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[薦]陽光作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的陽光作文600字3篇,歡迎大家分享。
陽光作文600字 篇1
陽光是和煦的、溫暖的;陽光是動(dòng)人的、美麗的;陽光是和諧的、美好的。心存陽光,你便是一輪旭日;心存陽光,你便是風(fēng)雨中的彩虹;心存陽光,你便是春天的微風(fēng)。
你的明天充滿陽光,不要把昨天的不快帶到今天,今天是美好的全新開始。你的今天充滿各種可能,正如你對明日的憧憬。請記。盒拇骊柟猓用恳惶、挑戰(zhàn)每一天,以陽光般的微笑面對未來,你便能跨越人生旅途中的坎坷。
陽光亦是希望。每一個(gè)明天都充滿希望。希望是心靈的`燈塔,希望是成功路上的指示燈,希望是人們努力奮斗的不懈動(dòng)力。只要心存陽光,你就會(huì)感受到內(nèi)心的激情與力量,就會(huì)對未來充滿信心與勇氣。請相信,只要心存陽光,希望就永遠(yuǎn)存在,就會(huì)接近夢想,生命就會(huì)變得美妙……
霍金一生被盧伽雷病糾纏,被永遠(yuǎn)固定在輪椅上,可他心存陽光,充滿對生命的渴望、對人生的追求,成為當(dāng)今世界的科學(xué)大師之一。有人問他命運(yùn)是否對他不公,他微笑著用還能活動(dòng)的手指在鍵盤上敲出了一段話:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思考,我還能追尋我的思想,我還有愛我和我愛的親人朋友,我內(nèi)心充滿對生命、對人生的希望……”他不放棄生命、不放棄生活、不放棄理想,永遠(yuǎn)心存陽光地獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。用堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志化解難以逾越的苦難,這的確是“感恩的心中永遠(yuǎn)有陽光永遠(yuǎn)存在一股巨大的精神力量。”
星星被白晝拒絕卻在夜晚燦爛了天空,梅花被春天拒絕,卻給冬天帶來了芳香;流水被高山拒絕,卻化為壯麗的瀑布……生活中遭遇挫折并不可怕,關(guān)鍵是要永不絕望,心存陽光。請記。阂鞍俸弦灿写禾臁
心存陽光,你就會(huì)收獲陽光;心存陽光,你就會(huì)翱翔在夢想的天空;心存陽光,你就會(huì)感悟到生命的美好與真諦。
陽光作文600字 篇2
陽光是青春活力的象征,它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安;陽光是奮斗前進(jìn)的源泉,它能滋潤心靈深處的干凅井田;陽光是一望無際的田野,它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光,就擁有了人間最美的東西。
擁有陽光,志向和信念是任何逆境也無法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí),經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓,即使餓得頭昏眼花,躺在床上出喘氣,還要向妻子要筆繼續(xù)寫書,這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的,這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感,倘若這陽光不再,生活將是一片陰暗,連溫飽都難以解決,何談寫書創(chuàng)作呢?
擁有陽光,心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子,記者道賀,說貴子今后定能成為象貝利一樣的.明星,貝利的回答很耐人尋味:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但絕不會(huì)有我這樣的成就,因?yàn)樗F(xiàn)在很富有,缺發(fā)先天競爭意識(shí),而我小時(shí)候是非常貧窮!弊鳛橐幻赣H,他的言辭中沒有絲毫的偏袒,但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個(gè)角度,“自古英才多寒窯,”想必就是這個(gè)道理吧。
擁有陽光,面對選擇,多一點(diǎn)從容;面對萬象,多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán),塵埃過溜掉太陽的較強(qiáng)顏色的光,留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔了,塵埃因?yàn)閾碛辛岁柟,它具有了一種存在的合理性,天空容納塵埃,本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式,能為你排憂解難,只要胸藏陽光,頭頂?shù)哪瞧炜,就不?huì)烏云密布,在有限的生命里,多做些有意義的事,做一名陽光少年,人總會(huì)有老去的一天,那一刻,我們可以微笑著對自己說,無悔于今生了。擁有陽光,原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。
陽光作文600字 篇3
我聽媽媽講過這樣一個(gè)故事:
在遼闊的田野上,處處開著五顏六色的小花,它們在風(fēng)中搖搖擺擺,帶著孩子似的嬌羞。陽光照著綠茵茵的草地,一切都是那么美好。
看!在草地上,一個(gè)男孩在來回地奔跑,風(fēng)把他單薄的衣服吹得鼓鼓的,像一只小帆。男孩的手中,拿著一個(gè)透明的玻璃瓶。他舉著瓶子奔跑是什么呢?看!在陽光下,他一臉不笑,用手按住瓶口,說:“哈哈!我抓到陽光啦!我要讓它在里面跑不出來!”說完,便從衣袋中抽出一個(gè)塑袋,按住瓶口。
真奇怪!他要干什么?為什么要拿著瓶子裝陽光?而不是去捉蟈蟈或蝴蝶?而且,陽光怎么裝得?
小男孩子緊緊抓住住瓶子,奔向一間破舊的小屋。那小屋是用木頭做的,歪歪斜斜,好像被風(fēng)一吹就會(huì)倒。屋里的'擺設(shè)十分簡單:一張床,一張桌子,一把椅子和一口鐵鍋。那桌上放著一個(gè)花瓶,里面有一大把野菊花,散發(fā)著原野的氣息。床上躺著一位白發(fā)蒼蒼的老人。
小男孩見到老人就高興地說:“奶奶!我為您采集了陽光!”奶奶也笑笑,說:“乖孫子!真聽話!”
原來小男孩的父母在他三歲時(shí)便離他而去,留下他和一位全身癱瘓的奶奶。醫(yī)生說,老人需要多曬太陽,所以小男孩每天都在田野上收集陽光,也許正因?yàn)檫@一點(diǎn),小屋里并沒有死氣沉沉的感覺。相反,時(shí)時(shí)從小屋里傳出陣陣歡笑。
聽完這個(gè)故事,我否定了“剛才陽光怎能收集”的想法,收集陽光并不難,但你心里有陽光嗎?如果你想把快樂傳播給身邊的人,首先,你自己心里一定要快樂。故事中的男孩正因?yàn)閮?nèi)心樂觀向上,才能讓老人也感到快樂!收集陽光也不一樣嗎?
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