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苦與樂作文600字

時(shí)間:2023-08-31 15:56:59 600字 我要投稿
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苦與樂作文600字(錦集9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的苦與樂作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

苦與樂作文600字(錦集9篇)

苦與樂作文600字 篇1

  我是一個(gè)十分喜愛讀書的女孩,但是在我的讀書生活中真是有苦也有樂,不知道親愛的同學(xué)們是否也和我有相同的感受呢?

  我讀書的苦就是媽媽的不理解,媽媽總是要我看有益的書。什么是有益的書呢?對于我來說,有意義的就是有益的書。而對于媽媽來說,能幫助我學(xué)習(xí),能提高我寫作水平的書,才是有益的書。譬如我看優(yōu)秀選、輔導(dǎo)資料媽媽就很高興。對于我看的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《男生賈里》她就不高興了,說耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。我說這是我們老師布置的,是必須要讀的,她才不說什么。但是其他的課外書就不能多讀了,有時(shí)候只好偷偷的讀。有時(shí)候我也會(huì)偷偷地買幾本書,當(dāng)然這是媽媽不知道的。所以,我就在寫完作業(yè)時(shí)偷看。媽媽每次在我寫作業(yè)時(shí)都會(huì)來突然襲擊,我總是要一邊看書一邊防備媽媽的檢查。媽媽來檢查時(shí),我就裝作作業(yè)沒寫完繼續(xù)寫作業(yè),她一走開,我就又看了起來。哎,那種滋味真是苦不堪言!媽媽何時(shí)能理解我呢?

  當(dāng)然我讀書中雖然有難言的苦,更多的是從中獲得的快樂!

  這個(gè)學(xué)期我不僅讀完了我們必須讀的幾本書,我還經(jīng)常到學(xué)校的圖書館借自己喜歡的書讀。在一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話故事中我知道了人的真善美。在一篇篇描寫戰(zhàn)爭的'文章里,我認(rèn)識(shí)了許許多多為國捐軀的革命英雄。他們英勇無畏、為國獻(xiàn)身的精神深深感動(dòng)了我。還有著名的兒童文學(xué)家曹文軒的《青銅葵花》中的青銅和葵花那兄妹之情特別讓我羨慕……總之,這一本本書不僅帶給我知識(shí),更給了我精神上的滿足。在我憂愁的時(shí)候,拿起書來靜靜的讀讀,她會(huì)幫助我忘記一切。在我孤單的時(shí)候,捧起書來,默默地讀著,她會(huì)領(lǐng)我走進(jìn)快樂的王國……

  更讓我高興的事是因?yàn)槲覑圩x書,這學(xué)期還被評(píng)為“閱讀小明星”,在閱讀沖浪賽中,我也以優(yōu)異的成績受到老師的表揚(yáng)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。我知道在我讀書生活中以后也許還會(huì)遇到更多的困難和苦惱,但是我堅(jiān)決不會(huì)放棄我的最愛——讀書!

苦與樂作文600字 篇2

  從小到大,書本就是我們的老師,不管我們碰到任何困難,我們都能從書中找尋到答案。俗語說:“活到老,學(xué)到老!彼,不管你多老,都能讀書。

  當(dāng)我讀書時(shí), 常會(huì)碰到許多痛苦,也會(huì)嘗到許多快樂。現(xiàn)在先聽聽我的痛苦吧!月考來臨了,我每天從早到晚,不是寫語文就是做數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)時(shí),常有些觀念不懂,尤其是“對 稱“這個(gè)單元,讀了三個(gè)禮拜,頭腦還是轉(zhuǎn)不過來,于是我就拼命做習(xí)題、畫圖形,費(fèi)了九牛二虎之力才把它的觀念搞懂,也學(xué)到一些技巧。再來是鋼琴啦!明天要 上課了,我拼命的抱佛腳苦練,可是一直被佛踹一腳。因?yàn),?jié)奏太快了,我跟不上速度,總是慢半拍,手指也不聽話,東翹西翹的,生氣的我一直跺腳踢鋼琴,媽 媽早已七竅生煙,我只好認(rèn)命了。

  至于讀書帶給 我的快樂請聽我慢慢道來:有一天老師要我們寫心得報(bào)告,我差點(diǎn)兒跳了起來,心情樂得筆墨難言,回家之后我看了好多書,真是增廣見聞的'好時(shí)候,媽媽也說 我的作文進(jìn)步了呢!小學(xué)時(shí)老師出了一樣功課是成語,我很喜歡,因?yàn)椋?dāng)我在寫作文時(shí),我能把所學(xué)的成語應(yīng)用上去,使我的作文內(nèi)容豐富譬喻洽當(dāng)。那時(shí),每個(gè)星 期六的早自習(xí)是畫詞典,它不但使我知道字的用法,更讓我寫習(xí)作時(shí)能輕輕松松的完成,而同學(xué)卻在那而埋頭苦惱的查字典呢!每當(dāng)社會(huì)老師叫我們回家畫地點(diǎn),我就 很認(rèn)真的一筆一筆的畫,我想,等到有一天我長大了,有錢了,我就能去遨游全世界,那時(shí)我不但不怕迷路,而且還能用親切的口語,指點(diǎn)他人迷津呢!

  讀書能使我們的心靈不受污染,懷有一顆慈悲的心。當(dāng)我的親戚朋友說錯(cuò)了話語,我還能糾正他們呢!讀書能使我的視野廣闊,博學(xué)多聞,總之,讀書對我們有益,我們應(yīng)該多讀書。

苦與樂作文600字 篇3

  說起我九歲的時(shí)候呀,一旦爸媽不在家,那我的目標(biāo)就只有一個(gè)——書店。因?yàn)橛幸淮挝议e著沒事干,便來到書店閑逛一通,無意中我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”于是,我便如饑似渴地在這里“啃”了兩三個(gè)小時(shí),才肯依依不舍地回家。為了看這些書,我既有苦, 也有樂。

  “苦”

  今天,本書蟲又去書店啃書啦!我做賊似的,探頭探腦地往書店里一瞟,眼睛瞪成了兩個(gè)大雞蛋,嘴巴張成了“o”字形,下巴差點(diǎn)脫臼……我的天!書店里 人山人海,大人、小孩……哇!連書店里唯一的一張小破凳子都?jí)涸谝晃淮笫宓钠ü上旅媪,真是水泄不通!不管了,我一咬牙,擠了進(jìn)去。好不容易,我搶到了 一本書。便貪婪地讀了起來。我每讀一會(huì)兒,就忍不住要“啊——!”地尖叫一聲,因?yàn)闀昀锶藖砣送,擠來擠去,小孩們的腳丫子不時(shí)會(huì)踩在我的腳上。這下可 好了,我的腳站著又酸又麻,加上被踩了,痛死了!我一瘸一拐跛子似地回到家,脫開襪子一看,幾個(gè)腳趾又紅又腫,像火山爆發(fā)似的',害我“狼嚎”了一陣子。讀 書真苦!

  “樂”

  學(xué)生說:“書是不開口的老師!弊x書也讓我懂得了很多的道理:《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》讓我懂得了:只要有真愛存在,天大的困難也可以解決; 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞,壞人也會(huì)做好事……書,把我們帶進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,我非?鞓罚

  讀書,既有苦,也有樂,但大多數(shù)時(shí)候,快樂大于苦悶。我愿意把讀書當(dāng)成一種樂趣,去享受它,去了解它。我愛讀書!

苦與樂作文600字 篇4

  我與書法已有一年之交了,雖不如羅洋那樣精通楷書;不如王羲之那樣精通行書;還不如毛主席那樣精通草書,但我寫的正楷寫的有模有樣!其中有許多的苦與樂。

  記得我11歲那年的一個(gè)晚上,太陽已經(jīng)落山,月亮高高的掛在天空中,一派繁華的景象。就在這喧鬧的知了聲中,我來到了萬盛對面的寫字樓里,映入眼簾的是各種字體不一的字畫。接著你看見了一位和藹可親的老師。我來到辦公桌上和老師談話,經(jīng)過談話我走到了教室里,左手拿起老師給我的本子,右手握好一直筆,寫了起來。剛開始我寫的字還挺好的`(自我認(rèn)為)。但過了一會(huì)兒,我的本子就和我過不去了,一下子往西偏,一下子往東。我寫的字在同學(xué)們看來如戰(zhàn)敗的士兵,個(gè)個(gè)東倒西歪,無精打采。而那些姐姐的寫的字,如在紙上飛翔的小精靈,秀麗端莊,那些大哥哥們寫的字如嚴(yán)肅的將軍一樣,剛勁端莊。我不想再寫下去了,可看著哥哥姐姐們寫的字這么好,我就十分羨慕。于是羨慕就成了我練字時(shí)沮喪的動(dòng)力。夏天我忍者臭蟲蚊子的叮咬繼續(xù)練字,冬天我忍者寒冬刺骨的風(fēng)兒繼續(xù)練字。不論春夏秋冬我懂堅(jiān)持練2小時(shí),“功夫不負(fù)有心人”,我的字終于快超過哥哥姐姐們了,我相信大增。我的字越來越好。

  最讓我記憶猶新的是我練字最后的成果從“歪頭歪腦”到“整整齊齊”,再從“整整齊齊”到“剛勁有力”接著從“剛勁有力”到“秀麗端莊”最后從“秀麗端莊”到“精靈飛舞”。老師也經(jīng)?湮易謱懙倪不錯(cuò),就這樣我成功晉級(jí)為“毛筆先生”。我為自己的榮譽(yù)感到驕傲。

  字如其人,什么樣的人,造就什么樣的性格,我造就我輝煌——堅(jiān)持、耐力、毅力,這使我邁出了人生的第三條起跑線。

苦與樂作文600字 篇5

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。二年半的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的初中生活即將結(jié)束,可是校園中的一點(diǎn)一滴都印在了我的腦海中。那苦20xx年9月。我們開學(xué)便迎來了我們最后一個(gè)軍訓(xùn),那天下著朦朧淅瀝的小雨,同學(xué)們相繼來來到新教室。都在一起述說自己在暑假中千奇百怪的樂事。

  八點(diǎn)了,全體同學(xué)在教室集合完畢。突然我們看見一位身高為一米七五的男子的從窗外快速走過,同學(xué)們好奇不已,問左問右。又見這名男子又如蝸牛搬的速度從窗外走過。"沒錯(cuò),是他!”我同桌欣喜若狂的說道。“八年級(jí)給我們軍訓(xùn)的`教官?”我疑惑的問道。“沒錯(cuò)。”我同桌激動(dòng)的回答道。全班都懷著無比激動(dòng)的心情,期盼他的到來。天有不測風(fēng)云。竟然是一位兇兇的胖教官,一股氣勢讓我們懼怕,他走進(jìn)教室說道:“全部起立,站軍姿!”我們?nèi)喽季趩蕵O了。不甘情愿的站起來。他來回的轉(zhuǎn)。半小時(shí)過去了。同學(xué)們臉上的汗水像剛洗臉了一般。我們死咬牙堅(jiān)持著。終于我和幾個(gè)同學(xué)還是沒有堅(jiān)持住。趴在桌子上休息了一分鐘,心想:“我沒那么弱,李小邁你可以的。”我有站了起來。又過了半小時(shí)。我堅(jiān)持住了。教官一臉傲氣的說:休息10分鐘吧!比嗤瑢W(xué)坐在自己的座位上。鴉雀無聲……

  那樂上個(gè)星期我們舉辦了我們最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有項(xiàng)目的拼勁全力,沒項(xiàng)目的為比賽的隊(duì)員加油吶喊!疤K大王”依然是我們班。人背人第二……我們成績還是挺不錯(cuò)的。同學(xué)們的臉上這一天都笑開了花。苦雖苦,但有樂;樂雖樂,但有苦。初中生活即將結(jié)束。讓我們一起努力,為明年的中考而努力吧!

苦與樂作文600字 篇6

  說到讀書,眾生深有感嘆:太苦了,太累了,不知何時(shí)是盡頭,很少從中找到樂趣。其實(shí),讀書是苦與樂的交響曲,苦中有樂。

  首先說苦。每天天剛亮,同學(xué)們就得從暖烘烘的被窩中鉆出來,匆匆趕到操場,出早操,再趕到教室,上早讀,并開始規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課,然后再領(lǐng)到大堆作業(yè),回去埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯睡覺都要計(jì)算時(shí)間,如果遇到難題,考試砸鍋,受批評(píng)了......那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,這也沒有什么奇怪的,凡是做學(xué)問的,都要經(jīng)過這多么一些鍛煉的。自古有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的名句;古人還有“頭懸梁,錐刺股”的典故;有“十年寒窗”、“面壁十年”等說法,可見,讀書是要吃苦的了。因此,我們要有吃苦的勇氣。

  其次說樂。讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如,當(dāng)你在老師的點(diǎn)撥下頭腦豁然開朗的時(shí)候,當(dāng)你考試時(shí)得心應(yīng)手的時(shí)候,當(dāng)你與同學(xué)一起探究研討的時(shí)候......難道你沒有興奮過、快樂過嗎?其實(shí),讀書的樂趣是有的,只是我們沒有留心罷了。當(dāng)你從低年級(jí)升到高年級(jí)的時(shí),當(dāng)你看到自己看過的一摞摞書,當(dāng)你能用多學(xué)的知識(shí)與別人展開辯論......你沒有欣慰過嗎?這就是樂,它就在我們身邊?嗯c樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過:“快樂是從艱苦中來的'!眳遣捲凇队浺惠v紡車》中寫道:“與困難作斗爭,其樂無窮!币灿羞@么一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。我們今天有了苦,就會(huì)有學(xué)習(xí)中的樂和今后生活的樂,F(xiàn)在許多同學(xué)把上課當(dāng)成游戲在愉快中學(xué)習(xí),這樣的做法值得仿效。

  總之,讀書是艱苦的,但樂在其中,只要我們有足夠的求知欲望,認(rèn)真讀書,善于讀書,就能從中找到樂趣,我們也會(huì)在讀書中取得成功。

苦與樂作文600字 篇7

  苦?樂?當(dāng)這兩個(gè)完全意思不搭調(diào)的字眼結(jié)合在一起時(shí),瞬間,腦海中閃過了許多個(gè)畫面。

  還清楚的記得,八年前的一天起,當(dāng)我還在上幼兒園中班的時(shí)候,那天晚上,媽媽十分嚴(yán)肅地“命令”我每天做一大張算術(shù)題。但是對于才4歲的我來說,那些奇怪而又陌生的符號(hào)總是會(huì)令我分辨不清,眼花繚亂。畢竟那時(shí)的我才上中班。有一次,我眼中噙著淚水,拿著被橡皮擦的快要破了的算術(shù)題站在媽媽面前,說:“媽媽,我不會(huì),這些題我們還沒學(xué)過呢,我不想做了,我想出去玩。”之類的話的時(shí)候,媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地看著我,然后堅(jiān)定地說:“堅(jiān)決不行,媽讓你做你就做!把這張做完才能玩兒,快點(diǎn)兒!媽給你計(jì)時(shí)!倍r(shí)候一向聽話的我,總會(huì)超級(jí)不情愿地坐回我的小桌子旁,任憑眼淚滴在手背上、桌子上,低著頭十分委屈地寫著那令我厭惡無比的算術(shù)題。這場景之所以令我記憶猶新,是因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為那是再痛苦不過的事情了,我認(rèn)為,同齡的小朋友都在隨心所欲玩著自己喜歡的玩具,而我要被困在家里,做著令我討厭無比的數(shù)學(xué)題。就這樣,做數(shù)學(xué)題在我心里種下了陰影,我那時(shí)候真的.好討厭數(shù)學(xué)題。

  這樣的想法一直延續(xù)到了六年前,那時(shí)候,我剛好踏進(jìn)了小學(xué)的大門。

  上學(xué)第一天,放學(xué)回到家,我蹦跳著,激動(dòng)地跟媽媽講述第一天的校園生活,“媽媽,媽媽!您知道么,今天我們上數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)那些題都特別簡單!真的!還沒有您給我出的那些題難呢!特別簡單!我還回答了問題呢,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花……”而媽媽總會(huì)撫摸著我的頭,欣慰地笑著。

  又長大了些才真正的明白,原來媽媽讓我做那些題不是平白無故的。媽媽想讓我提早接觸那些數(shù)學(xué)題,打下足夠的基礎(chǔ)。這樣,今后的學(xué)習(xí)才會(huì)在快樂中度過。

  其實(shí),“樂”的前提是一定要付出足夠的“苦”,堅(jiān)持下來,這樣的“樂”才是有意義的,就像歌詞中寫的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”不知道你體會(huì)到了沒?

苦與樂作文600字 篇8

  苦難是伴隨你一生的,有的人以苦為樂,成為強(qiáng)者;有的人卻以苦為魔鬼,被折磨而死。苦難是快樂,是對我的激勵(lì)。

  就拿現(xiàn)在說吧,星期五一回家就要把學(xué)校的“工程”全部殲滅。周六開始做上周課外班的作業(yè),周日全天上課!為了我的夢想101中學(xué),我一定會(huì)堅(jiān)持下來。

  為了這個(gè)目標(biāo),我一直努力拼搏著,體驗(yàn)著無限的快樂。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我參加了倫敦三一口語4級(jí)的考輔班,這可是初二的口語水平!一大堆讓你聽得大腦發(fā)矒的單詞,把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。可是,我很愛學(xué)口語,你想想,一個(gè)中國人,能夠用英語與外國人交流,多給中國人爭光!真是讓中國人揚(yáng)眉吐氣!因此,為了這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),在課上,我認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)語法細(xì)節(jié),堅(jiān)持每天做好筆記。課后花費(fèi)4-5個(gè)小時(shí)來吸收這些“食物”,當(dāng)問題相互碰撞時(shí),學(xué)會(huì)了請字典幫忙。當(dāng)別人在操場上休閑娛樂時(shí),我卻要與英文消磨時(shí)光。功夫不負(fù)有心人,我以令自己滿意的成績通過了4級(jí)考試。有耕耘必有收獲,有收獲必有快樂!

  在三一口語4級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,我真的很辛苦。我以前在對付英語方面就是一個(gè)“白癡”,每次聽寫都是C或D,可在學(xué)英語的過程中,我卻很快樂。因?yàn),只有?jīng)得住困難的考驗(yàn),才會(huì)擁有金燦燦的果實(shí)。貝克漢姆原本是一個(gè)無名小卒,但他為了成功,付出了比別人雙倍甚至更多的努力。在全場比賽僵持不下的.情況下,是他進(jìn)了決定性的一球。這可不是偶然、僥幸、運(yùn)氣好,這正是他平時(shí)刻苦努力的結(jié)果。在這個(gè)世界上沒有什么不可能,只要你擁有勇氣及戰(zhàn)勝困難的決心,只要你能堅(jiān)持下來,勝利的女神就會(huì)向你微笑。為了祖國的明天,為了祖國的強(qiáng)盛,我們一定要努力奮斗,讓全世界看到一個(gè)繁榮強(qiáng)大的中國。

  “苦”這個(gè)詞伴隨我通過了三一口語4級(jí)的考試,同時(shí)它也將伴隨我的一生,它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,為了成功,而奮勇拼搏。戰(zhàn)勝苦難你就是生活的強(qiáng)者。

苦與樂作文600字 篇9

  駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊,以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

  伙伴們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深靜夜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

  隨著一年年的升級(jí),一次次的升學(xué),同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時(shí),這是何等的苦。

  自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看、耳聽、心記、全神貫注,不得松懈。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn),疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴” 苦不勝言。

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會(huì)感到由衷的`喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中。

  俗話說:“沒有苦中苦,那有甜上甜!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí)、真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。