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（優(yōu)）我的作文600字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的作文600字 篇1
今天，第三堂課是體育課，奇怪，英語(yǔ)老師卻來(lái)了。我們?nèi)噙�以為要做英語(yǔ)試卷呢！后來(lái)英語(yǔ)老師說(shuō)：“這節(jié)課我們不教新課，也不考試�！蔽覀兟�(tīng)到不考試個(gè)個(gè)開(kāi)心極了！”那老師想要我們干什么呢？
接著，英語(yǔ)老師神秘地說(shuō)：“下周我們將舉行別一節(jié)開(kāi)生面的道德講堂課，這節(jié)課先來(lái)排演一次�！�
其中魏澤宇、馬禎陽(yáng)、徐子晨、韓忠輝，他們的節(jié)目讓我記憶猶新，尤其喜歡韓忠輝講的故事――《岳母刺字》
很久以前，一個(gè)姓岳人家生了一個(gè)小男孩，名叫岳飛。他出生不久黃河水就把岳家沖的一貧如洗，他們的`生活十分艱辛。
岳飛雖然家境貧寒，但他的母親家教嚴(yán)格，性格倔強(qiáng)，為人剛直。
岳飛十五六歲時(shí)，北方的金人南侵，宋朝當(dāng)權(quán)者腐敗無(wú)能，節(jié)節(jié)敗退，國(guó)家處在生死存亡的關(guān)頭。
一天，岳母把岳飛叫到跟前，說(shuō)："現(xiàn)在國(guó)難當(dāng)頭，你有什么打算？"
"到前線殺敵，精忠報(bào)國(guó)！"
岳母聽(tīng)了兒子的回答，十分滿(mǎn)意，"精忠報(bào)國(guó)"正是母親對(duì)兒子的希望。她決定把這四個(gè)字刺在兒子的背上，讓他永遠(yuǎn)記著這一誓言。
岳飛解開(kāi)上衣，請(qǐng)母親下針。岳母問(wèn)："你怕痛嗎？"岳飛說(shuō)："小小鋼針?biāo)悴涣耸裁�，如果連針都怕，怎么去前線打仗！"岳母先在岳飛背上寫(xiě)了字，然后用繡花針刺了起來(lái)。刺完之后，岳母又涂上醋墨。從此，"精忠報(bào)國(guó)"四個(gè)字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。
后來(lái)，岳飛以"精忠報(bào)國(guó)"為座右銘，奔赴前線，英勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，成為一名抗金名將。
聽(tīng)了這個(gè)故事我很佩服岳飛，我希望自己長(zhǎng)大以后也會(huì)成為岳飛這樣的英雄人物。
我的作文600字 篇2
電，是人類(lèi)不可缺少的東西，但是人類(lèi)卻無(wú)節(jié)制地用電，也許在不久的將來(lái)，人類(lèi)將為自己犯下的錯(cuò)誤感到后悔……
我穿越到一個(gè)沒(méi)有電的世界。正好我來(lái)時(shí)是晚上，眼前一片漆黑。我準(zhǔn)備到好心人家中留宿一晚，可什么也看不見(jiàn)。我邁出第一步發(fā)現(xiàn)腳下是空的，接著，伴隨一聲“啊———”我摔倒到下水道里。我隨手一抓，抓到一個(gè)軟軟的“東西”，這“東西”可真奇怪，有個(gè)尖尖的頭，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，更奇怪的是竟然有胡須。
難道這是……我心里一驚，嚇出一身冷汗，就在這時(shí)一聲“吱———”的聲音打破了寧?kù)o。“�。±鲜�！”我終于明白了。原來(lái)因?yàn)闆](méi)有電而使老鼠、田鼠十分猖狂，晚上就去偷，不，應(yīng)該說(shuō)“光明正大”地去拿人類(lèi)的東西。我好不容易爬出下水道，剛站起來(lái)，就被一個(gè)趕路的人給撞到了，差點(diǎn)又跌進(jìn)下水道。我摸索著，整條大街幾乎沒(méi)有人也沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有以往那熱鬧的`場(chǎng)景，人們走路跌跌撞撞，也就沒(méi)有交流的機(jī)會(huì)。我正想著，有兩輛自行車(chē)相撞。唉？不對(duì)啊，現(xiàn)在應(yīng)該有更先進(jìn)的交通工具，怎么還是只有自行車(chē)啊？看來(lái)，沒(méi)有了電，連祖國(guó)也富裕不起來(lái)。
我繼續(xù)走著，忽然，一扇門(mén)打開(kāi)了，里面走出一位老奶奶，手里拿著火，照亮一個(gè)角落。咦？這個(gè)人為什么讓我如此熟悉呢？哦！原來(lái)是我自己。年過(guò)花甲的“我”一邊埋怨年輕時(shí)為何要浪費(fèi)電，一邊拄著拐杖走了。我終于明白為什么世界會(huì)沒(méi)有電，這都是我們自身的原因。我看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)光起，以為是有電了，但卻是太陽(yáng)升起……
我回到有電的世界，改掉了浪費(fèi)電的壞習(xí)慣。沒(méi)有電，人無(wú)法生存；沒(méi)有電，世界無(wú)法富裕；沒(méi)有電，人將自責(zé)到老。
我相信，只要人人每天都節(jié)約一度電，世界將會(huì)向發(fā)展邁進(jìn)一步，只要人人尊重和參與到電工們的行列中，世界將永遠(yuǎn)光明。
我的作文600字 篇3
瞧！這是外婆在觀看完烏龜表演后買(mǎi)來(lái)送給我剛上小學(xué)的禮物——一只金色的陶瓷金錢(qián)龜。外婆讓我把金錢(qián)龜放在電視機(jī)上，這就代表著金錢(qián)龜看著門(mén)，會(huì)把幸福帶進(jìn)家來(lái)。
這只金錢(qián)龜約有20厘米長(zhǎng)，12厘米寬，龜殼上的條紋大小一致，排序安排得當(dāng)，上面還馱著五枚一模一樣的銅板，短小的尾巴彎曲著，眼睛憂(yōu)愁地凝望遠(yuǎn)方，似乎在向往著美好的未來(lái)。
最讓我欣賞的那就是金錢(qián)龜略縮的頭，它那嚴(yán)肅的.神情，微微抬起的下巴，極目遠(yuǎn)眺的眼睛，似乎在看著鄉(xiāng)村里貧困學(xué)子們那吃飽、穿不好的拮據(jù)生活，它似乎就要張開(kāi)嘴說(shuō)：“我要給這些愛(ài)讀書(shū)的孩子幸福，我也要出一份微薄之力幫助他們�！痹倏纯此俏⑻в辛Φ暮竽_，似乎就要邁開(kāi)大步，迫不及待地走向山村，和山村人民同甘苦。
一次，我看見(jiàn)姐姐從金錢(qián)龜?shù)淖炖锓胚M(jìn)他辛苦攢了一星期的錢(qián)，我就懷著好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺唇憬阋彦X(qián)放進(jìn)金錢(qián)龜里面？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樗I’了呀，姐姐要喂它呀，你也可以學(xué)姐姐啊。喂飽了金錢(qián)龜，你也應(yīng)該會(huì)用它做一件令我自豪的事了吧�！眿寢尩脑捵屛野偎疾坏闷浣猓贿^(guò)我知道只要把錢(qián)放進(jìn)金錢(qián)龜嘴里，它就“飽”了。聚沙成塔，滴水穿石，金錢(qián)龜?shù)捏w重不斷增加，現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。一天晚上，我們?nèi)易谝黄鹂葱侣�，看到了電視里那些等著讀書(shū)的山區(qū)小朋友，我的心打了個(gè)結(jié)，我往電視機(jī)上面看了看，隱約地看見(jiàn)金錢(qián)龜笑了，我也笑了，因?yàn)槲乙媒疱X(qián)龜?shù)摹笆澄铩比樯絽^(qū)的小朋友們做點(diǎn)事了。
雖然這是一個(gè)沒(méi)有生命的陶瓷金錢(qián)龜，但是它卻讓我懂得了如何去關(guān)愛(ài)他人這個(gè)深刻的道理。
我的作文600字 篇4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�，F(xiàn)在我們周?chē)沫h(huán)境都在被破壞，導(dǎo)致花草枯萎，動(dòng)物瀕臨滅絕，人們都說(shuō)地球是我們的母親，可是有些人為了一己私利而去砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致現(xiàn)在空氣不新鮮、動(dòng)物沒(méi)有棲息地、河流不復(fù)存在、樹(shù)木寥寥無(wú)幾。然而，這一切的一切，都?xì)w根于我們，是我們讓環(huán)境變得如此惡劣。
走在小路上，腳邊是渾濁的河流，生活在水中的魚(yú)兒已經(jīng)全部死掉，而且上面還漂浮著許多塑料垃圾，如:藥瓶、易拉罐、塑料袋、爛菜葉等等......不知道這些垃圾是什么時(shí)候漂在水里的，不管是路人還是放學(xué)經(jīng)過(guò)的小孩都要把鼻子捂住，因?yàn)閷?shí)在是太臭了，看著就讓人想吐，盡管現(xiàn)在有了環(huán)衛(wèi)工人和環(huán)衛(wèi)垃圾筒，但是人們不把它放在眼里，只是肆意的往外扔，導(dǎo)致環(huán)衛(wèi)工人每天早上起早貪黑的去打掃，讓環(huán)衛(wèi)工人很是無(wú)奈，在學(xué)校的食堂也可以看出桌子上許許多多的'剩菜剩飯以及地上的垃圾，打掃起來(lái)，真是要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間�。∥揖拖雴�(wèn)一問(wèn)，你們有沒(méi)有想過(guò)別人的辛苦勞作是付出了許多的汗水的？現(xiàn)在，空氣質(zhì)量大不如前。大氣污染、汽車(chē)尾氣、生態(tài)惡化等嚴(yán)重問(wèn)題日益顯著，可見(jiàn)空氣污染程度已經(jīng)很?chē)?yán)重了，尤其是過(guò)年期間，小孩子買(mǎi)鞭炮、煙花等易燃物品，這些東西對(duì)空氣的危害性很大，所以到現(xiàn)在這些問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決。樹(shù)木越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒沒(méi)有棲息地，這些現(xiàn)象都不是我想看到的。面對(duì)這些嚴(yán)重惡化的生態(tài)環(huán)境，就讓我們一起努力、一起行動(dòng)，讓新的環(huán)境來(lái)到我們眼前吧！所以，保護(hù)環(huán)境很重要，保護(hù)環(huán)境也要從個(gè)人做起！
我的作文600字 篇5
人的一生離不開(kāi)勞動(dòng)，而在勞動(dòng)中總會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)，因?yàn)椋瑒趧?dòng)就是快樂(lè)的秘訣。
記得小學(xué)的時(shí)候，要開(kāi)學(xué)了，因?yàn)楹芫脹](méi)打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開(kāi)始動(dòng)員大掃除，我還沒(méi)開(kāi)始勞動(dòng)，就被一年級(jí)的`老師“拐”到了一年級(jí)去打掃去了！
因?yàn)槿耸植粔虻木壒�，老師只讓我掃地和排桌子，可別小看掃地和排桌子��！
教室雖然不是很骯臟，地板上沒(méi)有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開(kāi)始掃了起來(lái)，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎？
怎么又有灰塵了？管它三七二十一，我開(kāi)始龍卷風(fēng)般的瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下，地板亮出了她的原來(lái)風(fēng)貌（地板是灰的，其實(shí)都差不多拉�。�
接下來(lái)的工作就只剩下排桌子了，我開(kāi)始排第一排桌子，這個(gè)上去點(diǎn)，太偏了，不行，下來(lái)點(diǎn)，恩，好了，出去看看效果，啊？怎么歪歪扭扭的？
在里面看的時(shí)候還可以，現(xiàn)在全亂了？可能是我近視沒(méi)戴眼鏡引起的偏差吧！近視真不是個(gè)好東西，我無(wú)奈地重排了桌子，現(xiàn)在，恩，好，OK，通過(guò)，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯(cuò)，整體上過(guò)得去。
結(jié)束了，勞動(dòng)結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來(lái)，老師回來(lái)后，看著我自己一個(gè)人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，喝著冰涼的汽水，一天的疲勞都消除了。啊，勞動(dòng)真快樂(lè)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的心仍有點(diǎn)激動(dòng)。
我的作文600字 篇6
隨著一段優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲響起，我們上課了。我翻開(kāi)鉛筆盒看了一眼里面的課表。喲！是美術(shù)課。頓時(shí)，我心里的喜悅洋溢在臉上了。因?yàn)�，那�?jié)美術(shù)課上金老師讓我們根據(jù)自己的思想設(shè)計(jì)一幢建筑模型。以鍛煉我們的手工技巧。
那是四年級(jí)第二學(xué)期的一節(jié)課，美術(shù)老師金老師一走進(jìn)教室就綻開(kāi)了她的美麗的笑臉。然后柔切地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天做建筑模型！”同學(xué)們聽(tīng)后雷鳴般的掌聲不約而同地響了起來(lái)。老師先做了示范，然后講了一些注意事項(xiàng)后，便讓我們發(fā)揮想像力，開(kāi)始做起來(lái)。
同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手做了。我也投入到了做手工的歡樂(lè)活動(dòng)之中，我先用剪刀把一張紙剪成一絲一絲的，然后再把這種絲帶的二頭分別粘上膠水把它黏在底板上。依次類(lèi)推，一個(gè)拱形的建筑就大功告成了！
我又為這個(gè)建筑裝飾了一番。然后把它交給了老師，老師又為我作了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，我接受了老師給我的提示，準(zhǔn)備作修改！
我回頭看了看周?chē)瑢W(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，他們真可謂八仙過(guò)�！黠@神通。他們有的設(shè)計(jì)的建筑小巧玲瓏，有的設(shè)計(jì)了高聳入云摩天大樓，還有些獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，真是讓我大開(kāi)眼界。
我的建筑經(jīng)過(guò)了與老師的交流，我把它設(shè)計(jì)成了一套房子，是球形的。用透明的'厚玻璃作材料。睡覺(jué)可以看看星空，白天可以曬被子，風(fēng)格別致的現(xiàn)在地球上還沒(méi)有的式樣，為了使它好上加好。我把以前學(xué)到的一些做模型的裝修技巧，一起用了進(jìn)去，在作品展示時(shí)，
我真喜歡這堂美術(shù)課！這是節(jié)輕松自如的課，我享受到了創(chuàng)造的樂(lè)趣，也感受到了同學(xué)們智慧的靈光在熠熠生輝！
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