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物品作文600字
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的物品作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
物品作文600字 篇1
當(dāng)今社會飛速發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)越來越繁榮,市場上各式各樣的鐘表更是多得數(shù)不勝數(shù),而在那么多鐘表當(dāng)中,我還是最喜歡擺在我床頭的那個(gè)小鬧鐘。
那個(gè)小鬧鐘的外形是個(gè)可愛的叮當(dāng)貓,圓圓的臉像個(gè)大面餅,雪白雪白的。大大的臉上長著一對綠豆般大的眼睛,黑得透亮,與臉形成了鮮明的對比。在臉蛋的兩旁,立著兩只小巧玲瓏的耳朵,看它的神情好像在認(rèn)真地聽著主人的述說。最漂亮的`還要數(shù)它耳朵上的哪個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)。你可不要小看了這個(gè)蝴蝶結(jié),它可不是單單用來裝飾的。只要按一下這個(gè)蝴蝶結(jié),這個(gè)叮當(dāng)貓就會亮起來,像一盞小燈。每天晚上我都會與它說悄悄話,所以它也是我的“知心朋友”。這個(gè)叮當(dāng)貓的下半身就是一個(gè)可愛的小鬧鐘,所以它最大的特點(diǎn)就是上半身大下半身小。
其實(shí),我以前也不怎么喜歡這個(gè)小鬧鐘,總覺得它太普通了,并沒有給我多大的幫助。我這個(gè)看法是在一個(gè)星期一的早晨才改變的。那天早晨,我正在香甜的睡夢當(dāng)中,突然響起了一陣急促的鈴聲,我心想:“大清早,亂叫什么,擾了我的好夢!蔽野讯.(dāng)鬧鐘拿到眼前,瞟了一眼。“呀!”真是不看不知道,一看嚇一跳,已經(jīng)是七點(diǎn)十分了。我從床上跳起來,抓起衣服就往身上套。穿完衣服,挎上書包,就往外沖。一直沖到班門口,上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。多虧了這個(gè)小鬧鐘,要不然,我還在被窩里呼呼大睡呢!
從此以后,我就把這個(gè)小鬧鐘放在我的枕頭邊上,與它聊天。它也用清脆的滴答聲回應(yīng)我。
我喜歡這個(gè)可愛的叮當(dāng)貓小鬧鐘。
物品作文600字 篇2
嗨,大家好,我是苦瓜。我知道,光是一聽我的名字,一個(gè)“苦”字,就會讓許多的小朋友們對我望而止步了。是呀,在眾多的瓜哥瓜姐瓜弟瓜妹中,我的味道的確是最特別的一個(gè)。我沒有西瓜的甜,也沒有黃瓜的脆,更沒有哈密瓜的香,我有的只是“苦”。但是,我“苦”的心甘情愿,我“苦”的無怨無悔。
先說說我的'外形吧!渾身是綠色的,身上有些凹凸不平的“小疙瘩”,我有許多營養(yǎng),可是因?yàn)槲业奈兜朗强嗟,許多小孩都不愛吃,在這里我可要提醒一下脂肪多的小孩子嘍,一定要多吃苦瓜,因?yàn)榭喙侠锩娴摹翱喙纤亍笨杀蛔u(yù)為“脂肪殺手”呢。
夏日里,我們可是消暑的好東西呢。還有一個(gè)小秘密,我們苦瓜也是有美容功效的,愛長青春痘的哥哥姐姐們,你們可一定要用“苦瓜片”敷在臉上,效果是很明顯的呢。還有,許多小孩子都認(rèn)為吃苦瓜像吃藥一樣,苦苦的,這你可說對了,我們苦瓜可就是天然的藥品,我們和別的藥不同,因?yàn)槲覀兛墒翘烊坏呐。我們苦瓜可以保護(hù)心腦血管疾病,建議爺爺奶奶們也一定要多吃。
這是我還要提醒大家,苦瓜性涼,脾胃虛寒者不宜多吃哦。對了,我們苦瓜可是有很強(qiáng)的抗癌功效呢。
苦瓜蛋白質(zhì)成分及大量維生素C能提高機(jī)體的免疫功能,使免疫細(xì)胞具有殺滅癌細(xì)胞的作用;苦瓜汁含有某種蛋白成分,能加強(qiáng)巨噬能力,臨床上對淋巴肉瘤和白血病有效;從苦瓜籽中提煉出的胰蛋白酶抑制劑,可以抑制癌細(xì)胞所分泌出來的蛋白酶,阻止惡性腫瘤生長。還建議患有糖尿病的患者多吃,苦瓜可以降低血糖。
物品作文600字 篇3
“一個(gè)胖娃娃,披著綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒女多,個(gè)個(gè)黑臉膛!边@個(gè)謎語相信大家都聽過,都能猜出這是什么嗎?對了,這個(gè)謎語的謎底就是大家夏天經(jīng)常吃的水果——西瓜。
西瓜綠黑相間,大人說西瓜這一塊黑色就是西瓜娃娃在玩耍時(shí)粘到的黑泥。西瓜的種類很多,例如“黑美人”、“麒麟瓜”、“無籽瓜”、“黑金剛”等等!镑梓牍稀笔蔷G中帶黑,有深淺不一的條紋。“黑美人”是沒有條紋的,因?yàn)槿藗冋f黑美人喜歡穿著深綠色的衣服。它全身都墨綠色的。而無籽西瓜顧名思義,就是瓜里沒有籽的。但它的個(gè)子小,最大的也不過足球那么大,表皮淡綠色的`,也有一道道條紋,就像地球儀上的經(jīng)線。
西瓜如果沒有熟的話和成熟的西瓜完全就是兩回事。沒有成熟的西瓜打開里面全是白色的,連籽也是白的,雖然也有汁水,但是一點(diǎn)兒也不甜,反而是有的澀澀的苦味。而成熟的西瓜,一切開瓜就能看到鮮紅的瓜瓤,里面藏著一粒粒黑瓜子,果汁又多又紅,咬一口西瓜,甜甜的,冰冰的,好舒服。
西瓜的吃法有很多,如切一半拿勺子挖著吃,還有切一塊塊拿著吃,也有一些人喜歡把西瓜榨成汁當(dāng)西瓜汁喝。我最喜歡的要數(shù)切一半,拿勺子挖著吃。夏天把西瓜凍在冰箱,冰好了就拿出來切一半,再拿勺子挖著吃,把夏天的熱氣全部消除掉了。
西瓜不僅好吃,而且營養(yǎng)價(jià)值非常高,西瓜有著清涼解暑,疏通腸道的功能。西瓜不僅里面的果肉可以吃,就連外面的西瓜皮也可以吃,常見的吃法有炒西瓜皮吃,涼拌著吃,還可以做醬瓜吃。西瓜皮敷在臉上還能美容,讓皮膚變得更細(xì)嫩光亮。
西瓜的籽也可以食用的。西瓜的籽炒熟,放一點(diǎn)鹽,就成了咸瓜子。人們就把這瓜子當(dāng)成香甜可口的堅(jiān)果,招待客人。
西瓜全身是寶。西瓜的味甜,營養(yǎng)價(jià)值高,我特別喜歡它。
物品作文600字 篇4
“點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)……”下午大課間的時(shí)候,如約響起了那傷感的旋律。
聽著這旋律,我感到陣陣心酸!罢娴囊x別了,真的嗎?”我自言自語?粗赃呁娴恼龤g的同學(xué),我隨著旋律離開了喧鬧的教室,獨(dú)自一人來到了操場。
首先映入我眼簾的是那顆大松樹,我走到它身前,望望它,默默的對他說:“松樹,六年光陰彈指一揮間,那兩千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)過去,謝謝你在這六年為我遮風(fēng)擋雨,謝謝你,松樹!闭f罷,我長嘆一聲,擁抱了一下松樹,便離開了它。
繞過跑道,我來到了一年級教學(xué)樓,站到一(3)班門口,對這讓我接受小學(xué)啟蒙教育的教室喃喃道:“你還記得我?我是2007屆的學(xué)生。‰m已時(shí)隔六年,你也重新裝修了兩次,但我認(rèn)記得你,謝謝你讓年少無知的我在此學(xué)東西,謝謝。請保重。
告別了一年級教室,繼續(xù)我的懷舊之旅,在此期間,我依次向校園中的各個(gè)植物、建筑告別。
當(dāng)我準(zhǔn)備打道回府,回教室的時(shí)候,2樓的'合唱階梯教室又讓我陷入了回憶。我走進(jìn)去,找到原來我坐的位置坐下,往事霎那間涌上了心頭:兩年前,我初出茅廬,參加剛剛重組的合唱團(tuán),那時(shí),為了迎戰(zhàn)市藝術(shù)節(jié),我們團(tuán)員每天中午、下午都要排練,當(dāng)然,努力都是值得的,我們最終獲得了不錯(cuò)的成績。五年級,更是我發(fā)揮才能的時(shí)期。那時(shí),我已成為合唱團(tuán)低聲部聲部長,風(fēng)光無限,和團(tuán)隊(duì)參加多次演出,均獲好評。然而,長江后浪推前浪,我早已退出……
“莎莎莎,莎莎莎……“起雨了。我在回教室之際想起了李清照的詞:
“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次地,怎一個(gè)愁字了得?
物品作文600字 篇5
在學(xué)校,你隨處可見那些小學(xué)生在拿著自己摯愛的東西,有鋼筆、有布娃娃、還有那些精美漂亮的筆記本……我的心愛之物卻并不是那些鋼筆啊,布娃娃啊筆記本啊那些東西。我的心愛之物卻是我家陪伴我成長的小狗諾諾。
我家的諾諾是一只母的蝴蝶犬,諾諾的`頭上的毛是白色的,耳朵是黑色斑點(diǎn)加一些白色,尾巴不長不短,正合適。腳腳短短的,但是諾諾能跑得過以前拿過400米冠軍的小白。諾諾的毛長長的,它跑起來身上的毛一抖一抖的,像一團(tuán)小毛球。
還記得有一次,我二年級升到了三年級,剛剛開學(xué)就舉行了一場運(yùn)動會,其中就有能為班級爭光的接力賽。但是,運(yùn)動會前幾天我非常的傷腦筋,因?yàn)槲遗艿貌⒉豢,我怕給班級拖后腿,就因?yàn)檫@件事,爸爸媽媽都煩了幾天了。
但是,就在某一天晚上我們一家人在吃飯的時(shí)候,我一邊吃一邊想辦法,突然我的腦子里冒出了一個(gè)問題,我們家誰跑得最快?你想想啊,跑得很快的那個(gè)人可以教教我怎么樣才能把速度提上去呢?我左思右想,最終想到了我們家的諾諾。
在家里,跑得最快的非諾諾莫屬。就連爸爸都追不上諾諾,于是我便把這個(gè)想法說給了爸爸媽媽聽,爸爸和媽媽聽了,一樂。于是就這樣愉快的決定了。
經(jīng)過爸爸媽媽的商量,他們決定讓我和諾諾早上和傍晚去跑步。
最初諾諾都不知道怎樣教我,但是到了后來諾諾逐漸知道了是怎么一回事了,它四只小腿狂奔了起來,時(shí)不時(shí)還回頭看看我是否還跟在他后面,如果不在了的話,它就會回頭狂奔,直到找到我才肯罷休,就是諾諾和我一日復(fù)一日的這樣堅(jiān)持跑步,才能讓我沒有拖班級的后腿。
我的心愛之物是一個(gè)可愛、聰明、跑得很快的一只小狗——諾諾。
這就是我的心愛之物,你呢?
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