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畫面作文600字（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的畫面作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
畫面作文600字 1
生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海里，讓你留念，讓你無(wú)法忘卻，它或許是幸福與快樂(lè)，亦或是悲傷與震撼。不管如何，它總是讓你留念。
開學(xué)的前幾天，我和爸爸媽媽一起去市區(qū)去玩，在秋日午后的市中心，格外地?zé)狒[，到處的高樓林立，川流不息的車輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區(qū)的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說(shuō)笑，身邊時(shí)不時(shí)地走過(guò)了一些穿著時(shí)尚的男女。就在我和父母說(shuō)笑的時(shí)候，我的身后忽然走過(guò)了三個(gè)人，一個(gè)女子穿著黑色的T恤，牛仔短褲，手上戴著一個(gè)手表，背著一個(gè)雙肩包，這個(gè)包也已經(jīng)有些破舊了，她推著一根中年男子，男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個(gè)殘疾人身上蓋著一個(gè)較為破舊的棉被，在女子的旁邊有一個(gè)十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經(jīng)有些泛白，他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入，我的視線不曾離開過(guò)。
在過(guò)馬路等候紅綠燈的時(shí)候，女子扶起在板車上的男子用手帕為男子擦汗，又從包里拿出水喂他喝，她的一舉一動(dòng)無(wú)不流露出了父女之情，即使有很多人都看著他們，但女子卻并不在乎，很自然的與旁邊的小女孩說(shuō)笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場(chǎng)景當(dāng)給我的不僅是震撼，還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。女子給我的感覺(jué)并不是自卑而是自信，大方。她并不因?yàn)樽约旱拇┲托“遘嚿系母赣H而感到自卑，這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的，因?yàn)檫@時(shí)的'她們是很在意自己的外在形象的，我并不覺(jué)得在場(chǎng)的一些穿著時(shí)尚的女孩能夠有著這樣的自信和大方
或許這在其他人的眼里并不怎樣，但在我的心里這則是女兒對(duì)父親的孝順，因?yàn)樗麄兊挠H情才能讓她在這個(gè)浮躁的社會(huì)變得冷靜，在這個(gè)人人都擁有虛榮心的社會(huì)顯現(xiàn)得自信。
我和他們只是路人關(guān)系，彼此之間都不認(rèn)識(shí)，但是他們的畫面永遠(yuǎn)的停留在我的腦海里，讓我留念。
畫面作文600字 2
在生活中，也許我們會(huì)碰到很多感動(dòng)的事情。比如，當(dāng)你因?yàn)闆](méi)帶筆而不能寫作業(yè)時(shí)，這個(gè)時(shí)候，有人遞給你一支筆的時(shí)候，那是感人的，當(dāng)你因?yàn)橄掠晏鞗](méi)有帶傘的時(shí)候，如果有人給你撐一把傘讓你不至于被雨淋到，這是感人的，當(dāng)你不會(huì)寫作業(yè)，這個(gè)時(shí)候，如果有人幫你，這是感人的……總之，還有許多令人感人的畫面。
那么，在動(dòng)物世界里面，有沒(méi)有這樣感人的畫面呢？答案當(dāng)然是肯定的，雖然它們不懂人類的語(yǔ)言，但是它們也像人類那樣，也是有感情的，也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動(dòng)物吧！一般如果是體型較小的烏龜，一不小心翻了身，它們是通過(guò)努力還是可以自己翻過(guò)來(lái)的。但是如果體型較大呢？一旦翻了身，想要通過(guò)自己的努力翻過(guò)來(lái)的話，也許還真的是有點(diǎn)兒困難的。這不有一只大烏龜也不知道是怎么一回事？自己翻了一個(gè)四腳朝天，無(wú)論它怎么努力，大汗淋漓地還是翻不過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候，正好有一只烏龜慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，它正在覓食。當(dāng)它來(lái)到了這只烏龜?shù)?旁邊，找了找食物，根本就沒(méi)有找到。本以為它會(huì)自行離去。誰(shuí)知道，當(dāng)它看到同伴那么努力地想要翻過(guò)來(lái)，卻始終翻不了身的時(shí)候，它是多么的焦急呀！于是，它爬過(guò)去，用它的頭使勁地朝那只烏龜?shù)谋稠斶^(guò)去�？墒�，由于那只烏龜體型比較大，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)也是有一定的重量的。因此，還是失敗了�？墒� ，這只烏龜并沒(méi)有放棄。于是，它又朝另一個(gè)方向頂過(guò)去。這一次又失敗了。于是，它爬到烏龜?shù)母�，好像在和它交流著什么？交流好之后，烏龜又爬到后面去了。這只烏龜使出全身喝奶的勁兒，這一次，終于，在這只烏龜?shù)膸椭�，那只翻了身的烏龜終于翻了身。
你瞧，在動(dòng)物世界里，它們也會(huì)互相幫助，當(dāng)自己的同伴遇到困難時(shí)，它們也不會(huì)置之不理，而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難，這是一幅多么感人的畫面呀！
畫面作文600字 3
從我記事開始有許多值得回味的畫面，而烙在我腦海中最美的畫面就是：我在宏村寫生時(shí)偶然看到的風(fēng)景。
去年暑假，我和我的伙伴們來(lái)到了充滿田園風(fēng)光、具有獨(dú)特徽派建筑的宏村。那一排排白墻黑瓦的房子，那一個(gè)個(gè)小橋流水人家，那夕陽(yáng)西下飄起的炊煙，房子上的枯藤……
我走進(jìn)了一間茶社，看到這樣的神奇：河水流進(jìn)屋子，原來(lái)這里每戶大家都有這樣一條活水，能夠親近大自然。我們可以在屋子洗菜，洗衣服。目光漸漸轉(zhuǎn)移到了小溪最終匯聚的池塘，池塘里真的是一番“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡木跋�。荷花給人們帶來(lái)了許多的趣事，陽(yáng)光下、雨水中人們有的拿著畫筆畫下了荷花的亭亭玉立，有的舉起手機(jī)記錄下荷花的風(fēng)姿。
一串串金燦燦的油菜花充滿了生機(jī)，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離世間的`一切安靜地開放。它們是那么的寂寞，陪伴它的只有廣闊的田野，飛入菜花無(wú)處尋的蝴蝶和一些頑皮的孩子。這里的油菜花和別處的油菜花不同，因?yàn)樗行蛄魉鲆劳酗@得格外明艷，淡淡的清香包圍著我，步伐也隨著清香逐漸輕快了起來(lái)。
我和我的小伙伴們翻過(guò)一個(gè)小山，忽然遠(yuǎn)處響起了溪水向遠(yuǎn)方奔去的聲音。大家一個(gè)個(gè)都不知所措，隨即用手抜開前面樹叢，忽然間一條清澈見底奔騰不息的小河，它唱著歡快的歌，邁著輕快的步伐向遠(yuǎn)方跑去。所有的人都呼的一下往前沖，挽起褲腳和袖子跳進(jìn)了水里，一個(gè)個(gè)的互相潑起了水，每個(gè)人的身上都濕透。
水打濕了薄衣，也甜甜的掛在我們笑臉上。這，就是我記憶中最美的畫面，久久不能忘懷的畫面。
畫面作文600字 4
時(shí)間在不斷的流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛(ài)卻不同，愛(ài)會(huì)永駐，就算是相隔幾年，甚至是幾十年。
有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡的記憶，那就是幸福的畫面。
一天放學(xué)后，我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。路途中，碰見多年未見的媽媽老工友。她看著我們，笑呵呵地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得可真快呀！你看，你女兒都和你差不多高了！”聽阿姨這么一說(shuō)，我才覺(jué)得，原來(lái)我長(zhǎng)大了。仿佛媽媽的微笑背后多了幾分衰老，不經(jīng)勾起了我腦海中的記憶。
那是四年級(jí)的事了，那天放學(xué)時(shí)，忽然下起了大雨。天色漸漸變黑，但是還沒(méi)看見媽媽的身影映入我的眼簾。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于來(lái)了，我很生氣，因?yàn)樗齺?lái)遲了，于是，我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才來(lái)呢？”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說(shuō)話，她也沒(méi)生氣，反而委婉地說(shuō)：“來(lái)遲了，對(duì)不起��！”但我并不理她，只管大步往前走，媽媽緊跟著我，生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí)，我看到媽媽的'這肩膀被這無(wú)意的大雨淋濕了。但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。我突然覺(jué)得很對(duì)不起媽媽，也不敢去看她那雙大大的眼睛，因?yàn)槲夜牟黄鹉怯職狻?/p>
不知不覺(jué)中，時(shí)間如水般流逝，媽媽和阿姨說(shuō)了聲再見，又再次踏上了那條小雨紛紛的小路。這次，我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了，可是媽媽卻為了我，為了不讓我淋濕，她卻……
在一幕幕難以忘懷的畫面，有一幅叫幸福的畫面，它定格在母女倆互相愛(ài)護(hù)的畫面中，長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。
畫面作文600字 5
雄鷹的畫面定格在長(zhǎng)空，落花的畫面定格在清秋。
那年我八歲，常常一人在家，身處在沒(méi)有生氣的屋子里，夜深時(shí)，房間里的腳步聲獨(dú)自徘徊，而與黑暗孤處一夜后，又與朝夕孤伴。所以那時(shí)，很少有人管我，我也是曾不擔(dān)心會(huì)有人牽掛我。
又是一個(gè)平靜的落日，這畫面，我已經(jīng)看過(guò)了無(wú)數(shù)遍，每天放學(xué)時(shí)，夕陽(yáng)的余暉灑滿大地昏昏欲睡，而我也靜謐的享受柔和的日光，在廖無(wú)幾人的路上，影子越拉越長(zhǎng)，身子在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，越來(lái)越渺小。
“反正回家也是一個(gè)人，倒不如先和同學(xué)玩一會(huì)兒”我的心努力地說(shuō)服著自己，最終還是戰(zhàn)勝不過(guò)獨(dú)自在家的寂寞。時(shí)間就在每一個(gè)笑聲，每一張笑臉，每一個(gè)上揚(yáng)的嘴角中悄悄溜走，不曾留下一點(diǎn)過(guò)往的痕跡，就這么擦肩而過(guò)……月亮悄悄替換太陽(yáng)的工作，悄悄的爬上天空，月亮啊，你是不是太寂寞了還需要星星的陪伴？
當(dāng)周圍的一切都被黑暗包裹時(shí)，我才想起，該回家了！但我還是不慌不忙，悠哉悠哉的回了家。
走在條吞噬了光明的'小路上，我拖著疲憊的身子回家。在那黑暗中，隱約看到那個(gè)等待的身影，腳下的步伐并沒(méi)有因此停下了，因?yàn)槲也](méi)有在意。我離那個(gè)身影越來(lái)越近，越來(lái)越感覺(jué)熟悉，難道是媽媽？可家里不應(yīng)該是沒(méi)人的嗎？腳下的步伐越來(lái)越快，我想看清那個(gè)人，到底是誰(shuí)！隨著距離的拉近，心中愈加感到迫切與不安。直到站在那個(gè)人的面前，我才肯定，她就是媽媽！“媽…你怎么…？不是……？”一時(shí)看到媽媽，卻不知道要說(shuō)些什么，但我知道，但肯定掛念了很久，很久，從我放學(xué)貪玩的那一刻開始！
我拉近距離，目光緊緊注視在母親的臉上，等待著她的判決，黑夜中，雖然有些東西是看不清的，但我知道，媽媽哭了。她因?yàn)閾?dān)心我，也是因?yàn)樽约簝?nèi)心的愧疚……
那一刻，那一張畫面牢牢地定格在了我的記憶里：黑夜中，一個(gè)焦急等待的身影，一雙紅潤(rùn)的淚眼，一顆牽掛的心，一個(gè)沉甸甸的母愛(ài)！
雄鷹的畫面定格在浩瀚長(zhǎng)空，落花的畫面定格在冷清清秋。母愛(ài)的畫面定格在漆黑夜晚…
畫面作文600字 6
夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩……
幕色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中畫出此呢喃的虛線。
我拿起那只塵封已久的風(fēng)車，向著遠(yuǎn)方跑去……
小時(shí)候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一只粗短的木棒，編織起一扇四葉風(fēng)車，編織起我那美麗的童年……
每個(gè)日落黃昏，我總會(huì)和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，吱呀的.風(fēng)車聲一直飄同天邊，飄到我那童年的夢(mèng)里
一日，我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上。可是，此時(shí)無(wú)風(fēng)，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)地立著。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟嚷著說(shuō):“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢?”
“孩子，沒(méi)有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊�！�
“可是，風(fēng)在哪里呢?”我疑惑著問(wèn)道。
“那要你跑起來(lái)啊，”祖母神秘地說(shuō)道。
于是，我慢慢地跑起來(lái)。風(fēng)車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我高興地大聲叫道:“我找到風(fēng)了，她在這里，就在這里!”
回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有，祖母那慈愛(ài)的微笑。
童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)回首那些和祖母一起的畫面，記憶中的那些風(fēng)車聲總會(huì)從心匣中流瀉而出，譜成童年那支最動(dòng)聽的歌……
而如今，暮色相擁的傍晚，當(dāng)我再來(lái)到這條小徑時(shí)，卻只有獨(dú)自一人。記憶中的畫面依舊熠熠散發(fā)著光輝，卻道是人空，
心也空----
倏忽，一陣微風(fēng)拂來(lái)，手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律�；腥幻靼祝矣终驹诹巳松硪粋�(gè)起點(diǎn)，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。
于是，我在起點(diǎn)寫下----
記憶中的畫面，我會(huì)永遠(yuǎn)把你定格在我的記憶深處，因?yàn)槭悄阕屛叶昧松睢?/p>
畫面作文600字 7
一年一度的義賣活動(dòng)又一次如火如荼的開展了，你看，每個(gè)攤位前都擠滿了挑選物品的小顧客，在學(xué)校的操場(chǎng)上，吆喝聲、砍價(jià)聲、歡笑聲不絕于耳，好不熱鬧！
我們班的義賣場(chǎng)所真是“淘金者的寶地”，義賣物品的類型多種多樣，王帥、陳志昊、吳小康和李柏樺輪番上陣，向每一位同學(xué)、老師熱情地推銷著我們班的物品，甚至爬上了桌子宣傳產(chǎn)品，雖然2次被保安發(fā)現(xiàn)，責(zé)令下來(lái)以外，沒(méi)有什么突發(fā)事故。如徐亞雷的健身器材，王帥就把它推銷給了陶老師，經(jīng)過(guò)大致是這樣“陶老師，你看這個(gè)健身器材多適合你，平時(shí)可以用它做準(zhǔn)備活動(dòng)，也可以進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，這么好的東西，您就買了吧！”其他幾位推銷員也在一旁附和。最后，陶老師盛情難卻，只好自掏腰包買下了。瞧，王帥的推銷技術(shù)也是那么帥！
此次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，我們班的功臣當(dāng)數(shù)劉恰和沈苑婧。這2名女生可真是伶牙俐齒，原本不暢銷的物品到她們手里，再經(jīng)過(guò)她們一說(shuō)，老師和學(xué)生都忍不住要掏錢買下此物。因此，沈苑婧被吳小康同學(xué)贊美：“�。∶琅牧α渴菬o(wú)窮的！”當(dāng)然也不能忘了劉恰，“�。】铸埖�'力量原來(lái)也是無(wú)窮的！”
最激動(dòng)人心的當(dāng)數(shù)數(shù)錢了！打開愛(ài)心箱，里面被裝的滿滿的，那都是我們班同學(xué)辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，是我們豐收的果實(shí)！這么多錢，看得我們佘金川同學(xué)口水流下“三千尺”，直感慨：“可惜不是我的呀！”
經(jīng)過(guò)一番努力，我們班的義賣活動(dòng)圓滿成功，想知道我們班一共多少錢嗎？請(qǐng)你到榜單的第一位看看吧！那數(shù)字遙遙領(lǐng)先于其他班！我們的愛(ài)心同樣也是滿滿的！
畫面作文600字 8
在一個(gè)受太陽(yáng)眷顧的下午，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們來(lái)到溫哥華街頭。
這是小鴨們第一次來(lái)到這樣熱鬧繁華的大城市，個(gè)個(gè)都不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋左顧右盼，興奮得嘎嘎直叫。走在前頭的鴨媽媽見快到紅綠燈路口了，便對(duì)小鴨子們說(shuō)“孩子們，我們準(zhǔn)備過(guò)馬路了，注意那些黑色的、會(huì)跑的、會(huì)放屁的“大房子”，它們很危險(xiǎn)，千萬(wàn)別被撞到哦！跟著媽媽走！”鴨媽媽囑咐道。
小鴨子們乖巧地點(diǎn)頭，緊緊跟在了鴨媽媽身后�？蓻](méi)想到，那些可怕的“大房子”一看到小鴨子，就會(huì)自覺(jué)而又友善地停下來(lái)，等它們一個(gè)個(gè)搖搖擺擺地過(guò)了馬路后，才又悠悠地駛向了遠(yuǎn)方。
小鴨子們很喜歡這個(gè)文明美麗的城市。
鴨媽媽在前頭走著走著，突然聽見身后傳來(lái)幾聲“嘎嘎”的求助聲。鴨媽媽暗叫不好，連忙回頭，看見小五和小六失足掉進(jìn)了路邊那個(gè)水流湍急的'下水道，情況十分危急！兩只小鴨子驚慌失措地叫起來(lái)：“媽媽！救救我們！”鴨媽媽安慰好小五和小六，對(duì)老大老二說(shuō)：“看好弟弟妹妹，不要亂跑，媽媽馬上回來(lái)！”
鴨媽媽急匆匆地跑著，終于看到了救星——巡警。它用力撲扇著翅膀來(lái)到巡警身邊，輕輕咬住他的褲腿，講他往出事地點(diǎn)的方向扯，用求助的眼神望著他。
發(fā)生了什么可怕的事？巡警納悶地跟著鴨媽媽來(lái)到了出事地點(diǎn)。
“天哪！小鴨子掉進(jìn)了下水道了！”巡警這才明白，鴨媽媽的用心，不得不佩服鴨媽媽臨危不亂的品性。
小鴨子們命懸一線，巡警也來(lái)不及多想，迅速打開了井蓋，講小鴨子們救了出來(lái)。小五和小六感激地對(duì)巡警叫了幾聲，繼續(xù)跟著鴨媽媽搖搖擺擺地上路了。
小鴨子們很喜歡這個(gè)熱情溫暖的城市，大家紛紛說(shuō)下次還要來(lái)散步。
畫面作文600字 9
天，還是那樣蔚藍(lán)，還是那樣晴朗，小鳥在天空中舞蹈，知了在樹蔭中歌唱，我坐在一棵大樹下，看著手中那份100份的試卷，思緒回到幾天前。
那天是星期一，天公一點(diǎn)也不作美，下起了小雨，可我的心情一點(diǎn)也不受影響，倒挺享受這小雨帶來(lái)的快感。
玩夠了，預(yù)備鈴也打響了，我第一時(shí)間跑進(jìn)教室，在座位上坐好，期待著劉老師給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
“叮、叮、�！鼻宕嗟�.上課鈴聲還回蕩耳旁，敬愛(ài)的劉老師已走進(jìn)了教室。她發(fā)給我們一人一張?jiān)嚲�，并告誡我們要認(rèn)真答題。領(lǐng)到試卷后，我定神一看，“期末考試”四個(gè)大字赫然映入眼簾。我一下子慌了神，多虧基礎(chǔ)題和文常都比較簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)冥思苦想后，終于完成了大部分題。感覺(jué)時(shí)間還很寬松，便不緊不慢地做，不料被一道文言文難住了（要知道，這個(gè)可是我的弱項(xiàng)�。。┪疑荡舸舻赝}，腦子里一片空白。一個(gè)邪惡的念頭悄悄閃現(xiàn)在腦海：抄答案！趁老師不注意，我偷偷瞟了同桌一眼，他的答題卡完完整整地呈現(xiàn)在我的眼前。正想抄時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)也一下閃現(xiàn)在腦海（如果遇上不會(huì)做的題，我們可以在后期的學(xué)習(xí)中再努力、認(rèn)真。千萬(wàn)不要不懂裝懂，更不能抄寫答案）。越是著急越不利于理智思考，我心里如一團(tuán)亂麻……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，距離結(jié)束的時(shí)間也越來(lái)越少。最終我還是抵御不了誘惑，抄寫了同桌的答案。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了。我得到了當(dāng)初想要的結(jié)果，可是內(nèi)心卻怎么也高興不起來(lái)。試卷上那鮮紅的100分，猶如刀刻一般深深地留在我心版上，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
畫面作文600字 10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我們已都是青少年了。無(wú)數(shù)的事情我們每天經(jīng)歷著，都似過(guò)客般地悄聲無(wú)息，甚至于一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，而當(dāng)我每每回憶起來(lái)，無(wú)數(shù)的畫面在腦中閃現(xiàn)卻又稍遜即逝，只有那一幅畫面牢牢的在我的記憶中永不磨滅。
“怎么辦�。●R上就要到我們了，我有點(diǎn)緊張�！蔽业耐瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，放輕松，在這個(gè)12·9的舞臺(tái)上不在乎輸贏，不在乎你唱歌是否好聽，只要你大聲唱就可以了�！蔽野参康�。其實(shí)作為指揮的我又何嘗不害怕，不緊張啊。
“確實(shí)，現(xiàn)在九年級(jí)了，功課緊，沒(méi)有許多時(shí)間排練。但我們班現(xiàn)在連后面的反復(fù)重復(fù)幾遍都不知道，聲音又不大，在唱的過(guò)程中毫無(wú)動(dòng)作，領(lǐng)頌詞和歌曲的時(shí)間又短，真的不知道該怎么辦才好！”我心想道，其他班委也是一樣的擔(dān)心，可事已至此，也只能將自己做的`部分做得最好。
“接下來(lái)請(qǐng)九…班上臺(tái)表演”
我從隊(duì)伍前端跑到后端跟班上的每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)了一句“待會(huì)兒唱時(shí)聲音唱大一點(diǎn)！”班上同學(xué)仿佛聽見了又仿佛沒(méi)聽見……
“加油！”我心想。站上了指揮臺(tái)，開始了我們的表演�！邦I(lǐng)唱唱完后就是全班同學(xué)合唱的高潮部分了”我擴(kuò)大手臂浮動(dòng)的程度，示意同學(xué)們大聲唱。突然，我被震撼住了。這一次，聲音大過(guò)了伴奏，大過(guò)了臺(tái)下同學(xué)嬉戲的聲音，使整個(gè)體育館的角落都能聽見，這幫孩子的激情都已被點(diǎn)燃……
“沒(méi)想到竟然是第4名，原來(lái)猜想的是倒數(shù)一呢”我們激動(dòng)地說(shuō)，“雖然不是前三，但已經(jīng)很不錯(cuò)了，自己努力了，就不會(huì)有壞的結(jié)果�！薄�
那幅畫面，記憶猶新，揮之不去……
當(dāng)從平常排練廢話多到表演時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，當(dāng)從聲音小的聽不見到大過(guò)伴奏聲，當(dāng)我們班的大話癆都不說(shuō)話的時(shí)候，我知道，我們班長(zhǎng)大了……
畫面作文600字 11
看著照片中那慈祥的老人，我不禁想起，姥姥喜歡看書。
姥姥的家很大，還有一個(gè)書房，書房在房主后面的院子里面。這個(gè)院子帶給了姥姥所在的村子里的小朋友很多歡樂(lè)。
姥姥每一天都會(huì)在一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)拿出一堆書出來(lái)，隨便拿幾個(gè)凳子，村子里面的小朋友們看見了都會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶凳子，但每一次都會(huì)有那么幾個(gè)小朋友搶不到。等小朋友們找到位置坐好后就會(huì)去拿一本書來(lái)看，如果有不會(huì)的字就會(huì)主動(dòng)去查字典，這給整個(gè)村子里的小朋友都養(yǎng)成了一個(gè)自主查字典的好習(xí)慣。姥姥家的書都是沒(méi)有圖畫的，就算有也是只有黑白的，但是大家還是很喜歡看。記得之前同學(xué)們剛剛下課就放下書包跑到姥姥的院子，一直看到自家家長(zhǎng)出來(lái)叫回去吃飯寫作業(yè)才不情愿的回去，但是，家長(zhǎng)們也感覺(jué)很好，因?yàn)樽约嚎梢砸宰羁斓腵速度找到孩子。
有一次，學(xué)校要帶幾個(gè)人去參加一個(gè)活動(dòng)，但是活動(dòng)時(shí)間在放學(xué)后，我和村子里面的小朋友們都不想去，因?yàn)槲覀兿朐琰c(diǎn)回家看書，可是老師們偏偏選擇了我們，我們是又哭又鬧，搞得老師們很奇怪，等到第二天早上我們到學(xué)校的時(shí)候，一群老師過(guò)來(lái)問(wèn)我們?yōu)槭裁次覀儾蝗⒓踊顒?dòng)，明明很多孩子都想?yún)⒓拥�。我們異口同聲的回答�?因?yàn)槲覀円丶铱磿?后來(lái)這件事情一傳十，十傳百，就連校長(zhǎng)都知道這件事情了，還在全校的面前表?yè)P(yáng)我們，讓大家向我們學(xué)習(xí)。
可是后來(lái)我們都長(zhǎng)大了，有很多小孩子都到外地讀書了，我也一樣，但是我臨走前還拿了幾本姥姥給我的書，我每天都會(huì)拿出來(lái)看，里面的內(nèi)容沒(méi)有人可以比我更清楚了。
我想回家去和姥姥、村子里的小朋友們一起看書，不知道我什么時(shí)候才可以回去。
畫面作文600字 12
我們3個(gè)孩子，叫我們的外公“爺爺”，叫我們的外婆“奶奶”。“爺爺奶奶”聽上去更親熱些。我們愛(ài)奶奶不僅是因?yàn)樗浅烁改钢鈱?duì)我們最好的人，不僅是因?yàn)樗龝?huì)為我們燒出比飯店大廚更可口的佳肴，更因?yàn)樗木衿焚|(zhì)令我們肅然起敬。
奶奶自詡身體很康健，卻在蘇州人各位當(dāng)心的“9”字上跌了一個(gè)大跟頭——是的，在她69歲，摔倒后骨折了。
我至今忘不了那一幕：白色的病房白色的墻，一頭白發(fā)的.奶奶安靜地躺在白色的病床上。她輸著液，低低地呻吟著。她好疼，我也疼；她好怕，我也怕。
然而，痛苦并沒(méi)有把奶奶打到。奶奶像一根斷了些許樹根的老樹，繼續(xù)努力吸收著陽(yáng)光和水分，拼命向上生長(zhǎng)，好早點(diǎn)為我們這些小樹遮風(fēng)擋雨。
手術(shù)幾天后，奶奶便聽從醫(yī)生的囑咐下床走路，開始了她艱難得康復(fù)訓(xùn)練。她雙手緊抓著扶手，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)，努力把腳抬得高一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)。幾分鐘后，奶奶的臉上就爬滿密密的汗珠。若是我們?cè)谝慌耘阒�，她就�?huì)將注意力分散一些來(lái)與我們說(shuō)話，強(qiáng)顏歡笑道：“不疼不疼�！本拖窀枨谐哪菢樱骸霸撆浜夏阊莩龅奈已菀暥灰��！贝藭r(shí)，我們也會(huì)假裝忽視奶奶的步履維艱，笑著視而不見。
經(jīng)過(guò)十幾天的苦練，奶奶終于康復(fù)出院了。但她也不放松，怕有什么后遺癥，依然每天做腳腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持去家旁邊的小公園散步。當(dāng)我們讓奶奶你不要做那么高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)時(shí)，她淡淡地說(shuō)：“怕拖累你們。”
次年暑假，我們祖孫三代去了云南。當(dāng)奶奶滿臉笑容比著剪刀手站在玉龍雪山山頂時(shí)，畫面就此定格。
畫面作文600字 13
人生恰似一塊透明的玻璃，透過(guò)陽(yáng)光折射出五彩的斑斕。定格在腦海中的畫面數(shù)不勝數(shù)，但隨時(shí)光的消逝依舊抹不掉的卻是那一幕。
在寧波的海邊，遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影。沒(méi)錯(cuò)，那就是我，那是我第一次看海。
原以為海是一只雄鷹，河流就是它的羽毛。沒(méi)想到，還是一座碧綠的森林，河流就是它的一片綠葉。來(lái)到海邊，我就被它的氣勢(shì)震住了，那數(shù)丈高的巨浪拍打著礁石，卷起的白色浪花仿佛是一朵朵雪白的`雪花。都說(shuō)海中是人類的寶藏，可那深不可測(cè)的蔚藍(lán)的海底到底隱藏了多少秘密與寶藏。
走到沙灘上，那金燦燦的海砂軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。一步一個(gè)腳印，像人生的那一條道路。
我在軟軟的沙灘上堆著城堡、小人，將它們堆成夢(mèng)幻中的樣子。拿起一堆，有點(diǎn)硬硬的，原來(lái)是一個(gè)貝殼。我驚奇，立刻跳起去尋找一個(gè)個(gè)藏在沙灘里的貝殼。有的像天邊的晚霞，流露出一抹淡淡的淺紅；有的像陽(yáng)光下的白玉，透過(guò)陽(yáng)光放射出耀眼的光芒。各種各樣，目不暇接。
海，有著夢(mèng)一般的藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)邊無(wú)際望不到邊。海天相接，眼前一片蔚藍(lán)，都說(shuō)海是倒過(guò)來(lái)的天，就是此刻的這一幕吧！
我看到那一只只潔白的海鷗在海面中掠過(guò)，讓我擔(dān)心那潔白的翅膀會(huì)被海水湛藍(lán)。
不知不覺(jué)，天空泛起了晚霞，我嘗了一口海水，好咸。抬頭一看，在水天相接的交界處，出現(xiàn)了金色的弧線。這一抹景象更讓人流連忘返如癡如醉。這油畫一般的畫面怎能不令人拍案叫絕？
即使時(shí)光飛逝，那定格在腦海中的畫面依舊伴我走并將永遠(yuǎn)溫暖我心。
畫面作文600字 14
我的家鄉(xiāng)，就在那寧?kù)o的廣西，在我的印象里，雨后就是最美的畫面。
雨后，街上只有稀疏的車輛，從路上緩緩駛過(guò)，活潑的雨點(diǎn)們趁此機(jī)會(huì)，躍向旁邊的臺(tái)階，街道披著云哥哥給它的“雨衣”，望著從云后閃著的那幾只朦朧的“金手”，它把它隱形的微笑，藏到了清新的空氣里。
我在家里也悶不住了，輕輕的推開了窗戶，把頭伸了出來(lái)，一滴冰涼的雨水一下從窗戶穩(wěn)穩(wěn)地落在我的臉上，外面涼爽的空氣一窩蜂吹了進(jìn)來(lái)，吹到每一個(gè)陰暗的角落，告訴“悶”——你該回家了！
其他屋子都張開了“嘴”吸了飽飽的一口，有幾戶人家把門也打開了，拿著雨傘，笑著迎接溫暖的陽(yáng)光。不久，人們又開始工作，小孩子的笑聲把這條街又填充實(shí)了一點(diǎn)，所有人都感到放松。
我穿著雨鞋走過(guò)去看看那座古老的小橋，當(dāng)然，它也得到了一件“雨衣”，跟街道的一模一樣，還有些躁動(dòng)的小雨點(diǎn)在上面蹦來(lái)蹦去，這座橋年齡也大了，可這些天上掉下來(lái)的“小孫子”在上面給它按摩著，它的心里一定和我一樣，有一百個(gè)說(shuō)不出的快樂(lè)，也留下了難得的'笑，只不過(guò)我們看不見也感受不著。
終于，睡了個(gè)懶覺(jué)的太陽(yáng)公公出來(lái)了，它把無(wú)數(shù)條“大金手”扶下去，抓住每一絲寒冷的空氣，把溫暖送進(jìn)每一戶人家。小雨點(diǎn)看到“伯伯”都迫不及待的想回到它的身邊，在我心中，它是一個(gè)善良的人，它的手緩緩仿佛享受著我們的歡笑聲，最終抬到了小雨點(diǎn)的頭上，小雨點(diǎn)突然感到渾身變得輕松，漸漸的，云哥哥就在它們的頭頂上了，它們依依不舍的看了那一眼我的家鄉(xiāng)，看起來(lái)那么寧?kù)o，卻又有時(shí)候特別熱鬧。
我望著干了的街道，又看了看腳下的老橋，雨水把它們變得干凈、光滑了一些。我望了望太陽(yáng)公公那張和藹的臉，心中已經(jīng)記下了這最美的畫面。
畫面作文600字 15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我放學(xué)回到家，正美滋滋地曬著太陽(yáng)。突然，我看見了兩只活潑的燕子，它們一會(huì)兒在大樹之間穿行；一會(huì)兒又停在了紅綠燈上，好像在幫助交警叔叔指揮交通；一會(huì)兒又一個(gè)俯沖，沖到了地面上。
就在這時(shí)，馬路正中的一條小青蟲吸引了它的注意，它便一蹦一跳地趕到了小青蟲的身邊。就在它叼住小青蟲要飛起來(lái)的時(shí)候，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我心頭一緊，眼睛一閉，知道不幸的事情要發(fā)生了。
我再次睜開眼睛的時(shí)候，那只燕子已經(jīng)受了傷倒在了地上，小嘴巴一張一合，翅膀輕輕地抬了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，翅膀就又落了下來(lái)。那雙可憐的小眼睛一眨一眨的，我也好像感受到了它心里的難過(guò)。這時(shí)，老天似乎也感到了這只燕子的疼痛，天竟然變陰了。
這時(shí)，另一只燕子發(fā)現(xiàn)了它，還以為是它太累了睡著了呢！便叫了幾聲，見它沒(méi)反應(yīng)，又用爪子推了一推，小嘴輕輕地啄了啄，受傷的燕子也只是張了張嘴，什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。這時(shí)，另一只燕子突然明白了剛才發(fā)生了什么事，便竭盡全力想把受傷的`燕子帶到安全的地方�？墒沁@只燕子對(duì)它來(lái)說(shuō)太重了，試了好幾次都沒(méi)有成功。它悲傷地哀鳴了一會(huì)兒，便在受傷的燕子耳邊輕輕地叫了幾聲，可是這次，它一動(dòng)也不動(dòng)。
這只燕子仍然守在受傷的燕子身邊，好像它還沒(méi)有離開它。面對(duì)著一輛輛飛馳而過(guò)的車輛，它展開雙翅把已經(jīng)離去的燕子遮了起來(lái)。
最后，那只燕子知道了已經(jīng)離去的燕子已經(jīng)不可能再站起來(lái)了，無(wú)奈之中，它戀戀不舍地離開了。我好像知道它們之前的故事，當(dāng)然，我也看在眼里，痛在心里。不知過(guò)了多久，我的眼睛濕潤(rùn)了。
畫面作文600字 16
生活中有很多的畫面，更是有很多畫面十分的美麗。但是最美麗的畫面是什么，那還真不好說(shuō)。因?yàn)槊恳粋�(gè)漂亮的東西都有它的缺陷。沒(méi)有一個(gè)東西是完美的。但是我認(rèn)為有一種畫面是最美麗的。那就是勞動(dòng)時(shí)的畫面。
勞動(dòng)者難道不美么？
在寒假時(shí)期，回老家的時(shí)候，總是能見到一些正在田里勞動(dòng)的人們。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)留意他們。那種畫面，在城市中，我從未見過(guò)。呵，在城市里，我們只能吃上農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，卻欣賞不到這些美麗的畫面。
在那火紅的夕陽(yáng)之下，金黃的麥浪不停的翻滾著，如同黃金的秀發(fā)，將那勞動(dòng)的人淹沒(méi)。那本就是金黃的麥浪，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著火紅的金光。那些足矣讓人生存的食物，在那一剎那，竟然射出了神圣的光芒。那在麥田中的人更是吸人眼球。那勞動(dòng)的喜悅一絲不藏的掛在他們的臉上，那祥和的笑容才是真正的風(fēng)景。一滴滴的汗珠是勞動(dòng)者身上的精華之水，是勞動(dòng)的證明，滴在地上，滋潤(rùn)著每一寸土地。
我之所以喜歡這些場(chǎng)景，不僅僅是因?yàn)轱L(fēng)景的'美麗，也是因?yàn)樗麄儎趧?dòng)時(shí)的付出。勞動(dòng)者才是最珍貴的，勞動(dòng)者通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造奇跡，為大家的努力而貢獻(xiàn)出自己的力量。這才是讓人最欣賞的一點(diǎn)。
在這個(gè)世界上，我們的快樂(lè)生活，都是生活中一個(gè)一個(gè)勞動(dòng)者的力量所筑造的。這樣的快樂(lè)生活，才是堅(jiān)不可摧的。不是么？
我們也要成為一名勞動(dòng)者，用自己的微薄力量為這個(gè)社會(huì)努力拼搏，讓自己也成為最美麗的畫面。不要只做看風(fēng)景的人，更要讓自己也成為一道最璀璨的星空。
畫面作文600字 17
上作文課時(shí)，忽然教室外傳來(lái)“砰啪”一聲巨響，同學(xué)們停止了歡聲笑語(yǔ)，面面相覷，異口同聲地問(wèn)：“怎么了？”隨之，教室里也就炸開了鍋。
這聲“砰啪”讓我的腦袋里不禁跳出這么一幅畫面：熱鬧的正月里，人們正在小區(qū)里給菩薩過(guò)生日，游神的隊(duì)伍長(zhǎng)如巨龍。隊(duì)伍中，人們有的手搖花扇，扭著腰肢，扇子上下翻飛；有的背著腰鼓，手拿鼓棒賣力地敲擊，敲鼓棒上的紅巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。舞獅的人更是精神抖擻、神氣活現(xiàn)，他們左蹦右跳，賣力地表演著。紅色和金色的獅子，被他們高高頂著，好不威武！還有幾個(gè)人神情莊重地抬著菩薩，小心翼翼地向前走著，莊嚴(yán)而神圣！隊(duì)伍最后的'人，舉著寺廟里的各色旗幟，走著花步，惹得一群小孩兒伸長(zhǎng)了脖子去看。游神隊(duì)伍所到之處，天上煙花滿天，地上鞭炮炸響，熱鬧非凡！
同學(xué)們也在一旁七嘴八舌，有的興奮念叨：“是菩薩來(lái)了，菩薩來(lái)了！我也馬上要過(guò)生日了……”有的胸有成竹：“準(zhǔn)是哪家店新開業(yè)，放鞭炮來(lái)慶祝！”還有的娓娓道來(lái)：“我猜呀是有人家買了新車，你想呀，新車到家，放個(gè)鞭炮，求個(gè)吉利呀！”
這時(shí)，瞿老師也笑盈盈地看著我們說(shuō)：“你們的想象力真豐富，我覺(jué)得也有這樣的可能，誰(shuí)家孩子拿到了錄取通知書，買了鞭炮慶賀。也有可能是哪個(gè)幸運(yùn)兒買的彩票中了大獎(jiǎng)�！�
聽聞此言我猛拍大腿，我怎么沒(méi)想到呢？只怪我平時(shí)留心太少了。看來(lái)瞿老師走的橋的確比我走過(guò)的路好要多，我要學(xué)會(huì)多思考、多留心。
一聲“砰啪”，能讓我們想出如此豐富的畫面，寫出一篇篇精彩的文章，看來(lái)，生活處處皆文章，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
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“外孫女長(zhǎng)大了，帶不動(dòng)嘍！”“不對(duì)，是姥爺老了�！鄙钏{(lán)的錦緞般的像天空一樣的老爺老了，滿臉皺紋，不再有曾經(jīng)的雄渾，姥爺騎車子，我坐在他身后，雖是早秋，卻也秋風(fēng)習(xí)習(xí)，奇怪，以前大冬天我也沒(méi)感覺(jué)冷啊！平視姥爺婆娑的背影，思緒不由飄回以前。
伴隨姥爺?shù)目偸悄禽v黑色破的不堪的老漢車，中間有道高高的橫梁。我是非常不愿姥爺來(lái)接我回家的，比蝸牛還慢的速度讓人頭疼，從姥姥家到學(xué)校這段路程并不遠(yuǎn)，坐在姥爺身后卻是無(wú)比煎熬。一出校門姥爺無(wú)法認(rèn)出所有穿校服的孩子中哪個(gè)是我，我總是他眼神四處游離后俏皮地跑到他身邊。他老實(shí)地笑了，然后遞給我一個(gè)烤紅薯。
不出我所料，車子正以龜速挪動(dòng)，我便催促姥爺：“姥爺我冷，你快點(diǎn)�！崩褷攧t不慌不忙“用烤紅薯溫溫手，馬上就到”，“你別嘴饞吃了，當(dāng)心冷風(fēng)進(jìn)了小肚子。”姥爺總拿烤紅薯來(lái)哄我。
我是騎在車后座的，視線只有黑壓壓的一片。前面來(lái)了多少寒風(fēng)我一絲一毫都感知不到。姥爺?shù)谋秤翱偸怯謱捰指�，就算仰視我也看不到他的頭發(fā)。風(fēng)鉆進(jìn)老爺?shù)囊路飺纹饋?lái)，鼓鼓的，背影更顯巍峨。我就那樣靠在他肩背上，溫暖著回家。家門口，姥爺放我下來(lái)，大眼睛顯出放松的神態(tài)。兒時(shí)，印象最深的就是那黑壓壓的`背影。
再看姥爺?shù)谋秤�，瘦得不堪，仿佛一往上靠就�?huì)散架，風(fēng)兜起來(lái)襯出衣服下瘦弱的背影。
曾經(jīng)那寬大、黑壓壓的背影定格在我的記憶里，就像一座大山矗立在那里，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷也不會(huì)倒下。
耳邊響起最近熱門歌曲：“從來(lái)就沒(méi)冷過(guò)，因?yàn)橛心銚踝『L(fēng)，你總是在我身后帶著笑容．
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