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畫面作文600字(精選18篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的畫面作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
畫面作文600字 1
生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海里,讓你留念,讓你無(wú)法忘卻,它或許是幸福與快樂(lè),亦或是悲傷與震撼。不管如何,它總是讓你留念。
開學(xué)的前幾天,我和爸爸媽媽一起去市區(qū)去玩,在秋日午后的市中心,格外地?zé)狒[,到處的高樓林立,川流不息的車輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區(qū)的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說(shuō)笑,身邊時(shí)不時(shí)地走過(guò)了一些穿著時(shí)尚的男女。就在我和父母說(shuō)笑的時(shí)候,我的身后忽然走過(guò)了三個(gè)人,一個(gè)女子穿著黑色的T恤,牛仔短褲,手上戴著一個(gè)手表,背著一個(gè)雙肩包,這個(gè)包也已經(jīng)有些破舊了,她推著一根中年男子,男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個(gè)殘疾人身上蓋著一個(gè)較為破舊的棉被,在女子的旁邊有一個(gè)十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經(jīng)有些泛白,他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入,我的視線不曾離開過(guò)。
在過(guò)馬路等候紅綠燈的時(shí)候,女子扶起在板車上的男子用手帕為男子擦汗,又從包里拿出水喂他喝,她的一舉一動(dòng)無(wú)不流露出了父女之情,即使有很多人都看著他們,但女子卻并不在乎,很自然的與旁邊的小女孩說(shuō)笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場(chǎng)景當(dāng)給我的不僅是震撼,還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。女子給我的感覺(jué)并不是自卑而是自信,大方。她并不因?yàn)樽约旱拇┲托“遘嚿系母赣H而感到自卑,這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的,因?yàn)檫@時(shí)的'她們是很在意自己的外在形象的,我并不覺(jué)得在場(chǎng)的一些穿著時(shí)尚的女孩能夠有著這樣的自信和大方
或許這在其他人的眼里并不怎樣,但在我的心里這則是女兒對(duì)父親的孝順,因?yàn)樗麄兊挠H情才能讓她在這個(gè)浮躁的社會(huì)變得冷靜,在這個(gè)人人都擁有虛榮心的社會(huì)顯現(xiàn)得自信。
我和他們只是路人關(guān)系,彼此之間都不認(rèn)識(shí),但是他們的畫面永遠(yuǎn)的停留在我的腦海里,讓我留念。
畫面作文600字 2
在生活中,也許我們會(huì)碰到很多感動(dòng)的事情。比如,當(dāng)你因?yàn)闆](méi)帶筆而不能寫作業(yè)時(shí),這個(gè)時(shí)候,有人遞給你一支筆的時(shí)候,那是感人的,當(dāng)你因?yàn)橄掠晏鞗](méi)有帶傘的時(shí)候,如果有人給你撐一把傘讓你不至于被雨淋到,這是感人的,當(dāng)你不會(huì)寫作業(yè),這個(gè)時(shí)候,如果有人幫你,這是感人的……總之,還有許多令人感人的畫面。
那么,在動(dòng)物世界里面,有沒(méi)有這樣感人的畫面呢?答案當(dāng)然是肯定的,雖然它們不懂人類的語(yǔ)言,但是它們也像人類那樣,也是有感情的,也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動(dòng)物吧!一般如果是體型較小的烏龜,一不小心翻了身,它們是通過(guò)努力還是可以自己翻過(guò)來(lái)的。但是如果體型較大呢?一旦翻了身,想要通過(guò)自己的努力翻過(guò)來(lái)的話,也許還真的是有點(diǎn)兒困難的。這不有一只大烏龜也不知道是怎么一回事?自己翻了一個(gè)四腳朝天,無(wú)論它怎么努力,大汗淋漓地還是翻不過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候,正好有一只烏龜慢吞吞地爬過(guò)來(lái),它正在覓食。當(dāng)它來(lái)到了這只烏龜?shù)?旁邊,找了找食物,根本就沒(méi)有找到。本以為它會(huì)自行離去。誰(shuí)知道,當(dāng)它看到同伴那么努力地想要翻過(guò)來(lái),卻始終翻不了身的時(shí)候,它是多么的焦急呀!于是,它爬過(guò)去,用它的頭使勁地朝那只烏龜?shù)谋稠斶^(guò)去�?墒�,由于那只烏龜體型比較大,而且相對(duì)來(lái)說(shuō)也是有一定的重量的。因此,還是失敗了�?墒� ,這只烏龜并沒(méi)有放棄。于是,它又朝另一個(gè)方向頂過(guò)去。這一次又失敗了。于是,它爬到烏龜?shù)母�,好像在和它交流著什么?交流好之后,烏龜又爬到后面去了。這只烏龜使出全身喝奶的勁兒,這一次,終于,在這只烏龜?shù)膸椭�,那只翻了身的烏龜終于翻了身。
你瞧,在動(dòng)物世界里,它們也會(huì)互相幫助,當(dāng)自己的同伴遇到困難時(shí),它們也不會(huì)置之不理,而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難,這是一幅多么感人的畫面呀!
畫面作文600字 3
從我記事開始有許多值得回味的畫面,而烙在我腦海中最美的畫面就是:我在宏村寫生時(shí)偶然看到的風(fēng)景。
去年暑假,我和我的伙伴們來(lái)到了充滿田園風(fēng)光、具有獨(dú)特徽派建筑的宏村。那一排排白墻黑瓦的房子,那一個(gè)個(gè)小橋流水人家,那夕陽(yáng)西下飄起的炊煙,房子上的枯藤……
我走進(jìn)了一間茶社,看到這樣的神奇:河水流進(jìn)屋子,原來(lái)這里每戶大家都有這樣一條活水,能夠親近大自然。我們可以在屋子洗菜,洗衣服。目光漸漸轉(zhuǎn)移到了小溪最終匯聚的池塘,池塘里真的是一番“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅�!钡木跋�。荷花給人們帶來(lái)了許多的趣事,陽(yáng)光下、雨水中人們有的拿著畫筆畫下了荷花的亭亭玉立,有的舉起手機(jī)記錄下荷花的風(fēng)姿。
一串串金燦燦的油菜花充滿了生機(jī),遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離世間的`一切安靜地開放。它們是那么的寂寞,陪伴它的只有廣闊的田野,飛入菜花無(wú)處尋的蝴蝶和一些頑皮的孩子。這里的油菜花和別處的油菜花不同,因?yàn)樗行蛄魉鲆劳酗@得格外明艷,淡淡的清香包圍著我,步伐也隨著清香逐漸輕快了起來(lái)。
我和我的小伙伴們翻過(guò)一個(gè)小山,忽然遠(yuǎn)處響起了溪水向遠(yuǎn)方奔去的聲音。大家一個(gè)個(gè)都不知所措,隨即用手抜開前面樹叢,忽然間一條清澈見底奔騰不息的小河,它唱著歡快的歌,邁著輕快的步伐向遠(yuǎn)方跑去。所有的人都呼的一下往前沖,挽起褲腳和袖子跳進(jìn)了水里,一個(gè)個(gè)的互相潑起了水,每個(gè)人的身上都濕透。
水打濕了薄衣,也甜甜的掛在我們笑臉上。這,就是我記憶中最美的畫面,久久不能忘懷的畫面。
畫面作文600字 4
時(shí)間在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛(ài)卻不同,愛(ài)會(huì)永駐,就算是相隔幾年,甚至是幾十年。
有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡的記憶,那就是幸福的畫面。
一天放學(xué)后,我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。路途中,碰見多年未見的媽媽老工友。她看著我們,笑呵呵地說(shuō):“時(shí)間過(guò)得可真快呀!你看,你女兒都和你差不多高了!”聽阿姨這么一說(shuō),我才覺(jué)得,原來(lái)我長(zhǎng)大了。仿佛媽媽的微笑背后多了幾分衰老,不經(jīng)勾起了我腦海中的記憶。
那是四年級(jí)的事了,那天放學(xué)時(shí),忽然下起了大雨。天色漸漸變黑,但是還沒(méi)看見媽媽的身影映入我的眼簾。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽終于來(lái)了,我很生氣,因?yàn)樗齺?lái)遲了,于是,我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說(shuō):“怎么現(xiàn)在才來(lái)呢?”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說(shuō)話,她也沒(méi)生氣,反而委婉地說(shuō):“來(lái)遲了,對(duì)不起��!”但我并不理她,只管大步往前走,媽媽緊跟著我,生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí),我看到媽媽的'這肩膀被這無(wú)意的大雨淋濕了。但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。我突然覺(jué)得很對(duì)不起媽媽,也不敢去看她那雙大大的眼睛,因?yàn)槲夜牟黄鹉怯職狻?/p>
不知不覺(jué)中,時(shí)間如水般流逝,媽媽和阿姨說(shuō)了聲再見,又再次踏上了那條小雨紛紛的小路。這次,我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了,可是媽媽卻為了我,為了不讓我淋濕,她卻……
在一幕幕難以忘懷的畫面,有一幅叫幸福的畫面,它定格在母女倆互相愛(ài)護(hù)的畫面中,長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。
畫面作文600字 5
雄鷹的畫面定格在長(zhǎng)空,落花的畫面定格在清秋。
那年我八歲,常常一人在家,身處在沒(méi)有生氣的屋子里,夜深時(shí),房間里的腳步聲獨(dú)自徘徊,而與黑暗孤處一夜后,又與朝夕孤伴。所以那時(shí),很少有人管我,我也是曾不擔(dān)心會(huì)有人牽掛我。
又是一個(gè)平靜的落日,這畫面,我已經(jīng)看過(guò)了無(wú)數(shù)遍,每天放學(xué)時(shí),夕陽(yáng)的余暉灑滿大地昏昏欲睡,而我也靜謐的享受柔和的日光,在廖無(wú)幾人的路上,影子越拉越長(zhǎng),身子在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,越來(lái)越渺小。
“反正回家也是一個(gè)人,倒不如先和同學(xué)玩一會(huì)兒”我的心努力地說(shuō)服著自己,最終還是戰(zhàn)勝不過(guò)獨(dú)自在家的寂寞。時(shí)間就在每一個(gè)笑聲,每一張笑臉,每一個(gè)上揚(yáng)的嘴角中悄悄溜走,不曾留下一點(diǎn)過(guò)往的痕跡,就這么擦肩而過(guò)……月亮悄悄替換太陽(yáng)的工作,悄悄的爬上天空,月亮啊,你是不是太寂寞了還需要星星的陪伴?
當(dāng)周圍的一切都被黑暗包裹時(shí),我才想起,該回家了!但我還是不慌不忙,悠哉悠哉的回了家。
走在條吞噬了光明的'小路上,我拖著疲憊的身子回家。在那黑暗中,隱約看到那個(gè)等待的身影,腳下的步伐并沒(méi)有因此停下了,因?yàn)槲也](méi)有在意。我離那個(gè)身影越來(lái)越近,越來(lái)越感覺(jué)熟悉,難道是媽媽?可家里不應(yīng)該是沒(méi)人的嗎?腳下的步伐越來(lái)越快,我想看清那個(gè)人,到底是誰(shuí)!隨著距離的拉近,心中愈加感到迫切與不安。直到站在那個(gè)人的面前,我才肯定,她就是媽媽!“媽…你怎么…?不是……?”一時(shí)看到媽媽,卻不知道要說(shuō)些什么,但我知道,但肯定掛念了很久,很久,從我放學(xué)貪玩的那一刻開始!
我拉近距離,目光緊緊注視在母親的臉上,等待著她的判決,黑夜中,雖然有些東西是看不清的,但我知道,媽媽哭了。她因?yàn)閾?dān)心我,也是因?yàn)樽约簝?nèi)心的愧疚……
那一刻,那一張畫面牢牢地定格在了我的記憶里:黑夜中,一個(gè)焦急等待的身影,一雙紅潤(rùn)的淚眼,一顆牽掛的心,一個(gè)沉甸甸的母愛(ài)!
雄鷹的畫面定格在浩瀚長(zhǎng)空,落花的畫面定格在冷清清秋。母愛(ài)的畫面定格在漆黑夜晚…
畫面作文600字 6
夕陽(yáng),收斂起最后一絲光彩……
幕色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤,只留下一片幽深悵然的剪影,晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中畫出此呢喃的虛線。
我拿起那只塵封已久的風(fēng)車,向著遠(yuǎn)方跑去……
小時(shí)候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一只粗短的木棒,編織起一扇四葉風(fēng)車,編織起我那美麗的童年……
每個(gè)日落黃昏,我總會(huì)和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風(fēng)拂來(lái),風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),吱呀的.風(fēng)車聲一直飄同天邊,飄到我那童年的夢(mèng)里
一日,我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上。可是,此時(shí)無(wú)風(fēng),風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)地立著。祖母看見了,臉上露出了微笑。我嘟嚷著說(shuō):“沒(méi)有風(fēng),風(fēng)車轉(zhuǎn)不了,怎么辦呢?”
“孩子,沒(méi)有風(fēng),那你就去找風(fēng)啊�!�
“可是,風(fēng)在哪里呢?”我疑惑著問(wèn)道。
“那要你跑起來(lái)啊,”祖母神秘地說(shuō)道。
于是,我慢慢地跑起來(lái)。風(fēng)車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我高興地大聲叫道:“我找到風(fēng)了,她在這里,就在這里!”
回頭看去,是天際燦爛成一片的云霞,還有,祖母那慈愛(ài)的微笑。
童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)回首那些和祖母一起的畫面,記憶中的那些風(fēng)車聲總會(huì)從心匣中流瀉而出,譜成童年那支最動(dòng)聽的歌……
而如今,暮色相擁的傍晚,當(dāng)我再來(lái)到這條小徑時(shí),卻只有獨(dú)自一人。記憶中的畫面依舊熠熠散發(fā)著光輝,卻道是人空,
心也空----
倏忽,一陣微風(fēng)拂來(lái),手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律�;腥幻靼祝矣终驹诹巳松硪粋€(gè)起點(diǎn),人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。
于是,我在起點(diǎn)寫下----
記憶中的畫面,我會(huì)永遠(yuǎn)把你定格在我的記憶深處,因?yàn)槭悄阕屛叶昧松睢?/p>
畫面作文600字 7
一年一度的義賣活動(dòng)又一次如火如荼的開展了,你看,每個(gè)攤位前都擠滿了挑選物品的小顧客,在學(xué)校的操場(chǎng)上,吆喝聲、砍價(jià)聲、歡笑聲不絕于耳,好不熱鬧!
我們班的義賣場(chǎng)所真是“淘金者的寶地”,義賣物品的類型多種多樣,王帥、陳志昊、吳小康和李柏樺輪番上陣,向每一位同學(xué)、老師熱情地推銷著我們班的物品,甚至爬上了桌子宣傳產(chǎn)品,雖然2次被保安發(fā)現(xiàn),責(zé)令下來(lái)以外,沒(méi)有什么突發(fā)事故。如徐亞雷的健身器材,王帥就把它推銷給了陶老師,經(jīng)過(guò)大致是這樣“陶老師,你看這個(gè)健身器材多適合你,平時(shí)可以用它做準(zhǔn)備活動(dòng),也可以進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),這么好的東西,您就買了吧!”其他幾位推銷員也在一旁附和。最后,陶老師盛情難卻,只好自掏腰包買下了。瞧,王帥的推銷技術(shù)也是那么帥!
此次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,我們班的功臣當(dāng)數(shù)劉恰和沈苑婧。這2名女生可真是伶牙俐齒,原本不暢銷的物品到她們手里,再經(jīng)過(guò)她們一說(shuō),老師和學(xué)生都忍不住要掏錢買下此物。因此,沈苑婧被吳小康同學(xué)贊美:“�。∶琅牧α渴菬o(wú)窮的!”當(dāng)然也不能忘了劉恰,“�。】铸埖�'力量原來(lái)也是無(wú)窮的!”
最激動(dòng)人心的當(dāng)數(shù)數(shù)錢了!打開愛(ài)心箱,里面被裝的滿滿的,那都是我們班同學(xué)辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,是我們豐收的果實(shí)!這么多錢,看得我們佘金川同學(xué)口水流下“三千尺”,直感慨:“可惜不是我的呀!”
經(jīng)過(guò)一番努力,我們班的義賣活動(dòng)圓滿成功,想知道我們班一共多少錢嗎?請(qǐng)你到榜單的第一位看看吧!那數(shù)字遙遙領(lǐng)先于其他班!我們的愛(ài)心同樣也是滿滿的!
畫面作文600字 8
在一個(gè)受太陽(yáng)眷顧的下午,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們來(lái)到溫哥華街頭。
這是小鴨們第一次來(lái)到這樣熱鬧繁華的大城市,個(gè)個(gè)都不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋左顧右盼,興奮得嘎嘎直叫。走在前頭的鴨媽媽見快到紅綠燈路口了,便對(duì)小鴨子們說(shuō)“孩子們,我們準(zhǔn)備過(guò)馬路了,注意那些黑色的、會(huì)跑的、會(huì)放屁的“大房子”,它們很危險(xiǎn),千萬(wàn)別被撞到哦!跟著媽媽走!”鴨媽媽囑咐道。
小鴨子們乖巧地點(diǎn)頭,緊緊跟在了鴨媽媽身后�?蓻](méi)想到,那些可怕的“大房子”一看到小鴨子,就會(huì)自覺(jué)而又友善地停下來(lái),等它們一個(gè)個(gè)搖搖擺擺地過(guò)了馬路后,才又悠悠地駛向了遠(yuǎn)方。
小鴨子們很喜歡這個(gè)文明美麗的城市。
鴨媽媽在前頭走著走著,突然聽見身后傳來(lái)幾聲“嘎嘎”的求助聲。鴨媽媽暗叫不好,連忙回頭,看見小五和小六失足掉進(jìn)了路邊那個(gè)水流湍急的'下水道,情況十分危急!兩只小鴨子驚慌失措地叫起來(lái):“媽媽!救救我們!”鴨媽媽安慰好小五和小六,對(duì)老大老二說(shuō):“看好弟弟妹妹,不要亂跑,媽媽馬上回來(lái)!”
鴨媽媽急匆匆地跑著,終于看到了救星——巡警。它用力撲扇著翅膀來(lái)到巡警身邊,輕輕咬住他的褲腿,講他往出事地點(diǎn)的方向扯,用求助的眼神望著他。
發(fā)生了什么可怕的事?巡警納悶地跟著鴨媽媽來(lái)到了出事地點(diǎn)。
“天哪!小鴨子掉進(jìn)了下水道了!”巡警這才明白,鴨媽媽的用心,不得不佩服鴨媽媽臨危不亂的品性。
小鴨子們命懸一線,巡警也來(lái)不及多想,迅速打開了井蓋,講小鴨子們救了出來(lái)。小五和小六感激地對(duì)巡警叫了幾聲,繼續(xù)跟著鴨媽媽搖搖擺擺地上路了。
小鴨子們很喜歡這個(gè)熱情溫暖的城市,大家紛紛說(shuō)下次還要來(lái)散步。
畫面作文600字 9
天,還是那樣蔚藍(lán),還是那樣晴朗,小鳥在天空中舞蹈,知了在樹蔭中歌唱,我坐在一棵大樹下,看著手中那份100份的試卷,思緒回到幾天前。
那天是星期一,天公一點(diǎn)也不作美,下起了小雨,可我的心情一點(diǎn)也不受影響,倒挺享受這小雨帶來(lái)的快感。
玩夠了,預(yù)備鈴也打響了,我第一時(shí)間跑進(jìn)教室,在座位上坐好,期待著劉老師給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
“叮、叮、�!鼻宕嗟�.上課鈴聲還回蕩耳旁,敬愛(ài)的劉老師已走進(jìn)了教室。她發(fā)給我們一人一張?jiān)嚲�,并告誡我們要認(rèn)真答題。領(lǐng)到試卷后,我定神一看,“期末考試”四個(gè)大字赫然映入眼簾。我一下子慌了神,多虧基礎(chǔ)題和文常都比較簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)冥思苦想后,終于完成了大部分題。感覺(jué)時(shí)間還很寬松,便不緊不慢地做,不料被一道文言文難住了(要知道,這個(gè)可是我的弱項(xiàng)�。。┪疑荡舸舻赝},腦子里一片空白。一個(gè)邪惡的念頭悄悄閃現(xiàn)在腦海:抄答案!趁老師不注意,我偷偷瞟了同桌一眼,他的答題卡完完整整地呈現(xiàn)在我的眼前。正想抄時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)也一下閃現(xiàn)在腦海(如果遇上不會(huì)做的題,我們可以在后期的學(xué)習(xí)中再努力、認(rèn)真。千萬(wàn)不要不懂裝懂,更不能抄寫答案)。越是著急越不利于理智思考,我心里如一團(tuán)亂麻……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,距離結(jié)束的時(shí)間也越來(lái)越少。最終我還是抵御不了誘惑,抄寫了同桌的答案。
幾天后,成績(jī)出來(lái)了。我得到了當(dāng)初想要的結(jié)果,可是內(nèi)心卻怎么也高興不起來(lái)。試卷上那鮮紅的100分,猶如刀刻一般深深地留在我心版上,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
畫面作文600字 10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間我們已都是青少年了。無(wú)數(shù)的事情我們每天經(jīng)歷著,都似過(guò)客般地悄聲無(wú)息,甚至于一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有,而當(dāng)我每每回憶起來(lái),無(wú)數(shù)的畫面在腦中閃現(xiàn)卻又稍遜即逝,只有那一幅畫面牢牢的在我的記憶中永不磨滅。
“怎么辦�。●R上就要到我們了,我有點(diǎn)緊張�!蔽业耐瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,放輕松,在這個(gè)12·9的舞臺(tái)上不在乎輸贏,不在乎你唱歌是否好聽,只要你大聲唱就可以了�!蔽野参康�。其實(shí)作為指揮的我又何嘗不害怕,不緊張啊。
“確實(shí),現(xiàn)在九年級(jí)了,功課緊,沒(méi)有許多時(shí)間排練。但我們班現(xiàn)在連后面的反復(fù)重復(fù)幾遍都不知道,聲音又不大,在唱的過(guò)程中毫無(wú)動(dòng)作,領(lǐng)頌詞和歌曲的時(shí)間又短,真的不知道該怎么辦才好!”我心想道,其他班委也是一樣的擔(dān)心,可事已至此,也只能將自己做的`部分做得最好。
“接下來(lái)請(qǐng)九…班上臺(tái)表演”
我從隊(duì)伍前端跑到后端跟班上的每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)了一句“待會(huì)兒唱時(shí)聲音唱大一點(diǎn)!”班上同學(xué)仿佛聽見了又仿佛沒(méi)聽見……
“加油!”我心想。站上了指揮臺(tái),開始了我們的表演�!邦I(lǐng)唱唱完后就是全班同學(xué)合唱的高潮部分了”我擴(kuò)大手臂浮動(dòng)的程度,示意同學(xué)們大聲唱。突然,我被震撼住了。這一次,聲音大過(guò)了伴奏,大過(guò)了臺(tái)下同學(xué)嬉戲的聲音,使整個(gè)體育館的角落都能聽見,這幫孩子的激情都已被點(diǎn)燃……
“沒(méi)想到竟然是第4名,原來(lái)猜想的是倒數(shù)一呢”我們激動(dòng)地說(shuō),“雖然不是前三,但已經(jīng)很不錯(cuò)了,自己努力了,就不會(huì)有壞的結(jié)果�!薄�
那幅畫面,記憶猶新,揮之不去……
當(dāng)從平常排練廢話多到表演時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,當(dāng)從聲音小的聽不見到大過(guò)伴奏聲,當(dāng)我們班的大話癆都不說(shuō)話的時(shí)候,我知道,我們班長(zhǎng)大了……
畫面作文600字 11
看著照片中那慈祥的老人,我不禁想起,姥姥喜歡看書。
姥姥的家很大,還有一個(gè)書房,書房在房主后面的院子里面。這個(gè)院子帶給了姥姥所在的村子里的小朋友很多歡樂(lè)。
姥姥每一天都會(huì)在一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)拿出一堆書出來(lái),隨便拿幾個(gè)凳子,村子里面的小朋友們看見了都會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶凳子,但每一次都會(huì)有那么幾個(gè)小朋友搶不到。等小朋友們找到位置坐好后就會(huì)去拿一本書來(lái)看,如果有不會(huì)的字就會(huì)主動(dòng)去查字典,這給整個(gè)村子里的小朋友都養(yǎng)成了一個(gè)自主查字典的好習(xí)慣。姥姥家的書都是沒(méi)有圖畫的,就算有也是只有黑白的,但是大家還是很喜歡看。記得之前同學(xué)們剛剛下課就放下書包跑到姥姥的院子,一直看到自家家長(zhǎng)出來(lái)叫回去吃飯寫作業(yè)才不情愿的回去,但是,家長(zhǎng)們也感覺(jué)很好,因?yàn)樽约嚎梢砸宰羁斓腵速度找到孩子。
有一次,學(xué)校要帶幾個(gè)人去參加一個(gè)活動(dòng),但是活動(dòng)時(shí)間在放學(xué)后,我和村子里面的小朋友們都不想去,因?yàn)槲覀兿朐琰c(diǎn)回家看書,可是老師們偏偏選擇了我們,我們是又哭又鬧,搞得老師們很奇怪,等到第二天早上我們到學(xué)校的時(shí)候,一群老師過(guò)來(lái)問(wèn)我們?yōu)槭裁次覀儾蝗⒓踊顒?dòng),明明很多孩子都想?yún)⒓拥�。我們異口同聲的回答�?因?yàn)槲覀円丶铱磿?后來(lái)這件事情一傳十,十傳百,就連校長(zhǎng)都知道這件事情了,還在全校的面前表?yè)P(yáng)我們,讓大家向我們學(xué)習(xí)。
可是后來(lái)我們都長(zhǎng)大了,有很多小孩子都到外地讀書了,我也一樣,但是我臨走前還拿了幾本姥姥給我的書,我每天都會(huì)拿出來(lái)看,里面的內(nèi)容沒(méi)有人可以比我更清楚了。
我想回家去和姥姥、村子里的小朋友們一起看書,不知道我什么時(shí)候才可以回去。
畫面作文600字 12
我們3個(gè)孩子,叫我們的外公“爺爺”,叫我們的外婆“奶奶”。“爺爺奶奶”聽上去更親熱些。我們愛(ài)奶奶不僅是因?yàn)樗浅烁改钢鈱?duì)我們最好的人,不僅是因?yàn)樗龝?huì)為我們燒出比飯店大廚更可口的佳肴,更因?yàn)樗木衿焚|(zhì)令我們肅然起敬。
奶奶自詡身體很康健,卻在蘇州人各位當(dāng)心的“9”字上跌了一個(gè)大跟頭——是的,在她69歲,摔倒后骨折了。
我至今忘不了那一幕:白色的病房白色的墻,一頭白發(fā)的.奶奶安靜地躺在白色的病床上。她輸著液,低低地呻吟著。她好疼,我也疼;她好怕,我也怕。
然而,痛苦并沒(méi)有把奶奶打到。奶奶像一根斷了些許樹根的老樹,繼續(xù)努力吸收著陽(yáng)光和水分,拼命向上生長(zhǎng),好早點(diǎn)為我們這些小樹遮風(fēng)擋雨。
手術(shù)幾天后,奶奶便聽從醫(yī)生的囑咐下床走路,開始了她艱難得康復(fù)訓(xùn)練。她雙手緊抓著扶手,一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng),努力把腳抬得高一點(diǎn),遠(yuǎn)一點(diǎn)。幾分鐘后,奶奶的臉上就爬滿密密的汗珠。若是我們?cè)谝慌耘阒�,她就�?huì)將注意力分散一些來(lái)與我們說(shuō)話,強(qiáng)顏歡笑道:“不疼不疼�!本拖窀枨谐哪菢樱骸霸撆浜夏阊莩龅奈已菀暥灰��!贝藭r(shí),我們也會(huì)假裝忽視奶奶的步履維艱,笑著視而不見。
經(jīng)過(guò)十幾天的苦練,奶奶終于康復(fù)出院了。但她也不放松,怕有什么后遺癥,依然每天做腳腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),并堅(jiān)持去家旁邊的小公園散步。當(dāng)我們讓奶奶你不要做那么高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)時(shí),她淡淡地說(shuō):“怕拖累你們。”
次年暑假,我們祖孫三代去了云南。當(dāng)奶奶滿臉笑容比著剪刀手站在玉龍雪山山頂時(shí),畫面就此定格。
畫面作文600字 13
人生恰似一塊透明的玻璃,透過(guò)陽(yáng)光折射出五彩的斑斕。定格在腦海中的畫面數(shù)不勝數(shù),但隨時(shí)光的消逝依舊抹不掉的卻是那一幕。
在寧波的海邊,遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影。沒(méi)錯(cuò),那就是我,那是我第一次看海。
原以為海是一只雄鷹,河流就是它的羽毛。沒(méi)想到,還是一座碧綠的森林,河流就是它的一片綠葉。來(lái)到海邊,我就被它的氣勢(shì)震住了,那數(shù)丈高的巨浪拍打著礁石,卷起的白色浪花仿佛是一朵朵雪白的`雪花。都說(shuō)海中是人類的寶藏,可那深不可測(cè)的蔚藍(lán)的海底到底隱藏了多少秘密與寶藏。
走到沙灘上,那金燦燦的海砂軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。一步一個(gè)腳印,像人生的那一條道路。
我在軟軟的沙灘上堆著城堡、小人,將它們堆成夢(mèng)幻中的樣子。拿起一堆,有點(diǎn)硬硬的,原來(lái)是一個(gè)貝殼。我驚奇,立刻跳起去尋找一個(gè)個(gè)藏在沙灘里的貝殼。有的像天邊的晚霞,流露出一抹淡淡的淺紅;有的像陽(yáng)光下的白玉,透過(guò)陽(yáng)光放射出耀眼的光芒。各種各樣,目不暇接。
海,有著夢(mèng)一般的藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)邊無(wú)際望不到邊。海天相接,眼前一片蔚藍(lán),都說(shuō)海是倒過(guò)來(lái)的天,就是此刻的這一幕吧!
我看到那一只只潔白的海鷗在海面中掠過(guò),讓我擔(dān)心那潔白的翅膀會(huì)被海水湛藍(lán)。
不知不覺(jué),天空泛起了晚霞,我嘗了一口海水,好咸。抬頭一看,在水天相接的交界處,出現(xiàn)了金色的弧線。這一抹景象更讓人流連忘返如癡如醉。這油畫一般的畫面怎能不令人拍案叫絕?
即使時(shí)光飛逝,那定格在腦海中的畫面依舊伴我走并將永遠(yuǎn)溫暖我心。
畫面作文600字 14
我的家鄉(xiāng),就在那寧?kù)o的廣西,在我的印象里,雨后就是最美的畫面。
雨后,街上只有稀疏的車輛,從路上緩緩駛過(guò),活潑的雨點(diǎn)們趁此機(jī)會(huì),躍向旁邊的臺(tái)階,街道披著云哥哥給它的“雨衣”,望著從云后閃著的那幾只朦朧的“金手”,它把它隱形的微笑,藏到了清新的空氣里。
我在家里也悶不住了,輕輕的推開了窗戶,把頭伸了出來(lái),一滴冰涼的雨水一下從窗戶穩(wěn)穩(wěn)地落在我的臉上,外面涼爽的空氣一窩蜂吹了進(jìn)來(lái),吹到每一個(gè)陰暗的角落,告訴“悶”——你該回家了!
其他屋子都張開了“嘴”吸了飽飽的一口,有幾戶人家把門也打開了,拿著雨傘,笑著迎接溫暖的陽(yáng)光。不久,人們又開始工作,小孩子的笑聲把這條街又填充實(shí)了一點(diǎn),所有人都感到放松。
我穿著雨鞋走過(guò)去看看那座古老的小橋,當(dāng)然,它也得到了一件“雨衣”,跟街道的一模一樣,還有些躁動(dòng)的小雨點(diǎn)在上面蹦來(lái)蹦去,這座橋年齡也大了,可這些天上掉下來(lái)的“小孫子”在上面給它按摩著,它的心里一定和我一樣,有一百個(gè)說(shuō)不出的快樂(lè),也留下了難得的'笑,只不過(guò)我們看不見也感受不著。
終于,睡了個(gè)懶覺(jué)的太陽(yáng)公公出來(lái)了,它把無(wú)數(shù)條“大金手”扶下去,抓住每一絲寒冷的空氣,把溫暖送進(jìn)每一戶人家。小雨點(diǎn)看到“伯伯”都迫不及待的想回到它的身邊,在我心中,它是一個(gè)善良的人,它的手緩緩仿佛享受著我們的歡笑聲,最終抬到了小雨點(diǎn)的頭上,小雨點(diǎn)突然感到渾身變得輕松,漸漸的,云哥哥就在它們的頭頂上了,它們依依不舍的看了那一眼我的家鄉(xiāng),看起來(lái)那么寧?kù)o,卻又有時(shí)候特別熱鬧。
我望著干了的街道,又看了看腳下的老橋,雨水把它們變得干凈、光滑了一些。我望了望太陽(yáng)公公那張和藹的臉,心中已經(jīng)記下了這最美的畫面。
畫面作文600字 15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我放學(xué)回到家,正美滋滋地曬著太陽(yáng)。突然,我看見了兩只活潑的燕子,它們一會(huì)兒在大樹之間穿行;一會(huì)兒又停在了紅綠燈上,好像在幫助交警叔叔指揮交通;一會(huì)兒又一個(gè)俯沖,沖到了地面上。
就在這時(shí),馬路正中的一條小青蟲吸引了它的注意,它便一蹦一跳地趕到了小青蟲的身邊。就在它叼住小青蟲要飛起來(lái)的時(shí)候,一輛大卡車呼嘯而過(guò),我心頭一緊,眼睛一閉,知道不幸的事情要發(fā)生了。
我再次睜開眼睛的時(shí)候,那只燕子已經(jīng)受了傷倒在了地上,小嘴巴一張一合,翅膀輕輕地抬了起來(lái),可是沒(méi)過(guò)多久,翅膀就又落了下來(lái)。那雙可憐的小眼睛一眨一眨的,我也好像感受到了它心里的難過(guò)。這時(shí),老天似乎也感到了這只燕子的疼痛,天竟然變陰了。
這時(shí),另一只燕子發(fā)現(xiàn)了它,還以為是它太累了睡著了呢!便叫了幾聲,見它沒(méi)反應(yīng),又用爪子推了一推,小嘴輕輕地啄了啄,受傷的燕子也只是張了張嘴,什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。這時(shí),另一只燕子突然明白了剛才發(fā)生了什么事,便竭盡全力想把受傷的`燕子帶到安全的地方�?墒沁@只燕子對(duì)它來(lái)說(shuō)太重了,試了好幾次都沒(méi)有成功。它悲傷地哀鳴了一會(huì)兒,便在受傷的燕子耳邊輕輕地叫了幾聲,可是這次,它一動(dòng)也不動(dòng)。
這只燕子仍然守在受傷的燕子身邊,好像它還沒(méi)有離開它。面對(duì)著一輛輛飛馳而過(guò)的車輛,它展開雙翅把已經(jīng)離去的燕子遮了起來(lái)。
最后,那只燕子知道了已經(jīng)離去的燕子已經(jīng)不可能再站起來(lái)了,無(wú)奈之中,它戀戀不舍地離開了。我好像知道它們之前的故事,當(dāng)然,我也看在眼里,痛在心里。不知過(guò)了多久,我的眼睛濕潤(rùn)了。
畫面作文600字 16
生活中有很多的畫面,更是有很多畫面十分的美麗。但是最美麗的畫面是什么,那還真不好說(shuō)。因?yàn)槊恳粋€(gè)漂亮的東西都有它的缺陷。沒(méi)有一個(gè)東西是完美的。但是我認(rèn)為有一種畫面是最美麗的。那就是勞動(dòng)時(shí)的畫面。
勞動(dòng)者難道不美么?
在寒假時(shí)期,回老家的時(shí)候,總是能見到一些正在田里勞動(dòng)的人們。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我都會(huì)留意他們。那種畫面,在城市中,我從未見過(guò)。呵,在城市里,我們只能吃上農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,卻欣賞不到這些美麗的畫面。
在那火紅的夕陽(yáng)之下,金黃的麥浪不停的翻滾著,如同黃金的秀發(fā),將那勞動(dòng)的人淹沒(méi)。那本就是金黃的麥浪,在陽(yáng)光的照射下,閃耀著火紅的金光。那些足矣讓人生存的食物,在那一剎那,竟然射出了神圣的光芒。那在麥田中的人更是吸人眼球。那勞動(dòng)的喜悅一絲不藏的掛在他們的臉上,那祥和的笑容才是真正的風(fēng)景。一滴滴的汗珠是勞動(dòng)者身上的精華之水,是勞動(dòng)的證明,滴在地上,滋潤(rùn)著每一寸土地。
我之所以喜歡這些場(chǎng)景,不僅僅是因?yàn)轱L(fēng)景的'美麗,也是因?yàn)樗麄儎趧?dòng)時(shí)的付出。勞動(dòng)者才是最珍貴的,勞動(dòng)者通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造奇跡,為大家的努力而貢獻(xiàn)出自己的力量。這才是讓人最欣賞的一點(diǎn)。
在這個(gè)世界上,我們的快樂(lè)生活,都是生活中一個(gè)一個(gè)勞動(dòng)者的力量所筑造的。這樣的快樂(lè)生活,才是堅(jiān)不可摧的。不是么?
我們也要成為一名勞動(dòng)者,用自己的微薄力量為這個(gè)社會(huì)努力拼搏,讓自己也成為最美麗的畫面。不要只做看風(fēng)景的人,更要讓自己也成為一道最璀璨的星空。
畫面作文600字 17
上作文課時(shí),忽然教室外傳來(lái)“砰啪”一聲巨響,同學(xué)們停止了歡聲笑語(yǔ),面面相覷,異口同聲地問(wèn):“怎么了?”隨之,教室里也就炸開了鍋。
這聲“砰啪”讓我的腦袋里不禁跳出這么一幅畫面:熱鬧的正月里,人們正在小區(qū)里給菩薩過(guò)生日,游神的隊(duì)伍長(zhǎng)如巨龍。隊(duì)伍中,人們有的手搖花扇,扭著腰肢,扇子上下翻飛;有的背著腰鼓,手拿鼓棒賣力地敲擊,敲鼓棒上的紅巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。舞獅的人更是精神抖擻、神氣活現(xiàn),他們左蹦右跳,賣力地表演著。紅色和金色的獅子,被他們高高頂著,好不威武!還有幾個(gè)人神情莊重地抬著菩薩,小心翼翼地向前走著,莊嚴(yán)而神圣!隊(duì)伍最后的'人,舉著寺廟里的各色旗幟,走著花步,惹得一群小孩兒伸長(zhǎng)了脖子去看。游神隊(duì)伍所到之處,天上煙花滿天,地上鞭炮炸響,熱鬧非凡!
同學(xué)們也在一旁七嘴八舌,有的興奮念叨:“是菩薩來(lái)了,菩薩來(lái)了!我也馬上要過(guò)生日了……”有的胸有成竹:“準(zhǔn)是哪家店新開業(yè),放鞭炮來(lái)慶祝!”還有的娓娓道來(lái):“我猜呀是有人家買了新車,你想呀,新車到家,放個(gè)鞭炮,求個(gè)吉利呀!”
這時(shí),瞿老師也笑盈盈地看著我們說(shuō):“你們的想象力真豐富,我覺(jué)得也有這樣的可能,誰(shuí)家孩子拿到了錄取通知書,買了鞭炮慶賀。也有可能是哪個(gè)幸運(yùn)兒買的彩票中了大獎(jiǎng)�!�
聽聞此言我猛拍大腿,我怎么沒(méi)想到呢?只怪我平時(shí)留心太少了。看來(lái)瞿老師走的橋的確比我走過(guò)的路好要多,我要學(xué)會(huì)多思考、多留心。
一聲“砰啪”,能讓我們想出如此豐富的畫面,寫出一篇篇精彩的文章,看來(lái),生活處處皆文章,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
畫面作文600字 18
“外孫女長(zhǎng)大了,帶不動(dòng)嘍!”“不對(duì),是姥爺老了�!鄙钏{(lán)的錦緞般的像天空一樣的老爺老了,滿臉皺紋,不再有曾經(jīng)的雄渾,姥爺騎車子,我坐在他身后,雖是早秋,卻也秋風(fēng)習(xí)習(xí),奇怪,以前大冬天我也沒(méi)感覺(jué)冷啊!平視姥爺婆娑的背影,思緒不由飄回以前。
伴隨姥爺?shù)目偸悄禽v黑色破的不堪的老漢車,中間有道高高的橫梁。我是非常不愿姥爺來(lái)接我回家的,比蝸牛還慢的速度讓人頭疼,從姥姥家到學(xué)校這段路程并不遠(yuǎn),坐在姥爺身后卻是無(wú)比煎熬。一出校門姥爺無(wú)法認(rèn)出所有穿校服的孩子中哪個(gè)是我,我總是他眼神四處游離后俏皮地跑到他身邊。他老實(shí)地笑了,然后遞給我一個(gè)烤紅薯。
不出我所料,車子正以龜速挪動(dòng),我便催促姥爺:“姥爺我冷,你快點(diǎn)�!崩褷攧t不慌不忙“用烤紅薯溫溫手,馬上就到”,“你別嘴饞吃了,當(dāng)心冷風(fēng)進(jìn)了小肚子。”姥爺總拿烤紅薯來(lái)哄我。
我是騎在車后座的,視線只有黑壓壓的一片。前面來(lái)了多少寒風(fēng)我一絲一毫都感知不到。姥爺?shù)谋秤翱偸怯謱捰指�,就算仰視我也看不到他的頭發(fā)。風(fēng)鉆進(jìn)老爺?shù)囊路飺纹饋?lái),鼓鼓的,背影更顯巍峨。我就那樣靠在他肩背上,溫暖著回家。家門口,姥爺放我下來(lái),大眼睛顯出放松的神態(tài)。兒時(shí),印象最深的就是那黑壓壓的`背影。
再看姥爺?shù)谋秤�,瘦得不堪,仿佛一往上靠就�?huì)散架,風(fēng)兜起來(lái)襯出衣服下瘦弱的背影。
曾經(jīng)那寬大、黑壓壓的背影定格在我的記憶里,就像一座大山矗立在那里,經(jīng)過(guò)歲月的沖刷也不會(huì)倒下。
耳邊響起最近熱門歌曲:“從來(lái)就沒(méi)冷過(guò),因?yàn)橛心銚踝『L(fēng),你總是在我身后帶著笑容.
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