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珍惜作文600字

時(shí)間:2023-12-04 12:00:53 600字 我要投稿
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珍惜作文600字(經(jīng)典7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的珍惜作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜作文600字(經(jīng)典7篇)

珍惜作文600字 篇1

  幸福是什么,我總是這樣問自己。

  小時(shí)候的我認(rèn)為,幸福有很多,爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的關(guān)心,甚至有時(shí)拿到一個(gè)棒棒糖,都會(huì)覺得自已是最幸福的那個(gè)人,可是隨著時(shí)間的流逝,我不禁悵然了,幸福呢,它到哪里去了呢?它也隨著時(shí)間悄然離去了嗎?

  一杯溫曖的牛奶,洋溢著只有奶香嗎?不,它還盛滿了媽媽的關(guān)愛,盛滿了媽媽對我的信心,激起了我與作業(yè)抗?fàn)幍耐鎻?qiáng)。

  一記響亮的耳光,因父親那厚重的手掌,淚水伴著它慢慢滑落,我僅是在為自已人疼痛而哭泣嗎,不!我也為父親而流淚,父親打在我的臉上,卻疼在他的心里,不了解他有多痛。只清楚那“望女成鳳”的心情。

  一根棒棒糖,不再那么平凡,它帶來的是無限的.甜蜜,它融化了我的心,因?yàn)槌志玫挠颜x,讓我感受到了濃厚的溫暖,人生路上有你們相伴,真好!

  心里回憶著,一股酸楚不禁涌上心頭,頓時(shí),淚水滑過臉頰,帶著感動(dòng)、感激……

  我不再是那個(gè)單純的孩子了,對于幸福,我依然認(rèn)為:爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的關(guān)心,和那根僅有的棒棒糖,但這些和原來不一樣了——爸爸媽媽的疼愛中也包含了對我的期待,爺爺奶奶的關(guān)心中也充滿了欣慰,棒棒糖中也充實(shí)了持久的友誼……

  那個(gè)幼稚天真的問題,在我心里終于的了答案——不!幸福沒有離我而去,幸福就在我們觸手可及的地方,因?yàn)槲覀兂3T谝庾约菏チ耸裁,卻常常忽略了自已擁有了什么,我們因此會(huì)埋怨命運(yùn)太不公平,但其實(shí),我們擁有的總會(huì)的更多,所以,請珍惜所擁有的幸福,也要握住所擁有的幸福,因?yàn)樾腋>拖褚话焉常m然觸手可及,但終究也會(huì)悄然離去……

珍惜作文600字 篇2

  當(dāng)我還是個(gè)少不更事的孩子時(shí),總覺得身邊沒有值得我去珍惜的事物,直到媛媛的那次突然逝去,無情的病魔讓我失去了最好的朋友,那時(shí),我才真正刻骨銘心地懂得了珍惜。

  媛媛是我在課外學(xué)習(xí)班里最要好的朋友,長得乖巧可愛,但性格卻極其內(nèi)向。所以,同學(xué)之中沒有和她談得來的朋友,從她來到教室,我就意外地對這個(gè)內(nèi)向的女孩染起一絲親切的感覺。于是,我們便成為了形影不離的好朋友。媛媛學(xué)習(xí)很好,在班中總是第一,久而久之,我對她不僅是親切,更多了一些敬佩。但她卻很也很怪,得了第一沒有喜悅的感覺,在她的臉上,更多的是痛苦和無奈,我對這個(gè)女生產(chǎn)生了很大的疑問。

  那天下課后,我把媛媛叫到家里去復(fù)習(xí)功課。遠(yuǎn)遠(yuǎn)那天似乎精神不太好,嘴唇?jīng)]有一絲血色,臉上愁云滿布,沒遇見的無助與痛苦我看了的都心疼。她一直努力讓唇邊綻放一抹微笑,她脆弱得像一片輕盈的羽毛,仿佛稍不小心,她就會(huì)絕塵而去。我小心的晃了晃她:“怎么了?出什么事了么?”媛媛扭頭沖我笑了笑:“我沒事,我只是在想人世間最催肉的東西是什么!蔽沂懿涣说乜粗骆拢澳阏f你,一個(gè)花季少女,說話怎么老氣橫秋的!”媛媛眉頭皺了一下,但很快又舒展開來,“你又想珍惜的東西嗎?”媛媛問了我一個(gè)奇怪的問題卻無從作答。

  “我想珍惜我自己!”我想逗她笑一笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽我這么說,虛弱地告訴我,“我現(xiàn)在只想珍惜和家人,和朋友在一起的每一天,我不想給自己留下遺憾!薄澳阍趺凑f得好像自己要死了一樣!”我打斷了媛媛說的話,可是她卻說:“因?yàn)樽约嚎傆幸惶煲x開這個(gè)世界的.啊,所以要珍惜手邊的幸福,珍惜身邊的人,即使人會(huì)有來生,也只會(huì)與他們擦肩而過了。”我也不想打斷她,媛媛說話的時(shí)候帶著顫音,我拍拍她的肩膀:“那,被珍惜的人也會(huì)很幸福的吧!”她笑著頷首。

  接下來的事情讓我震驚,媛媛一連幾次沒有來上課,沒想帶那次的談話成為了我和媛媛的最后一次見面,那次的失去,讓我懂得了什么是珍惜……

珍惜作文600字 篇3

  我充滿期待的站在窗前,凝望著窗外的夜空。忽然一顆流星劃過讓人感動(dòng),讓人珍惜。

  那份感動(dòng)是你嗎,我的語文?那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屛覉(jiān)定樂觀,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”讓我懷著一顆真摯的心去熱愛我的祖國,那“但愿人長久,千里共嬋娟”讓我在離別中學(xué)會(huì)成長,那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我懷著對無私的感動(dòng),努力學(xué)習(xí),“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”讓我們受盡喧鬧的心靈得以凈化。從古至今飽含深情的詩詞歌賦陶冶著我們的情操。

  那些喜喜悲悲,那些分分合合,怎能不讓人感動(dòng)?

  那些感動(dòng)是你嗎,我的'語文?施耐庵手下的梁山好漢行俠仗義,該出手時(shí)就出手;沈石溪手下那靈動(dòng)有趣的小動(dòng)物,還有的有著像人一樣的品質(zhì),如克服恐懼,跳過懸崖的羚羊;路瑤手下那么樸實(shí)的世界,那群樸實(shí)的人們是那么的平凡;魯迅手下黑暗的封建社會(huì),那令人備受沖擊的等級(jí)制度;老舍手下的那個(gè)為了生計(jì),為了自己喜愛的事業(yè),即使備受挫折也努力奔波的祥子。從文學(xué)誕生到現(xiàn)在,有多少文學(xué)作品令我們心潮澎湃,給我們補(bǔ)充精神食糧。

  那些艱難險(xiǎn)阻,那些深情批判,怎能不讓人感動(dòng)呢?

  那份感動(dòng)是你嗎,我的語文?“吾日三省吾身”回蕩在我耳邊,提醒我反省自己,提高自己;“不以物喜,不以己悲”浮現(xiàn)在我的腦海,讓我心胸豁達(dá),樂觀向上;“一陰一陽之謂道”浮現(xiàn)在眼前,使我克服重重困難,相信總會(huì)有雨后彩虹!棒~和熊掌不可兼得”步入我的生活,督促我不為茍得以天下為己任。“非淡泊無以寧靜,非寧靜無以致遠(yuǎn)”時(shí)刻召喚著我,讓我靜下心來,不被喧嘩所打擾。自古以來那些高尚品質(zhì),時(shí)刻凈化著人們的心靈。

  那些博大精深,那些源遠(yuǎn)流長,怎能不讓人感動(dòng)?

  語文,你是詩,是生活,是我的感動(dòng)!

珍惜作文600字 篇4

  時(shí)間為何一去不復(fù)返呢?

  當(dāng)你拿起筆,又放下筆時(shí),秒針悄悄慘叫了三下;當(dāng)你在發(fā)呆時(shí),秒針哭了一圈;當(dāng)你在于別人談閑話,做小動(dòng)作時(shí),分針也跟著秒針一起哭泣,傷心。

  沿著記憶的小路,我探索著過去。這是個(gè)天氣晴朗的日子,而我在教室里默默后悔。這也是有原因的,在中午時(shí),老師布置下了課堂作業(yè),而我卻認(rèn)為時(shí)間充裕,便在外邊游手好閑,但是同學(xué)們都在教室里瘋狂地“刷”作業(yè),“刷”完一頁又一頁的,可我的作業(yè)本上像被雪給刷了一遍,一點(diǎn)兒作業(yè)痕跡都沒有。當(dāng)我時(shí)間浪費(fèi)了一大半后,便匆匆趕往教室,發(fā)現(xiàn)大家早已做完作業(yè),眼看老師麻馬上就要來講作業(yè)了,我急急忙忙坐回座位上開始寫作業(yè),心里充滿了后悔。

  還有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生可以晚點(diǎn)到校。我就用這個(gè)借口,一直對老爸說晚點(diǎn)去,但是我拖拖拉拉,不斷浪費(fèi)時(shí)間,最終連上學(xué)時(shí)間也過了,還被老師訓(xùn)了一頓,真是后悔莫及啊。

  我有浪費(fèi)時(shí)間的教訓(xùn)后,便慢慢養(yǎng)成了節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣,也懂得了珍惜時(shí)間是什么個(gè)概念。

  每天早上起來,我不再拖拖拉拉的了,而是在心里促使自己起來。當(dāng)老師布置完作業(yè)后,我不是先玩后做,而是做完作業(yè)后把多余的時(shí)間利用起來,去干一些有意義的事情。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身邊的人在浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)告誡他:“浪費(fèi)時(shí)間可恥!”

  燕子去了,有再來的.時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,時(shí)間去了,為什么就一去不復(fù)返了呢?為什么就不能重來呢?為什么有些人就是不肯珍惜時(shí)間!

珍惜作文600字 篇5

  相信:不是苦惱太多,只是我們不懂把握;不是幸福太少,只是我們不懂生活;不是眼淚太多,只是我們不懂灑脫。——題記 生命猶如東逝之水。在春夏秋冬的交替之中,悄悄逝去,誰能尋找的你的蹤影?李白曾有過:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的人生感慨,當(dāng)生命的年輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),驀然回首,留下的不應(yīng)該是悔恨,該是笑臉才對。 人生如咖啡。都說人生百味酸甜苦辣,但我說它更像咖啡。第一次,是苦澀,讓人產(chǎn)生恐懼,卻又無法擺脫它。因此有了第二次品味,這一次,你不在拒絕,也不再逃避它的苦澀,而是輕輕閉上雙眼,感受它發(fā)自內(nèi)在的芳香。第三次,你發(fā)覺,苦是它魅力所在,或許你已熟悉它的味道,或許你已無法擺脫它的香味。沁人心脾的香,是生命的味道吧! 生命是綻放的煙花。它的魅力在于它那五顏六色的光芒,更在于它的短暫。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的.界限,才知道珍惜;在有限的生命力傾其所有,閃爍

  著的不是光芒,而是生命。知道擁有的不多,但只要擁抱藍(lán)天一分鐘,就已讀懂整個(gè)人生。 我們不知時(shí)鐘會(huì)在哪一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng),也不需要杞人憂天;钤诋(dāng)下,不要讓這一刻的幸福溜走;把握現(xiàn)在,看看身邊的人,或許只一眼,就發(fā)現(xiàn)了生活的美麗。 對于演員來說,生命好比劇本。冥冥中,讓你我相遇,這不是偶然,是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜,你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。 對于園丁來說,生命好比花圃。在整個(gè)花園里,你我都是唯一,你我各自具有獨(dú)特的芳香,一樣的是,地球這位園丁將你我培育在一起。在花園里,用方向與色彩編織出人生百色。 對于不求上進(jìn)的人來說,人生好比白色粉筆。窮其一生,剩下的不過是渾渾噩噩的粉末與毫無光彩的人生獨(dú)白。一秒鐘的改變,將會(huì)留下真正的人生軌跡。 對于我來說,人生就是活出自我,不留遺憾。勇敢去追尋自己的夢吧,大膽對自己說:“人生,不留遺憾!”

珍惜作文600字 篇6

  一月的雪,別樣白;七月的花,別樣的紅;十六歲的我,別樣的新。

  日月如梭,時(shí)光荏苒。歲月老人將一個(gè)懵懂無知的我?guī)нM(jìn)了十六歲這個(gè)花一樣的季節(jié)。十六歲的季節(jié)里,我仰望天空,多了一份欣慰;眺望遠(yuǎn)方,多了一份自信;垂足生活,多了一份干練;凝眸家人,多了一份珍惜。每天早晨起床,我總是小心翼翼地疊好被褥,免得奶奶再為我費(fèi)力折疊;每次衣服臟了就自己動(dòng)手洗,免得奶奶為我搓傷了手;每當(dāng)餓了就自己做飯吃,免得奶奶再為我辛苦勞累身子骨。走進(jìn)十六歲的我,一切的一切,都不愿再讓奶奶為我操碎了心,不想奶奶早早地離開我。

  記得小時(shí)候,奶奶總愛抱著我,對我疼愛有加,每當(dāng)有什么好吃的東西,她總要留給我品嘗。而那時(shí)年幼的我根本不懂得那樣叫體貼老人,更不曉得怎么去孝敬老人,好像總覺得是奶奶該做的。我一天到晚到處瘋玩,把衣服擺弄得臟兮兮的,而從不擔(dān)心第二天沒有衣服穿。因?yàn)椴慌,衣服臟了有奶奶洗;正值吃飯時(shí)間還到處亂蹦亂跳,害得爸爸媽媽滿院子追著我跑。因?yàn)椴慌,餓了有奶奶給我做飯吃。爸爸媽媽老說奶奶太慣著我,太寵著我。這時(shí)候我知道,只有奶奶才能這樣容忍著我的嬌脾氣,讓我時(shí)刻沐浴在愛的港灣,幸福在奶奶的懷里。憶起小時(shí)候與奶奶生活的這段時(shí)光,奶奶成了我的“避風(fēng)港灣”,成了我的“游樂園”。只要是奶奶眼神能關(guān)注到的'范圍之內(nèi),都是我自由自在、任我翱翔的天地。

  如今,奶奶70多歲了,奶奶老了,行動(dòng)緩慢多了。而我十六歲了,我長大了。我要成為奶奶手中的拐杖,成為奶奶肩頭的依靠,成為任憑奶奶能夠傾訴心底憂愁煩惱的對象。我時(shí)刻關(guān)注著奶奶的一言一行,一顰一笑,想她之所想,急她之所急。力所能及幫助奶奶做她想做的事,我要讓奶奶開開心心度過晚年。

  十六歲,我多了一份珍惜,我學(xué)會(huì)了感恩。

珍惜作文600字 篇7

  有過很多的事情,我們經(jīng)歷又忘記;有過很多地方,我們來過又離去;有過很多朋友,我們相識(shí)又分開……

  但,唯獨(dú)不會(huì)忘記這些過往,因?yàn)椋鼈兂练e在我們心底!每每早晨的陽光照進(jìn)窗戶,我從睡夢中醒來,不經(jīng)意間向窗外望去,新的一天開始了,心底的聲音說:“珍惜,這每一天!”過去的我,總以為過去了的根本不算什么?墒,自己真正長大以后,才知道過去的,其實(shí)最值得珍惜,那寶貴的回憶令人心醉。那是一句殘忍的話:身邊要做的這么多,自己能做的也就那么點(diǎn),這個(gè)狹小的圈子里,有人要進(jìn)來,有人又要離開。其實(shí),現(xiàn)在想想,自己早已不知不覺地將這份記憶小心翼翼地收藏……

  現(xiàn)在,喜歡回憶那些過去的人和事,我也開始認(rèn)識(shí)到,一切紛擾、瑣事,開心的也好,不開心的也罷,一定要在沉淀一段時(shí)光后再回頭看,那樣,一切才更加清晰。可能有人覺得這是非常淺顯的`道理,所以,總聽到有人說得轟轟烈烈,彼此喜歡,彼此相見恨晚,然后又彼此淡忘。我們呢?還能當(dāng)孩子多久?有人說,站在十幾歲的尾巴上,抬頭看藍(lán)天,回顧那些往事和人,一個(gè)滄桑的聲音在唱:我們都老了吧,我們在哪里呀……這個(gè)年代,90后的年代,看著那些人:穿著白T恤,騎著單車,載著書包……這些燦爛的時(shí)光,用什么也不能追到,只能放在心底最深處去珍惜……不妨想想看,這么美好的年紀(jì),整個(gè)世界可能就是一條輔路。因?yàn)橄才桶、青春和夢想、光榮和尊嚴(yán),全部都因這條輔路而起。

  在校的回憶,都已經(jīng)讓你經(jīng)歷一遍,用這些感悟和經(jīng)歷好好地“旅行”一次,回憶過去的、并珍惜著,那過去的擁有……

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