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插曲作文600字

時(shí)間:2023-12-07 11:44:19 600字 我要投稿
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實(shí)用的插曲作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的插曲作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的插曲作文600字

插曲作文600字 篇1

  在一個(gè)寂靜的夜晚,蛐蛐兒在四聲裂肺地叫著,風(fēng)吹地窗簾“呼啦呼啦”地響……一場(chǎng)家庭小插曲即將拉開序幕!

  我把作業(yè)寫完了,高高興興地打開房門,伸了個(gè)懶腰,蹦蹦跳跳地走到媽媽面前,挽著媽媽的胳膊說:“媽媽,我作業(yè)寫完了,讓我看會(huì)電視嘛。”媽媽心平氣和地說:“不可以的,看電視會(huì)傷害眼睛的!闭f著,還輕輕的撫摸著我的頭!翱墒恰瓔寢專銓(duì)我最好了。”我拉著媽媽的手撒著嬌說。媽媽拍拍我的.肩膀,緊皺眉頭嚴(yán)肅的說:“看電視可以,不過,你必須再去讀半個(gè)小時(shí)的英語,寫一張數(shù)學(xué)試卷,我就讓你看!”

  我跺著腳對(duì)媽媽大聲嚷嚷著:“我作業(yè)都寫完了,你為什么不讓我看?”媽媽指著我,拿來給我買的英語資料,重重的摔到桌子上,兩眼憤怒的盯著我說:“學(xué)生最主要的就是學(xué)習(xí),你怎么可以看動(dòng)畫片呢!”

  我一把甩掉了放在桌子上的英語資料,沖著媽媽大聲喊道:“學(xué)生也要有休息的時(shí)間啊,我天天寫作業(yè),都快成一個(gè)書呆子了!”媽媽站了起來,兩眼直冒火光,眼睛瞪得大大的盯著我,一把搶走放在我手中的遙控器,說:“不行!快去把我布置的作業(yè)寫完!”邊說還邊把我往書房里推。

  聽了媽媽刻薄的語言,我一臉的委屈,帶著哭腔站起來看著媽媽:“媽,你天天就只會(huì)讓我學(xué)習(xí),你把我的休息時(shí)間都給占走了,你一點(diǎn)都不知道我心里的想法!”說完,我淚流滿面的跑回了書房。媽媽看我脾氣這么大,氣的連眉毛都豎成了倒“八”字,一手叉著腰,一手用食指指著房門說:“你這孩子,怎么這么不懂事,虧我養(yǎng)了你那么多年!”媽媽把遙控器往茶幾上一摔,頭也不回的進(jìn)了房間。

  沒過多久,我在班里的期中考試中得了100分,名列全班第一?粗嚲砩硝r紅的100分。我才明白了媽媽的用心良苦,原來媽媽做的都是為我好!

插曲作文600字 篇2

  耀眼的陽光從樹頂傾瀉而來,灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽光跳躍,如一個(gè)個(gè)音符,在我心中譜成美麗的插曲,雖無名且短暫,卻久久撫慰我的心靈。

  10月,陽光熱烈而活潑。坐在考場(chǎng)中,空氣似乎凝固了,每個(gè)人都蹙著雙眉,專心地面對(duì)眼前的考卷,筆下的"沙沙"聲,井然而有序地響著。

  時(shí)間在筆尖下迅速地流逝,不覺間日光升得更高了,陽光頑皮地悄悄移動(dòng)著,射向了猝不及防的我,如有一個(gè)錯(cuò)誤音符,擾亂了我流暢的思緒。舔了舔干澀的嘴唇,輕輕拭去滴在的在試卷上的汗珠,我煩躁地試圖用手擋住陽光,卻是徒勞。

  驀然,一小片陰影,蹣跚爬上我的試卷,短暫停留后,又如斷線的風(fēng)箏,歪歪斜斜地離去。疑惑間,我偏過頭,向那個(gè)窗邊的女孩望去。此時(shí),她正奮力地探著身子,去抓那個(gè)窗簾的一角。窗簾頑皮地掙脫出,她又探著身子,一次又一次的嘗試,晶瑩的汗珠從她的`臉頰上滾落,課桌傾斜成一個(gè)美麗的角度。她那矮小的背影,為我的焦急增添了一絲安慰。

  我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)緊,陽光并沒有照射到她,可她卻起身,為我擺脫窘境。終于,她攥住窗簾的一角,如釋重負(fù)地坐回椅子。她似乎注意到了我的目光,轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我輕笑,我們的目光,隔空交會(huì),有她的善意,有我的感動(dòng)……"同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真答題"老師的聲音從講臺(tái)桌那邊傳來,我們不約而同的轉(zhuǎn)過頭,而此時(shí)的我早被愛的暖流緊緊包圍。

  誠(chéng)心,這只不過是一個(gè)小插曲罷了,而她也不過是我生命中的小小過客,不知名字,也不曾相識(shí)。然是那一瞬間,她將善意給了我。那份小小的善意將永遠(yuǎn)留存于我的心中,很安靜,很輕盈,很美好。

插曲作文600字 篇3

  學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)了上午學(xué)下午,一個(gè)看似平常的星期三,卻有一段小“插曲”。

  下午,我們上完了令人昏昏欲睡的第一節(jié)課,課間那就要玩呀,我和宋佩宇并排走在教室中,走到教室后面,見侯士豪正與劉臨正你推我我推你地玩耍。呵,他們倆的樣子像碰碰車似的,一會(huì)兒正面迎戰(zhàn),一會(huì)兒從側(cè)面偷襲,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身逃跑。玩兒了一會(huì)兒,不知是侯士豪太用力,還是劉臨正的大意,劉臨正直接倒在了劉欣蕊的桌子上。咚!那本就開裂的桌子,一下子飛出一大塊木板,那木板如一架紙飛機(jī),一下子飛出兩三米遠(yuǎn),劃出了一道“優(yōu)美”的弧線!哼,這下可好,全班99%的都來圍觀,“移動(dòng)廣播”焦云希帶著笑臉去告老師了,這下劉臨正和侯世豪可慘了——因?yàn)樗麄儌z要賠錢呀!

  上課鈴響了,我們喜歡的美術(shù)老師來了。他們倆悻悻地回到了座位上,掛著那可憐的.傷心臉,畫那無趣的畫。

  叮當(dāng)!袅,畫畫課終于下課了,我將那令我難堪的畫收入桌洞,將歷史書放在桌面上,便下位與宋佩宇玩兒去了。玩著玩著,只聽一聲咣啷!講臺(tái)上方的燈棍竟然突然赫然螺旋升天了!嗨,講臺(tái)上滿是它的“骨灰”!在講臺(tái)邊玩的同學(xué)嚇得全都蹦了起來。全班同學(xué)又來圍觀了,“移動(dòng)廣播”又去通報(bào)老師了。趁老師還沒來,我左問問,右打聽,原來是同村同學(xué)郭恩澤干的好事!,我以筆當(dāng)話筒,找到郭恩澤問了一大堆問題:“你是如何打壞燈棍的?你有沒有方(慌)?”“光澤”同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,把事情認(rèn)真給我復(fù)述了一遍:“當(dāng)時(shí)我正在窗戶邊趴著,郭雨菲在一旁,我感到無趣,就打擊窗戶,郭宇菲煩了就要來揍我,我一閃閃了過去,我身上的風(fēng)把燈棍兒帶歪了。我本來想跳起來把燈棍抓住——可郭宇菲突然將我拉住——就這樣,燈棍兒就裂開了。”我只能說一句,牛!

  這個(gè)下午,木板與燈棍在天堂團(tuán)聚了。

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