謝謝的作文600字[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的謝謝的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

謝謝的作文600字 篇1

　　下課后，我在教室里轉(zhuǎn)了一下。沒(méi)想到，就在我無(wú)意的一瞥間，竟然發(fā)現(xiàn)了我班的一個(gè)女生在桌底下偷偷玩手機(jī)游戲。禁止帶手機(jī)到校是我在學(xué)生們?nèi)雽W(xué)第一天就再三強(qiáng)調(diào)的班規(guī)，何況現(xiàn)在已是初二下學(xué)期了，竟然還有學(xué)生這么膽大。自然，按捺不住怒氣的我厲聲喝道：“把手機(jī)給我!”學(xué)生一下子呆了，抬起頭怔怔地看著我，滿(mǎn)臉的恐慌。猶豫了一會(huì)兒，又小聲地哀求道：“老師，我下次再也不帶手機(jī)到學(xué)校了，能不能不要沒(méi)收我的手機(jī)?”旁邊已經(jīng)聚集了一小群學(xué)生，大家都在看我會(huì)怎么處理。其實(shí)，這個(gè)學(xué)生有手機(jī)我一直是知道的。因?yàn)樗�的父母都在北京，她一個(gè)人住在校門(mén)口的一處公寓里，平時(shí)是需要手機(jī)與父母聯(lián)系的。這也是我一直都沒(méi)有沒(méi)收她手機(jī)的原因。只是，今天她竟然把手機(jī)帶入教室并在玩手機(jī)游戲，這是我所不能忍受的。更何況旁邊的這些學(xué)生也都在等著看老師的處理結(jié)果。

　　因此，盡管學(xué)生再三請(qǐng)求，我還是把手機(jī)拿走了，但是告訴她放學(xué)后到辦公室來(lái)。

　　放學(xué)后，學(xué)生到辦公室找我。我沒(méi)有大聲訓(xùn)斥，讓她坐下后，我把我心里的.真實(shí)想法告訴她。我跟她說(shuō)老師一直都很信任你，之所以沒(méi)有沒(méi)收你的手機(jī)是老師以為你能用好這個(gè)手機(jī)，不辜負(fù)父母與老師對(duì)你的信任，可是你今天的做法讓老師很失望。聽(tīng)到我的話，這個(gè)女生露出慚愧的表情。停頓了下，我繼續(xù)說(shuō)道，可是我還是決定把手機(jī)還給你。你知道怎么做，對(duì)嗎?學(xué)生抬起頭，驚訝地看著我。然后，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。接過(guò)手機(jī)后，看著我，對(duì)我說(shuō)：“老師，謝謝你的信任�！�

　　我告訴她，要是其他同學(xué)在教室玩手機(jī)肯定是沒(méi)收沒(méi)商量，今天給你開(kāi)了特例，希望老師沒(méi)有做錯(cuò)。她不好意思地笑了，告訴我，那是肯定的，再次謝謝你，老師。

謝謝的作文600字 篇2

　　周三語(yǔ)文課上，黃老師正在布置作業(yè)，當(dāng)她說(shuō)道：“預(yù)習(xí)第21課（5步）。”這時(shí)，我心里暗暗地想：又是預(yù)習(xí)，又要讀課文。因?yàn)辄S老師在上課時(shí)，會(huì)讓同學(xué)們讀課文，讀得好的，就在書(shū)的左上方打一個(gè)“☆”，十顆“☆”能換一分，每一分都要加在單元測(cè)驗(yàn)上，讀得不好，就沒(méi)有“☆”，還要受到懲罰：詞語(yǔ)每個(gè)抄一行或者抄全文。

　　周四語(yǔ)文課上，我們開(kāi)始上21課《綠毛龜》了。黃老師讓我們讀課文了，讀到我時(shí)，我慌慌張張地站了起來(lái)，慢吞吞地讀了起來(lái)：“初到我家時(shí)，也……許是怕生和想家的緣……故，它總是把頭縮……”我還沒(méi)有讀完，黃老師打斷了我，說(shuō)：“你不過(guò)關(guān)�！拔衣�(tīng)了，難過(guò)極了。課上完，黃老師讓沒(méi)過(guò)關(guān)的人再讀一遍，我懷著忐忑的心情站了起來(lái)，開(kāi)始讀了：“女兒把手提收音機(jī)……嗯擱在玻璃缸旁邊，放著，哦不，是播放圣誕節(jié)……”“是圣誕歌曲�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。我繼續(xù)讀了下去：“《平安夜》給它聽(tīng)，幾次以后，當(dāng)音樂(lè)……”“是樂(lè)聲”。同學(xué)們帶著嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)道。聽(tīng)見(jiàn)了這些后，我越來(lái)越緊張，越來(lái)越難過(guò)，后來(lái)著急得流下了眼淚。心想：肯定要抄全文了。黃老師見(jiàn)我讀書(shū)那么痛苦，就問(wèn)大家：“大家有什么讀書(shū)的好辦法呢？”同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，想來(lái)幫我，看到這，我很感動(dòng)。黃老師讓同學(xué)們說(shuō)自己的'辦法，但都被我否定了。突然張?jiān)屏枵玖似饋?lái)說(shuō)：“我們可以在她讀的時(shí)候，不要打擾她讀，這樣她就不緊張了�！蓖瑢W(xué)們和黃老師都覺(jué)得有道理，就讓我試一試，結(jié)果雖然有些結(jié)巴，但一字不錯(cuò)。

　　張?jiān)屏�，謝謝你，你讓我找回了信心！張?jiān)屏�，謝謝你，你讓我第一次感到讀書(shū)的快樂(lè)！張?jiān)屏�，謝謝你，你讓我感受的快樂(lè)不是一天、二天就說(shuō)得完的！謝謝！

謝謝的作文600字 篇3

　　愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，無(wú)邊無(wú)際。愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，愛(ài)如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺(jué)暖暖的，是她，給了我最溫暖 的友愛(ài)。雖說(shuō)她的學(xué)習(xí)在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品格方面絕對(duì)是佼佼者。每天她都最早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊，還一有時(shí)間就幫同學(xué)們發(fā)本 子、收本子……

　　記得上次在美術(shù)課上，我的美術(shù)紙沒(méi)有帶，急得我就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著老師馬上就要走到我身邊，這可怎么辦呀？肯定又要被老師批評(píng)了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣，所以誰(shuí)也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術(shù)用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。

　　我四處向同學(xué)們借紙，但都被一個(gè)個(gè)地拒絕了。是啊，誰(shuí)不要用美術(shù)紙��？誰(shuí)想幫助了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不愿意借給其他人��！可是，這次是我向別人借東西，真是欲哭無(wú)淚�。�

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的`聲音從我的耳邊傳來(lái)，原來(lái)是我的同桌馮博文，她偷偷從書(shū)包里抽出一張雪白雪白的紙，輕輕遞給我，“給你�！蔽乙荒樏Ｈ�，“那你自己 怎么辦？”她微笑著說(shuō)：“這是備用的，我這人馬虎，經(jīng)常丟三落四，所以多放了一張，以備不時(shí)之需�！彼�說(shuō)完就把紙往我手里塞，又對(duì)正在發(fā)愣的我說(shuō)：“這 不，真派上用場(chǎng)了吧！”聽(tīng)了她的話，我心里一陣熱，不知道該和她說(shuō)些什么。這時(shí)美術(shù)老師正好從我身邊走過(guò)，我心里大大松了口氣，正是嚇?biāo)牢伊�。�?jīng)過(guò)這件 事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂(lè)、善解人意的好同桌。

　　因?yàn)橛袗?ài)，我們幸福；因?yàn)橛袗?ài)，我們歡樂(lè)；因?yàn)橛袗?ài)，我們成長(zhǎng)。我真心地感謝親愛(ài)的同桌馮博文，她讓我學(xué)會(huì)精心收藏身邊的愛(ài)，并細(xì)心愛(ài)護(hù)它。

謝謝的作文600字 篇4

　　走在學(xué)校的路上，漸漸地，天上下起了傾盆大雨。天空顯得十分昏暗，仿佛用墨水涂過(guò)，陰暗而恐怖。

　　在學(xué)校門(mén)口，我習(xí)慣性翻了翻顯得很輕的書(shū)包，不禁背后一陣涼，書(shū)忘帶了�！鞍职�，我忘帶書(shū)了，你幫我回去拿�！蔽覍�(duì)送我來(lái)上學(xué)的爸爸說(shuō)。我非常著急，生怕被老師罵。但這么大的雨，恐怕爸爸不會(huì)拿吧。

　　“好吧。你要好好學(xué)習(xí)啊�！卑职终f(shuō)。他轉(zhuǎn)過(guò)身去的一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，你的背影是那么蒼老。

　　望著爸爸的背影，看著他蹣跚的腳步，聽(tīng)著那“嘩啦啦”的雨聲……我的心酸了。在這么大的雨天，你卻冒著風(fēng)雨走著，就為了我的一本書(shū)，就為了我的明天，你一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)自己累。但是，以前，我卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

　　望著那下著暴雨的天空，爸爸，你記得嗎？在同一片天空下，你在雨天為我送過(guò)溫暖的早餐；你在雨天為我買(mǎi)過(guò)一只普通的鉛筆；你在雨天為我打印過(guò)幾張資料……一學(xué)期前，你曾和我走過(guò)放學(xué)的一段時(shí)光。在天空下著暴雨的那一天早晨，你為了借我，提前二十分鐘在學(xué)校門(mén)口等。撐的傘，也是這把�；丶业穆飞�，雨水迎面撲來(lái)，但不是很多，涼颼颼的�；丶液笪也虐l(fā)現(xiàn)，你為了我不被雨淋，自己護(hù)在我旁邊，你的袖口濕了一片，而我的`衣服，卻幾乎是干的。那時(shí)我的心里卻沒(méi)有一點(diǎn)感想。

　　當(dāng)我走到溫暖的教室里后的十幾分鐘，爸爸，你也來(lái)了。遇上一次一樣，衣服也濕了。晚上，也許是雨淋的，你感冒了。為了我的一本書(shū)，現(xiàn)在回想，不值得。那天晚上，我的心中蕩起了圈圈漣漪，我真想對(duì)著天空大喊：

　　爸爸，你的愛(ài)給了我雨天最溫暖的情感。爸爸，謝謝你的愛(ài)……

謝謝的作文600字 篇5

　　生活猶如一個(gè)五彩繽紛的畫(huà)板，你的善意又無(wú)疑的為這個(gè)畫(huà)板添上一份絢麗的色彩。

　　那是我第一次參加假期繪畫(huà)班。初來(lái)乍到，人生地不熟，到門(mén)口也無(wú)人問(wèn)津。只好去找我親愛(ài)的郭老師。親愛(ài)的郭老師心平氣和的講了一句：跟小學(xué)一樣，去畫(huà)吧。

　　就這樣，跟著他們找畫(huà)板、找繪圖工具的鉛筆。選圖，我像一只無(wú)頭蒼蠅一般，到處亂飛�？偹阋磺卸寂�好了，總算可以安心畫(huà)畫(huà)了。

　　因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間的`人比較多，老師顧不及我這個(gè)新生。我只好在一旁默默的畫(huà)。

　　可是越到后面越無(wú)聊，越到后面越難。我索性放下鉛筆，依靠在畫(huà)板上發(fā)呆。

　　看其他人畫(huà)的一個(gè)比一個(gè)好，我不禁面露難色，我與這兒太格格不入了。

　　這是人性的扭曲，還是道德的淪喪？讓你們這般不理會(huì)我。

　　這時(shí)，一個(gè)身影打斷了我的思緒。我抬頭一看，一個(gè)姐姐，她順其自然的坐在我旁邊輕聲對(duì)我說(shuō)：不會(huì)嗎？先別著急，我先來(lái)教你。

　　她拿起我拋下的鉛筆，一邊畫(huà)，還時(shí)不時(shí)與我搭兩句話，說(shuō)她叫小倩，初二了我一邊聽(tīng)，一邊觀察她的手。

　　我發(fā)現(xiàn)，她的手不像老師的那般修長(zhǎng)。手肉肉的，抓起來(lái)像個(gè)包子。不修長(zhǎng)卻好看極了。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，從我眼皮底下跨過(guò)，偷偷溜去。一幅畫(huà)就這樣被她畫(huà)出來(lái)了，栩栩如生。

　　她看到我驚訝的表情，臉上又不禁有了些得意，無(wú)比自信地對(duì)我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)得有耐心�。�沒(méi)有耐心不成大器��！我這么優(yōu)秀就是這樣練出來(lái)的。你也不必覺(jué)得有難度，誰(shuí)會(huì)在意你畫(huà)的好不好看呢？也只有你自己了。

　　她的話像一股清泉，緩緩流進(jìn)我的心里使我的心變得涼爽而又舒適。

　　生活的畫(huà)板，因?yàn)槟愕纳埔�，又多了一份色彩；無(wú)趣的美術(shù)，因?yàn)槟愕纳埔�，又添上了一份喜色�?/p>

　　謝謝你的善意，使我的生活更加精彩。

謝謝的作文600字 篇6

　　記得您還在世時(shí)，對(duì)我給予過(guò)一次最嚴(yán)厲的批評(píng)。那次批評(píng)，已在我的腦海里烙上了印。

　　還記得七年前的那天嗎？我蹲在你家門(mén)口的一條河邊，邊上正豎著一個(gè)牌子——“水深2。5，請(qǐng)勿在河邊戲�！钡淖謽�，我正與伙伴們玩著“過(guò)家家”。當(dāng)我玩得正歡時(shí)，您來(lái)了，把我趕回了家�；氐郊�，你平常和藹可親的臉忽然變了，變得很?chē)?yán)厲，他說(shuō)話了：“你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險(xiǎn)？你怎么不跟爺爺打聲招呼？”

　　還記得嗎？我那次被您罵哭了，我是第一次在您的面前哭，你看到后，見(jiàn)見(jiàn)平靜下來(lái)，告訴我：“小微知道嗎？那條河好深好深，如果小微掉下去，就再也見(jiàn)不到爺爺了！”“那媽媽呢？”我抽泣著問(wèn)，“反正都看不到了呀，我們也看不到小微了呢！”你用那雙很粗糙卻很溫暖的手摸著我的頭，“那我去哪了？”“你去另一個(gè)地方了，那是世界上最遙遠(yuǎn)的地方！”“哦！”我不明不白的接了一句話。

　　還記得嗎？您嘆了口氣，抱起我，踩著蹣跚的步子，又去買(mǎi)糖葫蘆了。

　　還記得嗎？過(guò)了一段時(shí)間，您走了，走的悄無(wú)聲息，你的'所有家人被這件突如其來(lái)的事感到傷心……你怎不和我打聲招呼？你怎么不事先告訴我？您走了，您丟下我和爸爸媽媽與所有的親朋好友永遠(yuǎn)地走了，走得那么突然。爸爸說(shuō)，您是因?yàn)檫^(guò)馬路不小心，所以……

　　您知道嗎？您走的那一天，有多少的親朋好友掩面痛哭？而我，抱著您的照片，流著淚，默默地，任憑淚珠在臉上肆虐……我突然想起那天您對(duì)我的批評(píng)，我喃喃道：“你怎么能亂跑呢？你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險(xiǎn)……”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚又不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。我抬頭望去，尋找您說(shuō)的最遙遠(yuǎn)的距離。

　　爺爺，您批評(píng)我，自己怎么不做好榜樣，總之，謝謝您，謝謝您對(duì)我的批評(píng)，真的謝謝你！

謝謝的作文600字 篇7

　　清晨薄霧，微風(fēng)吹拂，走在路上，向著朝陽(yáng)。忽地想起了你，你的幫助、理解與支持都讓我變得更好。

　　同齡人的你，有著超越年紀(jì)的成熟與穩(wěn)重。成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)美好，這全都是對(duì)你的評(píng)價(jià)。我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你。

　　謝謝你，你的感染力。課堂上，就算四周吵吵嚷嚷、一片混亂，你仍坐姿端正，如癡如醉地沉浸在知識(shí)的海洋。長(zhǎng)期坐在你身邊，自然不好再與他人竊竊私語(yǔ)，神游天外。一改往昔，我喜歡上了聽(tīng)課和回答問(wèn)題，聽(tīng)課效率提高不少。

　　謝謝你，你的幫助。我對(duì)數(shù)學(xué)是一竅不通，做題更是難于上青天�？赡沌姁�(ài)數(shù)學(xué)，只要有數(shù)學(xué)課或數(shù)學(xué)卷子，你就雙目放光，做題如行云流水，毫不費(fèi)力。你見(jiàn)我絞盡腦汁苦思冥想，也寫(xiě)不下答案，就主動(dòng)幫我，你細(xì)致的講解，讓我茅塞頓開(kāi)，課下你經(jīng)常幫助我，告訴我做題的竅門(mén)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越喜人。

　　謝謝你，你的正能量。你寫(xiě)的一手好字，因此參加了書(shū)法比賽，卻遺憾落選。你神色如常，看不出半點(diǎn)傷心，我疑惑的.問(wèn)你，你不難過(guò)嗎？你點(diǎn)頭說(shuō)，“難過(guò)。不過(guò)你不能左右天氣，卻可以改變自己的心情，不是嗎？”我有些驚訝，被你這種樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神所折服。從那以后，我學(xué)習(xí)你，每一次考試我都能從容應(yīng)對(duì)，每一次挫折都不能將我擊倒。

　　你像一座學(xué)習(xí)上的燈塔，即使書(shū)海題海，風(fēng)再大，浪再高，也不會(huì)讓我害怕與退縮；你像一位勇敢的舵手，即使遇到任何艱難險(xiǎn)阻，也能讓我從容應(yīng)對(duì)、處變不驚，卻又勇往直前；你像一個(gè)穩(wěn)定的指南針，即使狂風(fēng)暴雨、大霧迷江，也能指引正確的方向，讓我不會(huì)迷茫。謝謝你，使我成為更好的自己！

謝謝的作文600字 篇8

　　我是一個(gè)喜歡半途而廢的人。無(wú)論學(xué)什么新東西，只要遇到困難就會(huì)放棄。但是在學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程中，我逐漸改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每當(dāng)我穿上這些冰鞋，我都會(huì)默默的對(duì)心里那個(gè)陌生的哥哥說(shuō):“謝謝！”我家樓下中央公園有個(gè)旱冰場(chǎng)。每個(gè)周末，這里都是我們孩子的天堂。我經(jīng)常羨慕地來(lái)這里觀望�？�:有一個(gè)小女孩穿著紅色的毛衣，揮舞著花圍巾，像一只飛舞的蝴蝶；有幾個(gè)男同學(xué)，穿著淺灰色的衣服，彎著腰，像燕子一樣飛翔；有不少初學(xué)者穿著厚厚的棉襖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著腳步，好可愛(ài)！我忍不住求媽媽給我買(mǎi)雙冰鞋。

　　有一次，我終于在各科月考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還拿到了我媽的獎(jiǎng)品——一雙淺藍(lán)色的溜冰鞋。我迫不及待地來(lái)到中央公園，鼓起勇氣穿上我夢(mèng)想中的冰鞋。誰(shuí)知道，剛走一步，我就掉到天上去了。我痛得哭了，心想:我一個(gè)人來(lái)的'！怎么回去？早知道我就不學(xué)了。我猶豫了。在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)陌生的哥哥溜了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，說(shuō):“小哥哥，別哭了。堅(jiān)持就是勝利。來(lái)，哥哥教你滑冰�！闭f(shuō)完，他開(kāi)始教我�！把�放低，走“八”步，注意力向下�！被�了幾步后，我又摔倒了。我有些怕困難地說(shuō):“好難！”“不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！從跌倒的地方站起來(lái)�！备绺绲脑捪褚还蓮�(qiáng)大的力量激勵(lì)著我。我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)觀察了哥哥的步伐，找到了很好的平衡，終于學(xué)會(huì)了走“八”步，慢慢向前走�！翱靹x車(chē)！”“好！”“好！”“加油！”哥哥一邊教我，一邊鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)會(huì)了滑冰。雖然摔過(guò)很多次，吃過(guò)很多次苦，汗流浹背，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑�道半途而廢是不會(huì)成功的，做什么都是很貴的。

　　謝謝怪兄弟！現(xiàn)在我也會(huì)玩一些進(jìn)階動(dòng)作，比如單腳滑行，單腳提升，單腳旋轉(zhuǎn)……謝謝怪哥！“你不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”你鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀在我的心里！

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