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學(xué)期作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的學(xué)期作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期作文600字 篇1
寒風(fēng)猛烈地刮著，好像在展示它是多么的強(qiáng)大。“美拉”帶著一群淘氣的“幼雞”去書(shū)店。
一進(jìn)到書(shū)店，原本安靜的書(shū)店就變得熱鬧起來(lái)。書(shū)店里仿佛過(guò)節(jié)了一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于，激動(dòng)的心情融入了書(shū)的海洋——書(shū)店漸漸又安靜了下來(lái)。
書(shū)店里到處都有各種各樣的書(shū)，有的厚得像一面墻，有的大得像一個(gè)表，有的精致的絕不比禮物差多少。
書(shū)店里被我們都“占領(lǐng)”了，到處都有這些可愛(ài)的“幼雞”。
有的“幼雞”在認(rèn)真地選了一本書(shū)后，仔仔細(xì)細(xì)地讀著，那眼睛瞪得，比櫻桃還大！真仿佛生怕落下一個(gè)字，錯(cuò)過(guò)了精美的描寫(xiě)和激動(dòng)人心的情節(jié)。
有的.在尋找著書(shū)，走走停停，停停走走，是不是在找他心目中那匹“千里馬”？那急切的心情，那茫然的眼神，那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿......這說(shuō)明他在找�？�！他找到了！那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語(yǔ)言難以表達(dá)！
那還有的在干什么？他們?cè)诤突锇閭冋務(wù)撝裁�，是�?shū)的內(nèi)容豐富精彩，還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈？看他們的表情，是那么的快樂(lè)，是那么的幸福，是那么的無(wú)拘無(wú)束，是那么的激動(dòng)......
“幼雞”的讀書(shū)活動(dòng)真是又快樂(lè)，又豐富多彩，還同時(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。真讓人看在眼里，樂(lè)在心里！
那么，“美拉”在這歡天喜地的書(shū)店的哪兒呢？
往常，他總是悠閑地散步，從我們身邊走過(guò)，還不時(shí)地把手放在嘴唇中間，讓我們安靜下來(lái)。他也總和我們湊湊熱鬧，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
而這次，“美拉”真是“有備而來(lái)”，他帶了照相機(jī)！“笑一個(gè)！”他總說(shuō)。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡，滿身是汗。
沒(méi)幾天，我看到我們的照片了！一個(gè)個(gè)地認(rèn)真啊，真叫人喜歡！
美拉看到我們，他笑了，笑得仿佛回到了他的童年！
學(xué)期作文600字 篇2
送走了愉快的暑假，迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。家長(zhǎng)們都帶著孩子來(lái)到學(xué)校，小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單，我被分到了五（5）班，只有幾個(gè)我已經(jīng)和他們熟悉的同班同學(xué)：比如說(shuō)“派大星”姜媛馨，“小古董”董玲玲，“小恐龍”徐世豪……其他人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。
來(lái)到了綜合樓，踏進(jìn)了五（5）班的大門(mén)，我興奮極了！因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，是教語(yǔ)文的。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，很多人因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)全就被老師給訓(xùn)了一頓，還有人的作業(yè)紙被一分為二了呢！所以一定要認(rèn)真做作業(yè)哦！英語(yǔ)老師呢，她會(huì)把作業(yè)寫(xiě)的好的人名字寫(xiě)在“光榮榜”上，同時(shí)也會(huì)把作業(yè)寫(xiě)的不好的人的名字記在心里！
不過(guò)我更喜歡體育老師。體育老師在學(xué)校里幾乎無(wú)人不曉他的名字就是孫友良。
孫老師非常平易近人，表面上一臉嚴(yán)肅，其實(shí)一點(diǎn)兒都不壞。上次上體育課，老師說(shuō)他不像其他老師那樣體罰先生，在他的課上只有幫助和獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們很高興�？伤^的幫助和獎(jiǎng)勵(lì)也就是體罰，全班人并沒(méi)有害怕，而是笑的前翻后仰。不過(guò)既然說(shuō)到平易近人，是不太會(huì)出現(xiàn)幫助和獎(jiǎng)勵(lì)的.！
當(dāng)然因?yàn)槭歉吣昙?jí)的學(xué)生了，除了老師有改變，學(xué)習(xí)要求也更加嚴(yán)格了。
一天上午，上英語(yǔ)課時(shí)，我們所學(xué)的課文不再是有很多圖畫(huà)了，大部分都是文字，要掌握的單詞也很多很多，密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語(yǔ)句，要是背不上，晚上的家庭作業(yè)就根本沒(méi)有辦法做！
我非常喜歡這個(gè)新學(xué)期。
學(xué)期作文600字 篇3
記得在那個(gè)夏日炎炎的日子里，我懷著重重心事走進(jìn)了這恍如荷塘月色般的夢(mèng)境里。
你看那棵大柳樹(shù)下仿佛聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹(shù)給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，仿佛多年的老友，我心中積蓄了太多的話語(yǔ)想一吐為快，卻無(wú)從談起。猛然間我想起來(lái)了，那棵樹(shù)正是有我爸爸的那一天，正好是陽(yáng)歷3月12日植樹(shù)節(jié)。我爺爺為爸爸種下一棵柳樹(shù)作為紀(jì)念！聽(tīng)爺爺說(shuō)：“爸爸很小的時(shí)候總愛(ài)與樹(shù)比比高，開(kāi)始爸爸在枝丫上，漸漸地小樹(shù)枝丫超過(guò)了爸爸，后來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)高了，爸爸就不同它比個(gè)了，而是比粗細(xì)了“，聽(tīng)爺爺說(shuō)：”爸爸總是拿他的胳膊與樹(shù)比粗細(xì)。慢慢地小樹(shù)長(zhǎng)粗了，爸爸也長(zhǎng)大了，只是有時(shí)候回家看看，沒(méi)有閑暇與樹(shù)比了。爸爸讀書(shū)；當(dāng)兵；打工至今！我的思緒圍繞著柳樹(shù)因繞，看到這棵樹(shù)，我又想起了爸爸來(lái)了！
在樹(shù)下我慢慢地回憶著很幼稚又很現(xiàn)實(shí)，是的花開(kāi)花落，一轉(zhuǎn)眼我爸爸已經(jīng)34歲多了，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，這時(shí)，一個(gè)柳樹(shù)樹(shù)枝悄悄挪過(guò)我的臉頰，頓時(shí)我感覺(jué)到相似爸爸在撫摸著我說(shuō)：“夢(mèng)迪！又長(zhǎng)高了。這次期終考試考得怎么樣？”是��！爸爸任何時(shí)候都很關(guān)心我，與我爸爸一同成長(zhǎng)起來(lái)的樹(shù)也有靈性！
我抬頭望去，柳樹(shù)丫上磊了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)正在接受老鳥(niǎo)的喂食。剎那間，我的夏日的煩悶消失了，留下一片清涼的感覺(jué)！大柳樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，換得了新的生命，然而我們的'生活呢？我們的那些奮斗、執(zhí)著與追求，以及無(wú)數(shù)次噙淚跌倒再爬起，都應(yīng)該是我們必須經(jīng)過(guò)的歷練和必然經(jīng)歷。
夏日里在家鄉(xiāng)看到我爺爺為我爸爸種下的柳樹(shù)真讓人賞心悅目，花開(kāi)、花落，春、夏、秋、冬，處處滲透著生命的意義！
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