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成長的足跡作文600字

時間:2024-02-14 10:15:59 600字 我要投稿
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成長的足跡作文600字合集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長的足跡作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的足跡作文600字合集8篇

成長的足跡作文600字 篇1

  今年暑假,媽媽給我報了個輔導班,但是爸爸媽媽都要上班,所以我就沒人接送了,于是媽媽便讓我獨自坐公交車上學。

  媽媽向我講述了坐公交車的詳細路程:“你要先走過龍翔街,再到河科大門口找57路車的站牌,接著你坐到開元大道與王城大道口下車,沿著通濟街一直往北走,就能走到你的輔導班。”我嘴上說:“好好,我明白了!笨尚睦飬s想:不就是坐個車嘛,哪有那么麻煩。我提上學習用具,手里攥著硬幣,大步流星地跨出家門,邁著輕盈的步伐,走過了龍翔街,到達河科大門口。

  我邊走邊觀察,發(fā)現(xiàn)在河科大門口有兩個站牌,一個在西北方向,另一個在東南方向,我走到西北方向的站牌,嘿,真巧!剛到站牌下,我便看到了一輛57路公交車向這邊開來,我又仔細確認了一遍,沒錯,我要坐的就是57路車,這輛恰好也是57路,我排好隊,按順序上車,上車后我拿起硬幣,放入投幣機里,又找到了一個靠窗的位置坐下,車開始緩緩地前進。

  過了大概有三站的時候,上來了一位年近八旬的白發(fā)老爺爺,我立馬站起身來對爺爺說:“爺爺,您請坐!睜敔斶B忙謝謝我,我走到后門那里,因為我馬上要到開元大道與王城大道交叉口了,呼!在公交車排完尾氣的時候,我下了車。

  剛下車,我要先確定位置,現(xiàn)在的我正在開元大道上,我可以往通濟街走,也可以往望春門街走,它們離我很近,最終我選擇了望春門街,因為那的紅綠燈少,車也少,我邊走邊找,邊走邊問,終于找到了我的'輔導班,我很興奮。

  這時媽媽給我打電話:“到了嗎?”“到了。”“真棒,快去上課吧。”就這樣,我第一次成功地自己坐公交車上輔導班,我想:以后爸媽沒空接送我的話,我自己去輔導班就方便多了。

  此刻,我滿滿的自豪感。

成長的足跡作文600字 篇2

  時光如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼,已過去六年了,我的小學時光即將消逝。曾經(jīng)的回憶,也只能是只言片語,在也換不來和大家在一起的更多的時間了。只有在這時,才明白了時間的`可貴。想到要珍惜時間了,才發(fā)現(xiàn)竟然有這么多的時間已經(jīng)溜走。畢竟成長過,才能體會其中的酸甜苦辣咸。

  剛上一年級時,絕對不會想到,我要和大家一起同甘共苦六年,似乎如眨一下眼就會飛走的彩蝶,竟感到這么魅力和短暫。以至于我都沒來得及好好品味它。

  想起以前,我和一個關(guān)系很好的姐妹吵架了,就是為了那一塊銅板而已。我們有好幾天都互相不理對方?墒菐滋觳徽f話,我的心里空洞洞的。不就是那一塊銅板嗎,給她了就給她唄,反正多得是,要的話也不是買不到。至于嗎!現(xiàn)在連我都在嘲笑自己那時的行為——竟然為了這么一點小事和好朋友吵架。誰也沒有道歉,我們只是一起走,但是就是不肯張口。有時候,我會很討厭她,因為她不管上課下課都跑過來找我,我被她搞煩了,真的忍無可忍。想到這里,我就加快了腳步。

  終于有一天,我們走在路上,互相看了一下對方,又心有靈犀的笑了笑。頓時,所有矛盾解開,我們重新和好了。和好后,我們的關(guān)系比以前更鐵了,連媽媽都說我是一輩子都不會忘記她的。暴風雪怎能奈何的了我們的友誼?現(xiàn)在我們天天上學放學會走在一起,真的親如姐妹一般。有時候,她身上會有一些缺點,但我都忍著了,正印證了那句“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。這六年走下來,我們的感情已堅不可摧。萬一上初中了,天天見不到她,還真有些不知所措。

  有一次,她送了我一個橡皮,希望能擦掉以往的憂傷和煩惱。橡皮,能擦掉鉛筆的痕跡,卻擦不掉成長的足跡。

成長的足跡作文600字 篇3

  吹滅了蛋糕上的蠟燭,又迎來了新的一歲。10月24日我就十三歲了,在不知不覺中,我已走過了十二個年頭。正如俗話說:時光飛逝,歲月如梭!

  在過去的十二年里,發(fā)生了許許多多的事。

  想當年,我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時,天天玩樂,無憂無慮,不要做題,不要抄寫,也不要背單詞。只要睡得好,吃得好,不闖禍就萬事OK。但現(xiàn)在就完全不同了:要認真上課,要考試成績理想,要

  想當年七歲,剛上小學,才知道用白紙印上黑字,然后黏在一塊兒的東西叫書。然而,在許許多多的第一次中,我學到了很多,很多

  想當年九歲,已在小學中學習了三年了,那時的我已能被稱為哥哥,也加入了少先隊?墒侨耘f稚氣未脫,但是現(xiàn)在就完全不一樣了:胡子長出來了,個子拔高了,說出來的話也更成熟了

  十歲——四年級,已漸漸脫去幼稚的.氣息換上成熟的面貌,給弟弟妹妹們做起了榜樣?僧敃r,卻還在被幾道數(shù)學題給搞得頭昏腦脹,被大量英語單詞弄的暈頭轉(zhuǎn)向,為了一道閱讀思考題沉思半個鐘頭,可現(xiàn)在卻不同了:數(shù)學題目越做越熟練,英語單詞越背越快,語文

  五年級——小學中最重要的一年,我精神飽滿的準備去迎戰(zhàn)畢業(yè)考。然而,朝夕相處了五年的同學即將分別,同學之間不免有些傷感。

  終于,完成了考試,走出了考場。告別了五年的老師,同學和母校?邕M了中學的大門。

  再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,樂,每一步都是那么的精彩,每一步都是那么的美妙,生動。

  成長——是一個既熟悉又陌生的名詞,它代表了我的過去和我的未來。它是每個人都必須經(jīng)歷的過程。

  讓我們微笑面對生活,繼續(xù)成長吧!

成長的足跡作文600字 篇4

  一片兩片,一朵兩朵。美麗的櫻花盛開了。它那芬芳迷人的花香流入我的心田。忽然天空下起了櫻花雨。漫步在路上的我忽然想到:這掉落的一片片花瓣,不就是我成長的見證嗎?

  在地上我拾起了一片櫻花瓣,它迸射出一件在我成長中記憶猶新的一件事。那是一個星期天,班里的同學自發(fā)去杏園。同學們已經(jīng)開始摘了。于是我也挽起袖子去摘。摘著摘著同學開始拿手里的杏子開始你扔我,我扔你。我也拿著手中的杏子開始扔。玩著玩著卻不知天已經(jīng)黑了。這件事讓我在成長的過程中記憶猶新。隨著友情的陪伴,我在成長的道路上非常開心。這些開心的往事不就像我手中的花瓣一樣,美麗芬芳嗎?

  在成長的道路上并不是總有陽光相伴,偶爾也會電閃雷鳴,下起傾盆大雨。

  在小學五年級時,在我的一次考試中我失利了;氐郊腋嬖V媽媽,媽媽非常嘮叨。我卻在和媽媽慪氣。當時媽媽的雙手停在半空中,非常生氣,準備放下來打我。我卻用不屑的目光看著媽媽那飽含“恨鐵不成鋼”的眼神?墒请S著我成長的腳步,當時我那種神氣,蕩然無存,全都是滿腔的懊悔。

  在成長的路上還有一堆甩也甩不掉的煩惱。

  在一天,我去參加一個朋友的生日聚會。想把自己打扮的`漂亮些。我拿出一件百褶裙,可是怎么穿也穿不上。那,我又拿出了一個燈籠褲,這下也是穿不上。我非常傷心。隨著成長的腳步,好看的衣服也穿不上。

  這些煩惱就像此刻被風吹落的櫻花花瓣,但有什么關(guān)系?明年的櫻花依然會燦爛的開滿枝頭。櫻花雨還在繼續(xù),當然,我的成長也不會止步。讓我們一起努力,共同踏上下一站成長的列車!成長的足跡也在日益增多。我會隨著成長的足跡,繼續(xù)長大!

成長的足跡作文600字 篇5

  成長的記憶,給我?guī)碓S多快樂,留給我許許多多的回憶,并將我成長的腳印留在了上面。

  依稀記得那年夏天,我居住在奶奶家。炎炎酷暑,紅日當頭,蟬聲聒躁,天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像都凝住了。我心情煩躁,又口干舌躁,想奔出去到河邊的綠蔭下乘涼,可外面毒辣的太陽阻止了我前進的步伐。

  奶奶看我熱得心煩,心疼極了。這時,奶奶想到了一個主意,她小心地將她不舍得用的老舊電風扇搬了出來,可電風扇像生了銹一般,不肯給我一絲涼氣,我生氣地將電風扇推開并大聲抱怨,奶奶只好訕訕地安慰我。

  不一會兒,奶奶不知從哪兒拿出一把蒲扇,細心地為我扇風,可我卻感覺不到一絲風,我眼巴巴地瞅著奶奶:“我想吃梨,又解渴又涼爽!蹦棠滔渤鐾獾卣f道:“好,孫女,奶奶這就去給你買幾個!蔽倚老驳劂裤街娴孽r嫩多汁,卻不知道囑咐奶奶小心外面的毒太陽;我快樂地憧憬著涼爽的時刻,卻忘記了奶奶要頂著火熱的太陽為我去買梨。

  終于,奶奶在太陽的炙烤下拎著幾個又大又飽滿的`梨回來了。我開心地接過梨,又蹦又跳地把四個梨洗干凈,不一會兒我就將兩個梨消滅掉了,正要捧起另外兩個梨時,忽然想起了奶奶,只見她正看著吃得開心的我,眼中滿是欣慰。這時,我才發(fā)現(xiàn)奶奶的額角沁出了細密的汗珠,其實,奶奶比我還要熱啊!那一刻,一股愧疚之情蕩漾于心間,我看著手中捧著的梨,毫不猶豫地全部塞到奶奶手中:“奶奶,梨甜,你也嘗嘗吧。”奶奶忙推托,我對她笑:“奶奶,您帶回來的梨可甜了呢。”奶奶一嘗也笑了:“甜!真甜!孫女給的梨就是甜!”在我們的歡聲笑語中,奶奶不經(jīng)意地說道:“我家孫女長大了呢!”那是發(fā)自肺腑的自豪!

  成長的記憶是一本泛黃了都不舍丟掉的書。因為奶奶對我的愛,讓我感受到愛,并懂得愛,回報愛。學會了感恩,這才是一個人真正的成長。

成長的足跡作文600字 篇6

  人的生命猶如銀河般美麗,組成這條銀河的璀璨星辰,正是我們成長的足跡。

  威武的冬風趕走了秋天,給人們心里留下一層霜。我去上課快遲到了,乘坐電梯,電梯剛好在一層停著,我眼前一亮,跑了過去。

  可電梯非要跟我開玩笑,在我馬上要進去時門合上了,最后的一絲希望隨著那猶如一絲線的光芒消逝了,我自嘲地笑了,心想:點兒背,電梯也要跟我作對……

  唉,等吧!可是,電梯的門盡然緩緩打開,像童話中打開的大門,里面露出高貴而圣潔的'白光。我的心像小鳥被放回森林一樣。正疑惑著:這是怎么回事兒?有人嗎?誰這么好心?看到一個長發(fā)如瀑的姐姐,微笑地看著我,示意我進來。臉上沒有粉脂,清秀的容貌猶如圣潔的女王。

  走進電梯,有一股淡淡的香氣,不是香水,卻比香水更勝一籌。我沖她笑笑,表示感謝。她也回敬了一個微笑。她的頭發(fā)隨著她腦袋的擺動,輕輕搖擺起來,每一根頭發(fā)都注入了活力。她動聽的聲音把我的思緒拉了回來:“你不用按樓層嗎?”“呃,用,用……”我連忙去按樓層,“嗯,謝謝啊,如果不是你,我又要等一趟電梯了!

  她只是沖我笑了笑,并沒有說什么。我站在她旁邊,回想起剛剛那一幕,心里有滿滿的感動,她的舉動,被深深地刻在我的心里,她的微笑,她的語言,以及她那如瀑的長發(fā)。她見我在發(fā)呆,問我:“怎么了。”我說:“沒什么!

  她的心靈之窗雖然溫柔,卻洞察一切!拔业氖志捅浑娞蓍T夾過一次……”她伸出手,細膩白嫩的手指中間有一個深深地、凹進去的地方,像天使臉上的一道傷疤,我為那手指而感到心痛,而她卻輕松地說:“沒什么,這是左手,還不影響以后的工作,你上電梯可要小心啊。”“嗯”。我心中溫暖,如灑入陽光。

  我們活在浩瀚的宇宙里,滿天飄散的星河光塵和宇宙塵埃,我們是比這還要渺小的存在。但有疤的天使,還可以繼續(xù)向人間傳播關(guān)愛,去幫助別人,即使是陌生人。

成長的足跡作文600字 篇7

  每一次考試都記錄著成長的足跡,每一個成績都書寫一段美好的回憶。

  ——題記

  看著藍色課桌上,躺著的滿分數(shù)學試卷,使我陷入了沉思。

  鋒芒挫縮

  教室外烈日炎炎,無情的炙烤著教室,些許同學閉上了沉重的雙眼,哇!夢里真美。

  一次數(shù)學測驗的試卷批改完畢,同學們正等待著發(fā)試卷!班亍卑殡S著開門聲傳入耳里的是一聲疲倦聲:“上課!敝灰娡瑢W們猛的一下睜大雙眼,緊張的盯著老師手里的試卷。而我,只是在腦海里幻想著試卷發(fā)下后,同學們的羨慕、老師的欣慰以及家人夸耀的情形。

  “蔡韻涵,79分!”我顯然有些不敢相信自己的耳朵,這個分數(shù)重重的擊打著我的心,仿佛能看見它正站在紙上嘲笑著我。我的心砰砰直跳,“不可能!會不會是有人偷偷改了試卷?”我拿著試卷倉皇失措的回到位上,頓時,老師、同學的目光使我羞愧難當。

  浪子回頭

  “蔡韻涵,來一下來我辦公室!闭f完,便頭也不回的走了。我忐忑不安地站在老師面前,迎接“狂風暴雨”的到來。不料,老師竟異常平靜,還拿出一張椅子讓我坐下。微笑的對我說:“蔡韻涵呀,你可是我們班甚至學校的尖子生,可千萬不要因為一時的驕傲,而放松對自己的要求。這次的分數(shù),你自己覺得怎么樣呢……”

  回家后,我腦子里一遍遍“重播”著老師那精煉的話語,終于意識到事情的嚴重性,隨之想到了解決的方案。很快,數(shù)學就像空氣一樣,迅速充滿了我的.生活,在家中學數(shù)學的身影隨處可見。

  重振旗鼓

  期末考試如期到來,我決心一洗前恥。我滿懷信心地走進考場,至始至終都緊盯著試卷,仔細思考,認真答題。理所應當,我給今年的學習生涯畫上了一個圓滿的句號。

  從此,我對“長大”一詞有了完美的詮釋:它不是指年齡的增長、身體的長高、而是指能面對困難,戰(zhàn)勝困難。

  如果把人生比作一片海闊天空,那么我從此開始飛翔;如果把人生比作一片汪洋大海,那么我從此開始揚帆起航。因為,我長大了!

成長的足跡作文600字 篇8

  曾幾何時,雙眼澄澈如洗,心靈透明如水晶,似乎每一處都充盈陽光。童年像是一粒種子,被埋進深深的土壤,只要給予足夠的水分陽光,就會永遠的生長,仰頭,挺背,微笑向暖。

  喜歡和好友一起,攥著兩三枚硬幣,穿過人群。糖葫蘆鮮紅,薄薄的糖衣似乎在向我招手;還有街邊零碎的小玩意,雀躍著要用我的紙幣換取自由……穿過小販云集的'學校,路過散發(fā)著汗水氣味的大街,一直奔跑到那個大橋頭,到盤糖絲的老人面前,把硬幣塞進他靈活卻長滿厚繭的手上,他就會在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)上一把,我最愛的莫過于展翅欲飛的“鳳凰”。

  走過童年,仿佛一路鮮花芳香,陽光赤色如金。

  可是后來,記憶中散發(fā)汗水氣味的大街沒有了,大橋頭上盤糖絲的老人不見了,賣糖葫蘆和噴香肉串的小販也消失得無影無蹤。

  庭前花開花落,天邊云卷云舒,歲月就這樣匆匆流過,只留下一地回憶零散。

  少年,青春,沒有一帆風順,只有不斷地成長和經(jīng)歷后,才能找到正確的路,朝著陽光前進。

  終于要結(jié)束整個小學時光,一張?zhí)顚懮戏謹?shù)的白色紙張安靜地躺在桌上。我不知道怎樣才能畫好這個句點,走向下一個起始。也許這并不算真正的永不相見,但我終究無法做到“好聚好散”的豁達。好友拿一本回憶錄,說,就你沒有寫了,一定要好好給我們送祝福。我提起筆,卻不知從何處開始,唯恐回憶泛濫成災。盯著空白的紙張發(fā)呆,只能寫下一句,希望一路幸福到老。卻仿佛釋然。也許離別沒有那么可怕,因為我們一定會一直幸福下去。

  我的少年時光,是一條彎彎曲曲的小徑,途中磨難幾多,所幸一路長安。鏡中的自己一日日不一樣,頭發(fā)長了短了又變長,簡直像握不住的指間沙。

  我慢慢地走,回憶過去,看向未來,披荊斬棘,走出自己的路,留下成長的足跡。