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觀察的作文600字(共9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的觀察的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察的作文600字 篇1
螞蟻這種小小的昆蟲，人們并不陌生，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻，把螞蟻當(dāng)作一種只會(huì)挖洞的小蟲子，所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕�。但是，只要�?xì)細(xì)地把螞蟻看一看，那么人們馬上就會(huì)對螞蟻刮目相看了，而今天，我就這樣做了。
就在我閑的沒什么事干在操場上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺，俯下身一看，原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓�。可是我跟螞蟻無怨無仇它們干嘛咬我呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了，這是又有許多螞蟻爬了上來，我慌忙跑開，想著被螞蟻咬了這么幾口不公平，我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來一塊大石頭，使勁砸下去，把他們的窩徹底毀了，螞蟻也被我砸死了一大堆。
我剛想離開的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭，下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭，還有一些在搬同伴的尸體，看上去它們很傷心。我笑著說：“你們簡直是螳臂當(dāng)車，不自量力�！毙⌒〉奈浵亗冞^了很長時(shí)間都沒有停下來，這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲：“為了我們的同伴，為了我們的家園，為了我們的未來，同伴們，加把勁一定要挪開這個(gè)大石頭，救出它們�！�
我的心被他們打動(dòng)了一點(diǎn)，但是想到剛才被螞蟻咬的'那幾口，我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間，螞蟻們感到了絕望，但是一只螞蟻又開始行動(dòng)起來，它的這一舉動(dòng)鼓舞了大家，所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。
我好像聽到了螞蟻那清脆的口號：“同伴們，加把勁，勝利在望了�！�
終于，鐵石心腸的我被打動(dòng)了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴，排著隊(duì)進(jìn)入洞中。
多么團(tuán)結(jié)��！要是人們也想這樣，那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭，就不會(huì)有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場中，那世界將會(huì)變得多么美好�。�
觀察的作文600字 篇2
記得我在一本故事書中看到一段有趣的故事，故事中描述了作者在一片空地中種東西，當(dāng)所種的植物長大后，他發(fā)現(xiàn)這片綠地是個(gè)奇幻的昆蟲世界，我很好奇，那時(shí)剛好快要過完年，我決定利用回到奶奶家的這段假期，到奶奶家那一大片樹叢中來個(gè)“尋蟲記”。
在奶奶家吃完中飯后，我穿上長袖襯衫、長褲，背著圖鑒、水壺、昆蟲箱和最重的捕蟲網(wǎng)到外面探險(xiǎn)，一路上樹枝刺痛我，我還是繼續(xù)前進(jìn)，忙了一下午毫無所獲，掩不住失望我決定收兵，此時(shí)地上有許多小螞蟻，它們繞來繞去在地上爬，稍微仔細(xì)看就能知道它們是有目的得朝一個(gè)方向前進(jìn)，我跟著它們走，不久就看見，原來這群渺小不足道的小螞蟻是一支獵殺部隊(duì)，它們一路上遇見地上的昆蟲就殺死它，并拖回蟻穴�？此麄兘佣B三的殺死獵物，果然是打獵能手！我看了看他們，就繼續(xù)尋找其它的昆蟲，可惜到黃昏還是沒有收獲，于是決定在草地上挖洞，用紙杯裝了可爾必思，還在樹上放了果凍，希望能吸引到其它昆蟲來吃。
隔天上午我三口兩口吃完了早餐，就沖到設(shè)下的陷阱旁，想看看有沒有什么收獲，哎，可真是難呀，竟然什么都沒有，回頭一看旁邊豬籠草內(nèi)有一籠滿滿的水，看了看地下的`綠草，突然想到老師教過的一句話：“一枝草，一點(diǎn)露”這是天無絕人之路的意思。我望這這片樹叢，心想從來沒有人給這片荒地澆水，它為什么能這樣得茂盛，欣欣向榮呢？大自然就是這樣生生不息，它從人類還未曾降臨這個(gè)世界時(shí)就存在，以后依然如此，我們不是應(yīng)該對這生生不息的自然世界感到敬畏嗎？
在這天，我在樹叢中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密──我們都應(yīng)該尊重自然環(huán)境。
觀察的作文600字 篇3
在成語中，最反常的天氣被稱為晴天霹靂�？山裉�，我見到了比晴天霹靂更為反常的天氣。你們也許覺得我是張飛媽媽姓吳，無事（吳氏）生非（飛）。可是，我能非常肯定地告訴你：千真萬確！
事情發(fā)生在第一課，葉老師去聽課了，只留下一句話：預(yù)習(xí)第二單元，回來我要檢查。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴聲在校園里回蕩，我趕緊回到座位上寫作業(yè)。正當(dāng)我奮筆疾書的寫完了兩項(xiàng)作業(yè)，要開始完成《每課一練》時(shí)，突然發(fā)覺天有點(diǎn)暗了下來，緊接著，同學(xué)們也開始議論紛紛，時(shí)間慢慢流逝，下課鈴聲也慢慢響起。
老天爺露出了猙獰的`面孔，似乎一場暴風(fēng)雨就要來到�？墒鞘虑椴]有我想象的那么簡單。天越來越黑，越來越黑……一群同學(xué)蜂擁而上，走廊上人山人海，形成了壯觀的一幕。我在教室若無其事地寫著作業(yè)。突然，教室里黑燈瞎火的，難道天就要塌下來了嗎？難道世界末日到了？我屏息凝神五秒后，燈重新打開了，我松了一口氣，心里的千斤石頭終于落地了。這時(shí)，外面的一位同學(xué)高聲喊道：“世界末日啦！世界末日啦！”我不禁心頭一顫。
這時(shí)，周洋楷走過來告訴我：“如果你現(xiàn)在去廁所，一關(guān)燈，那叫漆黑一片�！蔽也挥勺灾鞯叵氲搅丝植榔�，廁所里漆黑一片，伸手不見五指，旁邊，狂風(fēng)在哭泣……我不禁毛骨聳立。君妍走了過來說：“外面有人說已經(jīng)世界末日了�！蔽冶砻嫔下唤�(jīng)心地說：“怕什么，又不可能�！毙睦飬s大聲吶喊：弗祖啊！救救俺這群追夢的孩子吧！老天爺：你怎這么狠心呢？
天漸漸地亮起來了。嘩啦啦！嘩啦啦！一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天上蹦下來，形成了一個(gè)個(gè)水洼。
晚上，葉老師跟我們說：“這次奇怪的天氣是因?yàn)橐粋�(gè)很厚的云層遮住了太陽�！迸�！原來如此，原來如此！真是虛驚一場，我終于懂了。
觀察的作文600字 篇4
9月22日 星期六 晴
今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀察它們的生長過程。豆子們大小不一，當(dāng)中，黃豆是這里的老大，而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)裝有水的玻璃杯里，接下來它們將要比賽一下誰最早發(fā)芽。
下午睡過午覺后，我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆的皮已皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無動(dòng)靜，這有點(diǎn)出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天，本來我可以美美地睡上一個(gè)懶覺的，可心里惦記著小豆子們，于是，我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)豆子裂開了兩瓣，在裂縫中間長出一條細(xì)小的嫩芽，它就像剛出生的'小寶寶非常柔弱、嬌嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看，個(gè)體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊，綠豆的豆芽長得最長，足足有十厘米，甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米長。看來不同的豆子的生長周期也是有差異的。
觀察的作文600字 篇5
星期六的下午，我們?nèi)ス珗@內(nèi)觀景。
我走出了教室，放眼望去，一個(gè)不規(guī)則的魚塘呈現(xiàn)在眼前，水面一片綠色，猶如一塊巨大的翡翠，又如一面鏡子，沒有一絲波紋。湖對岸的垂柳在零零碎碎的陽光照耀下顯得更加耀眼，就像一位亭亭玉立的少女在梳自己長長的頭發(fā)。突然，我聽見了有個(gè)同學(xué)說陳老師手里有一包魚飼料，我又驚又喜，剛才我已經(jīng)看見了幾條灰色的魚在池中嬉戲。老師拿出那包魚飼料，向水面撒去，試著將魚引出水面，忽的，有一條紅色的魚像海豚一樣從水中躍出水面，把魚飼料吞下肚子，又“撲通”聲像郭晶晶跳板一樣沖入水里，濺起了水花，同學(xué)們拍手叫了起來“快來看哪！真精彩！”陳老師開始發(fā)飼料了，我像得到了寶貝一樣把魚飼料捧在手心里，兩三顆這樣慢慢扔下去，沒想到原來只看見小魚的魚塘，不知從哪里冒出了幾十條大魚，魚塘里立刻鬧歡了，一絲平靜的感覺都沒有了。只看到一大群一大群的.魚在打鬧，在搶奪食物，看到這樣的情景，我也忍不住興奮的心情，把原來當(dāng)作寶貝的魚飼料，“嘩”地一把撒入湖中，也為他們加油鼓勁，我看見小魚努力搶奪的樣子，可又被大魚的尾巴“撲通”聲趕走了，緊接著我看見好幾條大魚也使用了這招“大魚甩尾”的把戲，水花聞聲濺起，被大魚欺負(fù)的小魚沒有辦法，可為了生存，它們不怕大魚，陸續(xù)加入爭奪之戰(zhàn)。
我們又來到了蓮花塘，一眼望去，只見朵朵荷花，好像嬌羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。荷花的顏色有白的，有粉的，微風(fēng)吹過，飄來縷縷清香，真令人心曠神怡。花骨朵也有不少，它們含苞待放，像雨后的春筍，高高地托出水面，特別引人注目。
我看得入了迷，離開時(shí)還有些依依不舍呢。
觀察的作文600字 篇6
今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我的們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我的們后面不同肥料的對比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的.家，這樣我的們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對比試驗(yàn)了。
我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去。花房里的伯伯給我的們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的們就可以做三組對照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我的心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長得更茂盛呢？還是說分了株后會(huì)比以前長得更慢呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來！
觀察的作文600字 篇7
今天，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的`障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。
經(jīng)得裝障礙物"的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一嘲水災(zāi)"。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了"人"字形，"汗毛"好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)��！
我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會(huì)兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)"水泄不通"。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來;有的
咬住面包，使面包方便往前移動(dòng)�；蛟S因?yàn)榭紤]到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運(yùn)回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
觀察的作文600字 篇8
今天語文課，胡老師帶著我們做了一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)。
是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我們都很好奇。胡老師先把同學(xué)們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個(gè)杯子，杯子里有一顆胖大海�？�，胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。
開始做實(shí)驗(yàn)了。胡老師把每個(gè)杯子都裝滿開水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚一樣。再慢慢炸開，它越變越大，像一個(gè)小棉花糖，只不過它是棕色的。這時(shí)候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來越大，像一朵還沒完全開放的花，水也越來越黃了。最后，它竟然裝滿了整個(gè)杯子，胖大海變成了一只“八爪魚”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。
胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會(huì)不會(huì)比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜��！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過杯子喝了起來。��！太美味了，有一點(diǎn)苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時(shí)候的胖大海軟軟的，里面有個(gè)硬硬的核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個(gè)油面筋。
這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來治嗓子疼。我想：胖大海的`用處可真大��！
今天的實(shí)驗(yàn)非常開心，我期待著下一次實(shí)驗(yàn)的到來。
觀察的作文600字 篇9
福爾摩斯是一個(gè)神秘又帶有傳奇色彩的人物，他偵破了許多其他私人或官方偵探偵破不了的案子。所以他自稱為“咨詢偵探”，他善于通過觀察和演繹法來解決問題。
讀了《福爾摩斯探案》后，我既被書中的精彩情節(jié)吸引，又為福爾摩斯的敏銳觀察力和合理的推理所折服。
當(dāng)你手中拿著一頂又舊又破，而且臟兮兮，硬邦邦的帽子時(shí)你有何感想呢？哈哈，你肯定會(huì)說，一頂破帽子能看出什么來。但是福爾摩斯他卻看出了大大的內(nèi)容：他是個(gè)中老年人，頭發(fā)花白，自尊心很強(qiáng)，一般呆在家里不出來。最近幾天，剛剛理過發(fā)。他曾經(jīng)很有錢，但現(xiàn)在卻比較落魄。他家里絕對沒有安裝煤氣燈，而且，他的妻子已經(jīng)不愛他了。你看他從一個(gè)帽子里能看出這么多名堂來，能不讓人驚嘆嗎？想知道他是怎么看出來的嗎？
很簡單，這頂帽子是三年前最流行的款式，窮人根本買不起。但是至今還戴著這頂帽子，說明了戴帽子人三年內(nèi)都買過別的帽子。毫無疑問，他現(xiàn)在肯定沒什么錢了。從帽頂看，上面至少有五六滴蠟油，可以說明他家沒有安裝煤氣燈，如果有煤氣燈，就不會(huì)沾上蠟油。他一定是上樓時(shí)一手拿著帽子，一手拿著流著蠟油的蠟燭，才沾上的。從帽子臟兮兮程度看，應(yīng)該是幾個(gè)星期沒洗過了，如果有一個(gè)愛他的.妻子，肯定不會(huì)讓他把這么臟的帽子戴出去，所以說明他的妻子是不愛他了。在帽子破了的地方，用墨水涂抹過，這說明戴帽人有很強(qiáng)的自尊心，因?yàn)樗胙陲椕弊拥钠婆f。福爾摩斯更是用放大鏡觀察了帽子的縫隙，從中發(fā)現(xiàn)了短短的白色頭發(fā)渣——很顯然他是個(gè)中老人，且剛剛理過發(fā)。
福爾摩斯分析的夠有道理吧，讓我們不得不佩服他了。當(dāng)然這一切的分析都離不開他細(xì)心，用心的觀察和認(rèn)真推敲，仔細(xì)思考每一個(gè)細(xì)節(jié)。假如我們也能如此的用心，細(xì)心的學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？假如我們做數(shù)學(xué)題時(shí)也能如此認(rèn)真推敲，仔細(xì)思考，還怕數(shù)學(xué)成績不上去嗎？“世上無難事只怕有心人”希望我們都能成長為新一代的有心人。
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