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科學(xué)作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的科學(xué)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年，能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機(jī)已“進(jìn)化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。
智能心愿變形車——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它可以隨時(shí)根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時(shí)需要的自行車、飛輪車、極速汽車、磁懸浮列車、光速飛機(jī)……
當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí)，它就會(huì)立刻變成自行車，它會(huì)載著你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí)，它就會(huì)變成飛輪車，它會(huì)載著你穿過(guò)擁擠的人群，讓你第一時(shí)間接到孩子。
當(dāng)你著急上班時(shí)，它就會(huì)變成極速汽車，它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線，并以1000KM/h的`速度前行，確保你永遠(yuǎn)不遲到。
當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí)，它會(huì)變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當(dāng)你想和異國(guó)的好朋友見(jiàn)面時(shí)，它會(huì)變成光速飛機(jī)，帶著你穿越云海，第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友，并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。
當(dāng)你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí)，它會(huì)變成魚(yú)形潛水艇，讓你在魚(yú)群中穿梭，與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。
當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí)，它會(huì)變成火箭，帶領(lǐng)你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
當(dāng)你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí)，它會(huì)變成時(shí)光飛船，帶著你再次回到過(guò)去，重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來(lái)，讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來(lái)的改變。
這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
科學(xué)作文600字 篇2
能更準(zhǔn)確螞蟻的食性，我和做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們用五種食物來(lái)吸引螞蟻，看到底喜歡吃？實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，原先在食物旁邊只有兩三只螞蟻，可不到5分鐘，螞蟻就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)食物旁邊，要以前我會(huì)很驚訝，看得目瞪口呆的。傳遞信息的速度快，快得超過(guò)我們?nèi)祟惖膫鬟f速度了吧！。到底用來(lái)傳遞信息的呢？讓我來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎吧！螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的。它在回家的路上留下的氣味，其他的螞蟻沿著這條路線去找食物，并不斷地加強(qiáng)氣味。這里的食物被采集，沒(méi)有螞蟻再來(lái)，氣味逐漸消散。神奇吧！
有的螞蟻爬到鹽上面，可對(duì)鹽一點(diǎn)兒也不感興趣，碰也不碰地爬米飯那邊，在米飯那里只有十幾只螞蟻。而白糖那里大概有五十多只螞蟻，蘋(píng)果那里也有二十多只螞蟻。最多的要數(shù)死蟑螂那邊了，許多的螞蟻都爬死蟑螂的身上，看得我身上都起了雞皮疙瘩，全身的汗毛也豎了。由于死蟑螂太大了，小螞蟻搬動(dòng)它，就陸續(xù)有的螞蟻幫忙。分工著，有的.螞蟻拖死昆蟲(chóng)的觸角，有的螞蟻拖昆蟲(chóng)的腿，可還是搬不動(dòng)。邊吃昆蟲(chóng)的肉，邊有規(guī)律地站好自己的位子，有指揮在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬動(dòng)了一下，就這樣，螞蟻們不停地忙著
食物名稱螞蟻的反應(yīng)
鹽幾乎不感興趣
米飯十幾只螞蟻
白糖五十多只螞蟻
蘋(píng)果二十多只螞蟻
死蟑螂許多的螞蟻
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我結(jié)束了對(duì)螞蟻的觀察，知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃。它也和我們小朋友喜歡吃葷的，好玩吧！有觀察才有，有才有驚喜，讓我們期待下一次的驚喜吧！
科學(xué)作文600字 篇3
如果我們將所有的奇思妙想融入一張小小的紙中，就能放飛科技，放飛理想。
的確，在紙上，也可以看到一滴滴智慧與拼搏凝結(jié)而成的汗水。在學(xué)校舉行的科技節(jié)活動(dòng)中，五年級(jí)同學(xué)通過(guò)自己的努力與聰穎的天賦制作出許多如許五色、形式各樣的紙飛機(jī)參加“紙飛機(jī)比賽”。在“每人投自制的三只紙飛機(jī)，取最好成績(jī)”的比賽規(guī)則下，一只普通而又不平凡的紙飛機(jī)“嗖“的一下在我眼前飛過(guò)，從體藝館的東頭飛到了西頭�！巴�！”它超神的速度博得了全場(chǎng)同學(xué)的喝彩聲。此時(shí)的我也真想?yún)⒓舆@次不乏樂(lè)趣的比賽，也真想自己制作一只紙飛機(jī)，讓他寄托著我對(duì)美好未來(lái)的.崇尚與偉大的抱負(fù)和理想，從我手中飛出去，不論飛得有多遠(yuǎn)，只希望手中的紙飛機(jī)可以創(chuàng)造新生活，放飛手中的科技理想。
懷著這個(gè)理想目標(biāo)，我再一次帶著激昂的心情來(lái)到“紙橋過(guò)人”比賽的現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)校體藝館里人聲鼎沸，眾
多同學(xué)圍成一個(gè)大圈。圈中最吸引我眼球的還是那一座又一座的“橋”。其間，有利用“拱形原理”的拱橋，那一張張廢棄的報(bào)紙突然間“變廢為寶”，成為了“建造”紙橋的最好原料。經(jīng)過(guò)加工，一架架精美的“橋”呈現(xiàn)在我們的眼前:有平橋，有拱橋，有索橋;有的高、有的矮、有的寬、有的窄……既利用了現(xiàn)有的廢舊紙資源，還體現(xiàn)了橋的特色真是太美了！那還有一座屋子似的“橋”， 屋頂上居然是站人的，十分巧妙！比賽開(kāi)始了，首先是制作者站在“橋”上，就像是金雞獨(dú)立。為了見(jiàn)證橋的堅(jiān)固，其次就是幾個(gè)力大如牛的“大胖子”。過(guò)了好久，體藝館安靜了下來(lái)，但大家的心卻久久不能平靜下來(lái)。在我看來(lái)，這紙橋上承載的是科學(xué)，放飛的是美好的生活。
讓我們懷揣這個(gè)信念，通過(guò)“紙”，去放飛生活吧！
科學(xué)作文600字 篇4
如果我是名科學(xué)家，我將再造一個(gè)地球！那是20xx年的一天，我已是一位很有名氣的宇宙科學(xué)家。使命是尋找開(kāi)發(fā)一個(gè)星球，使其變?yōu)榈诙䝼�(gè)地球。我們科研小組把目標(biāo)選在火星。因?yàn)橄容厒冋f(shuō)過(guò)，火星的濕度和地球差不多，最有可能出現(xiàn)生命并適合生命生存。順便說(shuō)一下，現(xiàn)在的地球已是“千瘡百孔”了。雖然人類的文明越來(lái)越來(lái)發(fā)達(dá)，但地球已不堪負(fù)重了，人口暴滿，資源匱乏。
我們乘坐“飛箭958”號(hào)宇宙飛船飛向火星（現(xiàn)在的飛船技術(shù)十分發(fā)達(dá)，可以去任何一個(gè)星球）。臨近火星，我們幾百人立刻分好了工，小王駕駛飛船空中作業(yè)，余下的人用推進(jìn)器在飛船下方十米處作業(yè)。讀者一定要問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？要這么多人力”。告訴你吧！我們?cè)谧鲆环N地球上著名的阿咪爾博士發(fā)明的外部堅(jiān)硬無(wú)比，但內(nèi)部柔軟而且可以能不停地制造空氣的薄膜。因?yàn)橐Χ撸ǖ厍蚝突鹦牵⿴缀跸嗤�，所以不必制做萬(wàn)磁王引力器。一小時(shí)后，空氣膜做完了。飛船穿過(guò)空氣膜落在火星的紅土地上�？諝獾膯�(wèn)題解決了，但還有一樣?xùn)|西必不可少，是什么呢？對(duì)了！是水。我們幾百人拿出隨身攜帶的.“烏云藥粉”，這是地球上比較有名的發(fā)明家“灰太狼”先生的專利。公式為：一袋烏云藥粉加半杯水便可產(chǎn)生大量烏云，降雨量可自定。三天之后，火星上就可以生存了，只是少了樹(shù)和糧食！
我們駕駛飛船飛回地球，看著那顆“藍(lán)寶石”，想像著全世界人們一起歡呼雀躍的情境，我的心中美滋滋的�！八{(lán)寶石”越來(lái)越近了，下次去火星，我要在肥沃的紅土地上種滿植物，讓它完全成為我們?nèi)祟惖募覉@！
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