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爸爸的作文600字匯總【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爸爸的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸的作文600字 篇1
10月12日下午，四（1）班的同學(xué)格外的激動(dòng)，又有一些些緊張，因?yàn)檫@天下午是四年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日。同學(xué)們的爸爸媽媽要走進(jìn)教室，和我們的同學(xué)一起上課。為了迎接家長(zhǎng)的到來(lái)，同學(xué)們第一次很自覺(jué)地整理了自己的書(shū)包、抽屜，打掃了教室衛(wèi)生，還給家長(zhǎng)搬好了聽(tīng)課的凳子。
下午一點(diǎn)左右，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喧鬧聲，同學(xué)們小聲的說(shuō)：“是家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課了�！庇谑牵蠹乙粋�(gè)個(gè)正經(jīng)危坐，端端正正地坐在自己的位子上，等待家長(zhǎng)走進(jìn)教室，看上去比平時(shí)乖多了。大概都想給自己的爸爸媽媽和別的同學(xué)的家長(zhǎng)留下一個(gè)好印象吧。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由朱一凡老師執(zhí)教《兩點(diǎn)間的距離》。看到熒幕上爬動(dòng)著一只可愛(ài)的小甲蟲(chóng)，同學(xué)們立刻被吸引了，很認(rèn)真地投入了課堂的學(xué)習(xí)，幾乎忘記了坐在身邊的家長(zhǎng)。隨著小甲蟲(chóng)的爬動(dòng)，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言，并且知道了兩點(diǎn)間線段最短，兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的距離。我們的家長(zhǎng)也全神貫注地聽(tīng)著，不時(shí)關(guān)注自己孩子的課堂表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)還拿出筆，認(rèn)真地記錄著什么。
第二節(jié)課是王俊老師的科學(xué)課，內(nèi)容是《液體之間的溶解現(xiàn)象》。同學(xué)們和家長(zhǎng)來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。很快，大家就以小組為單位開(kāi)始了觀察、實(shí)驗(yàn)，每一組分工明確，輪流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、記錄，把看到的現(xiàn)象匯報(bào)給全班同學(xué)聽(tīng)。我們的家長(zhǎng)也走到了孩子的身邊，參與了實(shí)驗(yàn)……
由于同學(xué)們的專心和投入，感覺(jué)兩節(jié)課的時(shí)間過(guò)得特別快。這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓我們的'家長(zhǎng)深入了解了我們的孩子在學(xué)校里是怎么生活和學(xué)習(xí)的。許多家長(zhǎng)紛紛表?yè)P(yáng)了兩位老師精湛的教學(xué)能力和同學(xué)們積極投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望學(xué)校多組織幾次這樣的讓家長(zhǎng)參與的活動(dòng)；也有的家長(zhǎng)覺(jué)得自己今天也學(xué)到了不少知識(shí)；還有的家長(zhǎng)提出了自己的建議：希望晚飯、晚自習(xí)、寢室活動(dòng)家長(zhǎng)也能參與，便于更全面了解孩子各方面的情況。
爸爸的作文600字 篇2
有一種愛(ài)，既廣闊無(wú)邊，又深刻細(xì)膩，他是我的父親，父親很普通，可是他對(duì)我這種感情是無(wú)人能及的。每每想到這我就心潮澎湃。
那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時(shí)候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠(yuǎn)，但是父親執(zhí)意要送，我只好同意。路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照著。好熱!我望了望父親：臉，醬紫色的;眼睛里布滿了血絲;頭上的草帽已摘下來(lái)，稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上�！捌純海獣�(huì)兒吧!”父親說(shuō)著，從口袋里摸出兩個(gè)雞蛋�！鞍职郑园�。”我推了過(guò)去�！鞍职钟小@里有……”我接過(guò)雞蛋，找了個(gè)陰涼處。父親在離我不遠(yuǎn)的地方蹲下，他那長(zhǎng)滿胡須的下巴隨著嘴的翕動(dòng)一動(dòng)一動(dòng)。我留意地把目光投了過(guò)去。我看見(jiàn)了什么“土豆!”我不由得喊了出來(lái)。“這……好吃嗎“好吃……”父親含含糊糊地掩飾著。啊!父親，您每天辛辛苦苦，既要忙外面的工作，又要照顧長(zhǎng)年生病的母親，眼看著周?chē)泥従佣几辉Ｆ饋?lái)，而您為了供我們兄妹上學(xué)，為了讓我們吃好穿好，卻這樣苦著自己……我心里澀澀的，說(shuō)不出一句話。
學(xué)校到了。我說(shuō)：“您回吧�！薄鞍ィ純�，好好學(xué)!這30塊錢(qián)先用著，過(guò)幾天我再來(lái)。嗯”父親說(shuō)著，從口袋里摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手里。啊!手，父親的手!那是怎樣的一雙手啊!青藤似的血管，竹枝似的干枯的.手指。粗心的我，竟從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親竟然瘦得這么厲害。父親，您的話不多，有限的話語(yǔ)也沒(méi)有什么深刻的道理，但您給予我的愛(ài)卻是這般廣闊無(wú)邊，這般深沉細(xì)膩。
懂爸爸的愛(ài)，是最了不起的。
爸爸的作文600字 篇3
我有著一位可親可愛(ài)的爸爸，爸爸不老，卻有著一雙粗糙的大手！！但是，爸爸年輕時(shí)候的手也是如此，這是為什么呢？
原來(lái)，爸爸以前的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，他小學(xué)時(shí)的老師還曾對(duì)他說(shuō)過(guò)：“如果你考得上初中，我就幫你扛行李。”爸爸知道自己的成績(jī)不行了，再這么下去是不可以的。老師也對(duì)他失望了。爸爸就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，下課復(fù)習(xí)，按時(shí)按質(zhì)量完成作業(yè)……老師也看見(jiàn)了爸爸的努力。而爸爸經(jīng)過(guò)努力后，成績(jī)也慢慢提高。到初考的時(shí)候，爸爸考上了一所理想的初中。爺爺奶奶很欣慰，那位老師也親自幫他拿行李�？忌铣踔泻螅�?yàn)榧依锔F，支付了學(xué)費(fèi)，爸爸自己也很省，還在桂平搬水泥，扛磚頭，掙一點(diǎn)生活費(fèi)。所以爸爸的手從年輕時(shí)就那么粗糙了。
爸爸大專畢業(yè)后，就先到玉林火車(chē)站貨運(yùn)部當(dāng)工人，經(jīng)過(guò)歲月的`流失，物品的摩擦…爸爸的手更加粗糙。雖然爸爸的手粗糙了，可是由于他的努力，最后一級(jí)級(jí)地升上了“玉林市火車(chē)站客運(yùn)主任”的位置。就像爬山一樣，經(jīng)過(guò)努力總會(huì)爬上山頂?shù)模。?/p>
但是由于玉林市和柳州市的火車(chē)站合并，爸爸知難而退，退到了裝卸局書(shū)記的位置上。雖然爸爸退位了，可那時(shí)的證書(shū)還閃爍著耀眼的光芒，整整一箱的證書(shū)依舊放射著爸爸當(dāng)時(shí)的魅力！
現(xiàn)在，爸爸愛(ài)上了釣魚(yú)。每周星期六，爸爸都騎著摩托車(chē)載著我和媽媽一起去釣魚(yú)，全家人開(kāi)開(kāi)心心地。每當(dāng)我摔跤時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)爸爸那雙粗糙的手伸在我的面前，在鼓勵(lì)我：“勇敢地爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)努力總會(huì)成功的！”在我做作業(yè)遇到難題時(shí)，那雙粗糙的手就會(huì)給我講解，每當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，那雙粗糙的手就會(huì)安慰我…………
�。“职�，您那雙奮斗過(guò)的手快到享福的時(shí)候了，我現(xiàn)在會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，到我長(zhǎng)大后，我一定好好工作，讓您這雙手清閑下來(lái)！讓我來(lái)幫您把您手中的接力棒傳遞下去吧！
爸爸，我愛(ài)你！更愛(ài)您那雙“偉大”的手……
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