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佩服作文600字實(shí)用【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的佩服作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
佩服作文600字 篇1
53人端坐在位子上等待上屆學(xué)生口口相傳的“老莊”來教第一堂生物課,雖過半年,我仍記憶猶新,于是我翻開泛黃的日記本,找尋著它,重新回憶一遍。
鈴聲響后不久,一位五十來歲的女教師大步跨進(jìn)門,一個(gè)箭步躍上講臺(tái),氣定神閑,掃視全班:
“我是你們生物老師,可叫我莊老師!
趁她自我介紹,我進(jìn)一步打量她:細(xì)長(zhǎng)的.瓜子臉,略瘦;干凈利落的著裝,爽快。一頭蓬發(fā),自由,隨性;目光幽默、風(fēng)趣。
正打量著,莊老師開始了新課。
新課即花的結(jié)構(gòu),莊老師在講臺(tái)上用夸張的肢體動(dòng)作詮釋著,講解著,而臺(tái)下,同學(xué)們炸了鍋。所以,我對(duì)莊老師的第一印象是:一口知識(shí)的深井,卻不在乎人們能否從井中打上來甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序,到后來不過輕描淡寫地吐口一句:“別吵了”。于是,我堅(jiān)定了看法。
秩序的混亂持續(xù)著,但是我卻在短時(shí)間內(nèi)改變了想法。
同學(xué)們似乎很排斥“花的構(gòu)造”,尤其是玉米花的構(gòu)造,更是理解的一塌糊涂。
莊老師指著黑板上的課件做了描述,問:“明白了?”
所有人面面相覷,沒有只言片語(yǔ)。
莊老師輕嘆一聲,躍上講臺(tái),將幾撮額前垂著的蓬發(fā)甩到腦后,接著張開右手,放至頭頂:“雄花生在頂上!”又將左手半張,挪到腰間:“雌花生在中間!”
望著莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,低頭,彎腰,擠眉,弄眼,哄堂大笑。老莊接著大聲問道:“明白了?”
“明白了!”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。
“能及課上活躍,不失水準(zhǔn),包教包會(huì)者,老莊是也!”看完日記的最后一句話,我提筆添上四個(gè)字“佩服,佩服。”
佩服作文600字 篇2
胡同一角,掛著個(gè)白布幌子,上寫“魔各莊泥人丁”。
奇怪,出產(chǎn)西瓜的龐各莊,猴年馬月搬來個(gè)什么泥人丁。我這樣想著,便擠到了這個(gè)布幌子下的小攤前。
這兒坐著一個(gè)瘦小而精千的老爺爺,他左手托著一個(gè)“武松打虎”的半成品,右手持著那便他感到驕傲的胡須,尋思著什么。一會(huì)兒,他揪下一小捏縈泥兒,搓成線狀,搭在“武松”的手背上,輕輕壓了壓,就成了攀裸的青筋!罢娼猩w了!”“神了,絕!”大家七嘴八舌地稱贊道。“賣給柳巴,我出1塊!薄拔页2塊!”泥人丁不慌不忙地賣給了一個(gè)先來的人。那人拿到泥人后,還不肯走,想再買一個(gè)。
接著捏的“太白醉酒”也是件精美的藝術(shù)品!袄钐住鄙恚嘁,仰臥在地上,透出一副爛醉如泥的`樣子來。泥人丁又用一小團(tuán)白泥兒壓成片,掛在“李太白”的嘴邊作髯。手真巧!我心想。我的目光盯著泥人丁的兩只手,又見泥人丁用小棍把半較米大小的陶色泥球截成了個(gè)酒碗,然后放在“李太白”的身邊!罢姘簦瑥臎]見過這么好的泥人!”“我先來的,賣給我吧。”這時(shí)我也掬出1元錢來,準(zhǔn)備買一個(gè)。
“老頭兒——”隨聲而來的是一個(gè)穿粉時(shí)堪的青年,渾身的香水味兒幾步以外就能聞到!耙粋(gè)5塊我包了!”說完,這個(gè)青年把3張10元的人民幣丟在泥人丁懷里,準(zhǔn)備動(dòng)手把泥人放到一個(gè)提包里。泥人丁卻用那雙粗糙的大手護(hù)住了泥人,說道:“你包了,這些人呢?”青年一楞。“你當(dāng)淹千里迢迢趕到北京,是來賺這幾塊錢來了?實(shí)話告訴你,去年俺家收人四千八,四干八呀!家里什么沒有?俺來這兒,是讓人別忘了中國(guó)還有這門子手藝!”我不禁心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我用1元錢買了一個(gè)“七品芝麻官”的泥塑。每當(dāng)我看到這個(gè)泥塑時(shí),就不由得想起了那位令人敬佩的老藝人。
佩服作文600字 篇3
她,是一位老師,是我的舞蹈老師,我跟隨著她已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的舞蹈了。她體型中等,不高不矮,不胖不瘦,也不如別的舞蹈家的身材那么好。但她對(duì)于發(fā)型的要求總是一絲不茍,中長(zhǎng)的黑發(fā)緊緊地綰在腦后,露出光滑的額頭,讓人覺得特別精神,一點(diǎn)也不拖泥帶水。還沒走近她,就已經(jīng)感覺到了她所散發(fā)出來的那種與眾不同的氣質(zhì)——自信而又精神。這應(yīng)該是她個(gè)人獨(dú)特的魅力所在吧!
我上課的時(shí)間是周六晚上,可是她在此之前先要在另外一個(gè)地方上課,下了課又馬上趕過來給我們上課,往往連吃頓晚飯的`時(shí)間也沒有。她像個(gè)連著軸轉(zhuǎn)的陀螺,一刻喘息的時(shí)間也沒有,就帶著不知疲倦的軀體投入到了又一個(gè)班的教學(xué)之中。我們這個(gè)班是級(jí)別比較高的班了,要學(xué)的舞蹈動(dòng)作也比之前的要難得多,對(duì)體力的消耗也比較大,一般人跳下一遍來早已都累得氣喘吁吁了,而她卻不厭其煩地領(lǐng)著我們跳了一遍又一遍。
那次,她給我們跳了一段桑巴,讓我們很激動(dòng),因?yàn)槲覀儚膩頉]有看過老師的獨(dú)舞。富有動(dòng)感的節(jié)奏配上專業(yè)到位的設(shè)計(jì),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)美妙的視覺盛宴。∝S富的肢體動(dòng)作,完美的旋轉(zhuǎn),再加上頭位、眼神,這么精湛的舞技確實(shí)讓我們大開眼界。一曲終了,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,過了好一會(huì)才緩過神來,送給她的掌聲如雷鳴般,經(jīng)久不息。
她這才告訴我們,其實(shí)她的媽媽也是舞蹈老師,她也從小就開始學(xué)舞蹈,桑巴是她最拿手的,她曾經(jīng)憑一支桑巴舞一舉奪得了世界冠軍。怪不得她的舞技那么精湛,原來是世界一流的水平。偛拍且欢挝璧拇_讓我們大飽眼福!但是,如此燦爛輝煌、絢麗奪目的榮譽(yù)背后,是她多少年來刻苦訓(xùn)練時(shí)灑下來的汗水。《砩纤l(fā)出的非凡氣質(zhì),又是她在多少次歲月的洗禮中,為自己鍛造出的一副自信鎧甲。∠氲竭@里,一種敬佩的情感油然而生,她已經(jīng)不單單只是我的舞蹈老師了,從現(xiàn)在起,她也是我精神上的導(dǎo)師了。
優(yōu)秀不是天生的,而是通過你的刻苦努力去達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)。她,正是我的榜樣,我怎么能不佩服她呢?
佩服作文600字 篇4
——記江南才女林徽因
在江南獨(dú)有的若有若無(wú)的朦朧煙雨中,你靜靜走來,大而有神的眼睛上的睫毛微微低垂,嘴角微微上揚(yáng),手執(zhí)一把油紙傘,另一只手輕輕撫弄著白蓮,那白蓮上圓滾滾的小水珠滑入水中,蕩起微小到幾乎看不見的漣漪。你淺淺一笑,向前走著,走向了你那令我驚嘆,令我佩服的人生。
你的童年在水鄉(xiāng)度過。雨滴從屋檐上滴落下來,在青石板上留下清脆的響聲。一聲同樣清脆的童聲由屋里傳出,越來越近:“下雨了,下雨了﹗”童年一晃而逝,只有那悠悠的雨聲縈繞耳畔……
你漸漣長(zhǎng)大,成為了建筑設(shè)計(jì)系的一名高材生,畢業(yè)后,你與丈夫梁思成一起尋找中國(guó)那些藏在深山不為所知的古建筑。當(dāng)你翻上高山,踏過大河,終于找到那昔日金碧輝煌的古廟,那歷盡滄桑的一磚一瓦,那結(jié)滿蛛網(wǎng)的樓閣,那蒙著厚厚灰塵的佛像,在你眼里都是無(wú)價(jià)之寶。你長(zhǎng)途跋涉,歷盡艱險(xiǎn),卻依然堅(jiān)忍不拔。不知在深深的夜晚,你是否想起那煙雨朦朧的江南,耳畔是否響起悠悠的雨聲?但那經(jīng)過崇山峻嶺考驗(yàn)的你已不再是那個(gè)天真的女孩,你那溫柔的眉宇間多了幾分堅(jiān)毅和頑強(qiáng),只是從容淡定的舉止依然如舊。
“我說你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變。“你不公是一位出色的建筑家,也是一位作家。你見到的這些瑰麗的圖畫,朦朧的煙雨,使你的靈感噴涌而出,《你是人間四月天》中輕盈的.語(yǔ)言,活潑的風(fēng)格,讓人對(duì)你——這個(gè)江南才女贊嘆不已。
新中國(guó)成立后,你參與了國(guó)徽設(shè)計(jì),這閃閃發(fā)亮的國(guó)徽凝結(jié)著你的勞動(dòng)成果。這時(shí),你已步入中年,生活的滄桑在你臉上似乎并未留下太多痕跡,我似乎仍是年輕時(shí)那個(gè)端莊、美麗樂觀的女人。有時(shí),一個(gè)人,一本書,一杯茶,一簾夢(mèng),顯得寂寞如讓人心動(dòng),也只有此刻,世事在你平和的臉龐中才會(huì)如此波瀾不驚。
你如一朵白蓮,靜靜地在亂世綻開。你是我們心目中最堅(jiān)毅頑強(qiáng),最輕盈靈動(dòng),最平和端莊最令人敬佩的江南才女——永遠(yuǎn)的林徽因。
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