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（精選）學(xué)期作文600字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的學(xué)期作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期作文600字 篇1
十七歲是一個叛逆的季節(jié)，十七歲是青春蘋果開始變紅的季節(jié)七歲是洶涌的海浪；十七歲是碧靜的湖面。十七歲我正值高二。
也許人生故意和我開了一個玩笑，讓這如夢的年華在之乎者也中消逝；也許人生對我們的將來用心良苦，讓這花一般的歲月在遠大的理想抱負中閃光。
十七歲的我們已明白高二對我們意味著什么。意味著在課本與名著間選擇課本；意味著在學(xué)習(xí)與戀愛間選擇著學(xué)習(xí)；意味著課堂上要全神貫注；意味著油燈下挑燈夜讀。但高二的生活不能用簡單的苦累和枯燥來形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂。
我向往高二，卻又有些懼怕它。怕自己無法面對老師殷切的希望，無法承擔(dān)父母那深深的愛。但我知道這是人生的必經(jīng)之路，我要走，而且要堅定地走下去。也許高二的生活在我人生的足跡中留下一份與眾不同的財富。這份財富是寶貴的，是值得我一生一世珍藏的。那里有我最真誠的笑容，最暢快的淚水，最虔誠的.祝愿，最真摯的祝福。真希望所有學(xué)子都能進入夢中的象牙塔啊!但我明白，高三是殘酷的，總會有人為之歡呼雀躍，也會有人為之心碎流淚。
高二的路崎嶇但又讓人充滿希望，我相信我和我的朋友都會選擇它。而且永不后悔。因為：
高二是春光下的丁香，別人看來平常，但對于我們來說卻是稀世珍寶。
高二是夏日的瓜秧，藤藤蔓蔓，交錯繁雜，但卻充實而有力量。
高二是秋風(fēng)的紫草，雖然也有挫折，也有失敗，但堅定信心，就會挺直腰板。
高二是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就會讓你在六月流火中微笑。
學(xué)期作文600字 篇2
終于開學(xué)了，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)暑假后的第一次相聚，我們盡情的享受著相逢的喜悅！ 當(dāng)我迫不急待地踏進校門時，映入眼簾的是：學(xué)校煥然一新了！大樹和花壇從圓形的變成正方形的了，廁所和水池都換上了新裝，變得干干凈凈，……啊，一切都變的那么美麗了！
這就是我們的學(xué)校，我真是感到無比的自豪和喜悅呀!這時，我快步如飛的跑到教室去看，啊，教室也從原來的二樓上升到三樓了，我們升級了，當(dāng)上真正的哥哥姐姐了，更上一層樓的感覺真是太好了！此時的我情不自禁地對自己說：李愷玥呀，三年級了喔，要加油吧！與同學(xué)們一起加油哇! 哈哈！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，哎呀，同學(xué)們都像一棵棵小樹長高了許多，哇，劉燁君還是沒有減肥啊，曾小桐、吳宇航長得那么高啊，我們舞蹈隊的同學(xué)都長高了，下次我們可以跳草裙舞了。
當(dāng)然了大家都懂事多了，也文明禮貌多了，大家在一起你一言我一語的`，好像有說不完的話，新學(xué)期真令人開心那！ 瞧，劉老師來了，大家像小鳥一樣向劉老師飛去，老師向我們每一個同學(xué)問好后，告訴我們說：這個學(xué)期我們的數(shù)學(xué)李老師和英語黃老師都要離開我們?nèi)ソ唐渌嗉壛恕?/p>
聽到這個消息，我們大家都有一點不好受，特別想起過去兩年老師嘔心瀝血、不厭其煩的教育我們，讓我們學(xué)到那么多的知識�，F(xiàn)在他們要走了，真舍不得他們離開啊！…… 不過，劉老師說，雖然更換了新老師，同學(xué)們還可以常常去看李老師和黃老師，同時也可以重新與新老師交朋友，只要我們面對現(xiàn)實地努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，才可以報答老師的辛勤栽培。
學(xué)期作文600字 篇3
《我們“開學(xué)“啦，不過呀，這個開學(xué)可是有引號的喲!假如明天就開學(xué)，校園生活會有怎樣的特別之處呢?》
今年的寒假，被“空降”的新型冠狀病毒侵略，假期變得前所未有的漫長!不過，我們翹首以盼的開學(xué)日，終于來啦!
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”我哼著歌兒，撒著歡兒，邁進校園大門。校門口擺放著紅外線測溫儀，只要人一經(jīng)過，它會快速篩查人體溫度。這個新鮮玩意兒，可給宅家宅久了的`寶寶們激起了不小的獵奇心理。我們移不開腳步，還在屏幕前做起了各種表情包。
一走進教室，大家久別重逢，在我的VIP座位周圍，小a和小c尤其親近，他倆湊到一起，聊得那叫一個興奮。“聊得那么歡不要命啦!”我見到他們也很興奮。他們異口同聲：“你要命，不要說話�！薄耙f話，也要保持距離�！闭f完，我們坐成了三角形。
開始上第一節(jié)課語文了，我們窸窸窣窣地拿出學(xué)習(xí)用品，迎接款款而來的鄭大大，未語先笑，眉眼彎彎。戴著口罩的鄭大大，話音朦朧，音效減半：“今天我講課時，你們認真聽課做好筆記，不需要發(fā)言。”這會不會讓追求完美主義的鄭老師心中泛起一絲憂傷呢?
下課鈴響，鄭老師提醒我們：“千萬不要三五成群地聚眾串位聊天哦!別忘了，疫情還未平定消散�！蔽覀円恢曼c頭答應(yīng)。
哈哈，第三節(jié)課是最受歡迎的體育課。我迫不及待地跑到操場，充滿活力的徐老師不能吹口哨讓我們集中隊伍了，她拿著擴音器：“同學(xué)們，大家前后左右各保持三米列隊。今天我們的活動項目是平衡訓(xùn)練，大家跟著我慢慢調(diào)整呼吸……”陽光下，“熊”孩子們個個都變成了“乖乖狗”。
到了午飯時間，正、副班主任老師分工，讓我們前后左右，每個人保持一張桌子的距離，奇數(shù)小組的同學(xué)先進餐，偶數(shù)小組后進餐，這可把饑腸轆轆的人給饞壞了。
疫情還未消散，我們每個人都變得謹言慎行，不敢輕舉妄動，好希望熱氣騰騰的校園生活快點恢復(fù)……
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