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感悟作文600字

時(shí)間:2024-12-26 13:11:56 600字 我要投稿
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感悟作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的感悟作文600字9篇,歡迎大家分享。

感悟作文600字

感悟作文600字 篇1

  在別的小朋友眼中,媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只要一遇到困難,媽媽就會(huì)出面解決;只要一取得好成績(jī),媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng),

  可我的媽媽卻不是這樣,遇到困難,她總是不聞不問(wèn);我取得了好成績(jī),她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句,從來(lái)都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣,我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

  記得那是我剛上一年級(jí)時(shí),我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),整天孤孤單單的。有一天,幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我,趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結(jié)果,交作業(yè)時(shí),我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過(guò),哭著回家找媽媽,本以為迎接我的會(huì)是一個(gè)溫暖的懷抱,

  誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)完了以后,竟責(zé)罵起我來(lái),說(shuō)我真沒(méi)用,這么點(diǎn)小事都解決不了。

  我本來(lái)已經(jīng)很傷心了,聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),眼淚便止不住地往下流,流進(jìn)心里。我趴在床上,幼小的心中充滿了怨恨:明明就是她們不對(duì),媽媽為什么還責(zé)怪我?別人的媽媽都很愛(ài)自己的孩子,為什么媽媽就不愛(ài)我???!不行,既然媽媽不幫我,我就要自己想辦法解決,不能老讓人欺負(fù)!

  第二天,原本十分軟弱的我鼓起勇氣,把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前,要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒(méi)料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng),一下子嚇呆了,忙迭聲道歉。那一次,我成功了!

  晚上,電話響了,是媽媽接的,我一聽(tīng)是老師打來(lái)的,便靠著墻聽(tīng)。老師說(shuō)前兩天的事查清了,不是我的錯(cuò),那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽(tīng)了十分高興,可媽媽的回答卻讓我大吃一驚:”我知道,其實(shí)她回來(lái)的'時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性。∵@孩子從小就軟弱,不早點(diǎn)培養(yǎng),到了社會(huì)上是會(huì)寸步難行的。 

  我聽(tīng)了,心中對(duì)媽媽的怨恨早就煙消云散,只覺(jué)得一股甜蜜的,濃濃的愛(ài)意正爬上心頭。

感悟作文600字 篇2

  班會(huì)上,莫老師帶來(lái)了兩件大喜事。朋友,你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?我來(lái)告訴你們吧。

  6月14日—16日,中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國(guó)爺爺?shù)年P(guān)心和問(wèn)候,鼓勵(lì)姐姐努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。還說(shuō):“吳邦國(guó)爺爺收到張玉玲姐姐贈(zèng)送的繡有“好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)”的壯錦,他非常喜歡!睆堄窳峤憬懵(tīng)了很感動(dòng)。

  7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會(huì)主任郭聲琨到我們學(xué)?赐麖堄窳峤憬悖⒂H手轉(zhuǎn)交了吳邦國(guó)爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆,同時(shí),為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過(guò)鋼筆后,就向郭書記匯報(bào)了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,請(qǐng)吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們的`殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙,還抽空來(lái)看望我們,想想自己平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí),虛度年華,對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,更對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,真問(wèn)心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開(kāi)小差,不專心聽(tīng)課,上課不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習(xí)慣,絕不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó),更好地報(bào)效祖國(guó)。

  到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐,并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國(guó)爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時(shí)為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)吳邦國(guó)爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們的殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來(lái)看望我們,我下定決心改掉上課思想開(kāi)小差,不專心聽(tīng)課,不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)本領(lǐng),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對(duì)我的期望。長(zhǎng)大后,建設(shè)祖國(guó),更好地來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

感悟作文600字 篇3

  一粒種子,因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,成為參天大樹(shù);一滴露水,因?yàn)榇蠛5慕蛹{,匯聚成汪洋大海;一點(diǎn)火星,因?yàn)樗樾嫉暮亲o(hù),燃燒出熊熊大火。每個(gè)孩子因?yàn)槟赣H的恩惠,母愛(ài)的滋潤(rùn),才能健康成長(zhǎng),因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)中給予了我無(wú)私的愛(ài),才有了今天的我,謝謝你,親愛(ài)的母親!

  我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽(tīng)著她又一次把往事輕誦,那股喜悅似乎穿越了時(shí)間的距離。朦朧中,我似乎看到十四年前的我,是那樣羸弱;而眼前,是她揮之不去的笑顏,雖然面容憔悴,但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。

  五歲時(shí),她把我送向了幼兒園。這并不是我們的第一次分離,但我還是不自覺(jué)的紅了眼眶,豆大的淚珠滾落。我既沒(méi)有哭鬧,也沒(méi)有挽留,她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不舍,她無(wú)奈的看著淚腺發(fā)達(dá)的我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下午就回來(lái)了哦!彼](méi)有許諾什么,但聲音有一股安撫的力量,她輕輕的吻了吻我的臉頰,我邁進(jìn)了幼兒園的大門。

  十歲時(shí),小時(shí)候的孩子又長(zhǎng)大了一號(hào),卻不喜歡哭鼻子了,學(xué)習(xí)占了我大部分時(shí)間。十天回家一次。每次回家都會(huì)看見(jiàn)她在村門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,見(jiàn)我來(lái)了,忙替我摘下書包,攬?jiān)趹阎。她緊緊的拉著我的手,仿佛是一件失而復(fù)得的寶貝。一路上,她不停地嘮叨,我也不厭其煩的回答她,身旁的'小河依舊清澈,如同她溫柔的眼睛。

  12歲,我轉(zhuǎn)學(xué)了,到她工作的地方,分別了一個(gè)學(xué)期,與她再見(jiàn)竟是恍如隔世。那晚,我和她睡在一起。她輕輕的告訴我,說(shuō),其實(shí)每一次離別以后,最心痛的就是她,每一次轉(zhuǎn)身,她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的,一直以為,她很堅(jiān)強(qiáng),甚至……不在乎我。她后來(lái)又如數(shù)家珍一般把我的成長(zhǎng)歷程絮絮叨叨地說(shuō)出來(lái),只是我卻沒(méi)大仔細(xì)去聽(tīng)。我還在震撼之中,只知道,她愛(ài)我,很深,很深。

  是否每一分愛(ài)都這么偉大?我不知道,我懂的只是,她會(huì)看著我的背影,轉(zhuǎn)身便濕了眼角。成長(zhǎng)中,這份愛(ài),無(wú)微不至。

感悟作文600字 篇4

  “滴答……滴答……”時(shí)間匆匆的腳步聲打斷了我漫天的思緒,我靜靜地注視著時(shí)鐘的針腳,一步一步的跳躍著走過(guò)一圈又一圈。一瞬間,我深深地感觸于這生命最大的管理者——時(shí)光。

  時(shí)光它無(wú)形無(wú)象,無(wú)聲無(wú)息,我們看不見(jiàn)它的行走,但它確實(shí)在流逝;我們覺(jué)察不到它的氣息,但它確實(shí)是一切生命存在的理由。它帶著一切的生命向前走去,它有著世間最偉大的力量。它可以將嬰孩變成少年再到遲暮的老人;它可以將滄海化為桑田,亦可以將沙漠變成綠洲;它可以將人類送進(jìn)輝煌的文明,亦可以將一切帶入滅亡。它無(wú)視一切生命的法則,它只是按照自己的腳步不緊不慢的流逝著,它是一切生命的管理者。我們只需緊緊跟隨它的腳步,帶著好奇心去觀察這個(gè)浩瀚的世界,探索那一片屬于自己的輝煌。

  靜靜地坐在時(shí)間的肩頭,看一串串離去的背影涌動(dòng)著,匆匆的將那霞光追隨,聽(tīng)城堡里那古老的鐘沉重的敲響,它像一曲優(yōu)美的華爾茲,畫出天邊完美的`弧線,又像一首久遠(yuǎn)的十三行詩(shī),生命的光芒在行間跳躍著、跳躍著……

  那逐漸褪去的霞光和耳邊輕輕吹過(guò)的溫柔的風(fēng)似乎在提醒著我們,請(qǐng)把握每一片光明,以虔誠(chéng)的心去感悟生命的雄偉與珍貴,只為不讓遺憾爬滿暮年的心,不讓愧疚的墓碑孤立在生命的終點(diǎn)。

  只有充分利用每一寸時(shí)光,我們才可以用有限的精力來(lái)創(chuàng)造無(wú)限的輝煌,只有緊跟著時(shí)間的腳步,我們才可以用有限的生命去領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。珍惜時(shí)光,才可讓夢(mèng)想抵達(dá)成功的彼岸;珍惜時(shí)光,過(guò)去的狼狽才可被光輝所照耀;珍惜時(shí)光,才可讓我們的心靈向更遠(yuǎn)的地方起航。

感悟作文600字 篇5

  天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶和哀傷。

  操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子,一如我們當(dāng)初純潔無(wú)瑕的青春,那一天,不像是在春風(fēng)的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在槍聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽(tīng)見(jiàn)老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的!”跑過(guò)后,那辛酸的汗水,不再是跑不動(dòng)的借口,因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟?努力,才能夠換回今天這燦爛的笑容。

  教師的桌子上,一摞摞的書碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個(gè)日日夜夜,雖說(shuō)初三的生活不好過(guò),每天都是那么煩人的課,無(wú)聊的生活,每天都盼望著周日的到來(lái),好能歇息一天,但這也是最快樂(lè)的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的挫折與笑容,我們都是一起走過(guò),當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,——六月時(shí),所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中,我們奮筆勤書,寫出那無(wú)憾的年華,在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。

  那是我們多好的回憶啊,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無(wú)法忘卻的可是天下沒(méi)有不散的宴席,我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起,我們終究是要離開(kāi)的。

  想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng),我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹T诶蠋熌呛吞@可親的聲音中,她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。

  當(dāng)我7月背著書包,走出我的校園時(shí),抬起頭,用手抹去天空哭過(guò)的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業(yè)了!”

感悟作文600字 篇6

  怕見(jiàn)父親那張冷漠臉,怕聽(tīng)母親那些嘮叨的話,這些日子被他們攪得實(shí)在不安寧。不就是考差點(diǎn)嗎,干嗎說(shuō)個(gè)不停,我可敬的父母?jìng),唉!人活著就該這么累?

  難得這個(gè)清晨,趁星期天,我匆匆起床,獨(dú)自出行,來(lái)到這條幽僻的小路銷愁解悶。夏秋之交,晨曦映照下的曠野尤其涼爽。風(fēng)有點(diǎn)冷,莊稼、池塘、村莊一切都靜靜的。小草在微風(fēng)中搖曳著,好像還在享受它們的美夢(mèng)!按酥杏姓嬉猓嬉淹。”我真正感受到陶淵明詩(shī)句的真諦。

  小草的頭上都頂著晶瑩的珍珠,像戴上了綴著明珠的桂冠,十分美麗動(dòng)人。我放慢腳步,輕輕的,輕輕的,生怕驚醒了它們的好夢(mèng),生怕它們抖落掉那一顆顆閃亮的珍珠!把剑@一棵棵小草,都低著頭哩!”我驀地發(fā)現(xiàn),一陣驚訝。

  小草,是承載不住露珠的重量,還是……它們經(jīng)受了一天的考驗(yàn),水,成了它們生命的第一需要。而露珠,在白天,夜晚,清風(fēng)的掃蕩中,經(jīng)過(guò)了怎樣的頑強(qiáng)抗?fàn)幉艔撵F靄中凝成!但它們并不珍惜自己,只是一心棲于小草,用生命來(lái)滋養(yǎng)小草,淳樸而無(wú)私,博大而真摯!小草則一律低垂著頭,想必是出于無(wú)限的感激而不是滿懷的'怨怒——盡管露珠顯得十分沉重。

  我駐足俯身,兩眼定定地注視著近處一片茁壯的小草。

  多難得的一片寸草心啊!我不禁心中豁然一亮:父母的愛(ài)不也像這沉重的露珠,需要我像這些小草般去珍惜嗎?他們對(duì)我嘮叨,對(duì)我嚴(yán)厲,不就是為了讓我成才嗎?

  哦,真感激父母像這露珠一般沉重的愛(ài)。讓我這遲來(lái)的感悟,成為讓我對(duì)他們的感恩抽芽的養(yǎng)料吧。

  我返身向家邁開(kāi)了腳步,踏上了回家的道路。

  這時(shí),一輪絢麗的朝陽(yáng)冉冉躍出了地平線,我心里暖洋洋的……

感悟作文600字 篇7

  風(fēng)乍起,吹皺一池清水,撩起層層漣漪,飄來(lái)一點(diǎn)靈動(dòng),帶來(lái)一些感悟……

  感悟時(shí)間之逝

  雁回了又飛,潮漲了又退,風(fēng)停了又吹,人醒了又睡,可時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。過(guò)去了的一切都不再屬于自己,所以我們要把握現(xiàn)在,珍惜手中擁有的,因?yàn)榈⒄`了時(shí)光就等于失去一切。

  感悟人生之理

  人生有時(shí)就如一汪泉水,是清澈而簡(jiǎn)單的,但是人生是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路,沿途有荊棘,百花香。每逢荊棘,不要因懼怕而退縮,當(dāng)你真正去穿越那片荊棘時(shí),才發(fā)現(xiàn),其實(shí)他沒(méi)有想象中那么恐怖;每逢花香,也不要因美麗而迷惑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)間錯(cuò)過(guò)了再前進(jìn)就來(lái)不及了。所以每當(dāng)我們遇到人生的岔路口時(shí),一定要慎重選擇,不要因?yàn)橐粫r(shí)的`貪樂(lè)而錯(cuò)過(guò)了終身幸福,并且一旦我們選擇了正確的前進(jìn)步伐,就要腳踏實(shí)地的付出努力,為我們的人生增添一分色彩。

  感悟流淚之痛

  窗外,依稀可見(jiàn)的,是那枝頭上將墜未墜的凝露,這正如我眼眶中充盈的淚珠正在糾結(jié),不知是否下落,此時(shí)我的大腦內(nèi)如團(tuán)亂麻,不知從何理起,愛(ài)恨交加,情感上受到了巨大打擊;考試失敗,精神上受到了巨大挫傷;親人離去,使本來(lái)已經(jīng)頹廢的我更加頹廢,這時(shí)理解我的只有它——淚?墒俏也荒芸蓿?yàn)槲抑,此時(shí)的春天過(guò)了,還會(huì)迎來(lái)下一個(gè)春天;此時(shí)的失敗不代表全盤皆輸;此時(shí)的傷心但愿成為愛(ài)的祝福,祝福親人在天上快樂(lè)?奘侨跽叩谋憩F(xiàn),我要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  走到溪邊,有微風(fēng)吹過(guò),看著被風(fēng)吹過(guò)的漣漪,留下了一滴眼淚,此時(shí)我學(xué)會(huì)了感悟。

感悟作文600字 篇8

  幸福恰似希冀的曙光,悄然無(wú)息中為我的影子鍍上溫暖的光暈,平淡中顯露著真實(shí)的美好,孕育出心田滿滿的感動(dòng)。成長(zhǎng)詮釋著幸福的誓言,我慢慢了解著幸福,感悟著幸福。

  夜色闌珊的晚秋,微啟的窗口沁入涼薄的寒意,我伏在桌邊做作業(yè)。媽媽抱著棉被推開(kāi)了我房間的門。“天冷了,不要再踢被子了,蓋好被子別著涼了。”媽媽關(guān)切的話語(yǔ)映入耳畔。媽媽走到床邊,拉開(kāi)被子輕柔地整理著,將柔軟的被角掖在床沿。我轉(zhuǎn)頭望著媽媽溫柔的笑顏,房間中籠罩著溫馨的氛圍,映著暖黃色的燈光驅(qū)走了清冷的秋意,心頭涌上甜甜的感動(dòng)與滿足。這是家的感覺(jué),這是親情的溫暖。幸福飄在媽媽細(xì)膩的關(guān)懷中,藏在了舒適的棉被中給予我愛(ài)的支柱。

  雨絲傾瀉的酷暑,心情蒙上煩悶的的焦躁,我站在學(xué)校門口茫然無(wú)措。深呼吸,我已模擬好了荊軻上路前的.無(wú)畏,做好了淋成落湯雞的準(zhǔn)備。踏出一步,身后一只手拉住了我,一把傘穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诹宋业念^上,死黨把傘塞到我的手里,“我家很近,你家比較遠(yuǎn),這落湯雞還是我來(lái)當(dāng)吧!彼哪樕暇`開(kāi)了笑容!笨墒恰拔疫想再說(shuō)什么,她已經(jīng)沖進(jìn)密密的雨簾里,只留給我一個(gè)模糊的身影。淅淅瀝瀝的雨流沿著傘優(yōu)美的弧度滑下,化作了汩汩感動(dòng)的清泉淌進(jìn)心中。這是友誼無(wú)私的奉獻(xiàn)。幸福蕩漾在朋友真誠(chéng)的幫助中,縈繞在雨滴跳躍的傘上見(jiàn)證著美好的情誼。

  幸福像細(xì)碎的流沙,不經(jīng)意間便會(huì)在指縫間溜走,只有輕輕捧起它才能用心感受到幸福;幸福就像我身后的影子,于無(wú)形中潛移默化地影響著我,帶給我心靈的悸動(dòng)。在成長(zhǎng)中我真正地領(lǐng)悟了幸福的雋永涵義,了解了幸福。

感悟作文600字 篇9

  《秋天的懷念》是著名作家史鐵生為懷念自己的母親而寫的。文章沒(méi)有什么特別之處,也沒(méi)有運(yùn)用多么優(yōu)美的語(yǔ)句。它在平淡的文字中滲透著一位孝子對(duì)母親的哀悼與懷念。在很多人看來(lái)作者生活得很凄涼,殊不知他對(duì)母親的愧疚有多深。我想,作者不是用筆墨寫成的,而是用淚水與情感傾注而成的。

  文中的'母親是一位身患絕癥的婦女,她的身邊有一對(duì)兒女。兒子是個(gè)殘疾人,女兒未成年。在這樣的艱苦環(huán)境中,她瘦小的身軀支撐起了這個(gè)家。可是她的兒子卻埋怨老天對(duì)他的不公平,他甚至對(duì)生活沒(méi)有了任何的信心。就在兒子萬(wàn)念俱灰、對(duì)生活充滿絕望的時(shí)候,可憐的母親竭盡全力,試圖讓兒子從黑暗的陰影中走出來(lái),而她卻從未顧及到自己已是病魔纏身的人。直到她臨死前,她牽掛的還是自己的孩子。你聽(tīng),她彌留之際的遺言讓人心痛:“我還有個(gè)生病的兒子和未成年的女兒……”是的,這位可憐的母親一生命運(yùn)多舛,她來(lái)去匆匆,樸實(shí)、平常,然而她卻無(wú)聲無(wú)息用一種穿透靈魂的聲音給人們留下了兩個(gè)字——母愛(ài)。

  這位母親的努力沒(méi)有白費(fèi),她的兒子在母親的影響下勤奮好學(xué),著迷于文學(xué),成為文壇上的大作家。在這充滿鮮花與掌聲的背后,支撐作者戰(zhàn)勝病魔、登上文學(xué)巔峰的還有來(lái)自母親身前的一句話:“我們娘倆,好好活!

  同學(xué)們,請(qǐng)我們打開(kāi)記憶的閘門吧!當(dāng)你冷的時(shí)候是誰(shuí)為你加衣?當(dāng)你餓的時(shí)候,是誰(shuí)為你煮好美味可口的飯菜?當(dāng)你在最無(wú)助的時(shí)候,又是誰(shuí)陪你一起戰(zhàn)勝困難?是母親。

  感悟母親,走近那溫暖的身影;感悟母愛(ài),聆聽(tīng)那世間最美的呼喚;感悟真情,銘記那曾經(jīng)的依戀……

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