我的愿望作家作文600字（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的愿望作家作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的愿望作家作文600字 篇1
自己最大的愿望就是當(dāng)一名作家，我熱愛(ài)寫(xiě)作，就如同熱愛(ài)自己祖國(guó)一樣，手握一支筆，就可以寫(xiě)盡人世間的真、善、美。寫(xiě)出人世間的情與愛(ài)。靈感瞬時(shí)灌注于筆尖，緩緩地在紙上流淌。
我要是一名作家我要寫(xiě)很多很多的文章，用筆下的字給人帶來(lái)精神的食糧，用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。
我可以盡情地寫(xiě)，寫(xiě)我心里想的任何東西，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫(xiě)作的時(shí)候，我的思維才會(huì)得以拓展，不受任何拘束，這種肆意的感覺(jué)，惟妙惟肖。
升入初中之后，就已無(wú)暇去寫(xiě)作了，倒是善于捕捉靈感，當(dāng)靈感的火花積蓄以久迸濺出以后，瞧，成為了一篇精美的文章。
我好想當(dāng)一名作家，寫(xiě)故事、童話(huà)、神話(huà)、詩(shī)歌，盡我最大所能去寫(xiě)，相信嗎，小孩子一定會(huì)喜歡我的文章呢！像冰心奶奶一樣，給后世留下不朽的篇章。
用心去寫(xiě)，才能寫(xiě)出好文章，用情感去灌注，是美的文章。
知道筆下的世界是多么美妙嗎，像圖畫(huà)印在紙上，湛藍(lán)天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇；有秋水長(zhǎng)天之明麗；有佳人在月下輕舞時(shí)的靜美。
好想當(dāng)一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。
寫(xiě)作陶治人的心靈，有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來(lái)。
我的愿望作家作文600字 篇2
瑞恩有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針，指著我們向前奔跑。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫(xiě)出動(dòng)人的畫(huà)面，讓別人也來(lái)感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書(shū)可看。
作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)，由寫(xiě)作高超的人來(lái)當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽(tīng)，和去補(bǔ)習(xí)作文。
我崇拜沈石溪，因?yàn)樗环Q(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛(ài)不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。
每次上作文課，我都會(huì)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話(huà)，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。
每次寫(xiě)作文時(shí)，我都會(huì)盡我最大的能力把它寫(xiě)好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，可是，我對(duì)這并不滿(mǎn)足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱(chēng)贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績(jī)，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說(shuō)大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。
夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。啊！希望我的脊背能長(zhǎng)出魁梧的翅膀，在夢(mèng)想的太空中飛翔。
我的愿望作家作文600字 篇3
我剛剛被老媽打了。疼死了，她每次都罵我天天玩電腦，對(duì)，我確實(shí)有玩。可是作業(yè)做完，書(shū)背完了才上的。每次上10分鐘后老媽都會(huì)罵人。幾次都很想自殺。當(dāng)我看到我家的電腦時(shí)，就不想了。因?yàn)槲蚁肜^續(xù)努力，我從小的愿望就是當(dāng)作家。不過(guò)我沒(méi)什么福分能當(dāng)作家，這個(gè)愿望看來(lái)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了。每次老媽說(shuō)：想當(dāng)作家？妄想吧！
我反駁道：等著瞧！我一定要讓你心服口服�？墒抢蠇屨f(shuō)的也是啊，我想當(dāng)作家那是妄想，我寫(xiě)的那么差勁。每次都是爬在床上哭泣，很想自殺的念頭。
我已經(jīng)很努力了，語(yǔ)文從前都91-92是的，現(xiàn)在95-98了，可是不管我怎么努力別人還是瞧不起我（雖然我是班長(zhǎng)。也是啊，我張得又一般、又有點(diǎn)令人討厭。每次開(kāi)電腦的時(shí)候第一個(gè)就是打開(kāi)作文網(wǎng)，看看有沒(méi)有人評(píng)價(jià)我的作文。呵，覺(jué)得自己蠻傻的。我的愿望反正不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但是我還是忍不住繼續(xù)寫(xiě)，好像上了癮一樣。
唉，就當(dāng)是個(gè)發(fā)泄吧，如果還有下輩子，我想當(dāng)個(gè)作家。
我還有個(gè)表妹，4歲半。我老媽很疼她。我很想老媽對(duì)我關(guān)心一點(diǎn)，哪怕是問(wèn)一句：最近怎么樣啊？從小，很少人會(huì)疼我，自從我表妹來(lái)我家以后，我老媽對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越不好了。只想要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，難道這一點(diǎn)不可以嗎？每次都是這樣問(wèn)自己，多少天，多少天，每次生日我許的愿望都是想當(dāng)個(gè)作家，但它——永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候覺(jué)得上帝很不公平，不過(guò)，還是算了，我已經(jīng)很不錯(cuò)了。來(lái)世一定要投好點(diǎn)的胎，哪怕是很窮很窮，有父母的關(guān)愛(ài)，有父母的憐惜。其他我別無(wú)它求。
我的愿望作家作文600字 篇4
每當(dāng)拿起書(shū)籍，我的心中總會(huì)冒出一個(gè)念頭：“如果我是一名作家多好呀！”雖然我的語(yǔ)文成績(jī)和作文水平在班里一直還不錯(cuò)，但離預(yù)定的目標(biāo)還差之較遠(yuǎn)，因?yàn)樵诮衲曛埃疫�沒(méi)一篇習(xí)作獲獎(jiǎng)或被刊登，看著同學(xué)們拿著大紅證書(shū)，得意洋洋的樣子，我羨慕極了，因此有了當(dāng)一名作家的沖動(dòng)。
“功夫不負(fù)有心人”，今年我的習(xí)作有了新的進(jìn)展。就在前幾天，縣里舉行的“交通安全杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中，我獲獎(jiǎng)了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的喜訊，我心中不由自主的又萌發(fā)了那個(gè)念頭“如果我是名作家多好啊”！我是個(gè)有夢(mèng)想的小女孩，每次寫(xiě)出了自我感覺(jué)到好一點(diǎn)的，都想要投稿。媽媽也總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！如果投稿，沒(méi)準(zhǔn)還能獲獎(jiǎng)呢�！泵慨�(dāng)這個(gè)時(shí)候我也會(huì)得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“如果我是一名作家，肯定會(huì)寫(xiě)出世界上最棒的作品，讓所有讀者都愿意看”！
有一天晚上我睡得很早，躺在床上睡不著。就想如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名作家，得從哪些方面下功夫呢？我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：要想提高寫(xiě)作水平，就要學(xué)好語(yǔ)文，要多閱讀多積累，還要善于觀察……。想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名作家。那滿(mǎn)屋子的大紅榮譽(yù)證書(shū)，那千萬(wàn)封熱情洋溢的小讀者來(lái)信，讓我欣喜若狂，我手舞足蹈地狂呼：“我成功了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！”忽然覺(jué)得有人在擁我，朦朦朧朧中還聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“女兒，你怎么了？”睜開(kāi)眼睛一看是媽媽在急切地叫我，我不好意思地笑了。
從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)，但我的夢(mèng)想沒(méi)有變。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)，雖然是困難重重，但我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在今年一定要實(shí)現(xiàn)我的“小作家”夢(mèng)！
我的愿望作家作文600字 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，寫(xiě)許多小說(shuō)、散文和各種讓大家喜歡的書(shū)。
起因是在一次課上，老師念了一篇報(bào)道，題目是《十一歲的劉弘毅成為福州最小的小說(shuō)作家》，我當(dāng)時(shí)就定下成為一名作家的夢(mèng)想，就開(kāi)始寫(xiě)作，和我一起的還有李佳卿。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我找出一堆紙，裝訂成一個(gè)大本子，還專(zhuān)門(mén)找出一只書(shū)寫(xiě)流暢的水筆，開(kāi)始“唰唰唰”地寫(xiě)稿，老師和父母、同學(xué)也十分支持我。在課上一有空閑時(shí)間，我就找出稿紙飛快地書(shū)寫(xiě)著；在期末考考完時(shí)，我又抓出本子拼命寫(xiě)，每寫(xiě)完一頁(yè)，總有一群同學(xué)圍在我身邊借閱著，有時(shí)還需要一個(gè)一個(gè)排隊(duì)看。暑假到了，我還是一如既往地寫(xiě)書(shū)，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我下樓玩時(shí)，我腦子里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：一個(gè)小人說(shuō)：“下去玩吧，反正寫(xiě)作很累，不如去玩！”另一個(gè)小人說(shuō)：“不要去，做事要堅(jiān)持，不可以半途放棄！”我想了想，決定還在留在家繼續(xù)寫(xiě)作，反正暑假又不會(huì)那么快結(jié)束，又不是沒(méi)時(shí)間。一個(gè)暑期過(guò)后，我從一頁(yè)已經(jīng)寫(xiě)到了三十多頁(yè)，有些氣餒，這么久才寫(xiě)了這么一點(diǎn)點(diǎn)，有點(diǎn)不想寫(xiě)了。這時(shí)，那兩個(gè)小人又吵了起來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“算了，不寫(xiě)了，又累又苦，何必呢？”另一個(gè)小人說(shuō)：“別聽(tīng)他的，堅(jiān)持才有好結(jié)果。”我再次聽(tīng)從了正能量小人的話(huà)，離作家夢(mèng)的距離又邁進(jìn)了一步。終于在我的堅(jiān)持不懈下，我的第一本小說(shuō)出爐了，在班上引起一陣借閱小旋風(fēng)。
我知道現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是有距離的，但我相信，只要通過(guò)努力與堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
我的愿望作家作文600字 篇6
一次路過(guò)，一抹余光，一本書(shū)籍，一個(gè)夢(mèng)想……
一天中午，我路過(guò)書(shū)店，余光在不經(jīng)意之間掃到了一本書(shū)，腳步頓時(shí)一滯。手和腳似乎有了自己的意識(shí)，不斷向店門(mén)靠近，心似乎也在這一刻發(fā)出了強(qiáng)烈的渴望。推開(kāi)門(mén)、拿下書(shū)、付了錢(qián)，一切都是那么的自然，仿佛早已做過(guò)千百遍。
我抱著書(shū)，急速奔回家，未與父母打一聲招呼，便把自己鎖在了房間里。我迫不及待的撕開(kāi)了包裝，；手輕輕撫摸著書(shū)籍，似在對(duì)待一件珍寶。淡淡的書(shū)墨香味傳入鼻尖，不由得滿(mǎn)足地嘆息了一聲。翻開(kāi)第一面，一行行整齊的宋體字映入眼簾，我按著順序一個(gè)字一個(gè)字的看下去。一句，一段，一章……時(shí)間眨眼就過(guò)，書(shū)也在我的手中慢慢變薄。5個(gè)小時(shí)后，我合上了最后一頁(yè)，人卻依然恍若一個(gè)塑像，心還沉浸在書(shū)的意境當(dāng)中。半晌，我才回過(guò)神來(lái)。與此同時(shí)，我的心中也暗暗下了一個(gè)決定：我要看書(shū)！這一刻，求知欲仿佛成了一個(gè)無(wú)底洞，只有不斷看書(shū)，汲取知識(shí)才能填滿(mǎn)。
從那以后，我出入書(shū)店的次數(shù)愈發(fā)頻繁，所有的零花錢(qián)都用在了購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍上。而我房間里的書(shū)架，也在以肉眼可見(jiàn)的速度被不斷增多的書(shū)籍充填著。而我的看書(shū)類(lèi)別也從名著擴(kuò)展到了小說(shuō)、文學(xué)、歷史……
今天，我在看書(shū)時(shí)，腦中突然冒出了一個(gè)大膽的想法：既然看書(shū)可以讓一個(gè)人這么快樂(lè)，我為何不當(dāng)一個(gè)作家呢？于是，這顆名為“作家”的種子就這樣種下了。但是，我清楚地知道：現(xiàn)在的我并沒(méi)有實(shí)力寫(xiě)書(shū)，只能一步一個(gè)腳印，從多讀、多看、多寫(xiě)開(kāi)始做起。
現(xiàn)在的我只是一個(gè)小小的六年級(jí)學(xué)生，但是我有一個(gè)巨大的夢(mèng)想，我相信，只要我努力了，就能實(shí)現(xiàn)！
我的愿望作家作文600字 篇7
突然想給雜志投稿，卻又沒(méi)有自信，也愁于沒(méi)有正確的投稿的方式，也不知該從何寫(xiě)起。中學(xué)的時(shí)候看過(guò)一些雜志，我在微博里面也搜了一下簽約的作者。
看了她們的微博才知道她們并不是中學(xué)生，一直以為她們是中學(xué)生才給中學(xué)類(lèi)雜志投稿，現(xiàn)在看來(lái)完全是我錯(cuò)了，她們與我相同，都是大二的在讀生，我不知道我一名大二的學(xué)生每天在中學(xué)生專(zhuān)欄里面寫(xiě)稿子，是不是會(huì)被別人覺(jué)得是搶走了中學(xué)生的機(jī)會(huì)。只是想寫(xiě)寫(xiě)自己的心情，不用討好誰(shuí)，也不必說(shuō)那些違心的話(huà)。
一直想當(dāng)個(gè)作家，中學(xué)的時(shí)候，在家長(zhǎng)的眼里應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)間，而我卻熱衷于寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)了一些，也被同學(xué)傳閱過(guò)，那個(gè)時(shí)候似乎很流行寫(xiě)下屬于自己的故事，我也讀過(guò)別人的小說(shuō)，那時(shí)候聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)她發(fā)表過(guò)文章，得了五十元的稿費(fèi)，我羨慕極了，覺(jué)著她真厲害，那個(gè)時(shí)候她大概就是我眼里的偶像，在我的心里，能發(fā)表文章的真了不起，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能形容對(duì)她的崇拜了，她也鼓舞著熱愛(ài)小說(shuō)的同學(xué)投稿，那個(gè)時(shí)候還只是紙質(zhì)方式投稿，她幫著同學(xué)一起寫(xiě)地址，貼郵票，我也想投稿，但是卻沒(méi)有勇氣。
關(guān)注了一位同齡作者的公眾號(hào)，里面是她的文章，她的文字讓人看了很舒服，我也成了她的粉絲，也希望通過(guò)她的文章找回我最初的夢(mèng)想，也能夠提高自己的文筆。
無(wú)論我的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我都不會(huì)放棄，這也是我的愛(ài)好，是我自己的一片天地。
我的愿望作家作文600字 篇8
我常在想：夢(mèng)想，是一個(gè)平等的載物臺(tái)，誰(shuí)為它努力，誰(shuí)為它奮斗，它就會(huì)對(duì)誰(shuí)傾斜。
我的夢(mèng)想，是成為一名作家。我的夢(mèng)想也許不是最令人羨慕的，也許很多人也會(huì)和我一樣，可我依然看到它吸引著我的地方……
小時(shí)候，我覺(jué)得看書(shū)是一件很枯燥的事情，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地，我卻覺(jué)得：要問(wèn)世間什么最難尋，不是價(jià)值連城的《蘭亭序》,?不是阿里巴巴的寶藏，不是難得一見(jiàn)的曇花，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的海市盛樓，而是一顆懂得體會(huì)文字魅力的心。
我的夢(mèng)想是成為一名像龔自珍一樣懂得奉獻(xiàn)的作家，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，那更多的是對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊譽(yù)。我想為我的讀者寫(xiě)作，也許那些作品的數(shù)量不及其他作家的多，可我會(huì)很認(rèn)真的寫(xiě)好每一個(gè)篇章，每一段，每個(gè)詞，每個(gè)字。我都要反復(fù)地修改斟酌用心體會(huì)不同表達(dá)方式的細(xì)微差別。哪怕用的時(shí)間再長(zhǎng)，我也一定要把最完美最到位的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)，我要把我的每一篇文，用心血呵護(hù)，細(xì)細(xì)地修改和打磨，使每篇作品都成為精品。
為此，每本書(shū)我都會(huì)讓自己多讀幾次，看到驚喜的地方，我會(huì)馬上摘抄下來(lái)。偶有靈感的時(shí)候我總是很著急的寫(xiě)下來(lái)，生怕靈感轉(zhuǎn)瞬即逝。
我準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想努力奮斗，因?yàn)槲疑钪菏澜缡枪降模冻龅娜瞬庞惺斋@。無(wú)心的人只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空。
有個(gè)詞語(yǔ)叫做：勤能補(bǔ)拙。只有勤奮用功，才可以獲得成功。拼搏,才可以使你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
想起比爾蓋茨，一個(gè)堪稱(chēng)全球富豪的成功男士，用他的畢生精力投入到軟件事業(yè)，使自己的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。起初他對(duì)計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，然后他決定要開(kāi)一家自己的公司，為了讓自己的夢(mèng)想有一個(gè)展示的平臺(tái)，于是他每天刻苦鉆研，努力拼搏，艱苦奮斗。終于，他成功了。他，做到了——時(shí)刻為夢(mèng)想拼搏。
今天的我們，是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)為自己的夢(mèng)想而奮斗呢？是的，因?yàn)槲覀冞�懷揣著更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。老師常說(shuō)：不要覺(jué)得你的夢(mèng)想遙不可及，想太多不是罪過(guò)，想了不做才是罪過(guò)。
我知道當(dāng)一名作家不容易，不是常人所想象的那樣，在家里等著賺錢(qián)。需要平時(shí)多積累，多看書(shū)，把語(yǔ)文學(xué)好。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我的夢(mèng)想，我要開(kāi)始拼搏。我要把作文寫(xiě)好，把語(yǔ)文學(xué)好。打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，我相信只要勤奮努力，這些都并不難。
夢(mèng)想，它，靜靜佇立，不曾露出一絲微笑，我卻很用心很努力的用汗水澆灌著它，期待它蔚然開(kāi)放……
我的愿望作家作文600字 篇9
那天下午，操場(chǎng)上一片沸騰，彩旗招展。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地收拾板凳，涌進(jìn)操場(chǎng)。發(fā)生什么事了？你一定很想知道吧？原來(lái)，著名大作家曹文軒教授要來(lái)我們學(xué)校講學(xué)啦！
同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，翹首以盼曹文軒教授的到來(lái)。一看見(jiàn)個(gè)陌生人，都以為是曹文軒來(lái)了�！皝�(lái)啦、來(lái)啦”地瞎喊，其實(shí)不是。終于，校長(zhǎng)宣布曹文軒教授來(lái)了，全體同學(xué)頓時(shí)沸騰了，有些同學(xué)甚至站在了座位上。
曹文軒教授在師生們的熱烈掌聲中，滿(mǎn)面春風(fēng)地向我們走來(lái)。曹文軒教授個(gè)頭中等，不胖不瘦，渾身上下散發(fā)著書(shū)卷氣，一看就是個(gè)讀書(shū)人。
接著，曹文軒教授從校長(zhǎng)手中接過(guò)話(huà)筒，為我們講學(xué)。曹文軒教授并沒(méi)有像領(lǐng)導(dǎo)那樣坐著與大家作報(bào)告，而是離開(kāi)主席臺(tái)，走進(jìn)同學(xué)們之間，與我們親切交談。
曹文軒教授一句：“得作文者，得天下�！睂⑽覀兾诉^(guò)去。他說(shuō)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要考作文，寫(xiě)好作文很重要。曹文軒教授送我們?nèi)湓?huà)，很有意義：“一、財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在自己腳下。二、未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的，凝視是打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙。三、天堂是一座圖書(shū)館。”
這三句話(huà)中，第二句話(huà)我印象最深。曹文軒教授舉了一個(gè)例子，他說(shuō)在一本小說(shuō)里有這樣一句話(huà)非常好：“這時(shí)，天空飛過(guò)三只鳥(niǎo)�！蓖瑢W(xué)們很疑惑，這不是一句相當(dāng)普通的話(huà)嗎？可他卻覺(jué)得這就叫凝視。你曾經(jīng)在自己的作文里寫(xiě)過(guò)“天空飛過(guò)五只麻雀”這種話(huà)嗎？“沒(méi)有�！蓖瑢W(xué)們都否定了。曹文軒教授又講了，他覺(jué)得小說(shuō)中：“這時(shí)，剛才飛過(guò)去的三只鳥(niǎo)又回來(lái)了。”更好。同學(xué)們更驚訝了，曹文軒教授說(shuō)，小說(shuō)作者能在這么短時(shí)間里記住三只鳥(niǎo)的特點(diǎn)，這，更是凝視。“你們?cè)谀愕淖魑闹袑?xiě)過(guò)‘天空飛過(guò)五只麻雀，我發(fā)現(xiàn)，其中一只我昨天傍晚見(jiàn)過(guò)的。’嗎？如果你寫(xiě)過(guò)，那么你根本不用來(lái)聽(tīng)我的講課了，直接可以去大街上玩了�！辈芪能幗淌谛χ鴨�(wèn)，同學(xué)們搖搖頭，又否定了。
大作家的時(shí)間畢竟有限的，二十分鐘后，講學(xué)結(jié)束后，曹文軒教授離開(kāi)了，但我們依然意猶未盡。
我的愿望作家作文600字 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像鄭淵潔一樣的童話(huà)作家，自從上三年級(jí)，我便發(fā)現(xiàn)喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了六年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看童話(huà)書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更好。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡那些沒(méi)有圖片并且有趣的童話(huà)，由其是鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因?yàn)樗淖髌纺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象三眼國(guó)里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)童話(huà)作家的夢(mèng)想之種！
我的愿望作家作文600字 篇11
夢(mèng)想就是一顆種子，想讓它發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，就要用自己的心血和汗水去澆灌。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，寫(xiě)出更多更好的童話(huà)，讓所有的小朋友都能看到我的書(shū)，希望能夠帶給他們快樂(lè)。
我知道，要讓這個(gè)夢(mèng)想成真，每天必須積累，因?yàn)�，知識(shí)是積累起來(lái)的，厚積而薄發(fā)。
我曾經(jīng)在夢(mèng)里面正在寫(xiě)一本書(shū)，書(shū)名叫《鮮紅的翅膀》。但在夢(mèng)里面，我根本不知道為生么要寫(xiě)這部書(shū)。當(dāng)我看到我寫(xiě)的日記時(shí)最后一篇時(shí)，上面的最后一篇寫(xiě)的時(shí)間是2037年2月24日晚上8點(diǎn)21分。我驚訝了，這是20年后？我又看了看日記的內(nèi)容，不是吧！我要寫(xiě)的這篇可是要去比賽的？還是全球的創(chuàng)作比賽！我心想，慘了，怎么比得過(guò)人家�。∥掖蛩闼礼R當(dāng)活馬醫(yī)，試著寫(xiě)一寫(xiě)，可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我竟然在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)了三千字！之后我又寫(xiě)了一小時(shí)，在寫(xiě)的時(shí)候，我有一種騰云駕霧的`感覺(jué)。當(dāng)我看看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，當(dāng)我走到鏡子前面時(shí)，我的眼圈已經(jīng)黑的不成形了。
于是，我打算明天睡一整天。到了第三天，我才醒來(lái)，可在鏡子里一看，黑眼圈比前天淡了許多，我想我還是快點(diǎn)寫(xiě)吧，明天就要去比賽了。正當(dāng)我寫(xiě)著寫(xiě)著，仿佛感覺(jué)自己就是血翼的主人，自由地在天空中飛翔。可有好人也會(huì)有壞人，有光明也會(huì)有黑暗。那是一群壞蛋，還復(fù)制了我的血翼，還變成了黑翼�？伤麄儚�(fù)制的了血翼，復(fù)制不了他的能力，血翼有一個(gè)最大的特點(diǎn)---鮮血本相！
鮮血本相就是……血?jiǎng)?duì)黑劍，一模一樣的能力，一模一樣的招式，怎么打得過(guò)呢？當(dāng)我倒下時(shí)，有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“光為何強(qiáng)大？”那個(gè)聲音還在繼續(xù)。
“因?yàn)楣饽茯?qū)除黑暗。”
“錯(cuò)！”
那個(gè)聲音說(shuō)“因?yàn)槿魏紊锒茧x不開(kāi)光，光是萬(wàn)物的根源……”
當(dāng)我重新站起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)又一股神秘而又溫暖的力量讓我消滅了敵人，照亮了黑暗。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。
可我不會(huì)放棄當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，我會(huì)用我的心血和汗水澆灌它，通過(guò)自己的努力，我相信夢(mèng)想終究會(huì)成真！
我的愿望作家作文600字 篇12
二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了寫(xiě)作。
起初，我其實(shí)并沒(méi)想過(guò)自己會(huì)去寫(xiě)小說(shuō)，至于我為什么突然產(chǎn)生了這個(gè)念頭，還要從那一次說(shuō)起——
那天，趙老師像往常那樣把批改好的日記本發(fā)了下來(lái)。我一拿到本子，就也像以往那樣，迫不及待地翻到最新的那篇，看老師是怎么評(píng)價(jià)我寫(xiě)的東西的。果然，我剛一翻開(kāi)本子，一眼就看見(jiàn)開(kāi)頭那句話(huà)下邊被老師畫(huà)了一道紅色的波浪線，旁邊寫(xiě)著：“這個(gè)開(kāi)頭超級(jí)像作家的開(kāi)頭！”
我看了，雖然很開(kāi)心，但也并沒(méi)太在意——這只不過(guò)，平時(shí)我們寫(xiě)日記，大家的開(kāi)頭都是“今天，……”而我就不一樣了，雖然平時(shí)寫(xiě)的也跟大家差不多，但偏偏這次，我就厭倦了，也許那時(shí)心里還掠過(guò)了不安分的一念：老是這么寫(xiě)多沒(méi)意思呀！于是，就有了當(dāng)時(shí)那個(gè)與眾不同的開(kāi)頭——老師應(yīng)該是特別高興我這個(gè)進(jìn)步才這樣的吧。
又有一次，我又寫(xiě)了一個(gè)像上次那樣與眾不同的開(kāi)頭，于是在本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到了一句：“作家開(kāi)頭又來(lái)啦！”又一次看到“作家”兩字，我這時(shí)又突發(fā)奇想：現(xiàn)在我們讀的校園小說(shuō)，都是大作家寫(xiě)的，那我現(xiàn)在為什么不能自己寫(xiě)呢？
于是……幾經(jīng)斟酌，我在電腦上敲出了第一篇小說(shuō)。我把這個(gè)電子檔發(fā)給老師后，老師大加贊賞，說(shuō)我就是“小作家”，不但拿它在班上做了展示，還把它發(fā)到了初中老師們的群里。老師們看到后都說(shuō)，我有當(dāng)作家的潛質(zhì)——我還是第一次聽(tīng)別人這么說(shuō)呢，看來(lái)我是要繼續(xù)寫(xiě)了。
于是，接下來(lái)的日子里，我寫(xiě)的幾篇新文章都陸續(xù)被拿到班上去展示，同學(xué)們看了，都紛紛跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)讓我再多寫(xiě)點(diǎn)——嗯，這正是我想的。
三年級(jí)時(shí)，我的這些小說(shuō)都被一一放到班上的《小筆頭周報(bào)》上去連載了，最開(kāi)始的兩篇是在二年級(jí)時(shí)的《小筆頭，大宇宙》里——這可讓我寫(xiě)作的動(dòng)力大大增加了呢，于是我再往后寫(xiě)，繼續(xù)寫(xiě)……
現(xiàn)在讀了六年級(jí)，我的那部新小說(shuō)也已經(jīng)寫(xiě)了9章，這時(shí)候再回頭看看之前寫(xiě)的，就忽然覺(jué)得沒(méi)有現(xiàn)在寫(xiě)得好了——其實(shí)以我那時(shí)的寫(xiě)作水平，要寫(xiě)小說(shuō)，還是處處都離不開(kāi)模仿和借鑒的——寫(xiě)到這，我又想起了五年級(jí)時(shí)的課文《我的長(zhǎng)生果》，里邊也是這么說(shuō)的：“作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。”
我想，自己當(dāng)時(shí)還只是個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，還不明白這個(gè)道理，所以能做得這樣，已經(jīng)最好了吧。所以——我還是要感謝趙老師，感謝她做的一切，讓我當(dāng)作家的夢(mèng)想能延續(xù)到今天。
我的愿望作家作文600字 篇13
每個(gè)人心中都有自己夢(mèng)想中的職業(yè)。有人想當(dāng)教書(shū)育人的老師，有人想當(dāng)受人崇拜的明星，也有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的職業(yè)是當(dāng)作家。
富翁被人羨慕，明星被人崇拜，而作家卻是一個(gè)默默無(wú)聞的行業(yè)。但我看來(lái)，即使家財(cái)萬(wàn)貫也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，當(dāng)紅一時(shí)的明星久不過(guò)天上的恒星，只有記錄在本子上的思想精髓才可能永久流傳下去。有句名言說(shuō)，“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只有文人作家才有“安得廣原千萬(wàn)間，大庇天下寒士懼歡顏�！钡谋ж�(fù)，才會(huì)感受到梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪挺立的頑強(qiáng)品格。一些事物，也往往只有在文人作家的眼里才會(huì)閃爍生命的光輝。
冰心是我最喜歡的一位作家，小時(shí)候我就讀過(guò)她的許多作品，如《繁星·春水》、《寄小讀者》、《小橘燈》等，都抒發(fā)了冰心童真的無(wú)邪與偉大的母愛(ài)，處處流露出她對(duì)少年兒童的喜愛(ài)。語(yǔ)言生動(dòng)形象，細(xì)致而又流暢。從小我就想能成為與她一樣的偉大的作家。
我想成為作家，我要用我的筆描繪祖國(guó)的壯麗山河。讓讀者們身臨其境感受風(fēng)景如畫(huà)的張家界的奇山秀水；感受氣勢(shì)磅礴的武夷山的亮麗風(fēng)光；感受碧波蕩漾的日月潭的清如明鏡。我會(huì)用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，向大家展示大自然別樣的美麗：傍晚十分，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉向巢飛去；冬天將至，成群結(jié)隊(duì)的大雁在空中比翼雙飛；蟲(chóng)兒伴隨著夜幕降臨，沙沙地鳴叫。
作家，發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，感悟美。以華麗而細(xì)膩的筆調(diào)，生動(dòng)與活潑的語(yǔ)言，讓讀者走進(jìn)我的內(nèi)心世界，體會(huì)我心靈的感受，引起讀者們心靈的共鳴。作家，看似平凡卻又不平凡的職業(yè)，做著簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的工作，一個(gè)作家的生活，是多姿多彩的，更勝于成為高調(diào)的明星與富翁。
我想成為作家，也正以這個(gè)目標(biāo)點(diǎn)而不斷奮發(fā)向前！
我的愿望作家作文600字 篇14
我的夢(mèng)想是什么呢？或許大家都有夢(mèng)想，是每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣，那大家知道我的夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想呀，其實(shí)是當(dāng)一名歌手，可是歌手也是有很大的功夫，就像TFBOYS一樣，他們既要學(xué)習(xí)，又要去練習(xí)舞蹈和歌。媽媽說(shuō)我要想他們學(xué)習(xí)，別看他們?cè)谖枧_(tái)上唱唱又跳跳的，他們花了很多功夫去練習(xí)，去學(xué)習(xí)，所以，我覺(jué)得如果我能把學(xué)習(xí)弄好，將來(lái)的夢(mèng)想就不是成為這個(gè)夢(mèng)了，而是實(shí)事求是的人，將這個(gè)歌手的夢(mèng)，成為真實(shí)的夢(mèng)。
當(dāng)歌手也會(huì)花很多功夫啊！把這個(gè)最重要的一點(diǎn)，重復(fù)了三遍以上啦！我真的不知道我長(zhǎng)大要該怎么辦呢？歌手也要考文化，考的是語(yǔ)數(shù)英吶，這我可怎么辦呢？哎呦喂！不行，我還能當(dāng)作家？還是不行��！因?yàn)槲疫@兩個(gè)夢(mèng)想都是很想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想��！好吧，或許只有你你們讀者能幫我的忙了，可是我該怎么辦呢？難道就讓我去做小生意？把東西賣(mài)的便宜便宜的。這樣我的生意也是做不下去的。
我現(xiàn)在才六年級(jí)，讓我長(zhǎng)大該怎么做，馬上要到初中去啦！我真的很想哭��！但我的夢(mèng)想我堅(jiān)信我能實(shí)現(xiàn)的了，只要我們能努力，我相信，我的這兩個(gè)夢(mèng)想歌手和作家都可以一同實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)大我想考清華北大，在北京里，這里是我的夢(mèng)想，我一定要沖起跑線上，努力的向前！就像這里是奧運(yùn)會(huì)上，許多冠軍都在連同在奧運(yùn)會(huì)上紛飛起舞，參加各種各樣的項(xiàng)目，跨欄等。加油吧！你請(qǐng)大家多多支持我！讓我們的夢(mèng)變成從能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，就一定會(huì)讓我們足夠。
就是我的夢(mèng)想，歌手和作家。未來(lái)不是夢(mèng)！相信自己，超越自我。謝謝大家，下一次我寫(xiě)作文，大家要多多支持我，謝謝
我的愿望作家作文600字 篇15
每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的小小夢(mèng)想。有的孩子想當(dāng)老師，有的孩子想當(dāng)醫(yī)生，還有的孩子想當(dāng)科學(xué)家。
我當(dāng)然也是擁有著自己的夢(mèng)想的那個(gè)小孩，我的夢(mèng)想，因?yàn)槠椒捕鴤ゴ�，因�(yàn)橄氘?dāng)一名童話(huà)作家。
小的時(shí)候，我是在一個(gè)童話(huà)王國(guó)里度過(guò)的。白天媽媽給我看童話(huà)書(shū)，夜晚，媽媽為我朗讀童話(huà)。
可長(zhǎng)大以后，我看童話(huà)書(shū)的時(shí)間都用在寫(xiě)作業(yè)、跳舞這些方面上了，晚上，媽媽不再為我朗讀童話(huà)，取而代之的是那些枯燥的課文、公式。
我懷念著童話(huà)，懷念著小時(shí)候的童話(huà)王國(guó)。
我為什么這么愛(ài)童話(huà)，是因?yàn)槭澜绲某髳�，公交�?chē)上的小偷，學(xué)校的校霸，大街上的騙子……
而在童話(huà)里一切都是美好的，在公交車(chē)上沒(méi)有小偷，都互相讓座，學(xué)校里沒(méi)有校霸，同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)，大街上也沒(méi)有騙子……
在童話(huà)世界里，所有的事物都是沒(méi)有的，它都會(huì)了我不欺負(fù)小同學(xué)，不打架，不……
可媽媽總認(rèn)為童話(huà)是小孩子的書(shū)，我都長(zhǎng)大了不應(yīng)看“垃圾書(shū)”，每次我偷偷地看時(shí)，媽媽總是批評(píng)我，我很傷心，她還總說(shuō)：“你看你姐姐，比你大兩歲就在看《巴黎圣母院》、《莎士比亞的四大悲劇》……
我上學(xué)時(shí)，老師問(wèn)起了我們的夢(mèng)想，我心里一陣激動(dòng)：是啊，我可以寫(xiě)童話(huà)呀，給世界帶來(lái)美好！
從此，當(dāng)童話(huà)作家的夢(mèng)想就在我的心里萌發(fā)了。
我一回家就馬上寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始了我的童話(huà)世界。
可是我總是覺(jué)得我寫(xiě)的童話(huà)與童話(huà)故事書(shū)里的相仿，可我并沒(méi)有放棄過(guò)我的夢(mèng)想，雖然寫(xiě)得不好，但是我可以自己欣賞，自己評(píng)價(jià)！
我相信：只有成功地邁出第一步，才會(huì)有后面輕松的步伐，不管夢(mèng)想是大是小，是難是易，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而更偉大，這就是我偉大的夢(mèng)想！
我的愿望作家作文600字 篇16
夜晚，在燈光下，我看著書(shū)。雖然，這本書(shū)有趣、生動(dòng)，我很想把它看完，可在強(qiáng)烈的疲倦下，我伸了伸懶腰，不知不覺(jué)地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我的作文發(fā)表了，在寧波晚報(bào)上，電視臺(tái)來(lái)采訪，我得到了一筆稿費(fèi)，爸爸媽媽以我為驕傲；老師不斷地夸獎(jiǎng)我；叔叔阿姨說(shuō)我夠爭(zhēng)氣，是個(gè)好苗子；而我不好意思地笑了……
“欣雨，快起來(lái)了，阿姨還要來(lái)我們家呢！”媽媽一邊收拾著茶幾，一邊大聲叫我起床，我坐了起來(lái)，刺眼的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛，我用手擋住陽(yáng)光，另一只手揉著雙眼，昨晚做的夢(mèng)在我的腦海里更加清晰了，我穿好新衣服，洗漱完畢，跟媽媽講述著這個(gè)奇妙的夢(mèng)，“真的，欣雨，你以后就加油寫(xiě)作吧，多多提高作文的水平，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽做了一個(gè)加油的手勢(shì)。之后我不斷地寫(xiě)作，在老師面前，我的心怦怦地跳著，當(dāng)老師讀完我寫(xiě)的作文時(shí)，否定了我的作文，在那時(shí)我好像跌落在萬(wàn)丈深淵，我很想放棄，但是有一種無(wú)形的力量默默地支撐著我，我知道，那是夢(mèng)想的力量，于是我又重獲自信，回到座位上重新寫(xiě)作。后來(lái)，我我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，并且申請(qǐng)加入了，當(dāng)我看了這里面一些寫(xiě)作小達(dá)人寫(xiě)的作文，我佩服極了，我也找到了方向——成為一名作家，雖說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，已不會(huì)為一些挫折而難過(guò)、自卑。我已經(jīng)在上發(fā)表了七篇作文，其他朋友都說(shuō)我寫(xiě)得挺好，都支持我繼續(xù)創(chuàng)作，我高興極了，我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。
作家夢(mèng)伴隨著我不斷成長(zhǎng)，使我不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲笑而苦惱；使我擁有一片自己的天地；使我努力地創(chuàng)作。我已經(jīng)離夢(mèng)想越來(lái)越近了，我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，加油！
我的愿望作家作文600字 篇17
我的夢(mèng)想早在我三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)立下——力爭(zhēng)成為一名家喻戶(hù)曉的大作家。
作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過(guò)，我還有一個(gè)目標(biāo)——作家的最高榮譽(yù)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
對(duì)于我為什么想當(dāng)作家這一問(wèn)題，我兩年前就能明確給出答案：當(dāng)時(shí)，我接觸了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》和英國(guó)作家艾琳亨特的巨著《貓武士》后，認(rèn)為作家是一個(gè)極其光榮偉大的職業(yè)。他們用自己的學(xué)識(shí)與才華，編織創(chuàng)作一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，奉獻(xiàn)給讀者。
他們傾盡平生才華，創(chuàng)作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳?shù)拇笞鳌x者拜讀這些作品時(shí)津津樂(lè)道愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。
試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢(mèng)想的動(dòng)力，仍是由此而來(lái)。
當(dāng)然，我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標(biāo)，首先必須要多讀書(shū)，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
同時(shí)，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機(jī)會(huì)，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺(tái)，光有機(jī)會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的真本事，絕對(duì)是不行的。
我還得把平日里的作文當(dāng)作練兵，認(rèn)真去對(duì)待，不放過(guò)任何一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，才可能成功！所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己去悟。
知行合一，深入體驗(yàn)生活，掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。
我希望，在自己的努力下，美好的夢(mèng)想不再是南柯一夢(mèng)，而成為數(shù)十年后的現(xiàn)實(shí)！加油！追逐夢(mèng)想！
我的愿望作家作文600字 篇18
有人說(shuō)，理想是人生的燈塔。的確是這樣的。有了理想，就有了人生的目標(biāo)，我們都要為了自己的目標(biāo)去不斷地努力奮斗，一步一步地攀登理想這座高山，最終到達(dá)成功的頂峰。我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位作家。
從小，我就很喜歡看名著，也很崇拜那些作家�！都t樓夢(mèng)》里，賈寶玉與林黛玉悲慘的愛(ài)情故事使我潸然淚下，王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”的結(jié)局，使我深受感慨�！栋材萑沼洝防�，希特勒廝殺猶太人的殘暴，讓人痛恨。我為安妮的命運(yùn)感到悲哀�！栋餐缴�(huà)》中，美人魚(yú)的愛(ài)在心，口難開(kāi)，為了戀人不惜犧牲自己的性命；丑小鴨最終變成美麗天鵝；賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇令我十分心痛。在作家的筆下，栩栩如生的人物，多姿多彩的故事，讓我著迷。尖銳的諷刺手法，也使我十分敬佩。偉大的作家用筆尖，表達(dá)自己的聰明才智，敘述著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。我想，長(zhǎng)大后，也要像他們那樣，寫(xiě)出許許多多的故事，讓讀者喜愛(ài)，也要像他們那樣，在字里行間，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著的信念。
為了完成這個(gè)偉大的理想，也要付出不少的汗水。首先當(dāng)一個(gè)作家要博覽群書(shū)，要花大量的時(shí)間看書(shū)，也不能囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味書(shū)中蘊(yùn)含的哲理。還可以學(xué)習(xí)大作家的寫(xiě)作手法，使文章盡可能的生動(dòng)具體起來(lái)。其次就是摘抄好詞好句。日積月累，肚子里的“墨水”也會(huì)越來(lái)越多，就不會(huì)在寫(xiě)文章的時(shí)候擠不出詞句來(lái)了。當(dāng)然我們也要在平日里多練習(xí)，還可以試著寫(xiě)一寫(xiě)微日記，這樣每天練習(xí)，寫(xiě)作手法就會(huì)漸漸熟練起來(lái)，這也正是大家所說(shuō)的“熟能生巧”吧！
我想，只要為了目標(biāo)不斷拼搏，總有一天，汗水會(huì)換來(lái)收獲的！
我的愿望作家作文600字 篇19
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是能成為一名作家，我非常喜歡寫(xiě)作，因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)作能讓我變得快樂(lè)。媽媽曾說(shuō)過(guò)，凡事要么不做，做就要堅(jiān)持到底，只有堅(jiān)持才能干成大事，媽媽的話(huà)，我一直記在心上，所以我走上了我的作家路。
從那天起，我就一直朝這個(gè)方向努力著，每天我都讓自己多閱讀，多練習(xí)寫(xiě)作，直到有一天，我看見(jiàn)窗外的小朋友開(kāi)心地玩耍、打鬧，我才意識(shí)到已經(jīng)很久都沒(méi)有出去玩耍了，我試著想對(duì)媽媽說(shuō)我不想當(dāng)作家了，我也想像得到伙伴們開(kāi)心玩耍的情景，可當(dāng)我想起媽媽的話(huà)，我還是沒(méi)有說(shuō)出口。
星期六，我高興地拿著寫(xiě)好的作文給媽媽看，可媽媽卻叫我別寫(xiě)了，我好不容易堅(jiān)持下來(lái)的夢(mèng)想，難道就要結(jié)束了嗎？我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)的作文太平淡了，沒(méi)有用心在寫(xiě)，寫(xiě)作和做人做事一樣都要用心，既然不想寫(xiě)好，那你就不要寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我決定重新開(kāi)始。功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間下來(lái)，我的寫(xiě)作又有了很大的提高，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)掌握了寫(xiě)作的基本要領(lǐng)，接下來(lái)那就是用心和堅(jiān)持，就像有句話(huà)說(shuō)的好----困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。你要學(xué)習(xí)克服困難，你才會(huì)成功！”
就這樣，我終于堅(jiān)持了我的作家夢(mèng)！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于寫(xiě)就了三本書(shū)，另一本也正在殺青中......雖然這些書(shū)稿還比較幼稚，可它畢竟是我的勞動(dòng)成果，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
我的愿望作家作文600字 篇20
瑞恩有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針，指著我們向前奔跑。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫(xiě)出動(dòng)人的畫(huà)面，讓別人也來(lái)感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書(shū)可看。
作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)，由寫(xiě)作高超的人來(lái)當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽(tīng)，和去補(bǔ)習(xí)作文。
我崇拜沈石溪，因?yàn)樗环Q(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛(ài)不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。
每次上作文課的時(shí)候，我都會(huì)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話(huà)，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。
每次寫(xiě)作文的時(shí)候，我都會(huì)盡我最大的能力把它寫(xiě)好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，可是，我對(duì)這并不滿(mǎn)足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱(chēng)贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績(jī)，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說(shuō)大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。
夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。��！希望我的脊背能長(zhǎng)出魁梧的翅膀，在夢(mèng)想的太空中飛翔。
我的愿望作家作文600字 篇21
夢(mèng)想就像星辰，很近也很遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想也像彩虹，在天上閃耀著七色的光芒，美麗無(wú)比；夢(mèng)想還像寬闊的海洋，裝載著每個(gè)人的希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名童書(shū)作家，能夠?qū)懗鲈S多奇妙而充滿(mǎn)幻想的童書(shū)，讓孩子們看后快樂(lè)無(wú)比，并從中體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，愛(ài)上讀書(shū)。我想：當(dāng)我看到他們的笑臉時(shí)，一定會(huì)特別開(kāi)心。
我從小就特別喜歡看童書(shū)，一本書(shū)總要看無(wú)數(shù)遍。有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，那就是作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)們幾乎是人手一本《笑貓日記》，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，也給我買(mǎi)了一本。當(dāng)我將它捧在手中時(shí)，就會(huì)忘乎所以。有時(shí)我看著看著便會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我又暗自落淚，爸媽經(jīng)常笑稱(chēng)我是“神經(jīng)病”。我還經(jīng)常把其中幽默的情節(jié)分享給家人朋友，并將楊紅櫻阿姨視為我心中的偶像，正是她，讓我擁有了想要成為作家的愿望。
我愛(ài)上了寫(xiě)作，想寫(xiě)出一本好書(shū)，讓孩子們終身受益。慢慢地，我開(kāi)始嘗試去寫(xiě)一些文章，并且向報(bào)紙雜志投稿。迄今為止，我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章。雖然現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，不過(guò)我堅(jiān)信：只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
做個(gè)優(yōu)秀的童書(shū)作家，寫(xiě)許多好書(shū)給孩子們看，這就是我的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想是什么呢？
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