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向陽春常在作文600字

時(shí)間:2022-12-26 12:37:02 600字 我要投稿
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向陽春常在作文600字(精選28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的向陽春常在作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

向陽春常在作文600字(精選28篇)

  向陽春常在作文600字 篇1

  云卷云舒,展示著幾許姿態(tài);花開花落,訴說著幾許風(fēng)情;日升日落,沉淀著幾許輝煌。而花季中的我們,該如何自處?

  ——題記

  在21世紀(jì),發(fā)展迅速,也帶來了許多既新奇又開放的行為方式,漸漸被我們所吸收,自然有它的道理。然而凡事都有相對性,它有好處,我不反對,然而它的弊端,也是有目共睹。

  在講究文明,提倡素質(zhì)的今天,總有那么些人,言辭粗俗,行為低劣。這些人就圍繞在我們身邊,可能是同學(xué),朋友,甚至是一些大人們……我曾問起一些人為什么要這樣,可令我驚奇的是,大家說這叫“個(gè)性”,我有些難以相信。個(gè)性應(yīng)該是代表著美好,代表著積極向上,該是個(gè)好詞呀。我無法相信的是,人竟然為了幫自己的不文明行為遮羞,而不惜打著追求個(gè)性的借口,來侮辱這個(gè)詞!是的,的確是辱沒了這個(gè)詞。

  比如,在跑步時(shí),如果誰不小心踩了前面的同學(xué),那么,口水戰(zhàn)就開始了;在打掃時(shí),如果誰少做了事,爭吵又開始了。要知道,這些事情是沒辦法硬計(jì)較的,難道還要拿筆劃清界限嗎,且不說是同學(xué)之間,就是人與人之間,計(jì)較成這樣,那么,這不僅是所謂狹隘地“吃了虧”,也更是失去了風(fēng)度。諸如此類的例子,不勝枚舉,多說也無非徒勞。

  作為一名普通的高中生,我只想站在這個(gè)角度來為同齡人說些什么,在人人都批評、反對90后的今天,我希望我們自己別再為自己抹黑了!幸而以上只是少數(shù)一部分人,邪氣決壓不住正氣,大多數(shù)的花季少年,仍是像向陽花那樣積極的,陽光的,否則我們這個(gè)民族以后還有什么指望呢。

  轉(zhuǎn)念一想,是什么因素造成了上述一些人的不良行為?僅說因?yàn)樾畔l(fā)達(dá)是片面的。家庭、社會(huì)等,責(zé)任是不容推脫的。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,難免有人會(huì)支持不住重壓,轉(zhuǎn)而尋找一種宣泄途徑,比如穿著夸張,言行不雅。在這個(gè)時(shí)候,一些家長們不但不予以體諒,反而嚴(yán)加訓(xùn)斥,把什么個(gè)人前途,全家未來,統(tǒng)統(tǒng)在壓上來,終于導(dǎo)致他們的崩潰,甚至走向墮落。聽來雖然有些嚴(yán)重,但這卻是發(fā)生在我們身邊的事實(shí)。需要反思的人,有很多……

  我想說,我們要追求個(gè)性,我們應(yīng)該追求個(gè)性,畢竟我們是世界上最新鮮的血液,畢竟我們有著朝陽般的活力,畢竟,我們是如此的年輕!但具體要如何去追求,怎樣把握這個(gè)度,不說,都懂的。

  高傲地抬起頭來,向陽的花兒們,朝著太陽的方向,怒放吧!

  向陽春常在作文600字 篇2

  攜一縷溫婉,美麗人生;掮一份真誠,純善于心。

  人,活的就是一種心情!縱然人生如戲,從來也都來不及彩排,但戲中導(dǎo)演,卻是我們自己!劇情或悲或喜,其實(shí)都是取決于我們自己的內(nèi)心,給這場如戲人生賦予怎樣的靈魂。

  心若向陽,必生溫暖;心若哀凄,必生悲涼!然,向陽也好,哀凄也罷,人這一生,又有誰可以讓心境始終保持一種狀態(tài)而不變呢?只要懂得適當(dāng)調(diào)整或者適時(shí)轉(zhuǎn)角,就是好的!無論對人還是對事,都不要想得太多,簡單一點(diǎn),淡然一點(diǎn),生活便不會(huì)那么累!

  生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,將心比心!所謂已所不欲,勿施于人;予人玫瑰,手有余香。用你的心,去感知?jiǎng)e人的冷暖,給別人多一點(diǎn)尊重,多一些余地,相信你的友善,定能換回一份人心本性的馨香溫婉。做人,要學(xué)會(huì)恭敬謙和,與人為善,不要輕易去傷害任何一個(gè)人。一個(gè)真正有內(nèi)涵的人,是從來不會(huì)那么自以為是,只顧著自己的感受,于他人面前唐突冒進(jìn),盲目的出頭甚至張揚(yáng)跋扈的!他的修為會(huì)告訴他何謂進(jìn)退適宜,逞能一時(shí),不能逞能一世;勇敢適度,是一種落落大方,若勇敢過度,則顯得目中無人。

  人生,就像是一個(gè)車站,聚集了分散了;昨天,就像是一道風(fēng)景,看見了模糊了;時(shí)間,就像是一個(gè)過客,記住了遺忘了;生活,就像是一個(gè)漏斗,得到了失去了;情誼,就像是一桌宴席,溫?zé)崃撕疀隽。而愛情,便是一種無奈,心動(dòng)了便痛了;心碎,演變成一種態(tài)度,放縱了收斂了;生命更是一種坦然,哭過了也笑了。

  人生,有時(shí)候需要沉淀,也需要?dú)v練。要有足夠的時(shí)間去反思,也要有足夠的閱歷去成長,這樣才能讓自己變得更完美,更睿智,更具有成熟淡然的的魅力。面對事情的時(shí)候,當(dāng)你不再急于否認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),你就學(xué)到了首先重要的一課。做人要敢做敢當(dāng),可以有利于己,但要無損于他!最好的生活就是以一顆純善之心,真誠待人。做得多,要得少;不埋怨,常微笑;不貪心,懂知足!

  不浮不燥,不爭不搶,不去計(jì)較浮華之事,不去在意卑劣之人!永遠(yuǎn)不要讓自己迷失在別人的紛言紛語中,因?yàn)闆]有誰可以擁有人見人愛花見花開的無敵魅力,所以沒必要因?yàn)橐粋(gè)人的一句話就輕易改變自己,堅(jiān)持做自己,才是獨(dú)一無二!

  人生是一趟單程車,我們最應(yīng)該做的,就是好好善待自己,珍惜今天,期待明天。那些走過的,錯(cuò)過的,都不再回來;丟掉的,失去的,都不復(fù)擁有。所以我們不要走得太匆忙,該愛的要用心去愛;該留的,要真誠挽留;該感受的要充分感受,該珍惜的要好好珍惜。該記的記下,該忘的忘掉,來的歡迎,走的目送,不以物喜,不以己悲,泰然若處,冷暖自嘗!

  向陽春常在作文600字 篇3

  春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié)。我漫步在鄉(xiāng)村的路上,卻無意中走入了一個(gè)無人的山坡。

  午后的陽光灑落在山坡上,肥嫰嫰的野草隨風(fēng)舒展著身姿,幾叢不知名的小野花肆意地橫生在野草群里,不時(shí)有燕子擦著草地飛過。

  我找了一個(gè)舒服的姿勢就地躺下曬太陽。忽然,一張臉倒著出現(xiàn)在了我的視線中。我急忙坐了起來,看見一張充滿疑惑的少年的臉。

  “你是誰?”

  我倆同時(shí)開口向?qū)Ψ絾柕。也許是孩童的默契,竟不約而同地大笑起來。

  他說,他叫向陽。他的父母自幼離異,雙雙不知所蹤,家里的老人過世得也早,由村里人共同撫養(yǎng)長大。

  因?yàn)榇蠹叶际呛⒆,很快便熟絡(luò)起來。他對我講他所聽聞的趣事,我則向他抱怨城市生活的勞累與不順。

  我非常喜歡他,他會(huì)用垂柳編織一頂又一頂不重樣的漂亮帽子,也會(huì)在草叢中像只獵豹一樣伺機(jī)而動(dòng),靈巧地捕捉蝴蝶與蚱蜢。

  他的眼中蕩漾著只屬于春天的生機(jī)與似乎永不會(huì)熄滅的活力。

  在歡聲笑語中,太陽漸漸地收起白天璀璨的臉,而向陽也坐在草地上,愣愣地望著夕陽,久久不說話。

  我覺得疑惑,便看向他。他似乎是感覺到了我的目光,像是對我說,又像是自言自語。

  “你知道我為什么叫向陽嗎?”

  “因?yàn)槲姨貏e喜歡向陽花,它們無論經(jīng)歷了多少沉重的挫折和打擊,都還是會(huì)向著陽光奮力生長。”

  “我也希望我像它們一樣,做一個(gè)永遠(yuǎn)追逐著光明的人,一個(gè)不會(huì)被困難打倒的人。”

  我感到氣氛有些沉重,但他又對我吐了吐舌頭,頑皮地道:“你知道這個(gè)山坡叫什么名字嗎?”

  我想了想,搖了搖頭。

  他笑了,笑得很燦爛。夕陽昏黃人陽光打在他的側(cè)臉上,他整齊的一口白牙反射出亮閃閃的光。

  那一刻,我好像在他臉上看到了整個(gè)春天。

  “因?yàn)槭俏业谝粋(gè)發(fā)現(xiàn)的這里,所以叫向陽坡。平常這里幾乎都沒有人的!

  “你知道嗎,”他狡黠地眨了眨眼睛,“這里一年四季可都是春天哦。”

  “怎么可能?”我怪叫道,“秋天草和樹可都枯了!”

  “但是楓葉會(huì)紅呀,很像春天的花呀,這不是一種別樣的春天嗎?”他笑著指了指不遠(yuǎn)處的一片楓樹林。

  “那冬天呢?”我不禁被他勾起了好奇心,“冬天可沒有一點(diǎn)生命的存在!

  “雪花也是花呀!那是冬姑娘為了迎接春姑娘特意準(zhǔn)備的呢!”

  “冬眠的動(dòng)物們做著春天的夢,但是春天總是喜歡吊人胃口,姍姍來遲!

  “你說,冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  最后,他指了指自己的頭和心。

  “春天,一直在這里。“

  我永遠(yuǎn)也忘不掉那一年,那一天,那個(gè)向陽坡上的對話,還有那個(gè)少年眼中永不凋敝的春光。

  向陽春常在。

  向陽春常在作文600字 篇4

  陽光透過樹葉的縫隙透出來,撫在我的臉上。心里蕩漾著一種滋味,一種春的滋味。又感受到了,那種滋味,那個(gè)讓我度過生死攸關(guān)時(shí)的滋味。

  那個(gè)冰冷的夜里,寒風(fēng)在“呼呼”地?zé)o情地刮著,仿佛要將一切事物卷走。我身邊是一片昏暗,伴隨著奇怪的聲音,我又一次昏迷了過去。

  待到再醒來時(shí),身子暖暖的,空氣是輕輕柔柔的,可周圍仍是一片黑暗。我不禁冒了冒頭,突然感覺這頭上的天好似可以觸摸,便壯著膽子努力冒著頭?蛇@天好似要與我作對,偏偏不動(dòng)。我的心漸漸涼了下來,那顆火熱的心被這無盡的黑暗掩蓋了,仿佛再也不會(huì)出現(xiàn)那樣的熱了。

  忽然一道白光閃過我的眼前,讓我睜不開眼,待到眼睜睜逐漸適應(yīng)了這光,才緩緩張開眼。眼前的那道光讓我驚嘆,那光溫柔,撫摸在我身上,連同我的心一同融化;那光耀眼,仿佛有一種神奇的力量,讓我的心也明亮起來。

  心中有一股聲音在叫喚,這就是春天的光呀!

  春天!真的是春天嗎?突然有一股力量從心傳遞至全身,我拼了命的想將那層將我與世界隔斷的“紙”捅破。

  一束、二束、三束……陽光一束一束地射過來,迷幻而神奇,有一種勃勃的生命的滋味。

  春天!真的是春天呀!我大口地呼吸著,呼吸著這讓我迷戀的春天的味道。

  我舒展著身體,讓它盡情享受陽光的照射和春風(fēng)輕柔的撫摸。

  向陽,雖不一定是春天,但是心中的陽光會(huì)帶你尋到你內(nèi)心向往的春天。

  春天的陽光永遠(yuǎn)讓我們向往,因?yàn)槟菗崦蜏嘏阋欢ú粫?huì)忘。

  向陽,春常在。

  向陽春常在作文600字 篇5

  周三數(shù)學(xué)周測,原來自信滿滿,可是考出的成績卻讓人大失所望,我很沮喪?粗己玫耐瑢W(xué)下課時(shí)快樂的玩耍,我的心情更糟了。

  回到家中,我的臉像晴雨表似的訴說著,媽媽看著我,問怎么了,我把成績的事一說,她立刻告訴我:“一次失敗沒什么,下次努力就好了,小鳥為什么能飛呢,一次又一次失敗,他們并不氣餒,反而,失敗成了成長的動(dòng)力,失敗是成功之母,我相信你,下次一定能考好的!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思,人的一生,就是經(jīng)歷挫折,獲得成功的過程。

  心中陰霾不再,抬頭望向窗外:陽光明媚,萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)盎然。草地上,小草竄出了腦袋,看著美麗的世界。那一棵棵高大挺拔的樹木,昂著頭,挺著胸,一幅生機(jī)勃勃的景象,好像在說,我是最高大的,我要吸取最多的陽光,我要直插云霄。樹,正是有不屈不撓的精神,才長得那么高大,像戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著一方水土。

  我們也一樣,我們的生活時(shí)常充滿陽光,但有時(shí)也會(huì)布滿陰霾,只要積極樂觀,以陽光的心態(tài)去面對,心靈深處會(huì)永遠(yuǎn)春意盎然。面對失敗,不要灰心,不要?dú)怵H。分析原因,查找原因,讓心靈深處透進(jìn)陽光。面對挫折,不要逃避,勇敢面對,抬起頭,向前進(jìn),前方就會(huì)有陽光和亮色,就會(huì)有春天。

  一次考試的失敗,并不算什么,即便它是冬天,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我的心釋然,我不再愁眉苦臉。我明白,只有失敗,才會(huì)有成功,面對挫折,不要退縮,迎著陽光前進(jìn),不遠(yuǎn),就是盎然春意。

  心若向陽,煩惱不在,春自常在。

  向陽春常在作文600字 篇6

  夢想若一股青煙裊裊,若一盞香茗芬芳,若一汪溪泉淌淌,若一曲高歌暢響

  初晨,太陽徐徐升起,嵌入空中,向大地射出第一抹微光,散在莖直不彎的向日葵上。挺直著腰板,短小卻有力得向上仰望,陽光灑下,向日葵仰著臉蛋兒,似笑著,活脫脫地像個(gè)稚嫩的孩子,盼著,渴望著向上,向上,它在呼喊,在吟唱,它也有屬于自己的理想。陽光不偏不倚,照耀著大地,照耀著那朵朵向陽而開的葵,它們不低頭,雖然沉默卻滿懷信心與夢想,展現(xiàn)昂昂升級與活力。

  日中,太陽光芒四射,墜在空中,審視著世間萬物,映在不為所屈的向日葵上。昂首著前顱,葉疏卻蔥綠地向上仰望,陽光已不再溫和,一束束烈陽打下,使人心驕。它不同,惟有它依舊挺著身,望向那令世間萬物變得燥熱的陽,從容,自信。陽傾瀉著光輝,向日葵也散著光,雖并不起眼,卻也能照亮一方田,激勵(lì)著周圍生命不斷抵擋,自信,自強(qiáng)。向日葵就這樣望著,望著,它在低吟,在贊頌,在歌唱。

  傍晚,雨珠密密匝匝從空中滑落,像是太久不快,一起向地面砸來,打在堅(jiān)貞持著的向日葵上。在雨中挺立著的向日葵不曾倒下,不曾輕言放棄,不曾傾訴苦語。它深知,惟有堅(jiān)韌與頑強(qiáng),才能使追逐夢想的步伐更快,更堅(jiān)定!它不會(huì)倒下,它不會(huì)輕易認(rèn)輸,它不會(huì)低下頭去,不言語代表了它經(jīng)歷暴雨困境的心,走在逐夢路上的心。

  向日葵迎著陽,向著光,步伐堅(jiān)定不遲疑,挺直著腰身,不畏艱險(xiǎn)一路追夢,一路向陽

  逐夢路上需要向著陽光進(jìn)發(fā),心懷夢想不斷向前。

  向陽春常在作文600字 篇7

  花木怎爭早春?不因凍土縮根,不為風(fēng)霜合苞,朝春陽生長,且一心只向陽。

  題記

  我想指南針與時(shí)鐘的故事來得格外的應(yīng)景。那指南針的固執(zhí),正是此時(shí)我所需的品質(zhì),既然它在航程里一路向南,那么我便要在百天里直線向前,奔向太陽的方向。

  成長總是從一團(tuán)黑暗里闖出,又跌進(jìn)另一個(gè)深淵,耳邊的警示,鼓勵(lì)和打擊并存。時(shí)而因三言兩語就否認(rèn)自己,固步慌張;但也總有為自己點(diǎn)亮一盞長明燈,眼中有未來的人。遙記初一時(shí)練長跑的自己,苦苦吊在隊(duì)尾。跑完八百米的我們,像抽離了半條靈魂,癱在地上說著算了吧。我嗓子干澀,汗流不止,每每聽到這些,也曾想過要放棄。但向陽風(fēng)光無限好,我想去瞧一瞧。于是咬牙爬起,將長跑后的俯臥撐完成,再搖晃著從操場東頭跳到西那時(shí)我看見他人眼中的驚異,見過看戲般的不以為然,有人說:這么拼干啥,還有三年呢。我不去理會(huì),只是咬緊牙關(guān),任汗水默默揮灑。再后來,訓(xùn)練量不斷增大,我對一片哀聲充耳不聞,心中默默鼓勵(lì)自己即使不久便會(huì)甩開,這八百也得堅(jiān)持下來!母親說:盡力就好,咱不是這塊料。他們說:省省吧,何必呢。好像,你很努力,但在別人眼里,也僅僅是固執(zhí)的可憐又可笑。

  但我偏不信也不聽,我要做的是指南針啊,我得朝著我的南方,一直固執(zhí)下去。

  四年很快,轉(zhuǎn)眼便到了現(xiàn)在。在更多的哀聲中,我已然能夠平靜面對痛苦不堪的測試。原來,在奔向陽光的路上,不應(yīng)道聽途說,不該理會(huì)閑言碎語,更不能輕易放棄自我。我們的領(lǐng)航人說,努力任何時(shí)候都不晚,只要你有光可循。所以你瞧,我要如指南針一般固執(zhí)地跑下去,就不會(huì)與成功失之交臂。

  這最后的時(shí)光里日光更灼灼閃耀,不彷徨躊躇,一如最初的模樣,一心向陽。

  向陽春常在作文600字 篇8

  陽光是世界上萬物生長不可缺少的成分。在黎明明時(shí),旭日東升,新的一天開始了。

  我去過迷人的草原。仲夏,綠草如茵,空氣中有淡淡的青草味。在路上,我遇到了一個(gè)穿紅衣服的女孩,她說她是一個(gè)舞蹈學(xué)生,在假期里攢錢在草原上教書。當(dāng)她說這話時(shí),女孩的語氣充滿了自豪。我認(rèn)為她應(yīng)該非常喜歡跳舞。

  我在明的時(shí)候,她叫我一起看日出。我拿起相機(jī),和她一起走出蒙古包,找到一個(gè)小草坡坐下。深藍(lán)色窗簾上的星星還沒有離開。我舉起相機(jī)。在取景器中,一切都是如此安靜,女孩的側(cè)臉是如此美麗。她高高的鼻梁和略帶英雄氣概的眉毛反映了她的固執(zhí)。鮮紅的衣服映襯著翠綠的草地。突然,她抓住我的手,高興地喊道:“看!”明亮的陽光出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地平線上,草地被染成金色,太陽慢慢升起,明亮的光線籠罩著大地。

  “新的一天開始了!”她高興地喊道。

  “明天后天,有那么多明天,請抓住你生命開始的時(shí)間!”她面對著太陽,溫柔地對我說。女孩的臉頰紅紅的,眼睛里充滿了期待。

  一頓豐盛的晚餐后,我們溜出宴會(huì)去看日落。她總是想在夕陽為幕的美麗草原上跳舞,我用我的相機(jī)幫她記錄美麗的瞬間。美麗的舞蹈,火紅的裙子,醉人的夕陽,交融在一起,我漸漸分不清哪一個(gè)是她。

  歌曲結(jié)束時(shí),她放松下來,躺在草地上,喘著氣。“我曾經(jīng)很沮喪,因?yàn)槲业淖婺父矚g兒子而不是女兒,有了弟弟后,生活變得很糟糕,沒有人關(guān)心我。”是舞蹈給了我新的生活,給了我對生活的激情?v情跳舞,你會(huì)忘記所有的煩惱和不快,感受生活處處充滿陽光。”

  我會(huì)像你希望的那樣在陽光下成長!

  向陽春常在作文600字 篇9

  寒冬時(shí)節(jié)雪紛紛,向陽花木終逢春。

  ——題記

  操場一隅,一抹嫩綠不經(jīng)意間悄然生長。在一片昏黃中,足以點(diǎn)亮眼睛。彼時(shí),我業(yè)已面臨期末的考驗(yàn),焦頭爛額、異常煩亂,來來往往路過它,也無暇俯身細(xì)視。

  考試壓力伴隨著新?lián)Q小組組員微妙的矛盾而逐漸加重。在那段時(shí)間里,我感覺自己像進(jìn)入了一片汪洋大海,再奮力掙扎,也游不到彼岸。面對困難,有時(shí)難以呼吸,滿腦子都是紅叉頻頻的卷子以及那句“你真是我見過的最不堪一擊的同學(xué)”的話語。接連三次考試失利使我萬分重視這最后一搏。成績出來了,卻沒回歸我的最優(yōu)狀態(tài),分?jǐn)?shù)依然不盡如人意。這一切令我挫然萬分,內(nèi)心的情感壓制不住,無法排解。

  那天,天空上飄著簌簌的小雪,我獨(dú)自行走在校園的路上,任憑雪落在發(fā)上,肩上,手上。仍是不可排解地想要發(fā)泄,卻無處可去,不經(jīng)意間我走向偏僻的墻角,想去細(xì)觀那抹綠意。陰暗籠罩,霧霾侵?jǐn)_,這些似乎并未影響它芳姿的展現(xiàn),它是那么富有朝氣,那么生機(jī)勃勃。雪下大了,不禁走上前去細(xì)細(xì)觀察,那株小芽逐漸被雪覆蓋,我專注地望著,望著它在墻縫中生存的毅力,聽它抗擊風(fēng)雪的勇氣,這時(shí),我冰冷的內(nèi)心不自覺變的柔軟,變的寬廣。就是這點(diǎn)點(diǎn)綠色,給我的心里注入縷縷溫暖。

  處于青春期的我們總有莫名的情緒,但我們更應(yīng)該具有無畏的士氣,內(nèi)心不能像一個(gè)封閉的堡壘,總要給自己的心開一個(gè)口,讓溫暖注入,讓陽光照耀。彼時(shí),那抹綠色就是我內(nèi)心的光和熱,就是我應(yīng)該熬過寒冷的冬天,去追趕那令人向往的春天的契機(jī)。

  內(nèi)心若有陽光,花木必然春榮。

  向陽春常在作文600字 篇10

  陽光,是世間萬物生長所不可缺的成分。黎明時(shí)分,旭日東升,新的一天,就此拉開帷幕。

  我曾去過令人神往的草原,盛夏時(shí)分,碧草如茵,一望無際,空氣中有著淡淡的草香。途中結(jié)識(shí)了一個(gè)紅衣女孩,她說自己是舞蹈生,假期教課攢錢來到草原的。說這話時(shí),女孩的語氣充滿驕傲,我想她應(yīng)該很熱愛舞蹈吧。

  黎明時(shí)分,她喊我一起去看日出,我?guī)е鄼C(jī)與她一起走出蒙古包,找了片小草坡坐下來,深藍(lán)色的幕布上繁星還未退場,我舉起相機(jī),在取景器中,一切都是那么靜謐,女孩的側(cè)顏是那樣美麗,高挺的鼻梁與略顯英氣的眉毛體現(xiàn)出她的倔強(qiáng),朱紅色的衣擺與翠綠色的草地相映襯。突然,她一把抓住我的手欣喜的喊道:“快看!”燦爛的陽光出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地平線上,草兒染上了一片金黃,太陽慢慢升起來了,璀璨的光芒籠罩著大地。

  “新的一天開始了!”她開心的呼喊。

  “明日復(fù)明日,明日何其多,在生命的伊始請把握住時(shí)間吧!”她面朝著陽光輕輕對我說道,女孩的臉頰紅彤彤的,眼里充滿著期待。

  享用過豐盛的晚餐后,我們溜出宴席想去看日落。她一直希望在美麗的大草原上以夕陽為幕布跳一支舞,我用相機(jī)幫她記錄下美好的時(shí)刻。曼妙的舞姿,火紅的裙擺,醉人的夕陽,交匯融合在一起,我漸漸分不清哪個(gè)才是她。

  一曲終了,她放松的躺在草地上大口喘著氣:“我原先曾經(jīng)很壓抑,因?yàn)槟棠讨啬休p女,有弟弟之后生活變得非常糟糕,沒有人關(guān)切我。是舞蹈給了我新生,帶給我生活的熱情。跳舞時(shí)沉醉其中,你會(huì)忘掉所有的煩惱和不開心,覺得生活處處充滿陽光。”

  我會(huì)如你所愿,心懷陽光,向陽生長!

  向陽春常在作文600字 篇11

  “更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,都會(huì)想起我家后院那株向日葵。

  幾年前的春天,叔叔送我了幾顆向日葵種子,說它開了花,就會(huì)有好運(yùn)來。我當(dāng)真了,將它小心翼翼地種到后院的角落里。每天放學(xué)后,我都迫不及待地去看它。雨后的一天,我驚喜的發(fā)現(xiàn),兩片嫩綠的葉片從土里鉆了出來。在陽光的照耀下,它顯得精神抖擻。

  夏天不知不覺的來臨了,太陽炙烤著大地,地里的其它植物都無精打采地低下了頭,只有這株向日葵在火辣的陽光中昂首挺胸。我心里默默地期盼著,希望它早日開花。

  事與愿違,一天夜里,突如其來的暴風(fēng)雨洗劫了城市。向日葵的根被沖出了泥土,剛開的小花盤耷拉著腦袋,奄奄一息。我傷心極了,慢慢將它的根重新種回土里,整株向日葵弱小又無助地趴在地上,葉片上還附著著泥土和雨水,看樣子是活不成了,就這樣,這株向日葵徹底被我遺忘了。

  日子一天天過去,不知為什么,我的學(xué)習(xí)也陷入了迷茫,找不到方向,失去了往日的積極性,事事都處于被動(dòng)狀態(tài)。我多么想找回曾經(jīng)那個(gè)我,那個(gè)積極向上的我。但我無能為力,整日無精打采。

  “快來看呀!向日葵已經(jīng)結(jié)滿葵花籽了”爸爸在后院里說。

  我簡直不敢相信自己的耳朵,匆匆跑去看。那株被大雨連根拔起的向日葵竟然活了過來,在陽光的照耀下,顯得格外精神。整個(gè)身軀都沉甸甸的掛滿了葵花籽。雖然它已經(jīng)被我遺忘很久了,但卻頑強(qiáng)地活了下來。

  我的心猛然一顫,向日葵啊!逆境中重生的你,讓我找到了前進(jìn)的方向。

  不畏風(fēng)雨,向陽而生。

  向陽春常在作文600字 篇12

  掬一捧歲月,握一份懂得,走過紅塵喧囂時(shí)光的深處,依然是歲月的靜好。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)各自上了中學(xué),也漸漸的不再聯(lián)系?擅慨(dāng)我經(jīng)過窗邊,看到那株傲立在陽光下的向日葵時(shí),你燦爛而熟悉的笑容漸漸浮現(xiàn)在眼前……

  四年級時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因和家人一起來到現(xiàn)在的城市生活。依然清晰的記得,臨走前,馬路的對面小小的你捧著一株小小的花,微笑著向我揮著手。我鄭重其事的接過它,仔細(xì)端詳。它是如此的瘦小啊,樸素而淡雅,樣貌平平,不惹人注目,卻永遠(yuǎn)朝著陽光,一副不畏困難,向陽而生的模樣。

  樸素的向日葵,閃爍間似乎夾雜著一絲淡淡的、誘人的微笑,微風(fēng)拂過,空氣中彌漫著一絲向日葵的香氣,如它本身一樣樸實(shí)無華。

  回想起以前,我們第一次相遇,那時(shí)的我們,都有著孩童般的羞澀和無憂。記得我剛搬到那個(gè)小區(qū),面對一切新事物的我,沒有一個(gè)朋友,也總是有人欺負(fù)我。是你,出現(xiàn)在我的眼前,替我出頭,牽著我的手,走遍每一個(gè)大街小巷。時(shí)光帶不走我們之間的情誼,這株向日葵就是我們最好的見證。

  “再見,以后要常聯(lián)系啊,以后自己一個(gè)人一定要保護(hù)好自己!”你笑了,無憂的笑著。一字一句撥動(dòng)著我的心弦;腥婚g淚眼朦朧,一顆顆打在向日葵上,它顯得更加小了。

  漸漸的,你揮著手消失在馬路盡頭。最后,化作一縷云煙隨風(fēng)逝去。而我們曾經(jīng)有過的記憶,也化作煙云融進(jìn)我的心里,融進(jìn)我的夢里……

  我們的笑聲已成為過去,而向日葵,它卻永遠(yuǎn)向著陽光,為我的生活和未來帶來希望。所謂記憶深處的往事,也必定會(huì)為我們那充滿未知和挫折的人生道路上帶來光明和希望,卻不知那處的你,一切都還好嗎?

  向陽花依舊還在,愿我們的情誼永存。

  向陽春常在作文600字 篇13

  炙熱的夏天,知了在樹上無聊地叫著。這時(shí)的風(fēng)姑娘也變得吝嗇了,不肯獻(xiàn)出一絲風(fēng),連平時(shí)最傲、最艷的牡丹也低下了頭,只有向日葵面向著火辣辣的陽光,卻依然生機(jī)勃勃。

  外婆家后面的空地上,不知道什么時(shí)候種了一片向日葵,那向日葵是那么美,陽光灑在它的花瓣上映出金黃的色彩。向日葵沒有絢麗的外表,也沒有迷人的清香,只是一根墨綠的桿子,幾片葉子,一朵金色的花,但卻那樣樸實(shí)無華。更重要的是,它時(shí)刻都面向著太陽,絲毫沒有被毒辣的陽光所屈服,這正是它與其他花兒不同的也是我喜歡它的原因之一。

  我最后一次去那是去年暑假,那天沒有太陽,天空中烏云密布,但向日葵卻依然以45°角的姿態(tài)仰望天空,并沒有如我心中所想的那樣,這使我心頭一暖——即使沒有太陽,向日葵也依然積極向上,并未因此而垂頭喪氣。站在向日葵下,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)像向日葵一樣的人。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足經(jīng)常亂動(dòng),口里也時(shí)常念叨模糊不清的詞語,模樣十分怪異,醫(yī)生判定她活不過六歲。在常人看來,她已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力與正常的生活能力,更別談什么前途與幸福,但她卻靠樂觀向上的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。當(dāng)別人問起她是怎樣看待自己時(shí),她十分坦然的寫下了幾行字:

  一、我好可愛;

  二、我的腿很長很美;

  三、我會(huì)畫畫、會(huì)寫稿;

  四、爸爸媽媽很愛我;

  五、我有一只可愛的貓;

  黃美廉正如那樂觀向上的向日葵,即使沒有陽光也依然堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我們像向日葵一樣以45°角的姿態(tài)仰望太陽。

  向陽春常在作文600字 篇14

  人生,從不是完美的。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。卻因此,更要面向陽光—心中的、他人的、世界的。

  曾有過,為學(xué)習(xí)而積攢了一夜的倦怠,因著那清晨的陽光,驅(qū)散了心頭沉重的霧靄。這般耀眼的光,仿佛帶著圣潔之力,抵消了心頭的“負(fù)能量”。

  于是,面向陽光,心中的堅(jiān)持、祈盼都擁有了動(dòng)力與起源。

  追溯到帝王集權(quán)的時(shí)代,便已有名家因登閣“景”明而心中快慰,名此閣曰“快閣”。那份曠遠(yuǎn)豁達(dá)的心境隨著他不朽的詩篇傳頌至今,意味雋永,也讓古往今來的讀者領(lǐng)受了一番“開懷”滋味。

  驀地,恍然驚覺,這份“正能量”伴著陽光,打破了時(shí)間的桎梏,積淀在了文學(xué)歷史長河中,真正成就了不朽!

  只是,越強(qiáng)烈的光背后便有越沉重的影。光與影,兩者總是相伴相生。如此,更要迎著光而前進(jìn)。笑著面對生活、笑著面對苦難?奁荒芙鉀Q問題,那就笑著走下去;看不見陽光,那就讓自己成為太陽!至少,我們還有希望在胸中為自己增添力量。

  面向陽光,更能置身于天地給予“正氣”之中,尋求人生屬于自己的真諦。

  至若“春和景明”之時(shí),范仲淹沐浴在陽光中,環(huán)視岳陽樓四周,頓感榮辱皆忘,體悟了“不以物喜,不以己悲”的心境,更真切地了解了自己一生的宏愿—先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,何嘗不是“正”之所在,光之溯源?

  地球萬物自光中而來,賦予生命,又以“正”之光播撒每一寸大地,又怎能不去領(lǐng)受此般恩惠,接受此中啟示呢?

  故而,面向陽光、既而吸收力量,近而傳播、發(fā)展、傳承,終究,積淀出了中華民族引以為傲的文化歷史、精神,亙古不逝。

  一米陽光,一湖心田,終成不朽。如此,面向陽光,面向那“正”之所在!

  向陽春常在作文600字 篇15

  夏日晨讀,正坐桌前,我一遍遍地朗讀著那篇著名的《岳陽樓記》,試圖將它熟讀成誦。

  “慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡”開頭伊始,尚且能背得出來。到了中間,紛繁的四字詞在我腦間打著轉(zhuǎn),真如一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂,我不僅分不清它們的位置,還容易漏背多背。反復(fù)幾次,我徹底死了心!安槐沉,我記憶力太差!”我賭氣地坐在桌前,沮喪地?fù)u搖頭。

  不知道什么時(shí)候突然有一股馨香在鼻尖彌漫,尋味望去,窗外的梔子花開了。輕輕然,悄悄然,徐徐然,還含著露。是婷婷的小家碧玉,有玉脂般光滑潔白的膚色,有露水般清純蓬勃的香氣;沒有女王的高傲,沒有公主的雍容,就那天真爛漫的一抹笑,向著陽光,熱烈活潑。

  我的心剎那間被花感動(dòng)了。梔子花能朝著陽光努力地開放,我憑什么不能像花一樣努力呢?在花香的熏陶下,我的大腦似乎清醒了很多。重拾丟在一旁的詩文,我背了起來。遇到難背的地方,我會(huì)閉上眼睛,靜靜地想象著詩人當(dāng)時(shí)見到的圖景,揣摩詩人當(dāng)時(shí)的心境。慢慢地我似乎理解了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,文章也在一遍遍地朗誦之中熟背了下來。

  “啊,我終于贏了我自己!”窗外的梔子花仍然馨香彌漫,我望著窗外那潔白如絲綢的花瓣,望著那一張張燦爛的笑臉,望著來往忙碌的蜂蝶,冰心奶奶說"成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨"。我突然明白了:世上無難事,只怕有心人;▋旱氖㈤_總是浴著勤奮的淚水,只要足夠努力,我的花一定會(huì)向著陽光熱烈開放。

  向陽春常在作文600字 篇16

  我又看到了那片向陽花。

  那朵朵向陽花開得爛漫。也許因?yàn)槭乔宄,向陽花花瓣舒張,像是在伸懶腰,微微的清風(fēng)拂過,淡淡的陽光撤在陽花們上,他們又似乎想把向陽花們叫醒,向陽花也給力,挺著背對著這初升的太陽,顯的陽光,朝氣蓬勃。陽光正好,微風(fēng)不燥,向陽花木易為春,挺著頭對著太陽微笑。

  對著這唯美之景,我不禁想起了2個(gè)月前。春天的雷雨嘩啦啦下,淹沒了路邊的小花小草,濺濕了行人的衣擺。雨中這剛剛栽下的向陽花垂著它比巴掌還小的腦袋,一片片青中透黃的花瓣飄落成一片,還有幾片葉子也躺在一起地上。那時(shí)的花,多么可憐多么這凄涼。還是院里李大爺一扶才活回來。

  這么一想,我也又想起李大爺來。李大爺已年遇古稀,卻也還是精神抖擻,每天都在廣場中跳舞什么的。但爺爺卻和我說他過的上半輩不容易,他一直自己一個(gè)人,老伴很早就去了,好容易把孩子們拉扯大,晚年卻獨(dú)一人沒有伴,可現(xiàn)在呢?我知道李大爺每天和大家打招呼,一整天都笑瞇瞇的。像一點(diǎn)煩心事也沒有。

  就感覺李大爺和那向日花一樣,不管之前的生活怎么艱苦,怎么不盡人意,永遠(yuǎn)對著陽光綻放。

  就這么說,我又有什么理由不去面對桌上凌亂的數(shù)學(xué)練習(xí),我能不去面對,只去逃嗎?面對扎數(shù)學(xué)成績,我又能放棄,被它折磨嗎?

  正如豐子愷說的;你若可愛,生活哪里都可愛;你若恨,生活那里都可恨,你若感恩,處處可感恩,你若成長事事可成長。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。在這一生中的困苦,我又何嘗不能用向陽花似的心態(tài)去面對這些困苦?

  我往回走去。雖然沒回頭,但我知道,陽花在我身后怒放。

  向陽春常在作文600字 篇17

  放學(xué)了,我乘著爸爸開的小轎車回到了我最熟悉的村子——向陽村。向陽村是臨近縣城的一個(gè)小村,這幾年村子變化特別大,和以前大不一樣了。

  一進(jìn)村口,就是工業(yè)區(qū)了,看見兩邊砌得高高的石墻里,許多工廠正在工作,有家具廠、紡織廠、五金加工廠……我們隨著零件加工的“砰砰”聲繼續(xù)前行,幾位爺爺奶奶騎著三輪車去城里買東西,一路上有說有笑,看到這個(gè)情景,我想起了爸爸小時(shí)候跟我說的話:以前人們進(jìn)城,只能步行,每次回來都是汗流浹背,疲倦不堪。而現(xiàn)在家家有了電瓶車、三輪車,鑰匙一插,龍頭一把,就可以輕松上路了。

  一下車門,映入眼簾的是幾十幢新樓房,顏色不一,在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)五顏六色的世界。最顯眼的幾幢可獨(dú)特了,周圍有一圈柵欄,里面種著許多花草樹木,許多爬山虎都爬上了欄桿,門前鋪著鵝卵石的小路,路邊有搖籃、魚池、石桌石凳。在柵欄前看,里面就像仙境一樣!一直往前走,就看到了一所幼兒園,里面的小朋友正在玩游戲,個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心的笑容。

  村子里家家戶戶蓋起了新房,就把空余的房間租給在工業(yè)區(qū)打工的外地人。外地租戶增多,使小村莊變得熱鬧起來。原本比較單一的早餐也多樣化了,外地人帶來了很多他們家鄉(xiāng)有特色的美食,放在村口叫賣,讓我們也嘗了個(gè)鮮。到了下午三點(diǎn)半左右,菜場里的人陸續(xù)多了,賣菜的賣菜,賣水果的賣水果,賣糕點(diǎn)的賣糕點(diǎn),真是應(yīng)有盡有。隔壁村的人也會(huì)趕來買賣?炝c(diǎn)時(shí),一撥剛走,另一撥又來了——夜市開始了。衣服、鞋子、飾品……商品琳瑯滿目,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片,熱鬧極了!

  向陽春常在作文600字 篇18

  花兒朵朵朝著太陽開放,心懷崇敬,心懷感恩。每一朵花兒都有一個(gè)屬于自己的'太陽。

  ——題記

  孩子對知識(shí)的渴求,就如同花兒對陽光的渴望,小草對雨露的追求。老師就是她的太陽。

  她個(gè)子矮矮的,在一大群人中無論何時(shí),都能將她湮沒。

  今天對她來說是不尋常的一天。講臺(tái)上老師拿著粉筆在神奇的揮舞著,此時(shí)的老師就像一個(gè)魔法師,用手中的魔杖改變著臺(tái)下每一個(gè)人的命運(yùn)。

  當(dāng)老師將題目寫完后,老師手指不偏不倚的正好落在她身上,示意讓她上去寫題目。命運(yùn)之神總是喜歡和她玩笑。她頓了頓,她顯然是在思考什么。最終,她還是邁開了步子。拿起那個(gè)躺在講臺(tái)上白色小精靈。她走到黑板旁,望著那高高掛在黑板上的題目,顯得有些不知所措。

  她踮了踮腳,還是夠不著。她將手撫在黑板上,腳用力一蹬,身子向一旁歪去,可還是夠不到。慢慢地,黑板上留下了許多濕潤的手掌印。窗外的鳥兒也好似在議論她。臺(tái)下同學(xué)們的議論聲早已蓋過小鳥的聲音。

  突然,一旁看著的老師走了過來,拍了拍她的頭,然后在她的身邊輕聲說:“你能行的!”那聲音似一場春雨,滋潤著她干涸的心靈。然而,讓她意想不到是老師竟然一把將她抱起,那種力量,是一種深入她內(nèi)心的力量。于是,她重拾起那已被浸濕的粉筆。她覺得,拾起的不僅僅是一支粉筆,還有自信;書寫出的不僅僅是答案,還有未來。

  每一個(gè)孩子都是一朵向陽的花兒,每一位老師都是一個(gè)太陽。每一朵花兒都有一個(gè)屬于自己的太陽。從不吝嗇,不管花兒是否有瑕疵,他都用陽光沐浴她們。讓花兒開遍大地的每一個(gè)角落。

  我們對太陽心懷崇敬,心懷愛戴,心懷感恩。

  向陽春常在作文600字 篇19

  “啦啦啦,種太陽……”,一曲畢,在小花園里那孩子說:“種太陽吧!”,地上的太陽就是我,我就是,葵花。夏日的向日葵,簇錦盛開,我與好友們團(tuán)簇在一塊,迎著大太陽,心中卻清涼,也燥熱。你是看不見的,這金黃的幻象中,滲透著我的色彩;你是聽不到的,這窸窣的雜音里,參夾著我的呢喃;你是想不到的,這繁忙的腳步中,停留著我的向往。我是多么渴望你的光輝,可我終究只是地上的太陽,不不,或許我稱不上是一個(gè)發(fā)光體。

  居高臨下在云端上的光點(diǎn),是你嗎!我曾站在麥田邊仰望星空,卻尋不到你,而你,可曾聆聽過向日葵綻放的聲音?和煦的陽光帶來的夏天最初的溫暖,透過光的折射,我看到了陽光的微笑,我也隨著光線的搖曳,心情猶如陽光般微笑著。四月午后的風(fēng)懶懶的,連云都變熱熱的,氣溫爬升到無法再忍受,我仰頭時(shí),銳利的陽光刺痛我的花瓣,我低頭時(shí),涌潮的困意席卷我的頭腦。不久后天悶悶的,一陣雨過后,我索性收攏的花盤,讓想象任意改變場景,你說世界是多么遼闊,渺小的我擁有什么?媽媽說,葵花不是菊花,惹人斷腸。爸爸說葵花的使命是救贖心靈,給人的心帶來溫暖。

  他們說,你要好好的,開開心心的,才能讓別人和你一樣開心,所以我只能努力開放。陽光下那一大片的向日葵,無辜地,爛爛漫漫地盛開,如此美麗。站在陽光中,所有人都相信它有足夠的理由活的快樂。總有一天,太陽會(huì)明白我的堅(jiān)持。我在心中種下屬于自己一簇葵花,陰霾會(huì)因?yàn)楣夂献饔,隨著氧氣一同排除我的體內(nèi)。

  向陽春常在作文600字 篇20

  不要因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)小挫折就失去了前行的信心,面向陽光,就足以活出自己的精彩。

  家里有一株植物,雖然叫不上名來,但它已經(jīng)頑強(qiáng)存活了兩三年。剛見到它時(shí),它也只是膽怯的蜷縮在小小的塑料花盆里。大家也不怎么關(guān)心她,也就只是想起來就澆灌點(diǎn)水罷了。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它生長的愈來愈茂盛了。它的“手臂”伸向各個(gè)方向,上面綴著嫩綠而又飽滿的葉子,蓬勃的它已經(jīng)受不了這小小塑料花盆的拘束。媽媽看見它的枝葉總是靠近窗戶生長,就修剪掉了多出來的枝葉,想要糾正它的生長習(xí)慣。結(jié)果卻不然,因?yàn)檫@種植物喜光,總是朝著陽光生長。我看著它,如此茂盛,在太陽地照耀之下,我感受到了這生命的力量,如此強(qiáng)烈的生命的氣息……

  我不得不佩服它,因?yàn)榧词箿p掉它的枝葉,它仍然“矢志不渝”。為了使自己的身體更加壯大,更加枝繁葉茂,它不顧自己剛剛被剪去枝葉的疼痛,忘掉失去“臂膀”的悲傷,繼續(xù)尋找陽光的方向。那重新生長出來的大手,仿佛像是在向上、向前,努力的探著陽光。忽然間,我好像看見這一只只臂膀揮動(dòng)起來,朝著遙不可及的揮手。太陽也會(huì)心的笑了……

  人同植物一樣,也需要“面向陽光”。一次的失敗算什么,應(yīng)該在失敗過后重振旗鼓。想到自己與成功只差一點(diǎn),不應(yīng)該懊惱,至少說明這個(gè)目標(biāo)在努力之后是可以完成的。忘掉失敗的苦痛,重新?lián)P帆遠(yuǎn)航,這樣不就會(huì)像那株不起眼的植物一樣,最后爆發(fā)出令人驚嘆的力量。

  面向陽光,是一種人生態(tài)度。只要擁有“面向陽光”的精神,植物都可以克服生存上的困難,我們何嘗不可以戰(zhàn)勝那一個(gè)個(gè)不起眼地小挫折嗎?

  向陽春常在作文600字 篇21

  水有水的追求,山有山的期待,樹有樹的信念,鳥有鳥的夢想?释杂桑瑓s總是被羈絆、束縛著,是堅(jiān)持還是放棄?是進(jìn)取還是等待?很多時(shí)候,我們不得不做痛苦的抉擇。我想,我會(huì)……

  我將手舉向陽光,面向最光亮的方向,讓美麗在剎那收藏。

  耶穌在星期五被釘上十字架時(shí),是全世界最糟糕的一天,可三天后是復(fù)活節(jié)。所以,當(dāng)我們遭遇不幸時(shí),就去等待三天,一切就恢復(fù)正常了——對任何不幸與痛苦都要在心中劃定一個(gè)下限,過期就讓它們統(tǒng)統(tǒng)作廢,然后輕輕告訴自己:“一切都會(huì)過去!”

  有時(shí)等待是一種新生,它讓我們在寧靜從容的狀態(tài)中等待那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的到來,然后從頭再來。從頭再來是一種人生的豪邁,然而有時(shí)候的等待會(huì)讓我們的心情被帶入一種或惡劣或悲傷的狀態(tài),這可以使人們失掉對整個(gè)生活的感受或看法。這種因等待而引起的得與失,比起物質(zhì)上的得與失更加致命。

  所以,煩惱時(shí),不去等待它的沖刷,而去及時(shí)涂抹快樂;絕望時(shí),不去撕裂絕望,而去張揚(yáng)新的夢想。在前進(jìn)中等待,讓痛苦和快樂一一繼續(xù)!

  因?yàn)榈却,失去了即將成就的事業(yè);因?yàn)榈却チ思磳⒊晒Φ膼矍;因(yàn)榈却,失去了即將完美的人生;因(yàn)榈却,失去了太多生活中本來張揚(yáng)的色彩。

  人生沒有為我們準(zhǔn)備等待的機(jī)會(huì),只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏。趕在別人前頭,不要停下來,這是競爭者的狀態(tài),也是勝利者的法寶。我們?nèi)绻且f成功有捷徑的話,那就是——永遠(yuǎn)不要等待時(shí)機(jī),要飛。時(shí)刻準(zhǔn)備以鷹的速度沖刺,石頭也能漂起來。

  向陽春常在作文600字 篇22

  為了讓我親眼目睹向日葵盛開時(shí)的壯麗景觀,媽媽特地帶著我來到了寧波向日葵基地。

  一下車,一大片黃燦燦的向日葵綻開了笑顏,張開了懷抱,歡迎著我們的到來。放眼望去,那滿眼的金色猶如遼闊的海洋。我不禁想要跳入其中,好好洗個(gè)黃金澡。迫不及待的我拉著媽媽的手就飛入了葵花叢中。

  那葵花真有意思,花盤一律朝著太陽,有的微微耷拉著,難道是沒睡醒嗎?有的使勁舒展開花瓣,難道在跟太陽打招呼嗎?再看它身上的那些葉子,碧綠碧綠的,向兩邊伸展,難道是想抱抱我,和我交朋友嗎?哈哈哈!它們長得這么高大健壯,我都有些難為情了!因?yàn)槲医衲攴N的那幾棵向日葵都是袖珍型的,跟它們沒法比!

  可不可以帶一棵回去呢?我心里暗暗打著小算盤,可一伸手,立馬被媽媽看穿了心思。我可不想丟了面子,就假裝湊上前,用手把其中一朵大葵花慢慢挪到鼻子旁,貼著花盤聞了又聞。哇哦!真沒想到會(huì)這么香!此時(shí)此刻,我詩興大發(fā):

  今日下凡一日嗨,

  朵朵葵花向陽開。

  此景此物何處有?

  寧波基地等你來。

  媽媽聽了,一邊拍手,一邊笑著夸道:“好詩,好詩,這廣告做得杠杠的!”

  正當(dāng)我得意時(shí),不好!一只小蜜蜂也飛到我身邊湊熱鬧,還停在了剛才的那朵葵花的花盤上。算了,算了,我就不跟你爭了,繼續(xù)欣賞其它葵花吧!

  就這樣,我站著,看著,聞著,覺得自己也成了一朵葵花,穿著綠色的衣裳,戴著金色的帽子。在陽光里,我隨風(fēng)舞動(dòng),不光是我一朵,一大片的葵花都在舞蹈……

  后 記

  向日葵面朝太陽代表的是追求陽光,積極向上的精神,我也要學(xué)習(xí)它。

  向陽春常在作文600字 篇23

  人們總說:“好風(fēng)憑借力,送我上青云!笨墒牵藗冋嬲蚯氨甲叩膭(dòng)力,是外界的風(fēng)嗎?不,只有主動(dòng)展翅的飛鳥,才能越飛越高,在陽光下自由翱翔。

  背上書包,我走出門,天上閃耀著的金光照在身上,溫暖又使人安心。走在樹下,伸出手,被樹葉篩過的金閃變成小粒,躺在手心里。我上了樓,走進(jìn)畫室。伴著窗邊淡淡的陽光,我很快便完成了畫作。

  “好了,我畫好了,老師!”用輕柔的筆觸勾勒完最后一部分,我抬起頭,開始叫老師。老師走了過來,指著我的畫說:“不對啊,你看,這個(gè)地方和圖很不一樣,細(xì)節(jié)沒有把握好,還有你看,從整體來看結(jié)構(gòu)也不太對!蔽野压P遞過去:“老師,你能幫我改改嗎?”老師推回畫筆給我,說:“我?guī)湍惝,我掌握了方法,那你呢?”我愣在哪兒,一時(shí)不知說什么。

  晚上回到家,我一直心不在焉,窗外的冷風(fēng)吹了進(jìn)來,拂亂了我的頭發(fā),我漫無目的地轉(zhuǎn)著手上的筆。老師的那句“那你呢?”一直在我耳邊回響,我看著窗外的天,竟然黯淡無光。此刻,我明白只有自己主動(dòng),生活才不會(huì)被動(dòng)。每一個(gè)人不能總是依賴別人,自己才是最大的依靠。于是我放下了手中的筆,自覺地拿出了畫本,憑借著腦中的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地畫。積累在腦中的煩悶好像沙石,慢慢沖散開來。我畫好基本框架,又一步步主動(dòng)慢慢修改。沙石已經(jīng)完全被清空,只剩下一潭清澈的泉,還冒出輕輕的響。也不知過了多久,我放下筆,望向窗外,此時(shí)好似有輕柔的月光照耀我的心房。

  原來,路要靠自己走,才能越走越寬。人的成長就如小雞破殼,需要的是我們自己主動(dòng)從內(nèi)打破。

  “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。而風(fēng)不過一剎,只有自己主動(dòng)張開翅膀,才能帶你飛向陽光。

  向陽春常在作文600字 篇24

  天陰沉沉的。

  我嘆了口氣,心中也正像片上一樣被織上了黑色的幕布。多少天的努力,多少天的心血,就被這張薄薄的成績單打破了。陡然,我的鼻子一陣酸,眼前的景物開始模糊起來。天也照應(yīng)了我的心房,開始將一切融入雨色。

  我獨(dú)自撐著傘,慢騰騰地向家的方向挪動(dòng),腳像被灌了鉛一樣沉重。我并不想回家,雖然父母不會(huì)責(zé)罵我,但那毫不掩飾地透出失望的眼神。即便是在略顯悶熱的夏天,還是會(huì)讓我感到絲絲涼意。

  我就在這個(gè)對于模糊的世界里閑逛著。一切都是暗淡的顏色。突然我的眼前劃過一抹金黃,頓時(shí)引起了我的注意。在這毒辣的太陽和豆大的雨珠共存的夏天,竟還有如此鮮艷的顏色。好奇心一直推動(dòng)著我,一步步向他們走去。

  走近一看,竟是成片的向日葵。十幾支向日葵在風(fēng)中搖曳著,鮮艷的花瓣上還掛著晶瑩的水珠。在風(fēng)里被吹的東倒西歪,風(fēng)過后依然挺直身板。她們旁的小草也羞愧的耷拉著頭,像是筋疲力盡的舞者,不愿再舞動(dòng)身軀。

  仔細(xì)的瞧了瞧向日葵,卻發(fā)現(xiàn)在那寬厚的葉片擋住的花桿上,竟也有不少大大小小的“傷疤”!他們一定也被風(fēng)吹過、被雨打過,卻依然驕傲地昂著頭,努力的生存,勇敢的微笑。

  不知何時(shí),雨已經(jīng)停了。在太陽的照射下,向日葵花瓣上晶瑩的水珠反射出耀眼的光芒,這片向日葵散發(fā)出耀眼的光芒,顯得分外美麗。

  是呀,只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能綻放出美麗的笑容。

  看著陽光中宛如女神般閃耀的向日葵,我原本耷拉的嘴角慢慢的向上勾起了一定的角度。

  于是,我不在難過,而是大踏步的向前,走向家的方向。

  向陽春常在作文600字 篇25

  星期天上午,我跟爸爸媽媽又回到了美麗的家鄉(xiāng)——二郎。這里四季如春,大樹參天,繁枝葉茂,各種各樣的野花爭芳斗艷,姹紫嫣紅。

  我獨(dú)自一人漫步于通往二郎瀑布的鄉(xiāng)間小路上,傾聽著遠(yuǎn)處傳來的嘩嘩落水聲,觀賞著草木蔥郁的色彩,品味著香飄十里的花香,真是愜意得不得了。

  走著,走著,我眼前突然間展現(xiàn)出一片燦爛的金黃,讓我眼前一亮——一簇向陽花!

  我不由得停住了腳步,想起上次路過這兒時(shí)還是雜草叢生的呢!

  我仔細(xì)地觀察著它們,那向陽花的根部狠狠地抓著腳下的泥塊,把身子向內(nèi)曲著,牢牢地攀附在隨時(shí)都有可能松塌的小山坡上,從樹葉縫隙中透出的一縷縷陽光是它們活下去的力量,天上的雨水是它們不再枯萎的理由。它們常年經(jīng)受風(fēng)吹雨打,得不到人們的關(guān)心與呵護(hù),但是,它們卻以一種樂觀的心態(tài)充實(shí)著生活。它們不顧環(huán)境的險(xiǎn)惡,不管有沒有人欣賞,不理生命會(huì)不會(huì)終止,它們就這樣,微笑著面對著生活,盡自己地努力,讓生命怒放……我被它們那不屈不撓、熱愛生活的精神和態(tài)度所折服、驚嘆了。

  我靜靜地注視著它們。是的,這一簇算不上美麗的向陽花與養(yǎng)育于溫室中的名花相比,顯得微不足道。它們不如郁金香高貴典雅,它們不如玫瑰熱情奔放,它們不如丁香冰清玉潔……然而此刻,我又想起了祖祖輩輩在這里生活著的人們,竟覺得他們是如此地美麗、淳樸,難道不正如這一簇一簇向陽花,詮釋著一份獨(dú)特的美嗎?

  故鄉(xiāng)重游,我猛然又發(fā)現(xiàn)那一簇簇金黃釋放得愈加濃烈,愈加爛漫的向陽花。它們微笑著向我致意,我也展開了臉上笑容,滿懷信心地向前走去……

  向陽春常在作文600字 篇26

  天陰沉沉的,豆大的雨點(diǎn)拍打在窗戶上,也敲打在我的心上。

  期中考試成績出來了,我拿著成績單定睛一看,不禁呆住了。天哪!數(shù)學(xué)竟然只有89分,不及格!”太棒了,130分!“旁邊我的同桌興奮地喊到。我本已沉重的心瞬間跌入了谷底。想到老師平日對我的悉心教導(dǎo),父母對我的殷切期望,我的淚水如同斷了線的珠子大滴大滴地落了下來。

  下課了,我失落地走出教室,不顧風(fēng)雨地跑到操場邊的亭子里。忽然一雙溫暖地手輕輕地拍了拍我的肩,來的人正是我的同桌李明。他坐到我旁邊,輕聲問道:”怎么了?是不是因?yàn)榭荚嚨氖?“我?cè)過臉,想到他得知成績時(shí)那興奮的樣子,生氣地說道:”你是來安慰我的,還是來嘲笑我的?“他聽了似乎有些吃驚,真誠地說:”我們可是好兄弟呀!你忘了嗎?入學(xué)考試我的成績也很差。考試誰都有失敗的時(shí)候,但只要不放棄,堅(jiān)持努力,一定能有進(jìn)步!拔衣犃,先前氣憤消失了,但依舊沒有說話。

  ”你看!“我擦了擦眼淚,順著他手指的方向看去。那是一棵只有兩米多高的小樹,它正隨著狂風(fēng)劇烈搖晃,雨水拍打著它的枝葉,那樹葉似乎已無招架之力,有一些竟被打落在地。然而無論風(fēng)雨如何吹的,看似要倒下的它又一次次地立起來。李明感慨地說:“這小樹雖然弱小,但它卻在風(fēng)雨中熬了下來,用自己的力量抵御著傷害,它多么堅(jiān)強(qiáng)啊!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。望著依舊在風(fēng)雨中搖曳的小樹,我心中不禁滿懷敬意。

  是啊,我也應(yīng)像小樹一樣,在困難面前,擁有這般堅(jiān)韌不拔的性格,迎著風(fēng)雨走向陽光。

  向陽春常在作文600字 篇27

  晚風(fēng)徐徐,將泛著金絲的葉兒伏在一處,暮色將起,粼粼的水波蕩漾開去。許多東西都需要時(shí)間來磨練,這樣的事才會(huì)有更多可能性,我忘不了姐姐帶我去滑冰的那天。

  敢于挑戰(zhàn)生活中的事物,那么你的世界將會(huì)更精彩。今天,我來到了滑冰場準(zhǔn)備學(xué)習(xí)旱冰。厚厚的冰上似乎冒起了冷氣,一點(diǎn)一點(diǎn)的往上竄。晚霞通過窗戶折射進(jìn)來,綻放出五彩的光芒。

  剛開始進(jìn)入場地的時(shí)候心里發(fā)虛,我害怕自己會(huì)不會(huì)摔成狗,畢竟這玩意還真沒接觸過。嘗試著踏入冰場,心里就像懸著一顆石頭一刻都不敢松懈。姐姐牽著我的手一步一步地向前走,忽然她松開我的手,身體不知怎么的一點(diǎn)都不受控制地往前滑。剛開始我的眼前一片迷茫,后來慢慢地可以滑幾圈了。

  我盡可能地讓自己的速度均勻下來,因?yàn)樽飞辖憬愕木嚯x還有很遠(yuǎn)。涼嗖嗖的風(fēng)撫摸著我的耳廓,把通紅的面頰吹得好似蘋果。雖然這是在寒冷的冬天,可是額頭的汗珠還是不停地往下滴。

  慢慢地,我有些支撐不住了,可我在心里暗暗地告訴自己,成功就是在那一瞬間,相信自己一定可以的,好的語句總能化為動(dòng)力,強(qiáng)忍住了腿部的酸疼奮力往前沖,一瞬間我超過了姐姐,不開心是不存在的,臉上的喜悅已經(jīng)不能夠代表我現(xiàn)在的心情了。

  人的成長中,記憶是會(huì)一點(diǎn)一滴地消散?赏@些美好回憶都來源于你的生活。成長就是回到原來摔倒的地方,再來一次。

  星河璀璨,陽光干凈,在人間所有美好的存在里,堅(jiān)持做自己喜歡的事就很好了!每個(gè)人愛好或信仰的東西,不管任何都好,都是做自己,永遠(yuǎn)跟自己較勁,挑戰(zhàn)自己,向著陽光奔跑,讓自己生活得更加精彩!

  向陽春常在作文600字 篇28

  我看著夕陽西下,石階旁,一道道方正的影子,在夕陽的照射下,變得愈加羞澀。它有一個(gè)不光彩的名字——陰影。 ——題記

  我喜歡走在夕陽下,漫步在石階旁。有意邁著“一”字型的步伐,觀看自己的迷茫,也為了觀賞它——

  陰影是個(gè)永不老的它。

  人人都喜歡向陽,也希望人生永遠(yuǎn)向著陽光,但這是妄想。陰影,黑色的身體,沒有眼睛,沒有四肢,沒有生命,沒人喜歡;蛟S,它永遠(yuǎn)是這樣。它盡量避開討厭它的一切。但它知道,離開他們,自己也不會(huì)存在。它痛恨陽光,沒有陽光,它就可以自由了。此刻,它不得不跟著一切。它喜歡黑暗。只有黑暗才是它最好的朋友。

  向陽,就是向著陽光;陰影,就是背著陽光。

  人們總是用它來形容不順利或邪惡的事物,見到它就走開,盡管知道甩不掉它。

  孩子們也欺負(fù)它。他們喜歡玩踩影子的游戲。一腳,兩腳……它痛得撕心裂肺。它遍體鱗傷,流出空氣似的血。

  向陽,也總是嘲笑它。它一個(gè)人默默承受。它不明白,為什么自己是黑暗、邪惡的化身,它想了幾個(gè)世紀(jì)。它同時(shí)也懂,只要心存善良,理解,離它不遠(yuǎn)了。

  它懂,一切都會(huì)過去。它同樣明白,世界不能沒有它。古希臘自然哲學(xué)家泰勒斯曾利用日影測出金字塔的高:由一根立竿的影長和同時(shí)測得的金字塔的影長算出了金字塔的高度。利用投影法將這個(gè)半球體表現(xiàn)在平面上,繪制地圖……

  它像煙花,短暫又漫長,但美麗;它像蒲公英,飄移不定,但溫柔。

  它很命苦,卻又幸福。它與地球同齡,與世界同歲,它很老了,也很累了。但它相信,它,就是永恒。

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