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我曾走過作文范文600字30篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我曾走過作文范文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我曾走過作文600字 1
永遠(yuǎn)忘不了那天。
天，陰沉沉的，濃密的烏云壓得人透不過氣來(lái)，只叫人想出去走走。
“以后要多用點(diǎn)心啊�！倍呌猪懫鹄蠋煹脑捳Z(yǔ)，眼前似乎有浮出老師失望、無(wú)奈的眼神。
走在街上，空蕩蕩的。這是我第一次月考啊。第一次，人生中能有幾個(gè)第一次，可我……我不禁想到剛結(jié)束的月考，簡(jiǎn)直是一塌糊涂，分?jǐn)?shù)更是慘不忍睹，在心里一千次、一萬(wàn)次責(zé)問自己。
空中開始下起蒙蒙細(xì)雨，像根根細(xì)針扎進(jìn)我心里。樹葉兒被雨絲浸透，綠得耀眼，綠得叫人不敢直視，不知是經(jīng)不住那奪目的綠，還是解不開心中那個(gè)結(jié)。只覺得瘦弱的'脖子再也支不住沉重的頭，筆直的腰桿再也撐不起壓彎的腰。
漫無(wú)目的的走著，腳下的水花發(fā)出“啪啪”的哀鳴，是那么刺耳。
不知不覺眼前又浮現(xiàn)母親憔悴的面容，還有父親寂靜的、可怕的沉默，他們?cè)谘籽琢胰障�，颼颼寒風(fēng)中起早貪黑，不辭辛苦的身影，此時(shí)也若隱若現(xiàn)。
昨晚面對(duì)他們，我只是沉默的低著頭，心中有種犯罪感，似乎我破碎了他們美麗的夢(mèng)想。爸爸也只是靜靜的坐著，然后靜靜地點(diǎn)燃一支煙，悶悶的抽著……
我的思緒真是剪不斷理還亂。突然間，身旁掠過一個(gè)身影，恍忽中，一個(gè)陌生的背影騎著一輛自行車匆匆而過，當(dāng)我抬起頭，那陌生的背影突然扭過來(lái)，沖我喊道：“嗨，你好！”我分明看到一個(gè)女孩清純的面龐，而她嫣然的一笑，如含苞待放，滿含自信、滿含真誠(chéng)。我于是報(bào)她一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑意。
走過長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，透過烏云，終于看到金燦燦的太陽(yáng)，溫柔的陽(yáng)光擠滿了整條街道。
是啊，我對(duì)生活微笑，生活也用微笑回報(bào)著我。
永遠(yuǎn)忘不了那天，那個(gè)自信的微笑。
煙雨蒙蒙中，那位美麗的女孩早已轉(zhuǎn)身，盡管詩(shī)人說轉(zhuǎn)身即是天涯，可那又有什么？因?yàn)槲倚闹心嵌坞y拂的陰霾早已隨風(fēng)而逝。
我曾走過作文600字 2
世上本來(lái)沒有路，路，是人走出來(lái)的。
曾經(jīng)，多少風(fēng)雨霏霏的夜晚，我獨(dú)自坐在書桌前，茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自我，忘記了一切。
曾經(jīng)，多少清水般平靜的周末，我剛跨進(jìn)家門，面前是雙親那嚴(yán)峻而又充滿希冀的目光，以及手里捧著的一沓知識(shí)養(yǎng)料。我無(wú)奈地接過書，迎面而來(lái)的又是一扇令人望而生畏的房門。
——種種所以都由于學(xué)習(xí)。只有刻苦鉆研，始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。
考試，作業(yè)，像雪片，沒過了唇齒，高過了我矮小的身高。無(wú)數(shù)次的考試，不知不覺中磨練了我的毅力。學(xué)習(xí)，使我原本多病的身子變得堅(jiān)強(qiáng)了許多，健壯了許多。
忙碌在其中，苦樂在其中�？荚嚌u漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結(jié)束了。此時(shí)此刻，我如釋重負(fù)。這時(shí)，一個(gè)信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來(lái)日的'萌發(fā)。
日歷翻過了一張張，我?guī)缀跏敲刻熳屑?xì)地看了一番，也激動(dòng)了一陣。
某日，同學(xué)打了個(gè)電話給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話，呆了好一陣。我成功了！激動(dòng)與驚訝相交，心中滾過一縷難以言狀的感覺……
有喜有憂，有笑有淚。曾經(jīng)走過的路啊，你何嘗不令我怦然心動(dòng)過？最后我還是建議自己寫寫可以鍛煉自己的文筆和抒發(fā)自己的感情！
我曾走過作文600字 3
初中生活即將結(jié)束，回顧三年的生活，那件永生難忘的事又浮上心頭。
剛上初二時(shí)，有一次調(diào)座位，我被調(diào)到我們班長(zhǎng)，也就是尖子生的旁邊。我高興極了，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不太好。這下，我可以好好向別人學(xué)學(xué)了。
接下來(lái)的日子里，我便努力地以最好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。每當(dāng)我克制不住自己時(shí)，就會(huì)看看身旁的班長(zhǎng)，對(duì)自己說：“他能做到的事，你一定也可以做到！”
就這樣過了兩個(gè)月，期中考試時(shí)，面對(duì)試卷，我感到比原來(lái)輕松多了。果然，成績(jī)公布，我竟一下從年級(jí)一百多名進(jìn)入前三十名！我興奮極了，心想我的好朋友們，他們一定會(huì)為我高興，一定會(huì)大加贊賞，沒想到，迎來(lái)的卻是一張張充滿懷疑的臉。
“說實(shí)話吧，抄誰(shuí)的啦？”
“抄？”我好一會(huì)兒才反應(yīng)過來(lái)，“怎么可能，我抄誰(shuí)的？”
“當(dāng)然是他了！”說著把頭扭向座位旁邊，還朝我擠了擠眼。
這時(shí)班長(zhǎng)走了過來(lái)，平靜的說：“他沒抄我的。”
“哼，他當(dāng)然不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)了！”說著，他們又把頭轉(zhuǎn)向我：“嗨，你真厲害，怎么抄的？教我們幾招吧！”
我真是哭笑不得，只好拼命解釋是靠自己的實(shí)力，但他們卻說：“抄就抄了，還裝什么正經(jīng)！”
我真是無(wú)言以對(duì)，心中一片茫然。
站在陰冷的風(fēng)中，我想了很久。
第二天，我向老師提出調(diào)換座位，卻被一口否決，可我實(shí)在找不出其他理由，惟一的理由又說不出口。
那天我真的'好迷茫，我甚至想過，既然考好了會(huì)被人誤解，還不如考?jí)囊稽c(diǎn)。但后來(lái)我終于想開了：我沒有做什么壞事，為什么要被謠言嚇倒呢？我應(yīng)該更努力，再次以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明我的實(shí)力與清白。
于是我依然故我，又過了兩個(gè)月，期末考試我成績(jī)名列前茅，甚至有幾科比班長(zhǎng)還考得好！
懷疑解除了，同學(xué)們露出欽佩和羨慕的目光。
走過迷茫，陽(yáng)光下的我笑了，是驕傲，更是欣慰。
我曾走過作文600字 4
時(shí)間，就像流水般潺潺地流去，六年，不過也是這么的快。傾聽著他人的輝煌，左手和右手重重地為他人拍擊，微笑地祝賀他人的成就。六年，我沒有真正的用功過，不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑地過著每一天，翻著日歷盼望著早點(diǎn)放假。
六年的時(shí)間，我對(duì)任何人開始厭惡，包括我自己。因?yàn)樯罱o我太大壓力，包括我的朋友。那個(gè)，喜歡貶低人的朋友，我承認(rèn)她長(zhǎng)得不錯(cuò)。每一次面對(duì)她，我都有一種壓力，可能是她那咄咄逼人的語(yǔ)氣吧，許多人對(duì)她很反感，我也不例外。她的冷嘲熱諷，讓我變得很消沉。
早晨到學(xué)校，沒有太多地顧及學(xué)校的容顏，只是無(wú)所謂地聳聳肩，沒什么好留念的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己原先的看法是錯(cuò)誤的，今天母校以我為榮，明天母校以我為傲。六年，我時(shí)刻記錄著母校經(jīng)歷的滄桑歲月，母校的榮譽(yù)。從個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，小組的競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)，年段的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校的'競(jìng)爭(zhēng)，城市的競(jìng)爭(zhēng)…人的一生有多少的競(jìng)爭(zhēng)？競(jìng)爭(zhēng)有大有小。但我不喜歡那些煩人的比賽，我不喜歡榮譽(yù)，不喜歡金錢，不喜歡地位，做一個(gè)平凡的人有何不可？
無(wú)論是學(xué)校的某個(gè)角落如今都讓我以昂貴再也得不到的視角去看。蹲在操場(chǎng)中心，默默地望著那面讓雨沖刷得顏色有些褪掉的紅旗，在這個(gè)地方看學(xué)校的紅旗時(shí)日不多了，我應(yīng)該倍加珍惜，可能我說這話的時(shí)候有些早。如同第一段說的一樣，時(shí)間很快的，剛開始寫這篇文章時(shí)是19：00現(xiàn)在已經(jīng)20：00了，一小時(shí)就這么流逝，一年也會(huì)很快地過去。
一年，一年過去，這里的人會(huì)變得多么的陌生。我們就要離開這個(gè)學(xué)校，曾經(jīng)的小學(xué)生活，將成為歷史。你在這個(gè)學(xué)校的回憶，或是悲傷，或是開心，對(duì)于我來(lái)說，在這里，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記，我永遠(yuǎn)會(huì)平靜地愛著，愛著我的學(xué)校。
我曾走過作文600字 5
天很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上沒有一朵白云。
我走在回家的路上，想著放學(xué)前的事，心里真不是滋味。
就因?yàn)槲沂遣钌�，所以在我做錯(cuò)了一道題時(shí)，老師劈頭蓋臉的罵了我一頓，把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向，迷迷糊糊――就因?yàn)槲易鲥e(cuò)的'是一道非常簡(jiǎn)單并且老師講過N遍的方程式。
而使我更迷惑的是，同桌C也就是班長(zhǎng)，也把這道題做錯(cuò)了，而老師卻只是輕描淡寫地說了句：“以后要認(rèn)真�！北阋蛔吡酥�。
想到這里，我笑了笑，我也只能笑笑，誰(shuí)叫我是差生呢！
一聲雁鳴，我抬起了頭。
高高的天空上，一行大雁排著“人”字向南飛去，有一只大雁似乎很疲憊，扇動(dòng)著無(wú)力的翅膀落在了雁群后邊，有幾次它仿佛想沖到前面，但終因力量有限，還是落在了后面。
我突然覺得那只大雁很像我，不，那只大雁就是我……
天快黑了，我只得加快腳步向家中走去。
遠(yuǎn)處兩個(gè)學(xué)生模樣的人在擺弄自行車，我認(rèn)出了是我的同班同學(xué)。雖然她們平時(shí)在班里很瞧不起我，但我還是走過去和她們打招呼――我是那種見了同學(xué)不打招呼幾天都會(huì)心中不安的人。
“喂，怎么了？”我小聲地問。
“唉，車鏈子掉了�！�
我連忙說：“我會(huì)修，我來(lái)幫你們�！�
“什么？你會(huì)修？”看著她們倆吃驚的樣子，活像吞了三個(gè)鴨蛋給噎住了。
我笑了笑，哼，你們不會(huì)的事并不代表別人不會(huì)嘛。過了一會(huì)，車鏈子修好了。
她們倆驚訝地說：“沒想到你對(duì)修車這一行還真有兩下子！我們?cè)僖惨膊荒苄∏颇懔�！你呢，更不能小瞧自己噢！�?/p>
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我笑了，她們也笑了。
我抬頭望天，那群大雁已飛得不知去向。我腦中又出現(xiàn)了那只落在后面的大雁，它依舊扇動(dòng)著無(wú)力的翅膀，想趕到前面去……
我曾走過作文600字 6
人生是一條悠長(zhǎng)而又美好的路，我在上面走的自信而昂揚(yáng)。不經(jīng)意間回首，我笑著面對(duì)并仔細(xì)品味這些已漫過滄�；癁樯Ｌ锏氖湃q月。
青春，自信的張揚(yáng)，內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細(xì)品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。
想昨日，我還一味的執(zhí)著著——蹣跚的走在求學(xué)路上。一路上風(fēng)光無(wú)限好，一路上鳥語(yǔ)伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風(fēng)景在前方等我。
嘆曾經(jīng)，我曾經(jīng)如雨后初綻的百合未經(jīng)世事卻又在不斷地朦希冀，渴望有一日會(huì)有溫潤(rùn)如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢飲。”從此相知相守，至死不渝�！拔矣c君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰，山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕�！�
品人生，看那些我曾走過的'路，那些有深有淺，或漫不經(jīng)心，或堅(jiān)定不移的腳步，我笑了，我笑“人生如此多嬌，竟引得昔日如我少年競(jìng)折腰”。我落淚了，我可嘆人生短暫，“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢(mèng)，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生淚落碧泉邊�！�
輕執(zhí)昨日濃郁的香茗，細(xì)細(xì)品味今日口中揮之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的什錦葉，放入口中輕嚼，品味。呵！原來(lái)人生的路還這么長(zhǎng)，原來(lái)昨日的種種已化作了今日腳下的輕塵，不經(jīng)意間，便塵土飛揚(yáng)！
歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠(yuǎn)方的鳳凰涅盤之心。
品味我曾經(jīng)走過的那些路，我笑了，原來(lái)年少時(shí)張狂稚嫩的夢(mèng)，一直與我如影隨形。
我曾走過作文600字 7
落葉的一生，不正是為了歸根么？一片落葉要經(jīng)歷自己的一生，它也許會(huì)長(zhǎng)成畸形，也許會(huì)長(zhǎng)得很漂亮，總之它們不會(huì)一樣。
我們正如樹葉一般，也許會(huì)走過死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？
作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，我擁有屬于自己的思維，屬于自己的生命，以及掌握著自己的命運(yùn)。
父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著控制我們的思想，想要掌握我們的命運(yùn)，所以我們隊(duì)此進(jìn)行了反抗，人們將之定義為；叛逆。
我，就曾經(jīng)走過這條路，在這滿是石頭荊棘的路上，走上去總有一股鉆心的痛。
我的父母是開明主義者，他們并不會(huì)對(duì)我的思想進(jìn)行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我并未遺傳這個(gè)性格。所以即使我很愛我的.父親，但在很多時(shí)后我不會(huì)說，這樣的積累使我的精神處于壓迫狀態(tài)，在一天中我爆發(fā)了，父親從未想過他聽話的兒子會(huì)有如此爆戾的一面，心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報(bào)復(fù)父親，于是我開始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網(wǎng)等等。一年后，棱角也終于磨平。有一天，父親對(duì)我說；“滾，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，我看見你都煩�！彪S即將房門關(guān)上，我站在門外不知所措。
當(dāng)晚，我腦中浮現(xiàn)出一些小時(shí)候的故事，我終于發(fā)現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無(wú)知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨后，我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了！
叛逆，是一條必定見傷的路，它會(huì)傷害自己也會(huì)傷害別人，但它又是必經(jīng)之路，因?yàn)閭词怯涀〗逃?xùn)的嘴好房罰，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地走過去吧！
我曾走過作文600字 8
在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長(zhǎng)的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時(shí)光，在我心里留下了一道陰影。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那是六年級(jí)的時(shí)候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進(jìn)入了叛逆期，可能是這樣吧！我認(rèn)為校園的生活是無(wú)趣的，偶爾吃完飯出去玩一會(huì)游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復(fù)著無(wú)聊的校園時(shí)光，心里十分的不爽�。�
讓我又一點(diǎn)點(diǎn)樂趣的就是放學(xué)回家做的第一件事。玩手機(jī)。就算母親在旁邊怎樣的勸導(dǎo)我也無(wú)動(dòng)于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機(jī)的珍貴。我也不知怎么的，別人說什么心里都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的'。
每天乏味的校園生活與無(wú)趣的家庭生活，使我非常的無(wú)趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導(dǎo)致我的成績(jī)從九十分到六十分。
偶然一次的事情，使我改變的認(rèn)識(shí)。
我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對(duì)母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購(gòu)物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫面��！而我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購(gòu)物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。
看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我不能繼續(xù)叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。
叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無(wú)限的情趣。
我曾走過作文600字 9
那些年，我們一起走過的青春從初一到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了濃厚的感情，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，誰(shuí)也分不開誰(shuí)。在這個(gè)世界，我們?cè)瓉?lái)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但是緣分讓我們相遇、相知、相愛。是的，你們永遠(yuǎn)都是我的依靠！你是否還記得，那年我們?cè)?jīng)一起去過公園的草地上，在那說說笑笑。
那時(shí)你搭著我的肩，我摟著你的腰。我們?cè)谠V說著我們憧憬的未來(lái)，我們?cè)谡勯L(zhǎng)大的我們會(huì)是怎樣。你是否還記得，那年我們?cè)?jīng)一起捧著奶茶在操場(chǎng)上，看著那些高年級(jí)的同學(xué)打籃球，我們?cè)谟懻撝l(shuí)會(huì)進(jìn)球，近的是幾分球。那時(shí)的我們滿頭大汗，但是我們很快樂！你是否還記得，那年我們?cè)?jīng)看到帥哥就在那犯花癡。偶爾還會(huì)幻想著小說里面的情景，想歸想，現(xiàn)實(shí)生活中，不可能有小說里的情景。那是無(wú)數(shù)少女期望的故事，那是多少少女希望著自己有一天也是女主角！
可是現(xiàn)實(shí)告訴我們是不可能的！畢竟，青春不是小說！你是否還記得，那些年我們一起走過的青春？那些年的我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的問題，想出多種可能那些年的我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露教幇素�。那些年的我們�?huì)因?yàn)榭纯婊@的動(dòng)作愿意滿頭大汗。那些年的我們會(huì)因?yàn)椤闶欠襁�記得，那時(shí)的我們一起做過的“傻事”？那時(shí)的我們上體育課口渴，我們幾個(gè)人會(huì)喝一瓶水。那時(shí)的`我們，想被老師關(guān)注而裝叛逆，從而我們會(huì)故意爬墻曠課。那時(shí)的我們，會(huì)為自己最愛的偶像挺到最后，所以有時(shí)上課都聽他的音樂。那時(shí)的我們……那些年，我們一起走過的青春。
里面有汗水、有快樂、有幸福；那些年，我們錯(cuò)過了老師的課，錯(cuò)過了享受教室的感覺。但是，那些年，我們獲得了同齡人沒有的東西——一個(gè)令人難忘的青春！青春只有一次，所以要好好享受。但是對(duì)于我們來(lái)說，青春未完，還在繼續(xù)！
我曾走過作文600字 10
人生路上，無(wú)論愿意不愿意，你都必須跨過一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。其中，一扇大門的后面便是青春的驛站。
人生不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會(huì)溜得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車，毫不吝惜地獨(dú)自遠(yuǎn)行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。
青春只是人生旅途中一個(gè)小小的`驛站，不經(jīng)意地駛進(jìn)，不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。
奮斗者瀟灑地走過青春的驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個(gè)驛站；懦弱者穿過驛站，留戀站前那優(yōu)美的風(fēng)景，十字路口淚流滿面徘徊不前。
汗水，青春的養(yǎng)料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。
走過驛站的人，說青春難以忘懷；面對(duì)驛站的人，說青春難以釋義。其實(shí)，青春是一杯酒，越飲越覺香醇；青春是一張紙，越畫越多奧秘。
青春很公平，普天之下每個(gè)人都有青春。白癡認(rèn)為青春很多，便隨意浪費(fèi)，自己也就永遠(yuǎn)是個(gè)白癡；智士看到它的珍貴，便時(shí)刻追尋，自己也就永遠(yuǎn)是位智士。
時(shí)光的流逝是不可抗拒的必然，而青春的流逝則是無(wú)可置疑的過錯(cuò)。為什么不超越昨天的自己，挺起胸膛走過青春的驛站？
當(dāng)你走過青春驛站的瞬間，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：頭頂仍是一片湛藍(lán)的天，前面的景象豁然開朗，內(nèi)心依舊激情澎湃。
我曾走過作文600字 11
陽(yáng)光灑在臉上，輕輕地，卻滿懷憂傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著過去。
依舊熟悉的美麗的學(xué)校，依舊熟悉的六個(gè)大字——樹人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對(duì)于每個(gè)人都?xì)埲滩灰眩?dāng)現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時(shí)，我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的`束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿陽(yáng)光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過是影子罷了。
曾經(jīng)，與朋友肩并肩走過那條路；曾經(jīng)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著我，走過那條路；曾經(jīng)，與老師在路上討論、談笑；曾經(jīng)，我們?cè)谀菞l路上追逐打鬧，成長(zhǎng)，是歡笑的聚集，是快樂的曾經(jīng)。
那條路上，見證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強(qiáng)，我的無(wú)助。�。』剡^頭來(lái)，原來(lái)一段時(shí)光就此結(jié)束。
還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫作，閱讀等等。她是一位語(yǔ)文老師，她經(jīng)常給我鼓勵(lì)，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當(dāng)范文時(shí)，有同學(xué)說我是抄襲的。老師把我叫了去。
“告訴老師，是不是你自己寫的？老師就相信你的一句話，是或不是？”
“不是�！蔽覙O為干脆。
那好，你走吧！你們過來(lái)！”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。
我怎會(huì)忘記，我最愛的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。
我曾經(jīng)走過的路，陽(yáng)光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂的路程。
從回憶中走來(lái)，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過的路，真的很美，很美……
不知不覺，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過的路，開始了新的旅程。
我曾走過作文600字 12
母親，我感激您那慈愛的微笑，伴隨著我成長(zhǎng)的道路！
——題記
當(dāng)我呱呱墜地是，便開始沐浴在母愛的陽(yáng)光中。成長(zhǎng)這一道路上，母親就像位天使，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛的微笑。
當(dāng)我取得成就之時(shí)，母親微笑地表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我有過失之時(shí)，母親微笑地批評(píng)我；當(dāng)我驕傲自滿之時(shí)，母親微笑地給我潑點(diǎn)冷水；當(dāng)我頹廢失意之時(shí)，母親又微笑地鼓勵(lì)我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長(zhǎng)的一棵小樹，我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著的一朵小花。
記得九歲那年的一天，半夜1點(diǎn)多。室外下著瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內(nèi)的我突發(fā)高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細(xì)地幫我穿上雨衣，背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的背上，聽著她急切的喘氣聲。我的.心快要碎了。我說：“媽媽，我下來(lái)自己走吧。”“不行，你發(fā)著高燒呢，怎么能讓你自己走。小心點(diǎn)，千萬(wàn)別淋著！”媽媽說。
雨大路滑，母親身體險(xiǎn)些滑倒。站穩(wěn)后，她趕緊問我：“你沒事吧？”此時(shí)，我看見一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。
“我沒事。”我說，“你呢？”
聽到我的回答，母親如釋重負(fù)，她說：“我也沒事�！闭f著，又再一次露出那真摯的微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著我，度過了病重的幾天。
隨著成長(zhǎng)之路愈走愈遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的煩惱也愈來(lái)愈多。而母親時(shí)刻用她的微笑激勵(lì)著我，使我不斷前行。
若說蒙娜麗莎的微笑，是無(wú)能人解讀的神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無(wú)私、圣潔的愛！
母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們?cè)惆橹易哌^的路。
我曾走過作文600字 13
一日。舍長(zhǎng)在電話那頭問我，聽說別人上了高中之后會(huì)特別懷念初中。而上了大學(xué)卻把初中同學(xué)忘得一干二凈。我聽后對(duì)著電話淡淡的笑。末了。舍長(zhǎng)卻突兀的問了我一句。你上大學(xué)后。會(huì)把我忘了嗎。
我愣住。不知怎么回答。可我的嘴里卻冒出一句，不會(huì)不會(huì)。如果我忘了。你就滅了我好了。
我想，看來(lái)我是屬于紅顏薄命的主兒。因?yàn)�。人是善忘的。記憶也�?huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)淡去。如果哪一天，我忘了你，你會(huì)不會(huì)真的來(lái)滅了我。我想這樣問舍長(zhǎng)。但我沒說。
我想。如果哪天我忘了你的模樣。也一定不會(huì)忘了那年夏天我們一起看的流云，以及風(fēng)吹過的夏天吧。
可是，我也在一天天的遺忘。
我已經(jīng)忘了承諾過不再憂傷。我也忘了承諾過要好好對(duì)待自己。我還是。不按時(shí)吃飯，不按時(shí)完成作業(yè)�？墒�。我卻找不到一個(gè)。時(shí)刻提醒我要注意身體的人。
曾在一本雜志上看到這么一段話。小學(xué)時(shí)的友誼。太幼稚。高中時(shí)的友誼，太匆匆。大學(xué)時(shí)的友誼，太世事。唯有初中時(shí)的友誼，純潔而美好。
我不知道這話是不是有道理�？墒恰Ｎ也派细咧兴膫�(gè)月，已如遲暮的老人，一遍又一遍，感懷我的初中。甚至，想起曾經(jīng)出現(xiàn)在飯盒里的蟲子，也只是微笑。原來(lái)，當(dāng)一切都成了不可挽回的'回憶的時(shí)候，連曾經(jīng)最厭惡的東西也開始變得美好。這有些不可思議。
關(guān)于寫初中的文字，我似乎把它寫得泛濫成災(zāi)。泛濫的文字，只為書寫同一內(nèi)容。我覺得有些不可思議�？墒�。關(guān)于寫我的那些初中時(shí)光的散文。我想，應(yīng)該足足有一本書這么厚吧。
而我真正想說的。也就只有那么多而已。
我曾走過作文600字 14
人生總是不斷地向前，走過悲傷，走過絕望，走過曾經(jīng)，走過年少，也走過你的身旁。
我們之間沒有什么過多的故事，沒有什么過多的語(yǔ)言，一切似乎都不在言中。有時(shí)候，一個(gè)眼神，也會(huì)溫暖彼此一整天。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)在悄然中揮手告別，沒有一句言語(yǔ)，沒有一點(diǎn)痕跡。那天的畢業(yè)典禮，我們明明近在咫尺，卻又如相隔萬(wàn)里。在心里似乎有一道無(wú)形的墻，把我們隔離開了。只是在空中交會(huì)幾個(gè)匆匆的眼神，其余的，什么也沒有。
千百次地，你從我身旁走過，我與你擦肩而去。每一次都在不經(jīng)意間。我們匆匆地各顧各自，從未注意到。每一次，你的體溫都會(huì)在我身。上殘存一會(huì)，然后被冰冷的空氣深深雪藏。
我已經(jīng)好幾天沒有看到你了，曾經(jīng)，我一直以為我對(duì)你的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而沖淡，但現(xiàn)在，每一次在夢(mèng)里，你的面影永遠(yuǎn)那么地?fù)渌访噪x。千百次地，我極力想看清你的面影，卻看不清。
拿出我們的畢業(yè)照，尋找當(dāng)初的你。很容易地，我找到了之前的你，可是，為什么那張臉，那么地陌生，卻又那么地熟悉。我就站在你的附近，可是為什么照片上的`我，也那么地陌生。難道，歲月改變了萬(wàn)物，也改變了我和你之間的距離？
往事似歷歷在目，卻抓不住任何一個(gè)把柄。我散亂地回憶著，漫無(wú)目的。想起你的笑容，想起你的眉宇，想起我和你共同經(jīng)歷的曾經(jīng)……
時(shí)光會(huì)沖淡我們?cè)?jīng)對(duì)彼此許下的諾言，會(huì)遺忘我們?cè)?jīng)單純的美好，但這些，都是未知數(shù)。我也不為此困擾下去，因?yàn)椋以哌^你的身旁。這就足夠。
我曾走過作文600字 15
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，四個(gè)不同的季節(jié)。春風(fēng)吹、夏雨降、秋葉飄、冬雪落，我曾走過四季，我曾看過四季不同的景色，我曾聞過四季不同的花香。
春天，迎著冬風(fēng)來(lái)到了。春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都欣欣然張開了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲死來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。迎春花開了，一大片黃色映入眼簾，讓人看著舒服、溫馨。走進(jìn)花園里，又好似進(jìn)入了另一個(gè)世界，蝴蝶在花間伴我飛舞，蜜蜂辛勤的.工作著，陣陣花香沁人心脾，讓人有種說不出來(lái)的味道與感覺。我又走到了夏天。
夏天，迎著溫暖來(lái)到了。赤日炎炎，烤著大地，綠綠的樹葉為人們遮擋了陽(yáng)光，制造了涼影，讓人感到清爽又涼快。荷花在池塘里睡著，到了晚上，含苞待放，都綻開了笑臉，坐在池塘旁欣賞著美麗的風(fēng)景。寂靜的夜晚迎來(lái)了蟬鳴，只了在唱歌，潤(rùn)喉自己的嗓子，放聲歌唱。一切都是那么的安詳。我又走到了秋天。
秋天，迎著炎熱帶來(lái)了涼爽。秋風(fēng)蕭瑟，讓人們感到?jīng)鏊�，金黃的落葉飄落了，陣陣秋風(fēng)帶給人們清涼。桂花香飄十里，撲鼻而來(lái)。桂花捻碎了打成桂花糕更是香醇美味，享受著愜意的生活，無(wú)憂無(wú)慮沒人來(lái)打擾我，伴著撲鼻而來(lái)的花香我又走到了冬天。
冬天，迎著秋風(fēng)來(lái)到了。溫度降低，都穿上了棉襖，樹上光禿禿的樹干積滿了白雪，臘梅從雪地里探出頭來(lái)，我們可以打雪仗，可以在雪地里拾臘梅。讓我們?cè)诎}皚白雪的冬天里過了一個(gè)熱鬧的大年，讓我們歡快的度過了這個(gè)季節(jié)。
我曾走過四季，一點(diǎn)兒也不假，四季真的大相徑庭，若是在給我一年的時(shí)間，我一定用心的去感受四季的變化。
我曾走過作文600字 16
成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光的幸福回憶；成長(zhǎng)是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長(zhǎng)是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)史思想上的成熟，成長(zhǎng)是心智上的完善......
在人生的道路上，我曾走過成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過程是一種人生的體驗(yàn)。小時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫片，長(zhǎng)大了，卻開始喜歡看連續(xù)��；小時(shí)候在照片上的活潑可愛，長(zhǎng)大卻編的嚴(yán)謹(jǐn)斯文；小時(shí)候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現(xiàn)在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個(gè)小孩子；小時(shí)候經(jīng)常去游樂園，現(xiàn)在卻已成了夢(mèng)中的童話。
成長(zhǎng)就像冒險(xiǎn)，在成長(zhǎng)的道路上，我曾遇到過困難，遇到過挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過了一座座獨(dú)木橋。因?yàn)閳?jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后......
成長(zhǎng)，以前的不懂事，現(xiàn)在逐漸開始自覺做好每一件自己的事；成長(zhǎng)，就像一只本握在父母手上的風(fēng)箏線，學(xué)會(huì)自己飛上天空，仰望那從沒見過的.無(wú)限風(fēng)景。成長(zhǎng)的路上，我不僅學(xué)會(huì)獨(dú)立，還學(xué)會(huì)了理解自由的本質(zhì)所在。
我曾走過童年，在我的一年級(jí)，永遠(yuǎn)記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠(yuǎn)記得那每逢夕陽(yáng)快落下的時(shí)候，在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級(jí)，在外婆家度過，那時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。
父母離開我到杭州工作，那時(shí)，我想念他們，希望他們回來(lái)陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥，她每天都會(huì)給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前......”。
我曾走過什么？
我曾走過作文600字 17
世上本來(lái)沒有路，路，是人走出來(lái)的。
曾經(jīng)，多少風(fēng)雨霏霏的夜晚，我獨(dú)自坐在書桌前，茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自己，忘記了一切。
曾經(jīng)，多少清水般平靜的周末，我剛跨進(jìn)家門，面前是雙親那嚴(yán)峻而又充滿希冀的目光，以及手里捧著的一沓知識(shí)養(yǎng)料。我無(wú)奈地接過書，迎面而來(lái)的又是一扇令人望而生畏的'房門。
——種種所以都由于學(xué)習(xí)。只有刻苦鉆研，始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。
考試，作業(yè)，像雪片，沒過了唇齒，高過了我矮小的身高。無(wú)數(shù)次的考試，不知不覺中磨練了我的毅力。學(xué)習(xí)，使我原本多病的身子變得堅(jiān)強(qiáng)了許多，健壯了許多。
忙碌在其中，苦樂在其中�？荚嚌u漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結(jié)束了。此時(shí)此刻，我如釋重負(fù)。這時(shí)，一個(gè)信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來(lái)日的萌發(fā)。
日歷翻過了一張張，我?guī)缀跏敲刻熳屑?xì)地看了一番，也激動(dòng)了一陣。
某日，同學(xué)打了個(gè)電話給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話，呆了好一陣。我成功了！激動(dòng)與驚訝相交，心中滾過一縷難以言狀的感覺……
有喜有憂，有笑有淚。曾經(jīng)走過的路啊，你何嘗不令我怦然心動(dòng)過？最后我還是建議自己寫寫可以鍛煉自己的文筆和抒發(fā)自己的感情！
我曾走過作文600字 18
風(fēng)車不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈的轉(zhuǎn)，時(shí)間一秒的過�；ㄩ_又落，我15歲了，回眸我曾走過的……
還是嬰兒的時(shí)候，我還沒有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過了。童年，光著腳板丫走過了，卻在那棗樹林里留下了永遠(yuǎn)的回憶。和哥哥鉆進(jìn)棗子林偷棗子，說好他摘，我放哨。結(jié)果，他一直沒扔棗子給我，被林子主人發(fā)現(xiàn)了，我一溜煙跑沒影了，留下哥哥挨罵。第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無(wú)縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹上的棗子還沒熟？后來(lái)，我上學(xué)了，開始不貪玩了，卻還是那樣沒心沒肺。偶爾把同桌的語(yǔ)文課本藏到講臺(tái)肚里，然后興災(zāi)樂禍地看同桌的著急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的幫她“找”回語(yǔ)文書。我還沒長(zhǎng)大吧，不知道被整的人是我，我會(huì)怎樣。再后來(lái)，我懂事了，知道學(xué)習(xí)了。不想，又惹是非。一直規(guī)規(guī)矩矩地做我的`好學(xué)生，但同學(xué)說我不近人情、太古板，本想不問，又無(wú)奈。終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy，但卻始終覺得我不是好孩子。無(wú)奈……有些回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的，拂過一陣風(fēng)，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的花，珍惜清風(fēng)明月的每一天。我曾走過的，已經(jīng)過去了……
后記：已經(jīng)走過的路是遙遠(yuǎn)的，現(xiàn)在的路卻是漫長(zhǎng)的……當(dāng)清晨的陽(yáng)光鋪灑大地時(shí)，就意味著新的一天、新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。
我曾走過作文600字 19
當(dāng)香樟的香味在整個(gè)校園飄蕩時(shí)，我走過了這一條窄窄的小路，在校園中穿行。但，我又不禁想起，不久，我就要離開這里了。
六年前，我邁著細(xì)碎的步伐走過這條小路，走進(jìn)這片校園，那時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)谶@條路上嬉戲打鬧，輕撫著香樟樹那粗壯的樹干，和那高大挺拔，枝葉茂密的香樟度過了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，無(wú)數(shù)次起落，無(wú)數(shù)次奔跑，無(wú)數(shù)次歡笑。
而六年后的`如今，又有誰(shuí)能告訴我們?cè)谶@片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑，多少次跌倒。我想，只有香樟可以告訴我們吧！
如今，我們就要畢業(yè)了，就快要告別這美麗的校園，古老的香樟了。心中，難免有著一些不舍和懷念。憶當(dāng)初，我們初次和彼此見面，形成了一個(gè)大家庭，也許我們之間有過那短暫的爭(zhēng)吵；也許有過勝利的奔跑；也許有過成長(zhǎng)的煩惱。但，誰(shuí)也不會(huì)想到，其實(shí)，那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恒的感情。
也許以后的某一天，在這個(gè)飄滿香樟的校園中，我們會(huì)再次見面，我們每每走過這條路，一定也會(huì)想起曾經(jīng)那美麗的香樟，曾經(jīng)那快樂的時(shí)光，每個(gè)人一定都會(huì)熱淚盈眶。
這突如其來(lái)的畢業(yè)，一定讓每個(gè)人都措手不及，我們勾肩搭背的走過校園，我們一起度過了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，可這片香樟林，它則會(huì)永遠(yuǎn)留在這里，目送著一個(gè)又一個(gè)孩子。
我再次走過這條小路，對(duì)未來(lái)充滿希望，也對(duì)香樟說一聲“再見！”
我曾走過作文600字 20
我本在詩(shī)歌的世界中好似太陽(yáng)，可是落在了這風(fēng)雨飄搖的南唐：我本是詞中的帝王，卻讓我在現(xiàn)實(shí)中統(tǒng)領(lǐng)一國(guó)之邦；我想當(dāng)我的隱士，最終卻被囚在趙松皇帝之旁。我的路怎么會(huì)這樣？為什么一切都要壓在我李煜的身上？
一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。伴著春風(fēng)，乘著小船，去風(fēng)景優(yōu)美的江邊釣魚，快樂地過一輩子，本是我想過的隱士生活，可是我與舜、項(xiàng)羽一樣的長(zhǎng)相一目重瞳子便注定了我要當(dāng)?shù)弁酰墒俏也幌�，我只能做的便是寫一些斜托香腮春筍嫩，為誰(shuí)和淚倚闌干這般的詞，向哥哥表明我無(wú)心于皇位。
無(wú)奈，我不能改變我自己的命運(yùn)，我還是當(dāng)上了南唐國(guó)主，但我還是喜歡與大周后一起喝酒唱歌、吟詩(shī)作對(duì)的'生活。紅錦地衣隨步皺，我又一次與皇后看舞蹈，別殿遙聞簫鼓奏的狀態(tài)是我追求的，也是一段時(shí)間我達(dá)到的。
四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河。南唐還是毀于我手，我與小周后被趙宋皇帝擄后北上。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，今非昔比，看以前的生活，再看現(xiàn)在，落差之大，我喘不過氣來(lái)。最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，我對(duì)故土戀戀不舍，揮淚對(duì)宮娥。
夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。只有在夢(mèng)里才不知自己已是囚犯，才可以歡樂一次：無(wú)限的江山，別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間。以前快樂日子跟現(xiàn)在對(duì)比，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在人間。
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。春去秋來(lái)，本是世間美好景象，但在我看來(lái)卻倍感厭煩。逝去的于南唐的往事不堪回首。故國(guó)的宮殿應(yīng)該還在，只是宮女門的紅顏已經(jīng)改了，一個(gè)個(gè)變得蒼老。
當(dāng)此時(shí)，趙光義派人賜酒于我，我只能一笑，或許死后還能與昭惠皇后團(tuán)聚呢。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我這一生走的路便是這樣。你問我有多少愁，我的愁便像那一江的春水，無(wú)休無(wú)止，無(wú)窮無(wú)盡
我曾走過作文600字 21
秋天，是凄涼的，是肅殺的。一片枯黃落地，沒有任何濕度。但秋天它又是豐收的，喜悅的。
秋天，正是桂花盛開的季節(jié)，在凄涼中夾雜著喜悅，在綠葉中帶著芬芳。我們從小就知道，桂花“十里飄香”，是我們?cè)谛@常見到的東西。雖然它的花期只有三四天，但是它散發(fā)出來(lái)的香氣是無(wú)其他花可以比擬的，現(xiàn)在有些桂花樹的品種一年可以開兩次。
正值秋季，九十月份時(shí)，每次在上學(xué)的早餐，在路旁總是見到滿樹的金黃，聞到一陣清香。你可別看它們小，小小的個(gè)頭卻藏著巨大的能量，在一簇枝葉中你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開放。兄弟姐妹緊緊挨著，親密無(wú)間�？v使讓風(fēng)婆婆、雨婆婆打了一地，但也絲毫不會(huì)影響它們身上的那股銳氣。乍一看，還是滿樹金黃，密密麻麻。而且，下過雨后，桂花的香氣彌漫開來(lái)，使得周圍更加地清香了。
雖然每天清晨都要早早地上學(xué)，睜著還在睡夢(mèng)中的那雙眼，但每次路過，一身的`倦意便會(huì)立刻消失不見，帶著一身的芬芳迎接這一天的開始，真好！
現(xiàn)在到了十一月份，隨著寒風(fēng)的來(lái)襲，桂花也隱匿消失不見了。每天早晨走在路上，總是感慨要是能再聞一次桂花香就好了。同時(shí)又有點(diǎn)惋惜，在這個(gè)金黃的季節(jié)里，桂花終究不能扮演一個(gè)重要的角色，如行云流水般忽忽而去，又不能把這整個(gè)秋天披上一身芬芳。
雖然它很短暫，只有那么幾天的時(shí)間，但它帶給別人卻是無(wú)窮的財(cái)富，在綠葉中蟄伏著，盼了一年，終于又可以悄悄地盛開，給人們帶來(lái)了喜悅，又不帶走一點(diǎn)便又悄悄地離開了。雖然它只開了那么短短的幾天，但它卻讓人們記住了它整個(gè)秋天！
也許生命就像花兒一樣終將衰敗終將離開，但永遠(yuǎn)也不可磨滅的是它身上的光彩。
我曾走過作文600字 22
考級(jí)，考級(jí)，真是沒完沒了！當(dāng)我看到我的名字赫然出現(xiàn)在考級(jí)的報(bào)名表上，我就知道，從今天開始，我“暗無(wú)天日”了。
回家后，我心情很不好，以前是多么心愛的鋼琴啊，現(xiàn)在卻突然覺得無(wú)比沉重……這種感覺真的很不好！我將拳頭向琴鍵上猛地?fù)袅艘蝗�！可是，疼痛讓我返回了現(xiàn)實(shí)。既然已經(jīng)開始，終究無(wú)法逃避。練吧！第二天，清晨。本想睡個(gè)懶覺，被鬧鐘的“魔音灌耳”攪得心神不寧。本來(lái)心中就很不順暢了，偏偏這時(shí)眼前又浮現(xiàn)出了家人與老師期待的目光……我咬了咬嘴唇。一個(gè)小時(shí)過去了，手指尖發(fā)燙了，坐得腰疼。我有些退縮，這本來(lái)就不是我自己的選擇，何必呢？……咳咳，既然開始了，就不要回頭吧！心里這么想著，手指再次放到了琴鍵上。兩個(gè)小時(shí)過去了，我感覺手指快要燒起來(lái)了，我不斷地將手指浸入冷水中，手忙腳亂的，眼前密密麻麻的'琴譜讓我頭暈了……我知道自己在堅(jiān)持什么，為了自己的理想，為了父母與老師的期待。
許三多說過一句很經(jīng)典的話：不拋棄，不放棄�？墒侨绻椰F(xiàn)在放棄了呢？！那我以前為鋼琴而奮斗的十年，豈不是化為烏有了？貝多芬的境遇又比我好到哪去？對(duì)于一位熱愛音樂的人，雙耳失聰是多么殘酷的事！我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄？不行！不能這么算了！兩個(gè)月之后，當(dāng)我面對(duì)著評(píng)委流暢地彈出曲子時(shí)，我就知道，我會(huì)離夢(mèng)想更近一步！而當(dāng)我手中緊握著印有“優(yōu)秀”的證書時(shí)，淚水不可遏止地流出，因?yàn)槲业闹讣馐冀K是腫著的，所以，證書是沉甸甸的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹？成功與失敗并不遙遠(yuǎn)，并不像想像中的那般困難，或許只邁一步就會(huì)到達(dá)，這一步，就是奮斗。
我曾走過作文600字 23
我畢竟走過
站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半。
——題記
四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣，可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發(fā)日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī)：班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。
我的家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好�？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書，他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂意幫助我，我的成績(jī)很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的.醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來(lái)看我了，他們還帶來(lái)了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。
我們?cè)?jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^千三萬(wàn)水，那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了，我只能對(duì)你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧。
我曾走過作文600字 24
那短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路，我看著他們從我面前踏過石子路，走上那鏤空的鋼鐵樓梯，我知道，我也會(huì)走過。
自打前天晚上收到比賽的邀請(qǐng)，便激動(dòng)興奮地在家里打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒想一想比賽穿什么衣服，一會(huì)兒對(duì)著鏡子嘰里呱啦地說著英語(yǔ)，同學(xué)見著我經(jīng)常笑得傻呵呵的，連奶奶都覺得我飯量大了些。
兩天后，也就是今天，我整了整額前的碎發(fā)，給鏡子里的自己一個(gè)微笑，吐吐舌頭，就聽見媽媽在外面催促的.聲音，我答應(yīng)了一聲，抓起掛在掛鉤上的帆布包，摸了摸，歡歡喜喜地去到了場(chǎng)地。
廣場(chǎng)上搭建著露天臺(tái)子，大太陽(yáng)下的沙灘傘下是工作人員們?cè)诤灥�，我過去看了順序，便聽見了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白，我找了個(gè)遮陽(yáng)的地方，聽第一位選手的演講。
平平的發(fā)音，通俗的內(nèi)容，卻帶有與生俱來(lái)的自信，我突然感覺到空氣向我擠壓過來(lái)，我的呼吸似乎被加速，心臟一陣咚咚跳躍，感受到了緊張。
看著一位位選手踏過那條路，從臺(tái)下到臺(tái)上，那邊工作人員對(duì)我招了招手，“到你了”。
我深吸了一口氣，走上那條短短的石板路，石面有些微涼，戴著淡淡的濕潤(rùn)氣息，那是所有選手臺(tái)下時(shí)緊張，落在石面上，大太陽(yáng)一會(huì)的照耀，便升騰起來(lái)，前赴后繼的選手，又繼續(xù)帶來(lái)濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯，一腳踩下去隔著些空隙似乎要崴了腳，穩(wěn)穩(wěn)身形，繼續(xù)走。
后續(xù)的事情記不大清了，刻在腦海里的是那條短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路，那天的結(jié)果，跌落谷底。
不否認(rèn)，我經(jīng)歷過失敗，但，我和所有選手一樣，那條路，我畢竟走過。
我曾走過作文600字 25
再一次來(lái)到這里時(shí)，一切都不如從前了……
前幾天，我們一家三口回到了許久沒回的奶奶家。剛進(jìn)村口，便發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。到處都豎起了一幢幢新房。
不一會(huì)兒，車駛到了巷子深處的奶奶家，進(jìn)門卻沒看到奶奶，不用想便知道奶奶定是在后院照料她養(yǎng)小雞了。果然，奶奶把凳子搬在了雞舍外，一邊喂食一邊跟它們絮叨著什么。
“奶奶！”我大聲喊到，并看向圈里的小雞仔�！鞍�，你們來(lái)了，我要趕緊去做飯了。”奶奶見我，趕緊把手在衣服上擦了擦，摸了摸我的腦袋，“乖孫女，餓壞了吧？怎么不提前招呼一聲呢？”說著就向老屋走去了。
奶奶走后，我仰頭望著藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)這天已不如兒時(shí)一般湛藍(lán)，已經(jīng)變成了一片灰色。周圍的房子好像都拆了重造了。想著，我向村口望去，咦，村口的大槐樹怎么沒了？我忽然想起，奶奶前一陣子在電話里頭告訴過我，小時(shí)候大家一起乘涼的大樹，被砍了，那時(shí)候聽著不以為意，但當(dāng)我真正看到這一幕時(shí)，不禁有些莫名的悲傷……
小時(shí)候，這大槐樹下總聚滿了人。夏夜，在大樹下乘涼最是適意。每天傍晚，我總喜歡待在奶奶身邊。奶奶總是一邊搖著扇子為我拍走蚊蟲，一邊與鄰里談笑風(fēng)生。爽朗的笑聲讓夏夜更加靜謐。有時(shí)我也會(huì)和小伙伴們一起在槐樹下捉迷藏、躲貓貓，歡快的笑聲在槐樹四周回蕩。那皎潔的月光，習(xí)習(xí)的`涼風(fēng)，和著清脆的蟬鳴，都詩(shī)一般地刻在我心中。
這一次，重回家鄉(xiāng)，一切都變了樣。天上的月亮，仿佛不那么明澈了，涼風(fēng)吹得讓人不勝寒意，而蟬鳴更是消失在幽靜的夜色中。這個(gè)村莊，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次走過，它伴我度過了最適宜最快樂的童年，為什么如今卻讓我覺得有些陌生呢？
我曾走過作文600字 26
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，當(dāng)百鳥飛過天空留下一片蔚藍(lán)時(shí)，當(dāng)暴雨過后天邊出現(xiàn)一道七彩祥云時(shí)。在成長(zhǎng)的這條道路中，會(huì)留下五彩斑斕的光輝。
在成長(zhǎng)中，我活的像一個(gè)不愿努力的小丑。記得小時(shí)候背課文，總是要拖很長(zhǎng)時(shí)間才去記憶背誦，每次老師讓背一篇課文，明明可以下次背誦，卻還是把它分成好幾段來(lái)加以背誦。有那么多的時(shí)間，卻知識(shí)躲在角落里耍著雜技。我初次接觸書法和繪畫時(shí)，是一年前，憑著自己的興趣，在書法和繪畫上取得了不小的成績(jī)，但實(shí)在是談不上努力。所以經(jīng)過這么多次的失敗后，我終于明白了：九十九步與一百步雖只差一步，但如果你不及時(shí)跨過，以前的一切都將化為零。
在成長(zhǎng)中，我活的又像一個(gè)頑強(qiáng)的英雄。我的英雄本色主要是發(fā)揮在考試的前一晚和考試的'后一刻。只有在那時(shí)，我才明白我也可以活的像一個(gè)頑強(qiáng)的英雄。但是，結(jié)果總是不盡人意的。所以在許多不盡人意的打擊下，我悟出了：英雄的頑強(qiáng)是要長(zhǎng)期進(jìn)行的，否則就只能是一個(gè)幌子。
在成長(zhǎng)中，我活的還像一只打不死的小強(qiáng)。不管我考試考的有多么的差，我總是會(huì)在心中告訴我自己，下次考好就好了�？擅看慰吹绞“褜⑽掖蚩澹矣峙榔鸬那樾�，我的內(nèi)心是感動(dòng)的，感動(dòng)我自己的心靈像小強(qiáng)一般堅(jiān)硬。但我卻無(wú)法像小強(qiáng)一樣邁出新的一步。所以成功對(duì)我來(lái)說：遙之又遠(yuǎn)。
最終，在這些的啟發(fā)下，我費(fèi)盡心思，終于懂得了：在成長(zhǎng)中，要活的像一個(gè)頑強(qiáng)的小丑，打不死的英雄，還有不甘示弱的小強(qiáng)，才能走好成長(zhǎng)之路。
僅管成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)不可能是一馬平川的，的我相信我的路上有清晨的陽(yáng)光、一片蔚藍(lán)和一條七彩祥云般的道路，因?yàn)椤?/p>
我畢竟走過。
我曾走過作文600字 27
人生不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)道，人生是攀登崎嶇的'山峰。山路上，有陡峭也有平緩，有荊棘也有鮮花，但我們都將一一走過。
國(guó)畫是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順，然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路：繼續(xù)堅(jiān)持畫寫意，或是學(xué)習(xí)畫工筆。誠(chéng)然，工筆比寫意繁瑣許多，然而工筆的罩染精細(xì)是寫意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久，我決定試著畫一幅工筆畫。
要畫工筆，第一步是染背景色，使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫板，還要用特制刷子輕輕染色，待畫紙干燥再次刷染，循環(huán)往復(fù)。我提著刷子輕掃過畫紙，生怕手重劃傷它，還要扇風(fēng)使其盡快干燥，更要注意不可甩到宣紙。雖國(guó)畫本就要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，不能有半分疏忽，但工筆更將其詮釋到極致。
終于，原本潔白的宣紙現(xiàn)已微微泛黃，可以正式開始勾畫了。這對(duì)于擅長(zhǎng)細(xì)細(xì)描勾的我并非難事，但也須注意墨色濃淡與下筆力度。
待到輪廓勾勒完畢，即可進(jìn)行最重要的一步——罩染。染時(shí)，一手執(zhí)墨筆，另一拿只吸飽清水的筆，調(diào)好墨色，僅畫幾筆即暈散開來(lái)，如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復(fù)幾十次甚至上百次，一步失誤可能就毀了整幅畫。除了暈染需細(xì)致，切換筆時(shí)更要眼疾手快，否則色彩即結(jié)于一處，死板至極。
每一次下筆都須精確預(yù)測(cè)，每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨(dú)木橋，一個(gè)錯(cuò)誤即墜下深淵，無(wú)可挽回。極度緊張之下，雙眼始終只在畫面凝視，雙手中僅有毛筆與吸墨紙，腦中僅有墨與色的調(diào)配融合，終于，我緩舒一口氣，輕放下筆。終于，我翻過了這座山崖。
人生如登山，每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無(wú)論我們受過多少辛勞，我畢竟走過。
我曾走過作文600字 28
她從窗前走過，肩上負(fù)著沉重的背包。同學(xué)們把臉從書本后邊悄悄探出來(lái)，望向她在走廊上被拉著狹長(zhǎng)的背影。她是誰(shuí)？同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。她走進(jìn)了教室，快速走上講臺(tái)，向大家綻開一個(gè)溫暖的微笑，又細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地作了自我介紹。全班都不約而同地安靜了下來(lái)，把目光聚焦在她的身上，就連全班公認(rèn)的搗蛋鬼此時(shí)也托著臉沉默不語(yǔ)。聽了她的自我介紹，我們知道她是我們班新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。
那是平常的.一天，我如往常一樣，翻開下發(fā)的作業(yè)本，竟看見了與老師截然不同的批改字跡。再看，末尾是一兩行批語(yǔ)，上面既指出我的不足又十分貼心地鼓勵(lì)了我，批語(yǔ)后畫了一個(gè)大大的笑臉，充滿了如孩童一般的俏皮。我立即明白這是誰(shuí)的杰作了，望著那笑臉，腦中浮現(xiàn)出她為我們批改作業(yè)并帶著她那溫柔的微笑的畫面，感到無(wú)比的親切。這時(shí)她走過窗前，對(duì)我抱以微笑。從那時(shí)起，被我討厭的作業(yè)本變?yōu)槲移炔患按胍_的“圣書”。
那天，刮著寒冷的大風(fēng)，她隨大風(fēng)一起進(jìn)入教室，站在講臺(tái)上，如她來(lái)時(shí)那般。她又笑了，笑得有些不自在，夾著些苦澀。然后宣布一個(gè)令全班嘩然的消息：她要離開我們了。大家表情沉重，沉默不語(yǔ)。她也眼眶泛紅，用顫抖的手遞給我們每個(gè)人一張卡片，上面寫著鼓勵(lì)的話語(yǔ)與那標(biāo)志性的，令人熟悉的笑臉。我手里緊握著卡片，目送她從窗前最后一次走過，望著她狹長(zhǎng)的背影，望著她走入我的回憶中。
我將卡片悄悄珍藏，如果某天我遇到了困難，我一定會(huì)拿出它，望著那帶有溫度的字跡，望著那熟悉的笑臉，一股暖流涌上心頭······
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“我們都是小怪獸，總有一天會(huì)被正義的奧特曼殺死。”她指著顯示屏中正在播放的奧特曼說道。
說話的女孩兒名叫上杉繪梨衣，許多喜歡她的人都叫她小怪獸。繪梨衣是從小就被軟禁在上山家族內(nèi)，可以毀滅世界的“人型核彈”。直到某一天，一襲黑衣的路明非闖進(jìn)了她的房間，帶她離開了那個(gè)監(jiān)獄。明非帶著小怪獸坐摩天輪，看櫻花，去北海道……在小怪獸的心目中，明非帶她見到了外面的世界，他就是她的白馬王子。
可惜在書的最后，小怪獸被奧特曼殺死了。她被永遠(yuǎn)遺落在了東京的`一隅，這是她最后的結(jié)局。我覺得可悲的，又非�？尚�。悲的是一個(gè)正值青春年華的少女，就這么逝去了；可笑的是，這個(gè)早已知曉自己命運(yùn)的少女，卻不做任何的反抗，就真的因?yàn)樗^“正義”而逝去了。
合上《龍族》這本書，激動(dòng)的心情久久不能平靜。江南老賊發(fā)刀的記憶是一如既往的好啊。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。路明非對(duì)于小怪獸的情感是非常復(fù)雜的，但當(dāng)小怪獸身陷危險(xiǎn)時(shí)，他卻毫不猶豫地透支自己四分之一的生命，不顧一切去拯救她�？勺罱K還是沒能救下她。
我們也給過別人希望，一次安慰，一次鼓勵(lì)，都會(huì)給人希望，令人奮發(fā)向上。可我們也如同路明非一樣，沒有能力去實(shí)現(xiàn)心中想要的東西。小怪獸，她就像她喜歡的橡皮小黃鴨，可可愛愛，卻只能隨波逐流。我發(fā)現(xiàn)書中每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，從他們身上我看到了自己，碌碌無(wú)為，隨波逐流。
櫻花下落的速度是每秒五厘米，我從一本書前走過，需要一周時(shí)間。從《龍族》面前走過，它告訴我，人無(wú)完人，結(jié)果不會(huì)永遠(yuǎn)都如我們所愿。當(dāng)我從下一本書面前走過，它又會(huì)告訴我什么呢？
我曾走過作文600字 30
我路過山，路過水，看過夜晚耀眼的花火，我踏過泥濘，掙脫過枷鎖，室外的病毒禁錮了我自由的靈魂，但我畢竟走過。
在這個(gè)令人沉痛的2020坐在靠窗的座位，太陽(yáng)總會(huì)照進(jìn)來(lái)，窗外是高大的大樹，小鳥歡快地叫嚷著在葉子的間隙中追逐陽(yáng)光。書桌上是老舊的筆記本電腦，顏色各異的筆記本，筆筒里斷水的筆。上網(wǎng)課的生活就這樣開始了，偶爾和同學(xué)說點(diǎn)閑話，課下做一下眼保健操。放學(xué)后一起討論課堂上遺留下來(lái)的問題，盡管有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，但我們卻學(xué)到了許多。在這樣一個(gè)無(wú)奈的環(huán)境下，我們的生活發(fā)生了許許多多的改變，忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)候會(huì)覺得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫，樸素清淡毫無(wú)韻味，就連興趣和愛好都被拋到九霄云外。但是我們都知道，在這個(gè)年齡的我們都在面臨人生中第一個(gè)十字路口。
這是一段淚水潤(rùn)濕腳步的季節(jié)，我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺的`度過了這么多數(shù)不清的日子。時(shí)間猶如白駒過隙，匆匆忙忙的流逝，一去不再?gòu)?fù)返。剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候是怎么樣呢？我就像是一個(gè)走丟了的孩子，迷茫和無(wú)措，迅速占領(lǐng)了我的心從小到大從來(lái)都沒有接受過類似這樣的教學(xué)方式。面對(duì)在空中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)志的習(xí)題，我的內(nèi)心仿佛就像垂死病人的心電圖，忽上忽下，大幅度顛簸著。
可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽(yáng)光的射程。
我憑借著自己的適應(yīng)能力，年少的樂觀心態(tài)，以及老師的指引，帶著傻氣與天真，竭盡全力的拼搏著。
人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，要來(lái)的災(zāi)難誰(shuí)也無(wú)法阻擋。既然知道了無(wú)法阻擋，就去試著接受它。我要讓飛揚(yáng)的青春閃光，我要讓未來(lái)再無(wú)遺憾。
我畢竟走過。
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