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舉手投足作文700字
爸爸是個(gè)很注重修養(yǎng)的人,很寵我,對(duì)我的管教也毫不馬虎。以前不懂,一直很恨他。
在別的孩子可以自由自在無(wú)拘無(wú)束地嬉鬧玩耍時(shí),他卻給我制定了一大堆的行為規(guī)范——出門(mén)要道別,回家要問(wèn)候;站要抬頭挺胸,坐要端正莊重,不可以蹺二郎腿;做作業(yè)不許駝背。吃飯時(shí)的講究更多:人沒(méi)到齊不許動(dòng)筷子,不許站著吃,菜要就近夾,夾到什么吃什么,不許到菜碗里挑挑揀揀,不許聊天,不許看電視。在待人接物上,他對(duì)我的要求也不低:別人說(shuō)話不許插嘴,就算自己不喜歡的人,也要笑臉相對(duì)……
這么多的條條框框,像枷鎖一般捆在我身上。雖然知道爸爸是為我好,但每當(dāng)看到伙伴們活得那樣的輕松自在,總會(huì)讓我對(duì)爸爸的苛刻益發(fā)不滿。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸理解了爸爸的良苦用心。那些曾經(jīng)讓我深惡痛絕的規(guī)矩,在不知不覺(jué)中形成了習(xí)慣,舉手投足間,都能顯現(xiàn)“家教”給我的巨大影響。
我習(xí)慣于將“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”掛在嘴邊,與我打交道的人都覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè);我習(xí)慣于在別人說(shuō)話時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng),每一個(gè)人都能感覺(jué)到我對(duì)他的`重視和尊重;我習(xí)慣于在行走時(shí)抬頭挺胸,而且臉上總是帶著微笑,所有人都說(shuō)我是一個(gè)自信、快樂(lè)的陽(yáng)光女孩……
舉手投足其實(shí)就是一把尺,足以衡量一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。據(jù)說(shuō)屠格涅夫有一次在路上碰到一個(gè)乞丐,但身上卻沒(méi)有帶錢(qián),他就握住乞丐的手說(shuō):“我很抱歉,朋友!蔽蚁,這一聲“抱歉”給人的溫暖也許勝過(guò)金錢(qián)許多。周恩來(lái)總理儀容整潔、談吐儒雅是出了名的,因此他的朋友遍及天下。舉手投足間傳遞的信息,可以是善良、友好、大度、坦誠(chéng),也可以是自私、狹隘、刻薄、虛偽。世上沒(méi)有完美無(wú)缺的人,但好的行為習(xí)慣卻能讓人不斷趨于完善。
我曾經(jīng)倍感童年生活的壓抑,并長(zhǎng)久地不滿于爸爸的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在,我終于明白了“玉不琢,不成器”的道理。雕琢的過(guò)程也許是痛苦的,但只有經(jīng)過(guò)雕琢,璞玉才能去除瑕疵,盡顯光華。
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