自強(qiáng)自立的作文700字（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的自強(qiáng)自立的作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇1
“汶川、玉樹(shù)，5月12日，4月14日”這些被載入歷史的代名詞成為中華兒女心中永遠(yuǎn)的痛，僅在短短的幾年的時(shí)間里中華民族災(zāi)難頻繁降臨。災(zāi)難無(wú)情，但是英雄的中國(guó)人民永遠(yuǎn)沒(méi)有被災(zāi)難打到。翻開(kāi)抗震救災(zāi)的記憶，總是一條貫穿其中的主線(xiàn)，那就是“萬(wàn)眾一心，眾志成城�！敝腥A民族向世界彰顯了強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的精神。
災(zāi)難，讓中國(guó)人更堅(jiān)強(qiáng)。在汶川地震以后，全體救援人員在緊張的進(jìn)行救援活動(dòng)時(shí)，當(dāng)從廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，大家都想盡辦法要營(yíng)救她，但是救援難度很大，隨著時(shí)間的流逝，大家都在擔(dān)心小女孩的安危，而她卻從廢墟下傳來(lái)了微弱的聲音說(shuō)到：“叔叔，我不怕，你們一定能救我出去的。”當(dāng)他們聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí)，都留下了眼淚，的確，我也為小女孩的堅(jiān)強(qiáng)而為之動(dòng)容。也許她也曾留下眼淚，在廢墟下恐懼黑暗，但她依舊傳遞著堅(jiān)強(qiáng)的力量。在震后的每個(gè)地方都有中國(guó)人那堅(jiān)強(qiáng)的身影，人們拭去臉上的淚痕，在災(zāi)難面前選擇堅(jiān)強(qiáng)。
災(zāi)難，讓中國(guó)人更團(tuán)結(jié)。不管在汶川還是玉樹(shù)，那些在災(zāi)區(qū)于死神爭(zhēng)搶生命的就是那些不怕吃苦的救援官兵們，他們身上肩負(fù)著拯救生命的責(zé)任，他們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力從死亡邊緣線(xiàn)上拉回了多少生命。他們團(tuán)結(jié)在一起，目標(biāo)就是哪怕就百分之一的希望也要盡百分之百的努力。他們堅(jiān)信：生命高于一切，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，就如鋼鐵般堅(jiān)硬。
災(zāi)難，讓中國(guó)人更有愛(ài)心。在這兩次地震后不到一天的時(shí)間里，全國(guó)上下的中國(guó)人都心系災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物，奉獻(xiàn)自己微弱的力量，一時(shí)間中國(guó)匯聚成了一股愛(ài)心之流。讓我記憶深刻的就是一位以撿垃圾賣(mài)廢品衛(wèi)生的老大爺，他竟捐出了他僅有的兩百元錢(qián)，可能這些錢(qián)算不上什么，但是這種愛(ài)心與精神是無(wú)價(jià)的，從他的身上我已經(jīng)看到了中國(guó)人的精神，在危難的時(shí)刻的崇高精神是與愛(ài)心讓中華民族走出災(zāi)難，中國(guó)人民在災(zāi)難詮釋了自強(qiáng)的力量。
多難興邦，中華自強(qiáng)，中華民族在血與淚中錘煉了自強(qiáng)不息的精神，這是中華不滅的靈魂。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇2
90后，想必大家一定覺(jué)得自己了解十分透徹，你們眼中的90后是個(gè)性、偶像、叛逆、自我......說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)讀這本書(shū)之前，我也深有同感，因?yàn)槲易约阂彩?0后。但讀完之后，我又深有感觸。
90后的我們，不想申辯什么，只是想要告訴大家，90后并不是如此不堪的一代，我們有我們的夢(mèng)想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無(wú)關(guān)。在“5.12”大地震中，一位90后女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對(duì)她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著，當(dāng)她得知要鋸掉腿才能救出她來(lái)時(shí)，她十分堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有掉一滴淚。而這份堅(jiān)強(qiáng)卻感動(dòng)了救援人員，她反而安慰救援人員�！�90后的堅(jiān)強(qiáng)。
快樂(lè)的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒(méi)錯(cuò)，她就是快樂(lè)女生10強(qiáng)，她也是90后！她依靠自己獨(dú)特的音樂(lè)征服了許多的評(píng)委，連我這個(gè)從來(lái)都沒(méi)興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽(tīng)說(shuō)，她的歌全是原唱，被稱(chēng)為“原唱小天使”�！�90后的大膽與陽(yáng)光。
13歲的馬鵬飛，他是一個(gè)從小就失去父母親愛(ài)的孩子，和奶奶相依為命。但因?yàn)槟棠腆w弱多病，逼迫了他不得不過(guò)早地?fù)纹疬@個(gè)支離破碎的家。他還要生活，還要學(xué)習(xí)哪！懂事的鵬飛一直都細(xì)心照顧著奶奶，照料著家中的一切�！�90后的感恩與分擔(dān)。
大地震中堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的90后，詮釋了我們“奮斗”的含義，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，這些少年們一次又一次的表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。多少頑強(qiáng)不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后——90后的不屈與奮斗。
我們無(wú)疑是最幸福的孩子，祖國(guó)火速發(fā)展的時(shí)刻。我們這些90后經(jīng)歷了春秋風(fēng)雨，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代也不知經(jīng)歷了多少的事情.....可是這些事都讓我們磨練了，我們是90后，幸福的90后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們堅(jiān)強(qiáng)了，我們大膽與陽(yáng)光了，我們感恩與分擔(dān)了，我們不屈與奮斗了！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇3
人人都會(huì)有遇到困難的事，這些困難卻又會(huì)給我們很好的磨練，經(jīng)過(guò)磨練以后會(huì)讓我們走向成熟，學(xué)會(huì)自立。
我的爸爸媽媽在外地打工，我和年邁的奶奶生活在一起。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，在平時(shí)我總是做一些力所能及的事，以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在我會(huì)做好多事了，洗碗、掃地、燒飯，我樣樣都能做。
其實(shí)，我們都應(yīng)該做一些自己能做的事，做個(gè)自立、自強(qiáng)的人。
讓我們變得自強(qiáng)自立吧
最近看了一本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》，心情久久不能平靜下來(lái)。這本書(shū)說(shuō)的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結(jié)果被遺棄在一個(gè)無(wú)樹(shù)、無(wú)草、無(wú)人的小島上。但是他們沒(méi)有絕望，在荒無(wú)人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚(yú)皮做的小船回到了陸地。他們?cè)诨臒o(wú)人煙的小小島上都能努力讓自己活下來(lái)。相比之下，我們的生活那是多么美滿(mǎn)幸福，如果將我們遺棄在島上，那會(huì)怎么樣呢？我想會(huì)活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說(shuō)面對(duì)生死存亡時(shí)，就在生活當(dāng)中，我們會(huì)怎么樣呢？想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過(guò)是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅杰相比之下，可以說(shuō)是小巫見(jiàn)大巫了。
就如陶行知先生說(shuō)的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢�！比松牡缆房偸乔壅鄣�，不會(huì)一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強(qiáng)自立的精神，就會(huì)有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰(zhàn)！
可以想象，如果我們現(xiàn)在生在不認(rèn)真學(xué)習(xí)自下而上的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后遇見(jiàn)什么意外，會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在有材料讓你學(xué)，以后沒(méi)有了材料，那又會(huì)怎么樣呢？
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇4
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”。
有一年暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。那時(shí)好多人都對(duì)我說(shuō)：“那里全都是魔鬼教練呀！”我半信半疑，但還是壯著膽子去了。
到了游泳池門(mén)口，我跑到了更衣間換好了泳裝又跑了出來(lái)。這時(shí)不知是為什么，我心里緊張的很，不禁感到冷風(fēng)瑟瑟的。“喂，你來(lái)”!我一聽(tīng)，立刻毛骨悚然。我一看，原來(lái)是教練在叫我呀！我望著教練：教練穿著黑衣服，身材高高.“不愧是游泳運(yùn)動(dòng)員呀！”我感嘆。“趕緊過(guò)來(lái)！”剛在呆住的我，立刻被嚇了一跳，心慌意亂地走向教練。“喂！我教你做下游泳姿勢(shì)�！苯叹毥械�。那聲音在我心里都可以與獅子相提并論了。“這樣……”教練教著我，一步比一步難，一步比一步累。中間教得十分嚴(yán)格。好不容易會(huì)了，我氣喘吁吁地坐著�！澳阋粫�(huì)兒在地面做50下游泳動(dòng)作，在水中再做50下！”我一聽(tīng)，頓時(shí)快崩潰了：“媽呀！都快要我的“小命”了，真是“人在江湖，身不由己”呀！”
我無(wú)可奈何，做了起來(lái)。“1—2—”我艱苦地做著，一次比一次累。全身上下好似有一把把刺，扎著我，難受極了！那情景如同一只被關(guān)在籠子中的獅子一樣難受。“50—”我終于做完了前面50下，還有水中的50下。我那時(shí)全身無(wú)力，這個(gè)游泳館好似一個(gè)大山洞，教練就是“魔鬼”，水池就是毒水。我咽了咽口水，極不情愿走進(jìn)了水中。我咬著牙做著，“39—40—50—”我終于做完所有動(dòng)作，從水中爬了出來(lái)，下課鈴響了，我換好衣服，有氣無(wú)力地走向爸爸的車(chē)座。
到了車(chē)座，我雙眼直冒金星。腦子里像開(kāi)會(huì)一樣熱鬧，有的說(shuō)：“下次別去了，太累了！”“別受苦了，放棄吧！”又有的說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”“別灰心！”我矛盾著，我想起了一句話(huà)：“沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么出現(xiàn)彩虹？”我頓時(shí)領(lǐng)悟了。還有9天才能結(jié)束，我堅(jiān)持著，雖然有時(shí)半路吐了午飯，但是，我為了學(xué)會(huì)游泳，最終我用我的毅力戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了游泳。我笑了……
自強(qiáng)自立的作文700字 篇5
我是一個(gè)來(lái)自南方農(nóng)村的小女孩。我2012年跟隨父母來(lái)北京求學(xué)，現(xiàn)在就讀于北京市朝陽(yáng)區(qū)團(tuán)結(jié)湖小學(xué)四年級(jí)七班，擔(dān)任中隊(duì)委，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我既有文靜嫻淑的一面，又有調(diào)皮可愛(ài)的純真少年的天性。我在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。在家里孝順、懂事，能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。把自己高興的事與家人一起分享，給家人帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。
我來(lái)自于農(nóng)村，學(xué)前教育與北京不同步，特別是英語(yǔ)，別說(shuō)沒(méi)有基本基礎(chǔ)，就是連A、B、C都沒(méi)學(xué)過(guò)。為了能跟上學(xué)習(xí)，我不但開(kāi)學(xué)前在家長(zhǎng)的幫助下努力補(bǔ)習(xí)。開(kāi)學(xué)后每天早晨在上學(xué)的公交車(chē)上背誦英語(yǔ)單詞及短文，一直保持至今。在學(xué)校，我有不明白的問(wèn)題就主動(dòng)向英語(yǔ)老師請(qǐng)教，老師都耐心的給我進(jìn)行講解。同學(xué)們也都主動(dòng)幫助我，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。
因?yàn)轶w育成績(jī)不太好，我與好兒童的評(píng)選失之交臂。為了取得好成績(jī)，我每天早上堅(jiān)持到校參加早鍛煉，認(rèn)真做操，上好每一節(jié)體育課。我也利用空余時(shí)間刻苦鍛煉身體，跳繩、跑步、打球等。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在這學(xué)期體育成績(jī)達(dá)到了良，獲得了北京市學(xué)生陽(yáng)光體育證書(shū)。
剛來(lái)北京上學(xué)時(shí)，因與所有同學(xué)不認(rèn)識(shí)，加上語(yǔ)言方面的溝通不暢，同學(xué)們不太喜歡和我說(shuō)話(huà)。為了改善和同學(xué)們的關(guān)系，我每天主動(dòng)與同學(xué)們打招呼，和同學(xué)們和睦相處，并主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，用自己寬闊的心胸去包容別人，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。不但在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué)，還成為了老師的小助手。并且在放學(xué)后通過(guò)微信或QQ幫助其他同學(xué)解答問(wèn)題。
我在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我要感謝每一位教給我知識(shí)的老師。老師不但傳授了我文化知識(shí)，而且教導(dǎo)我如何去做一名知文明、識(shí)禮儀、懂感恩，求上進(jìn)的美德少年。我將更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師、家長(zhǎng)及所有幫助過(guò)我的人。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇6
自立也就是自己獨(dú)立生活，成為生活的主人。也就是說(shuō)，只有自立，一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說(shuō)，學(xué)會(huì)自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學(xué)習(xí)上的尖子，生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了，還不會(huì)自己系鞋帶。人是有骨架，有力量的，不應(yīng)該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴(lài)別人的力量，那么外界的力量常常就會(huì)像一包**，你得到了，就變得精神抖擻，動(dòng)力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立，成為生活的強(qiáng)者，不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立，首先從小要學(xué)會(huì)生活自理，否則，自立將無(wú)從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大。她上小學(xué)時(shí)，媽媽為了更好地照顧她，就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書(shū)，專(zhuān)門(mén)教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí)，她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間，這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做，什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩，只有唯一的一個(gè)任務(wù)：學(xué)習(xí)。后來(lái)，這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書(shū)，這位同學(xué)什么都不會(huì)做，前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同學(xué)們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來(lái)，她在校園里迷了路，竟然也不懂得向過(guò)往的同學(xué)問(wèn)路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類(lèi)似這種生活上不會(huì)自理的人真是令人擔(dān)憂(yōu)，令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，這種人不必說(shuō)能在社會(huì)上占有一席之地，恐怕連在社會(huì)中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí)，取得好成績(jī)，為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ)，同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理，漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇7
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在于外形的漂亮華貴，還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。
自立之于人生，就像是生機(jī)之于花朵，是一種靈魂深處的力量;自立，就是自已成就自已。
他，不僅是文藝界的先驅(qū)，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)?他就是聞名世界的荷蘭畫(huà)家凡·高。
凡·高看見(jiàn)了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦;耗盡心血的畫(huà)作，為何無(wú)人欣賞?對(duì)于一個(gè)畫(huà)家，這是何等的恥辱!
幸而，他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地，向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了，把他深深的折服!于是，憑著自立自強(qiáng)的精神支撐，他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)幅畫(huà)，他終于成功了!
曾記否?海明威的《老人與海》中的主人翁--老人桑地亞哥，面對(duì)著猛勇兇狠的惡鯊，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭(zhēng)!八十一天!他勝利了，勝的坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出：“一個(gè)人可以被消滅，卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強(qiáng)，只是行尸走肉的活著，聽(tīng)過(guò)一則諷刺意味濃重的故事：有一個(gè)孩子從小被呵護(hù)寵溺著，甚至連自已吃飯都不會(huì)，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時(shí)侯吃。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會(huì)，等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事，可卻告訴我們一個(gè)道理：生活能力與自強(qiáng)是多么重要，沒(méi)有自立自強(qiáng)就沒(méi)有生活的資本!
生活就像小溪，有過(guò)平緩，有過(guò)激進(jìn)，也會(huì)有阻擋，而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。
記得一句話(huà)：“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)者吟一句：當(dāng)挫折與逆流逼近時(shí)，我們能做的就是持起自立的矛，堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去!
自強(qiáng)自立的作文700字 篇8
沐浴著金秋明媚的陽(yáng)光，我有幸參加我校首屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。我非常高興，也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生，我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人長(zhǎng)得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒！也許是在媽媽的教導(dǎo)下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心，一萬(wàn)個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立，從不依賴(lài)父母。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹(shù)；我已不再是一只整天依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏男▲B(niǎo)，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹！
那是在寒假的一天，外婆突然打電話(huà)過(guò)來(lái)催媽媽趕快回東山去看外祖母，說(shuō)外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息，媽媽看起來(lái)是那樣無(wú)助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕甙桑惴判牡厝ネ馄偶野��！?/p>
媽媽急急忙忙地走了，臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我。
那一夜，雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天，黑沉沉的，十點(diǎn)半了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我很想打電話(huà)給媽媽?zhuān)晌矣窒雼寢層謺炣?chē)又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上努力使自己活下來(lái)的情景。相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，那一早我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子。
也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事，去充填自強(qiáng)自立的“辭海”！我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話(huà)：
中國(guó)的少年自強(qiáng)自立，中國(guó)就自強(qiáng)自立于地球了。
……
自強(qiáng)自立的作文700字 篇9
自立，就是自己的事情自己做。自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。著名教育家、思想家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”可見(jiàn)，人生需要自立，學(xué)會(huì)自立。
曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，13歲的神童魏永康以高分考進(jìn)湖南湘潭大學(xué)物理系，17歲考上中科院的碩博連讀研究生。但是，3年后，他因?yàn)樯畈荒茏岳矶恢锌圃和藢W(xué)回家。是什么原因?qū)е逻@個(gè)悲劇的發(fā)生呢?魏永康的母親曾學(xué)梅給了我們答案。曾學(xué)梅認(rèn)為，孩子只有專(zhuān)心讀書(shū)，將來(lái)才有出息，于是將所有家務(wù)活都包下了。他就讀高中時(shí)，母親還要給他喂飯;讀大學(xué)時(shí)，下崗的母親決定繼續(xù)陪讀。這件事向我們證明了過(guò)分的溺愛(ài)也是一種毀滅，只有放手，只有自立，孩子才能去尋找那片寄托著自己夢(mèng)想與未來(lái)的碧海藍(lán)天。
大家都知道著名殘疾人作家張海迪吧。她5歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，但她不向命運(yùn)屈服，自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程，并攻讀了碩士研究生的課程。她還學(xué)會(huì)了針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。1983年起，她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作和翻譯。她是我們的活雷鋒，是我們中國(guó)的“保爾”。在殘酷的命運(yùn)前，她并沒(méi)有沮喪和放棄，而是與病魔作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她是我們的榜樣，她憑著自立自強(qiáng)的精神，有了今天的輝煌成就。
人生的道路總是曲曲折折的，不會(huì)一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自立自強(qiáng)的精神，就會(huì)有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!只有自立自強(qiáng)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們告別依賴(lài)，走向自立!
自強(qiáng)自立的作文700字 篇10
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方。依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)立于世界民族之中�！白粤ⅰ笔俏覀兊男枰绻巳硕寄茏粤⒆詮�(qiáng)，那么國(guó)家和民族就都有了希望。
我們都要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，這種依賴(lài)思想對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展，是沒(méi)有一點(diǎn)好處的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，增強(qiáng)自信，我們永遠(yuǎn)都不能依賴(lài)父母，總有一天我們也會(huì)離開(kāi)父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地樹(shù)立自立的意識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中生存。
我們?cè)诘纳鐣?huì)中，需要相互幫助、依靠，但自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)，要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴(lài)，走向自立。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇11
一個(gè)成熟的人，必定是一個(gè)自立的人。一個(gè)人唯有自立，才能變得強(qiáng)大。
記得那是在我二年級(jí)時(shí)的暑假，父母都去上班了，留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，天開(kāi)始陰沉下來(lái)，烏云聚攏在了城市的上空，仿佛是讓人伸手不見(jiàn)五指�！稗Z隆隆——”遠(yuǎn)處的一聲驚響炸裂了天空，仿佛云端有一千個(gè)俠客在喊叫，又像是有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在吟詠。不一會(huì)，不遠(yuǎn)處就閃起了一道道醒目的閃電，像一條條銀蛇利劍刺破天際。
我突然想起陽(yáng)臺(tái)的窗外還曬著幾件衣服，倘若這時(shí)下起暴雨來(lái)。那幾件衣服不僅會(huì)被打濕，還有可能會(huì)被狂風(fēng)刮走。我急得像熱鍋上的螞蟻，偏在這個(gè)時(shí)候父母不在！我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我就像那狂風(fēng)中的一顆微弱的小草，搖搖欲墜，畢竟曬衣桿對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太長(zhǎng)太沉了！
就在我一籌莫展的時(shí)候，我突然想到我可以爬到窗臺(tái)上去，用手把衣服收到屋內(nèi)。對(duì)��！這可以一試！雖然這有些危險(xiǎn)，但“生死存亡，就此一擲”了！
話(huà)不都說(shuō)，我連忙搬來(lái)一把小板凳，三步并作兩步，像猴子一般靈巧地爬到了窗臺(tái)上，可是那黑燈瞎火的，屋外有時(shí)電光閃爍，我不禁產(chǎn)生了一絲恐懼，有一點(diǎn)想退縮，可轉(zhuǎn)念一想：只有戰(zhàn)勝恐懼，學(xué)會(huì)自立根生，才能成為恐懼本身。于是，我抓過(guò)晾衣桿上那沉甸甸的，濕漉漉的衣服。一次次收衣服讓我的雙臂又酸又麻。但我終究是完成了任務(wù)。
雨水從天空傾瀉而下，在風(fēng)的鼓動(dòng)下一個(gè)勁兒涌入窗內(nèi)。我使勁關(guān)緊窗門(mén)，才徹底結(jié)束了這一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
我長(zhǎng)舒一口氣，這也令我感悟到唯有自立，才能突破自我，拯救自己。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇12
鷹為了孩子未來(lái)獨(dú)自生活，會(huì)將孩子推下懸崖讓它們學(xué)飛，小鷹在此過(guò)程中終學(xué)會(huì)飛行。鷹的故事告訴我們，生活，要學(xué)會(huì)自立。
學(xué)會(huì)自立，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，“是筆在絕望中開(kāi)花，是花反抗著必然的旅程�！睂W(xué)會(huì)獨(dú)立是艱難的、無(wú)助的、絕望的。小鷹在下落時(shí)，在無(wú)人幫助時(shí)，在幾乎絕望時(shí)，它激起自己求生的欲望，拼命振翅。下方是通往地獄的深淵，上方是映照希望的藍(lán)天，一次次振翅，一次次努力，最終，它們?cè)谔炜罩邪肯钑r(shí)，已然脫變，能夠自立。
“路要靠自己去走，才能越走越寬�！边@是居里夫人對(duì)自立的態(tài)度。莎士比亞從小獨(dú)立謀生，他早年喪親，自己一個(gè)人工作生活。長(zhǎng)大后四處流浪，在行蹤不定的旅程中，生活經(jīng)歷變得豐富，這為他成為世界戲劇大師奠定了基礎(chǔ)。這也是海子所說(shuō)的：“要有最樸素的`生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍、路遙馬亡”。自立的人承擔(dān)著獨(dú)自生活，學(xué)會(huì)自立就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
球王貝利的兒子，沒(méi)有一點(diǎn)足球天賦，卻依賴(lài)父親，是一個(gè)花花公子，整日無(wú)所事事，安于享樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)心，他就像是啃食父母的寄生蟲(chóng)，一點(diǎn)點(diǎn)的啃光父母的積蓄。這樣的人沒(méi)有自立之心，生命之路會(huì)越走越狹窄，直至在某一天走到盡頭。
“痛苦常使弱者厭世輕生，卻使強(qiáng)者更加清醒奮發(fā)�！笔前�，自立的過(guò)程中有苦難相伴，但跨越苦難便成為了生活的強(qiáng)者，而安逸享樂(lè)，停滯不前的人，只能渾渾噩噩虛度年華。
自立是豐滿(mǎn)的羽翼，助你飛向成功的云霄，是通向成功的旅程，讓你學(xué)會(huì)如何踏上成功旅途。學(xué)會(huì)自立，成為生活的強(qiáng)者；學(xué)會(huì)自立，找尋成功的道路；學(xué)會(huì)自立，走向成功。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇13
在現(xiàn)在的生活中，越來(lái)越多的人要靠自己家中的長(zhǎng)輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長(zhǎng)輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢(qián)。
就比如我10歲的時(shí)候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時(shí)候，父母就要讓我自強(qiáng)自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強(qiáng)自立，我從學(xué)�；丶液蟀l(fā)現(xiàn)父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高興，然后打開(kāi)老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒(méi)有了，只有一點(diǎn)飯和幾個(gè)雞蛋，并且父母一分錢(qián)都沒(méi)有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過(guò)爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)手，原來(lái)這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導(dǎo)游的時(shí)候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒(méi)有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機(jī)里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經(jīng)做完，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，原來(lái)家務(wù)活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來(lái)后已經(jīng)很累了，又要做完家里的家務(wù)，真的很不容易。
所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中一定不能一直待在父母的呵護(hù)下，總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母去到另一個(gè)地方，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)做一些基本的家務(wù)活，我們才能夠生存在這個(gè)世界上。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇14
從小到大，我從沒(méi)獨(dú)自出過(guò)門(mén)。今年假期，我暗下決心：要自立。
于是，我央求媽媽讓我一個(gè)人到南京圖書(shū)館去看書(shū)。媽媽考慮了一會(huì)說(shuō)：“你要自立，媽媽支持。這樣吧，你先實(shí)習(xí)自立，從一個(gè)人上補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始�！毖a(bǔ)習(xí)班離我們家不遠(yuǎn)，整個(gè)補(bǔ)習(xí)期間，我一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，沒(méi)出一點(diǎn)兒事。媽媽說(shuō)我實(shí)習(xí)合格，我一聽(tīng)，高興得大叫起來(lái)：“明天去圖書(shū)館了！”媽媽說(shuō)：“明天我先送你去，也好認(rèn)認(rèn)路，再幫你辦個(gè)借書(shū)證，然后你自己乘車(chē)回家�！�
第二天，到圖書(shū)館辦好借書(shū)證后，媽媽就回家了。�。∥易杂衫�！我到了少兒閱覽室，看了幾本雜志、漫畫(huà)書(shū)，然后來(lái)到借書(shū)處，借了《男生日記》和《快樂(lè)星球》兩本書(shū)，最后還欣賞了書(shū)畫(huà)展……忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)候不早了，該回家了。我出了圖書(shū)館，小心翼翼穿過(guò)馬路，來(lái)到車(chē)站，等了好久，上了公交車(chē)，草場(chǎng)門(mén)橋到了，我跳下車(chē)，像打了勝仗一樣，向家里奔去。媽媽見(jiàn)我安全回家，高興地問(wèn)：“怎么樣？”我揚(yáng)了揚(yáng)借來(lái)的書(shū)說(shuō)：“自立了，真爽�。 �
一個(gè)星期后，我到圖書(shū)館去還書(shū)。臨出門(mén)，媽媽讓我?guī)蟼悖f(shuō)今天有雨。來(lái)到圖書(shū)館，我熟門(mén)熟路先去還書(shū)、看書(shū)、借書(shū)。真巧！走出圖書(shū)館時(shí)，外面“嘩啦啦”下起了大雨，幸虧媽媽讓我?guī)Я藗�，要不就被淋成落湯雞了�？墒�，不知什么原因，要等的65路車(chē)總是不來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，不如坐3路車(chē)到玉泉路轉(zhuǎn)車(chē)，那里回家的車(chē)多。一番折騰后，我終于冒雨回到了家。回家后跟媽媽說(shuō)了我轉(zhuǎn)車(chē)回來(lái)的過(guò)程，媽媽直夸我：“要自立，就得自己多動(dòng)腦子才行�。 �
自強(qiáng)自立的作文700字 篇15
在高度發(fā)達(dá)的今天，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)于東西，父母。不僅如此，各種各樣的現(xiàn)象證明了中國(guó)人的“獨(dú)特"。
在某個(gè)招聘工作的地方上，一對(duì)八十多歲的老爺爺和老奶奶相互扶持著在人潮擁擠的地方通過(guò)，他們一看見(jiàn)有電腦的地方就停下來(lái)步履蹣跚的走到前臺(tái)向工作人員推薦自己的孫子。其后錄取還是不錄取相信大家心里都有了答案了�？吹竭@條新聞的時(shí)候我不禁鼻頭一酸，二十多歲的孫子，八十多歲的老人。二十多歲正值風(fēng)華正茂，青春年少，為什么自己不能出了家門(mén)放手一搏呢？老人也太溺愛(ài)孩子了吧?終究要長(zhǎng)大，為什么不讓早一點(diǎn)出去闖一闖呢
走出國(guó)外，日本是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。雖然發(fā)達(dá)，但它們并沒(méi)有像中國(guó)一樣過(guò)分溺愛(ài)孩子，而是采用放養(yǎng)的政策。你會(huì)在寒冷的冬天在大街上看見(jiàn)穿著漂亮短裙的小女孩以及穿著短褲的男孩子；即使是剛出生幾個(gè)月大的嬰兒，你也會(huì)看見(jiàn)他露著雙腳，在瑟瑟的冷風(fēng)中睡在嬰兒車(chē)上。這就是中國(guó)與日本的差別，日本人知道放開(kāi)雙手，讓孩子自立自強(qiáng)，自力更生而中國(guó)人呢，三十幾歲還不會(huì)做飯，都已經(jīng)成年了還讓父母洗衣服，上大學(xué)了還想帶著父母。諸如此類(lèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)國(guó)外七八歲的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)自己洗衣服的時(shí)候，中國(guó)的孩子還在被父母追著喂飯，殊不知這樣做是在害自己的孩子，殊不知過(guò)分的寵愛(ài)是溺愛(ài)，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)讓孩子一事無(wú)成甚至啃老。從小放養(yǎng)孩子，正如日本的政策一樣，會(huì)利大于弊。
所以，我呼吁父母，中國(guó)式教育的腐朽會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)所作為，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使孩子脫離于社會(huì)，當(dāng)像日本一樣，放開(kāi)雙手，讓孩子掙脫大人的懷抱，早日從依賴(lài)心理中走出來(lái)，讓孩子多多參加社會(huì)實(shí)踐，讓孩子尋找自立，尋求一片屬于自己的天空。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇16
自立才能生存。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，我們要想發(fā)展就只有擺脫依賴(lài)，依靠自立。
我就像溫室里一朵無(wú)憂(yōu)的花朵。某天早上天色多云，媽媽要我?guī)嫌陚�，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：“我不想帶，放學(xué)你來(lái)接我不就行了？”天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)，中午的時(shí)候，天上下起了小雨。放學(xué)啦，我懶散的整理好書(shū)包，慢悠悠地來(lái)到校門(mén)口。尋找那個(gè)熟悉的身影，卻發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有來(lái)。
風(fēng)漸漸的變大，雨也跟著下大。我著急的看著表，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，雨也越下越大，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)，我依舊在靜靜地等待。我想著媽媽一定會(huì)來(lái)接我的，我正想著，看到那類(lèi)似熟悉的身影，我沖上前大喊：“媽?zhuān)以谶@里�！钡任译x近了，才看清是另一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)。
尷尬的我飛似的跑出校門(mén)口。雨水打在我的臉上，我只感到越來(lái)越冷。我不顧一切地跑回家，不知過(guò)了多久，我終于跑回家，卻看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視。想想剛才的經(jīng)歷，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
媽媽看到我回來(lái)了說(shuō)：“你這不也回來(lái)了嗎？這次沒(méi)來(lái)接你，要是想讓你學(xué)會(huì)自立�！蔽彝蝗幻靼琢藡寢尩牧伎嘤眯�。呵護(hù)，只能讓人成長(zhǎng)，而自立才能讓人真正成熟。
在家的我們幾乎不用為任何事發(fā)愁，正如溫室里的花朵一樣，不用為生存環(huán)境擔(dān)憂(yōu)，但是這樣的環(huán)境真的適合我們嗎？總有一天我們要離開(kāi)父母，自己獨(dú)立生存�？墒悄菚r(shí)候我們?cè)趺疵鎸?duì)這些風(fēng)雨呢？
家庭一直是呵護(hù)我成長(zhǎng)的溫室，但是我不可能一直待在這里。早晚有一天，我會(huì)面臨自己的暴風(fēng)雨。
本來(lái)我是可以自立的，但是卻太過(guò)于依賴(lài)這個(gè)溫室。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇17
家風(fēng)家訓(xùn)是什么？它是家庭的一種正氣，是塑造家庭成員心靈的無(wú)形力量。家風(fēng)正了，家庭就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，子孫后代就會(huì)受人尊重，在社會(huì)上就有立足之地。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，它能促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)治久安。我家的家風(fēng)家訓(xùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)概括，那就是“勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立。”
說(shuō)到”勤儉節(jié)約”，我奶奶就是這樣一個(gè)人。記得有一次，我在廚房吃好飯來(lái)到了客廳，由于太晚，我就沒(méi)有順手關(guān)燈。突然，我的耳邊就響起了“軒軒，把廚房的燈關(guān)了�！笔潞螅覇�(wèn)奶奶“為什么這么急著叫我關(guān)燈呀？”奶奶說(shuō)：“該節(jié)約就節(jié)約呀！我們一家人就靠你爸爸一個(gè)人在外地打工養(yǎng)家，我們都幫不上什么忙�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我心里暗暗地發(fā)誓：我以后也要像奶奶一樣，能省就省，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
“自強(qiáng)自立”是我們的立身之本。在遇到困難時(shí)，它往往能帶領(lǐng)我們走出困境，它將帶領(lǐng)我們迎接希望的曙光。
有一次，我掉到了深坑里，不講義氣的小朋友們?cè)缇团艿貌灰?jiàn)蹤影。我雖然焦急不安，但是我想到了爸爸媽媽一直警戒我的：“遇事要學(xué)會(huì)自強(qiáng)！”于是，我堅(jiān)持不懈地往上攀爬著，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。正是這自強(qiáng)，給了我別樣的生活。同樣，自立也是一個(gè)人，一個(gè)家庭的良好品質(zhì)，一種可貴的精神�！弊詮�(qiáng)自立”呼喚我們從身邊做起，從小事做起。如：自己的衣服自己穿，自己的衣襪自己洗，自己的被子自己疊，自己房間自己整理等。在媽媽和爸爸的耳濡目染之下，我也學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。
正是這家風(fēng)家訓(xùn)，讓我懂得了怎樣做人。我要把我們家風(fēng)家訓(xùn)傳承記錄下來(lái)，分享給同學(xué)們，讓它在同學(xué)們心中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇18
恩恩怨怨誰(shuí)可以道得明白，對(duì)錯(cuò)僅一線(xiàn)中間，也許此時(shí)的挑選是錯(cuò)的，但若個(gè)時(shí)間段或許便是對(duì)的，沒(méi)人能夠100%的去預(yù)測(cè)分析，由于預(yù)測(cè)分析就代表著不明，那還固執(zhí)的去爭(zhēng)討些什么？
不必一直遵從他人的建議，無(wú)論是眼看還是耳聽(tīng)，僅有真實(shí)經(jīng)歷了，并從這當(dāng)中體會(huì)了才可以明白其中滋味。一些物品能夠從他人那邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)而有一定的獲得，但一些確是誰(shuí)也教不上的，靠的是你自己去刻苦鉆研，去體會(huì)。生命之遠(yuǎn)途上，有過(guò)多的疑惑，正由于這種疑慮才激起你砥礪前行，持續(xù)獲得成功，這一切也屬一中背地里的規(guī)律性吧。
確實(shí)，大家每一個(gè)人全是社會(huì)青年，必須為他人構(gòu)想，肩負(fù)起自身需有的義務(wù)，可義務(wù)是必須相對(duì)的能力去擔(dān)負(fù)的，你一直在發(fā)掘你的潛力嗎？人的潛能是無(wú)窮無(wú)盡，僅僅開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的多與少而已。因此每一個(gè)人都不必自悲，不必光去羨慕他人，孔子曰：則其善者而從之，其不善者而改之。汲取別人優(yōu)點(diǎn)，填補(bǔ)自身所短，才算是重中之重。莫怠莫棄！
人間百態(tài)，路有千條萬(wàn)條，看著你如何選擇，隨后又怎樣堅(jiān)持下去，有時(shí)必須追隨流行而動(dòng)，但那不是唯一，不必盲目跟風(fēng)的以偏概全，那般你最后會(huì)喪失自身，喪失方位。堅(jiān)持不懈與放棄，要時(shí)刻思索之，相對(duì)性的就不必肯定，片面性取舍是愚昧的，全方位剖析有時(shí)會(huì)是一件頭痛的事，歷經(jīng)以后再理智思索，怎樣取舍。
莫想人世間僅有勝與敗，也有一種獲勝叫獲得。
盡管才踏過(guò)人生道路不上三分之一的旅途，不才在這里隨意藝術(shù)涂鴉，望不必嘲笑！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇19
讀了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)，我深有感觸。
書(shū)中講述了一個(gè)上五年級(jí)的首爾小男孩阿章，因?yàn)閶寢寫(xiě)言辛耍职钟衷谑谞柟ぷ�，暫時(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開(kāi)了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒(méi)帶，連顏料也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。生活上也不會(huì)自理的阿章，表妹批評(píng)他說(shuō)：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是！”這句話(huà)使阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺(jué)或去上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
讀了這本書(shū)以后，我開(kāi)始不斷反省我自己，我想起：在學(xué)校打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)本沒(méi)帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽總能及時(shí)送到；老師點(diǎn)名收作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常在書(shū)包里亂翻一通才能找到；在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目，也是消極對(duì)待。因?yàn)槲易鍪驴偸莵G三落四，沒(méi)少讓媽媽操心。
我決定要向阿章學(xué)習(xí)，改變我自己，讓媽媽為我少操一點(diǎn)心。
我現(xiàn)在突然理解了這句話(huà)：“世界上所有的愛(ài)都是以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功�！�
所以，我推薦大家讀一讀這本書(shū)，讓我們從阿章成長(zhǎng)的陣痛中找到自我歷練的勇氣。要知道，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人也不一定會(huì)成功。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇20
早晨，和媽媽一起去吃早飯。
雖只是七點(diǎn)多，陽(yáng)光就已洋洋灑灑地落個(gè)滿(mǎn)地金黃。街上的小販也張羅起來(lái)，做起了生意，你一聲吆喝，他一聲叫喊，熱鬧不已。
“要不順便買(mǎi)點(diǎn)青菜回去吧。”媽媽提議道。
“嗯”。這時(shí)，一個(gè)老人吸引了我們的注意，“走，就到他那兒買(mǎi)�！弊叩嚼先嗣媲埃唤屛页粤艘惑@。
只見(jiàn)老人個(gè)子不高，背有些駝，后背凸起的部分似一個(gè)高高的山峰，他臉上皺紋多而密集，個(gè)個(gè)都如深鴻溝般明顯，頭發(fā)稀疏，僅剩的一些頭發(fā)也已半白，頜下長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須也是花白。他面前的小車(chē)上也只有寥寥的幾種蔬菜——青菜、青椒，與周?chē)渌∧橇宅槤M(mǎn)目的菜種大相徑庭。
“青菜多少錢(qián)一斤？”媽媽問(wèn)道。
“兩塊。”老人伸出兩根手指，露出稀疏的牙齒笑著說(shuō)，“都是自己院中種的菜，吃不掉，就弄點(diǎn)出來(lái)賣(mài)，不賣(mài)吃壞了也浪費(fèi)，不如就這樣還能得幾個(gè)錢(qián)�！�
“要多少？”
“一斤吧�！�
“好的�！崩先诵χ鴳�(yīng)道。
不一會(huì)兒，老人便稱(chēng)好了，遞了過(guò)來(lái)，接過(guò)兩塊錢(qián)。
“你多大了？”媽媽有些好奇地問(wèn)道。
“你別看我看上去老，其實(shí)我歲數(shù)一點(diǎn)也不大，我只有七十八歲�！崩先诵呛堑卮鸬�。
頓時(shí)，我有些愣住了，時(shí)間仿佛在那一瞬間定格。老人在七十八歲的高齡時(shí)本應(yīng)在家養(yǎng)老，而他則選擇外出賣(mài)菜，為自己的生活盡一份力，這種自立精神多么寶貴。再回想一下我們自己，有一點(diǎn)小事就放棄，讓別人幫忙，從不自己努力，自力更生，這位老人是多么好的模范啊，我們不應(yīng)向他學(xué)習(xí)嗎？
陽(yáng)光依舊，熱鬧依舊，我繼續(xù)前行，只是心中多了一份自立！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇21
“自立”這個(gè)詞每天都能聽(tīng)到有人在談。有人說(shuō)，孩子應(yīng)該及早地學(xué)會(huì)自立，有人說(shuō)孩子尚早還是以學(xué)習(xí)為重等等。當(dāng)然，我是支持自立的，而且我的年齡也在告訴自己：是時(shí)候了！
“沿著舊地圖，找不到新大陸？”單單依賴(lài)父母，一切都按他們的意思去做，那無(wú)疑是把新一代的少年培養(yǎng)成為上一代的復(fù)制品，長(zhǎng)此以往，我們的青少年又哪來(lái)的進(jìn)步？我們要做的就是繪制新地圖，然后不斷更新、完善地圖，發(fā)現(xiàn)人生中的新大陸。
“路要靠自己走，才能越走越寬�！本永锓蛉嗽�(jīng)說(shuō)一人生的道路上，如果每個(gè)人都讓別人替自己開(kāi)路，那么只能步別人的后塵，尾隨人后沒(méi)有進(jìn)步。反之，要想走在前面，就要敢為人先，勇于開(kāi)拓。
“自己動(dòng)手，豐衣足食�！眰ゴ蟮母锩容吤珴蓶|說(shuō)。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，固然安逸，但不會(huì)長(zhǎng)久。長(zhǎng)久之計(jì)還是“自己動(dòng)手”！自己動(dòng)手，創(chuàng)造得到自己應(yīng)得的，那樣才算安心。革命先輩們正是本著“自己動(dòng)手”的想法，才建立了新中國(guó)！
正如一棵小樹(shù)在屋檐下永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它只有沖出屋檐，獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨、烈曰、寒冬酷暑的考驗(yàn)，才能有機(jī)會(huì)令人矚目！從小享受他人的庇護(hù)，并且沒(méi)有走出庇護(hù)，是一件可怕的事情，溫室里的花朵一遭風(fēng)雨很快就會(huì)凋謝。
其實(shí)，自立做起來(lái)并不難，也許只是生活中的點(diǎn)滴小事，也許只是行為上的一點(diǎn)自束，點(diǎn)滴之始方能造就日后的獨(dú)立。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖先，都不算好漢！”
“好漢”，從現(xiàn)在開(kāi)始吧！別忘了我們已不是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，我們已接近成年，成為有志青年。學(xué)會(huì)自立，是我們成年前的必修課！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇22
自立者，賢人也。
——題記
如果人生是那一夜的暴風(fēng)雨，黑色的颶風(fēng)呼嘯著向我們席卷而來(lái)，該怎么辦？我們雖然只是一只只幼雛，但是，要做的，不是躲在父母的臂膀下，享受這短暫的安全，而是去搏擊那風(fēng)浪！不要認(rèn)為災(zāi)難是不幸的，不幸的是你已經(jīng)認(rèn)為這是災(zāi)難。不要以為你依靠的那座山是永遠(yuǎn)穩(wěn)固的，當(dāng)你依靠的那座山轟然坍塌時(shí)，你已站立不住。
在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們要學(xué)會(huì)，自立。
夜，如同一個(gè)驚天巨浪，呼嘯著，將整個(gè)城市沒(méi)入深淵。我腦海中的記憶碎片紛紛浮起，拼接，畫(huà)面定格在初一的那一夜。
窗邊的男孩托著稚嫩的臉蛋，眉頭微微皺起，正在思考著一道題。那就是我。那道題如同一個(gè)固若金湯的城池，我就是城下的一個(gè)小兵。我在腦海茫茫一片中掙扎，掙扎，掙扎。想要攻下這座城池。
奮斗到半夜，這座城池還是久攻不下。當(dāng)城墻上的士兵拉滿(mǎn)弓時(shí)，我成了逃兵，想著明天到學(xué)校一問(wèn)便知因果，這座城遲早都是我的，多一時(shí)少一時(shí)又何妨，便抱著僥幸的心態(tài)上床睡覺(jué)了。
身體放松了，可內(nèi)心還在激蕩，久久不能平靜。到底做還是不做呢？掙扎了一會(huì)兒，終于，我翻下床繼續(xù)坐在桌前，以平靜的心態(tài)對(duì)待這道題，將這道題的每一個(gè)字眼融入血液里，以每分鐘幾十次的速度敲擊心臟，化作思緒。想要從每一個(gè)方位找出突破口。
夜深了。終于，我的心明亮了，臉上的笑容如同水一樣鋪瀉開(kāi)來(lái)。
人，在風(fēng)雨中，要學(xué)會(huì)自立。要去搏擊風(fēng)浪，用雙手撕開(kāi)黑暗，用汗水融化冰雪，開(kāi)辟出一片新天地，那時(shí)你會(huì)看見(jiàn)蓮花般噴薄的烈日，光明將不會(huì)消失，因?yàn)椋阋殉闪艘活w太陽(yáng)。
賢者，皆自立。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇23
我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我感觸很深……
這幅漫畫(huà)講的是：奶奶去送小軍上學(xué)還幫小軍背著書(shū)包，一路上急急忙忙，到了學(xué)校之后，奶奶頭上流著豆大的汗珠，喘著粗氣。老師問(wèn)小軍：“小軍，你向來(lái)都是很早來(lái)學(xué)校的，今天怎么遲到了呢？”
小軍抓抓后腦勺，說(shuō)：“老師，都怪奶奶走的太慢了，才會(huì)遲到的”。
奶奶也說(shuō)：“老師，這都怪我，我走的太慢，才讓孩子遲到的”。
在生活中，許多孩子都是來(lái)依靠父母，從而導(dǎo)致不能自立。畫(huà)中的小軍就是一個(gè)例子。小軍遲到了，為什么都怨給了奶奶呢？明明是他不早點(diǎn)起床，早點(diǎn)起床的話(huà)，那不就遲到不了了嗎？
還有，小軍的奶奶也做得不對(duì)，她不應(yīng)該幫小軍背書(shū)包，小軍硬要給，那奶奶就堅(jiān)持不接，這樣，小軍也就沒(méi)有辦法。溺愛(ài)孩子，會(huì)讓他養(yǎng)成依靠父母的習(xí)慣，讓孩子自己的事情自己做，自己的書(shū)包自己背，會(huì)讓孩子養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。
但是，在生活中，也由很多不自立的現(xiàn)象，有一次，我在路上散步，看見(jiàn)一個(gè)小朋友走了幾步，就累了，讓媽媽背著，這位媽媽也很“聽(tīng)話(huà)”，連忙把孩子背起來(lái)就走。我想，著個(gè)小朋友始終都要離開(kāi)媽媽?zhuān)请x開(kāi)媽媽他會(huì)怎么辦呢？
學(xué)會(huì)自立，會(huì)讓我們有自己的事自己干的能力，如果不自立，將來(lái)離開(kāi)父母，那怎么辦呢
當(dāng)然，在生活中也有一些能自立的小朋友。有一天，我去給媽媽買(mǎi)菜，我看見(jiàn)菜攤上是一個(gè)8、9的小朋友在賣(mài)菜，菜攤旁還放著她的作業(yè)。我買(mǎi)完菜，真想對(duì)她說(shuō)：“你真能干！”
自立，會(huì)讓我們變得勤勞；自立，會(huì)讓我們變得能干，讓我們一起來(lái)堅(jiān)持自己的事情自己做，自己的書(shū)包自己背，來(lái)學(xué)會(huì)自立吧！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇24
小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)；河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終匯入大海，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)；鷹能在羽毛未豐滿(mǎn)之時(shí)就翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)。
自立自強(qiáng)，是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝，但老師拒不收留，說(shuō)他有一雙死魚(yú)般的雙眼，不是學(xué)戲的料，但梅蘭芳并沒(méi)有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚(yú)兒游動(dòng)，緊跟著空中的鳥(niǎo)兒飛翔，不斷練習(xí)著，因?yàn)樗诔膲?mèng)想不斷奮斗，并腳踏實(shí)地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗，終于，皇天不負(fù)苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當(dāng)初他放棄了，沒(méi)有自立自強(qiáng)，而是用金錢(qián)賄賂他人，哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在，哪有他輝煌的演藝生涯？所以說(shuō)自立自強(qiáng)，是成功的基石。
自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。
楊光，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他小時(shí)候就雙目失明，這對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊，但他并沒(méi)有因此就放棄對(duì)音樂(lè)的熱衷，對(duì)生命的熱愛(ài)，沒(méi)有逃避上天的圣意，而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺(tái)，一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而，他在家不斷努力練習(xí)著，自強(qiáng)不息，練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐，練習(xí)著如何正確、自然對(duì)待他人的表情、動(dòng)作，再加上自己對(duì)音樂(lè)的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒(méi)有自強(qiáng)、自立，因此而消沉，就不會(huì)為了那個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗，就不會(huì)成功。所以說(shuō)自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。
在我們?nèi)松穆吠旧希Ь�、挫折都等著我們，而我們都必須自立自�?qiáng)，通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，自己的辛勤，大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍(lán)天！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇25
“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，但不代表我沒(méi)有想法……”我聽(tīng)著這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》，思緒不禁飄到了1個(gè)月以前在我的好朋友賈珍家發(fā)生的一件事：
“媽媽?zhuān)憧茨阃系剡@么累，我來(lái)幫您拖一會(huì)兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的活，便自告奮勇要來(lái)幫忙。“去去去，寫(xiě)你的作業(yè)，這里臟死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅(qū)趕著，賈珍只好無(wú)奈地走回書(shū)房。吃飯的時(shí)候，賈珍又對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，讓我來(lái)幫你盛飯吧!”“讓開(kāi)讓開(kāi)，別燙著你了!”賈珍只好作罷。
事后，當(dāng)賈珍十分委屈地向我轉(zhuǎn)述這件事情時(shí)，我不禁擔(dān)憂(yōu)了：如果劉青阿姨一直這樣因?yàn)楹ε潞⒆邮軅�，或著怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務(wù)的想法，那么也許孩子不會(huì)受傷，也許孩子不會(huì)中斷功課，但是你卻大大打擊了孩子的積極性，就像將一條小鯊魚(yú)放入一個(gè)大水族箱，在對(duì)面放一些小魚(yú)，但是中間放了一塊透明隔板，小鯊魚(yú)不停地向那些小魚(yú)發(fā)起攻擊，可是屢攻屢敗，終于它灰心了，這時(shí)就算取掉隔板，小魚(yú)，游到它身邊了，它也無(wú)動(dòng)于衷了。也許在屢次遭拒絕以后，孩子一輩子都不會(huì)再對(duì)做家務(wù)感興趣了。而且，這樣的話(huà)，孩子一輩子都沒(méi)學(xué)做家務(wù)，一輩子都不會(huì)做家務(wù)了。因?yàn)楹ε潞⒆邮軅�，所以不讓孩子做家�?wù)，將這一點(diǎn)微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里，這是十分不理智的。
我不禁想起了我的媽媽在做家務(wù)這件事上是怎樣做的：在不影響我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓我適量的做一些力所能及的家務(wù)活，當(dāng)我搞雜了時(shí)，她不會(huì)罵我，而是手把手的教我再做一遍。
讓孩子學(xué)會(huì)自立吧，不要讓他們一輩子都成為只會(huì)死讀書(shū)，不會(huì)做家務(wù)的“娃娃”!
自強(qiáng)自立的作文700字 篇26
"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"自立是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊环N品質(zhì)。如果長(zhǎng)時(shí)間呆在溫室里，當(dāng)里面的人一出來(lái)，到室外來(lái)，會(huì)被室外的種種困難所阻撓，就不知道怎樣解決這些問(wèn)題，不知道該怎樣自立。
我看了一部視頻，時(shí)間不長(zhǎng)，但是它卻給了我很大的感觸。實(shí)際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的過(guò)程，這個(gè)孩子才五歲。我看完這個(gè)視頻，既驚訝，又羞愧，驚訝是因?yàn)橐粋�(gè)五歲的小男孩，就會(huì)烙餅，而且手法專(zhuān)業(yè)，和外面的大師傅一樣。羞愧是因?yàn)樗鍤q就會(huì)烙餅，而我呢？已經(jīng)11歲了，連煮面條都煮不好，更別說(shuō)什么烙餅了。這讓我明白：無(wú)論是怎樣的孩子，無(wú)論是貧窮還是富裕，都要學(xué)會(huì)自立。
做人要自立，即便是你的影子也會(huì)在黑暗離去。我已經(jīng)11歲了，卻依然沒(méi)有自立的意識(shí)，沒(méi)有生活的自理能力，總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次，爸爸出差了，媽媽又要出門(mén)，我死活不答應(yīng)，非要媽媽在家陪我，弄的媽媽不得不取消這次出門(mén)。想起這件事，我就對(duì)媽媽有深深地歉意。
這部視頻的名字叫"天下孩子都能做好”，我思考了一會(huì)兒，這句話(huà)中的"都能做好"，當(dāng)然也是有條件的：一，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)貛椭�、教育孩子。二，孩子要認(rèn)真做這件事情。三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒(méi)有這幾點(diǎn)，也是沒(méi)有用的。
看完這個(gè)視頻，我深刻的體會(huì)到：要學(xué)會(huì)自立。我要多幫媽媽做家務(wù)，多和爸爸媽媽學(xué)本領(lǐng)，遇到什么困難，我都要克服它。這樣，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇27
著名作家涵浼同志稱(chēng)當(dāng)今的一代青少年患有一種病，這就是“四二一綜合癥”，這“四二一綜合癥”就是所謂的“四個(gè)祖輩，圍著一個(gè)小太陽(yáng)轉(zhuǎn)�！�
望子成龍，望女成鳳的父母?jìng)兛偸怯萌轿坏膬?yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)為我們的生活、學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”，總是抱著“長(zhǎng)大了就會(huì)了，現(xiàn)在還小，”“現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊，沒(méi)時(shí)間”等錯(cuò)誤的想法為我們開(kāi)脫。但傅儀二十多歲從故宮走出成為平民的時(shí)候，連門(mén)都不知道怎么開(kāi)，這又如何解釋呢？而我們呢，也大都沉浸這暖融融的溫室生活之中，悠哉起來(lái)，于是養(yǎng)成了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，自私自利，貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣。
韓非子說(shuō)得好：“恃人不如自恃�！惫沤裰型�，多少優(yōu)秀人物認(rèn)識(shí)兒女的自立重要性，又有多少青年人成為我們的楷模。明朝名臣王翱雖然愛(ài)女，卻不利用職權(quán)調(diào)女進(jìn)京。毛澤東的女兒李敏上學(xué)時(shí)，每星期只回家一次，而且從來(lái)都是乘公共汽車(chē)。美國(guó)總統(tǒng)里根的兒子自謀職業(yè)做影星。如此等等確實(shí)令人深思，也許能喚起一些同學(xué)的覺(jué)醒。
因此我提議，從現(xiàn)在開(kāi)始，自己的事情自己做，干一些力所能及的家務(wù)。否則，我們一旦離開(kāi)父母，走上社會(huì)，就會(huì)因無(wú)法自立而寸步難行。那又怎么能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求，又怎能挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)？
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！�
同學(xué)們，想象雄鷹一般展翅高飛，首先得具備覓食的本領(lǐng)，千萬(wàn)不要忽視那些看似不起眼的能力，有了它，你才能讓自己飛得更高，更遠(yuǎn)。讓我們努力學(xué)會(huì)自立吧！為了自己將來(lái)能成為社會(huì)中有用的一員，為了不負(fù)父母的哺育之恩，也為了中華之振興！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇28
這是一幅漫畫(huà)。
圖片上，一棵瘦弱小樹(shù)苗被2棵巨大的樹(shù)所包圍，風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，而小樹(shù)苗卻沒(méi)有受到一點(diǎn)損傷，因?yàn)樗母改浮髽?shù)，已經(jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹(shù)苗的臉上露出無(wú)奈的神情，它這么大了，父母依然保護(hù)著它，不讓它自立，更不愿讓它收到一點(diǎn)傷害。
這幅圖的確很令人深思，尤其是現(xiàn)在的父母?jìng)儭，F(xiàn)在我們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們都是唅在嘴里怕化了，對(duì)我們備加關(guān)愛(ài)。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小，不懂得大人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，但是還有多少在少年時(shí)不自立自強(qiáng)，長(zhǎng)大了什么事情都依著父母，依靠別人來(lái)幫助完成，自己卻什么也不會(huì)干的例子呢？
如果不自立自強(qiáng)，后果會(huì)有多么的嚴(yán)重呢？
現(xiàn)在的家長(zhǎng)卻依然這樣，小孩子在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事情都讓父母幫忙完成，脫離了父母什么也干不了，難道這樣的例子還不夠多嗎？在這樣下去，即使成績(jī)有多么多么的好，不能自立自強(qiáng)地生活，又有什么用呢？難道說(shuō)一個(gè)不會(huì)自立自強(qiáng)的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎？
不，絕對(duì)不可能！一個(gè)人，就要自立自強(qiáng)，才是對(duì)生活的樂(lè)觀面對(duì)，對(duì)困難的泰然處之的態(tài)度。否則，不會(huì)自立自強(qiáng)自食其力的人，遇到困難就沒(méi)了方向，會(huì)被困難所擊倒；反之，自立自強(qiáng)、脫離父母襁褓的人，遇到了困難就有勇氣有信心地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，最后才會(huì)取得勝利。
讓我們自立吧！如果還這樣下去，我們要脫離父母的溺愛(ài)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自立自強(qiáng)，汲取生活給予我們的營(yíng)養(yǎng)，努力成長(zhǎng)，成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的棟梁之才，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
讓我們自立吧！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇29
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
有一天放學(xué)回家，咦!怎么開(kāi)著門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦!哎呀，我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì)兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著手哩!真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì)兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇30
“媽媽?zhuān)也豢蘖�，從此，我將露出笑容，�?dú)自踏上有風(fēng)有雨的路……”
同伴的錄音機(jī)放著這首歌，它使我在最想念媽媽的時(shí)候，得到許多安慰。
像我們這樣遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的女孩子，聽(tīng)到這首歌，心中怎能不生出許多感慨呢？
記得臨離家出來(lái)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們家用不著你掙錢(qián)，我和你爸都不愿意讓你出去闖蕩。但是，我們知道你的脾氣，也只好隨你�，F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，你要記住：在外，一切都靠自己，女孩子更要加倍小心，自尊自愛(ài)。遇到什么困難，就給家里寫(xiě)信，千萬(wàn)別為難自己�！�
媽媽的話(huà)，我當(dāng)然銘刻在心，不過(guò)沒(méi)想那么多。只是當(dāng)在外邊真的遇到許多困難時(shí)，思鄉(xiāng)思家之情才隨著困難的降臨而加深。有時(shí)候，真想回家，再也不出來(lái)了。然而，這個(gè)想法很快就被我自己否決了。這么大的人，一遇到困難就退縮，還能有什么出息？回去，回去豈不被人笑話(huà)？
因此，在一次又一次遇到困難的時(shí)候，我都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
一次出去，遇到一個(gè)河南出來(lái)找工作的小女孩，我們談了很久。她對(duì)我說(shuō)，她們那兒很窮，她輟學(xué)出來(lái)就是為掙錢(qián)，為父母分憂(yōu)，供弟妹上學(xué)。得知我的情況后，她羨慕地說(shuō)：“你真幸福，出來(lái)只是為鍛煉自己，不用為家里經(jīng)濟(jì)擔(dān)心。”
是的，生活中有好多人都在拼搏和奮斗，不管他們是為了別人，還是為了自己。人生不能沒(méi)有奮斗和追求，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱里，終有一天，他（她）要獨(dú)自走上社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨。
就像歌中唱的那樣：從此，我將不會(huì)再為想家而退卻、而哭泣，我要真正踏上有風(fēng)有雨的路程，去追求自己的人生。即使將來(lái)失敗了，我也將無(wú)怨，無(wú)悔，無(wú)恨，因?yàn)槲以?jīng)奮斗過(guò)。
媽媽?zhuān)判陌桑視?huì)長(zhǎng)大和自立的！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇31
伴隨著夕陽(yáng)的余光，我讀完了《頂梁柱》這篇文章，淚水情不自禁地往下掉。
秦福大的父母是智障殘疾人，生活不能自理，一切都需要依靠別人。原先是爺爺支撐著，可后來(lái)爺爺一病不起，于是，一個(gè)沉重的擔(dān)子落到了13歲的秦福大肩上，每天既要伺候殘疾的爸媽?zhuān)忠疹櫮暧椎拿妹茫患纫N五畝承包地，又要上學(xué)，一刻也不能休息，可是這些接踵而至的困難并沒(méi)有壓倒秦福大，他依然保持樂(lè)觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上，秦福大遇到了從沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)，剛開(kāi)始學(xué)困難重重，但他并不氣餒，經(jīng)過(guò)他的一番努力和同學(xué)、老師的幫助后，英語(yǔ)成績(jī)終于有所提高；在生活上，原本吃著一頓飯想著下一頓飯?jiān)趺崔k，在同鄉(xiāng)人和社會(huì)的幫助下，他的生活有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
生活在這么一個(gè)貧窮家庭里，13歲的秦福大沒(méi)享過(guò)一天的福，應(yīng)該叫秦苦大，秦福大卻說(shuō)，困難能擊倒人，更能磨礪人。他 堅(jiān)定，總有一天，他的生活和他名字一樣幸福，快樂(lè)。
現(xiàn)在的孩子從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在蜜罐中享受著父母的愛(ài)，而秦福大靠自己一雙勤勞的手支撐著他的家，如果來(lái)一次互換，可能現(xiàn)在嬌滴滴的孩子生活在那樣的家庭，會(huì)整天哭泣，一點(diǎn)困難都受不起。其實(shí)，在成長(zhǎng)道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，正是因?yàn)槔щy才磨礪出了頑強(qiáng)的意志，但是，假如過(guò)重地溺愛(ài)孩子，只會(huì)讓他們成為新一代的“小王子”“小公主”，生活需要依靠父母，不能受一點(diǎn)委屈，遇事不順就會(huì)大哭，溫室的花兒一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
正如秦福大所說(shuō)，困難能擊退人，更能磨礪人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服身邊的困難，為了美好的明天，努力吧。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇32
天氣晴朗，太陽(yáng)公公伸了一個(gè)懶腰，從東方蹦了出來(lái)，以自己十成的熱量，照耀著整個(gè)大地。突然，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——栗欣，背起小書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校進(jìn)發(fā)�？删驮谶@是，不幸的事情發(fā)生了，迎面跳出了個(gè)“黑客殺手”，他騎著摩托車(chē)飛速前進(jìn)，撞上了小女孩，從此以后，栗欣便失去了雙手……這是電影《小小的我》開(kāi)篇的一個(gè)鏡頭�？戳诉@部影片，我最大的感受是，小女孩栗欣失去了雙手之后，仍然勤奮好學(xué)、永不言敗、樂(lè)于助人。給人一種堅(jiān)強(qiáng)、鋼硬的精神。讓我們一同來(lái)看這樣幾個(gè)畫(huà)面，來(lái)體會(huì)著一主題。
鏡頭一：栗欣因遭遇車(chē)禍，被學(xué)校的校長(zhǎng)拒之門(mén)外，只是送了兩本教科書(shū)給她，讓她在家里學(xué)習(xí)，但栗欣并沒(méi)有為自己失去的雙手而悲傷，反而更加努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，思考數(shù)學(xué)題，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)捉是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。通過(guò)自身的努力，栗欣終于學(xué)會(huì)了算術(shù)題。
鏡頭二：栗欣不僅失去了雙手，還失去了雙腿。所以，她連走路都很困難，有時(shí)候，她每走一步，就會(huì)摔上一跤，而她沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)走，因?yàn)椋恢北е粋�(gè)堅(jiān)定的信念：不要輸給挫折，不要輸給傷口�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在她身上，我看到了一種永不言敗、不屈不撓的精神，這種精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí)。
鏡頭三：栗欣在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，但她從不計(jì)較，本著一顆寬容之心，在同桌有困難的時(shí)候，都會(huì)熱心地伸出援助之手。
一個(gè)殘疾人都能給人以關(guān)懷，而我們作為四肢健全的人，更應(yīng)該對(duì)弱勢(shì)群體送去真切的關(guān)懷，即使只是一句問(wèn)候、一個(gè)微笑或一把攙扶，都彌足珍貴。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇33
蝴蝶的成長(zhǎng)是一場(chǎng)痛苦的蛻變，小鷹的成長(zhǎng)是在峭壁處學(xué)會(huì)展翅飛翔，而人的成長(zhǎng)是在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自立。
去年春季，當(dāng)和煦的陽(yáng)光普照著大地。我們學(xué)校決定組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息議論紛紛，有的向老師問(wèn)東問(wèn)西的，就差沒(méi)讓老師做他的解說(shuō)員。
星期二的早晨，我們上了大巴，向?qū)嵺`基地進(jìn)發(fā)。一路奔波，同學(xué)們都勞累不堪，但一聽(tīng)到中午要野炊，原來(lái)十分疲憊的人都來(lái)了興致，一點(diǎn)也不累了。來(lái)到野炊的帳篷內(nèi)，炊事員告訴我們要包餃子。大家都十分踴躍。開(kāi)始野炊。組長(zhǎng)讓我們分工負(fù)責(zé)。先把盆子、切板洗干凈了，再有抹布擦試干凈，這是組員要做的事，只好都由組長(zhǎng)代勞了。
這時(shí)，炊事給每組都發(fā)了肉與雞蛋，我們把切好的芹菜與茶干倒入了肉與雞蛋里面，不停地?cái)嚢枇?0分鐘，組長(zhǎng)又去領(lǐng)了餃子皮。眼看別的組都包了許多，我們組都急紅了眼，加緊速度。終于，餃子都包好了。大家的額頭都分泌出許多汗珠。組長(zhǎng)以飛一般的速度將餃子送給炊事員下鍋。
雖然蛤是短短十幾分鐘，大家都等得不耐煩了。終于，餃子出鍋了。大家去排隊(duì)領(lǐng)。我也拿到了一碗熱騰騰、香噴噴的餃子，那香味實(shí)在是誘人啊！
回到餐桌上，大家都狼吞虎咽地開(kāi)吃。一位女生邊吃邊說(shuō)：“平常家里做餃子都沒(méi)有這次好吃，因?yàn)檫@次是我們親手做的�！卑嚅L(zhǎng)也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在這次野炊活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了自立，這次活動(dòng)十分有意義！”
那次野炊，我依舊記憶猶新，但從中，我受益匪淺的是：只有自立自理自強(qiáng)，才能獲得真正的成長(zhǎng)！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇34
現(xiàn)在，有許多家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，使它們不能獨(dú)立，依賴(lài)性太強(qiáng)。一想起前幾天的經(jīng)歷，我真是有感而發(fā)呀！
上星期三，爸爸媽媽都值班，把我一人留在了家里，這下可把我愁壞了。肚子餓了，我吃什么呢？出去賣(mài)涼皮，不行，天色已晚早已沒(méi)人了。那怎么辦呢？急得我在廚房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，掃視著四周，突然，在菜籃里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)土豆，我喜出望外的把兩個(gè)土豆拿了出來(lái)，天意呀！一定是老天爺不舍得讓我餓肚子了！
于是，我決定來(lái)個(gè)素炒土豆絲。我趕緊把土豆洗干凈，刨掉皮，然后放在切菜板上，我右手緊握菜刀，左手捏著土豆，小心翼翼的切起來(lái)，忽然，土豆一滾，“啊”我嚇得大叫起來(lái)，好險(xiǎn)！刀差點(diǎn)切到了我的手指，我趕緊把他重新固定好，這回切得更加小心翼翼了，我費(fèi)了九牛二虎之力，但擺在我面前的哪里是土豆絲呀?jīng)]分明是一對(duì)又粗又大的“土豆棍兒”
接著，打開(kāi)爐具閥門(mén)，把炒勺燒熱后，加少許豆油，只聽(tīng)見(jiàn)“噼啪噼啪”嚇了我一跳。
我不知道，又要在鍋里多長(zhǎng)時(shí)間才能放土豆，等了兩分鐘后，我把土豆往鍋里一放，火“呼”地一下就起來(lái)了，我被嚇得連忙向后退了幾步，一想起剛才的火，就毛骨悚然，我閉著眼睛休息片刻后一看——我的土豆糊了——我心疼的呀！我拿著炒勺，翻炒了幾下，放了一點(diǎn)味精。把土豆倒了出來(lái)。一盤(pán)土豆大功告成。我又熱了熱饅頭，嘗了口土豆，天哪，太咸了，再加上土豆炒糊了，這是什么味呀，沒(méi)辦法，只好吃這個(gè)了。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得我真應(yīng)該自立了，在這樣下去，總有一天會(huì)吃虧的。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇35
我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)普通的英國(guó)青年魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)，被大浪卷到荒島上后，克服了種種困難，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
讀完了這本書(shū)后，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中，他經(jīng)歷了許多艱難困苦，但憑著他的勇氣、他的智慧、他的勤勞，戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了寒冷……，所有的困難似乎是磨練他意志的磨刀石，在他的不懈努力下，他終于從一無(wú)所有變成了一個(gè)真正的富翁。
讀著這本書(shū)，我曾自己設(shè)想：假如我就是魯濱遜，也被這大浪卷到那個(gè)荒島上，我又會(huì)怎樣面對(duì)?我的命運(yùn)又會(huì)怎樣?
平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務(wù)活都是媽媽干的。我主要任務(wù)就是讀書(shū)做作業(yè)，其它的一概不問(wèn)。記得有一次，爸爸媽媽都去外婆家了。到了中午，獨(dú)自在家的我感到饑餓難忍，如何來(lái)喂飽自己的肚子?打開(kāi)碗櫥后，看到了一籃雞蛋，對(duì)，做荷包蛋!我打開(kāi)煤氣灶后，學(xué)著媽媽的樣子放了點(diǎn)兒菜油后，就急匆匆地敲了個(gè)雞蛋放進(jìn)去，鍋里噼里啪啦地飛濺出的油花直讓我害怕，害得我連鏟刀也不敢放進(jìn)去。直到鍋里發(fā)出焦香味，手忙腳亂的我關(guān)了煤氣灶，將蛋盛出后，才發(fā)現(xiàn)一面已經(jīng)焦得發(fā)黑了，而另一面呢，還沒(méi)有熟。吃在嘴里，荷包蛋淡而無(wú)味，原來(lái)是忘了放調(diào)味品了。哎，可真丟人，爸爸媽媽回來(lái)，了解了這件事后，忙為我準(zhǔn)備吃的，但卻引發(fā)了我的深思：如果我一個(gè)人在家，我將如何養(yǎng)活自己?
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感到：學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇36
父親常說(shuō)，作為男子漢應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，就像蒲公英一樣，離開(kāi)母體，到哪兒都可以萌芽。
父親常教我要自立，他說(shuō)不想我成為一個(gè)只會(huì)依賴(lài)父母的孩子。所以我在很小的時(shí)候，他便無(wú)情地把我“驅(qū)趕”出大門(mén)，買(mǎi)菜、買(mǎi)日用品、參加夏令營(yíng)、旅游……越走越遠(yuǎn)�，F(xiàn)在回味起來(lái)，才懂得當(dāng)時(shí)稚氣的孩童，竟然成長(zhǎng)了如此之多。
記得有一年暑假，我鬧著要去伯父家里玩，圍著父親鬧了三天三夜，父親耐不住了，一句話(huà)拋過(guò)來(lái)：“要去自己去。”當(dāng)天下午，父親就買(mǎi)好了車(chē)票。這下我較真了，七手八腳收拾好了行李包，背在背上。那黑色的巨大行李包，像高大的山峰一樣壓在我當(dāng)時(shí)幼小的身軀上，小臉憋得通紅，還擺擺手說(shuō)：“別管我，我能行�！本瓦@樣，我被送到了車(chē)站。小孩的心情像天氣，變化無(wú)常。到上車(chē)的前一刻，我那倔強(qiáng)的氣勢(shì)竟然崩潰了。望著那旅行大巴，我出爾反爾了，哀求父親不要“趕”我走。父親笑了，被我像風(fēng)一般的轉(zhuǎn)變都笑了。他蹲了下來(lái)，撫摸著我的頭，還塞了一張紙條給我，道：“這是地址，你過(guò)了海關(guān)后找到的士站，跟司機(jī)伯伯說(shuō)就是了，記得找零錢(qián)。這是你的起點(diǎn)，希望你有一個(gè)愉快的暑假。”當(dāng)時(shí)我并不明白那“起點(diǎn)”是什么含義，只覺(jué)得經(jīng)父親一說(shuō)，出遠(yuǎn)門(mén)就跟買(mǎi)菜般容易。最后，我真的去到了伯父家。那個(gè)暑假，除了快樂(lè)和成功的喜悅，我還收獲了一樣?xùn)|西。
那就是自立。自立使我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)讓我明白了那“起點(diǎn)”的含義。每個(gè)人的童年和少年之間都有一個(gè)新的起點(diǎn)，那就是自立的起點(diǎn)。因?yàn)橛辛俗粤�，我們才能一步步地走向真正的成熟。所以，我們�?yīng)該收拾行裝，從自立的起點(diǎn)上，朝氣蓬勃地向自立出發(fā)！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇37
我這個(gè)人很懶，同時(shí)也造就了我極度缺乏自立的現(xiàn)狀。我不喜歡自己做事，就算是我自己可以做，但我也絕不一個(gè)人做。我無(wú)論干什么都希望有人陪我，或有人幫我做。因此，我非常慶幸我有一個(gè)聽(tīng)話(huà)的妹妹。
她什么事都聽(tīng)我的，我讓她做什么事她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做。從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的我什么都不會(huì)做。
媽媽經(jīng)常會(huì)告訴我∶“你一個(gè)十幾歲的孩子，什么也不會(huì)干，也不學(xué)著做，你想干什么吧！”我也理解媽媽的心情，但我就是不會(huì)做家務(wù)。每次聽(tīng)老師說(shuō)那些考上高中但是卻沒(méi)有生活常識(shí)，一個(gè)個(gè)生活白癡的時(shí)候，就害怕我也會(huì)變成那樣，我知道我考不上大學(xué)，但也不想變一個(gè)生活白癡呀！但我還是不會(huì)做家務(wù)。
我只是會(huì)掃掃地，拖拖地，做一些簡(jiǎn)單的活。但是，對(duì)于炒菜，做飯這類(lèi)家務(wù)活我真的無(wú)能為力。但是媽媽說(shuō)：“這些都是你必須要學(xué)會(huì)的，要不然，等你上大學(xué)了，還等著我每天去給你做飯嗎？你應(yīng)該自己學(xué)著做家務(wù)了，想燒飯這樣的，你必須學(xué)會(huì)�！笨粗鴭寢屢荒樈辜钡臉幼樱业男睦镆膊缓檬�。我也希望自己會(huì)燒飯，不再讓媽媽擔(dān)心了，但我就會(huì)是不會(huì)，而且還對(duì)做飯有一種莫名的恐懼感，一看到那冒著油煙的鍋，我就心里發(fā)怵。跑的老遠(yuǎn)，哪有心思去學(xué)做飯。
以前每天早上起床的時(shí)候，都會(huì)讓媽媽幫我把床鋪好，自己轉(zhuǎn)身就走了。但是現(xiàn)在，我在學(xué)著自己做一些簡(jiǎn)單的事情。比如：鋪床，疊被子，自己的衣服自己疊好。
我希望自己變得自立一點(diǎn)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自己學(xué)著做任何事情。不讓家人在為我操心了。
自立自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我應(yīng)該學(xué)會(huì)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)自立的人吧！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇38
大家正處在要緊的成長(zhǎng)時(shí)期，此階段的行為習(xí)慣決定著大家的一生。同時(shí)也是最易犯了錯(cuò)誤的一個(gè)階段。依靠便是一個(gè)最大的誤區(qū)，大家應(yīng)告別依靠，掌握獨(dú)立。
假如大家不自立，大家就會(huì)形成依靠，就會(huì)墮落。一個(gè)民族只有自立才能強(qiáng)盛。中國(guó)之所以會(huì)從一個(gè)任人驅(qū)使的傀儡漸漸變得強(qiáng)大，是由于大家自立。大家國(guó)家自立，大家有自立的領(lǐng)導(dǎo)人，大家有自立的人民！大家了解依靠只能使國(guó)家愈加的落后。近代時(shí)期，國(guó)內(nèi)努力進(jìn)步，購(gòu)進(jìn)了很多的軍事設(shè)施，但大家從不直接照搬，大家有我們的思想，自己創(chuàng)武器。正由于中國(guó)的自立，才讓中國(guó)的進(jìn)步速度讓這個(gè)世界都吃驚。
大家從小就有一個(gè)家，家是大家成長(zhǎng)的搖籃，但鳥(niǎo)兒就要掌握飛翔，大家終究是要離開(kāi)這個(gè)家，走向社會(huì)。大家不可以再像以前一樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小姐少爺生活，大家要獨(dú)立，不可以再依靠著大家的爸爸媽媽與家庭，依靠只能使人產(chǎn)生思想上的惰性，什么都想著讓其他人來(lái)做，不勞而獲。如此的人只能是社會(huì)的負(fù)擔(dān)與累贅。只有自立，大家才能立足于社會(huì)。
我應(yīng)積極向材料中的主人公學(xué)習(xí)他的自立思想，不要一直依靠著爸爸媽媽?zhuān)嬖V爸爸媽媽大家需要自立，在爸爸媽媽的幫忙下掌握自立，為將來(lái)生活打下基礎(chǔ)。大家處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)期，學(xué)習(xí)固然要緊，但學(xué)習(xí)后的真的目的是為了能在社會(huì)上更好的存活，獨(dú)立是在社會(huì)上立足的根本啊。自立是要獨(dú)立自主，自己承擔(dān)責(zé)任與過(guò)失，但也不意味著拒絕他人的任何幫。大家應(yīng)從小事做起，告別依靠，掌握自立。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇39
在記憶深處，有這樣一句話(huà)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！边@就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。
可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活中的你們，是否感到過(guò)很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布!
生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴(lài)，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫(huà)出一道靚麗的彩光!個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車(chē)，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說(shuō)：“快點(diǎn)自己起來(lái)，別擋著后面的路。”這是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟�，他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。
所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò)，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來(lái)，因?yàn)樽粤⑹且粋�(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái)，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，告別依賴(lài)，堅(jiān)守自立!
自強(qiáng)自立的作文700字 篇40
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話(huà)。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是，過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長(zhǎng)都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦？打電話(huà)讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來(lái)了。
有時(shí)，我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話(huà)回答他：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管！”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時(shí)候，也許我們想自己爬起來(lái)，也許我們爬不起來(lái)，家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興，說(shuō)自己可以爬起來(lái)，可是，家長(zhǎng)卻總是這句話(huà)：“你那么小怎么行呢？我不放心！”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了，我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢？
希望我們廣大的家長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主，自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論，給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)！
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇41
幾千年來(lái)，一代又一代的中國(guó)兒童在祖國(guó)辛勤勞動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)，形成了勤勞、勇敢、無(wú)畏的優(yōu)秀品質(zhì)，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，每個(gè)人都必須有自己的技能，否則，你將無(wú)法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學(xué)習(xí)，為我們未來(lái)的社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，一個(gè)人不能嫉妒別人，因?yàn)樗麄兊某删捅茸约旱暮�。這樣做不僅會(huì)傷害他人，還會(huì)給一個(gè)人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)，用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。
我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計(jì)而努力工作。我認(rèn)為他們的職業(yè)困難比我們的學(xué)習(xí)困難要困難得多。但是他們沒(méi)有退縮。他們選擇堅(jiān)定地面對(duì)它。作為一個(gè)積極向上的青少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)做自己的事，而不是依賴(lài)父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。生活就是這樣。只有努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不斷努力自我完善，才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的性格和良好的心態(tài)，從容面對(duì)這個(gè)繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒(méi)有風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹？
只要你一如既往地堅(jiān)持你的人生目標(biāo)，毫不氣餒地追求它，并且一直努力工作，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國(guó)未來(lái)的主人。我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強(qiáng)不息的作風(fēng)。我們必須處處嚴(yán)格要求自己。為了把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為了我們美好的未來(lái)，我們必須共同努力！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇42
幾千年來(lái)，一代又一代的中華兒女在祖國(guó)大地上辛勤勞作，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優(yōu)秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮斗，自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中，每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng)，否則的話(huà)，你將無(wú)法生存，這就是自立。所以，我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話(huà)，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學(xué)習(xí)，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓自己立于不敗之地，這就是自強(qiáng)！我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，為了家人的生計(jì)而奔波勞累，想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧！但是他們沒(méi)有退縮，選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題。
人生就是這樣，只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息，才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動(dòng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的！"
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人，我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng)，處處嚴(yán)格要求自己，為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，為了我們美好的未來(lái)，一起奮斗吧！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇43
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話(huà)。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是，過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長(zhǎng)都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦？打電話(huà)讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來(lái)了。
有時(shí)，我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話(huà)回答他：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管！”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時(shí)候，也許我們想自己爬起來(lái)，也許我們爬不起來(lái)，家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興，說(shuō)自己可以爬起來(lái)，可是，家長(zhǎng)卻總是這句話(huà)：“你那么小怎么行呢？我不放心！”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了，我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢？
希望我們廣大的家長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主，自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論，給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇44
如今的社會(huì)，最受人重視的是能力的培養(yǎng)。所謂能力的培養(yǎng)，就是指要培養(yǎng)我們的獨(dú)立性。我們不僅要成績(jī)優(yōu)異，還要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，如果說(shuō)人的一生中，連這一條原則都沒(méi)有的話(huà)，那就等于白活了。就好像說(shuō)一棵樹(shù)，如果它都連雨水和陽(yáng)光都不能自己吸收，還談得上生根發(fā)芽嗎？
我們是不能做溫室里的花朵的，沒(méi)有一個(gè)人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們?cè)搶W(xué)會(huì)自立學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
也許你們都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了，但在這里，我不得不再重復(fù)一遍。是這樣的：有一個(gè)懶漢，他懶得都讓人難以想象！每天都躺在床上，不去走動(dòng)，都是讓母親替自己做任何一件事。后來(lái)，母親要外出，但又害怕兒子因?yàn)閼卸瓒I死。所以，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，讓兒子在她外出時(shí)也可以吃上食物，而不被餓死。母親離家后的前些天，兒子還會(huì)張開(kāi)嘴來(lái)吃上幾口大餅，可后來(lái)幾天，兒子就因?yàn)轱灥纳厦姹怀酝炅耍幌胩痤^咬一口！直到他餓死為止。這個(gè)重復(fù)了N遍的故事，難道還不能喚醒我們嗎？它說(shuō)明了什么？說(shuō)明了我們無(wú)論做什么事，都是不可以依賴(lài)別人的，如果一旦沒(méi)有了依賴(lài)，那后果將會(huì)是怎樣呢？結(jié)果不難想象吧？
再有，美國(guó)的一所小學(xué)，學(xué)校為了擴(kuò)大鍛煉器材，就讓學(xué)生去每家每戶(hù)賣(mài)餡餅，然后把他們掙來(lái)的錢(qián)給學(xué)校來(lái)買(mǎi)體育器材。其中有一個(gè)中國(guó)學(xué)生，他可從來(lái)沒(méi)有去賣(mài)過(guò)東西，又是害怕自己說(shuō)不清，又是害怕客戶(hù)不配合，再加上父母的勸阻，都說(shuō)還是讓他們來(lái)幫助這名中國(guó)學(xué)生。但后來(lái)學(xué)生還是下定決心自己去闖一闖。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇45
在森林的深處，有一只大老虎，它是林中之王，森林中所有的小動(dòng)物都要聽(tīng)它的。
有一年，它生了兩只可愛(ài)的小老虎，取名為楠楠和貝貝，他們長(zhǎng)得很快，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了，十分強(qiáng)壯，大老虎也漸漸衰老下去了。突然有一天，他對(duì)兩只小老虎說(shuō)：“孩子，媽媽老了，我以后沒(méi)能力照顧你們了，你們要學(xué)著自己照顧自己啊�！睕](méi)過(guò)幾天，老虎媽媽閉上了布滿(mǎn)皺紋的雙眼離開(kāi)了這片森林和兩只可愛(ài)的小老虎。楠楠和貝貝很清楚，從此，它們的媽媽就再也不可能回來(lái)了。
失去了母親的兩只小老虎并沒(méi)有十分失落，它們決定從今以后，要靠自己來(lái)生存下去，不能再依賴(lài)媽媽捕捉的食物生活能了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。然而，它們真的做到了：在洞里，它們互相照顧；在野外，它們互相幫助；在學(xué)校，它們互相請(qǐng)教。
一天，它們?nèi)ド滞嫠�，忽然，看�?jiàn)一只小山羊高傲地向它們走來(lái)，貝貝很親熱地和它打招呼，可小山羊卻毫不留情地沖了過(guò)來(lái)，頂了貝貝一下，因?yàn)樨愗愂悄傅�，所以它很快就哭鼻子了，楠楠看�?jiàn)小貝貝在哭，趕快跑過(guò)來(lái)安慰它，楠楠對(duì)小山羊說(shuō)“你是誰(shuí)？為什么要欺負(fù)貝貝？”那小山羊不說(shuō)話(huà)，只沖向楠楠，楠楠也被頂?shù)沽耍芍笱劬ν∩窖�，氣憤地站起�?lái)，趁著小山羊不注意，用力抓了小山羊一下，小山羊哭了，它說(shuō)：“你抓我干什么呀！”“明明是你先頂我們”“不，是你”“胡說(shuō)，是你！”這時(shí)，獅子警官過(guò)來(lái)了：“什么事？吵死個(gè)吵！”“它頂我們！”楠楠搶先說(shuō)，獅子一看小山羊，馬上說(shuō)：“你這個(gè)小偷兒，昨天偷了小花貓家里的東西不說(shuō)，現(xiàn)在又跑來(lái)欺負(fù)小老虎，趕快跟我回警察局！”
從此，森林里再也沒(méi)有動(dòng)物敢欺負(fù)它們了，楠楠也光榮地繼承了“林中之王”我位置。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇46
昨天晚上，我和媽媽一起去修自行車(chē)。
那時(shí)已晚，街邊早已沒(méi)有了修車(chē)攤。我和媽媽漫無(wú)目的的推車(chē)走，希望還能找到一家修車(chē)攤。我走著向四周望著，不一會(huì)，一張白色的木牌竄進(jìn)我的視線(xiàn)，上面用紅字寫(xiě)著"自行車(chē)修理"。我見(jiàn)了連忙叫媽媽?zhuān)?quot;媽?zhuān)懊嬗幸患倚捃?chē)店。"媽媽聽(tīng)了向前望了望說(shuō)："那我們走吧！"
我們加快腳步，走到了店門(mén)口，只見(jiàn)兩輛自行車(chē)倒立在地上，一位年輕人和一位老人正在修理著。那年輕人穿的不錯(cuò)，可能是老人的助手吧？那老人卻滿(mǎn)身是灰塵和油漬，而且他的左腳已經(jīng)殘疾，一瘸一拐的。
看了這些，我的思絮很快飄遠(yuǎn)了。我想起有些身有殘疾的老人，在街邊乞討。一天一天艱難的活著，可以說(shuō)是低人一等；這位老人也同樣身有殘疾，但他卻有一雙靈巧的手，有一身好本領(lǐng)。雖說(shuō)修車(chē)賺不了多少錢(qián)，但也是有勞有獲，人家起碼沒(méi)有伸手要飯吃呀！
不一會(huì)，一位身穿白襯衫走起跑來(lái)也有些吃力的老人，走了過(guò)來(lái)，手中攥著一張皺皺巴巴的十元錢(qián)；"老王頭，我把錢(qián)帶來(lái)了！""不用了，就這幾塊錢(qián)，免了吧！"兩人爭(zhēng)執(zhí)了半天，穿白襯衫的老人，只好把錢(qián)拿了回去，轉(zhuǎn)身回去了。
我們都應(yīng)該向這位修車(chē)?yán)先藢W(xué)習(xí)：他心地善良，不愿不勞而獲，用自己的手捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，讓自己養(yǎng)活自己，為人們做貢獻(xiàn)；用"勤勞"與施舍劃分了界限！指導(dǎo)教師：朱曉暉
自強(qiáng)自立的作文700字 篇47
在那個(gè)夏日的傍晚，徐徐落下的夕陽(yáng)，對(duì)我而言，就是勝利的曙光。
九歲的小娃娃，大多是很任性的，我也不例外�？粗切┐笠稽c(diǎn)的孩子騎著自行車(chē)在馬路上“耀武揚(yáng)威”，那意氣奮發(fā)的模樣，好像他們是街上唯一彩色的存在，而小小的我儼然成為了他們身后灰色的背景，心里可真不是滋味。
次數(shù)多了，“騎自行車(chē)”的念頭已經(jīng)根深蒂固。
我從未料到騎車(chē)是這么困難的一件事。每當(dāng)我興致沖沖地踩上踏板，還不到一圈，車(chē)子就像喝了酒一樣左搖右晃，非要我下來(lái)不可。終于有一次，我沒(méi)站穩(wěn)，被自行車(chē)壓在了下面。身上破了皮不是最急的，大庭廣眾之下摔得那么難看，這可比我受傷令我難受多了。雖然現(xiàn)在回想起來(lái)，周?chē)娜瞬⒉粫?huì)笑話(huà)我，但當(dāng)時(shí)只覺(jué)得每一位交談的路人都發(fā)出嘲諷我的聲音。
我把求助的目光投向媽媽?zhuān)Ｍ軒臀乙话选么鯉臀曳�(wěn)住車(chē)子��！可看到媽媽那一副“事不關(guān)己”的樣子，我把牙咬得咯吱響。哼！不用你幫，我自己也能行！站起來(lái)，拍拍土，不顧已經(jīng)滲出血絲的傷口，接著練！
漸漸地，陽(yáng)光由耀眼的金色變成了溫暖的橙色，天上的“棉花糖”也染成了五彩祥云。我已經(jīng)不知道這是第幾次被車(chē)子壓倒在地，只是不服氣：我就不信學(xué)不會(huì)！
正所謂“苦心人，天不負(fù)”。大概是我的執(zhí)著引來(lái)了五彩祥云幫忙，不知是第幾次被自行車(chē)“甩”下來(lái)的我在偶然的一個(gè)動(dòng)作里，一下子學(xué)會(huì)了控制這輛“醉酒”的自行車(chē)。盯著夕陽(yáng)發(fā)出的余暉，我內(nèi)心無(wú)比自豪。
感謝父母，他們明白深肥益根，于是不會(huì)輕易滿(mǎn)足我的所求�，F(xiàn)在，我也早已不會(huì)再把求助的目光輕易投向別人。我相信自己的堅(jiān)持和努力，總會(huì)吸引來(lái)“五彩祥云”。到那時(shí)，區(qū)區(qū)困難，將不能再把你“甩”下來(lái)。 （
自強(qiáng)自立的作文700字 篇48
我們生活在幸福安定的時(shí)代，享受著社會(huì)的關(guān)愛(ài)，爸媽的呵護(hù)，是名副其實(shí)的“溫室里的花朵”。
爸爸媽媽向來(lái)對(duì)我呵護(hù)備至：家務(wù)活他們?nèi)鼣�，一日三餐他們�?zhǔn)備，連我的衣服也是媽媽洗。在家中的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用操心任何事情。因?yàn)橛邪职謰寢屇�。小時(shí)候的我經(jīng)常這樣想，沉浸在爸媽的關(guān)愛(ài)中幸福得不得了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的觀念發(fā)生變化了：被爸媽管束太多是件很煩的事情。拿幾天前的一件事來(lái)說(shuō)，周末約好和好朋友一起去書(shū)店，兩個(gè)人乘坐公交車(chē)去，向媽媽說(shuō)明后，媽媽堅(jiān)決不同意，搬出“公交車(chē)上人多又雜，指不定有壞人”等一大堆的理由阻撓我乘坐公交車(chē)。我不服氣：“我不是小孩子了，還能走丟嗎？”媽媽對(duì)我的說(shuō)辭不以為然，以她不爛之舌說(shuō)服我，阻止我坐公交車(chē)?yán)碛烧f(shuō)得層次復(fù)雜，花樣翻新，頭頭是道。最后，我只好乖乖投降，同意讓她開(kāi)車(chē)載我們?nèi)?shū)店。
在車(chē)上，好朋友小聲且略帶羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽真好！”我心里一陣無(wú)奈：好是好，可是這樣對(duì)我真的好嗎？我不想做溫室里的花朵，我更喜歡在荒涼的懸崖上站成靚麗花海的野百合，它沒(méi)有肥沃的土壤，經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，但它有寶貴的毅力與勇氣，綻放出絢麗的花朵，讓多少人不遠(yuǎn)千里到此駐足觀賞。我也喜歡在寒冬伴著冬雪綻開(kāi)的臘梅，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，古往今來(lái)有多少人來(lái)贊嘆它的堅(jiān)強(qiáng)自立。這些怎能是溫室里的花朵所能比的？
有時(shí)，我也想自立。掙脫父母的懷抱，就像被風(fēng)吹散的小蒲公英，隨風(fēng)飄蕩，享受著在路上的愉悅，看各個(gè)地方的風(fēng)景。父母總是溺愛(ài)孩子太多，他們不是在保護(hù)祖國(guó)的花朵，是在摧殘祖國(guó)的花朵。在溺愛(ài)下成長(zhǎng)的我們，遇事退縮，依賴(lài)性強(qiáng)，怎能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任？怎能經(jīng)起社會(huì)的磨練？
請(qǐng)你們放手吧，我也想自立。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇49
說(shuō)起獨(dú)立，大家并不陌生。對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，獨(dú)立就是自己做一些力所能及的事，比如自己去超市飛買(mǎi)東西，自己做飯。但是，現(xiàn)在的小朋友都是溫室里的小花，每樣?xùn)|西都依賴(lài)爸爸媽媽的，沒(méi)有自立能力。不過(guò)，我驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有自立能力的孩子。
記得上次，我自己一個(gè)人跟著叔叔們騎車(chē)去上林湖。媽媽很擔(dān)心，勸我不要去騎，但是我一定要去，雖然中途差點(diǎn)撞車(chē)，還差點(diǎn)摔一跤，但是最終還是成功了，讓我十分高興。
還有一次，我獨(dú)自坐公交車(chē)去奶奶家。結(jié)果我第一次坐錯(cuò)了，兜了一圈，又坐到了終點(diǎn)站，于是我又用了一元錢(qián)坐上了另一輛公交車(chē)，大半天才來(lái)到了奶奶家，真是太危險(xiǎn)了，幸好錢(qián)帶得多，我還得意洋洋，覺(jué)得很了不起。
可是，自從我看見(jiàn)《烏塔》這篇文章后就不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗任覅柡ηf(wàn)倍。她是一個(gè)小女孩，只有13歲，她的旅費(fèi)都是她一個(gè)人賺來(lái)的，足足準(zhǔn)備了三年時(shí)間呢！我十分佩服她，但是我們不能和她一樣，因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)壞人很多，很容易上當(dāng)受騙或遇到其他危險(xiǎn)，但是我們也可以開(kāi)始自立起來(lái)，盡量小事不再依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)鰝�(gè)自立的小爺們。比如可以準(zhǔn)備一次晚飯，自己買(mǎi)來(lái)菜，自己炒�；蛘咦约赫矸块g，幫洗衣服，洗碗盤(pán)子，幫忙掃地，拖地，洗窗戶(hù)等。
一句話(huà)，我們要有有自立能力，“靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”我們不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，成為溫室里的小花，《烏塔》這篇課文告訴我們要成為一個(gè)自立自強(qiáng)，有生活能力的人。
讓我們松手吧！成為自立的人，不依賴(lài)父母的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇50
小丹如出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，她的爸爸在她3歲時(shí)去外地打工時(shí)，從高高的手腳架上摔下來(lái)造成了殘疾，只能躺在家里看著妻子和小丹如忙來(lái)忙去，自己卻為動(dòng)不了而不能去幫忙，心里很難受。
真是屋漏又逢連夜雨，船遲又遇頂頭風(fēng)，在一個(gè)寒冷的冬天，小丹如的媽媽因?yàn)樘�，被一輛飛奔而來(lái)的車(chē)撞成了重傷，小丹如因此承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)，她一天要干好幾份工作，給花店老板的花澆水、施肥；給音樂(lè)學(xué)校做清潔工......除了每個(gè)月的生活費(fèi)和給爸爸、媽媽買(mǎi)藥的錢(qián)，剩下的錢(qián)丹如都攢起來(lái)。
小丹如天生一副好嗓子，也很有音樂(lè)天賦，所以她一直有一個(gè)夢(mèng)想--擁有一把吉它。因此，經(jīng)常在打掃衛(wèi)生時(shí)偷聽(tīng)孩子們上課，還用孩子們?nèi)釉诮淌依锏膹U紙寫(xiě)下白天老師教的音樂(lè)譜，因?yàn)闆](méi)有吉它，小丹如就拿了一截粉筆在地上畫(huà)出了吉它，用手在上面“彈”，慢慢地小丹如“偷學(xué)”讓校長(zhǎng)知道了，校長(zhǎng)被她勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了，允許她在做完工作的情況下，隨意到一個(gè)班聽(tīng)課。
幾年后，小丹如用自己辛苦存下的錢(qián)買(mǎi)了一把極為簡(jiǎn)單的吉它，她在廣場(chǎng)上賣(mài)唱，贏得了許多人的稱(chēng)贊，這時(shí)，有位先生給小丹如錢(qián)的時(shí)候，不小心把剛得的50萬(wàn)元獎(jiǎng)券投入禮帽，等小丹如看見(jiàn)獎(jiǎng)券時(shí)，那位先生已經(jīng)走了。
第二天，小丹如到達(dá)廣場(chǎng)后沒(méi)有馬上唱歌，而是把昨天的獎(jiǎng)券緊緊地拿在手里，眼睛環(huán)顧四周，尋找著丟獎(jiǎng)券的人，忽然她看到一位中年人慌慌張張的跑過(guò)來(lái)，這不就是昨天給我投100元錢(qián)的那位叔叔嗎？小丹如隨即迎了上去說(shuō)：“叔叔，這張獎(jiǎng)券是你丟的吧，”叔叔見(jiàn)丟失的獎(jiǎng)券失而復(fù)得，十分感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
小丹如經(jīng)過(guò)多年的努力，終于成為了當(dāng)?shù)赜忻母枋帧?/p>
自強(qiáng)自立的作文700字 篇51
“當(dāng)”、“當(dāng)”，廚房傳來(lái)我媽媽切菜的聲音。
這是我想起了機(jī)智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻并不慌張，而是利用現(xiàn)有的資源，自己制作生活用品。這實(shí)在令人佩服。
這使我想到了我們現(xiàn)在的學(xué)生。因?yàn)楦鱾�(gè)都是獨(dú)生子女，隨意家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子呵護(hù)備至，夸張到連書(shū)包都要替孩子收拾。如果要用幾個(gè)詞來(lái)形容的話(huà)，那就是“，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。其實(shí)家長(zhǎng)們大可不必這樣，這樣的愛(ài)是溺愛(ài)，不僅不會(huì)使孩子更好，反而會(huì)害了他們。魯賓遜就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像他這樣的人值得我們學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“可憐天下父母心”。我們學(xué)生應(yīng)該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應(yīng)該做些自己力所能及的事情。自己收拾書(shū)包；自己疊被子；自己吃飯······
我們能做的事情還有很多，希望我們中學(xué)生更能給周?chē)娜藲獍駱印?/p>
我感觸最深的就是我們的家長(zhǎng)。雖然是那么的愛(ài)我們，但是更多的卻是溺愛(ài)。其實(shí)，家長(zhǎng)們的心理我也理解。一家就一個(gè)孩子，哪位家長(zhǎng)又不疼愛(ài)呢？不過(guò)我要告訴你們：孩子都長(zhǎng)大了，你們已經(jīng)不需要對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷了。他們已經(jīng)可以做一些力所能及的事了。
放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹(jǐn)慎，雖然他們有時(shí)還很幼稚······
不或，是你們應(yīng)該放手的時(shí)候了。
同學(xué)們，是我們改變自己的時(shí)候了！因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再是是父母心目中那個(gè)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子；。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再讓親戚朋友們擔(dān)心了；因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了不再那么大大咧咧讓家長(zhǎng)操心了······
請(qǐng)銘記“魯賓遜”，他那堅(jiān)定的意志，他那頑強(qiáng)不屈的精神，他那敢于冒險(xiǎn)的精神。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇52
在記憶深處，有這樣一句話(huà)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言�？墒窃诋�(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？
生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活中的你們，是否感到過(guò)很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布！生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴(lài)，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫(huà)出一道靚麗的彩光！
個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車(chē)，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說(shuō)：“快點(diǎn)自己起來(lái)，別擋著后面的路�！边@是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟�，他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò)，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢？
沒(méi)錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來(lái)，因?yàn)樽粤⑹且粋�(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái)，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，告別依賴(lài)，堅(jiān)守自立！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇53
在日本有一項(xiàng)教育措施：讓5—12歲的小孩組成營(yíng)獨(dú)自闖過(guò)森，做自己想做的事情。有人對(duì)此發(fā)出議論：怎么讓小孩子做這么危險(xiǎn)的事，但教育部門(mén)人不會(huì)理會(huì)。
我對(duì)此做法表示贊同，因?yàn)橐粋�(gè)人要自強(qiáng)首先要自立，自立是自強(qiáng)的根本。
縱觀歷史，多少人在逆境中自立，成創(chuàng)出巨大的成就。漢高祖幼時(shí)，家人都對(duì)他躲避，讓他獨(dú)自一人流浪，他在逆境中努力，打下了漢朝的一片江山;朱元璋自幼民間生活，浪跡天涯，后成為明朝創(chuàng)建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺，在外流浪卻創(chuàng)造了屬于自己的一片天地，這些英雄偉人的事跡告訴我們：自立方可自強(qiáng)。
在我們的生活中，我們必須自立，若不能自立，遇到挫折和逆境時(shí)，就只有等了。就如寓言故事上的懶漢的故事：一個(gè)懶漢平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門(mén)后，懶漢因懶得轉(zhuǎn)動(dòng)餅了而餓死了。生活不可萬(wàn)事都靠別人。
在生活中，我們會(huì)受到很多幫助，但不應(yīng)以此成性，如三國(guó)時(shí)的劉禪，少年劉禪，在五軍進(jìn)犯時(shí)鎮(zhèn)定如初，先請(qǐng)皇太后出來(lái)鎮(zhèn)壓眾臣。后請(qǐng)孔明，到孔相家，并非火急火燎的詢(xún)問(wèn)，而是側(cè)立一旁，以暗示責(zé)備的話(huà)語(yǔ)質(zhì)問(wèn)孔明為何至此不顧。劉禪少年便如此睿智，英明果斷。但劉備臨終“全聽(tīng)孔相吩咐”，而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起，而是因孔明“扶”的太多了。
如今，面對(duì)快速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)努力拼搏奮斗，走出家庭的“溫室”，否則將被社會(huì)所淘汰。
自立才能自強(qiáng)，讓未來(lái)準(zhǔn)備大展的人，自立吧!自立，才能擁有輝煌的未來(lái)!
自強(qiáng)自立的作文700字 篇54
我都快高過(guò)媽媽了。近段時(shí)間我一直纏著母親要買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽一口答應(yīng)了。
新自行車(chē)“出爐”了。我迫不及待的騎上它，當(dāng)我在四周騎著時(shí)，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里：去同學(xué)家玩（說(shuō)的就是炫耀）。嘿！好主意！我騎著自行車(chē)來(lái)到媽媽身邊興奮地說(shuō)：“我想去同學(xué)家玩。”但媽媽的回答如同雪崩一樣，她說(shuō)：“你自己去吧，因?yàn)殡x家不遠(yuǎn)�！蔽揖o張極了，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，但我卻覺(jué)得有幾個(gè)小時(shí)之久。但還是那句話(huà)讓勇氣回到我心里：男子漢是在磨難中磨煉出來(lái)的。我硬著頭皮，騎著自行車(chē)踏上了“征程”。
我一邊開(kāi)，一邊對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，不會(huì)有事的�！币粫�(huì)兒就汗流浹背了。來(lái)到十字路口，車(chē)輛如同一頭頭猛牛，好像一過(guò)去就會(huì)被它們的那雙角給撞上西天。我的心緊張地中興著，心里想：“不，不行。我決不能讓這些牛給撞飛。”說(shuō)著，綠燈好像知道我的苦難，就“開(kāi)了眼”，我見(jiàn)綠燈開(kāi)恩了就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去。“好驚心��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
目的地還有大約一百米吧，這時(shí)，我見(jiàn)左邊鉆出了一個(gè)比我大，留著劉海，也騎自行車(chē)的大哥哥。但他騎不論是上坡還是上臺(tái)階都無(wú)所不能，如履平地。而且速度比閃電還要快一百倍。我就想出一個(gè)念頭：把速度加快。說(shuō)干就干，我使勁地一蹬踏板，車(chē)子如同一匹駿馬，在路上飛奔，而我的心七上八下，因?yàn)槟撬俣染拖耖_(kāi)小車(chē)，在路上的二右八十千米/秒。我這時(shí)馬上拉了一下剎車(chē)手把，我差點(diǎn)就要飛出去了，忐忑不安的心也平靜了下來(lái)。
目的地終于到了，但我覺(jué)得這一段路有幾千米。但媽媽當(dāng)時(shí)的決定卻是幾億萬(wàn)心血��！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇55
漫長(zhǎng)的9天自立軍訓(xùn)生活要結(jié)束了，口頭說(shuō)是漫長(zhǎng)，但我還總是懷戀這9天得“苦日子”，因?yàn)樵谶@9天里，我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng).......
在開(kāi)學(xué)的第一天，我聽(tīng)到這次還要軍訓(xùn)，心里一下子變得不舒適起來(lái)，而且還是封閉式得，當(dāng)時(shí)，我真想打人，真想出出氣，同學(xué)們也議論紛紛：我可是從沒(méi)住過(guò)校��？--我從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)加這么多天�。空麄�(gè)學(xué)校鬧騰的人生鼎沸，最可惡的是還不讓輕易得請(qǐng)假，我當(dāng)時(shí)心里一片黑色，為什么？為什么？原來(lái)在家的“皇帝”，“寶貝”的稱(chēng)號(hào)全部彌散，心里無(wú)比的無(wú)奈。
接著，我軍訓(xùn)了幾天之后，我非常的想家，雖然也流了不少汗，哭過(guò)千萬(wàn)會(huì)，流了千萬(wàn)滴眼淚，但想起要回家了，要上臺(tái)比賽了，我心里既是高興又是緊張，但想起我因腳腫了而請(qǐng)假，我心里又有一種說(shuō)不出的滋味，我想來(lái)想去：別人也腳腫了，為什么我例外呢？為什么我要請(qǐng)假？為什么就我知道疼？為什么我就知道嬌�。坎贿^(guò)話(huà)說(shuō)過(guò)來(lái)，如果我不回家治療，比賽時(shí)分?jǐn)?shù)嘩嘩往下扣，我心里又是什么滋味兒？說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這幾天也許是老天爺對(duì)我得考驗(yàn)吧！我已經(jīng)不是小孩子了，我要自立，我要自強(qiáng)。有句俗話(huà)說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們那幾天拼命地練習(xí)，吃盡了不少苦頭，不都是為了迎接那上臺(tái)得僅僅5分鐘嗎？不管怎么說(shuō)，我要相信我是最棒的，我們班是最棒的，我們惠濟(jì)一中是最棒的，加油！不過(guò)，在此我衷心的說(shuō)一聲：
老師，謝謝您這幾天的隨身陪伴，您辛苦了！
教官，謝謝您這幾天的操心勞練，您也辛苦了！
不管怎么說(shuō)，我要相信我們是最棒的！
自強(qiáng)自立的作文700字 篇56
要知道這個(gè)社會(huì)上很多事情都不能害怕麻煩，有時(shí)候害怕麻煩往往會(huì)一事無(wú)成。有時(shí)候你需要說(shuō)什么話(huà)就必須要大膽的說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟悴徽f(shuō)別人只看你的臉色，不會(huì)猜得到你心里到底在想什么的，也不要總是覺(jué)得別人就應(yīng)該去猜測(cè)，應(yīng)該去懂得你內(nèi)心的想法，那是愚蠢的行為。
以前的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)情緒的漩渦，我總是覺(jué)得為什么別人會(huì)那么輕而易舉的就忘記掉我自己，有時(shí)候我總是覺(jué)得很多事情本身該是平等對(duì)人的，為什么會(huì)偏偏出現(xiàn)了偏差？我們也總是會(huì)在生活當(dāng)中反思自己，難道是自己平時(shí)的時(shí)候哪里做的不對(duì)，才導(dǎo)致會(huì)有這樣的想法嗎？
可是后來(lái)事實(shí)證明，這個(gè)世界上根本就不會(huì)有一模一樣的事情啊，就像別人對(duì)待你和對(duì)待其他人一樣，不可能完全的一視同仁，也許有時(shí)候會(huì)有了疏忽，也許有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生了失誤，但是如果你理解了，你就不會(huì)再想細(xì)節(jié)方面去糾結(jié)。也許很多東西根本就不是你所想象的那個(gè)樣子吧，很多事情只是因?yàn)槟愀鶕?jù)細(xì)節(jié)不斷加工，然后變成了你幻想的樣子。
也許事情還并沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)它的眉目，你就已經(jīng)在腦子里腦補(bǔ)了一場(chǎng)大戲。
生活中我們確實(shí)不能這樣，因?yàn)槲覀儾皇侨涡缘拇笮〗�，我們更不能有古代的那種大小姐脾氣。我們要知道每個(gè)人都是平等的，你不容易，其他人自然也是一樣的，每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都是不容易的，正是因?yàn)槿绱宋覀儾鸥嗷シ龀窒嗷椭�，我們不能以各種各樣的理由來(lái)逃避自己的責(zé)任。
承擔(dān)起自己的責(zé)任，往往會(huì)更有利于你的人際交往。
能夠自己去做好的事情，就不要向別人提出條件，就不要去依賴(lài)別人，養(yǎng)成獨(dú)立和自立的習(xí)慣往往對(duì)你的發(fā)展而言更有好處。
自強(qiáng)自立的作文700字 篇57
我已經(jīng)五年級(jí)了，從小到大一直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，也沒(méi)有覺(jué)得什么不對(duì)，直到……
剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn)。爸爸叫好，媽媽也支持，還忙前忙后得給我收拾這個(gè)，準(zhǔn)備那個(gè)。要知道，這可是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)獬鲞@么長(zhǎng)時(shí)間，太讓我興奮了。
我們終于來(lái)到了軍營(yíng)，第一天，大家就在緊張、興奮和新奇中度過(guò)，晚上，簡(jiǎn)單的洗漱后大家就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，問(wèn)題就來(lái)了。
先是怎么也起不來(lái)床，平時(shí)早晨媽媽總是要費(fèi)很大的勁才能把我從夢(mèng)中叫醒，最后還是同學(xué)們硬把我給拽起來(lái)的。集合的時(shí)間就快到了，手忙腳亂的穿好衣服，看到教官在教大家疊被子，這才傻了眼了。在家里我哪兒干過(guò)這些呀？學(xué)著教官和大家的樣子，費(fèi)了很大的力氣才把那么大的一個(gè)被子疊起來(lái)。
可是教官疊的被子像一個(gè)豆腐快，我疊的像一個(gè)大花卷。
洗漱后，又一件讓我頭痛的事情，就是梳頭發(fā)。每天早晨起床后，媽媽總是先給我把凌亂的頭發(fā)先梳好，再讓我去洗漱，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己動(dòng)手。離開(kāi)家了，什么都不會(huì)，真是太難為情了。自己忙活了半天，終于把頭梳好了，但是實(shí)在太難看了。
令人難忘的四天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，回到家里，在媽媽望著我黑黑的臉龐，深情的問(wèn)這問(wèn)那時(shí)，我對(duì)媽媽講：“媽媽我長(zhǎng)大了，以后，洗頭、梳頭、疊被子這些事，就由我自己來(lái)做吧！”媽媽瞪大了眼睛望著我，好像不認(rèn)識(shí)了似的，說(shuō)：“孩子，你真是長(zhǎng)大了，太讓我高興了”。
從那以后，我自己的事情，就盡量自己去做，被子疊的也整齊了，頭發(fā)梳的也好看了，還能幫助大人做點(diǎn)事情。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要想成功，就要先自立，然后再自強(qiáng)�！庇行┦虑槲椰F(xiàn)在還弄不懂，但是，自立從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，沒(méi)錯(cuò)！
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