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描寫多彩的活動(dòng)作文700字

時(shí)間:2021-06-28 09:49:06 700字 我要投稿

描寫多彩的活動(dòng)作文700字

  學(xué)生多參加團(tuán)體活動(dòng),鍛煉集體協(xié)作能力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,豐富自己的生活,增長見識(shí)。下面我們來看看描寫多彩的活動(dòng)作文700字,歡迎閱讀借鑒。

描寫多彩的活動(dòng)作文700字

  描寫多彩的活動(dòng)作文700字1

  在我的小學(xué)生涯中,參加過許許多多的活動(dòng),有緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì),激烈的足球比賽,舒情的朗誦比賽,但是,最令我難忘的是一次水果拼盤大賽。

  星期三下午,老師組織我們明天舉行水果拼盤大賽,第二天下午,同學(xué)們帶了各式各樣的水果,有紅彤彤的蘋果,黃燦燦的香蕉,綠油油的西瓜等……

  等啊等,盼啊盼,終于下午第三節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來。組長給我們組每個(gè)人分配好了任務(wù)。

  我們要做的是“瓜娃娃”水果拼盤。我先負(fù)責(zé)削黃瓜,飛飛負(fù)責(zé)削蘋果,官官來切西瓜,組長和奕奕來擺盤,小正來切水果。

  首先,官官先把西瓜切成一半,然后在西瓜中間用勺子挖一個(gè)洞。然后,組長把蘋果放入洞里,當(dāng)“瓜娃娃”的臉,接著用小番茄當(dāng)它的眼睛。過了一會(huì)兒,我和小正把黃瓜片切好了,奕奕把黃瓜片當(dāng)做“瓜娃娃”的頭發(fā)。接著,我們又用各種堅(jiān)果來裝飾“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”裝到碗里,就大功告成了。

  接著,我們準(zhǔn)備做第二個(gè)水果拼盤,叫做“椰子樹”!耙訕洹笔怯色J猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用兩個(gè)人合作就可以完成,我先把香蕉切去兩頭,對(duì)半切開后切小段,飛飛把熟透的獼猴桃洗一下去皮,對(duì)半切開切薄片橘子撥好皮,最后組長和奕奕擺盤。水果拼盤“椰子樹”就完成了。

  經(jīng)過二十多分鐘的制作,各個(gè)組的水果拼盤終于都做好了,第一組做的是一個(gè)香蕉船和幾個(gè)小水果拼盤,第二組做的是一個(gè)西瓜大龍蝦,第三組做的是幾個(gè)小水果拼盤,等等。

  經(jīng)過一番比拼,我們第四組取得了,最終的勝利!好了,開始口嘗成果了,班上的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……

  做水果拼盤,不僅可以體驗(yàn)制作的樂趣,還可以親眼看見水果“換衣”的過程,真是太有趣了!

  描寫多彩的活動(dòng)作文700字2

  今天我終于可以和同班同學(xué)出去玩了,因?yàn)榻裉焓俏覀兊闹矘涔?jié)活動(dòng)。這些活動(dòng)精彩紛呈,讓我大開眼界。其中令我最開心的是植樹、皮劃艇和撕名牌。

  我們來到了楊園,首先印入眼簾的是滿地嫩綠的草,清新的味道撲面而來。茁壯的樹木直插入天際。一轉(zhuǎn)眼,我看到了蹦床、滑草、溜索道還有香蕉船。同學(xué)們突然尖叫起來,奔向蹦床。

  教練一聲哨聲,把我們集合起來,開始了熱身運(yùn)動(dòng)。之后植樹開始了,教練告訴我們,植樹是為了紀(jì)念孫中山先生,因?yàn)樗?月12號(hào)逝世的。我心里想:為什么要用植樹來紀(jì)念他呢?我回去要查一查。我們每個(gè)人領(lǐng)了一棵小樹苗,有的很小,有的很大,有的葉子都枯萎了。我選了一棵茁壯、較大的小樹苗。我們來到了一塊濕土地上,每個(gè)人都舉起鋤頭興致勃勃地挖起樹坑。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫起來,我趕忙轉(zhuǎn)頭看,原來他挖到了一條肥肥大大的蚯蚓。我們把樹苗栽好,每個(gè)人都寫了自己的心愿卡。我希望小樹快樂長大。

  吃完午飯,我期待已久的皮劃艇項(xiàng)目開始了。教練讓我們兩個(gè)孩子,一個(gè)大人組成一組,劃一條香蕉船,我們穿上救生衣,拿上劃槳奔向河邊。我、時(shí)心怡和媽媽一組。開始了,我們?nèi)齻(gè)一起用力,但是船就像不聽話的孩子,老是不聽我們的使喚,方向老是和我們相反。撞到石壁時(shí)我們用劃槳撐住才可以離開,折騰了很大會(huì)兒,才找到了訣竅。我們快樂地在河面上暢游。河面上飄起了同學(xué)們的笑聲。

  然后激烈人心的撕名牌活動(dòng)開始了。我們?cè)诓莸厣媳寂苤,伺機(jī)偷襲別人。我有好幾次都是螳螂捕蟬,黃雀在后,撕掉了別人的'名牌。人一個(gè)一個(gè)被淘汰了,場上只剩下我和另外兩個(gè)同學(xué)了,我這時(shí)已經(jīng)筋疲力盡,汗出如漿,最后的決斗開始了。我和劉亦勛先一對(duì)一單挑,同學(xué)們嘶喊著為我們加油,我被劉亦勛轉(zhuǎn)暈之后,一把按在地上,被撕掉了名牌。時(shí)心怡和劉亦勛最后決戰(zhàn),經(jīng)過一番激烈的對(duì)決,兩人同時(shí)撕下對(duì)方的名牌,時(shí)心怡作為一個(gè)女孩子這么頑強(qiáng),我很佩服她。同時(shí)我也覺得自己表現(xiàn)得也很出色。

  今天的活動(dòng)真是令人太開心了,同學(xué)們都想再多玩一會(huì)兒。最后依依不舍地離開了場地。

  描寫多彩的活動(dòng)作文700字3

  在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。

  首先,我們?nèi)嗯d致勃勃地迎接這次心理活動(dòng),我在那等了很長時(shí)間,終于開始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。

  這個(gè)游戲規(guī)則很簡單,就是一個(gè)女生是一元,而男生是五毛錢,有三個(gè)商品,一個(gè)是叉燒包,一塊五元,一個(gè)是馬蹄糕三元,最后一個(gè)就是糯米雞了五元。

  首先,教練說了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包,于是,所有男女生都抱在一起,可是不管怎樣,還是出來了一個(gè)落單的。

  接下來就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡單,就是一個(gè)接著一個(gè)傳水,最多的那組勝利。你別看它看似簡單,可它是不簡單的,這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費(fèi)盡心思,因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀儑I心瀝血的收獲成果。

  其次就到了我最喜歡的團(tuán)結(jié)齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅(jiān)持十秒就算勝利。開始第一輪了,我們一共有六個(gè)人,可是我們只有四塊墊子,所以我們艱難地渡過了這一次難關(guān)。第二輪開始了,在這一輪里,我們只有三塊墊子,而這三塊墊子都來自我們的付出和拼搏,所以,我們是不會(huì)輕易放棄的。第二輪,我和成員們?cè)谄床,在這個(gè)十秒里,我覺得難過了一個(gè)小時(shí),因?yàn)橹灰覀円簧先,就不能下來了?/p>

  在這十秒里,我們有個(gè)粗壯的同學(xué)抱住大家,一個(gè)胖組長抓住了我,而我,背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調(diào)皮的橡皮球一樣,在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說謝謝。。≡谶@個(gè)艱難的十秒里,我悟出了一個(gè)有用的道理:要信賴同學(xué),心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理,還有一句名言。滴水能把石穿透,萬事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了,同學(xué)們送給了我們兩塊墊子,可是我們?cè)趬|子上遙遙晃晃,著點(diǎn)就輸了。

  最后的游戲大名叫!澳闶俏业难邸!币(guī)則是,穿過四個(gè)障礙物,在過程中,后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上,還要戴著眼罩。于是,我在第二個(gè)位置,在領(lǐng)頭的后面。在這過程中,我們走的彎彎曲曲,而且還慢悠悠的,時(shí)不時(shí)停下了。

  這個(gè)心理活動(dòng)的排練結(jié)束了,所有人都興奮不已,非常感謝團(tuán)結(jié)齊合作這個(gè)游戲,讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理:同學(xué)就是你的一部分!

  描寫多彩的活動(dòng)作文700字4

  這星期,我們?nèi)チ艘粋(gè)地方,而且在那里,我們玩得很開心,很快樂。那個(gè)地方,就是賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地。

  賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地,不用猜,就是實(shí)踐中的基地,那里的實(shí)踐,一定和別的不太一樣,這次去了,有的不一樣。

  在哪里,我們上了十多節(jié)課,但一節(jié)課都沒有聯(lián)系到課本,反而聯(lián)系到了手、眼和速度還有許多,其中,我最喜歡的幾節(jié)課是縫制、烹飪、有軌電車、絲網(wǎng)花和布貼畫。

  縫制,就是縫東西。那次我們?nèi)ド峡p制課的時(shí)候,都以為會(huì)有多難呢!看著己經(jīng)上完縫制課的學(xué)生手里都拿著一個(gè)愛心型狀的小包,贊嘆道:“她們剪的愛心好好看呀!”但當(dāng)我上縫制課的時(shí)候,把我看呆了:原來還有愛心的模型啊!“我一定要比她們做得好。”我暗下絕心。但當(dāng)我真正做的時(shí)候,卻沒有我想象地那么簡單。最先,老師先發(fā)了一塊小方布,那小方布可真得很小,把兩個(gè)愛心模型對(duì)在一走已放到小方布上,然后再展開,根本擱不不,所以,我只能換方法,當(dāng)能擱下的時(shí)候,我就用老師發(fā)的那枝筆畫了,畫好了,我就拿起小剪刀剪,剪好后,我就又畫,又剪。

  弄完后,就開始縫了。老師教給我們兩種針法,我用的是第二種針法。原來,沒找到靈感,但是呢,越到最后的時(shí)候,越來越找到了靈感,越到最后縫的越好。后來只剩幾分鐘了沒時(shí)間了,我就大大咧咧地縫了幾針,就好了,呀!忘記往里面塞東西了,我又拆開一個(gè)小口子,往里塞東西,塞完后,也下課了,沒辦法,我只能留下一個(gè)小口子,帶回家去完成了。不過,這節(jié)課真的挺開心的,既學(xué)會(huì)了針法,又與幾個(gè)人成為了朋友,真是一舉兩成!

  烹飪課上,我們學(xué)習(xí)做了糖三角。而且,我們每個(gè)人都有一塊面,自已揉,自己拿糖。所以我們都要自已弄,把面揉好,就拿糖挌進(jìn)去,然后捏成三角形,捏好后,放在蒸籠里,讓老師蒸熟,在蒸的過程中,我們看了一會(huì)兒電視,蒸好后,我們就吃了,真好吃!

  去了賈鎮(zhèn),我學(xué)會(huì)了自己勞動(dòng),自已的事自已做,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助的精神。也學(xué)習(xí)了這么多有趣的東西,去這一次,學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí),也許媽媽會(huì)把我當(dāng)成她的驕傲吧!

  描寫多彩的活動(dòng)作文700字5

  一天,陽光明媚,春意盎然,大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,到處呈現(xiàn)出一派生氣,媽媽決定帶我和弟弟出去呼吸新鮮空氣,去蘇州西山采茶。

  我們來到山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茶道好像一塊塊梯田,整整齊齊地排列在山谷,感覺像一排列隊(duì)的士兵,等待游客的到來。我頭戴斗笠,身背小竹簍,連蹦帶跑地來到山頂。頓時(shí),感覺整個(gè)茶園都在自己的腳下。向遠(yuǎn)處眺望,碧綠的茶園里到處是采茶的人們,像綠色的海洋里點(diǎn)綴著五顏六色的花。

  這時(shí),我也迫不及待地加入了采茶的行列。我照著導(dǎo)游阿姨的樣子,開始興奮地采摘起來,我選那頂端的牙尖,盡量不用指甲劃到,用大拇指和食指輕輕地去捻,不然香氣就會(huì)流失,水分也會(huì)大大減少?晌也芍芍蝗挥辛艘粋(gè)疑問,這綠綠的茶葉是怎樣變成我們平時(shí)喝的茶葉的呢?于是我便好奇地問了導(dǎo)游阿姨,阿姨熱情地告訴我:“制造茶葉是需要很多的流程的,有殺青,發(fā)酵……!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)采摘起來。大家你追我趕,不多功夫,我的竹簍采滿了新鮮的茶葉。我心里樂開了花,恨不得馬上抓把茶葉,泡杯熱茶,享受自己親手采摘帶來的愜意!

  快到兩點(diǎn)了,導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)チ讼乱徽,看農(nóng)家炒茶。本以為炒茶會(huì)像媽媽炒菜一樣,揮動(dòng)著鍋鏟,一見卻并非如此。只見茶師傅徒手炒茶,將茶葉倒進(jìn)滾燙的鍋里殺青,然后,師傅雙手大把將茶葉舉得老高,讓茶葉從手指縫里落下來,反復(fù)數(shù)次,茶葉縮成卷曲狀,待到一陣香氣從茶鍋溢出,茶葉就炒好了。至此,我心里的疑團(tuán)就解開了許多,原來我們平時(shí)喝的茶就是這么而來的。先是采摘,而后是采茶。

  可畢竟游玩的時(shí)間是有限的,我對(duì)茶的制作只有了一個(gè)簡單的了解。為了更深刻地去探索制茶的過程,我又重新查閱了資料。原來制茶是需要許多個(gè)工序的,有發(fā)酵、萎凋、靜置、攪拌、殺青、揉捻、分裝組成。而發(fā)酵則起著至關(guān)重要的作用。它可以讓茶青變紅,根據(jù)發(fā)酵的輕重改變茶青的顏色;也可以讓茶葉改變香氣,隨著發(fā)酵的輕重發(fā)生變化,制作出不同香氣的茶,總之,制茶有許多的學(xué)問。我把每一個(gè)步驟仔細(xì)地閱讀了一番,取得了非常大的收獲。

  我覺得這是一次非常有意義的采摘活動(dòng),他不僅讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。了解了制茶的過程,還讓我感受到了茶香韻味,了解了茶文化,還體驗(yàn)了勞動(dòng)帶來的快樂,更豐富了我的知識(shí),拓展了自己的視野,希望媽媽以后能夠多帶我參加這樣的活動(dòng)。

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