描寫一個人的作文700字
又是一個陽光明媚的午后，金燦燦的陽光灑滿了教室。一個女孩正專注地趴在教室后的軟木板上貼著花邊。她細長的丹鳳眼被陽光照得瞇成了一條縫，微胖的身體在軟木板前來回走動，看到不滿意的地方時，還會皺皺眉頭，踮起腳尖仔細地修改。這個認真的女孩就是我們班的“小畫家”譚秋雨。
譚秋雨那“小畫家”的稱號可不是吹的。自從她擔任了宣傳委員，我們班的軟木板設計就常常獲得老師們的稱贊，這可都是譚秋雨的設計成果。她總是搶著報名各種美術比賽。這不，學校剛把召集�？谰幍暮髲堎N出來，她就迫不及待地沖進隊室報了名。
第二天早自習課上，譚秋雨從書包里抽出了一張4開的.素描紙和一盒彩鉛。只見她展開紙，拿出一支鉛筆輕輕地在紙上描著。先畫出幾個輪廓，又仔細地勾畫著細節(jié)，接著畫出一雙黑葡萄似的眼睛、火紅的頭羽，一只丹頂鶴躍然紙上。
下課了，大家都涌出教室，吵吵嚷嚷地玩著游戲，譚秋雨卻仍然在座位上繼續(xù)完成自己的作品。窗外不時傳來同學們的叫喊聲，好不熱鬧。譚秋雨卻無動于衷，吵鬧聲仿佛只是一陣微風，輕輕擦過她的耳邊，根本沒有影響她。她那專注的眼神仿佛要把畫紙盯穿似的，頭隨著畫筆微微晃動著，畫到細節(jié)處，頭幾乎埋在了臂彎里。畫了一會，她又高高舉起畫紙，認真地端詳著，然后又放下，細細修改。
忽然，她手上的一支藍色鉛筆斷了，鉛芯粉末灑在畫上。她先是一愣，眉頭隨即皺了起來，好像正在思考有什么辦法可以修改。她扶著額頭沉思了一會兒，立馬站了起來，匆忙走過來時還差點摔一跤。“楊潤禾，你有沒有水彩筆？”我遞給她一盒水彩筆，看她又快步回到座位上。她一坐下就畫了起來，看來是想出了好辦法。
幾天后，譚秋雨舉著一張獎狀與自己的畫作沖進教室，大聲喊道：“我入選了！我入選了！”臉因為興奮漲得通紅。
我又望了望她手中的那幅畫：原來是一幅山水畫！清翠的山巒連綿不斷，用綠色的漸變表達出來；山谷中潺潺的小溪清澈見底，幾只丹頂鶴在岸邊戲水，生動極了！真是功夫不負有心人，譚秋雨幾天的心血沒有白費。
這樣喜愛美術，這樣用心繪畫，譚秋雨絕對是一個名副其實的“小畫家”！
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