【熱門】小學(xué)作文700字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
我渴望得到勇氣，我渴望得到舉手的勇氣。
每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起三年級(jí)時(shí)噩夢(mèng)般的舉手事件。
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，天不時(shí)還飄著細(xì)雨。就在這天的早上第一節(jié)課時(shí)，厄運(yùn)降臨在了當(dāng)時(shí)正在上三年級(jí)的我身上。我清楚地記得：8點(diǎn)25分，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)了教室，講起來(lái)今天的課程……突然，她說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)背一下從一到九的乘法口訣？”我把手舉得高高的，心里默背著乘法口訣。自然，老師請(qǐng)了我，我從座位上跳了起來(lái)，背道：“一一得一，一二得二……八九六十二，九九……七十一？”“哈哈，呵呵，嘻嘻，哼哼……”同學(xué)們笑得直拍桌子；有的笑得捂著肚子；有的笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……看到同學(xué)們笑成這樣，我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉紅得像猴屁股，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。老師瞪大了眼睛，把我狠狠地批評(píng)了一頓。這時(shí)我的自尊心受到了極大的傷害。
從此以后，我再也不敢舉手了，手也似乎變得更沉重了。
但我知道，不敢舉手是一個(gè)缺點(diǎn)，所以，今天，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自己，把受到傷害的自尊心重新修補(bǔ)一下。
機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了三道題，我一看，樂(lè)了，這不就是前兩天媽媽讓我做的三道題嗎？
老師說(shuō)：“會(huì)做第一道題的……”我的手慢慢地、輕輕地從桌子上抬起來(lái)了一點(diǎn)，可心里就有什么在作怪，把剛剛抬起來(lái)一點(diǎn)的手，改成了撩頭發(fā)。我又想舉起手來(lái)，可是章易搶在我前面舉起了手，并把這道題解答出來(lái)了。唉，第一個(gè)機(jī)會(huì)流失了。
第二道題不用老師說(shuō)，我們也知道要干什么。我明知道“先下手為強(qiáng)”這個(gè)道理，可是，我的手好像有千斤重一樣，怎么也舉不起來(lái)，即使舉起來(lái)一點(diǎn)了，又被桌子這一塊“磁鐵”吸了回去。所以，這一次的機(jī)會(huì)又被肖樾搶去了。
看來(lái)，我還是不能擺脫心靈上的陰影啊！
第三道題是我最后一次機(jī)會(huì)了！我一定要把握好這最后一次機(jī)會(huì)！我把手放在胸口，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備舉起來(lái)。就在我猶豫的時(shí)候，我看見(jiàn)第一組第三排的班長(zhǎng)王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲動(dòng)了，我一急，手“啪”地一下舉了起來(lái)。老師向我投來(lái)了贊賞的目光，并叫我回答。我站了起來(lái)，說(shuō)：“……X……等于0”我的腿在發(fā)抖，手心在出汗，聲音也在顫抖……說(shuō)完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
在人生的道路上，我們會(huì)有許多“坎”，我們要用勇氣去跨過(guò)這道“坎”！
小學(xué)作文700字 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好，你摯愛(ài)的女兒在給你寫信。您知道嗎？
從您的手中，我看出了您的勤勞，你沒(méi)事干的時(shí)候也不會(huì)歇著，總要找點(diǎn)什么家務(wù)活兒來(lái)干，家務(wù)活兒全扛在了母您的身上，可您從來(lái)沒(méi)有半句怨言，任勞任怨，即使生病了的時(shí)候，我們?cè)诩冶悴蛔屗阆麓�，但是我們一走，你馬上下床，開始打掃。等我放學(xué)回家，又看見(jiàn)一個(gè)干凈的家，一切變得那么的整齊，有條序，使我又不得不佩服我的母親。記得有次我們家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰后走人，而您看了看已有一層灰的地板，二話不說(shuō)，拿起打掃工具開始打掃，直到洗得一點(diǎn)灰也沒(méi)有的時(shí)候，我們勸你去休息，你一坐下，不過(guò)一會(huì)兒就睡著了，我和父親望著沉睡的您，心中很不是滋味。
每當(dāng)我哭時(shí)，您就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，您就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，您聽說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)您還請(qǐng)假在醫(yī)院我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)您很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。還有一次，我和爸爸還有您買了一個(gè)大西瓜�；氐郊遥�沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。你切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。你卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
我最喜歡的一首詩(shī)是冰心奶奶的《紙船》其中有一句是：“母親，倘若你夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚慌，那你摯愛(ài)的女兒含著淚疊的希望它載著自己的愛(ài)和悲哀歸去。”媽媽，我不知道該在信里給您寫一寫什么，但是我總是看見(jiàn)您這兒疼那兒疼的，我心里真的也很不好受�。�
媽媽，在給你的信中我只想告訴你我也愛(ài)著你，雖然我只是一個(gè)小孩子但我也知道誰(shuí)對(duì)我好誰(shuí)對(duì)我不好��！你對(duì)我好我也知道啊。
但是媽媽您有個(gè)毛病你知道嗎？你總是愛(ài)生氣。生氣對(duì)人體是一點(diǎn)好處也沒(méi)有啊，所以我想要您答應(yīng)我以后不要在那庅輕易的生氣了好不好啊？生氣會(huì)使你變老的，我一點(diǎn)也不想要您變老哦。你就多開心一點(diǎn)兒，快樂(lè)一點(diǎn)兒不是更好嗎？明明很容易的問(wèn)題干嗎要那么莫復(fù)雜呢？你說(shuō)是不是呢？
我不是不想要您管我，但是您總是無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)我，我是真受不了��！所以才沖你吼的，但是我心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不想這樣您知道嗎？
祝：身體健康
你的女兒：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)作文700字 篇3
緊握著手里的籃球，無(wú)畏地看了看四周，無(wú)比自信的將它向籃筐投去，在空中劃出一條優(yōu)美的曲線。突然籃球上燃起了熊熊烈火，火光照在我的身上，只覺(jué)得熱血在胸膛中澎湃，流淌……
碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，溫柔的秋風(fēng)。一大一小兩個(gè)男孩在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水。弟弟看著哥哥的英姿颯爽，對(duì)球的玩轉(zhuǎn)自如，向他投去了羨慕的目光。于是他的心里便滋生出一個(gè)念想：我也要想哥哥一樣！
對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)，剛開始的訓(xùn)練是十分辛苦的。弟弟嬌弱的身子明顯就承受不了這樣“高強(qiáng)度”的訓(xùn)練：他才剛運(yùn)了幾步球就累得氣喘吁吁。哥哥鼓勵(lì)他：“別放棄，要堅(jiān)持住，你不是對(duì)我說(shuō)要想哥哥我一樣打籃球嗎？”弟弟抹了抹發(fā)紅的眼圈，拉住哥哥的手：“我不怕！”
汗水浸透了兄弟倆的襯衣。可是他們?cè)诨@球場(chǎng)里跑著鬧著，絲毫看不出他們到底經(jīng)歷了多少辛苦。
笑聲依舊在空氣中回蕩~
日子在一天天的過(guò)去，哥哥已經(jīng)長(zhǎng)成了了一米七的初中生，而弟弟還 在讀小學(xué)。哥哥陪弟弟的時(shí)間越來(lái)越少，可是弟弟卻在更努力的練習(xí)。
在這過(guò)去的.半年，弟弟的每個(gè)周末幾乎都是在籃球場(chǎng)度過(guò)的。到現(xiàn)在，弟弟從原來(lái)的投籃三不沾，到現(xiàn)在的偶爾還 能進(jìn)兩個(gè)；從原來(lái)的的球都運(yùn)不穩(wěn)到現(xiàn)在的邊跑邊運(yùn)。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是微不足道，但在弟弟眼里這可是天大的進(jìn)步。
每當(dāng)哥哥放假回來(lái)，弟弟都會(huì)纏著他一起練球。哥哥看著他，雖然沒(méi)有太多時(shí)間，但是總會(huì)抽出一些陪弟弟練。因?yàn)榈艿苁菫榱怂�，而奮斗。哥哥又有什么理由拒絕他呢？
一直到現(xiàn)在，每個(gè)周末的早晨都會(huì)有一個(gè)身影在練習(xí)運(yùn)球、投球。即使受了傷，他也總是把傷口用衣服遮住。害怕媽媽知道了不再讓他打籃球。
終于有一天，弟弟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以像哥哥一樣打籃球了:他可以熟練地運(yùn)球不管是胯下還 是背后；精準(zhǔn)地投球不管是三分還 是上籃。可是他依舊不滿足。因?yàn)樗牒透绺缫粯�，但是在弟弟心中，哥哥永遠(yuǎn)都是他的榜樣，所以弟弟永遠(yuǎn)也不會(huì)停止追逐的腳步……
籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入籃筐中。但是那團(tuán)籃球火仍未熄滅，無(wú)論何時(shí)何地，都為我指引著未來(lái)的方向。
小學(xué)作文700字 篇4
課堂僅僅限于在學(xué)校里上課么？我肯定回答：不一定。課堂不僅僅局限于學(xué)校里，事實(shí)上，生活中，大自然。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小片段，小點(diǎn)點(diǎn)小事情都可以成為我們的課堂。只要細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總有授予知識(shí)的地方。
你一定見(jiàn)過(guò)夏天地上成群結(jié)隊(duì)的螞蟻吧？小時(shí)候，吃飯不老實(shí)，老實(shí)會(huì)掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就會(huì)引起許許多多小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的跑過(guò)來(lái)搬米。這是，幼小的我便會(huì)蹲下觀察忙碌的螞蟻們。我看到一開始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過(guò)來(lái)，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老頭。當(dāng)它靠近米粒，便會(huì)迅速上前探索食物，試著自己能不能把食物搬回家，可是，它失敗了，光憑一人力量是搬不動(dòng)的。這時(shí)，我就會(huì)在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力，然而，事實(shí)并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙，用自己頭頂上纖細(xì)的觸角互相碰撞。這是在干什么？無(wú)知的我百思不得其解，撓撓頭問(wèn)一旁擦桌子的媽媽，媽媽很快回答了我。原來(lái)相碰觸角是螞蟻溝通的一種方式，獲得新知識(shí)的我如虎添翼更加興致勃勃的觀察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物，即便是兩只螞蟻，那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無(wú)法靠二蟻之力搬起。它們動(dòng)動(dòng)腳，似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅(jiān)定信念轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。去找其他伙伴幫助，大家同心協(xié)力，終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。想到這里，腦海浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢？仔細(xì)想了想，這難道不是小小螞蟻團(tuán)結(jié)合作奮斗出來(lái)的結(jié)果么？光憑單獨(dú)一只螞蟻是搬不起的，可是它很聰明，找同伴幫忙，所謂：人心齊，泰山移。便輕松搬起食物。
這不就是教導(dǎo)者我們只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助才會(huì)成功的真理么？我興奮的直起身板，佩服著這群小小的“老師們”。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要�！备嬖V我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)合作才能做成事情的真諦。
螞蟻搬食物的種種場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，腦海里浮出：“團(tuán)結(jié)就是力量”的字眼。感謝小小的螞蟻教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或許在某種方面，這些自然之景真的會(huì)變你的老師。
小學(xué)作文700字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的守護(hù)天使，從我們哇哇落地時(shí)，這個(gè)守護(hù)天使一直默默地守護(hù)著你，一生一世地愛(ài)著你，她就是我的媽媽，屬于我的守護(hù)天使—— “慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改钢異�(ài)，其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。 成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛(ài)。我能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的愧疚，或者有太多來(lái)不及說(shuō)的話……從我降臨人世的那一刻，就有一雙溫和的大手護(hù)著我，輕輕地?fù)崦夷勰鄣哪橆a，天真無(wú)邪地望著那么柔和的眼睛，伴著美妙的搖籃曲。媽媽給我沖泡最合適的奶粉，給我最舒適的環(huán)境，而我卻回報(bào)她什么，莫過(guò)于一味地哇哇大哭或一把把她辛苦泡好的奶水推開，燙燙的奶水，濺了她一身，而她又埋怨了什么，依舊無(wú)微不至地照顧我。
我又回報(bào)她什么？學(xué)會(huì)識(shí)字了，背起書包上幼兒園了，媽媽忙里忙外的，給我買最漂亮的新衣服，把我打扮得像個(gè)小公主，用辛苦掙來(lái)的錢給我買書本。我總以為這是天經(jīng)地義的事情，而媽媽卻一直操勞著。我又怎么對(duì)她？推開書本，跑出去和小伙伴玩到深夜，讓她擔(dān)心，回家把滿是污漬的衣服扔了，倒栽著睡著了，而她卻還在默默守護(hù)著我……知識(shí)豐富起來(lái)了，長(zhǎng)大了，為了擴(kuò)展我薄弱的知識(shí)面，到處忙碌地去找興趣班、提高班，作文訓(xùn)練班。每天總是準(zhǔn)時(shí)去接我，一直陪我到深夜，細(xì)心地幫我蓋好被子，擔(dān)心我著涼。而我這次又個(gè)她什么回報(bào)，為了遲到幾分鐘對(duì)她深深的責(zé)罵，一腳踢到她的肚子，這就是我對(duì)她的回報(bào)？上了畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，每天忙到很晚，天氣漸漸冷了，感冒了，很難受。媽媽急忙地帶我去打針緊緊握住我的手，一直陪著我，直到我完全健康，她無(wú)微不至的關(guān)懷，而我回報(bào)的只是不停地埋怨，她依舊不動(dòng)聲色，只是在寒冷的夜晚靜靜地守護(hù)著我……媽媽，我錯(cuò)了，謝謝你幾十年如一日那樣辛勞地工作，細(xì)致地關(guān)心著我，我竟是以那樣的方式來(lái)回報(bào)你，我對(duì)你有不盡的感謝與愧疚，是你的手一直拿著我走出陰影，是你的肩膀一直讓我依靠……媽媽，我一生的守護(hù)天使，我愛(ài)你，謝謝！母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱； 母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限； 母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣，母愛(ài)更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。
小學(xué)作文700字 篇6
在每一年中，都會(huì)發(fā)生四季的輪回，永不改變。一年的四季中，各有不同的風(fēng)光，各具不同的特色，各有所長(zhǎng)， 各有所短。
春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是永不停息的小生命。
“一處之計(jì)在于春�！笨梢�(jiàn)春天是四季中的老大，正是因?yàn)榇禾�，小生命才慢慢地�?fù)蘇，正是因?yàn)樾∩膹?fù)蘇，才有了后面三季中別具一格的特色。春天猶如一張綠網(wǎng)，從天而降，大地披上了嶄新的綠衣，姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞，一幅充滿繁忙而又勃勃生機(jī)的畫面，展現(xiàn)在我們眼前。春——一切的開始，一切的起點(diǎn)。
夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是一派繁榮的影像。
“紛紛紅紫已成塵。”可見(jiàn)夏天便是春天繁忙后的結(jié)果。弱小的生命已經(jīng)開始蓬勃發(fā)展，溫暖的天氣也已經(jīng)走向炎熱，身上那厚重的棉襖也脫了下來(lái)。夏天猶如已織好的一張棉布，披在綠網(wǎng)上，更顯生機(jī)，綠樹成蔭，百鳥爭(zhēng)鳴，五顏六色，這是接替春天的季節(jié)也是春天辛勤養(yǎng)育的結(jié)果，是那么美好。夏——綠色的海洋，天氣的轉(zhuǎn)折。
秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是落地的枯葉。
“ 空山新雨后�！笨梢�(jiàn)秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，飄飄灑灑的雨絲喚醒了各種碩果，當(dāng)夏天最后一場(chǎng)雨下過(guò)，最后一縷熱風(fēng)吹過(guò)，便迎來(lái)了豐收的季節(jié)，勞累的樹葉再也經(jīng)不起時(shí)間的流逝，雨滴的洗禮，大風(fēng)的刺骨，紛紛松開了雙手，從樹枝上溜下來(lái)，抖落在地上，等待著下一次重新綻放的季節(jié)。秋天猶如果實(shí)給大地編織的衣服，紛紛灑落在果樹上，碩果累累，落時(shí)紛紛，秋高氣爽。這是農(nóng)民伯伯的結(jié)果更是大自然的神奇。秋——碩果的世界，落葉的輪回在。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是雪花的來(lái)臨。
“地白風(fēng)色寒。”可見(jiàn)冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪凍住了清澈的小溪，覆蓋了矮小的房屋，在潔白的世界里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的笑聲，和一個(gè)個(gè)奔跑的身影。冬天猶如一聲洗禮，洗去看慣的風(fēng)景，更洗去人們心中的難過(guò)，準(zhǔn)備來(lái)年重新構(gòu)成風(fēng)景，重新開始，忘卻一切煩惱。寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，北風(fēng)呼呼，一切盡在休息，沉睡，準(zhǔn)備明年綻放出更美麗的光彩。冬——白雪的家園，一年的句號(hào)。
一年的四季，我只覺(jué)得風(fēng)景與天氣，有如上的差異，卻無(wú)美丑在其中，四季的變化給我們構(gòu)成了不同的世界， 不一樣的感覺(jué)，有四季，真好！
小學(xué)作文700字 篇7
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”我哼著小曲上了車，和老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們一起去春游。在路上，我一會(huì)兒美滋滋地哼著歌，一會(huì)兒看看外面春意濃濃的風(fēng)景，心里可真歡快呀！
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們到了春游的目的地——樂(lè)清四都鄉(xiāng)麗楊馬場(chǎng)。我看到一片綠油油的草地，周圍有一個(gè)寬敞的騎馬場(chǎng)、馴馬場(chǎng)、養(yǎng)馬場(chǎng)、小動(dòng)物養(yǎng)殖區(qū)域，還有自助燒烤區(qū)和餐廳�！斑@里真大呀，我們可以騎馬啦！”我們大聲地歡呼。
· 我和同學(xué)們飛快地跑到騎馬場(chǎng)的入口排隊(duì)騎馬。叔叔把我抱上一匹黑棕色的小馬。我握著馬鞍上的鐵環(huán)，腳踩著馬鐙，頓時(shí)就像是坐上天空的云彩上，搖搖晃晃的，我有點(diǎn)不舒服，我很擔(dān)心自己會(huì)掉下來(lái)。馬走了幾步，我坐穩(wěn)了，馬跑了起來(lái)，我的手握得更緊了。一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰與后背，我感到渾身涼颼颼的，好像我飛舞在半空中……馬在馬場(chǎng)跑了兩圈，我心里暗暗地喜歡上了騎馬。
騎馬后，我和爸爸一起去自助燒烤。到了那里，我和爸爸都各自忙開了。我有時(shí)拿食物，有時(shí)拿工具，一會(huì)兒刷油，一會(huì)兒燒烤。我吃著自己動(dòng)手燒烤的羊肉串、蝦、魷魚絲、花菜，我覺(jué)得特別鮮美好吃極了。我狼吞虎咽地吃著，把嘴巴塞得滿滿的。我和同學(xué)一起分享自己燒烤的食物，我們的臉上綻滿了笑容。我們想把食物弄得更好吃，于是，想了個(gè)好辦法。我拿來(lái)錫紙，把燒蝦包起來(lái)，在烤爐上烤�？玖艘粫�(huì)兒，蝦烤熟。我慢慢地打開錫紙，冒出了一串串香氣，我剝了燒蝦殼，我迫不及待地品嘗起了蝦。蝦又松又酥，很可口。我把烤蝦分給阿姨和同學(xué)吃，他們也吃得很開心。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到餐廳午餐。我與同學(xué)溜出后門去馬場(chǎng)四周玩。我在養(yǎng)馬場(chǎng)找到了一匹最可愛(ài)的小馬駒，我拿了一些干草喂給這匹小馬駒，小馬探出頭、伸出舌頭，咬住干草，吃得津津有味。吃完了，他還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“謝謝你給我喂干草”。在動(dòng)物養(yǎng)殖區(qū)里，我還看到一只安靜乖巧的花孔雀、幾只小巧可愛(ài)的珍珠雞、幾只亂竄的公雞和母雞等。
在馴馬場(chǎng)，我和同學(xué)們玩了不少有趣的活動(dòng)，比如親子跳繩、跳長(zhǎng)繩、拔河等比賽。我們玩得不亦樂(lè)乎、汗流滿面。
這次春游給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也增加了與同學(xué)們之間的友誼。我喜歡春游。
小學(xué)作文700字 篇8
猶記得我曾在文學(xué)論壇里發(fā)了這樣的帖子：“我愿擁有一個(gè)這樣的秋在夏的繁華過(guò)后褪去熾熱的外衣接受秋風(fēng)的洗禮在一片寧?kù)o祥和中細(xì)細(xì)回味那曾有過(guò)的熱情與感動(dòng)也許——這就是秋的殷實(shí)秋的魅力……“至今細(xì)想起來(lái)，我所認(rèn)識(shí)的秋，是什么樣的境界？沒(méi)有春之纏綿、夏之狂熱、冬之冷漠，有的就是這明麗的卻又是淡泊的、清朗的卻又是豐盈的感覺(jué)，充斥在腦中，暢想在心底。秋是明麗的。羅蘭說(shuō)過(guò)“秋天的美，美在一份明澈�！鼻锏目諝庵幸鐫M桔子香水的味道�；鸺t的秋風(fēng)，吹遍了楓葉；金黃的秋風(fēng)，散滿了田間。閉上雙眼，用心傾聽楓葉紅遍的聲音；張開雙臂，用力擁抱秋風(fēng)舞起的一地碎金。你看到了嗎？你感到了嗎？對(duì)于愛(ài)幻想的我，秋是何等明麗！
常常勾勒：高大的白樺林與秋陽(yáng)相伴，倒映在湛藍(lán)的小池塘里。不經(jīng)意一抬頭，那高高的天給人感覺(jué)很踏實(shí)，同那淡淡的，如羽毛般的浮云一起融進(jìn)心海。環(huán)顧四周，滿山紅遍，金燦燦的陽(yáng)光映在葉上晃你的眼。秋在盡力渲染著明麗的色彩，讓人感覺(jué)心底涌出的燦爛與明媚包圍了這個(gè)世界。秋又是淡泊的。“閑云野鶴”般，不加雕琢。飽經(jīng)了春的稚嫩與夏的張揚(yáng)后的秋，自自然然地瀉出一份虛懷若谷，透出一片飄逸灑脫。那是一種對(duì)塵世間紛繁復(fù)雜的淡泊。它蕭蕭地逸至樹林，葉子便掉落。不必惋惜什么，這就是自然，不可抗拒的。不必說(shuō)什么，品這樣的景色就像在品茶，茶是要用心去品的。秋是晴朗的。中秋之夜，當(dāng)你站在曠谷駐足河邊，深情地仰望那深邃的夜空，這種感覺(jué)妙不可言。晚風(fēng)徐徐，就那樣拂進(jìn)你的心底，與蒼穹對(duì)話，凸現(xiàn)一片土地。深深的夜幕掩蓋不了清冽的月光揮灑人間。寥寥幾星，在淡淡的云間若隱若現(xiàn)。帶著清爽與愜意、虛無(wú)與真實(shí)，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)人飄飄欲飛，思緒早已隨秋的晴朗飄出好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……秋是豐盈的。
果園飄香，果子們因秋風(fēng)的輕撫而茁壯；稻浪滾滾，金燦燦的秋田散發(fā)著馨香。在這成熟的、收獲得季節(jié)里，一切都是那么飽滿、那么豐盈，讓人覺(jué)得充實(shí)安詳。多視覺(jué)的秋，在我的心中蕩漾。但不管哪一種，都是對(duì)美的發(fā)現(xiàn)、美的渴望……
小學(xué)作文700字 篇9
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過(guò)呀！
在我們這個(gè)班級(jí)體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給王明捐錢吧！”大家齊聲回答：“對(duì)！我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻瑑擅�，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。”本子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：“我是六（1）班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
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