精選小學(xué)學(xué)作文700字匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文700字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
又是假期，唉，作業(yè)做完了，漫漫長(zhǎng)日，該怎么過��？我嫌無聊，隨手拿了一本《十萬個(gè)為什么》，捧起來看。唉，又是看過的書。我抱怨著。
咔啦，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢！爸，我好悶啊！悶就看書啦！你爸我小時(shí)候哪有什么電腦、電視�。靠赡阌植唤o我出去玩對(duì)了，我最近看到一道數(shù)學(xué)題，恐怕我們廖家大小姐也算不出來。顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強(qiáng)的我還是經(jīng)不起這番考驗(yàn)，說：出題吧！
我先講一個(gè)故事，古印度有一個(gè)國(guó)王，非常愛玩。有一次下令在全國(guó)張貼招賢榜：如果誰能替國(guó)王找到奇妙的游戲，將給予重賞。
我等得不耐煩了，說：趕緊出題吧！爸爸說：你先別急啊！進(jìn)入正題啦！一個(gè)術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國(guó)王玩得舍不得放手。國(guó)王高興地問術(shù)士：你想要些什么賞賜呢？術(shù)士趕緊說：大王，我只請(qǐng)您在那個(gè)棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個(gè)格子里放4粒米，然后在后面的每1個(gè)格子放下比前1個(gè)格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)王一口答應(yīng)了。問題來了，國(guó)王能不能把這些米獎(jiǎng)給術(shù)士呢？
這還不容易嗎？我偷偷地拿來一臺(tái)計(jì)算機(jī)，爸爸卻說：諒你用計(jì)算機(jī)也算不了。這我可有點(diǎn)心慌了，因?yàn)槲野职挚刹婚_玩笑。
讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過我一個(gè)小時(shí)的計(jì)算，結(jié)果是：18446744073709551615。
為什么這個(gè)數(shù)字會(huì)這么驚人呢？原來是因?yàn)檫@個(gè)術(shù)士聰明地將2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù)64作為這個(gè)倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個(gè)2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因?yàn)榈谝粋�(gè)格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數(shù)量確實(shí)很少，可是，如果這個(gè)2，不斷乘下去，就會(huì)變成一個(gè)巨大的數(shù)目。缺乏學(xué)識(shí)的國(guó)王又怎么會(huì)知道呢？
我們的社會(huì)，我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問題，如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。我得要抓緊時(shí)間鉆研一下奧數(shù)題才行。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場(chǎng)很大的雪。
雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會(huì)兒，大地一片雪白，好象整個(gè)世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
大人們，因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪，打雪仗�！芭荆∨�！……”大家互相扔來扔去�；▓@里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個(gè)個(gè)可愛的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。
小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。
雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！
冬天，我愛你冬天是雪花飛舞的季節(jié)，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球，開始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了。女孩子在一個(gè)有許多雪的地方，滾了一個(gè)大大的雪球，然后再滾一個(gè)小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球……冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
幸福感來自于給予他人，也來自于感悟人生。在給予和感悟的同時(shí)，自己也感到了幸福。這就是我讀了《幸福的鴨子·笑貓日記》后的感受。
這本書主要寫了這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，什么事都能讓她感到幸福。在她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個(gè)又一個(gè)地套到自己的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生幸福感；一只很有紳士風(fēng)度的貓送她回家，她也會(huì)產(chǎn)生幸福感；能夠看見最后一片晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊，這一種景象也會(huì)讓她忍不住說：“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個(gè)人心中的幸福，都正在慢慢長(zhǎng)大。
文中的麻花兒經(jīng)常說：“我好幸福��！”這時(shí)我會(huì)被麻花兒的幸福深深地感動(dòng)。她可以對(duì)任何一件小事產(chǎn)生幸福感，她是多么樂觀��！為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感，然后久久陶醉在里面呢？這是因?yàn)樗裏釔凵畹狞c(diǎn)滴，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。她是一只時(shí)時(shí)刻刻都充滿幸福感的鴨子，她的心中充滿了生活的智慧，能從每天平凡的生活中感受到幸福。認(rèn)識(shí)了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房。我第一次感覺到，幸福原來離我們這么近！其實(shí)，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如：在教會(huì)了同學(xué)一道難題時(shí)，你會(huì)感到幸福，那是給予的幸福；通過自己的努力獲得成功，你會(huì)感到幸福，那是成功的幸福；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，旁邊有朋友親人關(guān)心你，你會(huì)感到幸福，那是關(guān)愛的幸�！易约阂灿羞^這樣的事例：在校運(yùn)會(huì)上，我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名，但同學(xué)和老師并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我。這時(shí)，我感受到了關(guān)愛的幸福；在我們一家人出游的時(shí)候，一起玩耍，溫馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福！身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會(huì)！
生活中的幸福無處不在，一點(diǎn)一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感受，那就一定會(huì)找到幸福！讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，當(dāng)一個(gè)幸福的人吧！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
生活是精彩的，精彩來自于放棄。”幾天前在那本冠之以最優(yōu)美三字的散文集里看到了這句話，事實(shí)上它出自于愛默生的一篇文章《圓》。剛剛閑逛網(wǎng)站又不經(jīng)意看到了一句類似的句子“放棄是一種睿智”。想來，是人們太堅(jiān)定了永不放棄或者永不言敗的思維，而身處其中的自己也一樣深受熏染，思維中堅(jiān)持與執(zhí)著的概念根深蒂固了。
總是在堅(jiān)持著些什么，就算很辛苦也割舍不下或者是不愿意，因?yàn)闆]到徹底完結(jié)的覺得。于是思維里總留著那么一線的希望，氣若游絲但終究是沒斷氣了�？傔�是有盼頭吧。
帶著這樣的不舍，事實(shí)上到如此般境地，已經(jīng)多了無奈吧。都到這樣的境地了，再多一點(diǎn)的堅(jiān)持又有何不可呢，不可放棄！
窗外陰晴輪轉(zhuǎn)，四季也回頭了，早春的天又褪去了一季的記憶，夏的腳步穩(wěn)穩(wěn)過來，仿佛是熱烈的轟隆之聲，特有的氣息也撲面了。思維終在那個(gè)季節(jié)輪換的缺口，駐入了清新。在一直行進(jìn)的路上，思維的分岔終于來臨，仿佛一邊是黃沙，一邊是青蔥綠樹的明顯。走過了那么多，頭一次覺得原來自己也迷惑，也或者原先的天總是黃沙樹木相交接，所以迷惑的心被掩藏了吧。
放棄與堅(jiān)持其實(shí)只是思維的瞬間之差，盡管它們是多么的兩極，其實(shí)兩者都有自己的精彩或者說兩者都可以給人以精彩，當(dāng)然的反之也是了。是放棄了還是堅(jiān)持了，想來都無以稱之為睿智的吧，而決定的當(dāng)口才是顯現(xiàn)大氣睿智與否的關(guān)鍵。只不過平凡入己的人們困難的也就是如何作出一種選擇了。
也許是復(fù)雜了，類似的問題原本就不是絕對(duì)的，就如1＋1＝？這樣的問題，只有小孩才會(huì)放心大膽的說出自己心中的答案吧。大人是復(fù)雜了自己的心，猶疑是否有陷阱啊，哪有考題如此不用思考的呢，但就是有的。是悖論嗎？當(dāng)然不是！
生活不應(yīng)是全部思考的內(nèi)容，它還有情感，有下意識(shí)，有自己高興，有癡狂甚至就是生活的原色，忙碌的奔波工作，只為生活本身，沒有雜質(zhì)的純白。
也不知道為什么突然的自己就對(duì)放棄兩字產(chǎn)生了好感，也許是生活中沒有讓我兩難的事情發(fā)生吧。沒有固執(zhí)的堅(jiān)持，也無需含淚的放棄，對(duì)這兩者，只是純粹的遐想吧。
堅(jiān)持與放棄，也許更難的是后者了，真有這樣的時(shí)候，或者自己就迷惘了呢，亦或是心痛的狐疑去了！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
詩(shī)人對(duì)秋天是這樣描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“紛紛墮葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”的凄涼；天空是“連天衰草，暮云凝碧”的陰霾；野外是“無邊落木蕭蕭下”的蕭索；心境是“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的愁思。在他們的筆下，秋天充滿了凄涼、蕭索、蕭條之氣。 另一類詩(shī)人筆下的秋天卻是“天高云淡，望斷南飛雁”、“碧云天，黃花地”的明麗；“萬木霜天紅爛漫”、“霜葉紅于二月花”的火紅；“卻道天涼好個(gè)秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚，像春花那樣火紅，像春風(fēng)那樣宜人。
排除因不同的心理因素而對(duì)秋天的不同感受，我說秋天是收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)。
“秋景果實(shí)” 秋季的小雨如絲綢般一條條地飄落到地上，它們好像是為了迎接秋香的到來而在大地上落下的一層水簾；它們好像是為迎接秋香的到來而鋪的.紅地毯；它們好像是為迎接秋香的到來而放飛的禮花…… 秋季天空中飛舞的落葉好像在為秋香的到來而翩翩起舞，它們又好像在為秋香的到來而“一蹦三尺高”，它們又似乎在秋香走動(dòng)時(shí)被帶動(dòng)了起來�？粗@些如舞蹈演員般的落葉，我常�；孟胫锛竟媚飼�(huì)來我家敲門。 我開始尋找秋香留下的痕跡。在小區(qū)的花園里，葛然一回頭，我找到了！那一顆顆的果子不正是秋香有神的眼睛，那一只只的小鳥不正是秋香身旁的金絲雀，它們歡快的叫聲不正是秋香那嬌艷的笑臉嗎？ “秋色果實(shí)” 帶著你的金色碩果走進(jìn)你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫意——在一片一望無際的麥田上，種著無數(shù)的麥子，你來了，伴著輕柔的秋風(fēng)，將它們?nèi)军S，風(fēng)兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。 帶著你的天高云淡走進(jìn)你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩(shī)意——蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾縷淡雅的云，不似夏日的陰云令人身心俱疲，而是讓人精神暢爽，偶爾吹拂的幾絲涼風(fēng)，也是生命中的一件美事，你的秋色使藍(lán)天白云都染上圣潔的白色。 帶著你的詩(shī)情畫意走近你；帶著你的五彩斑斕走近你；帶著你的純潔無暇走近你。
啊！秋，你是那樣的婀娜多姿，風(fēng)韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來的是清爽的秋風(fēng)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
在我的腦海中，小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課最讓我沒齒難忘。它生動(dòng)有趣，新穎活潑，我至今仍歷歷在目。
打開心窗，便看到一節(jié)歡聲笑語(yǔ)，生動(dòng)趣味的足球英語(yǔ)課。一上課，鬼怪老師劉老師就踢著足球出場(chǎng)，原本剛睡完覺的我沒什么精神突然饒有興趣地看著劉老師。老師宣布說：“今天上新課——足球英語(yǔ)！”大家恍然大悟，打開昨晚預(yù)習(xí)的課文。老師把桌子全靠在墻邊，讓開一個(gè)地方作為“球場(chǎng)”。兩邊的同學(xué)分為兩組，按照課文上有一班和三班，而最后一班贏了，所以當(dāng)上一班的同學(xué)十分神氣。比賽規(guī)則是：雙方各派一個(gè)人“出賽”—猜拳，贏方加一分，輸?shù)牟粌H沒分加，還要說出并翻譯重點(diǎn)句，而老師就在旁邊做動(dòng)作。講完規(guī)則，比賽宣布開始。
首先是派出小藍(lán)和小華猜，幾盤都分不出勝負(fù)，打平。一班的同學(xué)開始顯得有些“不耐煩”了，情不自禁地喊：“贏她，加油！加油！”有些人還叫到：“別留手啦，痛快點(diǎn)，一盤決勝負(fù)！”我也像熱鍋上的螞蟻般著急起來，擔(dān)心我們組贏不了一班。再一盤，終于分出了勝負(fù)——我們組贏！組員都情不自禁地拍起手來。雖然這樣，但是好像滅不到一組的“士氣”，他們還不服氣地埋頭“商量”著什么。這時(shí)，不容得我們陶醉在勝利當(dāng)中，就要到小藍(lán)說并解釋重點(diǎn)句，她清了清嗓子，用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)和中文讀并解釋，可以看出她昨晚很認(rèn)真地預(yù)習(xí)。老師隨即請(qǐng)出“主角”——足球和兩位同學(xué)，還在這兩個(gè)同學(xué)的背上分別貼上1號(hào)和2號(hào)。句子意思是說：ZhangPeng踢球給John，然后John踢球進(jìn)門。那么1號(hào)球員就把球踢給老師，老師順理成章地把球踢進(jìn)“球門”——臨時(shí)用傘圍成的。大家都情不自禁歡呼起來，我還在書上做筆記。又來了幾個(gè)回合，一組最后請(qǐng)出“鎮(zhèn)山之寶”——猜大王小靖，我們組最終還是抵擋不住，敗下陣來。
鈴聲隨著歡聲笑語(yǔ)敲響了。雖然輸了，但是我們還是很開心，因?yàn)檎n上得很有趣。這節(jié)課能玩中學(xué)，學(xué)生愛玩，課上得一定比以前更認(rèn)真，所以一些知識(shí)點(diǎn)記得更深刻。擺脫以前一度的嚴(yán)厲，課堂變得很輕松，從下課后同學(xué)們都在談?wù)撜n堂，就看出大家都愛上了英語(yǔ)的趣味。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
石麟是我的故鄉(xiāng)。無論我走到哪里，最令我難以忘記的，還是故鄉(xiāng)的那條河。
在我兒時(shí)的記憶里，故鄉(xiāng)的河像一條輕柔的飄帶，從故鄉(xiāng)的南北兩岸間蜿蜒穿行；它又像一位來自遠(yuǎn)方的采風(fēng)者，記錄下兩岸秀美的青山和阡陌交錯(cuò)的原野。它是故鄉(xiāng)那片土地的動(dòng)脈，用沸騰的血液灌溉著原本貧脊的土地；它是聯(lián)系家鄉(xiāng)人民的紐帶，上中下游的石麟人因共亨一江水而構(gòu)建了石麟的和諧。
故鄉(xiāng)的河是有名字的，叫沫溪河。也許是因?yàn)樗纳嫌紊碁呈俏膶W(xué)名人郭沫若先生故鄉(xiāng)的緣故吧。
故鄉(xiāng)的河原來水很清，水也不深，河面也不寬，是夏日游泳的天然之所，河邊榕樹下的石灘則是不會(huì)游泳的老人和小孩戲水納涼的好地方。偶遇漲水退潮后，一條條峽溪入河處則是尋樂者渾水摸魚捉蝦的地方，有時(shí)會(huì)有一整天的沿河人影奔串，場(chǎng)面很是熱鬧。因河水清若井水，街上的人洗衣都是到河邊清洗，省了不少的事。
大約從十來年前開始，故鄉(xiāng)的河開始變了。為了石麟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家鄉(xiāng)開始大規(guī)模開發(fā)煤碳資源，一時(shí)間，幾十個(gè)煤礦的廢水廢渣一股腦兒地往沫溪河中傾倒，從此，故鄉(xiāng)的河水不再清澈，人們的生活習(xí)慣也不得不開始改變。又過了兩年，沫溪河上中下游又各修了三個(gè)梯級(jí)電站，中游位置又增加了幾家有廢水排放的化工廠，從此，河水變深了，河面變寬了，污濁的河水邊成了家長(zhǎng)叮囑孩子要注意安全的地方，人們已不再到河邊洗衣，不再到河邊納涼，不再到河中游泳，不再到河里摸魚捉蝦……
因?yàn)橛辛嗣旱V和工廠，石麟的人有了掙錢的地方，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活水平提高了，但他們也為此付出了沉重的代價(jià)——他們讓故鄉(xiāng)的河哭泣了……
一天走在街上，看到一群人在聊天。湊上去一聽，有的在懷念這條河原來如何如何地清涼和舒適，有的在發(fā)表該如何如何地保護(hù)這條河，有的激動(dòng)萬分，有的義憤不已�？磥�，“可持續(xù)發(fā)展”，“綠色環(huán)�！�，“雙贏”……這些時(shí)代的呼喚已開始觸及石麟人的靈魂。
因?yàn)檫@條河，石麟人民打破了以往的和諧。
真心期望家鄉(xiāng)人民的生活越來越美好。也真心期望故鄉(xiāng)的河能早日愎復(fù)從前的美麗。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
已經(jīng)很多年了，總會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候，想起那一首出處不是很清楚的兒歌——
一碗一碗的飯，阿媽盛的那碗我最愛，
一件一件的衫。阿媽縫的那件我最愛，
一條一條的路，阿媽住的那條我最愛……
也許，在唱歌和聽歌的人眼里心底，生命里的每一個(gè)日子都會(huì)是母親節(jié)的
親愛的媽媽，我不知道怎么去形容您，也不知道該對(duì)您說些什么，您辛苦了，孩兒借著這個(gè)母親節(jié)的來臨，向您問候，媽媽我愛你。
媽媽，孩兒長(zhǎng)大了，有了自己的世界，是您給了我生命，讓我生存下去。媽媽孩兒深深的記得您對(duì)孩兒的關(guān)懷和愛護(hù)。
怎么多年來，媽媽你總是為孩兒擔(dān)心。雖然說孩兒沒有理想的一直上學(xué)，沒有份好工作報(bào)答媽媽對(duì)孩兒的養(yǎng)育之恩，但是媽媽從來都沒要求過孩兒干什么，孩兒心里一直很平靜，但是媽媽孩兒令您失望了。孩兒這些年出來社會(huì)，沒學(xué)到什么本領(lǐng)，來支撐這個(gè)家，看到家里亂亂的一切，我真的想為您支撐這個(gè)家，為您分擔(dān)您的痛苦。媽媽孩兒一定要做到，一定聽您的話。孩兒要用今生來報(bào)答媽媽您對(duì)孩兒的養(yǎng)育之恩。孩兒祈求下輩子，生生世世都做您的孩兒，都要做您的乖孩兒。
媽。孩兒讓你受苦了。打從上學(xué)，到現(xiàn)在。您沒有一天不擔(dān)心呵護(hù)孩兒。在孩兒受傷，可以回到您裝扮的溫暖的家。孩兒哭泣的時(shí)候，媽媽總是在旁邊陪著孩兒開導(dǎo)孩兒，女兒病的時(shí)候，媽媽總是在旁邊無微不至的照顧著女兒，沒什么愛比媽媽您對(duì)女兒的愛深，沒有什么情有您對(duì)孩兒的真。是一輩子的愛。是永恒不變的愛。
媽媽，孩兒有時(shí)候做錯(cuò)事情，令您不滿意，惹您生氣了，你罵孩兒，打孩兒都行。就是不要躲著偷偷哭泣。孩兒怕傷媽媽您的心。因?yàn)楹簮勰�。因�(yàn)槟鷮?duì)孩兒的付出的所有關(guān)愛都是無私的。
媽媽，時(shí)間一天一天的過去，孩兒一天一天長(zhǎng)大，在這些時(shí)間中，孩兒看到媽媽頭發(fā)白了，漸漸的老去，媽媽將所有都給了孩兒。孩兒愛您。您在孩兒的心里是最漂亮，最年輕的媽媽。在孩兒的心里誰的美麗。誰的高尚都比不上媽媽。
媽。孩兒知道您的心孩兒明白您的愛。您在女兒的心里是無法用某件事情，某個(gè)問題。某段日子來形容和表達(dá)的孩兒長(zhǎng)大了，媽媽您的下半輩子孩兒來照顧，來照顧您�？梢詥�。媽媽。
媽。孩兒想對(duì)您說您辛苦了，您是我最崇敬和最愛的人。我愛你媽媽。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
我是一棵蘋果樹小苗，春天到了，我生活在森林里，不知不覺被一名叫麗娜的小朋友帶回了她家的院子。
原來是老師讓大家保護(hù)環(huán)境，栽幾棵小樹，于是麗娜把我埋在了院子里。無論刮風(fēng)還是下雨，她都堅(jiān)持天天給我澆水。施肥。從此以后，我就在她家的院子里住下了，健康快樂的成長(zhǎng)。
日子一天天過去了，我長(zhǎng)出了綠油油的葉子，心里很高興。突然間，烏云密布，天空漆黑一片，我心里暗中害怕，天空又電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，本來很害怕，但上天賜給我“無根之水”，得到了很多營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得更加健康強(qiáng)壯了。
雨過天晴后，天空出現(xiàn)了漂亮的七色彩虹姐姐在對(duì)我甜甜的微笑，太陽(yáng)公公給了我更多陽(yáng)光，我非常感謝雨水給我的營(yíng)養(yǎng)，麗娜走了過來，開心地看著我，我更強(qiáng)壯了。
但是，雨水過后，地上潮濕，蟲子們都出來透氣，發(fā)現(xiàn)了葉子嫩嫩的我，都上來拼命地咬我，我生病了，身上長(zhǎng)滿了蟲子，葉子落了很多很多，太陽(yáng)公公和白云姐姐看了很傷心，麗娜也留下了悲傷的眼淚.
天空飛來了兩只啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生幫我治了病，我很感謝他們，麗娜開心地為我鼓掌，我又可以健康地成長(zhǎng)了。
炎熱的夏天到來了，我長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯了，葉子比往日更加茂盛了，我的枝繁葉茂組成綠油油的大傘，天氣熱了的時(shí)候我可以給走過的路人乘涼，有一次，麗娜和她的小伙伴們來到我綠油油的“大傘”下乘涼，快樂的讀書學(xué)知識(shí)，一起嬉戲，我看著心里暖洋洋的，非常高興。
金黃色的收獲季節(jié)—秋天到來了，我綠油油的“大傘”上結(jié)出了紅色的又香又甜的大蘋果，我心想：“我可以讓人們品嘗到甜果子了”。麗娜牽著爸爸和媽媽的大手，歡蹦亂跳的向我跑來，麗娜的眼睛開心地笑成了一條縫，一家人拿著竹筐和梯子來摘果子，一筐筐的果子飄散著芳香，我很開心。
寒冷的初冬來到了，刺骨的寒風(fēng)來了，北風(fēng)呼嘯，它帶走了我綠油油的“衣服”，讓我感到寒冷，大雁向南飛去了，向我道別，我光著身子獨(dú)自一人徘徊在寒冷的院子里，非常傷心。
時(shí)間飛快的流逝，日子一天天的過去了，天氣飛快的寒冷，雪花漫天飛舞，積雪落在我的身上，好像給我披上了一層銀裝，麗娜堆了一個(gè)雪人，我多了一伴，非常開心
小學(xué)學(xué)作文700字 篇10
我的媽媽個(gè)子不高，身體胖胖的。她每天都樂呵呵的，總是笑，我從來都沒有看見過她哭。
有一天，我突然想：“媽媽每天一早就去上班，直到下午很晚才回來，很辛苦，回到家里還要照顧我和小弟弟。我應(yīng)該幫媽媽做一些事。
干什么呢？幫媽媽洗碗？媽媽準(zhǔn)會(huì)說：“別搗亂，一邊玩去�！弊鲲�？媽媽準(zhǔn)會(huì)說，男孩子不適合。擦窗戶、掃地媽媽又會(huì)說：“怕弄臟了衣服。”也不行。我突然想起我們老師曾經(jīng)給我們布置過一個(gè)特殊的作業(yè)，我還沒有完成。正好利用這次機(jī)會(huì)完成這道特殊的作業(yè)——幫媽媽洗一次腳。
我長(zhǎng)這么大，都是爸爸媽媽給我洗腳，可給媽媽洗腳，還是頭一回，我還是先給自己洗一洗，先找找感覺再說吧。我找來洗臉盆，先在里面倒了一點(diǎn)涼水，我一邊慢慢地向里面加熱水，一邊用手?jǐn)嚢�，一直到手感覺有點(diǎn)熱但還能忍受住，手停住還是有點(diǎn)受不了，我又稍微加了一點(diǎn)涼水，我聽老師說過手能忍受的溫度比腳的稍微高一些，如果手感到發(fā)燙而受不了，腳會(huì)更受不了，我調(diào)好了水溫，把腳放在里面試了一試，果然有點(diǎn)熱，但是很舒服。
到了晚上，我的媽媽拖著疲憊的身體回到了家里。吃完飯，我見媽媽并不在意，我就拿著洗腳盆去裝水。我細(xì)心地調(diào)整好水溫，水不熱也不冷，有一點(diǎn)點(diǎn)暖�！澳_應(yīng)該正適合這個(gè)溫度�！蔽倚南�。我端著水上了屋，媽媽正好在屋里坐著，我走過去說：“媽媽，讓我給您洗一次腳吧�！眿寢屜仁遣淮饝�(yīng)，可是媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終媽媽還是答應(yīng)了。我?guī)蛬寢屆撓铝诵颐鸵话l(fā)現(xiàn)，媽媽襪子上破了幾個(gè)大洞。我沒說什么，媽媽也沒說什么。我?guī)蛬寢屆撓铝艘m子，媽媽很自然的把腳放進(jìn)盆里。我摸了一下媽媽的腳后跟，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳后跟上有幾道傷痕。
我頓時(shí)傷心透了，想一想每天對(duì)我那么慈祥的母親。腳上卻有這么痛的傷疤，每次我受到傷害，媽媽總是第一個(gè)跑到我身邊。而我卻連媽媽怎么受的傷也不知道，這時(shí)幾滴冰涼的眼淚落在了我的小手上，媽媽哭了，也許是意識(shí)到我長(zhǎng)大了。我也哭了，只不過這是感動(dòng)的眼淚。
我的好媽媽，您是世界上最偉大的媽媽，是獨(dú)一無二的。以后，我要好好愛您，經(jīng)常給您洗腳。
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