【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇1
封存在時(shí)間囊中，待千年后開(kāi)啟，剎那芳華，流光也不能將之拋下。――題記
林清玄說(shuō)過(guò)：“把去年的月光溫到今年才下酒，這是風(fēng)趣，也是性靈，其中是有幾分天賦的。”既如此，還有什么不是如酒一般，越醇越香，永留世間的呢！
將友誼的溫馨用一個(gè)精致的琉璃盒子盛裝，等到青春過(guò)盡，垂垂老矣的時(shí)候，掀開(kāi)盒蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰，友誼伴天老；將鮮亮的花兒用一本書(shū)小心封存，等到歲月飛逝，感慨過(guò)去之時(shí)，翻開(kāi)書(shū)，襲風(fēng)卷來(lái)一陣芬芳，讓我們尋找到過(guò)去難以忘懷的記憶，花香存年華；將大海的聲音灌進(jìn)貝殼之中，等到懷念過(guò)去曾見(jiàn)過(guò)的山山水水，憶起年少的海邊拾貝之時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，依稀聽(tīng)見(jiàn)那一首蔚藍(lán)而清涼的曲子，貝音駐夏風(fēng)。四時(shí)流轉(zhuǎn)，我們常盼望著身邊之物陪伴久一些，再久一些。我們是這樣想的，也是這樣做的。
我不喜歡拍照，但媽媽曾告訴過(guò)我：時(shí)光匆匆，我們無(wú)法挽留過(guò)去，唯一可以的，只有用這單一的方法留住那曾經(jīng)的香甜。有時(shí)雖是驚鴻一瞥，卻是一種溫存猶昔。
就如我曾經(jīng)的一位朋友，小時(shí)候曾有山盟海誓，說(shuō)過(guò)我們的友誼會(huì)到�？菔癄�。但是，誰(shuí)知道？海其實(shí)很容易枯，石原來(lái)很容易爛，雨很可能不再來(lái)，滄海，不會(huì)再成桑田。是的，如大多數(shù)人一樣，我們因分居兩地，不再聯(lián)系了。我們未及珍惜就轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，真的不會(huì)復(fù)返。再見(jiàn)，便是熟悉的陌生人了。但，今天，明天，或是幾年之后，我都可以翻開(kāi)相冊(cè)，回望我們過(guò)去留下的珍寶。雖失望過(guò)，惋惜過(guò)，悲傷過(guò)，但我還是慶幸保留了這份友誼。也許，它會(huì)如酒一般，越存越醇。
在去年，我望著爺爺奶奶決然回鄉(xiāng)的背影，心如同被掏空了一般。五年間的快樂(lè)與熱鬧，宛如昨日，如今，卻已不復(fù)存在了。時(shí)光是剎那的，短暫的，那些愛(ài)與溫暖總是分外匆匆。回到家中，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們竟什么也沒(méi)留下，再憶起，又不知是何時(shí)了。滿(mǎn)目悲涼。過(guò)去的一切，靜寂流逝，永不復(fù)返，像是畫(huà)在沙地上的畫(huà)，被風(fēng)吹走，日漸模糊，最后化成白茫茫的一片，無(wú)法分辨……
回望過(guò)去，那些張揚(yáng)輕擲的事物，那些肆意胡鬧的日子，那些嬉笑哀愁的人，該用什么才能留住它們……無(wú)論如何，我都希望將它們留得久一些，再久一些。
留香，留香，比花香更芬芳的，是經(jīng)時(shí)間沉淀下來(lái)的記憶之香。像一條大河，多年后，我們?cè)诤优线叄嚾幌肫鹨殉酥圻h(yuǎn)去的一切，心中，卻流淌著跨越了河光的溫暖。
人生路上，切莫忘了給自己留一份記憶之香。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇2
我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作？忙碌于學(xué)習(xí)？忙碌于事業(yè)？我呢，則忙碌于自己喜愛(ài)的事。因此，我忙，但很快樂(lè)。也希望大家能因?yàn)樽约好β刀械娇鞓?lè)。
忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂(lè)。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。而我，則十分喜愛(ài)忙碌，就像一句話(huà)說(shuō)的：我忙，但我很快樂(lè)。我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作？忙碌于學(xué)習(xí)？忙碌于事業(yè)？我呢，則忙碌于自己喜愛(ài)的事。因此，我忙，但很快樂(lè)。也希望大家能因?yàn)樽约好β刀械娇鞓?lè)。其實(shí)，我的一位朋友也曾經(jīng)對(duì)忙碌十分反感。一天，他回到家，來(lái)到自己的房間，望著那堆積如山的復(fù)習(xí)卷、模擬卷，不禁望而興嘆。到了七點(diǎn)，他終于將這座“大山”移走，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣�？墒牵捻旑^上司??父親大人走了進(jìn)來(lái)，手中拿著一本《奧林匹克難題大全》，莊嚴(yán)地說(shuō)：“吾將此書(shū)贈(zèng)與閣下，望閣下好好學(xué)習(xí)，天天向上�！彼⒖萄鎏扉L(zhǎng)嘆：“天亡我也！”，結(jié)果不言而喻，被父親大人恨恨地?cái)?shù)落了一頓。他只好痛苦地爬行在奧林匹克山上，開(kāi)始深深地厭惡這忙碌的生活。
可是，當(dāng)那次月考結(jié)束后，他取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列前茅。自豪和快樂(lè)使他對(duì)忙碌的看法改變了。他發(fā)現(xiàn)，老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的尊重、父母的贊許使他特別自信，特別滿(mǎn)足，原來(lái)，忙碌以后的收獲是豐盛的！
漸漸地，他習(xí)慣于忙碌了。父母看他很自覺(jué)，對(duì)他的要求也放寬了。于是，又一天，他回到家，面對(duì)的不再是數(shù)之不盡的練習(xí)卷，而是屈指可數(shù)的“微型”附加作業(yè)。于是他便有了自己的一份自由空間：與父親大人對(duì)弈、同母親大人品書(shū)、制作航模、鍛煉身體、上網(wǎng)娛樂(lè)。當(dāng)然，他還會(huì)主動(dòng)再做些附加作業(yè)，因?yàn)�，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但卻把一句話(huà)常掛在嘴邊：我忙，但我很快樂(lè)！
這前后的對(duì)比十分鮮明，因?yàn)樗F(xiàn)在明白：你若是以愉快的心情去面對(duì)任何事，你就會(huì)一直很快樂(lè)。
或許，你也猜出了“他”是誰(shuí)，對(duì)的，“他”就是我，就是那個(gè)總愛(ài)說(shuō)：“我忙，但很快樂(lè)”的陽(yáng)光男孩�？鞓�(lè)，若是一同分享的人越多，它的價(jià)值就越大。我既然能從忙碌中體會(huì)快樂(lè)，就希望大家也能體會(huì)它的快樂(lè)和美好！最后，讓我們齊聲高喊：我忙，但很快樂(lè)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇3
公元二零三零年，一群樹(shù)木將人類(lèi)告上法庭，理由是：“人類(lèi)的活動(dòng)范圍越來(lái)越大，人類(lèi)的數(shù)量越來(lái)越多，嚴(yán)重侵犯了樹(shù)木的棲息地，使樹(shù)木的利益受到極其嚴(yán)重的侵犯；而且人類(lèi)為獲得或多或少的經(jīng)濟(jì)利益，不停地砍伐樹(shù)木是有些名貴樹(shù)種幾乎絕代；人類(lèi)大力發(fā)展工業(yè)，造成極大的污染，使江河湖海的水質(zhì)都污染嚴(yán)重，再加上農(nóng)藥的使用泛濫，是灌溉農(nóng)田、森林的水也不干凈，樹(shù)木由于被澆了這種受污染的水，也成群死亡！”
被告方人類(lèi)則悠閑的'坐在法庭上吹著口哨，一副不把樹(shù)木們看在眼里的樣子，對(duì)樹(shù)木們的控訴絲毫不予理會(huì)，好像在向樹(shù)木們挑釁：“我們就不怕你！知道嗎？我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在是世界的老大！”
法官對(duì)于這種問(wèn)題非常頭疼。如果偏向樹(shù)木，那么人類(lèi)一定會(huì)前來(lái)***；如果偏向人類(lèi)，則世界上的環(huán)境會(huì)更差。這如何是好？
而樹(shù)木則依然在慷慨陳詞：“曾經(jīng)，我們主宰著世界，在我們樹(shù)木覆蓋率極高的世界里，各物種之間生活的非常好！鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空里自由地飛翔，動(dòng)物們都各自覓食，而且他們只專(zhuān)一的吃一樣食物：熊貓吃竹子，松鼠吃堅(jiān)果，考拉吃桉葉……唯此，大自然才有序不亂。而你們?nèi)�，用鋒利的欲望之劍，將這一古老的契約撕得粉碎……”
人類(lèi)的代表聽(tīng)到這，開(kāi)始收斂了，不再那么放肆。法庭上向著樹(shù)木控訴的洪亮的聲音。
“你們?nèi)祟?lèi)真是通吃一切，動(dòng)物們讓你們捕殺，滅絕了不少，可我們樹(shù)木你們也砍，你們甚至吃了山川、江湖、石油、煤炭，然后污染環(huán)境，禍害我們�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有我們，你們?nèi)祟?lèi)早就滅絕了！”
這時(shí)，人類(lèi)代表的臉一下紅到了耳根。是啊！人類(lèi)向樹(shù)木，向大自然索取了太多，而又向他們返還了多少呢？他開(kāi)始想認(rèn)罪了。
而法官聽(tīng)到這，也下定了決心，就判樹(shù)木贏！于是，他問(wèn)人類(lèi)代表：“你們還有什么可說(shuō)的？”人類(lèi)代表思索再三，站起來(lái)向法官說(shuō)：“我們輸了，我們認(rèn)罪！”
于是，法官宣布：“樹(shù)木勝訴，你們的訴說(shuō)是對(duì)的、是必要的！判決人類(lèi)每年3月12日永遠(yuǎn)植樹(shù)！”樹(shù)木們的訴說(shuō)得到了肯定。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)人們的長(zhǎng)時(shí)間植樹(shù)，地球上的森林覆蓋率又重新增長(zhǎng)，地球上的環(huán)境也越來(lái)越好了。這都得益于樹(shù)木們的訴說(shuō)�。�
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇4
《米線(xiàn)大餐》 米線(xiàn)大餐 每年放假學(xué)校都要發(fā)一本《暑假生活》或者《寒假生活》，我的習(xí)慣就是把發(fā)下來(lái)的書(shū)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看一遍，因?yàn)闀?shū)上有許多笑話(huà)、謎語(yǔ)、腦筋急彎這些，很有趣。今年的《寒假生活》也一樣，我把它翻了一遍，意外地發(fā)現(xiàn)了蛋炒飯和麻辣小面的做法，我不喜歡吃蛋炒飯，也不喜歡吃面，但我很喜歡吃米線(xiàn)，心想，面和米線(xiàn)差不多就是一回事兒，做法也應(yīng)該差不多吧。于是我便有了為爸爸媽媽做一頓米線(xiàn)的想法（當(dāng)然也有我一份兒）。我把這個(gè)建議給媽媽說(shuō)了，媽媽欣然同意。于是我們就把時(shí)間訂在今天晚上，完全尤我來(lái)“掌廚”。
做飯之前，我認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍《做“麻辣小面”》這篇文章，有很多原料家里都沒(méi)有，沒(méi)辦法，我只好照自己的想法來(lái)做了。我先往鍋里倒上水，點(diǎn)火，再蓋上蓋子，等水燒開(kāi)。下面一步是放作料。先給爸爸放。我往碗里放上鹽、味精、色拉油、醬油、紅油辣椒等作料。哦，對(duì)了，爸爸吃得比較咸，我又往碗里放了一丁點(diǎn)兒鹽。恩，差不多了。下面給媽媽放。媽媽吃得淡，而且不習(xí)慣吃味精，我就只放了點(diǎn)點(diǎn)鹽，沒(méi)放味精，再加上色拉油、醬油、紅油辣椒，媽媽的放完了。最后放我的了。我吃得有些辣，除了放其他作料，我還多放了點(diǎn)紅油辣椒。哎呀，蒜和小蔥都還沒(méi)放呢。哦，對(duì)了，家里沒(méi)蒜了。我趕緊找出小蔥，用刀切碎，均勻地放到三個(gè)碗里。鍋冒氣兒了，水開(kāi)了，我把米線(xiàn)放到鍋里，一邊用筷子攪拌米線(xiàn)，不讓它煮成一團(tuán)。不一會(huì)兒，米線(xiàn)煮熟了，我把米線(xiàn)依次挑到碗里，然后關(guān)火。哇噻，三碗熱氣騰騰的米線(xiàn)就這樣讓我做好了。 我把米線(xiàn)端到餐桌上，媽媽夸我說(shuō)我做的米線(xiàn)很香，還說(shuō)我越來(lái)越能干了，都成了她的小幫手了。
我去叫爸爸吃飯，爸爸說(shuō)他從來(lái)不吃米線(xiàn)。我和媽媽就勸他嘗一嘗，哪怕嘗一小口也好��！爸爸經(jīng)不住我們的誘勸，再說(shuō)了，這可是他的寶貝女兒親自做的呀！于是，爸爸就嘗了一小口�！班�，很不錯(cuò)的嘛，咸淡合適，麻辣爽口，太好吃了！”嘻嘻，能得到爸爸的夸獎(jiǎng)，可是很不容易的喲！媽媽也說(shuō)很好吃，我的心里比吃了蜜還甜。酒足飯飽后，爸爸突發(fā)奇想，說(shuō)：“這么好吃的一頓飯，我們?cè)摻o它取個(gè)名字，就叫——‘米線(xiàn)大餐’吧！”“嗯，好建議，我同意！”我和媽媽異口同聲的說(shuō)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇5
今天媽媽爸爸說(shuō)要帶我去天津玩一天，我很高興，于是連忙起來(lái)刷牙洗臉，都準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)了。
按理說(shuō)我們平常都是去北京西站坐火車(chē)，可是這次，卻是北京南站，我們到了北京南站以后，買(mǎi)了一張火車(chē)票，過(guò)了一會(huì)，到火車(chē)發(fā)車(chē)的時(shí)間了，我們坐上火車(chē)，我以為需要好幾小時(shí)才能到天津，可是才過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，天津就到了，我很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么快？我們平�；匕不諘r(shí)，不是要十幾個(gè)小時(shí)嗎？為什么到天津這么快？”爸爸讓我看了看中國(guó)地圖，我這才明白，原來(lái)北京與天津是緊緊相連的，所以才這么快，我們出了火車(chē)站，按照媽媽給的路線(xiàn)，找到了天津水上樂(lè)園，我們到了水上樂(lè)園以后，我感到有些餓，于是爸爸把包放下，拿出吃的遞給我，我們吃完了以后，邊走邊拍照片，這是我看到了一個(gè)小池子，有好多孩子都把腳放在水里，我也學(xué)著他們的樣子，把腳放進(jìn)了水里，哇�。�！水好涼啊！感覺(jué)就像在你最熱的時(shí)候，往你頭上潑一盆冰水，這時(shí)我看見(jiàn)爸爸媽媽早已走遠(yuǎn)，我趕忙追上去，過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽帶我來(lái)到游戲區(qū)，我爸爸去買(mǎi)了票，我一看，正是我最害怕的峽谷漂流（也叫激流勇進(jìn)）無(wú)奈，我只能跟媽媽上了船，過(guò)了一會(huì)，船開(kāi)了，到下坡時(shí)，我剛閉上眼睛就清楚地聽(tīng)見(jiàn)了旁邊人的尖叫聲，砰地一聲，濺起了許多水花，有的甚至飛過(guò)了觀賞臺(tái)，我這時(shí)睜開(kāi)眼睛，一顆懸在半空中的心，終于又掉進(jìn)肚里去了。我深吸了一口氣，終于沒(méi)事了，過(guò)了一會(huì)，我爸爸正在錄像，結(jié)果自己差點(diǎn)退到水里去了，這時(shí)，我的肚子又咕咕叫了起來(lái)，我又餓了。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好帶我出去吃東西，（因?yàn)楫?dāng)時(shí)包里的東西已經(jīng)吃完了）爸爸媽媽帶我來(lái)到了一家飯店，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了我的最?lèi)?ài)——蛋炒飯。我點(diǎn)了一份蛋炒飯，爸爸要了一份炒河粉，媽媽要了一碗餛飩和一盤(pán)皮蛋豆腐，還沒(méi)過(guò)10分鐘，蛋炒飯就上來(lái)了，緊接著就是炒河粉，我嘗了嘗蛋炒飯，覺(jué)得還不錯(cuò)，就狼吞虎咽的大吃起來(lái)，我的蛋炒飯吃完了，我想嘗嘗爸爸的炒河粉，于是拿了一雙筷子，嘗了嘗，真好吃！這時(shí)媽媽的餛飩上來(lái)了，我爸爸把炒河粉給了我吃，一眨眼的功夫，炒河粉沒(méi)了，我又嘗了嘗媽媽的餛飩。覺(jué)得好吃，媽媽吃了幾個(gè)，見(jiàn)我這幅模樣，就把餛飩給我吃。我剛接過(guò)碗筷，皮蛋豆腐上來(lái)了，我這次是說(shuō)什么也吃不了了，出了飯店，我覺(jué)得太飽了，一路上不停的打嗝，爸爸媽媽都笑了，說(shuō)我是個(gè)小饞貓。
就這樣，快樂(lè)的一天結(jié)束了。我們順利返航了。
這就是我們的‘天津一日游’。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇6
“呼哧呼哧”，那是舅舅的喘息聲，他正用他那粗大的手抱姥姥上床。這一景象再次呈現(xiàn)在我的腦海里，也許，上次寒假回老家見(jiàn)過(guò)最頻繁的景象就是數(shù)次舅舅忙碌的身影了。
舅舅每天伺候著不能動(dòng)彈的姥姥，從來(lái)沒(méi)有怨言。我和媽媽回老家期間，本該媽媽照顧姥姥，可他總是不放心，總是撂下自己手中忙的事，來(lái)到姥姥家，先微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“姐，我來(lái)吧�！比缓缶托呛堑爻采系睦牙炎呷�。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得舅舅的笑讓人費(fèi)解。
在我回老家期間，我發(fā)現(xiàn)每天他都會(huì)將姥姥從床上抱到沙發(fā)，他抱起姥姥是那么的吃力，畢竟姥姥也還算胖，而他看上去則不怎么強(qiáng)壯。他的腳步緩慢的移動(dòng)著，嘴唇緊閉，仰面朝天，狠狠地憋著氣，臉色通紅，血管似乎也要爆出來(lái)，從他的神態(tài)便可發(fā)現(xiàn)他的痛苦，那樣子讓我都看了仿佛心里被刀輕輕的割了兩下，但是他努力著，從他的眼神中我找到了一種堅(jiān)定，一種安穩(wěn)。最后，姥姥被他小心翼翼地挪到了沙發(fā)，使我驚奇的是，他一邊大口的喘著氣，一邊對(duì)著近乎癡呆的姥姥發(fā)出了調(diào)侃的笑，好像他一點(diǎn)都不感到煩和累，他邊笑邊道：“媽啊，你每天在床上養(yǎng)膘，是該下床運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)減減肥了？”這時(shí)，連癡呆后很少笑的姥姥也被逗樂(lè)了。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舅舅的笑是如此美麗。
有一天，姥姥突然腦溢血，被送到了醫(yī)院。媽媽和大姨急得心急如焚，都快哭出來(lái)了，我的心里也有一種不安，低著頭坐在凳子上。在我突然抬頭的一霎那，卻看到剛剛忙的不可開(kāi)交的舅舅正莞爾地安慰著媽媽?zhuān)男κ刮野踩涣嗽S多，不再那么著急了。實(shí)際上我很清楚，此時(shí)最著急的是舅舅，但是他卻控制了自己的情緒，還幫助別人冷靜。他的笑此時(shí)看上去是如此的美麗。
姥姥沒(méi)事，很快出院了，但是在她住院期間，我注意了舅舅好多，他太辛苦了，讓姥姥拖累的太多太多了。他還年輕，就選擇不去工作，專(zhuān)門(mén)照顧她的媽媽?zhuān)蝿谌卧�，而且不收任何親屬給他的錢(qián)……他真是個(gè)大孝子。
在那幾天里，他的笑已在我的心中扎根，揮之不去，那笑容如此美麗，包含的太多太多，不僅僅是他對(duì)姥姥的愛(ài)。
他是令人尊敬的，為姥姥付出了太多，姥姥不僅是他的親人，也是我的親人，曾經(jīng)對(duì)我也是呵護(hù)備至，萬(wàn)般寵愛(ài)。我想等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)從他那里接下伺候姥姥的重任！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇7
期中考試結(jié)束了，家長(zhǎng)會(huì)也接著來(lái)臨了。星期三的下午，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我和媽媽一起騎車(chē)回家。
一出校門(mén)，媽媽就數(shù)落了起來(lái)：“董老師說(shuō)了，你太不成熟了，這么高的個(gè)子還像個(gè)小孩一樣，平時(shí)上課發(fā)言也不積極，也不積極參加班組活動(dòng)，你看人家班長(zhǎng)比你還小，董老師就說(shuō)人家相當(dāng)成熟啊，做什么事情都有個(gè)大人樣，你看看你，怎么好意思……”媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，再加上我還沒(méi)有完全走出期中考試失利的陰影，所以煩躁不已，以至于我回到家，久久不能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。于是，我干脆靠在椅背上，兩眼看著窗外，腦子里開(kāi)始思考關(guān)于成熟的問(wèn)題。
我的視線(xiàn)定格在了院子里那棵十年前媽媽種下的枇杷樹(shù)上，我一眼就看到了枇杷樹(shù)最頂端那一串深黃色，已經(jīng)熟透了的一串枇杷。每年五月，枇杷便陸陸續(xù)續(xù)地成熟了。那么，它們是怎樣一步一步走向成熟的呢？
我不禁聯(lián)想到了拔苗助長(zhǎng)的故事，猛然醒悟：成熟是個(gè)循序漸進(jìn)，水到渠成的過(guò)程。到了時(shí)候自然會(huì)成熟，要想一下便成熟那是不可能的，我感覺(jué)有了一些思路，繼續(xù)思考著。
我把枇杷樹(shù)從上到下仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番。在中間，我發(fā)現(xiàn)一些綠里帶黃，還沒(méi)完全成熟的枇杷，而在下方，我看到一串串淡青色完全沒(méi)有成熟的枇杷。這和最頂端金燦燦的枇杷形成了鮮明的對(duì)比！這是為什么呢？
我家院子里一天只有很短的時(shí)間能照到太陽(yáng)，然而，那時(shí)的陽(yáng)光也是最火，而樹(shù)頂上的枇杷恰好可以受到陽(yáng)光最好的眷顧。刮風(fēng)下雨時(shí)，樹(shù)頂上的枇杷完全露，暴露在風(fēng)雨中，而下面的枇杷受到枝葉的遮擋，經(jīng)歷的風(fēng)雨較少。我自言自語(yǔ)道：“這又和成長(zhǎng)速度存在什么關(guān)系呢？
我接著把我和班長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)思考。忽然，我想通了，頂部的枇杷，長(zhǎng)期經(jīng)受烈日的暴曬、風(fēng)雨的吹打、久經(jīng)滄桑，所以最先成熟；而下面的枇杷總是躲躲藏藏，得不到鍛煉，自然難以成熟。同理，班長(zhǎng)之所以成長(zhǎng)的快，成熟的早，是應(yīng)為她總是積極進(jìn)取，爭(zhēng)取鍛煉的每一次機(jī)會(huì)�。《覅s總是畏畏縮縮，不求上進(jìn)，結(jié)果當(dāng)然成熟不了啦！
原來(lái)，成熟是爭(zhēng)取來(lái)的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇8
我含著萬(wàn)分痛苦的眼淚，懷著悲憤至極的心情讀完了《1937：屠城》一書(shū)，牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
那一幅幅慘不忍睹的圖片，那一段段滿(mǎn)含血淚的記述，帶我走進(jìn)了那段仇恨的歷史。 1937年12月13日，20萬(wàn)日本侵略軍殺氣騰騰地進(jìn)攻了南京城。他們逢人就砍，遇屋就燒，見(jiàn)到金銀財(cái)寶就搶?zhuān)环謺円沟責(zé)龤⒙訆Z，這些喪盡人性的劊子手們除了隨心所欲地用槍射殺人以外，還采用了種種滅絕人性的殺人方法取樂(lè)，如砍頭、劈腦、切腹、挖心、挖眼、水溺、火燒、砍斷四肢等等，而且男女老少一個(gè)也不放過(guò)。被害的人們發(fā)出凄厲的慘叫聲，而日本鬼子們卻在一邊鼓掌哈哈大笑。他們僅在中山碼頭江邊，就一次屠殺了5000余人，過(guò)后把尸體拋入江中。
一時(shí)，浮尸橫流，血染長(zhǎng)江，殺人規(guī)模最大的是在下關(guān)草鞋峽。日軍將5萬(wàn)多中國(guó)難民全部用鉛絲捆扎，驅(qū)趕到下關(guān)草鞋峽，用機(jī)槍密集掃射，看到在血泊中還沒(méi)有斷氣的就用刺刀砍戳。而后又將所有的尸體澆上煤油焚化。在大屠殺中，最殘暴、最令人發(fā)指的是日軍竟然進(jìn)行殺人比賽，看誰(shuí)殺的中國(guó)人最多。有兩個(gè)日本軍官約定要比賽殺人，誰(shuí)先砍殺滿(mǎn)100個(gè)人誰(shuí)就獲勝。對(duì)這兩個(gè)“殺人魔鬼”的競(jìng)賽，日本報(bào)紙竟然大加贊揚(yáng)，把他們稱(chēng)之為勇士。每一個(gè)日軍戰(zhàn)士都成了殺人犯，最多的一個(gè)人總共砍殺了300多中國(guó)人。
日軍新兵都把中國(guó)人當(dāng)作“活靶子”練習(xí)射殺和劈刺。一個(gè)日本士兵在日記中寫(xiě)道：“殺一個(gè)中國(guó)人，在我們就如殺一只貓或狗一樣。”大屠殺整整持續(xù)了6個(gè)星期，34萬(wàn)中國(guó)無(wú)辜的男女老少慘死于日軍的屠刀之下，幾十億美元的財(cái)產(chǎn)遭到日軍的破壞和掠奪，死難者的尸體在街頭巷口堆成了山，鮮血染紅了整個(gè)南京城。日本侵略者殘暴、無(wú)恥的舉動(dòng)簡(jiǎn)直就是“禽獸”，他們?cè)谥腥A民的歷史上抹上了最慘痛的一筆，令我們中國(guó)人民甚至讓全世界人民都無(wú)法忘記這個(gè)歷史的悲劇。由此，我了解了現(xiàn)在的和平多么來(lái)之不易，清楚了我們脖子上的紅領(lǐng)巾的分量，也更體會(huì)到了只有我們的祖國(guó)更強(qiáng)大了，才能免遭列強(qiáng)欺侮和侮辱，我們的人民才能擁有安全和寧?kù)o，我們自己也才能夠不像當(dāng)今世界上一些國(guó)家的兒童們那樣遭受苦難。
所以，正在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們，將來(lái)必定肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任，讓我們牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇9
姐姐去年升入了初中，升學(xué)后她的壓力越來(lái)越大，脾氣也越來(lái)越差了。我們之間開(kāi)始產(chǎn)生出越來(lái)越大的，無(wú)法跨越的溝。
下雪時(shí)……
幾個(gè)星期前下了場(chǎng)大雪，我高興極了，石家莊好不容易下雪了！我早想叫姐姐出來(lái)玩了，終于有機(jī)會(huì)了。星期六早上，我早早的起了床，等到早上9點(diǎn)多，我撥通了姐姐家的電話(huà)：“喂！伯伯，姐姐呢？哦！她還在寫(xiě)作業(yè)啊！那……那她什么時(shí)候能出來(lái)？……好�！蔽沂涞姆畔码娫�(huà)，姐姐還有好多作業(yè)，看來(lái)姐姐是不能來(lái)陪我了玩了。一個(gè)人玩又沒(méi)什么意思，唉，算了，我還是寫(xiě)作業(yè)吧，等下午再叫姐姐出去玩吧我一臉苦悶的回到了書(shū)房。
空閑時(shí)……
星期天，我上完手風(fēng)琴課，站在校門(mén)外和姐姐通電話(huà)：“姐姐！我媽媽給了我兩張電影票你來(lái)陪我看吧？就看《十二生肖》好嗎？？……額，你要……哦，上課外班��？好吧！”我摁掉手機(jī)，看了一下通話(huà)時(shí)間：3分19秒姐姐越來(lái)越“深藏不露”了，都可以連續(xù)幾天不出現(xiàn)了，真是“起得比雞早，干得比牛多，睡的比鼠晚啊！”我都快忘記她長(zhǎng)什么樣了！
上學(xué)時(shí)……
星期一，由于我要搞值日，所以早早就起床了，拼命狂奔，終于趕上了6：55的公交車(chē)。努力擠上車(chē)（從后門(mén)），頭發(fā)也散了，鞋也被人踩了好幾腳，正滿(mǎn)肚子怒火沒(méi)地發(fā)，突然，我眼前一亮——我看到了姐姐！雖然面前這個(gè)背著大大的書(shū)包，頭發(fā)有些亂，面色丑丑的，眼睛下面掛著兩個(gè)國(guó)寶級(jí)的黑眼圈的人，并不十分像我那個(gè)可愛(ài)的、矮矮的，雖然瘦瘦小小卻充滿(mǎn)活力的姐姐。可通過(guò)她書(shū)包上那只很Q的小豬，我還是認(rèn)出了她。姐！”我大聲的喊道（車(chē)廂里很吵），姐姐四處張望后看到了我“哦，瑋瑋你也在這啊！對(duì)不起，哈！我作業(yè)太多了，沒(méi)辦法陪你了。誒，我到站了，拜拜，改天再找你玩了哈！”說(shuō)完，姐姐就瞬間被眾多身高體形不一、卻全部面無(wú)表情的中學(xué)生“人潮”淹沒(méi)了，我只有緊緊抓住欄桿才沒(méi)有被擠下車(chē)。車(chē)門(mén)關(guān)了，車(chē)上由于少了許多中學(xué)生而空了下來(lái)，我坐在窗邊，在密集的人流中尋找姐姐奔跑的身影，�。〗K于找到了，我打開(kāi)車(chē)窗，沖著外面大喊：“姐姐，再見(jiàn)”姐姐顯然聽(tīng)到了我的喊聲，停了一下，然后又繼續(xù)奔跑起來(lái)，可還是來(lái)不及了——姐姐悲劇的“落網(wǎng)”了，她們班主任要求7：15必到，可這時(shí)已經(jīng)7：16了，唉，姐姐又“遲到”了。
我可愛(ài)、活潑、健康、生機(jī)勃勃的姐姐啊，就這樣變成一只巨大的蝸牛加“宅”女（作業(yè)太多，出不去）了！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇10
遠(yuǎn)足，顧名思義，是走很遠(yuǎn)的路。
這次我算嘗到苦頭了，走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺(jué)就是想把我的雙腿鋸掉，然后有種止痛要讓它馬上又不痛了。不過(guò)那是不現(xiàn)實(shí)的！
下面來(lái)講點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西。我們從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)確的說(shuō)是八點(diǎn)啟程，沿途一直走，中途沒(méi)有休息。去的時(shí)候還好，大家激情飽滿(mǎn)。我和幾個(gè)兄弟們?nèi)雠菽蚓偷絷?duì)了，而且落后了七八個(gè)班，所以我們不得不拿出百米沖刺的勇氣，冒著走不回去的險(xiǎn)，向前猛沖。所幸我們跟上了隊(duì)伍。中途看的風(fēng)景還不錯(cuò)。有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清，見(jiàn)了鴨就說(shuō)“哇，好多鴨��！”。我們告訴他那不是鴨那是鵝，他說(shuō)“襖”。然后見(jiàn)了鵝他說(shuō)“哇，那就是鴨了哇？”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我都不知道他是不是安遠(yuǎn)人。
中途照的照片，那才叫搞笑，形態(tài)萬(wàn)千，美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深，我
看見(jiàn)那些田覺(jué)得自己心都闊了不少，很大一塊平地，上面還有稻草，枯黃了，有些冷色調(diào)，不過(guò)相對(duì)于顏色各異的城市表情，我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。
我們老師是跟我們一起走的，我尤其佩服三個(gè)老師，一個(gè)是我們校長(zhǎng)，一個(gè)是我們學(xué)校的書(shū)記，另外一個(gè)是我們數(shù)學(xué)老師。他們是一直陪著我們走的，而且走的比我們還更快。我都自愧不如了。唉！姜還是老的辣啊！
有很多“精明小鬼”就抄小道，我們繞了一座山，而他們只需要走直路。結(jié)果我們得知后被氣的半死。不過(guò)我想我們都不會(huì)后悔的，起碼以后我們還可以跟我們的子女說(shuō)“看，你爸我當(dāng)年是多么的勇敢！走了七十二公里！要多向我學(xué)習(xí)，知道不？要有吃苦精神！”。
蘿卜帶著我們班的小分隊(duì)居然超旗幟，結(jié)果我們班第一個(gè)到山頂，其實(shí)也就是班牌第一個(gè)到山頂。
很不幸的是，回家的時(shí)候所有人都萎了。更糟糕的是，在回來(lái)的路上我一直肚子疼，而且越來(lái)越疼，不過(guò)我還是忍了，夠堅(jiān)強(qiáng)吧？（允許我自戀一下哈？）
其實(shí)這次遠(yuǎn)足的意義不是很大，一次吃苦就能一生記住它嗎？可能過(guò)個(gè)年就忘了，所記得的可能就剩下可以炫耀的榮譽(yù)了。
遠(yuǎn)足過(guò)了，我的腿也幾乎要斷了，人也幾乎死了過(guò)去，不過(guò)又活了過(guò)來(lái)。
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