以樂為話題的作文700字（通用37篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是一種用一段引導材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以樂為話題的作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以樂為話題的作文 篇1
在一個十二歲的小男孩心中，什么是快樂的呢？是花花綠綠的糖果？是漂亮的衣服？是有許多神奇多變的玩具？還是在大自然里享受玩耍的快樂？這些東西我根本不放在眼里，告訴你吧，在我的心中，我覺得只有讀書才能使我最快樂！
在我的房間里，有一個小書柜，里面有好多書。只要有時間，我就讀書，爸爸媽媽就稱我為“小書蟲”。因而我也把讀書當成一種樂趣，一種享受。書也就成了我的伙伴。每當做完作業(yè)，或是雙休日的時候，就是我最開心的時候，因為我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我會為書中的阿凡提叫好；我會痛恨那只兇惡的大灰狼，我會為灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開書我都會看到一副副悲殘的畫面，我就會傷心的流淚。媽媽還說我愛哭，但是我就是控制不住自己的感情。
直到現(xiàn)在為止，我讀過的書也有幾十本了。無論是現(xiàn)在的四大名著——《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》，還是名著《童年》、《愛的教育》等書我都讀過。正如人們所說的：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，就記得牢。由于我書讀得多，我的寫作水平也明顯提高了許多，得到了老師的表揚和同學的羨慕，因此我感到很自豪。
讀書不僅提高了我的寫作水平，還讓我學到了許多知識。如讀《三國演義》讓我領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《福爾摩斯》讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢；還有好多好多。
讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學會了好多知識，使我受益無窮。記得高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯，書是知識的海洋。”這句話說得太對了！
書，給我?guī)砹丝鞓�，所以我愛讀書。朋友，熱愛讀書吧，跟我一起走進書的世界，享受讀書的快樂吧！
以樂為話題的作文 篇2
有人熱衷喧鬧，有人傾心獨處。我，屬于后者。
獨處不意味冷漠，也不意味自閉。只是除卻友誼作心靈的慰藉后，還需精神的充實。獨處亦是一種自我滿足的快樂。
愛極了自己的房間，木桌木床木地板。陽光不偏不倚自碎花窗簾的縫隙中偷偷探出頭，傾灑于那個溫馨的角落。書架上總擺滿了我從書店淘來的各式各樣愛不釋手的好書，足夠流連于書海而忘卻現(xiàn)實的羈絆。拖著磨砂椅，刻意地在陽光下，開心地從櫥柜里抱了些零食碎嘴回房間，吧唧吧唧吃著，順便攤開一本渴慕的書來，空調(diào)的響聲在耳邊和鳴，仿佛與愉悅的我合奏最悠閑的樂曲。吃飽喝足后，胃被填充得滿滿當當，一如躍動的心臟中某片空虛被填滿，這里有不同故事里的主角陪伴我前往未知的目的地。就這樣窩上一個下午，實實在在地做一回宅女，快樂便隨了自己的心。
還喜歡一個人，在靜謐的夜晚，或站在自家的陽臺，或在小區(qū)的空地上，仰望星空。夜晚陽臺的欄桿涼涼的，夏夜會倍加舒適。如此寧靜的夜晚，一個人扒在欄桿上，什么都可以想，什么也都可以不想，如此快節(jié)奏的都市生活，能有片刻的靜謐與悠閑自得的發(fā)呆，該是怎樣的愜意啊。滿天星光，深呼吸，這便是最奢侈的快樂。
我是自由的，肆意地享受自然賜予的一切。遠處飄來的槐花香，近處逼眼覆蓋的翠綠，悠閑走過樓下的老人小孩，還有下班后匆匆回家的女主人。我靠在陽臺邊緣，看著樓下的它們和他們，莫名的喜悅。
偶爾也會到家附近走一走，步行十五分鐘的地方有個大型商場，我會像一名稱職的偵探樣，在來往的人群中逆向穿梭，尋找著新開的飲品店和從未品嘗過的壽司、奶油泡芙等。人們大多結伴而行，而我，卻只身一人，因為所有的選擇，都是我的最愛，不需要思前顧后地想你想他，一個人的決定就是最滿意的決定。滿足了僅有的欲望，便心滿意足地散步而歸。
一個人的空間，并不寂寞。
享受孤獨、獨樂樂的那個人，就是我。
以樂為話題的作文 篇3
在我的生活中，有快樂的事，也有煩惱的事。今天，我就給大家講講我快樂的事吧！
在一個冬天里，凜冽的寒風呼呼地刮著，把它的朋友——雪也請來了。往外一看，就像一個粉妝玉砌的世界�？粗@漫天飛舞的大雪，我心里不停的想：假如我和同學們一起玩打雪仗，堆雪人，滾雪球。這多么有趣呀！忽然，鈴聲驟然間響起，老師還沒宣布下課，大家就像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向操場。大家去操場干嘛呢？哈哈，當然是去打雪仗啦！雖然天氣很冷，但大家還是那么興高采烈。雪仗馬上就要‘開戰(zhàn)’了。我們分為‘軍方’與‘敵方’，開始了熱烈的戰(zhàn)爭。
我們‘軍方’的一個男孩拿了一個乒乓球拍，往地上抓起一堆雪揉成團，把雪當作乒乓球扔出去。正好打在‘敵方’的一位‘戰(zhàn)士’的身上。‘敵方’也毫不示弱，每人抓起一把雪，向我們?nèi)觼怼Ｎ覀兞⒖潭闫饋�，才躲過這些人的‘炮彈’。我們再次向‘敵軍’發(fā)起‘攻擊’�！當耻姟膊桓适救�，也發(fā)起了‘攻擊’。頓時，雙方陣地前‘炮彈’飛舞，殺聲陣陣。這時，‘敵軍’的一位‘戰(zhàn)士’正灰溜溜的逃跑，我軍的劉子達看見了，他哪肯放過他，拿起一個‘炮彈’向那位‘戰(zhàn)士’發(fā)起了猛烈的攻擊。正好，一個雪球不偏不倚地砸在了那個‘戰(zhàn)士’的身上。劉子達這一擊，可真給我們爭了口氣，大快人心呀。我們歡呼雀躍，為他喝彩�！當耻姟浅２环䴕�，于是‘炮彈’就更密集了。我們只好找‘救兵’來了。當我們找到‘救兵’之后，發(fā)現(xiàn)‘敵軍’也找來了不少的‘救兵’，沒辦法，只好硬拼了。不一會兒，我軍勝利了！
戰(zhàn)斗結束后，我們鎩羽而歸的‘戰(zhàn)士’們，個個精神振奮。英勇作戰(zhàn)的‘士兵’們，個個興高采烈。‘敵方’卻個個垂頭喪氣，個個都憤憤不平。
這就是我快樂的事情。如果你還想知道，那你就來找我吧！
以樂為話題的作文 篇4
這個假期我干了很多事情，但最讓我記憶猶新的還是去釣小龍蝦。
聽爸爸說，每到夏天，小龍蝦就會在淺灘上活動。到了冬季或者是小龍蝦脫殼、繁殖的時候，為了保護自己，小龍蝦就會潛伏在洞穴里。每年的六到八月份，是小龍蝦形體最為“豐滿”的時候，這時也是人們捕撈和享用它的最佳時機。
青青的蒿草，淺淺的水灘，這塊水域就是我和小伙伴們來捕撈小龍蝦的地方。
我把竹竿、雞肉和線拿出來，做成一個最簡單的釣竿，開始釣小龍蝦了。等了好久，一只龍蝦也釣不上來，同伴有的都釣起三四只了。正在我焦急的時候，一只看起來很碩大的小龍蝦慢慢地游了過來，我高興極了，雙手緊緊的握住釣竿，雙眼死死的盯著桿子，身體一動也不敢動，生怕驚跑了小龍蝦。可是那只小龍蝦也一動不動，和我比起耐性來。我剛要站起來時，那只小龍蝦動了，一下就把肉夾住。
當它把肉塞到嘴里時，我迅速的把釣竿向上一提。哈！成功了，那只小龍蝦一下子被我甩到了小紅桶里，它剛才悠閑的樣子完全沒了，頭揚得高高的，仿佛要來夾我，我用小棍子去逗它，它馬上跳起來夾住。呼！好險呀！差一點就被夾住了。
接下來，我靜下心，把剩下的半塊雞肉放入水中。不一會兒，一只小龍蝦又游了過來。我心里可高興了，一動不動地等著它上鉤。我看它還小，心里想，就讓你多吃幾口肉吧！正想著，抬頭一看，雞肉快沒了，我就馬上把它提起來，又一只小龍蝦上鉤了。
整個假期，我收獲了很多，釣小龍蝦是我收獲最多的一次，我收獲了快樂和釣小龍蝦的技術。
同時我也明白了一個道理：干任何事情，只有靜下心來才會取得成功。
以樂為話題的作文 篇5
鄉(xiāng)村生活是那么的豐富多彩，童年的歡樂總是令人難以忘懷。
一個夏天的午時。吃過飯，我就和哥哥姐姐決定去河邊“摸魚”，并比誰抓的魚多。
我們準備了瓶子、網(wǎng)和魚食，就出發(fā)了。來到了河邊，時不時會看到水面上冒出幾滴小氣泡，河邊有兩棵挺拔的大樹，像職崗的哨兵一樣，神氣極了。我們先把瓶子裝滿水，就四處搜尋著小魚。過了一會，我看到哥哥和姐姐的瓶子里已經(jīng)有兩三條魚了，而我手里卻空空如也，我覺得肯定沒希望贏了的。正當我垂頭喪氣的時候，我看見了一個小蛤蜊，我像見到救命稻草般的欣喜若狂。我找準時機，對準位置，立馬把它給撈了起來。我望著手中的蛤蜊，心中樂開了花。沒想到它卻不服，反倒向我威——噴了我一臉的水。我坐倒在地，蛤蜊掉進水里，跑了！哥哥姐姐笑彎了腰，我氣不打一處來。我頓時明白：看來做什么事都沒有那么簡單呀！
我決定卷土重來。于是，這次我先靜下心來細心觀察。終于，皇天不負有心人，我很快發(fā)現(xiàn)了一條小魚，我先撒了點魚食，正當它在細細的品嘗“美食”時，被我神不知鬼不覺地抓住了。這時，我心里比喝了蜂蜜還甜。我正高興時，哥哥竟然說回家了。我只好在百般無奈之下回了家。
晚上，我們坐在院子里享用今天下午的勞動成果，我心里美滋滋的，雖然我才抓到了一條魚，但是這里面卻有我辛勤的汗水和堅持不懈的精神。而且我還悟出了一個道理：無論做什么事情，只要你懷著一顆堅持不懈的心，就一定會成功。
鄉(xiāng)村的生活悠閑自在，鄉(xiāng)村的景色如詩如畫，多么美麗，我愛鄉(xiāng)村。
以樂為話題的作文 篇6
中秋那天，夜幕還沒有完全降臨，我和爸爸就忙著在陽臺上放好桌子，擺上各種水果和月餅，全家圍坐在桌子旁，邊吃邊聊等待月亮出來。
這時的天空幾乎已經(jīng)看不到白云，藍瑩瑩的，像一塊巨大的藍水晶。我忽然發(fā)現(xiàn)樓頂端罩著一層銀光，像有無數(shù)顆寶石聚在那里，閃閃發(fā)光。附近幾顆星星的微光，被這片銀光吞沒了。我猜月亮一定會從銀光中升起來。果然，漸漸地，樓與樓間露出了銀邊，那就是剛升起的月亮。借著樓宇之間的掩蓋，它努力地向上升著，升著……終于完全升起來了，大大的，圓圓的，多像一個銀色的大玉盤呀！她把一層薄紗披向整個天空，又把無數(shù)碎銀灑向大地。多么美的月色呀！不由得讓人想到古人對月的歌詠是那么的貼切：“小時不識月，呼作白玉盤”，“月色白似霜”，“床前明月光，疑是地上霜”……
我又發(fā)現(xiàn)，月亮不是全都亮的，有的地方不亮。我想亮的地方一定是月亮寢宮，有朝一日，我們到那里去做客，嫦娥姐姐給我們做飯，玉兔給我們獻茶，吳剛給我們端出桂花酒，不亮的地方應該是個大寶庫，那里有許多珍貴的物資，將來我們一定會駕著飛船上去，把那無盡的寶藏運到地球上來，造福我們的國家，造福全人類。那忽明忽暗的地方又是什么呢？我對著一輪明月浮想聯(lián)翩……直到媽媽催我睡覺，我才依依不舍地離開陽臺。
夜已深，我好不容易才入睡，在夢中我見到了第一個宇航員加加林。他對我說：“好孩子，你要到月球的愿望很好，但是你一定要抓緊時間學習呀！那不是隨便搭個梯子就能上去的�！�
我說：“叔叔，您在那等著瞧吧，我的夢想一定會實現(xiàn)！”
以樂為話題的作文 篇7
我家養(yǎng)了幾條金魚，那是從水族館買回來的，我非常喜歡它們。
我第一次養(yǎng)金魚是在八歲左右的時候。一天，媽媽下班回來，帶來了八條金魚……可把我高興壞了，因為這下我的生活充實了許多。每天，放學第一件事就是給它們喂食兒吃。每當你輕輕地把食兒灑在水面上時它們便會突然一身，紛紛圍攏過去，爭著吃�？粗鼈儬幨硟撼�，別提我有多高興了。盡管每次都爭來爭去，但是最后總是那條最大，最機靈的金魚吃得最多。
有一次，我把魚食灑在水面上，像往常一樣，魚兒們一擁而上，可是卻遲遲不見那條最大，最機靈的金魚。原來啊，它正在水草旁琢磨計謀呢！哈哈，這次，我可要好好看看，它到底能想出什么樣的計謀來。就在這時，它突然來了一個180°大身，尾巴一甩，箭一般向水面“射”去，之后它瞅準時機，見縫插針地鉆進了爭食的魚群中，不久它又猛地一甩尾巴，把其他魚嚇得“抱頭鼠竄”，遲遲不敢靠近。這才安靜地獨享食物。哈哈，真是一條聰明，貪吃而又淘氣的金魚��！連我都不得不佩服它了。
要知道給金魚換水，是最麻煩的了。
有一次，就是因為動作太慢，導致一條金魚“命喪黃泉”了。本來是看它們的生活環(huán)境太差，想給它們換換水的，誰知道天有不測風云：我把事先曬好的清水放在魚缸旁，然后把它們一條一條地用漁網(wǎng)放到清水里來，要不怎么說“虎離山無威，魚離水難活”呢，我前腳剛撈上來，它后腳就“上西天”了。我意識到不能再慢吞吞得了，這才沒再次造成意外。
養(yǎng)魚不僅充實了我的生活，給我?guī)砹藰啡ぃ易屛叶昧艘恍┐蟠笮⌒〉牡览�，同時也讓我養(yǎng)成了善于觀察的好習慣，真是一舉多得。所以，我愛養(yǎng)魚。
以樂為話題的作文 篇8
人人都想回到從前，想回到以前的快樂，讓自己變得更小。
記得有一次，幾個孩子商量好他們打球的時間和地點，他們的裁判員說：“今天我們來個激烈一點的�！薄帮w毛腿”說：“好呀！”小胖子守門員說：“好吧！”幾個孩子各自開心的回到家里，把東西都準備好了。
到了下午，他們背著自己的東西，每個人的眼里都閃著銳利可怕的光，就像一下變成打仗的敵人一樣，可怕極了。球賽開始了，守門員目不轉(zhuǎn)睛地望著對方手里的球，自信滿滿，他好像對這次球賽結果很有把握似得，神情專注堅毅。那些觀眾，非常吃驚。好像他們對誰都有信心。突然，“飛毛腿”一沖而過，從對方手中奪回了足球，并沖到球門前五米，“飛毛腿”一躍，“看我的倒掛金鉤�！币粋�空翻把球踢了過去，“這招不錯，但守門的是我！”小胖子雙手抱住球，被震回了好幾步，還好把球踢出球門，過了險關。
球賽已經(jīng)打了半場了，還沒有分出誰是贏家，兩方依然那么的自信，每個人都還在拼到底。有些觀眾說：“他們打完以后會不會成為敵人，真不敢相信�！眲傄亚蛱哌M網(wǎng)子里，一個隊員“嗖”得一下就把球踢飛了，他得意地說：“你也太小看我們了�！币粋�隊員還拿起自己帶的零食，他一邊吃一邊打，樣子特別帥氣。
在他沒有注意的時候，突然“飛毛腿”一下子沖過來，說道：“這招你來試試，回旋踢�！鼻蛞幌伦訌男∨肿由砼浴傲铩边^，進入了球門。“飛毛腿”驕傲地走過來說：“你們輸了，你們永遠都是輸家，哈哈。”
小胖子以為他們成為了敵人，但是沒有，而且比以前的兄弟情義還要更深。
以樂為話題的作文 篇9
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙碌……
寒假里，最快樂的事情就要數(shù)放鞭炮了。別看這小小的鞭炮看起來不起眼，可它帶給我的樂趣是無窮無盡的。 吃過年 夜 飯，我突然聽見“砰”地一聲響，趕緊奔了出去。只見弟弟又用打火機點燃鞭炮，把它扔在地上，又不緊不慢地把瓶蓋放上去，然后，捂著耳朵往后退了幾步，等待著鞭炮爆炸。說時遲，那時快，我又聽見“砰”地一聲，是鞭炮炸開了，瓶子跳了起來，足足有兩米來高呢！看著弟弟的滑稽相，我的哥哥和妹妹在一旁捂著嘴笑，小妹妹“咯咯咯”地笑，我也捧腹大笑，奶奶抿著嘴，還不停地說：“哎！這個大活寶！”
我也照“小頑童”弟弟的樣子放起鞭炮，只是有些緊張。雖然沒有弟弟這么熟練、迅速，可鞭炮還是爆炸了，瓶子也跳了起來。我的膽小與滑稽，又讓我們家的院子充滿了笑聲。
鞭炮讓瓶子跳來跳去，十分刺激，要說最美麗就是“魚兒水中游”了。
在奶奶家門前有條小溪，我想試試鞭炮能不能在水中爆炸。于是，我點燃一個鞭炮，它頭上冒出了一縷縷煙絲，我就趕緊把它扔進小溪，只見鞭炮冒出白色的小泡泡，多像一條小魚在吹泡泡呀！忽“咚”地一下，水面濺起一朵朵水花。在一旁的.小妹妹拍手高喊：“哥哥，真好看，真好看！”
“地雷爆炸”這招是最陰險的。在外婆家旁邊有一堆沙子，我和哥哥經(jīng)常在那兒玩耍。哥哥趁我不注意時，在沙堆里埋了一個點燃的鞭炮，還一個勁兒地叫：“王喆，快過來！”我應聲剛走到，“砰”，鞭炮爆炸了。一片片紙片和一粒粒沙子騰空而起，把我嚇個半死。
這個寒假，令我最難忘的就是這小小的鞭炮，有說不完的玩法，讓我享受到無窮的樂趣。
以樂為話題的作文 篇10
我家有一個美麗的陽臺，陽臺里種滿了各種各樣的花草。在愛花的爸爸的熏陶下，我也愛上了養(yǎng)花。養(yǎng)花成了我的樂趣，它點綴了我的課余生活，為我的生活增添了許多色彩。
我養(yǎng)的第一盆花是牽牛。偶然間撿到了幾粒黑黑的種子，當時我也不知道是什么花，就滿懷好奇地把它種下土。一天、兩天、三天……種子沒有任何反應，好像在土里睡著了，我也漸漸對它失去了信心。突然，在某一天，它帶給了我一個驚喜——我居然在土中發(fā)現(xiàn)了一點綠，仔細一瞧，正是種子在發(fā)芽！
隨后幾天，嫩綠的小葉子越長越大，越長越可愛。我每天給它澆水、讓它曬太陽，以便吸收養(yǎng)分。它也不辜負我的期望，長出了更多更茂密的綠葉，花苞也如期綻放。直到這時，我才知道這是一株牽�；�。從此，我養(yǎng)花的興趣越來越濃。
一天，一場突如其來的暴雨在傍晚降臨，豆大的雨點攻擊著它，在雨中，牽�；厝螒{大雨摧殘。等到雨過天晴，我趕緊去看它，可是此時的牽�；ㄒ呀�(jīng)失去了往日的笑臉，難受得低下了頭。我覺得它已經(jīng)死了，為此難過了好一陣子�？墒堑诙�，當我來到陽臺，迎接我的卻是綻放的牽�；ǎ龊跷乙饬系鼗謴土送盏纳襻�，對著我笑得那樣燦爛。
我怔住了，感嘆它居然有如此強大的生命力，在暴雨后仍頑強地生存了下來。正是它這種百折不撓的精神，在我以后的學習生活中，時時鼓勵著我。
現(xiàn)在，我的小花園里有了更多的小伙伴，有香氣撲鼻的玫瑰，有潔白無瑕的茉莉，有嬌艷動人的月季……每當心情不好的時候，我就把花花草草作為傾訴的朋友。一陣風吹來，花草們點點頭，像是聽懂了我的話。這時，我心中的不快馬上就會煙消云散。
有快樂，有安慰，有陪伴……這就是養(yǎng)花的樂趣！
以樂為話題的作文 篇11
在我的過程中，有著許許多多的趣事，其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新，每每回想起來，還忍俊不禁。
小時候的我總是很羨慕大人，他們可以做想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多么啊！我盼望著也能快點成為大人，不用再整天被媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好！
可是媽媽告訴我，長成大人要用好久的時間。我不相信，心想：一定有什么快速長成大人的竅門。一天，我看見了正在廚房媽媽做飯，只見她在炒菜時總會撒一些白色的東西下去。我一問，才知道那叫鹽。媽媽還跟我說，菜里放點鹽會更好吃，大家才會多吃點飯。可是為什么媽媽在炒菜時要放鹽呢？多放些肉不是更好吃嗎？經(jīng)過思考后，我得到一個答案，那就是——多吃鹽能快速長成大人！“媽媽一定也是吃了許多鹽才長成大人的！”我心里想。
于是，在晚上的時候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我緊鎖著眉頭，艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己，還是原來的樣子，一點都沒長高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯，再看看自己，還是沒有長高！媽媽看見了我痛苦萬分的表情，關心地問：“怎么了，不舒服嗎？”媽媽見我沒反應，便嘗了一口我的稀飯，剛放進口就全都吐出來。媽媽問我怎么回事？我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了哈哈大笑起來，對我說：“你要多，多運動才能長大，不能只吃鹽！”
你看，小時候的我多么好笑！
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以樂為話題的作文 篇12
在我對鄉(xiāng)村的記憶中，最喜歡就是玩了。
在夏天的時候，我們?nèi)ムl(xiāng)村玩捉魚。來到河邊，風吹過樹葉“嘩嘩”響，像在歡迎我們的到來。小河邊的魚兒和蝦兒也在歡快的舞動，我拿出魚竿，在魚竿上面掛上一個小魚餌，這個魚餌是蝦肉的，這個蝦肉的上方呈鮮紅色慢慢變淺，我將魚竿慢慢地放入水中。我從湖面上往下看，湖水清澈見底，只有魚餌在水中輕輕晃動，漸漸的一條條五彩繽紛的魚兒游了過來，我感覺線在飛快的轉(zhuǎn)動著，我用手飛快地轉(zhuǎn)線��！又一條魚，水面頓時出現(xiàn)了一條線，經(jīng)過了一上午的努力，我才釣上了10條魚，經(jīng)過不懈的努力，我的魚變得越來越多了。我還發(fā)現(xiàn)了一個技巧，當魚游來時，咬住魚鉤往外游時，才能收線，這就是釣魚的樂趣！
我不僅會玩，我還會割麥子。從半路上往下看，田野金燦燦的，像是上天給予的一個毛毯子蓋在土地上，微風吹過，麥子隨風搖擺，好像在說：“你們快點來收我吧！”工具準備齊了，我們先拿出了鐮刀，鐮刀前面彎彎的，像一個月亮。說干就干，大人們揮動鐮刀從高空中砍過來一束麥子就掉到了我的手里，這麥子特別的鮮艷。我也馬上干起來，先用右手拿住鐮刀對準麥子的腰使勁一砍，那一束金黃的麥子就“嘩”掉了下來，忙活了大白天，一大堆麥子都被砍光了，兩顆汗珠從我的頭上慢慢的滑落了下來，我們休息了一會，又拿鐮刀繼續(xù)干，過了一下午，我們的那個裝小麥子的袋子裝得鼓鼓的。突然一陣風吹來，袋子倒了，我只好彎下腰來用手和掃把慢慢地收了起來，雖然太陽一直照著我們，但我們的收獲還是十分多的，看著圓鼓鼓的袋子，我心滿意足。一陣微風吹來，我大聲地呼喊到：“好涼快��！”真是豐收的樂趣啊！
鄉(xiāng)村的樂趣可真多��！真是讓人流連忘返�。�
以樂為話題的作文 篇13
田園生活，雖然沒有現(xiàn)在城市好，但是，他們也有他們的快樂法。
記得去年的夏天,我到花山去玩，那里沒有高樓大廈，沒有城市寬敞的馬路，也沒有城市里的熱鬧繁華，但是這里的空氣和城市的空氣大不一樣，因為沒有汽 車排放的尾氣，所以這里的空氣特別清新，他們房前屋后的地方種上許多自家吃的蔬菜，那可是綠色食物呀！他們還養(yǎng)了許多小雞，它們嘰嘰喳喳，可愛極了。
叔叔家門口的大樹長得非常茂盛，陽光照在大樹上，仿佛都成了綠色。遠處，我看見了大片大片的綠色，哦！原來是麥子呀！我估計那一片麥子田有我們兩三 個教室那么大了。路邊有許多小花小草，那小草可綠了，比我們的綠顏料還要綠，這里不僅有綠油油的小草，仔細一看，原來還有小花呀！那小花的顏色有很多：紅 色;黃色；白色……它們鑲嵌在綠草地上，像一顆顆五彩的鉆石。
我們來到弟弟老家的河邊，爸爸和親戚在釣魚，而我和媽媽哥哥，弟弟們準備去釣蝦，我們在地上撿了一些樹枝，用線把它系起來，就成了一個釣蝦竿，我們 把魚腸子吊在繩子的另一頭，放在水溝邊蝦子洞口，然后，靜靜地等待蝦子上鉤，因為那里的水很清，而且很淺，所以我們就可以看見蝦子的動靜。不一會，一只貪 吃的大龍蝦跑了出來，用鉗子一下子夾了上去，我們猛地一提，一只龍蝦就被我們釣了起來。這個方法真管用，我們接二連三的釣到了好多龍蝦，真是快樂極了。
在農(nóng)村我認識了在城里見不到的農(nóng)作物，讓我對大自然有了更多的了解，也感受到了田園生活的樂趣！希望你們也來感受一下。
以樂為話題的作文 篇14
放暑假了，為了讓我過一個有意義的假期，媽媽給我報了游泳班，我特別的開心。我不會游泳，所以非常佩服會游泳的人，我下定決心，一定要把游泳學會。
上課了，我看別人都帶了游泳眼鏡，而我什么裝備都沒有，我拍了一下自己的腦袋，自言自語地說：“粗心的毛病又犯了，該帶的都忘記帶了”。老師先帶我們做了熱身運動，做完了熱身運動，開始教我們憋氣了。大家一起把頭埋入水中。雖然沒帶游泳眼鏡，但是我也不會比別人差。過了一會，大家把頭伸出水面，就只有我和一個同學還在憋氣。那個同學實在受不了了，他也把頭抬出了水面，我一聽旁邊的水聲，就知道他已經(jīng)把頭抬起來了，我“撲哧”一下把頭抬起來。哈哈，在所有同學里，我憋氣時間最長，我贏了。
第二天，我一大早就把游泳眼鏡放在了包里。上課了，老師開始教我們學習蛙泳。我?guī)涎坨R，老師說：“同學們，現(xiàn)在我們用手抓住扶桿，漂起來后，左腿向左，右腿向右同時往外劃�！蔽覀冇终罩蠋煹闹笇プ�。我們的小腿用力地劃著劃著，天上的太陽火辣辣的照著我們，水池里的水幫我們抵擋了好些熱度。再用手向外劃，老師又讓我們用手向下刨，放開扶手，我們按照老師的要求認真的練習著，漸漸的，我的動作越來越標準。我終于學會了蛙泳。
上了幾堂課后，老師又開始教我們學習自游泳。我們象小狗一樣用手刨，腳下象拍打機一樣拍著水，老師說一定要打出水花才可以。我奮力地拍打著，水面上水花四濺，在岸上的人身上都被打濕了。
半個月的課程結束了，我用自己的汗水學會了令人贊嘆四種泳姿---蛙泳、仰泳、自游泳、蝶泳，取得了令人驕傲的成績。
以樂為話題的作文 篇15
要努力的學習，這樣你們就不會這樣說我了。爸爸媽媽說：“你有事就要給我們溝通�！蔽艺f世間樂趣有很多，比如：游戲的樂趣、唱歌的樂趣、跳舞的樂趣……但是我敘述的是溝通的樂趣。因為溝通里的樂趣有很多，比如：和父母的溝通、和朋友的樂趣，和親人的溝通。
有一次，我剛進中學認識的第一個同學是小美，我和小美都是住校生，小美的爸爸就說：“你也是住校生吧，我們家小美也是住校生，可是我們不知道宿舍在哪兒，你知道嗎？”我說：“我知道，我?guī)銈內(nèi)グ��！毙∶浪职终f:“謝謝了�！焙髞砦揖桶研∶缼У搅怂奚�。后來我就和小美溝通起來了，我就問：“小美你多少歲了。她說：“我今年12歲�！毙∶脝栁遥骸澳愣嗌贇q了�！蔽艺f：“12歲了�！蔽矣謫枺骸靶∶�，你是哪個小學畢業(yè)的�！毙∶勒f：“我是外國語學校畢業(yè)的�！毙∶勒f：“你是哪個學校畢業(yè)的�！蔽一卮穑骸拔沂窃阢W畢業(yè)的�！蔽矣X得這樣很有樂趣。因為小學的時候我很少說話，所以很少有同學和我溝通。我覺得很有樂趣。
還有一次，我考試沒有別人考得好，媽媽爸爸就說：“看別人考的多好�！蔽揖秃懿幌矚g爸爸媽媽拿自己的孩子和別人家的孩子相比較。我就生爸爸媽媽的氣了。我把我很生氣的想法告訴我的好朋友，我的好朋友就不想我和爸爸媽媽發(fā)生矛盾，我的好朋友就把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。我的好朋友就讓我和爸爸媽媽慢慢地溝通了，爸爸媽媽就說：“我們這樣說是不對的�！蔽艺f：“我生氣也不對�！蔽乙院螅骸昂玫摹！蔽揖秃荛_心，后來，我覺得溝通是一件快樂的事。
以樂為話題的作文 篇16
溝通的樂趣在日常生活中，我們不僅要尊重別人、理解別人、寬容別人，還要學會與別人溝通。與別人溝通會使你擁有更多的朋友，會讓你得到更多的快樂。所以我們要多與別人溝通，找到溝通的樂趣。
記得那是我讀五年級時開學的第一天，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學，她叫王欣。老師叫王欣站在講臺上做自我介紹。王欣走上講臺，把頭埋得低低的，臉一下子變得通紅。過了一會兒，還是低聲不語。老師走過去，拍著王欣的肩膀說：“王欣，不要緊張，以后大家都是同學，都要互相幫助。只要你多與同學們溝通，就會擁有更多的朋友，你要相信自己�！甭犃死蠋煂ν跣赖囊环膭詈�，教室里響起了一片熱烈的掌聲。
這時，王欣抬起頭來，輕聲地自我介紹：“大家好，我叫王欣，今年十一歲了，我很高興來到這個班級，希望以后大家多多關照。”說著鞠了個躬，教室里又響起了一片熱烈的掌聲下課后，王欣問同學們各自的名字，然后和同學們一起去玩。第二天早晨，王欣來到學校，主動跟認識的同學打招呼:“早上好�！鄙险n了，王欣把從家里帶來的東西都分給老師、同學，她說:“這是我從家里給你們帶來的見面禮物，希望大家喜歡。”說完，老師便拍手鼓掌，高興地說道:“王欣，謝謝你，你真是一個大方、懂禮貌的好孩子。同學們，你們認為王欣同學怎么樣？”同學們異口同聲地回答:“王欣同學非常棒�！蓖跣缆牶�，心里面樂滋滋的。
這就是溝通，溝通使我們擁有了更多的朋友，讓我們獲得更多的快樂，要獲得快樂是需要自己主動的．
以樂為話題的作文 篇17
今天下雪了，學生們很開心，因為我們可以玩雪！下午放學，約了呂天一和李凌燕一起堆雪人打雪仗。
讓我們回家拿手套和帽子，準備好我們的設備，然后我們將打雪仗。
戰(zhàn)爭開始了！我趕緊用手抓了一把雪，然后捧成一個圓圓的雪球，用力扔向呂天逸。唉！可惜我差點撞到她。突然，就在我郁悶的時候，呂天一把一個白色的雪球扔向我，只聽到“啪”的一聲，我已經(jīng)“重傷”了。哼！我狠狠地瞪了她一眼，好你個家伙，敢偷襲我！我立刻搓了一個又大又圓的雪球，用力向她扔去，她卻靈巧地躲開了，然后朝我做了個鬼臉。越看越生氣。這分明是對我宣戰(zhàn)！好的。我接受！我蹲下身子，做了幾個又白又胖的雪球，一個接一個打她。現(xiàn)在輪到她措手不及了，卻看到自己的腳和褲子上都是雪，不知所措！“哈哈哈哈哈哈……”我指著她，突然大笑起來。她冷冷地看了我一眼，走到一邊拍拍褲子。就在我得意的時候，突然砰的一聲巨響，我中彈了！他們倆聯(lián)手打我！因為他們滾的大雪球，我動不了！我憤怒地看了他們一眼，很快進行了報復.就這樣，我們打了，打了，打成平手。
當我們都氣喘吁吁筋疲力盡的時候，李凌燕建議我們堆個雪人玩，立刻得到了我們的一致認可。
我們把雪卷成一個小圓圈，然后在雪上滾來滾去，最后變成了一個大雪球。我們用同樣的方法做了另一個小雪球，然后把小雪球放在大雪球上，雪人的身體就完成了。我們給雪人做了一個鼻子，用樹葉弄了兩只眼睛，用盧天一的紅領巾把雪人包起來，用扣子把它畫出來。然后李凌凌燕從家里帶了圣誕。一個可愛的雪人完成了！
雖然很累，但是看到自己的勞動成果，大家心里都是喜滋滋的。
就這樣，我們度過了一個快樂的下雪天。
以樂為話題的作文 篇18
人生有很多時候，都會碰到坎坷，有很多時候，都會不愉快，有很多時候都會因為一件小事而鬧得不可開交。往往這些小事會使人與人之間顯得那么陌生。
而誰又能想到只要通過某一種方法，卻能把事情化解，把不愉快、不高興變?yōu)榭鞓纺兀咳欢�，這一種方法其實并不難，那就是溝通。只要遇到不快樂、讓人委屈、讓人痛苦的事，就因該冷靜下來和那人慢慢溝通，這樣面臨的問題就可以迎刃而解，就不會和別人鬧得不可開交。
如果那人是親人，就可以挽回一份親情，一份疼愛；如果那人是朋友，就可以挽回一份友誼，還可以使人得到快樂，那快樂就是不會失去親情與友誼，所以溝通是很有用的。
從前，有個女孩，她很善良。有一次，她和她的朋友在一起寫作業(yè)，她剛拿出一支鋼筆，然而，就在這時，她的朋友突然說：“這不是我的鋼筆嗎？難怪我找不到它，原來被拿了。你太過分了，竟然偷我的東西。”說著，她的朋友便奪過了鋼筆。我的朋友傷心極了，連忙說：“我沒那你的鋼筆。”她的朋友已經(jīng)不相信她了，九氣沖沖地走了。小女孩想了想，這樣不行，我要找她說過明白。于是第二天，小女孩找到了她的朋友，并說她的鋼筆的來源，讓朋友明白不是她那得鋼筆。就這樣，通過溝通，小女孩沒有白受冤枉，而且挽回了一份友誼，也挽回了一份樂趣。
溝通有時能挽回一份友誼，挽回朋友；有事還能挽回親情與疼愛。還有如果遇到傷心事，還可以向親人或朋友訴說心中的想法，從而使心情舒暢，愉快，這也是一種樂趣。所以，大家在遇到什么事，都要學會溝通，交流。
溝通，也是一種樂趣。
以樂為話題的作文 篇19
家旁碧波蕩漾的湖，湖邊高大的青竹，青竹后的小筍，小筍之側(cè)蹦跳的松鼠……童年的年輪由它們構成。
我的家坐落在一個小山村里，家的后面躺著一座小山，家的附近有一片碧波蕩漾的湖水。每每站在樓頂，總能欣賞這一片湖水，自從那邊種滿了青竹，湖水就消失在了視野里。
青竹林中，蜘蛛遍布，我討厭蜘蛛，更討厭這片青竹，是它攔住了碧波。
午飯后，為了看一眼碧波，我只好穿越青竹林。獨自走在竹林之中，云貌似有點壓下來了，天卻依舊晴朗，竹林在悠悠地跳舞，我的衣角也被微微掀起。翠綠的葉子悠閑地在空中舞著，最后華麗地落在了地上。風有點大了，落在地上的葉子又舞了起來�？罩形鑴拥娜~子與地間舞動的葉子合為一團，好一派風葉之舞。不禁，我也跟著舞了起來……累了，坐在一根壯竹之旁，放眼望去：棵棵青竹周圍，小筍早已鉆出，它們緊緊地依偎在大竹邊就像孩子依偎在母親懷里一般�！爸ㄖ�、吱吱”竹端傳來了陣陣“吱吱”聲，哈！是松鼠。竹子抖動著，眨眼間，又恢復了寂靜，不知什么時候，松鼠已在遠處的小筍邊停住，滿臉鄙夷注視著它，想著，那小筍竟像一小孩似的，畏畏縮縮。哈哈，這畫面實在是太美了。被這美事美物所吸引，我心中早已沒了去看湖的意思，只想在這密密的竹林中待著……
第二年，再次步行在此竹林中，去年的小竹變成了壯竹，松鼠不敢正眼注視只好將鄙夷的目光轉(zhuǎn)向了新小筍，哈，好一派青春活力。
往后，更多的小筍長成壯竹，本還有的被竹林遮住的湖的殘片更加消失，但我已不會生氣，因為它比碧波蕩漾的湖更美。
以樂為話題的作文 篇20
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你做人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話說明了書籍的重要性。
我很喜愛讀書，在我的書架上放滿了《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《十萬個為什么》各種書籍應有盡有。當我沉浸在這書的海洋中，那真是叫廢寢忘食，每當媽媽叫我去吃晚飯時都要叫好幾遍我才會答應。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚；當我讀過《三國演義》時，我為諸葛亮的聰明才智敬佩不已。
我曾經(jīng)讀過一本《八十天環(huán)游地球》，八十天環(huán)游地球是個無比大膽的嘗試。英國紳士�？讼壬鸀榱艘粋�賭約，而做出了八十天環(huán)游地球的無比大膽的嘗試。在途中�？撕退钠腿擞龅搅酥刂乩щy，可是他們并不放棄，仍然堅持不懈的前進�？苫氐接鴷r已經(jīng)遲到了，我真為�？烁械讲恢怠？墒�，奇跡出現(xiàn)了，他們竟然贏了。我為�？素Q起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我愛讀書！讀書讓我了解到什么是喜怒哀樂，什么是酸甜苦辣，讀書給了我最有用的東西那就是知識。
因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。今天，讀書已經(jīng)成為我生活不可缺少的一部分。只有讀書使人精神充實，生命不老。我讀書，我快樂。
以樂為話題的作文 篇21
早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……
在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關機鍵，讓手機靜靜躺在包里。當視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實世界里找到了久違的樂趣。解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性；啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個小鎮(zhèn)籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀！對了，岸邊還搭著個戲臺，幾個演員站在臺上咿咿呀呀地唱些什么，我聽不懂，卻覺得好聽�？赡苁且驗槟擒浥吹纳ひ�，也可能是因為那清脆悅耳的玲瓏曲調(diào)，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場景，仿佛自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。
十月不涼的風輕輕撲上，又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣，手機屏里怎能流淌出來？當智能手機成了我們接觸世界的入口，當?shù)罔F里、校園中、聚會上個個都成為“低頭族”時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見？
盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實世界，你一定會發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂趣！
以樂為話題的作文 篇22
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“唯有創(chuàng)作才是快樂，只有創(chuàng)作的生靈才是生靈�！�
是��！創(chuàng)作能讓人獲得獨一無二的成就感和愉悅感。我從很早就愛上了它。當我拿起筆，在空白的紙上一筆一筆描繪出屬于自己的世界，填滿色彩時，就好像找到了知音一般。
繪畫是我此生最熱愛的嗜好。我并不大的房間里有一沓沓的紙和不同種類的筆，每當放松時，我就會戴上耳機，放自己聽了幾百遍都還樂此不疲的歌，拿出紙和筆，隨意涂涂抹抹。在我的眼睛里，哪怕是幾根雜亂無章的線條，也是美妙的樂章，有自己獨特的節(jié)奏和韻律。
我喜歡畫風景，畫看到過的風景，畫自己想看到的風景。閑下來時，在紙上一點一點將風景的細節(jié)描繪出來，把畫中一縷縷陽光或一朵朵白云記在腦海中，這是多么獨特的感受啊！畫著畫著，你就仿佛身處自己的畫中世界，大口大口呼吸著清新的空氣，走進無人的羊腸小道，小鳥們在一簇簇葉子中婉轉(zhuǎn)地歌唱，小溪里的水清澈得能看見石子和蝦魚。這時候，我一定會忍不住唱起歌吧。
有時遇到了困難，內(nèi)心很煩躁？這時你最好輕輕坐下來，靜下心在紙上畫幾筆，過了幾分鐘，你就會發(fā)現(xiàn)你把注意力都放在了畫上，之前的焦躁和不安都蕩然無存，這時候解決困難就輕松多了。它的樂趣還在于，它可以放大你生活中的美好，身邊的美好仿佛都一股腦涌到你身邊，漸漸你的怨言會變少，你會更加注意生活中美好的事情。作畫的靈感也會越來越多，也許整個人的精神狀態(tài)都會煥然一新，走到何處都會沐浴在陽光之下。
繪畫是我最喜歡做的事情，它會一直伴隨著我的成長，讓我即使在雨天也能嘗到陽光的滋味。
以樂為話題的作文 篇23
童年的樂趣，如同天上那點點繁星，數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡，寫也寫不完。在我的童年中，最大的樂趣就是去外婆家玩，那最亮的星星，就是在外婆菜園子里采摘的樂趣了吧。
去年寒假，我同媽媽去外婆家小住幾天，這幾天也是我最快樂的時候。一天，幾位表哥帶我到菜園里采摘。哇！外婆家的菜園可真豐富呀，大大的白蘿卜又白又胖，綠油油的青菜郁郁蔥蔥，小巧可愛的紅蘿卜香香甜甜……多得讓人眼花繚亂，讓人目不暇接。我對幾個表哥說，表哥，要么我們來比賽拔菜吧，看看誰采的菜多誰勝。表哥說：“有什么難的呀，比就比，我還怕你一個小孩不成。”由外公來當裁判，宣布比賽開始，我們趕緊行動，我看到了一個很大的白蘿卜，趕緊跑過去。
哎喲！本來想把蘿卜給拔出來，沒想到自己摔了一個大跟頭。表哥們笑了，我不服，再找一些青菜，心想青菜那么小，一定很好采，于是又動起手來，果然，小小的青菜很好拔，我采了一些后發(fā)現(xiàn)青菜太小了費時間，還不占份量。就四處尋找新的目標，無意間看到了表哥們的籮筐比我滿多了。心里急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。只能再次轉(zhuǎn)向大蘿卜，心想：只要一個白蘿卜而已，難不倒我的。只要我不斷的嘗試，掌握方式，一定會成功的。我在心里面給自己加油打氣，先用手拿著蘿卜的下端用力一拔，結果拔出來了。我十分開心，便多拔了幾個又大又壯的白蘿卜。比賽時間到了，外公說按重量排名芊芊勝，我開心極了，像一只充滿活力的小鳥。表哥小聲的說：“失算了�！蓖夤终f，誰贏誰請吃棒棒糖。表哥又歡呼起來。
采摘不僅僅好玩，還告訴我們一個道理，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過不斷的努力與嘗試，總有一天，失敗會與你搖手告別的，而成功就在不遠處向你招手。
以樂為話題的作文 篇24
培根說過，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我要以這句話時刻提醒自己，多讀書，讀好書，用知識武裝自己。
——題記
今天，我做完作業(yè)，像往常一樣，準備到書柜去挑本書。望著那龐大的書柜，我不禁有些發(fā)懵，“找哪本好呢？”突然，我的目光集中在一個角落里，那是一本名為《永遠的童話》的故事書，已經(jīng)布滿灰塵，顯然有很長一段時間沒人碰它了，我拿出它，細細地擦干凈，便專心致志地讀起來。呵，好善良的《灰姑娘》，好可愛的《籬笆國王》，好有趣的《白新娘和黑新娘》，原來我的小時候有這樣一個美好的童話世界！使那時候的我內(nèi)心永不孤獨，快樂地生活著。我望著那足足有半層的故事書，心想：小時候的我多么幸福啊，那天真的幻想，稚嫩的笑容，還清楚地展現(xiàn)在我面前。
曹文軒曾經(jīng)說過：“天堂是一座圖書館�！笔茄剑袊谝晃粋ゴ箢I袖毛澤東就是這樣愛書：戰(zhàn)爭時期，毛澤東因要躲避敵人而跟隨軍隊左躲右藏，途中有些時候必須棄去一些東西，毛澤東什么都舍棄了，唯獨那幾箱子書本。而且，毛澤東每次看書時，總要細細地把書擦上幾遍，一不小心折了的的地方重新修補好，書本斷了線也要親自換上。毛澤東去世前十幾個小時，他一直在病床上看書，直到死亡。毛澤東多么愛書啊，死亡之前他還堅持看書，可見他對讀書的熱情，是什么使他鐘愛讀書呢？是讀書的樂趣。高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。書是精神食糧，讓我們成長中多了一道養(yǎng)料，滋潤了我們整個心靈。
同學們，讓我們多讀書吧！讓我們稚嫩的心田上，再多添幾道絢麗的陽光！
以樂為話題的作文 篇25
金秋十月，疫情再次來襲，時間仿佛又一次被按下了“暫停鍵”。這次，是我們自己的城市生病了。我們不能外出，只能在家安排學習和生活，“宅家“成為了對疫情防控工作的最大貢獻。為了讓宅家的日子變得充實、豐富，我便和爸爸媽媽做了籌劃，使得這些日子趣事連連，精彩不斷……
沙包“樂”
我們把客廳進行了搬挪，這里變成了臨時的活動場地，我們一家四口開始了打沙包的游戲。分好組后，“戰(zhàn)斗”正式打響，爸爸和弟弟先上場，他們站在中間躲避，我和媽媽站在兩端發(fā)起進攻。我拿起沙包，用力一扔，“嗖”的一聲，沙包像離弦的箭飛過爸爸的面前，只見媽媽敏捷地跳起來，一把接住迎面而來的沙包。然后，媽媽左晃右閃，連續(xù)使出了幾個假動作，騙過了毫無防備的爸爸和弟弟。接著，我和媽媽互相配合，聯(lián)手進攻，發(fā)射出了一連串的“炮彈”，爸爸和弟弟措手不及，被我們打的落花流水。哈哈，我們贏了！
化妝“趣”
安靜下來的時候，我心里總想著過把大人的癮。于是，我突發(fā)奇想，要把“芭比娃娃”打扮成一個大人。趁爸爸媽媽午睡的時候，我找出媽媽的化妝品，有模有樣的給“芭比娃娃”的臉上又涂又抹：嘴唇涂得紅艷艷的，眉毛畫得一半粗一半細，腮紅擦得一邊高一邊低。原本白白的臉再配上這樣的妝容，效果可想而知了。媽媽起床后，看見我把“芭比娃娃”打扮成這副模樣，逗得她哈哈大笑。
宅在家中的這些回憶，樂趣無窮。就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，每顆“星星”都閃耀著不同的光芒，照亮了整個“夜空”，也必將照亮抗“疫”之路。
以樂為話題的作文 篇26
有一門學科，它可以使你在想象的天空中飛翔，它能夠激發(fā)你對藝術和生活的熱愛，它能讓你在知識的海洋中流連忘返。它就是語文，也是我的樂趣。
語文給予我的樂趣一就是課堂回答問題的愉悅。在語文課上，每學一篇課文都會有相應的問題需要回答。這時，就免不了導學互動，而我展示的機會也就來了。也許由于我比較膽大，所以就喜歡舉手，回答問題比較踴躍。每回答對的時候，臉上就會洋溢起一抹滿足而輕松愉悅的微笑，回答錯了也不沮喪，我起碼有舉手的勇氣，還會以此獲得經(jīng)驗。
語文給予我的樂趣二就是誦詩學理的快樂�！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝”，告訴我時間的重要性，要珍惜每分每秒；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，教會我要以樂觀豁達的心態(tài)面對人生；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，啟示我要學會實踐。從這些詩中，我學會了許多道理，以致于我在生活中遇到諸多事都能勇敢面對，順利化解。
語文給予我的樂趣三就是遨游書海的輕松和忘我。太陽高高地掛在天空中，在地上投下斑駁的影子。一陣陣和煦的風吹來，混著空氣中花草的芳香，讓人感到十分愜意。這時，我總會坐在樹下讀書。在書中，我知道了堅強勇敢的保爾？柯察金，樂觀豁達的蘇軾，直面挫折的海倫凱勒……那神奇的故事，通過感覺的門廊，經(jīng)過想象的天井，進入心靈的天堂。
語文是冬日里的陽光，讓我感到溫暖；語文是大海中的燈塔，為我指引方向；語文是我的良師益友，幫我更好成長。我的語文，我的樂趣，我的摯愛！
以樂為話題的作文 篇27
今天，發(fā)生了一件大事，我做飯了！這可是有史以來第一次。為什么我要做飯呢？因為我和爸媽約定了，只要我今天為他們做一頓飯，那么我就可以參加班級的社會實踐活動。于是，我把我愛吃的菜“展示”了一下：西紅柿炒雞蛋。
我按照媽媽交給我的方法，先把雞蛋敲開，把里面又小又黃的蛋黃放進鍋里，再打開煤氣，把火打開，繼續(xù)用鍋鏟把蛋黃拍扁。我重復著剛才的動作，等我把雞蛋都敲完之后，再拿幾個西紅柿出來，把西紅柿切成一塊塊的。因為我是第一次做菜，所以把西紅柿切得大小不均，可是我又把醬油倒了很多很多，又把鹽灑了一大半，接著切了一些洋蔥，我把洋蔥切成絲，放進鍋里，我最后也把西紅柿也放進鍋里了。
我又用鍋鏟把雞蛋和西紅柿給翻來翻去的，我心里：只要過了一會，我的西紅柿炒雞蛋就完成了，我的西紅柿炒雞蛋肯定很好吃，我流了流口水。
過了一會，我洗了一個大盤子，把西紅柿炒雞蛋放在盤子里，我把煤氣關掉，把燈也關掉，我就端著盤子開心的放在我們吃飯的桌子上。
我們開始吃飯了，我爸爸夾了一塊西紅柿，我媽媽夾了一塊雞蛋，我媽吃了一口，就吐了出來問我“你是不是把鹽放多了�！蔽艺f“我就放了一半而已�！倍眩俊蔽覌尨蟪砸惑@地說，突然我爸把西紅柿吐到我媽的臉上�！巴甑傲�，老爸祝你能活到明天�！蔽覌屇闷饋硪录�，追著我爸打，追了八條街，我偷偷吃了一塊雞蛋，馬上吐了出來說：“好難吃��！”
就這樣只要一看到西紅柿我就想到那時候的場景：嘿可惜了這新鮮的西紅柿，唉！可惜了，可惜了……
以樂為話題的作文 篇28
暑假生活就像一條彩虹，多彩繽紛。暑假中我所看到的，所經(jīng)歷過的，像一個萬花筒，展現(xiàn)五彩繽紛的畫卷。每天發(fā)生的趣事像五彩繽紛的夢，又像透亮的珍珠，讓我迷戀，讓我流連忘返。
暑假生活真是豐富多彩。我參觀了武漢有名的大學，玩了歡樂谷，還到豐樂書院上了別樣的課，到我的老家住了幾天，真是異彩紛呈。暑假中，我做了很多家務事，讀了好幾本課外書，還寫了《城南舊事》的讀后感，發(fā)在網(wǎng)上，參加了征文比賽。最令我快樂的是游歡樂谷。
7月10日，我和幾個人約好去歡樂谷玩。下車后，我們不約而同的向歡樂谷的方向前進。當我們進去后，許多人都左顧右盼，我也是其中一個�！昂闷涟。@要是我家多好��！”一個朋友說。我們幾個人一起去尋找想要玩的項目。
我們玩起了太空漫游，上車扣好安全帶后，車子開始很快的移動起來，還不停轉(zhuǎn)動。車子一會兒高一會兒低，我覺得非常刺激，大家不時發(fā)出一陣陣尖叫�？上Ш芸炀屯瓿闪寺贸蹋艺嫦朐偻嬉淮�，可是導游催促我們趕緊到下一個地方去。
我們一個個地玩，真是驚險刺激。最后玩的是轉(zhuǎn)動的茶壺。我們坐在茶杯里面，中間有個方向盤，可以由我們操縱，茶杯繞著茶壺轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我已經(jīng)玩了三次但還是意猶未盡。
歡樂谷的人太多了，每個項目都有很多人排隊，還有好多項目我都想玩，可惜沒時間了，只有等下一次好好地玩了。
我的暑假生活充實得像一張網(wǎng)，捕捉到了學習的魚，捕捉到了娛樂的魚。每天發(fā)生的事像五彩繽紛的夢，像玲瓏透剔的珍珠，使人留戀，使人向往。
以樂為話題的作文 篇29
有些人會認為停電了很煩，而我卻覺得停電給我?guī)砹嗽S多的樂趣。昨天，我們正在吃飯。吃著吃著，突然“砰”地一聲，停電了。頓時，我們被籠罩在一片黑暗中。我們只好摸著吃飯，突然，我聽到了樓下有人喊:“我要上班，怎么辦……”我們樓上的人頓時笑噴了。爸爸順著接了一句：“涼拌炒雞蛋”。把我和媽媽逗得哈哈大笑。還好家里有一臺能開燈的手機，爸爸把燈打開之后，屋里頓時亮了許多，我吃完飯之后，問媽媽怎么洗澡，媽媽說：“用冷水洗唄！”我立即打了一個哆嗦，說“真的”。媽媽點了點頭，我連忙想到了熱水瓶里應該還有一些熱水，真是天助我也，熱水壺里面還有剩下一些熱水。我連忙把熱水全倒進洗澡的桶里面，干完之后，突然想到爸爸媽媽需不需要熱水，于是我馬上問爸爸要不要熱水？爸爸說：“都已經(jīng)倒進去了還問我干嗎，不用了！”我便沖進浴室洗我的熱水澡了！
洗完之后，媽媽讓我先出去姑姑家玩等會再回來，我連忙馬不停蹄趕到了姑姑家，可是一看，姑姑家四周夜暗摸摸的，再仔細一看，姑姑他們一家人正坐在外面乘涼呢！我急忙跑過去和其他小伙伴玩了起來！我們就在黑摸摸的情況下玩著“三步回老家”我們幾乎都是摸著墻壁玩的，因為怕撞到人，所以沒玩盡興。只能小心翼翼的跳來跳去，后來我們發(fā)明了一個“黑夜抓人的游戲”玩來玩去的，突然就來電了。只聽到了一大群人的呼喊聲。我們也各自回到了自己家里，我回家的時候街道兩旁全是亮光，我迫不及待地回到家里吹空調(diào)了。這就是我發(fā)現(xiàn)的停電的樂趣，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
以樂為話題的作文 篇30
星期二早晨，陳老師帶著我們?nèi)ジ涕俨┯[園開展研學活動。
上午，導游帶我們?nèi)⒂^五個館，飯后，我和一部分人去茶室泡茶了。
一位胖胖的男老師講解了一系列關于茶葉的知識，隨后又介紹了各種各樣的茶具：有茶壺、茶盤、品茗杯、茶墊、茶桶、公道杯、過濾網(wǎng)、茶巾和茶葉罐。
不久，我便開始了泡茶。首先，我打開了自動倒水的開關，一個水龍頭自動地轉(zhuǎn)到水壺邊上，正準備放水，我慌忙把水龍頭對準了水壺，這才阻止了一場災難發(fā)生。水‘嘩啦啦’流下來，停止后，我按下燒水鍵，開始沒什么動靜，后來壺里‘咕嚕咕�！胤序v個不停，壺上也冒起了濃煙，不一會兒，水燒好了。
接下來便開始洗茶具了。我先握住水壺的柄，往下斜一點兒，正好倒進茶壺里。我搖了一下，又分別倒進茶墊、茶碗、品茗杯、公道杯里，搖幾下后，就倒進了茶盤里。
洗茶具完畢，便開始泡茶。我先把熱水放進茶壺里，不要蓋蓋子，再打開方方正正的茶葉罐，拿出茶舀，舀一勺茶放進過濾網(wǎng)里，再把過濾網(wǎng)蓋在茶壺上，倒熱水在過濾網(wǎng)上，留下茶葉，讓茶水留下茶壺里，味道更好。最后，再把過濾網(wǎng)拿掉，拿出品茗杯，將茶壺里的茶水倒入其中，一股清香撲鼻而來，我一飲而盡，那清香的滋味很快從舌尖直沁肺腑!
品茶品完了，是時候該整理茶具了。我把所有茶具歸還原位，再拿出茶巾把茶盤上的水擦干，最后將過濾網(wǎng)里的茶葉用茶舀清理到茶桶里，拔掉插頭，疊好椅子，依依不舍地離開了。
今天，我學到了很多知識，尤其是泡茶，其樂無窮。
以樂為話題的作文 篇31
偉大的作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。只有讀書才能讓我們的生活充滿色彩，許多人認為教科書枯干無味，于是更偏向于那些漫畫書，其實在我看來書是充滿樂趣的！不信？那么請聽我慢慢道來。
書中蘊藏了豐富多彩的故事，它可以使我們身臨其境，讓我們?nèi)ジ惺苣切┟赖漠嬅妫瑫r也讓我們了解中國由衰到盛的過程，并且也讓我們了解了那些屈辱的歷史事件 ——南京大屠殺，又如“九·一八事變”、“盧溝橋事變”，你之所以可以了解到這些事件，難道不是從課本上得到的嗎？但是有些人卻寧愿賣掉教科書去買那些漫畫書，在我看來實在是太呆了，其實讀書可以使在不開心的時候變得快樂，并且它可以使你談忘一切不開心的事，書還可以使你如獲至寶。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，的確如此。許多人認為知識枯干無味，其實是不會正確的讀書，他們讀書都是無目的讀當然不會有所收獲，我認為在平靜的狀態(tài)下和急躁的狀態(tài)下讀書所得的收獲都是不一樣的。因為只有平靜的狀態(tài)下才會品味出書中的精華，我一個人坐在書房里捧一本書靜靜的閱讀，讓文章中那美麗的文字進入我的心扉。同時在我不開心時我也喜歡讀書，因為在那時書有如一劑藥可以使我恢復笑容；它可以使我暫時擺脫煩惱，使我忘卻不開心的事。仔細品味，我讀出書中種種神奇，讀出了作者的人生經(jīng)歷，讀懂了書中的道理，了解了造成神奇的奧秘。
書是人類進步的階梯，它指引我們走向知識的殿堂；它又如一把金鑰匙打開知識的大門，使我們在其中自由的飛翔，我相信讀書的日子不會無聊。
我愛讀書，因為讀書樂趣千萬多。
以樂為話題的作文 篇32
暑假到了，足足兩個月的長假使大家都心奮不已，在暑假中大家肯定都做了許多有意義的事情，我也不列外，其中令我映像最深刻的就是釣魚，這使我不僅嘗到了釣魚的樂趣，還走進了一回大自然。
由于資金的不足，所以沒錢買魚具，自作聰明的我便開始自己制做，我拿一根長長的竹竿當魚竿，從抽屜里拿出一根白線系在魚竿上，魚鉤是魚竿的主心骨，當然也是最難做的，這使我大費周折，我想了又想，終于，我將目光鎖定在了一根回形針上，我將它用力撇斷，把鋒利的那一段當成了魚鉤的模具，我將它細細加工，終于將它變成了一個山寨“魚鉤”。后來，我將這個魚鉤系在了魚線上，一個簡陋的魚竿就OK了�！爸鞑恕迸昧耍Ｏ聛淼摹袄浔P小炒”就好調(diào)配了。我扛起鐵鍬，來到菜園一陣狂挖，十幾條肥肥的蚯蚓就成為了我的囊中之物。我拿起漁具和蚯蚓向池塘進軍了！
我靜靜的坐在一塊石頭上，將魚竿甩入水中，隨著時間一點一點的過去，水中仍沒有一絲動靜，我不禁有點不耐煩了，我想：“會不會是應為這里的魚太少了？”于是，我將魚竿往魚群最活躍的溏心扔去，好久都沒見魚上鉤，真是納悶！我的信心早已泯滅，于是就當我班師回朝的時候，我終于發(fā)現(xiàn)我為什么老是釣不到魚了，原來馬大哈的我竟然忘記放魚餌了，這可真是“姜太公釣魚——愿者上鉤�。 卑l(fā)現(xiàn)原因后，我重整旗鼓，再度來襲，我將蚯蚓鉤在魚鉤上，向溏心扔去，果不其然，沒5分鐘，我便釣到了我的“第一桶金”，后來我乘勝追擊，以3條魚大獲全勝。雖說都是小魚，但卻十分高興，應為這些魚充滿了我的汗水和努力。
釣魚真好玩！有興趣的話，你們也可以去體驗一下哦！
以樂為話題的作文 篇33
在我成長的金色童年中，書陪著我度過了快樂的每一天。每當旭日東升，我總會捧起它，愛不釋手；每當夜幕降臨時，我又捧著它，入神地觀看，沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦。我喜歡讀書，是因為書像一朵飄逸的云彩，帶領著我飛向那奇妙的世界；有時，書又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當人失落的時候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前進的方向。記得幼年時，在爸爸的幫助下，我認識了書，那布滿彩圖我喜歡讀書，是因為書像一朵飄逸的云彩，帶領這我飛向那奇妙的世界；有時，書又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當人失落的時候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前的世界，白雪公主和七個小矮人真摯的邀請我去小木屋做客，《皇帝的新衣》教會我如何真誠的面對每一件事，小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼。一個又一個娓娓動聽的故事進入了我的心田，讓我知道了什么是真善美，什么是黑暗與光明，上了小學，我也從中知道了許多小秘密，恐龍十分高大可怕，宇宙行星美麗又奇妙，人類鉆木取火。讓我感受到世界的奇妙。自從上學識字后，冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”成了我的座右銘，書不僅成了我的良師益友，還是我生命中的甘泉雨露。
從“岳母刺字”的故事中，我體會到岳飛的拳拳愛國之心，從“孔融讓梨”的佳話中，我知道了尊老愛幼的美德是每個人都該擁有的，從“野火燒不盡，春風吹又生”中，我知道了遇到挫折不能氣餒，我愛書，因為書讓我感到快樂，感到美好，書是打開知識這道門的金鑰匙，書是一片浩瀚的海洋，我要永遠暢游在這知識的海洋里，尋找到知識的力量！
以樂為話題的作文 篇34
之前，懵懂無知的我，讀書如趕鴨子上架，毫無樂趣可言。如今，隨著年齡的增長、心智的成熟，我對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。在不斷地練習與誦讀中，我閱讀古詩詞的能力得到了飛快的提升。從支支吾吾到干脆流利，從有氣無力到抑揚頓挫，從一知半解到深刻領悟……我仿佛乘著時光飛船，穿梭到遙遠的唐宋時期，與無數(shù)先賢吟詩作賦。
讀李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我懂得做人應該有尊嚴；讀曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，我懂得人要有雄心壯志。
讀孟郊，我理解了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；讀李紳，我明白了“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；讀陶淵明，我感受到“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；讀劉禹錫，我領略到“奇文共欣賞，疑義相與析”的愉悅。
讀杜甫，我懂得“隨風潛入夜，潤物細無聲”是一種奉獻；孟浩然使我懂得“夜來風雨聲，花落知多少”是一種恬淡。
“死去元知萬事空，但悲不見九州同”是陸游渴望祖國統(tǒng)一的憂思；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹憂國憂民的胸懷；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥矢志不渝的氣節(jié)。
李白的瀟灑與不羈、杜甫的沉郁與頓挫、王維的清淡與寧靜、李清照的凄婉與哀傷。無不在我心上烙下深深的印痕。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的正氣與堅韌，李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯與氣勢令我豪情萬丈！
古詩詞文化源遠流長，流淌在悠悠的歷史長河中。如今，傳承、弘揚古詩詞的任務落在了我們這代人的肩上。
“書香浸潤童年，傳承文化經(jīng)典”，誦讀古詩詞，同古人一起感受花開花落、悲歡離合，我們的靈魂將在閱讀與感悟中得到升華！
以樂為話題的作文 篇35
我愛花，所以也愛養(yǎng)花，我親手種了許多花，雖然沒有什么奇花異草，但看著親手摘種的花綻放，心里也別有一番滋味。
兒時，媽媽在田里播種油菜，我眨巴著眼睛望著，聽媽媽說這油菜花啊，像金子一般黃燦燦的，可美呢？我便萌發(fā)了親手種花的念頭，這不，說干就干了起來。
最開始，我將花種在小瓶子里，不幾天就見他們長出了星星點點的小白芽，頭上還帶著一頂嫩黃色的小帽子，水靈靈的，活似那剛出生的小寶寶。莖似老爺爺?shù)暮毨w細，看似弱不禁風，很是讓人擔憂。但在陽光的沐浴下，他在不斷的頑強生長著，很快變得堅強起來了。過了幾天，我就將瓶中的花苗小心翼翼地移出來再到花盆里，這可沒少費我的功夫。常常因為移栽遲到，或是耽誤了吃飯，但我并沒因此而放棄。
陽春三月，油菜就漲到起膝蓋深了，莖也有小手指那么粗，胖點的比大拇指還要壯，葉子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田間菜地到處一片勃勃生機，都在展示自己頑強的生命力。我開心極了，連忙幫他們松土，施肥，捉蟲子，除草，他們可興奮呢？在微風的吹拂下，不是的想我點頭哈腰，似乎在說：“謝謝你，大姐姐！”別提這事的我有多開心。
到了四月，油菜開始打花苞了，蠢蠢欲動很想一下子跳出來和我見面，一陣風吹過，有幾朵小花展開了笑臉，我驚呆了，哇，真美！在陽光的照射下，金光閃閃的，格外迷人。這是我的心里也樂開了花，我的功勞沒白費，你看，那花開得多燦爛，多耀眼！每每花開的季節(jié)，我總會為我自己能親手種花而驕傲。
到了收獲的季節(jié)，學著媽媽的樣子，將自己對花種收藏起來，以備后用，看著自己勞動的果實我欣慰的笑了。
以樂為話題的作文 篇36
在人的一生中，必定會養(yǎng)成許多習慣�？晌茵B(yǎng)成的習慣便是讀書。書是我的王國，也是我的堡壘。
深深地記得，我是從幼兒園開始讀書的。那時候，我還不認識字，便磨著媽媽給我講。媽媽被我折騰得沒辦法，只好給我講《安徒生童話》，那時，我記憶很好，很快就全記住了。有時，我給其他小朋友講故事，看著他們一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提有多得意了。我漸漸長大，便可以自己讀書。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，每當讀到令人激動人心的場面，我就激動不已；讀到令人悲痛的場面，我就淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我就不禁為他們擔憂......再大一點兒，我轉(zhuǎn)眼間上了五年級，這時題難了許多，我遇到了許多前所未有的困難，我有些迷茫了，不知道該怎么辦。有一次，我又翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那堅強不屈的精神感動了，保爾受了那么重的傷還十分頑強，從未放棄過，漸漸的，他終于找到了希望的光明。從那以后，我對學習又恢復了以前的熱情，我更加渴望在書海中尋找到打開知識寶庫的鑰匙。
現(xiàn)在，我常常因為讀書而忘記了時間。有一次，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會，便到書架上去查找資料。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本《海底兩萬里》，便癡迷地看起來。我沉迷于其中，看得津津有味，不知不覺中，時間已經(jīng)過去一大半。一會兒，媽媽回來了，她問我：“寶貝兒，作業(yè)完成了嗎？”我這才從書中醒悟過來，趕緊去寫作業(yè)。媽媽指著我的鼻尖說：“你呀，真是一個小書蟲！”弄得我怪羞的。
書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。我要讓我的一生，就在這書海中的一葉小舟上度過！朋友們，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧！
以樂為話題的作文 篇37
飲茶是一種情調(diào)，一種對泥土記憶的收藏，一種對心靈的洗滌……
我愛喝茶，爸媽也愛喝茶。在每個周末的晚上，吃過飯后，我們一家人便開始喝茶。水在壺中沸騰，注入茶壺中，一片帶著茶香的霧氣散開來。當茶的甘芬從嘴中散開，大家便打開了話匣子：好玩的、奇怪的、傷心的、不解的、憤怒的、感動的……伴著茶香，嚴肅的話題變得輕松，平凡的話題變得深刻。
茶，讓我和爸媽之間沒有隔閡。一家人其樂融融，真好。一個人飲茶，也別有一番樂趣。
春夜，小雨密密細細地下著，窗臺上掛著一串串水珠。深深吸一口氣，茶中好似有一種雨后田野的味道，夾著青草的芬芳。噢，在這茶中，我感受到生命的活力。夏天的一輪滿月下，蟲子們哼著歌，這時，喝上一杯微溫的花茶，一種熱鬧而寧靜的感覺便產(chǎn)生了。若是在秋天，普洱茶是最好的，那清澄的茶湯中既有“但愿人長久”的圓滿，又有“夜長人不寐”的憂傷。在冬夜，喝溫暖的紅茶，讀溫暖的文字，這便是最令人向往的生活了吧！
茶，陪我走過四季，和我一起收獲了許多歡樂與美好。
獨飲時，看著茶葉翻滾時，便生出許多感慨：茶要經(jīng)沸水才香，人要經(jīng)磨礪才會坦然。記得看過一篇文章：不好的茶，特別苦澀，味特別沖；上好的茶，香是淡淡的，卻圓潤溫滑，齒頰留香。人亦是如此：愚昧的人，咋咋呼呼，愛出風頭、粗俗；而聰慧的人，卻是平和的、安靜的。
是啊，從茶中我悟出了許多道理，受益無窮。這應也是飲茶的樂趣之一……
飲茶帶給了我許多樂趣，生活更是充滿樂趣，只要你用心，何處無樂？
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