以力量為話題的作文700字(通用5篇)
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文不明確規(guī)定主題,只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎?以下是小編整理的以力量為話題的作文700字(通用5篇),希望對大家有所幫助。
以力量為話題的作文1
在我雙腿癱瘓坐上輪椅的那一年,祖父在小院里栽下了一株葡萄。栽葡萄的時候,祖父把我推到院子里,一邊挖坑,一邊告訴我,葡萄樹是有靈性的,種的時候許個愿,如果能實現(xiàn),它就能長得茂盛。祖父從背后輕輕擁住我說;“許個愿吧!”我們祖孫倆把完美的心愿寄托在了小小的葡萄上——期望我能盡快站立起來。
祖父侍弄葡萄的精心和殷勤,一如照顧他癱瘓的孫女。每個清晨,他都要把我推到葡萄樹前,仔細地看上一陣,葡萄樹每長出一片新葉,祖父都興奮得像個孩子,他很有信心地對我說:“等到能葡萄樹下乘涼的時候,你就能站起來走路了……”
我望著祖父孩子般的笑容,心,被那濃濃的愛濡濕了。我雙手撐著輪椅的扶手,雙腿使勁地往下蹬,努力地掙扎著,想要站起來?墒且淮未毋@心的疼痛之后,我依然坐在輪椅上。驀然回首,發(fā)現(xiàn)祖父一向默默地站在我的背后,眼眸中滿是期待,滿是鼓勵,仿佛在說:“孫女,加油!”我頓時覺得渾身增添了無窮的力量,我默默地告訴自我:“再苦再難,也要站起來,只為了背后祖父那期待的眼神。有了這背后的力量,還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?”當我再次努力站起的時候,背后,祖父伸過一雙大手,遞過來一副拐杖。祖父意味深長地說:“孫女啊,有一種站立更能升起至高無上的尊嚴,那就是心靈的站立。不要怕,爺爺永遠在你的背后支持你!”……
幾年過去了,葡萄樹越來越旺盛,一到夏天,厚密的綠陰就遮滿了小院。此時,那些成熟的葡萄一串串掛在枝頭,陽光透過葉縫篩落下來。我早已告別了輪椅,扔掉了拐杖,能在葡萄架下正常地行走了。祖父站在我的背后,凝望著我,眼角眉梢都掛滿了笑意。
也許祖父早已經(jīng)忘記了當初許下的愿望,可是我永遠不會忘記:在我跌倒爬起的每一次掙扎努力,在我身體與心靈同時站立的每一個瞬間,背后都有祖父的愛的力量,伴我前行。
以力量為話題的作文2
微笑猶如一口甘甜的泉水,讓你明白生活的滋味。微笑猶如迷路時的針向標,讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫忙。
生活中多一點微笑,就多一點自信,多一點完美。每次在體育測試中,因為成績不理想,我總是唉聲嘆氣,打不起精神,之后老師鼓勵我做什么事都要微笑應對。在期末體育測試中我最后取得了好成績。
縱觀古今凡成大器者,幾乎無一不是以微笑應對生活。春秋時期的越王勾踐,忍辱負重地為吳王夫差做車夫,回國后與民同耕,從不放下,臥薪嘗膽,最終消滅了吳國。勾踐如果不能笑對著做吳王夫差的車夫的侮辱,不能以微笑應對生活,怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時期的諸葛亮,更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時候住在大山里日子過得很苦,但他認真學習、知識淵博,周圍的人都崇拜他。久而久之,劉備聞有一才子在山中,世稱臥龍,于是三顧茅廬請他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵他,朝他微笑,他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不是他在逆境中持續(xù)微笑,他的名聲怎樣能人人知曉呢?怎樣能顯示出他的淡定、學識高深呢?如果不是他舌戰(zhàn)群儒時沉著、面帶微笑,吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?
朋友,當你遭到挫折、誤解時,當你考試失敗時,生病不能上學時……請你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對生活的敲打的,同自己比一比難道自己就不能微笑應對生活嗎?
微笑能改變一個人的命運,微笑的力量如此強大!
以力量為話題的作文3
剛剛落下帷幕的歐洲杯宛如一場好萊塢電影,故事情節(jié)動人曲折,結(jié)尾也出乎所有人
的意料。如果要我選取影片中的最佳男主角,克羅利亞人克拉什尼奇就是我心中不二的人選。
誰能想象一個在綠茵場上奔跑的人差點走近死神?誰能想象獨中兩元的人的腰竟然由玻璃纖維護著?誰能想象陽光、俊朗的他竟然做過兩次換腎手術(shù)?這個克羅地亞人就是如此的頑強,將一切化為了可能。當記者問他就是什么支持他一向跑下去,他的回答就是兩個字:信念。他說在歐洲杯上進球就是他一輩子的理想,就是他一輩子秉承的信念。
由此看來,信念的力量真夠偉大!它足以讓一個人與死神斗爭到底,它足以讓一個人走向事業(yè)的頂峰。
滾滾的汨羅江畔,夕陽的斜暉映在他那堅毅的臉龐上,似乎能夠反射出更加耀眼的光芒,應對君王的昏庸、懦弱,想到國家人民的痛苦,屈原縱身一躍,讓滾燙的江水吞噬了他的身體,在那一刻,世界為之靜止!
信念,他的心中時刻掛念著他的祖國,但他卻無法看見自己祖國日益昌盛,他的心中始終秉承著愛國的信念,可他已無用武之地。
由此看來,信念的力量真就是偉大!它足以讓一個人坦然應對死亡,它足以將一個人的愛國情懷展現(xiàn)得淋漓盡致。
應對搖搖欲墜的教學樓,譚千秋沒有選取自己逃生,而將生的機會留給了自己的學生。他將學生擠進講臺下,自己卻用身體護著講臺。學生得救了,可他自己卻與世長辭,像他名字一樣,將自己的生命奉獻給了千秋萬代的教育事業(yè)。
信念。應對死亡,他的心中時刻掛念著他學生,就是祖國的教育事業(yè),他的心中始終秉承著關(guān)愛學生的信念,讓他如此無畏。由此看來,信念的力量真就是偉大!它足以讓一個人無畏地應對困難,他足以讓一個人為他人無私奉獻。
信念的力量足以撼動天地!
以力量為話題的作文4
力量能夠擊倒一個巨大的國家,甚至于毀滅全世界,但誰又都能夠利用它。力量是可畏又可憐。
懶惰利用過力量,它叫人無法抗拒,叫人虛度年華,使人誤入歧途。每當人的警惕性有所松懈,它就向人發(fā)起進攻。但勤勞一向伴隨著人類,它用力量使人類不斷提高,創(chuàng)造出燦爛的盛世。力量拋棄了懶惰,選擇了勤勞。
無知也利用過力量,去使人民麻木,去禁錮與束縛思想,去扼殺真理。力量曾被無知利用過很長很長的時間?墒,科學使人們看到真相?茖W更會使用力量,電子計算機在響,工廠的機器在轉(zhuǎn),科學喚醒了沉睡、麻木的力量,戰(zhàn)勝了無知,造福于世界,造福于人類,力量選擇了科學。
邪惡利用了力量,迅速壯大起來,它力大無比,到處毀滅完美的事物,力量早已習慣了這一切,它無動于衷。但正義更會使用力量,力量在正義中更有生機與活力,這就使正義在與邪惡的搏斗中屢次取勝,將世界變得更加完美,人類更加高尚。力量拋棄了邪惡,選擇了正義。
戰(zhàn)爭也很會利用力量,力量在戰(zhàn)爭手里空前巨大。一次戰(zhàn)爭帶來的是永久的傷痛、不可彌補的.損失。和平的力量也是巨大的,它呼吁人們、珍惜生命、珍惜幸福、珍惜平安、珍惜禮貌。力量在和平手中才會顯得自然、親切、和藹。太平的世界離不開和平力量的保護。力量的天平倒向了和平。
此刻,力量握在我們每一個人手里,我們能夠使用力量做我們想做的事。可是,做事前,必須要問問自我,應當怎樣利用我們的力量才是正確的?
以力量為話題的作文5
高爾基曾經(jīng)說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”我就讀了這樣一本書——《假如給我三天光明》,我的心被海倫·凱勒的那種精神深深地震撼了!
她從一歲就喪失聽力,但是她并沒有想命運屈服,而是用一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺,成為了通曉5種語言的學者,并且學會了說話,從而能夠更好地與人交流,這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。
確實,知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,知識就是幸福,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她失去了視覺和聽覺,與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路,便開始了對知識、對世界強烈的渴求。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁。
看過這本書后,我的心久久不能平靜。究竟是什么力量讓海倫生活下來了呢?而這一切,全靠的是她那顆不屈不撓的心!我想,如果我是海倫,假如也只給我三天光明,我會做什么呢?我想:我也一定會好好地把握時間,不浪費一分一秒,去不斷學習知識,因為知識才是力量!一個人能否取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有遠大的理想和目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被條件所束縛,就會盡自己最大的力量創(chuàng)造條件,主宰自己,這本書的作者不正是這樣嗎?
我們是健康的,就更應該珍惜美好的學習時光,珍惜幸福的生活。我們更要向海倫學習,學習她那種面對困難永不退縮,勇往直前的精神,讓我們在遇到挫折時也能給自己無窮的力量!
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