【精華】學生描寫小學的作文700字三篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學生描寫小學的作文700字3篇,歡迎大家分享。
學生描寫小學的作文700字 篇1
現(xiàn)在,越來越多的小孩兒羨慕自己的爸爸媽媽,大人生活方面可以隨心所欲,想吃什么就可以直接買,想什么時候睡就什么時候睡,想去哪兒玩就去哪兒玩——很自由!可好多父母又非常羨慕自己的孩子是一個無憂無慮的學生,身處在單純的校園生活中,沒有職場的勾心斗角,沒有來自生活的各方壓力——那么,為何不設計一個“互換角色日”?讓女兒與媽媽互換身份,讓兒子與爸爸交換角色呢?
這一天開始了,因為小孩兒當了父母,所以家里大大小小的事情都要由他們解決和安排,比如,一大早起床叫醒“子女”,給“兒子”做早餐,給“女兒”梳辮子,再比如給“子女”檢查作業(yè),送“孩子”上學、去培訓班等。這些還只是小事,“父母”們還得賺錢養(yǎng)家啊,一個個慌慌張張各奔東西,穿梭于各大公司部門,或是在正午的工地上,施工建高樓——那些小“白領”做事簡直一團糟,說好9點鐘開會的,到了十點半了還沒來,會議室里還稀稀拉拉沒有幾個人,說好了下午一定交文稿,結果到了下班還沒有憋出幾個字——那些小“藍領”更可怕,做木工的,毀了一堆木頭,也沒有做出一塊像樣的東西;做瓦工的,連區(qū)區(qū)幾片瓦都搬不動;水泥工竟然不小心踢翻了水泥桶,害得大伙兒手忙腳亂的……
再來看看當了學生的父母,他們被限制帶手機到學校,在沒有空調、燥熱無比的教室里,伏在桌上,聽著臺上老師一本正經(jīng)的講課,聽得頭皮發(fā)麻,昏昏欲睡,有的甚至干脆趴在桌上呼呼大睡起來,講課的老師一個勁兒的搖頭。因為沒有用手機來打發(fā)時間,短短35分鐘的課變得無比漫長,好不容易熬到了放學,擺在面前的是不得不做的堆積如山的作業(yè),等作業(yè)做完了,晚上時間終于可以放松一下看看電視,玩玩手機,結果9點不到就被“父母”叫去睡覺了……
當了大人的孩子們,沒有了昔日的活潑和神氣,望著桌上壘的比自己還高的必須輸成電子稿的文件表格,也只能搖頭嘆息了。工地上,一顆顆晶瑩的汗珠從忙得不可開交的“工人 ”頭上滾落了下來,他們都有了一個想法:做大人不容易。≠嶅X養(yǎng)家太難了!以后一定少給大人們添麻煩、惹事,還是當孩子好,生活輕松自由,無拘無束。
做了一天學生的大人們,都是一臉不情愿地學習,手都麻了還得繼續(xù)寫作業(yè),他們也都有了同一個決定:看來我家小的平時也不容易,該給他們減減負了。
互換角色日的第二天,孩子們過的可開心啦,他們的父母給予了他們前所未有的自由,家長們也過上了難得安心的一天,孩子們變乖了,大人們也都覺得幸福無比。
學生描寫小學的作文700字 篇2
我盼呀,盼呀,終于盼到了這一天,這天,天氣晴朗,陽光明媚。我們坐上了好似“長龍”一般的動車,動車一路飛騰,做了將近九個小時的動車,終于到達了目的地-----上海。
晚上我們去了聳立在這塊土地的----東方明珠,站在明珠塔下,他顯得如此宏偉壯觀。四周金碧輝煌,顯得格外耀眼,東方明珠以其大小不一·錯落有致的11個球體組成,仰望塔尖,直端云霄,象征著上海欣欣向榮……啊,東方明珠真是,名不虛傳!
我還觀察了海洋水族館,海底世界可美啦!小珍珠魚煽動著它那美麗的“翅膀”一條小尾巴有節(jié)奏地左右擺動,兇猛的鯊魚變得極其溫柔,可親。你看,白鯨表演的.那么精彩!小白鯨游出來了,它是多少可愛呀!小白鯨唱起了優(yōu)美的歌兒,歌聲非常的動聽。
對了,我還去了大華公園游玩。那里是兒童的樂園,也是老年人的樂園。老爺爺,老婆婆們手舞足蹈,美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風,這些舞蹈者舞出蕩蕩之情,只見舞回風,舞低舒云手,樂聲清冷于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉。甩。開。合。擰。圓。曲,流水行云若飛龍若鳳舞,老爺們蓬勃的活力,震天的狂吼,矯健的英姿,不愧是龍的傳人!實乃真正男兒!
兒童的樂園就是就是一個有趣的游樂場,孩子們興高采烈。笑聲飄灑在這“快樂的海洋中”。當然我也在其中。我坐在“小汽車”上,開始了歡樂的旅行。我還到游泳龍騰虎躍了一番,如魚得水,不亦樂乎?矗∨總兇┢痫h逸的的泳裙,顯得格外苗條。先生們穿得簡單,只穿一件泳褲,顯得輕松。泳池邊的頑童,更是樂不可支。叫聲,笑聲從泳池邊傳來,使人不禁感受到夏天的快樂。
現(xiàn)代化城市——城隍廟。上海本地的各類風味小吃可美味了。城隍廟梨膏糖、豐裕生煎蟹殼黃、還有許多特色小吃(食品)“南京步行街”也是一個游玩的好地方。夜晚的外灘是如此美麗燈光閃爍,有這幾處古老的房子。
最重要的一點我去家樂福吃牛排了,可好吃了,真是其樂無窮,色味俱佳,唇齒留香。我見了垂涎三尺,猛吃起來。真可謂“上海有牛排,讓我流口水。拿起猛一吃,唇齒留香嘴!
漫長的暑假,我游覽了祖國的大好河山給我暑假增添了幾分精彩,我的暑假很充實、快樂!生活平凡而美麗!
多姿多彩,上海那豐富的生活。在我腦海里依然難以忘記。
學生描寫小學的作文700字 篇3
讀了《最后一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭給無辜的人民帶來了什么!或許,有一點還“不錯“,就是戰(zhàn)爭能讓一個人瞬間成長。但我想,誰都不喜歡這種”成長“方式吧?
普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后,從白發(fā)老人到年幼小童,都是那樣地愛國!這,使我感動。
我不盡想起了,在抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民,也是如此,為了祖國,不惜一切代價。雖然地域不同,種族不同,時代不同,但是戰(zhàn)爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地!
可惡的侵略者,該死的戰(zhàn)爭狂,無恥的叛國賊,他們是對不起國家,對不起人民,對不親父母,更對不起自己的罪人!
他說:“法國語言是世界上最美的語言——最明白,最精確!庇终f,“我們必須把它記在心里,永遠別忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”看到法國人是這么地愛護自己的語言文化,我不禁心有戚戚:中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
天空,流動歲月的云。那場火還在燒嗎?美得心痛的風景固化為刺,哽在你的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結痂。之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你顫動的靈魂。風輕輕地,翻越沉重的黃袍?矗洃浿獾男θ,沒有了內容。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
你用含淚的聲音,一千次一萬次地嗚咽,輾轉于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止地流淚。淚水緩慢地墜于地上,憂傷難訴。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
我覺得母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語沒了,國家統(tǒng)一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通,就是一盤散沙。
那么,外語與母語到底哪個重要呢?
如今這個社會,不學英語你就別想上高中大學,更別想找個好工作了。既然外語如此重要,學外語的人多就不奇怪了,F(xiàn)在連幼稚園都開設英語課了。English成了全球通用的“國際普通話”,其他語種已經(jīng)受到嚴重威脅,面臨消失的危險……這是不能忽視的。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵占,最后一堂法語課便顯得格外重要!八麄冊摬粫䦶娖冗@些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
“亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙!弊魑
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