精選我的六一兒童節(jié)作文700字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的六一兒童節(jié)作文700字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇1
每一個(gè)人都會(huì)幻想過(guò)自己今年的六一童節(jié)是怎么樣子的，爸爸媽媽是帶自己出去玩還是悶悶不樂(lè)的待在家里呢？我也幻想過(guò)自己今年的六一兒童節(jié)，可是我幻想的六一兒童節(jié)和其他人幻想的六一兒童節(jié)卻是截然不同的。
我幻想早上爸爸媽媽在我的身邊叫醒我，我起床了之后就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽我們今天早上先去早茶店里喝早茶之后就去大夫山騎自行車(chē)到了中午飯的時(shí)候我們就去租一個(gè)燒烤爐去燒烤好不好”爸爸回答“今天是兒童節(jié)，你想干什么就干什么”我們?nèi)サ皆绮璧昀锩嫱赐纯炜斓暮攘似斩�，吃了蒸鳳爪、排骨、腸粉等廣州美食，我們喝完了早茶之后就馬不停蹄的趕往了市場(chǎng)，來(lái)到了市場(chǎng)我們買(mǎi)了一些燒烤需要的材料，什么丸子、雞腿、雞翅、火腿香腸、茄子什么的，買(mǎi)完了之后我們就來(lái)到了大夫山，我們先租好了單車(chē)去大夫山騎，進(jìn)去大夫山之后我們一家人悠然自在的騎著單車(chē)，那是多么家庭都想做的事情，大夫山的人看見(jiàn)我們?cè)诖虼螋[鬧，都被我們給吸引了，我們騎著騎著就到了十二點(diǎn)多鐘我們已經(jīng)是疲憊不堪了，我們還了單車(chē)之后就有趣租了一個(gè)燒烤爐子，我們先要燒起火來(lái)，之后放入炭，讓炭充分的燃燒起來(lái)，由于炭燃燒要一段的時(shí)間，我們就在這一段的時(shí)間里面把燒烤的材料用竹簽給串號(hào)了，把一些材料用刀子劃了幾刀，炭已經(jīng)燃燒的夠時(shí)間的時(shí)候我們就把燒烤的架子放在燒烤爐子上面，接下來(lái)就是把燒烤的架子刷一遍油，然后就可以開(kāi)始燒烤啦！先把材料放進(jìn)去，烤到半成熟之后就可以刷我們?nèi)ナ袌?chǎng)上面買(mǎi)的燒烤醬了，沒(méi)有多久我們就可以嘗到香噴噴的燒烤啦！由于我們都餓到了極點(diǎn)，燒烤的材料都烤好了之后馬上就吃完了，大概到了兩點(diǎn)鐘我們把剩下的東西都風(fēng)卷殘?jiān)频某酝炅�。我們收拾好東西就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
不知道你們幻想的六一兒童節(jié)是怎么樣子的呢？如果今年的六一兒童節(jié)真的是這樣的話，我們六一兒童節(jié)就沒(méi)有白過(guò)，是有意義的。
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇2
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的`舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自
比賽開(kāi)始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇3
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒(méi)有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。
今天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過(guò)一個(gè)美好的�！崩ハx(chóng)們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè)曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過(guò)，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然是國(guó)寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡。看！正有只可愛(ài)的熊貓?jiān)诔灾褡幽兀∽詈�，我們�?lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開(kāi)著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
今天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲遥唤裉斓脑聘裢饷�，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無(wú)限的、無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，使我的心情無(wú)比愉悅，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇4
六一節(jié)是孩子的節(jié)日，許多孩子將會(huì)在這一天內(nèi)收到禮物和祝福，而我也不例外。今天，在收到了爸爸給我買(mǎi)的書(shū)后，又去了少兒公園“游覽”。
說(shuō)是游覽，其實(shí)是去游樂(lè)一番。到入口時(shí)，檢票阿姨送我了一只巴掌大的毛絨玩具狗，這令我大喜，只可惜我拿到的不是我最喜歡的顏色。
進(jìn)了少兒公園，我直奔動(dòng)感4D電影院。動(dòng)感電影？4D？聽(tīng)著這些陌生的名詞，我滿(mǎn)懷疑問(wèn)地走進(jìn)了動(dòng)感電影院。帶上一副眼鏡后，播放的電影立刻立體了起來(lái)�！安痪褪橇Ⅲw電影嘛！”我在心里嘀咕道。只見(jiàn)電影里的一條紅色的魚(yú)向我問(wèn)好，引來(lái)好多魚(yú)。魚(yú)兒們、海龜們成群結(jié)隊(duì)的從我身旁游過(guò)，還不停地吐著泡泡。這時(shí)，從遠(yuǎn)處又游來(lái)一條魚(yú)，頭上長(zhǎng)了個(gè)“小燈泡”，可愛(ài)極了。
接著，紅色的魚(yú)和“燈泡魚(yú)”帶著我們“穿梭”于石洞之間，欣賞美麗的海底花兒，盡情地走進(jìn)海底世界！不過(guò)好景不長(zhǎng)，在帶領(lǐng)我們“穿梭”于一個(gè)石洞后，海底變得陰暗、恐怖。這時(shí)，突然從一個(gè)石塊下躥出一只大螃蟹，它不停地用石塊砸我，而電影院居然還不停地震動(dòng)座位和發(fā)出石塊碰撞的聲音！大螃蟹怪叫一聲，從石縫里又鉆出許多小螃蟹，鉆到座位下面去了。我突然覺(jué)得什么東西在動(dòng)，連忙低頭向座位下看去，原來(lái)是一團(tuán)氣。此時(shí)，不知哪游來(lái)兩條魚(yú)，開(kāi)始勇敢地同大螃蟹“戰(zhàn)斗”。其中一條魚(yú)噴出一道閃電，竟照亮了半個(gè)電影院！當(dāng)然大螃蟹也被電“死”了。原來(lái)這就是動(dòng)感電影�。∵�蠻好玩的嘛！我興奮地走出了動(dòng)感4D電影院！
走著走著，我走到了蝴蝶機(jī)游樂(lè)區(qū)。我看看蝴蝶機(jī)又看看在興奮等待的人們，猶豫不覺(jué)地買(mǎi)了票�？斓轿伊耍壹扰d奮又緊張。等上一場(chǎng)蝴蝶機(jī)停穩(wěn)后，我和爸爸坐了上去。蝴蝶機(jī)緩慢地上升，因?yàn)槲沂亲谏仙囊活^，沒(méi)有特別害怕。到了比較高的位置后，聽(tīng)見(jiàn)工作人員在喊：“最高點(diǎn)了�！蔽蚁攵紱](méi)來(lái)得及想，蝴蝶機(jī)已沖了下去，快速到達(dá)另一個(gè)最高點(diǎn)。此時(shí)我已是腳畔微朝上了，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，膽都被嚇走了一半。
又走了一會(huì)兒，我來(lái)到了旋轉(zhuǎn)搖擺傘游樂(lè)區(qū)。剛坐上去的時(shí)候，我覺(jué)得像蕩秋千，沒(méi)什么意思。隨著機(jī)器的啟動(dòng)，旋轉(zhuǎn)搖擺傘開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，速度也越來(lái)越快。我沒(méi)有注意到，這個(gè)像秋千一樣，只是秋千上加根護(hù)欄的旋轉(zhuǎn)搖擺傘已在上升高度，旋到了半空中……
之后，我又去玩“樂(lè)翻天”，那里只要把泡沫球放進(jìn)玩具槍里，就可以噴射。玩具槍各式各樣，好玩極了！
怎么樣？我的六一不比你差吧！
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇5
我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報(bào)。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫(xiě)了“歡樂(lè)六一”這四個(gè)大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會(huì)場(chǎng)的隊(duì)伍中。
8:00的時(shí)候，一切準(zhǔn)備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室，對(duì)一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō)：“大家安靜下來(lái)，我宣布聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，先有請(qǐng)主持人吳越上場(chǎng)�！�
吳越拿著稿子，一邊走，一邊說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始表演第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)�！痹捯魟偮洌嗑陀谜坡暟褟堊逾罢�(qǐng)”了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍(lán)色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子�！皣W，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過(guò)后，到了由我們表演的節(jié)目了，我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō)：“第二個(gè)節(jié)目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》�！蔽覀兏髯宰梦蛔�，“旁白”程小慧說(shuō)：“一天，一位老師正在教課。”
老師陳洋對(duì)我們?nèi)齻�(gè)學(xué)生說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)反義詞�！薄昂每��！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“難看�！�
“老師”說(shuō)：“年老。”
“學(xué)生們”說(shuō)：“年輕�！蔽覀�?cè)捯魟偮�，就迎�?lái)一陣笑聲。
“老師”說(shuō)：“一個(gè)年輕的人躺在地上�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“一個(gè)年老的人躺在地上。”
“老師”說(shuō)：“這個(gè)女孩長(zhǎng)得很好看。”
“學(xué)生們”說(shuō)：“這個(gè)男孩長(zhǎng)得很難看�！�
“老師”瞟了“學(xué)生們”一眼，說(shuō)：“你們這些蠢才�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“我們這些天才�！�
“老師”說(shuō)：“美麗�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“丑陋�！�
“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說(shuō)：“你們有完沒(méi)完?”
“學(xué)生們”說(shuō)：“我們有始有終�！�
“老師”說(shuō)：“聽(tīng)老師的，老師說(shuō)的都是對(duì)的�！�
“學(xué)生們”說(shuō)：“聽(tīng)學(xué)生的，老師說(shuō)的都是錯(cuò)的。”
“老師”說(shuō)：“你們?cè)跄芨也恢v道理呢?”
“學(xué)生們”說(shuō)：“我們?cè)跄芨阒v道理呢?”
這時(shí)“旁白”說(shuō)：“就這樣，老師被學(xué)生們給氣走了�！�
表演結(jié)束了，引來(lái)了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來(lái)，我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽(tīng)、邊笑，聯(lián)歡會(huì)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇6
這個(gè)六一是忙碌的，一分一秒都沒(méi)剩余，這個(gè)六一，跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
——題記
“陳盈李，上午學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式，把服裝準(zhǔn)備好！”
“姑娘，下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出，你跟我去吧！”
“陳盈李，晚上別忘了背英語(yǔ)！”
“姑娘，快來(lái)看看記錄片《舌尖上的中國(guó)》，特別好！”
“姑娘，今天把作文寫(xiě)了吧，明天還要上英語(yǔ)班呢！”
“陳盈李，你……”
整個(gè)上午，我的名字被叫了無(wú)數(shù)遍。每隔幾分鐘，耳朵就要豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有人招呼我，像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié)，本是快樂(lè)的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了，玩的時(shí)間變成了看書(shū)的時(shí)間。看電視的時(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦，我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。
回憶一：鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)波
背著我的七號(hào)大鼓，踏上校車(chē)的門(mén)，前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了！一路上，我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說(shuō)地，還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無(wú)聊，我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間，校車(chē)悄然停止。
背著大鼓，懶洋洋地下了車(chē)。剛剛站好，指揮旗就晃了起來(lái)。看著一上一下的旗，思緒才拉回來(lái)�！瓣愑�，打七套了！”“�。俊甭�(tīng)著整齊的號(hào)聲，我的鼓聲才戛然而止。
回憶二：演出風(fēng)波
經(jīng)過(guò)一上午的顛簸，終于回到了家。下午兩點(diǎn)來(lái)到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠，和她坐到了一起。節(jié)目雖看著，但心里想的卻是六一的事。終于，一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音，時(shí)而清脆，時(shí)而沉重�！斑@節(jié)目不賴(lài)……”一語(yǔ)未了，雷鳴般的掌聲已響起。
回憶三：文具店風(fēng)波
忙碌了一天，竟什么都沒(méi)玩上。媽媽為了補(bǔ)償我，帶我來(lái)到了“清盛文具店”，同意我可以買(mǎi)一些文具和飾品。聽(tīng)到文具這個(gè)字眼，我的心一下活躍起來(lái)。按動(dòng)黑碳素筆，可是我的最?lèi)?ài)�。∥壹泵μ袅藥赘P和本子，無(wú)意間看到了一把阿貍的扇子，覺(jué)得挺可愛(ài)的，就裝進(jìn)了購(gòu)物筐里。這個(gè)六一，還是有收獲的。
回憶四：德克士風(fēng)波
晚上，我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來(lái)到德克士吃飯。位置早已爆滿(mǎn)，好不容易找到一個(gè)窗邊的位置，慢悠悠的的點(diǎn)了餐，六一晚宴算是開(kāi)席了。品著幸福奶茶，嘗著麻婆豆腐飯，回憶一天的功勞，除了忙碌還是忙碌。
真的，這個(gè)六一，跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū)《放慢腳步去長(zhǎng)大》
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇7
六月一日是兒童節(jié)，這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。
五月三十一日放學(xué)前，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽(tīng)了都開(kāi)心得叫了起來(lái)。
這天晚上，我樂(lè)得睡不著覺(jué)了，一心想著第二天馬上來(lái)到……
我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著做好準(zhǔn)備，想要快點(diǎn)出發(fā)。
不一會(huì)兒，集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)伍中，討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。
在路上，我左看看，右看看，好象永遠(yuǎn)看不夠似的，因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田，有野花小草，有一條條寬闊的公路筆直通向遠(yuǎn)方。在路上，我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)。
走進(jìn)大門(mén)，各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿(mǎn)了整個(gè)架子。它們好象在向我們微笑，我們的到來(lái)。那邊棚里的西紅柿又大又紅，掛滿(mǎn)了枝頭。西紅柿的顏色有紅的，有黃的，還有綠的，像開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。一個(gè)個(gè)西紅柿好象一個(gè)個(gè)胖娃娃。在暖棚中，還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀完了大棚蔬菜，我們就去觀賞美景了。
在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，水清清的，可以望到底。魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，好象在說(shuō)：“小朋友來(lái)到這里參觀訪問(wèn)！”在遠(yuǎn)處有一個(gè)大山坡。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，還有許多野花。那些野花開(kāi)得多么艷麗！許多同學(xué)飛一樣地跑上去，又從上面滾下來(lái)。于是，許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動(dòng)中去了。
然后，我們?nèi)ゲ墒卟肆�。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)了暖棚。我左挑右選，好不容易看見(jiàn)了一個(gè)大西紅柿，我立刻伸手摘了下來(lái)。不一會(huì)兒，我就提著一根黃瓜、三個(gè)西紅柿大王。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比過(guò)，我采的西紅柿最大。另外還有二十個(gè)小西紅柿。我想回家去分給長(zhǎng)輩們吃。
告別了叔叔阿姨，我們開(kāi)始回學(xué)校去了。在路上，大家都不行了，因?yàn)槁愤h(yuǎn)，十分累。幸好一班的學(xué)生幫我和幾個(gè)同學(xué)提包拎東西。我和空手的幾個(gè)同學(xué)又幫自己班上的同學(xué)提東西。
回到了學(xué)校，我們看到一大袋蔬菜完好無(wú)損，十分開(kāi)心。我說(shuō)：“累了點(diǎn)，可是勞動(dòng)成果不小……”
今年的六一兒童節(jié)，我們過(guò)得真有意義，因?yàn)槲覀儏⒂^了暖棚蔬菜，觀賞了園區(qū)風(fēng)景，還知道不付出努力和勞動(dòng)，是得不到勞動(dòng)成果的。
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