照片的作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的照片的作文，希望能夠幫助到大家。
照片的作文1
今天，在語文書里，我看到了1937年8月28日的一張舊照片。
那張照片是1937年8月28日，日軍對上海南站進行狂轟濫炸的情景。遠處，候車室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子，險些塌下來，而鐵軌被炸斷了好幾節(jié)，有些還翹了起來。廢墟的木板底下和瓦片上布滿了尸體，遠處一看，血流成河。這時，一個幸存的小男孩在哭泣�？吹竭@兒，我仿佛回到了那一天。
那天，上海南站還是像原來那樣人山人海。人們有的去北平參軍；有的在與親人告別；還有的在買車票，一邊買一邊說：“要晚了。”那個3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著，他們要去鄉(xiāng)下避難。當他們到候車廳時，突然，天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲，人們抬頭一看，幾個小黑點飛了過去�！翱炫苎剑毡镜娘w機來了！”有個人叫道。人群開始混亂了，“轟隆隆”，一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時硝煙滾滾，血肉橫飛，人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車站，成為了一片廢墟。
突然，刺耳的哭泣聲打破了車站的寂靜�！皨寢�。你在哪里？爸爸，我很害怕。嗚嗚……”原來，是那個小男孩，他衣衫襤褸，滿身是血。他的父母在他身邊一動不動，已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔憂。這時，幾個拿著槍的人隱隱約約說：“看看有沒有活口�！痹瓉硎前寺奋姟Ｓ谑�，這個小男孩得救了，他將為革命事業(yè)奉獻一生。
看到這張照片，我想對日本侵略者說：“你們侵略我們的家園，讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們，你們也會傷心。讓我們珍愛和平，維護和平吧！”
照片的作文2
有一次老師讓我們帶一張老照片，說是要寫作文，我在家里那個破舊的相冊里翻了又翻，翻出了一張小女孩的照片，她特別可愛，我以為她是我姐姐那。
我拿出來，仔仔細細端詳了很久，問媽媽這是我姐嗎？哦，問了才知道原來那個可愛的小女孩是我，媽媽說那時候你啊才五個月，我很驚訝，我竟然在五個月的時候長得這么好看，我在滿足于自戀的高漲期，媽媽又補充了一句，那時你九斤沉那，我一下又從高峰的滿足中墜落下來，我竟然這么沉，唉……那時，媽媽帶我去照相，我還不會站，只可以把這東西站一小會，媽媽把我放到椅子上，我站的高高的椅子上，心里有一絲絲恐懼但是為了我那可愛的照片，我擺出一個迷人的pose，露出我潔白的牙齒，沖他們一個甜甜的微笑迷倒了上千萬的攝影師，唉，我太自戀了，可是，誰讓我這么可愛吶，是吧！自戀是應(yīng)該的，我都快被自己迷倒了吶！看到這張照片，我想跟現(xiàn)在對比一下，那時的我大眼睛雙眼皮櫻桃小嘴高鼻梁，但是為什么現(xiàn)在我感覺我的眼睛好像縮小一圈那？這些疑問，我老媽也解不開，難道女大十八變越變越走樣，聽了政治課我才明白，原來14。15。16這三年最丑，到了升高中時就會變漂亮的，嘻嘻，看來我還是有希望的，等我上了高中后一應(yīng)迷倒萬千少男，想到這我就暗暗發(fā)笑……哈——哈——哈——
不要迷戀姐，姐只是個特寫，不要迷戀哥，哥只是個傳說。
現(xiàn)在，老媽總說我長得難看，在這里我想告訴老媽。外表美不重要，心靈美才重要。
好了，到這我的老照片故事講完了，記住千萬別迷戀我啊�。」�！
照片的作文3
翻開我的影集，一張張生動的照片映入眼簾，每張照片都是一段難忘的記憶。其中有一張照片在我腦海中記憶猶新。
那張照片是我第一次在相山公園騎駱駝時，媽媽拍下來的。那時候，我十分膽小，家里的小狗有時生氣地“汪汪”大叫，我都會急忙躲到媽媽身后。和小伙伴出去玩遇到狗，我會遠遠地躲開，更不用說挖蚯蚓或捉蟲子了。我也因此常常被小伙伴們嘲笑，媽媽每次都鼓勵我：“男子漢，要勇敢！”可我依然膽小。那一次，媽媽帶我去相山公園玩，在動物園里新來了一只駱駝。引來很多大人和小朋友圍觀，可我不敢靠近，媽媽便把我抱起來。我看到那只駱駝又高又大，全身長滿了棕黃色的毛，背上有兩個高高的突起，難看極了，就像是駝背，它的臉又瘦又長而且大又白的牙齒不停地動著，兩個大鼻孔冒著熱氣，白沫子粘在胡須上，可怕極了。我連忙要下來，媽媽看著我說：“孩子不要怕，駱駝只是體型一些大，長得有些丑，并不可怕。我們也去摸一摸�！眿寢尷业氖謹D到駱駝面前，我嚇得閉上了眼睛，媽媽說︰“不怕，我們也試試吧！”我在心里對自己說︰“李承昊，你一定能行！”我快速地用手碰了一下，又快速地縮回來，我偷偷地睜開眼。駱駝還是悠閑地嚼著干草，一點反應(yīng)也沒有。我膽子大了些，主動摸了摸它的腿，它依舊沒有反應(yīng)，只是不停地咀嚼著草。“哦，媽媽這只是一個只知道吃的駱駝�！蔽业脑捯鹆酥車说拇笮�，我也高興地笑了起來。就在這時，媽媽又一次鼓勵我說︰“坐駱駝上，拍張照片，給大家看看你是不是一個勇敢的男子漢，好嗎？”我點點頭，媽媽付了錢，把我抱上駱駝背。我高興地擺了一個剪刀手，媽媽按下快門，記錄下這精彩的瞬間。后來，我把這張照片給小伙伴們看，他們十分羨慕。從此，沒人說我是膽小鬼了。
每當我翻開影集，看到這張照片時，就會想起那段寶貴的記憶。
照片的作文4
翻開相冊，看到一張泛黃的相片，浮動著歲月的痕跡。從這相片中，飄出了多年前的笑聲，嗅到了陳舊的味道。
瞧！
這張老照片上，上面那個頭發(fā)稀少，穿著白色紗裙的女孩真的是我嗎？照片上的我，是還在為改建的嵩陽公園里，盡管穿著一件十分淑女的裙子，但調(diào)皮好動的我還是不顧形象的用小手抓住那銹跡斑斑的體育器材，顯得倒是十分可愛。
記得小時候，父母常帶我到這里玩耍，當我每次看到這張照片，幼年時期的細碎片段便被輕松抖落出來。
看！
那時我有八歲左右，照片上的我正和父母一起乘著游船在西湖上行駛�？粗滩ㄈf頃的西湖，高大而神秘的雷峰塔，小巧玲瓏的三潭映月，令我大飽眼福。
這張照片上的我，正漫步在蘇堤大道上，旁邊垂著柳枝，在微風的吹拂下?lián)u曳著，擺動著，似一位翩翩起舞少女般。蘭花，櫻花更是把它點綴的美不勝收。
看到這張照片，我似乎又置身于蘇堤之上，又想起了蘇軾的那一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
聽！
這張照片是兩年前，我參加的一場歌詠比賽上。那天風很大，天氣也陰沉沉的。那是我記憶中最緊張地時刻。
時間老人毫不留情的一點點流逝，該我上臺了。心中強制著鎮(zhèn)定，但還在怦怦的跳著，身體也不由自主的哆嗦起來。耳邊拂過的是父母的鼓勵。終于，我微笑著走上了舞臺。
熟悉的旋律又一次響起，使我馬上平靜了下來，我笑了，期盼的笑容一直蕩漾在臉上。這時，媽媽在臺下一邊聆聽我的歌聲一邊不忘給我拍幾張“特寫”。
拿起這張照片，我仿佛聽到了那美妙的童謠，想起從前的我。
指尖撥動一頁頁，思緒穿梭在一段段時光里，那張張泛黃的相片，就是一份份見證，見證我的點滴成長。
照片的作文5
友誼是一張照片里的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符，是溝通愛的橋梁。
上小學時，我有一個好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經(jīng)常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲”。
記得好幾年前，我還是個懵懂的小女孩，那時剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進了醫(yī)院，媽媽一聽說我生病還住進醫(yī)院的消息，很快就趕過來了。只見媽媽手里拿了一張精致小巧的卡片，我高興的問媽媽：“給我的嗎?”媽媽慢條斯理地說：“是，但不是我送的，是一個眉毛連在一起，個子較高的的小女孩送給你的�！薄斑�!她怎么知道我生病了呀!”我好奇地問媽媽。媽媽從容地說道：“在路上，我碰到了你的同學，走的太匆忙沒問名字�！�
咦!是誰呢?我翻開卡片一看，哦!是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學的同班同學，她個子較高，留著一個長馬尾辮，說出來的道理是一套一套的，非常深奧，像個小博士。
暑假前，那時天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒聽。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看原來是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點水哦!”說完后，她走了，望著她的背影激動得流下淚水。
到現(xiàn)在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個笑瞇瞇的眼神，兩個幽幽的背影，真想回到小學生活。和好朋友在一起再也不分開。
如果沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
照片的作文6
我的家鄉(xiāng)在美麗的“深呼吸小城”——將樂。這里空氣清新，到處綠意盎然，這個小城中有我的一個溫馨小家，爸爸、媽媽和我；我的媽媽特別愛收藏照片，她房間的墻上掛著很多老照片，我總會沒完沒了地問媽媽照片的人和故事，媽媽總是幸福滿滿地跟我介紹著這里的故事。
以前的房子又破又矮，家門口堆滿了各種農(nóng)具。家門口的路旁有一條小河，那時候的河里有很多垃圾，媽媽說每家每戶的垃圾都是往河里倒，慢慢地就變成污水河了，一到夏天這條河就臭氣熏天，蒼蠅、蚊子滿天飛，來來往往的人都捂著鼻子繞著走，河里的小魚、小蝦也都悲慘的死去了。河上面架著一座木頭橋，媽媽說她小時候可怕過橋了，因為橋面很窄，走上去還會搖晃，一不小心就會掉到河里去，太危險了。聽著媽媽回憶她小時候的故事，我仿佛也被帶到那又臟、又亂、又臭的農(nóng)村，嘴里不禁地嘟嘟起來：“我可不要生活在那里呀！”
現(xiàn)在可不一樣了，我很愛去外婆家，一到節(jié)假日我肯定要去玩上幾天，因為現(xiàn)在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了，如今是又高又大的鄉(xiāng)村別墅，家里有大大的電視、電腦、有wifi ，家門口還種了幾株茶花，花開的時候又香又美，讓人神清氣爽。家門旁的小河邊不再有垃圾，因為路邊每隔50米就有一個垃圾箱，并且有專門清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他每天定時就會將垃圾運走，河里再也看不到亂七八糟的垃圾，只見小魚、小蝦們又快活地游來游去了；河面上那座小木橋也換成了又寬又牢固的水泥橋，橋上人來人往，電動車、摩托車、小汽車都可以自由通行。
當今的新農(nóng)村真是讓人向往，交通便利，各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全，老百姓們安居樂業(yè)，白天忙農(nóng)活，到了晚上大家都紛紛到公園里健身、聊天、跳廣場舞、過著健康向上的好日子。
我慶幸自己有一個這么溫暖的家，慶幸自己能生活在這么一個美麗的小城。我要珍惜身邊的每個人，好好學習，天天向上，長大為我們的祖國建設(shè)貢獻出自己的一份力！加油！
照片的作文7
在我的書桌上，有一張照片，照片上是一個小女孩，這個小女孩正神采奕奕，落落大方地站在舞臺上，手持話筒，發(fā)表著演講。你一定會問：“這個小女孩是誰？”其實，這個小女孩不是別人，正是我自己。那時的我才8歲，正在參加“小孩演藝圈”的總決賽。每每看到這張照片，我便會流下激動的淚水。
我很小的時候，便被送進了“金話筒小主持人培訓班”培訓。在學習了2個學期后，老師告訴我有一個“小演藝圈”節(jié)目，如果表現(xiàn)得好，還可能在全省獲得獎杯呢！我聽了，心中一動：何不試試呢？這也是一個檢測自己的好機會呀！于是，我便抱著試試看的態(tài)度參加了。本以為很輕松，可誰曾想到是那般艱辛！我比賽的內(nèi)容是一篇朗誦稿，在比賽之前，每天都要練上幾個小時，要卡好音樂，帶上感情地去朗誦。好幾次我想要放棄，可還是咬牙堅持下來了。
終于到了比賽的那一天，那兒可真是人山人海、高手如云�。∥腋嬲]自己切不可緊張，上臺前，我還在默默回憶稿子�！罢�17號選手上場？”我調(diào)整好心情，面帶微笑，自信滿滿地走上了舞臺，順利地完成了比賽，評委也朝我贊許地點了點頭。要公布比賽結(jié)果了——“耶！我獲得了一等獎！我進入到復(fù)賽了！”我高興地喊道。
在復(fù)賽中我又一路過關(guān)斬將，突破重圍，進入到了決賽。在決賽中，評委對我的印象也極為深刻，在點評中還專門提到了我的表現(xiàn)。媽媽跟我說：“你真棒！瞧，我都用手機將你比賽的精彩瞬間拍下來了。不過，結(jié)果如何都不重要了！”我開心地點了點頭。公布獲獎名單時，主持人居然報到了我的名字，我簡直不敢相信我的耳朵，我榮獲了“主持人之星”的稱號�；丶液�，媽媽將我的照片打印出來，看著照片上的我，我禁不住留下了激動的淚水。
雖然這件事已過去很多年，可這張老照片卻成了我最寶貴的回憶，這張照片記錄了我童年的記憶，我一定會將它永遠珍藏起來！
照片的作文8
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學
――題記
“哦！��！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書里飛出了一張照片：XX小學XX級X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進入眼簾的就是我們可敬可愛，一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀，經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長，我決定做一些對班級有益的事情，比如說……”但是只會說不會做，不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長。
在班長的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個人不僅有著泰山般的體重與無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架啊!”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才啊！”云聽了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。
在班長地右邊，有一個人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當時是不是風把沙子吹進了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽……，想起了與他們每個人的點點滴滴，我為我自己在小學有這么多個性張揚的同學，感到幸福，但是又有一點失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“�。。。∥业哪_――”
照片的作文9
今天媽媽帶我到好朋友家拍照片。我們要去的地方是一個古色古香的小公園名叫荷園，現(xiàn)在我來介紹一下我們今天要拍照的這個小公園。荷園故名思意這個公園是到處都是盛開的荷花有粉紅的、有白色的，像一個個害羞的小姑娘躲藏在圓盤般的荷葉中忽隱忽顯。這里的房子也是古色古香的，連墻都是用泥做的，看著這迷人的景色我都忘了我來這干嘛的了，直到叔叔叫我拍照我才想起我是來拍照片的。
于是我與叔叔到了公園的一角拍起照片來。叔叔做好動作叫我模仿他，我照著他的'樣子擺好動作可他一會說腿抬的太高了，一會說膀子抬的太低，真把我累壞了。叔叔也不耐煩了他上前用手把我的腿擺到合適的位置連忙拍了兩、三張。下面照片就順利了，只有一個不太好，叔叔叫我抱著小熊坐在別人家門檻上，正在這時一個人出來曬被子看見有人坐她家門檻上遠遠扯著嗓子就罵，等她罵完后叔叔和她解釋了半天她才同意我們繼續(xù)拍照。吵了半天大家心情都不好，自然我也笑不出來了只發(fā)由大家逗我笑。正沒趣時，叔叔說：“不好，天陰了光線不夠了拍的效果不好了，我們明天再拍吧！”只能等到明天了！
一天后
今天我和媽媽準時來到了荷園，但叔叔他們半天還沒來我們只能干等著。哦！他們終于來了我臉上露出了歡喜的笑容。經(jīng)過昨天的體驗我已經(jīng)是訓練有素了！我模仿的不但準確到位而且可以說是完美。阿姨問媽媽：“你是不是昨晚給你兒子做了了特訓啦！”媽媽好奇的回答道：“沒有啊！”可見今天拍照就有多順利了！
雖然拍的很順利但我還是認為拍照是件煩人的事，下次再也不干了！
照片的作文10
今天，我正在家里大掃除，忽然找到了一打照片，其中我最喜歡的一張是去云南旅游時拍的照片。
這張照片是我的獨照，照片中的我笑著面對鏡頭，身后是玉龍雪山又壯觀又雄偉的景色。
記得那天，我們來到云南。導游說：“我們再走一會兒，將到達云南五大雪山中的玉龍雪山，那里需要氧氣，所以誰要壓縮氧氣的下車買。”我們買完之后，又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個女生敢去，其他人只是聽著就已經(jīng)全身起雞皮疙瘩。但都買好票了，我們只好都都硬著頭皮上了。我們以為是要自己爬上去，后來才知道是要坐纜車。我們來到了等纜車的地方，工作人員給我們講解怎么用氧氣，終于輪到我們了，我們來到纜車上。一個叔叔說：“我們來比賽吧，誰到雪山頂上能不缺氧，誰就贏了�！蔽覀兤渌水惪谕暤卣f：“一言為定�！崩|車慢慢啟動，我們越走越高，把我們嚇得都快叫出來了。每走一段都會晃動一次，最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了，一到山頂上我就輸了，為什么要這樣說呢？因為我一上山頂就缺氧了，高原反應(yīng)了，我是第一個需要輸氧的，媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧，我們在玉龍雪山游玩了好長一段時間。在我們要走之前，媽媽說：“褚贏，你叫他們幾個來，我給你們一人拍一張獨照。”聽了媽媽的話，我將大家召集起來。開始拍了，我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了，因為它既壯觀又有它的美麗故事，所以這張我最配合媽媽了。我掐著腰，擺了個酷酷的姿勢，微笑地面對鏡頭。很快，我們每個人都拍了照片。最后，我們就坐纜車回去了。
這就是我最喜歡的一張照片，雖然它都很舊了，但我一看到它，就回憶起了當時的情景。
照片的作文11
翻開童年的相冊，我的腦海里就充滿了無數(shù)的回憶與遐想，而其中的一張照片，吸引了我的視線，我不禁回想起當時的情景。
那是個夏天，爸爸帶我來到了我夢寐以求的黃山�！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”，你別說，這黃山還真是包攬了五岳的美景，卻又顯得“與眾不同”。
我一路欣賞美景，一飽眼福，可黃山很“險”，爬起來不免十分費勁，爬到半山腰，我便氣喘吁吁，但望著那高高的山頂，又想想那美妙絕倫的景致，我又甩甩腦袋，一股腦站起來，繼續(xù)“征途”。“嘿、呦、嘿、呦”，我邁著蒼勁有力的步伐，眼睛直勾勾地望著山頂，好像不顧一切地走過去。一步一步腳印，眼看著山頂近在眼前，我不由自主地加快了步伐，可黃山好像偏偏與我作對似的，竟在這緊要關(guān)頭設(shè)了個坎兒—一塊固定在路中央的小石頭，陰險地笑著，正等著我的到來。
我走得正起勁兒呢，竟沒注意到那只一臉壞笑的小石頭，一路筆直地過去�！鞍�！”
一聲震徹山谷的巨響——“砰”，我重重地摔在地上�！巴邸蔽胰滩蛔【尥吹难蹨I，大聲哭喊著。爸爸急忙過來查看：只見膝蓋磕破了一個大口子，腳腕重重地扭傷了。爸爸急了，連忙拉著我的手說：“起來，我們往回走，爸爸帶你坐纜車下去�！蔽覓昝撻_爸爸緊緊握住我的手，倔強地望了望近在咫尺的山頂。
“不！”
我掙扎著站起來，竟三步并作兩步?jīng)_上山頂。
“黃山，我贏了！”
望著美麗的山下風光，我大喊�；仡^，爸爸那驚訝的表情，拿起手機，拍下這震撼的順間。
“成功只在于那最后一秒的堅持！”望著這張照片，我感慨道。
照片的作文12
每當我回想起童年的時候，腦海里總會浮現(xiàn)出那張照片，那個美好的回憶。
記得我六歲放暑假時，整天就光在家里悶著，無所事事，該去的地方都去了，現(xiàn)在去也沒有什么意思了，突然，我的腦海里閃出了亮光，對，就去水庫！去年我和弟弟在那里盡興地玩了一整天，我到現(xiàn)在還記憶猶新，回想起當時的歡樂，我馬上叫爸爸媽媽全家人坐車一起去了水庫。
我們下了車，一股清新的空氣迎面撲來，一路上的疲勞都消失的無影無蹤，呈現(xiàn)在我眼前的是一個綠色的大涼蓬，一顆顆大樹，高大挺拔，就像一個戰(zhàn)士一樣威武。我迫不及待的穿過密密麻麻的樹林，來到了水庫旁邊，哇！展現(xiàn)在我眼前的是一片綠色的海洋，隨著風的節(jié)奏，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，他們頭上亭亭玉立的荷花就像一個個穿著粉色衣服的小姑娘，有的綻開了，向人們展示了她美麗的舞姿，有的含苞欲放，還有的只張開了半邊臉，好像一個害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊。看到這我忍不住卷起褲腿，正要下河摘荷葉的時候，媽媽攔住了我，說：“這水深有四米多呢！”我只好摘了一朵水邊的荷葉。突然，我聽到了“呱呱”的聲音，我一看，荷葉上有一只青蛙，嚇了我一大跳。差點倒在地上，我急忙叫爸爸把它捉起來，我又去河邊的樹林里玩耍，做了各種游戲。又該走了！我正想坐車回家時，媽媽叫住了我，非要讓我拍個照留作紀念，我拗不過媽媽只好雙手擺姿勢，邊吐舌頭邊閉眼，“咔擦”這個美好時光就被刻在了照片上。
怎么樣？我的童年有趣吧？這張照片就是我最好的證明。
照片的作文13
往事如深深淺淺的線，記憶的白紙上，一筆一劃，流星般滑像天際。
那天放學回家后，我正在做作業(yè)，奶奶推門進來，把一本厚厚的相冊放到了書桌上，熟悉的封面一下子打開了記憶的閥門。從小到大，媽媽給我拍下了無數(shù)照片，每一個動人瞬間，都留在了光影之間。每一次“咔擦”聲，都是記憶里最動聽的回聲。
“奶奶，你把相冊給我干嘛呀？”看著相冊，我疑惑地問道。
“過一段時間我們要搬新家了，剛才在整理時，看到了這本相冊，里面有你很多小時候的照片，你留著吧�！蹦棠痰哪樕蠏鞚M了笑容，那熟悉的笑容，曾幾何時，也和我一起定格在照片上，一想到那些，都是滿滿的回憶。
我跑上樓，把相冊放在床上，一張一張拿出來，很快就鋪滿了整個床，一張張童年的記憶，五彩繽紛。在凌亂的照片里，有一張一下子吸引了我的視線，這一張，是和奶奶的合影。那時我還小，奶奶抱著我，滿臉笑容，我僵硬的小手打著一個“V”字，同樣也是笑容滿面，可我已記不得那一天是哪一天。時光匆匆，無數(shù)美好的瞬間終將成為一些模糊不清的過往。
隨手拿起一張，那是我和阿姨在方塔公園游玩時拍的，身后的竹林昂首挺胸地站著，蒼翠的綠意生動著一段快樂的午后時光。還能隱約看到不遠處的小河，河面波光粼粼，陽光照在上面，碎金子一般，跳躍著，晃動著。
我又隨便拿起一張，那是我爬在奶奶家的芭蕉樹上，太陽正火辣辣地烤著，在巨大的葉子的陰影里，我獲得了片刻涼爽。躺在芭蕉的樹干上，翹著二郎腿，我正悠閑自得地看著書呢……
看到這兒，心里像打翻了五味瓶一樣，往事如潮水般涌上心頭，淚水悄悄從臉頰上淌下來。
突然明白，成長其實就是不斷告別的過程，告別曾經(jīng)的天真無邪；告別恍若在眼前的細碎時光；告別那些美好的陪伴。那一幕幕深刻于心底的動情時刻，也終將隨著時光的列車一去不復(fù)返……
照片的作文14
這是一個農(nóng)村的貧窮的家庭。
破敗的磚房，低矮的石階，幾只雞。沾滿灰塵的石階上，坐著一對姐弟。花花綠綠的衣服裹得嚴嚴實實，地道的農(nóng)村孩子的打扮。衣服又舊又臟，似乎很久沒打理了。姐姐大概也就八九歲，小臉黃嘰嘰的，臉頰瘦削，顯示出一種因饑餓而營養(yǎng)不良的樣子，弟弟的小臉沾滿了灰塵……這一切的一切明明白白地表示，這是一個因為貧窮而缺乏食物的農(nóng)村家庭。
這是一張照片，照片上沒有看到父母�；蛟S，他們的父母因為生活不得不夜以繼日操勞�；蛟S遭遇了什么變故？我們沒有見到姐弟的爸媽，我們只看到，八九歲的姐姐擔起了照顧弟弟的責任，擔起了“媽媽”的任務(wù)。
照片上，姐姐端著一碗粥一樣的東西，正一勺一勺喂著弟弟�；蛟S姐姐自己也饑腸轆轆，或許這碗粥，是山里孩子多么奢侈的食物，這碗粥，或許是姐姐好不容易獲得的。姐姐滿心歡喜地捧過碗，胃里馬上泛起了波瀾。拿起一柄勺子，舀起一勺，在清香中，準備把香甜的粥喂進自己不停抽蓄的胃……勺子遞到嘴邊，姐姐腦海里閃過弟弟的影子，弟弟還小啊，他從沒有吃過這種東西……姐姐放下了勺，舔了舔干裂的嘴唇，一口也沒有吃，小心翼翼端回了家，坐在弟弟身旁，小心翼翼舀起一勺，小心翼翼吹涼……當粥溫度正好時，她小心翼翼把粥喂進了弟弟嘴里�？粗艿艽罂谕萄�，看著弟弟黃嘰嘰的小臉漸漸有了血色，姐姐滿足地笑了……
這是一張多么感人的照片！在山溝溝里，一碗白米粥多么可貴��！姐姐得到時，完全可以自己幾口吃光，自己多么餓呀！但她選擇了給弟弟，自己一口也不舍得吃。沒有糾結(jié)，沒有思來想去，本能的選擇，簡單的選擇。
這是一個姐姐對弟弟的愛，簡單，又不簡單。在生活中，又有多少這樣的愛，我們從來不曾注意？可能來自親人，來自朋友……簡單又不簡單的愛，需要我們一起去發(fā)現(xiàn)，共同去體會。
照片的作文15
瞧，我穿著粉色的外套，戴著黑色的騎馬帽，坐在一匹棕色的駿馬上，是多么多么英姿颯爽��！
那是一次親子投票活動，我和好朋友莎莎手牽手跟著外婆去江天參加愉快的親子活動。我們到了那里，滿心歡喜地期待著活動的開始！只聽見工作人員宣布：“我們先進行騎馬活動！”我心里一驚，��？我可從來都沒有騎過馬呀！心不禁緊張起來。可是我還是不由自主地跟著隊伍走了。一路上我都在為自己打氣：不就是騎馬么？別人可以，我也一定能行！
為了克服恐懼，我決定第二個去體驗。很快就輪到我了，我顫巍巍地來到馬前，此刻的我心已經(jīng)怦怦跳個不停，腳都發(fā)軟了，自己試了幾次都沒爬上馬。工作人員費了九牛二虎之力才把我扛上馬背�？偹阕今R背上了，我緊緊地抓住馬鞍，彎著腰，做好了準備。馬比想象的還要大出幾倍，都比駱駝還高了！往下一看，還是挺嚇人的！一開始，我并不覺得有多可怕，可是隨著馬兒越跑越快，我也在馬上越顛越厲害。馬就像一只袋鼠跳上跳下的，好似要帶著我上天一樣，我的心都快要從嘴巴里跳出來了！此時的我呀，就可以用一個成語來形容，那就是：魂飛魄散。一直等到馬停下來，我才回過神來，而此刻的我已經(jīng)被嚇得臉色蒼白，兩眼茫茫地看著馬兒，兩只腳一點兒也不聽使喚地蕩來蕩去，想下都下不去了。驚魂未定的我最后還是被工作人員抱了下來，一踩到地，我就覺得自己踩到了海綿似的，軟綿綿的。
為了留下一些美好的回憶，外婆拍下了這難忘的一幕并且把它發(fā)給了我的媽媽，這張照片就永遠保存在了媽媽的相機里。每當我看見這張照片時，都會鉤起那美好而難忘的回憶！
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