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守望春天初中作文（通用27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的守望春天初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
守望春天初中作文 1
葉子早已落盡，寒風(fēng)依然凜冽。冬天，了無(wú)生趣，帶來(lái)的，頂多是片片帶有寒氣的白雪。
我，守望春天！
我渴求春天的光明，那和煦的陽(yáng)光輕輕撫摸你的臉;我渴求春天的鳥(niǎo)鳴，那清脆的呼喚悄悄彈撥你的心弦;我渴求春天的流水，那清涼的山泉緩緩從舌尖劃過(guò)，只留下一絲甘甜。還有春天的花香，春天的綠草，這春天的一切！
守望春天的第一枝迎春花。當(dāng)那暖風(fēng)催開(kāi)了第一朵金黃色的小喇叭，春天的號(hào)角便吹響了！一切生機(jī)與活力交織成春的樂(lè)曲。你聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的.高歌，流水的私語(yǔ)，全都隨著號(hào)角聲一起來(lái)了。這活潑輕快的交響樂(lè)扣緊了人們的心弦，使煩惱都融化了，只剩下春的悅耳，春的生機(jī)，春的交響樂(lè)。
守望春天的第一抹新綠。當(dāng)春姑娘用綠顏料在大地上點(diǎn)亮了第一筆，春天的畫(huà)作便展開(kāi)了！一切生機(jī)與活力填滿了春的畫(huà)作。你瞧那澄清碧綠的河水，金光閃閃的湖面，全都是畫(huà)作中的一景。這自然清新的畫(huà)作刷 新了人們的視覺(jué)，使單調(diào)都溜走了，只剩下春的豐富，春的鮮艷，春的畫(huà)作。
守望春天的第一陣香氣。當(dāng)那暖氣攜著泥土的氣味，芳草的清新?lián)湎蚰愕臅r(shí)候，春天的清新劑便產(chǎn)生了！一切生機(jī)與活力組成了春的清新劑。你可以嗅到梨花的純凈，桃花的艷麗，感受到一陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺(jué)，使疲勞都消失了，只剩下春的醉人，春的芬芳，春的清新劑。
守望春天，是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;守望春天，是因?yàn)樗L(fēng)景迷人;守望春天，是因?yàn)樗且荒曛行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn);守望春天，是因?yàn)樗龥](méi)有夏天的酷熱，也不會(huì)像冬天一樣寒冷;守望春天，是因?yàn)橐郧暗氖虑槎伎梢圆幌�，都可以不�?wèn)，只有現(xiàn)在，只有春天。
有人說(shuō)，夏是狂熱的少年，象征著青春;有人說(shuō)，秋是壯實(shí)的中年人，象征著沉穩(wěn);有人說(shuō)，冬是寧?kù)o的老者，象征著安詳。而我則要說(shuō)，春是天真的孩童，象征著爛漫和開(kāi)朗，她是一切生命的起源！
樹(shù)木長(zhǎng)滿新葉，暖風(fēng)輕輕撫面。春天來(lái)了，忘了冬天的嚴(yán)峻，忘了冬天的寒冷，忘了傷口，忘了疼痛。陶醉在“萬(wàn)紫千紅”的春景中，陶醉在“草長(zhǎng)鶯飛”的春色里，陶醉在“潤(rùn)如酥”的春雨中，陶醉在“近卻無(wú)”的春草中。眼前，只有春的明媚，春的燦爛;只有春的生機(jī)，春的活力;只有更加美好的明天！
守望春天初中作文 2
當(dāng)我抬頭仰望這個(gè)世界，寒風(fēng)散去，綠意歸來(lái)，輕拂的春風(fēng)為我散去心中的陰霾，我將永遠(yuǎn)守望它。
——題記
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
人的一生總會(huì)遇到不如意的'事情，這不剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我便遇上了——考試成績(jī)不理想。放學(xué)，走在路上，背著書(shū)包，耷拉著腦袋，表情悲傷，步履沉重，一臉垂頭喪氣的，像“霜打的茄子——蔫了”。
我依然這樣，可天公依然不作美，竟下起了大雨，我始料未及。在天底下四處逃竄，終還是被淋了一身，讓我失落的心情再次雪上加霜，好不容易找到一個(gè)暫時(shí)的“避難所”，卻發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一個(gè)大約八九歲的小姑娘，撐著傘在樹(shù)底下拾著落花。我覺(jué)得她十分無(wú)聊，不在家中好好呆著，竟出來(lái)干這等無(wú)聊之事，同時(shí)也為落花感慨。心想：花兒盼了一個(gè)寒冬才盼來(lái)春回大地，百花盛開(kāi)，卻被這無(wú)情的雨打落了，就如同現(xiàn)在的我一般，毫無(wú)生氣。想著想著，雨似乎要停了，可小姑娘卻依然留在那兒，沒(méi)有要走的意思，只見(jiàn)她用雙手翻開(kāi)泥土，將飄落的花兒埋在土中，看了又看，才滿意地走了�？蛇@時(shí)，我不由地想起龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”花兒雖凋零，卻能成就他人，完成更偉大的使命。這連小姑娘都知道的道理，我卻不知，竟因一次考試不理想，就自暴自棄，不思進(jìn)取，真是太不應(yīng)該了。
雨停了，我走到藍(lán)天下，發(fā)現(xiàn)雨后的世界顯得生機(jī)勃勃，花兒落了，但樹(shù)上卻長(zhǎng)出了新的嫩芽，我頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，眼前仿佛出現(xiàn)了“百花齊放，爭(zhēng)艷枝頭”的景象，讓人不由的想留住它，讓它永遠(yuǎn)珍藏在心底。
守望春天，守望心中那片神圣的凈土，讓它永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)。
守望春天初中作文 3
江南的春天，該是什么模樣?
踮著腳，伸著脖兒，也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙，于是我閉上眼，想象她的容顏。
該有濡濕的粉墻黛瓦，潮潤(rùn)的青石街板，甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱，老漁夫們?cè)跓熡昝悦傻蔫b湖上搖那梭針?biāo)频臑跖翊系拇禾�，該帶著她滿身的文化印記，清俏地立在黛綠色的江南。
可已是三月時(shí)節(jié)了啊……鶯飛草長(zhǎng)，煙雨欲來(lái)。我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，江南的春天卻遲遲不來(lái)。
遲遲不來(lái)啊……人們說(shuō)你迷失在了現(xiàn)代生活的粉塵中，迷失在了轟鳴作響的機(jī)器聲里，迷失在了人們匆匆的`腳步中。
等待中，連油紙傘都已隱去了影蹤。本應(yīng)該是它來(lái)遮蔽春日江南那花針?biāo)频慕z雨的——紫竹柄、香木傘骨、油紙傘面，更講究的還在傘面上用蘇繡針?lè)ɡC上風(fēng)擺荷葉、戲水鴛鴦。只有江南人才會(huì)如此精致地用心裝飾生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)的雷峰塔下，斷橋旁邊，許仙向白娘子遞出的那一把傘，不就是這樣靈秀唯美的油紙傘嗎?試想若換作如今粗糙拙劣的尼龍傘，它如何承載得起那流傳千年的美麗神話?
可江南的春天不來(lái)，油紙傘終究只能收在門(mén)后。小小油紙傘抵住了唐宋元明清的風(fēng)雨顛簸，歷千年不衰，卻偏抵不住現(xiàn)代生活的疾風(fēng)驟雨。據(jù)說(shuō)四川直州還有全國(guó)最后一家油紙傘手工作坊，可在尼龍傘的洪流中，這最后一塊江南文化的銘文又能存在多久?
等待中，也不見(jiàn)了烏篷船的倩影。古鑒湖如鏡的水面上，本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國(guó)，歷經(jīng)千年時(shí)光，至清朝依然極為通用。五六只烏篷，三四片明瓦，在碧水中，長(zhǎng)篙一點(diǎn)，便可渡行如飛，拴在湖岸則安穩(wěn)如家。“船頭一卷書(shū)，船尾一壺酒。釣得紫鱖魚(yú)，旋洗白蓮藕”，實(shí)在滋潤(rùn)自在。只有江南的水上才有如此靈巧精致的舟，也只有江南的人才發(fā)明手把酒盞、雙腳劃槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風(fēng)骨，浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中，風(fēng)華絕代。
可江南的春天終究不來(lái)，烏篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過(guò)悠閑纖巧了�，F(xiàn)代的效率，焉能容得那凌波悠閑慢渡?現(xiàn)今的鑒湖中，春日游湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機(jī)動(dòng)船，在汽笛聲中，嗒嗒嗒嗒地渡過(guò)湖去。
我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，守望江南明媚恬靜的春天，可春天卻遲遲不來(lái)。
你真的迷失在現(xiàn)代文明的煙塵中了嗎?
守望春天初中作文 4
不經(jīng)意間，已過(guò)立春。春的氣息便在萬(wàn)物的扉頁(yè)上涂抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠(yuǎn)蒼穹，春天來(lái)了。
春就那麼悄無(wú)聲息而來(lái)，漫過(guò)淺綠的山崗，越過(guò)潮濕的土壤，淌過(guò)了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的，便是淡然而開(kāi)的春花。眠過(guò)了窒息的冬日，開(kāi)始在濕潤(rùn)的土壤裏抗?fàn)幊林氐募湘i。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上，倘有已綻放的`花蕊，飄逸著那馨人的香味，裝點(diǎn)著春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花徑幽靜的小道上，目不暇接：粉紅的梅花，潔白的杏花，純白的梨花......
各種的花兒，似乎在初春的花園中，舉行著一場(chǎng)花開(kāi)速度的競(jìng)賽。那奔跑的足跡，已是汗滴潺潺，充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅，便有那悠淡的花香撲鼻，沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來(lái)臨的步伐，或輕盈，或緩緩，或一夜春花漫枝椏，春已入萬(wàn)人家。
在初春，感悟那細(xì)細(xì)柔柔的冷雨。春雨綿綿，淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子，輕柔而婉約，似乎是眷戀大地的召喚，抑或是大地的等待打動(dòng)了那茫茫的云天，時(shí)常眼含那濕濕的淚滴，潸然而下。春雨是細(xì)膩的，來(lái)的輕來(lái)得那麼及時(shí)，好像是不愿意打擾人們的夢(mèng)想，總是在夜裏滑過(guò)，早上僅留下那淚過(guò)的痕跡。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的馀悸，讓人難免有些不敢接近的感覺(jué)。
“以鳥(niǎo)鳴春”。報(bào)春鳥(niǎo)何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾，那放飛的鴿子盤(pán)旋在春色的景象中，淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市，是難得聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春，去了城市的邊緣，在樹(shù)林，田野的山村，便能接近大自然，迎接初春的第一抹陽(yáng)光，也聽(tīng)到了久違的麻雀的嘰喳之聲，還有那嬉歡喜鵲。
在初春，感悟之深的還是那種種難以傾訴的情懷，無(wú)意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體，像是和煦的陽(yáng)光，傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無(wú)限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語(yǔ)，便有遙遠(yuǎn)真心的詩(shī)意透明周身，一切的真情便若春花爛漫，洗凈鉛華。
這個(gè)春的溫暖來(lái)自群體，這個(gè)春的感動(dòng)來(lái)源天涯，這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的使者，也許我們遠(yuǎn)逝的夢(mèng)想，在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。
守望春天初中作文 5
寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了，春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來(lái)了。它翻越山嶺，趟過(guò)小河，穿過(guò)樹(shù)林，也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等到天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……
雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的.春天。咦？那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么？走近一看，哦！原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。
蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛@時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢！正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢？原來(lái)，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……�。∨笥褌�，我們校園里的春天美麗嗎？此時(shí)，我也真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
守望春天初中作文 6
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，花兒像一個(gè)害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍(lán)的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽(yáng)一樣閃耀著金光。 春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來(lái)，揮動(dòng)著她的五彩畫(huà)筆，這刻，我才感覺(jué)到了春天的美麗。百花爭(zhēng)艷，俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城，非好漢。”那這就是：“不爭(zhēng)花王，不放棄�！毖嘧觽冿w回來(lái)了，就在這時(shí)都看見(jiàn)燕子們?cè)谔炜障裥『⒆铀频倪呮覒蜻咃w翔。風(fēng)來(lái)了，蒲公英媽媽的孩子們?cè)谔炜照宫F(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，風(fēng)停了，她們陸續(xù)落到地下，為大地帶去新生命。 山雞在山崗上細(xì)心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，早晨一醒就看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過(guò)，像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來(lái)，讓陽(yáng)光照射它那光滑地身體。那可愛(ài)的小樹(shù)芽似一個(gè)喜歡吃飯的孩子，越長(zhǎng)越胖，越來(lái)越高了……
春天像一副畫(huà)，春姑娘揮動(dòng)著她那五彩的畫(huà)筆，毫不猶豫地把春天畫(huà)得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫(xiě)下一手漂亮得字，既使文章動(dòng)人，又好看；春天像……
春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無(wú)際明媚的春色把大自然裝扮的更加?jì)蓩啤?/p>
你看，小草不知什么時(shí)候偷偷的從土里鉆出來(lái)，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，似擺動(dòng)的綠絨毯。
河邊的柳枝也悄悄的伸進(jìn)解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來(lái)，映在水里的青山綠樹(shù)，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，美麗極了。
春天的陽(yáng)光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的.陽(yáng)光像一個(gè)溫?zé)岬幕馉t，散發(fā)著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。
你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開(kāi)著，更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”，我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
守望春天初中作文 7
春天依舊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳樹(shù)青翠，哦，春姐姐在這里留下了腳印。站在花園里，我陶醉在鮮花和他們燦爛的紫色和紅色的態(tài)度。花的清香似乎又在問(wèn)我:“春天是一年中的季節(jié)。”你準(zhǔn)備好開(kāi)始戰(zhàn)斗了嗎?
午飯后，我們的家人和我們的女朋友來(lái)公園。啊，公園里有成千上萬(wàn)條空巷。我們不得不走到小斜坡的一邊。
坐在草坡上，看著它，黃色和綠色，帶著泥土的味道，快樂(lè)地?fù)u擺著。春天可能更喜歡樹(shù)木，會(huì)在它們旁邊停一會(huì)兒。樹(shù)下有很多綠色。看，那邊有棵樹(shù)，孤零零地站在這片土地上。乍一看是光禿禿的。仔細(xì)看，有粉紅色的斑點(diǎn)。阿姨說(shuō)那是春梅。當(dāng)我向前走的時(shí)候，我聞到了花香。當(dāng)我走近時(shí)，我可以清楚地看到美麗的花朵。它有兩層花瓣，都是橢圓形的，摸起來(lái)又嫩又軟。中間的核很長(zhǎng)，像蜜蜂的觸角，大約有幾十個(gè)。它們看起來(lái)不像自然生長(zhǎng)的，而是雕刻家精心制作的藝術(shù)品。
再往前走，我看到了更鮮艷的`花朵，我知道那是桃花。姨婆帶我們?nèi)タ刺一�，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子，花兒正在盛開(kāi)。我去查了資料，才知道花開(kāi)花需要的溫度往往低于芽發(fā)芽需要的溫度，所以在春寒結(jié)束之前，它們就會(huì)爆裂開(kāi)花，然后溫度逐漸升高，葉子就會(huì)張開(kāi)。出乎意料的是，看似簡(jiǎn)單的花朵也擁有如此博大的知識(shí)。我低下頭，滿地都是粉紅色的花瓣，這讓我想起了“夜晚的風(fēng)雨聲，多少花飄落”。我輕輕地摘了一朵花，把它放在我旁邊的池塘里。隨著風(fēng)的吹，這朵花悠閑地飄到了花園的中央。我希望它能承載我對(duì)知識(shí)的渴望，在池塘里找到春天的腳步……
爬上更高的山坡，你一眼就能看到風(fēng)景。人們脫下冬衣?lián)Q上鮮艷的春裝，為這個(gè)美麗的春天增添光彩。有些人搭起帳篷，吊床，悠閑地躺著享受春天的溫暖。有些人帶來(lái)燒烤架和燒烤在春天的光。有孩子的人很樂(lè)意跟在他們后面跑。春天也在人們身上跳躍。五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中一個(gè)接一個(gè)地飛翔，這是一個(gè)壯觀的景象。我張開(kāi)雙臂，讓風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵。雖然風(fēng)還是那么大，但是溫和多了。我深吸一口氣。風(fēng)是甜的。春風(fēng)吹在我身上。我覺(jué)得小睡之后，我感到如此悲傷和神清氣爽，我似乎被它抓住了。好像是它的孩子。
春天還在照耀，微風(fēng)還在吹，柳樹(shù)也在變綠，哦，春妹妹還在前進(jìn)……
守望春天初中作文 8
春天給我的印象是溫暖的。朱熹在這個(gè)季節(jié)寫(xiě)下：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！辟R知章在這個(gè)季節(jié)寫(xiě)下：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀�！卑拙右自谶@個(gè)季節(jié)寫(xiě)下：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！倍鸥υ谶@個(gè)季節(jié)寫(xiě)下：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在他們筆下，春天有一種特別的美，我試圖擦亮自己的眼睛，去尋找春天的美。
春天邁著輕盈的步子來(lái)到了我們周?chē)Ｒ磺卸枷駝偹训臉幼�，欣欣然張開(kāi)了眼。小草偷偷從地里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，只要有土壤，有陽(yáng)光的地方滿都是小草。窗外的.桃花都開(kāi)了，滿院的姹紫嫣紅，好像朝霞跑到地上來(lái)了。桃花散發(fā)出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞的你大口大口的吸氣。挨著桃花的那一簇金黃色的便是迎春花了，迎春花有四個(gè)花瓣，樣子像個(gè)小喇叭，它梳理著自己綠油油的“頭發(fā)”，使她變得更美麗。那盛開(kāi)的花瓣舒展著，密密匝匝，多地幾乎要把枝條覆蓋了。此時(shí)你只能看到金黃色的花，卻看不見(jiàn)那深綠色的枝條。枝青花黃，真像一位畫(huà)家搭配出來(lái)的，煞是協(xié)調(diào)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了笑臉，小燕子也活潑起來(lái)了，它斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，瞬間“唧”地一聲，身子像一個(gè)小黑點(diǎn)竄下來(lái)，掠過(guò)了水面，水面上濺起了一個(gè)又一個(gè)的小水滴，蕩起了一圈又一圈的小波紋。
春天來(lái)到田野里，田野里，一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒生命的種子。他們一邊說(shuō)笑一邊干活，談?wù)撝恍┘页Ｊ�。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁。青蛙也呱呱的從洞里跑了出來(lái)，跳到田野里，伸出長(zhǎng)舌頭，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。整個(gè)田野給人的感覺(jué)是忙碌的。
春天的美是羞澀的——她不像夏那么坦露，秋那么成熟，冬那么內(nèi)斂;春天的美是嫵媚的——她不像夏那么火熱，秋那么理智，冬那么含蓄;春天是溫暖的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——同夏一樣熱情，秋一樣可愛(ài)，冬一樣迷人。
守望春天初中作文 9
春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來(lái)找找吧。
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來(lái)找找吧……
來(lái)到花壇邊，迎春花早已不知什么時(shí)候露出了笑臉，她那米黃色的小花瓣，拼命的舞動(dòng)著向人們打招呼，那樣子一定在說(shuō)：“快快活動(dòng)起來(lái)吧！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你可不能落后呀。”湊近迎春花，你會(huì)聞到一股沁人心脾、令人心醉淡淡的幽香，這仿佛是來(lái)自春天的味道。桃花、杏花、梨花還是“猶抱琵琶半遮面”，等待這綻放的你一刻。
來(lái)到草地里，小草不情愿的從土地里探出腦袋，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，任憑春風(fēng)給他換上嫩綠嫩綠的新衣。換上新衣服的小草兒一下子來(lái)了精神，整棵草都充滿了活力，顯示出勃勃勃生機(jī)。小草和同伴們一起扭動(dòng)著身體，載歌載舞。仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你們可一定要努力�。⊥蔷G油油的一片，我仿佛看到了春天的'顏色。
置身于柳樹(shù)林中，春天好像已經(jīng)來(lái)過(guò)這里，柳樹(shù)姑娘抽出了新枝，長(zhǎng)出了新葉，吐出了新芽。柳樹(shù)姑娘是那么亭亭玉立，是那么清新，雅致。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了柔美的舞蹈。我仿佛看到了春天生命蓬勃的希望。
來(lái)到田間地頭里，我看到了一派喜氣洋洋的景象。農(nóng)民伯伯們對(duì)豐收時(shí)憧憬的笑容。他們?cè)诓ト鲎臃N子的同時(shí)，也播撒下了希望。產(chǎn)自聲、鋤頭聲、農(nóng)民伯伯們的笑聲匯合在了一起，演奏出了一曲富有希望、富有生機(jī)、富有快樂(lè)的祥和之歌。我仿佛看到了春天愉快、爽朗的笑聲。
到小溪邊，溪水早已退去了冰凍的痕跡，又恢復(fù)了往日的面貌。小溪兒歡笑著、歌唱著、奔跑著，“叮咚叮咚”，為我們奉獻(xiàn)她那最美的聲音。我仿佛，聽(tīng)到了來(lái)自春天的聲音。我的朋友，你能告訴我，春天到底在哪里嗎？
守望春天初中作文 10
春姑娘的到來(lái)，讓整個(gè)世界一下子熱鬧了起來(lái)。
小草被外面的聲音吵醒了，它輕輕地揉了揉眼睛，一邊打著哈欠一邊想：“外面發(fā)生了什么新鮮的事，這么熱鬧，我要出去看看！”。于是它打起精神，用力蹬著小腳，使勁扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體，拼了命地往上鉆，終于沖破了又黑又悶的泥土，探出了嫩綠的小腦袋。看著眼前的一切，它驚嘆道：“外面的世界真是太美好了！”明媚的陽(yáng)光照耀著它，給它送去溫暖和光明；溫柔的春風(fēng)撫摸著它，就像羽毛從它臉上拂過(guò)，癢癢的，舒服極了；新鮮的空氣滋養(yǎng)著它，給他送去生命的活力。它好奇地看了看四周，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)是一片綠色的海洋，成千上萬(wàn)的小伙伴們熱情地地打著招呼——點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，拉拉手，一起笑著，鬧著……
花兒們也不甘示弱，迫不及待地要加入春天的大家庭。草地上，田野里，枝頭上，到處都有花兒的身影。仔細(xì)一看，有的花已經(jīng)全開(kāi)了，就像一個(gè)自信的姑娘，大大方方地表現(xiàn)著自己；有的是半開(kāi)的，就像一位害羞的小女孩，猶抱琵琶半遮面；有的還是花骨朵，就像一個(gè)慢性子的小孩在發(fā)著呆。為了讓自己更美麗，花兒們都精心打扮著自己，紛紛穿上了漂亮的衣裳，有紅的，黃的，白的，紫的，粉的……好像正在舉行一場(chǎng)隆重的時(shí)裝大賽。為了讓自己更有吸引力，它們還給自己噴上了香水，有的濃，有的淡。濃的像蛋糕，淡的像清茶。不管怎樣，淡香濃香總相宜！你瞧，三五成群的.小蜜蜂和花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，幫花兒傳授花粉，采集花蜜�；ú莘涞蝗谠谝黄�，不就是一幅美麗的春日畫(huà)卷嗎？
對(duì)面的小河看見(jiàn)了，心想:“這么美的圖畫(huà)，不配上點(diǎn)音樂(lè)怎么行呢？”看吧，彎彎曲曲的小河就像一臺(tái)巨大的古箏；一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上泛起層層波紋，好似一根根琴弦；潺潺的流水，就像在琴弦上跳動(dòng)的手指，正彈奏著一首清脆柔和的春之歌。這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)和小蝌蚪在水里嬉戲，河邊的楊柳姐姐也忍不住擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的柳條為它伴起舞來(lái)。
春天是五顏六色的，春天是悅耳動(dòng)聽(tīng)的，春天更是充滿歡笑的。讓我們一起歌唱春天，讓我們的笑聲永遠(yuǎn)回蕩在春天！
守望春天初中作文 11
清晨，我依然像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。路上，我看到了花兒綻放，草兒猛長(zhǎng)。我知道，這些景物都在告訴我們----春天來(lái)了。我急切地尋找著它的蹤跡。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭业搅�，找到了。我想起了那個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨。一滴滴晶瑩剔透的小雨點(diǎn)兒從天空中落下來(lái)，像在天空中漂浮的炊煙，又如許多幾乎看不見(jiàn)的細(xì)絲。往街上一看，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，給我們帶來(lái)了一種朦朧之美。都說(shuō)“春雨貴如油”，可真是這樣。草兒在雨中挺直了脊梁，昂起了頭，挺起了胸，花兒被這小雨洗的干干凈凈。而這渴了一冬的莊稼，不禁盡情地吸取著甘露。干枯的葉子變綠了，倒下的樹(shù)枝又重新充滿了活力，農(nóng)民伯伯在這雨中笑開(kāi)了懷。雨，停停下下，下下停停，一點(diǎn)兒也不惱人，人們沒(méi)有一個(gè)打雨傘的，都在享受這綿綿細(xì)雨散發(fā)出來(lái)的魅力。行走在春天的詩(shī)行里，我享受春雨的沁涼潤(rùn)透。
"日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！闭业搅耍业搅�。我想起了那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。公園里，花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)放。紅的似火，粉的.似霞，白的似雪，這一朵朵嬌艷欲滴的小花，令誰(shuí)看了都會(huì)心曠神怡。亭亭玉立的大樹(shù)上抽出了嫩綠的小芽，長(zhǎng)出了新綠的葉子。抬頭看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間一刻也不停息地采蜜。行走在春天的詩(shī)行里，我贊美春色的絢麗多彩。
“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！闭业搅耍业搅�。我想起了那個(gè)充滿活力的午后。睡了一冬的種子迸發(fā)出生命的活力而“啪”的一聲爆出地心，好奇地張望著它的小腦袋。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨風(fēng)搖擺，宛如春風(fēng)的手兒拂過(guò)高雅的手風(fēng)琴，一串串迷人的音符在柳枝間傳開(kāi)……鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，首首都是迎春曲，贊美著春天的明媚，歌唱著春天給大地帶來(lái)的希望。行走在春天的詩(shī)行里，我驚嘆春之聲的勃勃生機(jī)。
找到了春天的蹤跡，再看那些小花小草，我的心里已有了不一樣的感受。我?guī)еN種愉悅的心情繼續(xù)往前走。
守望春天初中作文 12
在鄉(xiāng)間的田野上，邁著輕快的腳步，哼一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的流行歌曲，“瀟灑走一回”。奔向這美麗的大自然，去去尋找春的足跡，去擁抱春的溫暖。
大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被涂上黃綠色的染料；剎那間，小溪亦開(kāi)始鳴唱，好似為春天的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的.美妙；剎那間，鳥(niǎo)語(yǔ)花香亦彌漫在大自然中，春天也為這大地繡起朵朵的鮮花。那美麗無(wú)比的花兒，亦在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑使蜜蜂飛舞其中。遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白玉一般；天上一群排著“人”字的雁鳥(niǎo)，朝北方緩緩飛去；歇腳于此的候鳥(niǎo)，亦大聲的鳴叫，增添這春季的熱鬧與美妙。
“嗒”，一滴雨滴在我手上，噢，下雨了，不知何時(shí)，那細(xì)如牛毛、花針的雨絲正斜織著大自然的萬(wàn)物。瞧，那遠(yuǎn)處的山巒只能隱約看到一抹如煙似霧的淡影，和田野里升騰起來(lái)的裊裊炊煙交織在一起就像一幅美麗的田園圖畫(huà)。這時(shí)，我突然覺(jué)得，春就在這春雨中，要不怎么會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的佳句呢？
風(fēng)住了，雨停了。
遠(yuǎn)處的田野上，農(nóng)民們正在忙碌的播種。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓ト鲋Ｍ姆N子。教師的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
鉆進(jìn)桃花叢深處，更是一派迷人的景色。這里，粉蕾皎皎，瑩潔無(wú)瑕；這里，玉蕊楚楚，含露吐英。含苞的，嬌羞滴滴；怒放的，玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素白，如夢(mèng)如幻；那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。春笑桃林，春鬧桃林。一樹(shù)樹(shù)桃花清香襲人。身臨著飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸的陶醉了。
春天是什么？春天是一個(gè)魔術(shù)師，他能將天氣轉(zhuǎn)暖，小溪流淌，它能將空氣清新，春風(fēng)蕩漾；春天是一個(gè)畫(huà)家，再畫(huà)紙上畫(huà)出嫩綠的草，碧綠的樹(shù)，……春風(fēng)的哨聲換來(lái)了在南方過(guò)冬的小燕子。
我愛(ài)春天！更愛(ài)神奇的春天！
守望春天初中作文 13
窗外的春被蒙蒙細(xì)雨浸濕了風(fēng)兒捧著春天的種子嫁給村落母親說(shuō)春天來(lái)了所有的記憶都回來(lái)了一、父親的沉默父親整日沉默寡言，與他談心的機(jī)會(huì)也很少，于是，只能默默地關(guān)注他。每日天剛蒙蒙亮，父親便早早起床，此時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)火爐里木柴“噼里啪啦”的樂(lè)曲。一日，我在被窩中伸了個(gè)懶腰，透過(guò)門(mén)縫，注視著坐在地板上的父親。只見(jiàn)他緊緊握著茶杯，默默地坐在哪兒。
哎！我有點(diǎn)納悶，父親怎么坐得那么艱難，他的背上好像駝著一座小山丘。壓得他難以呼吸。不知不覺(jué)中，父親準(zhǔn)備起身，他先是一手撐著板凳，將那可憐的力量蓄在手掌，翻起的速度很慢很慢，直到翻起的那一刻，他不知變幻了多少個(gè)可怕的臉色，每一個(gè)臉色都深深刺透了我的心，第一次，我的眼眶濕潤(rùn)了……平時(shí)在我的眼中健壯的父親今天怎么了？作為農(nóng)民的兒子，你教我如何讀懂你的沉默？二、母親的淚也許，上天賦予了天下母親共同的心愿——望子成龍。母親當(dāng)然也不例外。
每日耳邊總會(huì)響起母親千篇一律的聲音：“你一定要好好學(xué)習(xí)，走出大山……”一日我很不耐煩地連連答應(yīng)，母親見(jiàn)我不高興了，中是默默注視著我，當(dāng)我與母親四目相視的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)母親眸中充滿了那個(gè)叫“淚”的東西，母親明顯蒼老許多。我第一次感到深深地傷了母親，于是，心中的.激情摧我無(wú)休止的向前，而母親則源源不斷地給我信心——第一次，我得了第一名，當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴母親的時(shí)候，母親那深邃明亮的眸子是又閃著那種叫“淚”的東西……母親何以流淚呢？作為農(nóng)民的兒子，你教我如何讀懂你的淚？三、懂得春風(fēng)中……一幅幅畫(huà)面，深沉、感人……那被歲月拋得老遠(yuǎn)的故事總會(huì)被無(wú)端的記起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻骨銘心。我終于所悟，然而卻又似懂非懂。
于是，我把記憶化作希望的種子，讓春雨洗滌，讓春風(fēng)吹醒，讓靈魂寄托在土壤之中，發(fā)芽，成長(zhǎng)……最后將那深沉的一段記憶塵封在甜美的果實(shí)中，去滋潤(rùn)那彎下的莖，去補(bǔ)嘗那流過(guò)的血，去彌補(bǔ)那歲月的傷痕……窗外被縷縷陽(yáng)光照耀著風(fēng)兒捧著種子成長(zhǎng)親吻大地——愿愛(ài)的力量將記憶延伸——
守望春天初中作文 14
告別了寒冷而蕭瑟的冬季，上海的春天總算是姍姍到來(lái)了。而最能代表上海春天特征的，莫過(guò)于各種各樣的鮮花了。
首先是迎春花拉開(kāi)了春的序幕。迎春花在上海真的是隨處可見(jiàn)，馬路旁、墻縫里、小區(qū)花叢處、公園的池塘邊上處處可見(jiàn)迎春花的身影。迎春花淡雅素妝，樸實(shí)無(wú)華。她不僅花色端莊秀麗、氣質(zhì)非凡，而且還具有傲霜斗寒，爭(zhēng)春不驕的好名聲。
和迎春花同屬一個(gè)花期的，還有梅花。梅花自古以來(lái)就享有“梅花香自苦寒來(lái)”的美譽(yù)，她也是松竹梅“歲寒三友”之一。梅花不僅花色繁多、香味撲鼻，她的花枝更是婀娜多姿、形態(tài)各異�！百p梅”是古代文人墨客必修的一門(mén)課程，而現(xiàn)代“賞梅”更是成為雅俗共賞的一種全民活動(dòng)。在上海，“賞梅”的地方更是多達(dá)幾十處，而成片的紅梅、白梅、綠梅競(jìng)相綻放，給春天的上海帶來(lái)了無(wú)限活力。
上海的櫻花也非常有名氣。除了像顧村、世紀(jì)公園、海灣公園那樣大型的賞花基地之外，還有很多園區(qū)，像張江的柏油馬路兩旁，也有大大小小的.各式櫻花樹(shù)。每年春季一到，那里的櫻花便開(kāi)得絢爛，凋謝得也壯烈，漫天飛舞的櫻花雨的確是很震撼，也很驚艷。
最美是上海四月天，因?yàn)轼B(niǎo)語(yǔ)花香，因?yàn)榇阂獍蝗�。油菜花海已將上海各處染成金黃色，風(fēng)吹菜花，延綿起舞。成片的油菜花田，滿眼的金黃色，著實(shí)令人賞心悅目。還有南匯的桃花，每年桃花節(jié)一到，草長(zhǎng)鶯飛、鶯歌燕舞，百里桃花爭(zhēng)奇斗艷、云蒸霞蔚，走進(jìn)桃源深處，徜徉于花海之中，游客自己也成了一道“人面桃花相映紅”的靚麗風(fēng)景。
上海的春天，何止僅僅這幾種鮮花？“梨花一枝春帶雨，暗香猶在”—在松江，我們可以看到百畝梨花田，甚為壯觀。在鮮花港，我們可以欣賞到幾百萬(wàn)支的郁金香，她們千姿百態(tài)，花團(tuán)錦簇。還有古漪園的牡丹，植物園的杜鵑花，紫藤公園的紫藤花等等各種各樣的鮮花，她們盡情地綻放著，爭(zhēng)奇斗艷，宣泄著他們對(duì)春天的無(wú)限愛(ài)戀。倘若要選一座城市作為“花都”，上海肯定當(dāng)仁不讓地進(jìn)入到首選名單之列。
上海的春天，真是萬(wàn)紫千紅斗芳菲啊！
守望春天初中作文 15
時(shí)光無(wú)情地流著，已是初中學(xué)習(xí)生涯的第二學(xué)期。半月沒(méi)回去的我，今天終于踏上了回家的路。
失去了第一次回家的那種興奮，我閉上了勞累了一天的眼睛，靜靜地回想著這個(gè)禮拜的種種事情，不知不覺(jué)便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不知什么時(shí)候，隨著車(chē)子的一陣晃動(dòng)，我從夢(mèng)中醒來(lái)。望著窗外，映入眼簾的是那盛開(kāi)的油菜花。咦，春天到了？我睜著迷茫的眼睛，進(jìn)入了回憶。那是六年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課，也是油菜花開(kāi)得正旺的時(shí)候。坐在窗戶邊的我，無(wú)心聽(tīng)課，望著窗外那一片片金黃的油菜花，好美好美。也許是老師發(fā)現(xiàn)了我的'舉動(dòng)，也許是這油菜花勾起了老師以前的回憶，他動(dòng)情地說(shuō)道：你們看那油菜花，多美��！花開(kāi)花落又一春。唉，時(shí)光如箭般流逝，光陰一去不復(fù)回，你們可得好好珍惜喲！
一直不明白老師為什么要說(shuō)這番話，也漸漸地淡忘了這件事。今天在車(chē)上，我終于知道了答案。是��！我現(xiàn)在已經(jīng)想了許多，更何況是十幾年以后？一年前的我也像現(xiàn)在一樣看著油菜花，一年后的今天呢！只覺(jué)得有一種淡淡的悲傷閃過(guò)腦海。不知道又一年后的今天，我又會(huì)想些什么呢？我再次閉上了眼睛：夏天在釣龍蝦的時(shí)候，因?yàn)榘阉莓?dāng)成了土堆跳了上去，結(jié)果掉進(jìn)水里，水雖然不深，但我卻沒(méi)了一只拖鞋；冬天打豆腐干的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，滑到了地面，把大拇指的手指甲給弄了個(gè)翻身，疼了幾個(gè)月才好；一次，我還看見(jiàn)一條水蛇，出于好奇，也忘了父母的警告，就用手去逗它。也許看我是乳臭未干的小孩，它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了，聽(tīng)到哭聲我爸媽找到了我，也知道發(fā)生了什么事。我呢？則在媽媽?xiě)阎幸贿吙抟贿呎f(shuō)不痛不痛
聽(tīng)別人說(shuō)眼睛一眨就十幾年過(guò)去了，我不信。還看過(guò)只有失去了才知道珍惜，我也不信�，F(xiàn)在我終于明白了，雖然我不是一眨眼就十幾年過(guò)去了，也并沒(méi)有失去多少，也并不是一個(gè)成熟的人，但在時(shí)間前行的同時(shí)，我感覺(jué)到回憶的美好。也發(fā)現(xiàn)以前不愿珍惜是多么愚蠢的事�；蛟S現(xiàn)在我對(duì)珍惜的理解還不夠，但我知道接下來(lái)，我應(yīng)為自己的學(xué)習(xí)而奮斗，為未來(lái)而拼搏！
又是春天，又是油菜花黃遍田野的季節(jié)。
守望春天初中作文 16
有人喜歡郁郁蔥蔥的夏，有人喜歡碩果累累的秋，有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春，雖然它沒(méi)有夏溫暖，沒(méi)有秋多情，沒(méi)有冬高雅，但是，我還是愛(ài)春天，愛(ài)它那多姿的美。在美好的春天，總有一種溫馨感時(shí)刻圍繞著我。
初春，冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤(rùn)，滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起，一陣陣讓人陶醉。
一陣濕潤(rùn)的東風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)著它那剛展開(kāi)的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立，花朵開(kāi)滿了枝丫，一朵，兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立，雖還未盛開(kāi)，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹(shù)枝上，仔細(xì)看看，有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢！迎春花真是名副其實(shí)，春天剛到，便開(kāi)始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣，在微風(fēng)中微笑著，迎接春天的到來(lái)。玉蘭花比其它花兒開(kāi)得要晚，在別的花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，它還未梳妝完畢，積蓄著它的'美與香氣，好在最后展示出最美的自己。
仲春，小河完全解凍了，唱著歌兒，奔向遠(yuǎn)方。小燕子從南方飛了回來(lái)，嘰嘰地叫著，忙著銜泥，在農(nóng)舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開(kāi)滿了原野，大都不知名，但襯托出了河水的清，襯托出了小草的綠，裝點(diǎn)了大地。
孩子們趁著大好春光，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各樣叫人眼花繚亂。藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，與五彩的風(fēng)箏搭配在一起，頗是好看。孩子們興奮極了，唱呀跳呀，玩玩鬧鬧，快樂(lè)極了，舍不得收回自己的風(fēng)箏。
下雨了！春雨多么溫柔！她規(guī)勸孩子們，孩子們聽(tīng)話地回家了。春雨多么勤勞！它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，灌溉花草樹(shù)木，不遺落一棵小草。春雨多么美麗！不論它是落在草尖上，還是樹(shù)葉上，都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了！漫步在潮濕的小道上，呼吸著雨后清新的空氣，眺望著天邊美麗的彩虹，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的笑語(yǔ)，撫摸著路邊綻開(kāi)的野花，心中充滿了春的喜悅。
轉(zhuǎn)眼到了晚春。真暖和呀！只是，剛剛還怒放著的鮮花在無(wú)意中凋謝了許多。不要為它們傷心，不要為它們難過(guò)，因?yàn)樗鼈儫o(wú)疑是快樂(lè)的――它們的凋謝將帶來(lái)秋天的碩果。更何況，明年，花兒還會(huì)開(kāi)；明年，春天還會(huì)到來(lái)……
守望春天初中作文 17
“浩浩愁，茫茫劫，短歌終，明月缺。郁郁佳城，中有碧血。碧亦有時(shí)盡，血亦有時(shí)滅，一縷香魂無(wú)斷絕！是耶非耶？化為蝴蝶�！币恢谎┌椎暮p舞在一座墳上，在這白雪紛飛的時(shí)候，久久不去。“愛(ài)妻青夢(mèng)之墓”刻在一座石碑上。就在墳旁，不久前又立了一個(gè)新墳。墳前碑上刻著“成碧凌”之墓。
在高高的天上，不知誰(shuí)建了一座水晶宮。宮里放著兩口水晶棺。沉睡在鳳棺里的，是一位頃國(guó)頃城，相貌無(wú)雙的窈窕少女。而另一口棺材里，躺著一位英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的.偏偏公子。而在他們中間，一把劍與一件衣裳被冰封在里面，劍上依稀可見(jiàn)“月宛”二字，衣服上“雨寒”二字若隱若現(xiàn)。封印，對(duì)，是封印，他們都被封印在了著座水晶宮中。但在有一天，封印解除了。因?yàn)橐粋�(gè)孩子的無(wú)知，摘掉了人間界的封印之石，封印柱從此失去了封印的能力。少女柳眉輕動(dòng)，男孩怒眉輕揚(yáng)；少女纖指微顫，男孩食指稍動(dòng)；他們睜開(kāi)了眼，就在那一瞬間，劍、衣也從冰封中復(fù)蘇。這時(shí)，少女與男孩走出了水晶棺，男孩提起劍，女孩穿上衣，微笑著，雙手牢牢地牽著，消失在一團(tuán)云霧中。
第一章碧蕭臨世鎮(zhèn)三界
“哇哇哇哇……”“老爺！生啦生啦！是個(gè)小姐！”一個(gè)中年男子急切地跑進(jìn)屋。“哦！蕓香，給我抱抱！”只見(jiàn)嬰兒面帶霞光，身披雪衣紫眼碧發(fā)，“蕓香，她的衣服哪來(lái)的？”云飛揚(yáng)（老爺）問(wèn)道�！澳膫�(gè)，小姐生下來(lái)就有這東西！”蕓香答道�！芭叮俊边@時(shí)，云夫人醒了，“把孩給我瞧瞧”云夫人接過(guò)孩子向云飛揚(yáng)說(shuō)道“我們不如叫她碧雨寒吧！”“唔……碧雨寒……雨寒……雨寒……好名字！”
自從碧雨寒出世以來(lái)云俯蒸蒸日上，云飛揚(yáng)在江湖中也小有名氣。至今以來(lái)，更是名揚(yáng)八方，江湖上不論黑道、白道還是綠林豪杰也是無(wú)人不知無(wú)人不曉，他善使雙锏，于是，便給了他一個(gè)外號(hào)叫做“雙锏鎮(zhèn)中華”云飛揚(yáng)。他的妻子柳氏常使金銀雙鉤，于是，江湖上叫她“金銀雙鉤柳三娘”。
碧雨寒從小生在這個(gè)武林世家，自然學(xué)了一身武藝，再加上她天資聰穎潛力無(wú)限，雖然才15歲，但也名揚(yáng)天下，她有著傾國(guó)傾城的容貌，雪似的白衣白膚，旁人都是一眼難忘。直到有一天……
守望春天初中作文 18
春天過(guò)了是夏天，夏天過(guò)了是秋天，秋天過(guò)了是冬天，冬天過(guò)了，又是春天。四季輪回，年年如此�？墒�，人們最喜歡的肯定是春天。春天，畢竟是春天。
春天的鳥(niǎo)叫是一種天籟。“喳、喳、喳”，你聽(tīng)，一個(gè)演唱家正賣(mài)弄著自己的歌喉，它立在翠綠的葉子之間，收斂雙翅，高昂著頭，挺起胸脯，嫩黃的小嘴一張一閉。“喳喳喳”，這叫聲有節(jié)奏地傳出，像樂(lè)隊(duì)搖動(dòng)的沙錘。“喳喳喳”，樹(shù)葉就顫抖起來(lái)，似乎在為它伴奏。風(fēng)兒一吹，將它的歌聲傳播萬(wàn)里。你瞧，那天上的云，此刻已停止了嬉鬧；你看，那地上的花此刻已停止了酣睡。它們抬起腦袋，伸個(gè)懶腰，盡情享受著音樂(lè)的旋律，享受著音符對(duì)它的撫摸，享受著鳥(niǎo)兒那獨(dú)特的歌聲。你看，那地上的昆蟲(chóng)，已停止了忙碌，抬起頭，望著天空的白云，一動(dòng)不動(dòng)，這曲子好像勾起它們心中的回憶。
是誰(shuí)賜予它美妙的歌喉？是誰(shuí)為它伴奏？是大自然！是春天的大自然！那令人陶醉、那令人神往、那給人一種溫暖的聲音，是大自然的塑造，是春天的.魔法！
那瘦弱的翅膀，那細(xì)小的腳爪，那尖尖的嘴喙，如此普通，可它卻有一種無(wú)可挑剔的聲音。刮大風(fēng)了，下大雨了，它仍在堅(jiān)持地歌唱，反而越唱越賣(mài)力了。它將翅膀向外張開(kāi)，它將頭昂得更高，它一副不服輸?shù)谋砬椋媸翘焐母璩野�！聆�?tīng)著這樣的天籟，會(huì)讓人不由主地感慨，春天畢竟是春天�。�
春天的花香是的一壇香甜的美酒。走進(jìn)春天的花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的花朵都戴著露水的珍珠項(xiàng)鏈。有時(shí)，清晨有一點(diǎn)霧，那些嬌艷的花朵像戴著面紗兒，更增加了一分美感。
你看，一朵朵花兒都姿態(tài)萬(wàn)千，它們有的盡情綻放，有的打著花骨朵兒，有的抬頭望著天，發(fā)著呆，好像在思考著什么。
你聞，你閉著眼睛，伸展開(kāi)雙手，呼吸著令人陶醉的香氣，那香氣就像你面前有一盤(pán)美食一樣，香氣溢出。
春天姑娘真是一位廚師，她拿著調(diào)料，給每一朵花都調(diào)料一種味，混合在一起，香得無(wú)法形容。
你再次睜開(kāi)眼睛，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊擠滿了蜜蜂。它們嗡嗡地飛來(lái)飛去，發(fā)出一聲聲稱贊。
春天，真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，真是一個(gè)令人神往的季節(jié)，真是一個(gè)美不勝收的季節(jié)。春天，畢竟是春天！
守望春天初中作文 19
我也很期待，也聽(tīng)了。仰望百花爭(zhēng)艷之美，聽(tīng)花開(kāi)落聲。在每個(gè)春天。三月的風(fēng)悄悄鉆進(jìn)屋檐，暖暖的氣息悄然靠近，窗外靜靜的靠著，涼風(fēng)習(xí)習(xí)卻沒(méi)有一絲寒意，輕輕掠過(guò)青草，掠過(guò)柳枝，掠過(guò)一旁潺潺的河水城市之景，路過(guò)路邊搖曳的鮮花。冬天的陰霾從那個(gè)陰暗的角落里慢慢退去，隨之而來(lái)的是冬天的憂郁情緒。
時(shí)光荏苒，春天又來(lái)了，院子里的玫瑰又會(huì)在墻上織出絢麗的花朵，桃樹(shù)又會(huì)泛起淡淡的紅暈，吸引了我所有的視線。而我真想以草色為簾，花香為茶，捧一卷詩(shī)，靜靜品鑒，靜靜讀書(shū)，擺脫紅塵的喧囂，世俗陳舊，讓一個(gè)浮躁的人。心靜了片刻，淡淡的春花語(yǔ)中，如花的思緒匯成一條潺潺的河流，蜿蜒穿過(guò)干燥的心。
“借水出奇花，水沉骨玉為筋”，是水仙的風(fēng)采，“書(shū)窗下的光貯，人的芬芳，花的心”，是桂花青衣，“只說(shuō)花無(wú)十日紅，此花無(wú)春風(fēng)無(wú)日�！边@是玫瑰的平靜。 “若香不搖，花自飛。”那是玫瑰的纏綿。梨花脫俗，“美玉釵，只疑灼而綠云發(fā)”是榴蓮花的嬌美，“紅影不去溪，春水戀桃花”是桃花風(fēng)，“云欲衣花”“思容，春風(fēng)吹門(mén)檻，露華濃”是牡丹的高貴……書(shū)有自己的花似玫瑰，書(shū)有自己的香味。想著百花婷婷盛開(kāi)的模樣，想著春天的喜悅即將來(lái)臨，我已經(jīng)迫不及待了。
沉寂了一個(gè)冬天，終于盼到花開(kāi)的那一天，終于可以輕輕挽起頭發(fā)，點(diǎn)亮素裙，像孩子一樣哼出一首歌穿行花點(diǎn)，婉約聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞花香，讓裙角充滿青春的芬芳。
終于可以坐下來(lái)彈奏鋼琴，用思緒如潮汐撥動(dòng)時(shí)間的`弦，彈奏如水一般的韻，讓手中的一杯清茶眼花繚亂。（花園前，煙花盛開(kāi)，等待春風(fēng)�！痹诜N下新綠的歲月里，我欣喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)春天的早晨是多么的明媚�；蛘撸诩�(xì)雨中夢(mèng)回兒時(shí)的那條小溪，聆聽(tīng)“時(shí)不時(shí)落花”的清脆聲音，輕聞“遠(yuǎn)方流水”的清香。讓淡淡的泉水在眼中蕩漾，濃濃的泉水會(huì)凝結(jié)在眉間，伴隨著煙雨和杏花。它變成了一幅寧?kù)o而空靈的山水水墨畫(huà)。
讓歲月隨風(fēng)影進(jìn)入盛開(kāi)的季節(jié)，淡淡的花香吹散彌漫在心頭的青春憂傷。而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在一些不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身中，某種浪漫的回眸，在心底一個(gè)安靜的角落悄然開(kāi)啟，泛濫著淺淺的芬芳，回味無(wú)窮。
再次期待，再聽(tīng)一遍。仰望花開(kāi)之美，聽(tīng)花開(kāi)落聲，在這個(gè)春天。
守望春天初中作文 20
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”送走了寒風(fēng)嘯嘯的冬天，迎來(lái)了百花競(jìng)放的春天。
春是一位愛(ài)心使者。你瞧，春風(fēng)輕柔地?fù)崦窳�，竹葉在微微地顫動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在對(duì)春風(fēng)致謝。剛冒出的竹筍寶寶似乎聽(tīng)見(jiàn)了，也探出那尖錐似的頭四處張望著，對(duì)這個(gè)美妙而又神奇的世界充滿了好奇。
春是一首優(yōu)美的詩(shī)。樹(shù)林醒來(lái)了，在晨風(fēng)中梳理著頭發(fā)。陽(yáng)光正透過(guò)樹(shù)葉中的樹(shù)蔭照射下來(lái)，像繁星在空中閃爍。雖零散卻十分晶瑩美麗，透著不可捉摸的靜謚。照射下來(lái)的光影若隱若現(xiàn)的左右晃著，清晰地投在鋪滿苔蘚的羊腸小路上，好似一副副濃淡相宜的剪紙畫(huà)。若是下上一場(chǎng)春雨，那就更妙了，輕柔的雨絲落到了樹(shù)葉上，落到了花瓣上，落到了小河里…頓時(shí)，葉子變得更綠，花兒變得更紅，河水變得更清，滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。一條清澈的小溪緩緩地流向遠(yuǎn)方，似明潔的絲綢，似演奏的'豎琴。它掀起微微波浪，拍打著岸邊的鵝卵石。那波浪時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，飛濺的浪花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律，讓人忍不住停下匆忙的腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)。遠(yuǎn)處不時(shí)游來(lái)成群結(jié)隊(duì)的鴨子，有的正在仔細(xì)梳理羽毛，仿佛要去赴一場(chǎng)盛宴，興奮地亮起了嗓子“嘎嘎嘎”地唱起了歌。
春是一幅美麗的畫(huà)。田邊的油菜花也相繼開(kāi)放了，金燦燦的油菜花就重疊在這錯(cuò)落有致的田野里。近看油菜花就像金色的小喇叭，在綠葉的襯托下顯得格外美麗；遠(yuǎn)看油菜花就像給大地鋪上了一層金色的地毯，又像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花就像穿了一條金黃的小花裙，在微風(fēng)中翩翩起舞。把腳下的小草顯得格外綠，聞一聞夾雜著泥土芬芳的陣陣花香，踏著松軟的土地，別提有多舒暢了。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春就像一個(gè)旅者，漂泊四方，插下希望的種子，傳播春的訊息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她那灼熱的情感，融化了大地的積雪……
不要刻意去尋找春，因?yàn)樗鋵?shí)就在我們身邊，因?yàn)樗恢弊≡谖覀兊男睦铩?/p>
守望春天初中作文 21
是從什么時(shí)候起，再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒報(bào)春？
芒種時(shí)的布谷鳥(niǎo)哪去了？梅枝上叫喳喳的喜鵲哪去了？屋檐下的燕子哪去了？江河邊覓食的水鳥(niǎo)哪去了？排成。人字南飛的大雁哪去了？
沒(méi)有了杜鵑鳥(niǎo)，再也聽(tīng)不見(jiàn)“但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間”，再也見(jiàn)不到“杜鵑枝上杜鵑啼”，再也想不起那個(gè)凄美的“不如歸去”的典故，望帝的春心不知道要托付給誰(shuí)。從此李白吟不出《蜀道難》，白居易寫(xiě)不出《琵琶行》。
沒(méi)有了喜鵲，再也聽(tīng)不見(jiàn)“喜語(yǔ)晴光里”，就連牛郎和織女的相會(huì)也沒(méi)有了歡欣，從此喜鵲將成為剪紙窗花上的樣本。
沒(méi)有了燕子，再也看不見(jiàn)“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，也看不見(jiàn)“舊時(shí)王謝堂前燕”，待到春天來(lái)時(shí)，二月春風(fēng)再也不“似剪刀”，晏殊只能在記憶中回味“落花人獨(dú)立，微雨燕雙。飛”，感嘆無(wú)可奈何。
沒(méi)有了水鳥(niǎo)，再也看不見(jiàn)“落霞與孤鶩齊飛”，再也看不見(jiàn)“一行白鷺上青天”，從此千山鳥(niǎo)飛絕，茫茫水邊，不見(jiàn)驚鴻，乘舟游江的.王勃，寫(xiě)不出《滕王閣序》，洛水邊的曹植，寫(xiě)不出《洛神賦》。
沒(méi)有了大雁，再也看不見(jiàn)“雁字回時(shí)，月滿西樓”，登高盼雁影，等待云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，卻黯然銷(xiāo)魂。李清照只號(hào)獨(dú)自飲酒，人比黃花瘦。
春天如此寂靜，靜得讓人驚慌失措。
當(dāng)你到錢(qián)塘湖春行，再也聽(tīng)不到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，當(dāng)你到農(nóng)家踏青，再也看不到“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
當(dāng)你在春暖花開(kāi)中蘇醒時(shí)，你卻聽(tīng)不到“處處聞啼鳥(niǎo)”，當(dāng)你漫步林間時(shí)，再也體會(huì)不到“鳥(niǎo)鳴山更幽”。
哪里還有“枯藤老樹(shù)昏鴉”？哪里還有“明月別枝驚鵲”？哪里還有“飄飄何所似，天地一沙鷗”？
當(dāng)春天像死一般寂靜，當(dāng)萬(wàn)物無(wú)人喚醒，當(dāng)春天無(wú)人歌頌，那么西王母便沒(méi)有了青鳥(niǎo)，安徒生寫(xiě)不出《夜鶯》，旅人的愁心不知道要托付給誰(shuí)，人類(lèi)再也聽(tīng)不到大自然最美的歌聲。
我期望著，會(huì)有一只鳥(niǎo)兒，它全身雪白，發(fā)出通透的光輝，叼著一根橄欖枝，從上帝的手中出發(fā)，它所到之處，每一種鳥(niǎo)兒都?xì)g快歌唱，整個(gè)世界都是天籟之音。
我一直在等，我相信它終究會(huì)來(lái)。
守望春天初中作文 22
春天間，輕輕地扶摸著被冬雪凍僵了的每一株枯黃的小草，小草們高興地穿上了春姑娘特意為她們縫制的綠衣服，悄悄地探出小腦袋，變得有精神了，她們手拉著手，正忙著向春姑娘道謝呢！花兒見(jiàn)了，馬上回屋把自己打扮一番，像參加選美似的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著�！皣\嘰……喳喳……”“布谷……布谷……”鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著歌、捉著迷藏……這一鬧可把大樹(shù)爺爺吵醒了，他伸了伸懶腰，打了打噴嚏，抖落掉滿身的枯葉，從樹(shù)梢間抽出了嫩綠的葉芽?jī)�。我歡快地尋找著春天，你看：外婆家的院子里，黃蘭開(kāi)了，滿院子都飄逸著濃濃的香氣，沁人肺腑，讓人覺(jué)得特別的溫暖；屋前屋后的山坡上，映入眼簾的.盡是些漫山遍野的桃花，白得那么純潔，其間夾著少許的粉紅、紫色……一簇簇的，構(gòu)成了大自然最經(jīng)典的點(diǎn)綴。對(duì)面半山腰的農(nóng)家樂(lè)，一群孩子的風(fēng)箏比賽吸引了我。一只“雄鷹”穩(wěn)健地升上了天；緊接著，渾身長(zhǎng)滿無(wú)數(shù)只腳的大“蜈蚣”也搖搖晃晃地跟在后面；噫！那竄上竄下、一個(gè)筋斗接著一個(gè)筋斗翻的是誰(shuí)呀？不正是大鬧天宮的“齊天大圣”嗎……一陣混戰(zhàn)，兩敗俱傷，當(dāng)它們廝殺真酷時(shí)，風(fēng)平了，浪靜了，十?dāng)?shù)只風(fēng)箏紛紛落了下來(lái)……我步出院子，來(lái)到了原野。快看呀！田地間一大片一大片的橘黃色油菜花開(kāi)了，多美呀！我歡呼，雀躍……“滴答……滴答……”一滴、兩滴……打落在我臉上、身上，怪癢癢的……“下雨啰……下雨啰……”我在田野間邊跑邊喊。密密的雨簾子被我撤開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)口子，又立即在我身后被自動(dòng)地縫合起來(lái)。雨是輕輕地下，慢慢地落，一絲連作一絲，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著大地，不正像那美麗、善良、純潔的春姑娘嗎？我沉浸在這春色無(wú)邊的美麗中，耳邊盡是“沙沙沙……”的春之交響樂(lè)，我盡情地享受著……回家時(shí)，走在鋪滿枯葉的林間小道上，踏上去軟軟的，有一種騰云駕霧的感覺(jué)，撲鼻而來(lái)的除了說(shuō)不出的花香外，還散發(fā)著雨后特有的泥土芬芳，我禁不住想高歌一曲，來(lái)贊美這又一個(gè)美麗的春天……啊，春天真好！我喜歡春天。
守望春天初中作文 23
光陰似箭，新的一年又來(lái)了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚(yú)兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來(lái)，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚(yú)兒們精心演奏的歡曲，仔細(xì)傾聽(tīng)，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹(shù)也因春的到來(lái)，迫不及待地?fù)Q上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧！在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀，聽(tīng)到春姐姐到來(lái)的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個(gè)小懶腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹(shù)的迎接舞，它覺(jué)得這一切，好美好美，從未見(jiàn)到過(guò)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫(huà)上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒(méi)有人會(huì)想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見(jiàn)校園花壇的`花兒們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說(shuō)：“小淘氣我來(lái)了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇！花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見(jiàn)春姑娘已到來(lái)，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡(jiǎn)直是巧奪天工��！
沿著小路走，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長(zhǎng)滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美��！轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來(lái)，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”。
來(lái)到田野，看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃，稻草不停地?fù)u擺著，這一切好美啊。
美麗的春天！你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的春雨滋潤(rùn)了干旱的大地；你是一位鼎鼎有名的書(shū)法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無(wú)比；你是一位卓越的畫(huà)家，在你的筆下，枯黃的樹(shù)木、小草都變綠了；你又是一位樂(lè)師，用那雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。春天多美啊，我愛(ài)春天！
守望春天初中作文 24
有一種美，令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美；有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨。這就是和諧之美，它無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)真實(shí)的故事：兩年前，和平時(shí)一樣的日子，我和同學(xué)結(jié)伴回家，走進(jìn)小區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)今天的小區(qū)格外清潔，空氣中似乎彌漫著愉快的氣息。
我和小雨不禁奇怪了：今天的小區(qū)怎么這么干凈？這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)旁邊幾位阿姨在議論：不知哪里來(lái)了位傻老頭，一天到晚就在小區(qū)里搞衛(wèi)生，開(kāi)始我們以為是小區(qū)的保潔員，可是物業(yè)管理的人說(shuō)根本不知道。我和小雨繼續(xù)往前走，果然看見(jiàn)一位老爺爺正在一絲不茍地擦著石椅。只見(jiàn)他身穿洗得發(fā)白的舊軍裝，頭上戴著同樣洗得發(fā)白的舊軍帽。我不禁嘀咕了：這個(gè)年代誰(shuí)會(huì)這么打扮？難道真的是傻子嗎？這時(shí)，旁邊幾個(gè)調(diào)皮的小孩圍在老爺爺身邊說(shuō)：“這個(gè)老爺爺是聾的，他聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話呢！”我看見(jiàn)老爺爺對(duì)我們的議論無(wú)動(dòng)于衷，仍舊一絲不茍地擦著石椅。
漸漸地，我們都習(xí)慣了，也理所當(dāng)然地享受著這位又聾又啞的老爺爺帶給我們的舒適。又一天傍晚放學(xué)回家，我和小雨吃好買(mǎi)來(lái)的炒面，隨手把一次性盒子往垃圾箱旁邊一扔便走開(kāi)了。這時(shí)，我們的耳邊響起一個(gè)嚴(yán)厲的聲音：“站住！”我們嚇得魂飛魄散：那位我們一直認(rèn)為是聾子的`老爺爺居然說(shuō)話了�！澳銈兪切W(xué)生，居然不懂得文明離我們只差一步嗎？”聽(tīng)著老爺爺?shù)脑�，我們不禁臉紅了，撿起一次性飯盒落荒而逃。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。一連幾天我們都沒(méi)有看見(jiàn)那位老爺爺了，原來(lái)干凈得像藝術(shù)品似的垃圾箱旁邊居然又堆滿了垃圾。我不禁奇怪了：那位老爺爺呢？回家后，我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“那位老爺爺以前是位老紅軍，他來(lái)我們這里之前就得了癌癥，前幾天去世了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我流淚了，我的眼前浮現(xiàn)出他那穿著發(fā)白的舊軍裝，戴著舊軍帽的身影，覺(jué)得他是那么的美，那么美。我連忙拿起掃把直往外沖。
真的，有時(shí)侯，美就在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)。雖然平凡，卻令我們久久感動(dòng)。我知道，就是無(wú)數(shù)這樣的感動(dòng)鑄就了我們現(xiàn)在這令人陶醉的和諧美。
守望春天初中作文 25
收藏春天輕輕拾起一片嫩葉，將春天，收藏進(jìn)書(shū)里；睜大眼睛欣賞美景，將春天，收藏進(jìn)眼睛里；細(xì)細(xì)感受春的脈搏，將春天，收藏進(jìn)心靈里。
漫步在河邊，河流“嘩嘩”地唱著歡歌，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢，蝴蝶，也繞著鮮花翩翩起舞。我彎下腰，小心地拾起一片嫩綠的柳葉，放進(jìn)手心，端詳著：細(xì)長(zhǎng)的葉身上鑲嵌著，清晰的葉脈，讓人不禁想到“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。清晨的露水，還停留在上面，像一顆鉆石，在陽(yáng)光下閃耀著。用手擦去水滴，拿出隨身攜帶的書(shū)，將這片嫩葉，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)里保存。
從此，我常常會(huì)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，去尋找收藏的樹(shù)葉。看著它變黃、變枯，最終靜靜地躺在書(shū)頁(yè)中，但我知道，青春是怎樣的一種生機(jī)勃勃，而它又是多么容易轉(zhuǎn)瞬即逝，值得我們珍惜。
走進(jìn)花園，將各式各樣的花盡收眼底�；▋簜兿袷翘K醒了，迎著春風(fēng)，綻放出美麗的笑容。桃花小巧玲瓏，略帶一點(diǎn)粉色，像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭；荷花豪情奔放，粉里透紅像個(gè)婀娜多姿的少女，盡情地在春風(fēng)中舞蹈。殷紅的梅花，雪白的梨花，金黃的野花……各種各樣的花，正是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，將花香，送進(jìn)我的鼻腔，讓我陶醉在這美景中。
從此，我常常會(huì)走進(jìn)花園，去尋找五彩的花朵�？粗Y(jié)果、凋謝，最終隨風(fēng)逝去，但我明白，青春是怎樣的一種多姿多彩，而它又是那么容易改變，值得我們珍惜現(xiàn)在。
回到家，輕輕地?fù)崦瞧廴~，閉上眼睛，回味著這春天的`的美景：“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江水宛若藍(lán)色飄帶飄向遠(yuǎn)方，“一行白鷺上青天”開(kāi)始了快樂(lè)之旅，“雜英滿芳甸”的青青草中一片片蒲公英鮮黃無(wú)比�！般皭潠|欄一株雪”的梨花給人生帶來(lái)幾許清明，“肌細(xì)分紅脈，香濃破紫苞”的粉白杏花給我們帶來(lái)了生活的溫馨……
從此，我常常會(huì)細(xì)細(xì)冥想，人生就像四季，花季是最美好的，而有時(shí)如此的短暫，值得我們珍惜每一天。
莫說(shuō)“林花謝了春紅，太匆匆”，莫道“春光一去不復(fù)返”，翻開(kāi)書(shū)中的綠葉，將春天永遠(yuǎn)收藏；回看花園中的色彩，將青春永遠(yuǎn)保留。
守望春天初中作文 26
“春天在哪里？春天在哪里？春天在那個(gè)孩子的眼里。
周末的一大早，當(dāng)我唱歌的時(shí)候，我迫不及待地想把我的父母從家里拉出來(lái)。你要去哪里？幫助我們的同學(xué)“探索”春游的地方！
哪里可以找到春天？別擔(dān)心，跟我來(lái)！
一進(jìn)門(mén)，一陣微風(fēng)夾雜著醉人的花香撲面而來(lái)。它柔軟而溫暖，好像我母親的手觸摸了我的臉。這真的是“吹在我臉上的柳樹(shù)之風(fēng)”一路前行，穿過(guò)桃李園、櫻花徑、牡丹園、玫瑰園、郁金香園，一路鮮花盛開(kāi)，秋高氣爽，芳草鮮美，美不勝收。
往前走，一片淡綠色吸引了我的目光。我高興地走上前去。原來(lái)是一片柳樹(shù)林。柳樹(shù)的葉子又黑又亮，在陽(yáng)光下又黃又綠。"我不知道是誰(shuí)剪的薄葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀."微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕輕拂過(guò)水面，就像一個(gè)愛(ài)美的女孩在鏡子前梳頭。
幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲吸引了我的注意力。啊，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。這真的是“幾只早期的鶯在為溫暖的樹(shù)木而戰(zhàn)，它們的新燕子啄春天的泥土”。棱邊，啊，哪個(gè)淘氣的男孩把一塊小石頭扔進(jìn)水里，讓鳥(niǎo)兒們大吃一驚。我跟著鳥(niǎo)兒的身影往上看。天空一片蔚藍(lán)。天空中飄著幾朵薄紗般的白云。各種各樣的彩色風(fēng)箏像珠寶一樣在藍(lán)色綢緞上飛舞。
柳樹(shù)下，河邊，一簇簇二月蘭花盛開(kāi)。柔軟的粉色和紫色花瓣是《春姑娘》的代表作。如果顏色更深，就不會(huì)有這樣模糊的透明度。稍微淺一點(diǎn)，你就不會(huì)那么嬌艷了，現(xiàn)在真的很好。河水潺潺，波光粼粼，河水清澈，魚(yú)兒在水中嬉戲。在光影的作用下，它看起來(lái)五彩繽紛。這真是一幅“泉水生，泉水林程盛，春風(fēng)十里”的精彩畫(huà)面。
更遠(yuǎn)的'地方，我看見(jiàn)一群精神抖擻的青少年在草地上踢足球。他們身材輕盈敏捷。
雖然他們剛剛開(kāi)始訓(xùn)練，但他們像松樹(shù)一樣松松垮垮地站著，像風(fēng)一樣行走。職業(yè)球員絲毫沒(méi)有失去他們高昂的斗志。哈哈，你知道他們是誰(shuí)嗎？他們是我們班可愛(ài)的男足球運(yùn)動(dòng)員！他們充滿活力，士氣高昂。它們面對(duì)著春風(fēng)，在這個(gè)美麗的春天里迅速成長(zhǎng)。
男孩女孩們，猜猜這是哪里？這是風(fēng)景如畫(huà)的南通大學(xué)校園。這里的風(fēng)景如畫(huà)，這里的人們興致勃勃，這里的氣氛積極向上，同學(xué)們，來(lái)這里尋找春天吧！
守望春天初中作文 27
只要我們的心是晴朗的，每天都是幸福的。
——題記
院子的一角是一塊荒地，狹小、陰暗，似乎不是植物生長(zhǎng)的好地方。好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)注意這里了，荒地上竟長(zhǎng)出了幾株草。或許是由于這兒曾經(jīng)寸草不生，幾株草也讓我驚喜。有人冷笑道：“只不過(guò)是幾株狗尾草罷了！”似一盆涼水潑滅了我心中的喜悅。
想想自己，不也是一株狗尾草嗎？沒(méi)有沃土為我提供給養(yǎng)，沒(méi)有陽(yáng)光給我溫暖，也沒(méi)有人注意過(guò)我。相貌平平，成績(jī)一般，沒(méi)有特長(zhǎng)，沒(méi)有才藝，憑什么要?jiǎng)e人注意我呢？
為了改變現(xiàn)狀，我開(kāi)始學(xué)跳舞。最初，只是想讓別人知道，我有特長(zhǎng)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)的友誼和心靈的滿足才是我的追求。
因?yàn)闆](méi)有朋友，我只好一個(gè)人孤獨(dú)地練習(xí)。同學(xué)嘲笑我，說(shuō)狗尾草也想和百花爭(zhēng)春；父母勸我，說(shuō)跳舞不是我的特長(zhǎng)；舞伴也不喜歡我，總說(shuō)我動(dòng)作僵硬，要我放棄。初練一些基本動(dòng)作就讓我叫苦連天，幾天下來(lái)，身上青一塊紫一塊，連走路都疼。
中秋節(jié)快到了，我可得加緊練習(xí)，還得努力一把，才能在節(jié)日聚會(huì)上露一手。日復(fù)一日，我在汗水中迎來(lái)了中秋節(jié)聚會(huì)。
我的朋友們一一展示了他們的才藝，表演了節(jié)目，出盡了風(fēng)頭。在一片掌聲中，我淡定地向前走了幾步，站在中間。這掌聲出自一顆顆嘲諷的心，這下，又可以看我“出丑”了。
隨著曼妙的音樂(lè)，我開(kāi)始跟著節(jié)奏，打著拍子舞動(dòng)起來(lái)，每一次抬起手臂，展示的都是自信；每一次踮起腳尖，揚(yáng)起的都是快樂(lè)；每一次輕盈轉(zhuǎn)身，回旋的都是夢(mèng)想。音樂(lè)停止，我也停下腳步。又響起了一陣熱烈的掌聲，聽(tīng)得出來(lái)，這掌聲出自一顆顆贊賞的心。
今年的`月圓，為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，天空中的圓月，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，這一切都來(lái)自己的堅(jiān)持、我的樂(lè)觀、我的不屈、我的永不言敗和辛苦努力。
此時(shí)，院子角落的狗尾草已經(jīng)枯黃，來(lái)年，它們還會(huì)在這陰暗的院子一角迎接春天。
狗尾草，憑著頑強(qiáng)的生命力，在沒(méi)有沃土、沒(méi)有陽(yáng)光的院子一角綻放春天；而我，憑著自己的努力，在這個(gè)中秋節(jié)迎來(lái)自己的春天。
我就像一株狗尾草，在飽受磨難、沖破束縛之后，成功綻放出笑臉。即使不是鮮花，也可成為一道美景，狗尾草的美，不只是頑強(qiáng)，更是晴朗的心。
有一顆晴朗的心，狗尾草的春天不只在春天。
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