【精華】合作作文300字合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的合作作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在六合。這里的商店很多,房子更是多了。交通路燈下,人群來來往往、秩序井然地黑白色的斑馬線上。不管什么車,都排列著整齊的隊(duì)伍。靈巖山就是六合一道美麗的風(fēng)景線。四周綠樹包圍,山頂百花齊放。一到春天,綠樹與河流輝映,水聲伴小鳥齊飛。靈巖山的河流啊,各個(gè)都會(huì)唱歌,水流拍打著巖石,聽,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”。
水聲連成一串美妙的音符,再伴上古箏中的《高山流水》,簡(jiǎn)直是天籟之音!河底有一塊塊五彩繽紛的石頭,那就是六合遠(yuǎn)近聞名的雨花石,那又是一道美麗的風(fēng)景線。登山靈巖山向遠(yuǎn)處眺望真是風(fēng)景如畫、處處好風(fēng)光。£柟庹找,使我們暖洋洋,微風(fēng)吹拂著我們臉龐,使我們涼爽爽,仿佛進(jìn)入了人間仙境,多美。〗酉聛砦乙f六合的小吃了。最著名的要數(shù)六合豬頭肉、六合鹽水鴨。六合豬頭肉可是六合自豪。∧欠誓鄱嘀呢i肉可真是美味!六合鹽水鴨可是六合的特色,我也愛吃。那又白又能嫩的鴨腿只要看一眼就飽了,可真是可口!要玩就來我的家鄉(xiāng)—六合。
合作作文300字 篇2
1在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。
每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。
在南美洲的草原上,有一種動(dòng)物卻演繹出迥然不同的故事:酷熱的天氣,山坡上的草叢突然起火,無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退,火的包圍圈越來越小,漸漸地螞蟻似乎無路可走。
然而,就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了:螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團(tuán),很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球,蟻球滾動(dòng)著沖向火海。
盡管蟻球很快就被燒成了火球,在噼噼啪啪的響聲中,一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了,但更多的'螞蟻卻絕處逢生。
合作作文300字 篇3
我們?cè)谀睦锒伎梢园l(fā)現(xiàn)合作,在我們班級(jí)里就有小組合作,或者兩三個(gè)人一起完成了一件很難完成的事。
有一次,我們?cè)谒奚崂,有一個(gè)人的櫥子打不開了,他很緊張,因?yàn)樽詈笠粋(gè)上床的人要扣分,他趕緊向宿舍長(zhǎng)說,只見宿舍長(zhǎng)一話不說,就去幫他打開櫥子。
我也很想這樣,可是,下去了話有可能我就是最后一個(gè),我可不想扣分,還有一次,還有一個(gè)同學(xué),的櫥子打不開,我上去試了試也沒有打開,沒想到四床一等就開了,這么簡(jiǎn)單我都不會(huì),可是我還是想把櫥子卡住的同學(xué)。
有一次,又有一個(gè)同學(xué)的櫥子卡住打不開了,我和十一床飛快的跑過去,我先試了試沒有打開,后來十一床也試了試,也沒有打開,我又試了試,還是沒有打開,我心想;我就不信打不開了,我對(duì)十一床說;“我們兩個(gè)一起試一試!笔淮颤c(diǎn)了點(diǎn)頭,我們兩個(gè)一人拽地下,一人拽上面,一下子就把櫥子打開了,這就是說明我們合作成功了。
兩人合作比一個(gè)人合作成功率高。
合作作文300字 篇4
咪咪、大黃、小花和小黑是非常要好的朋友,可是有一天,它們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事吵了一架成了天敵。你們想聽聽它們的故事嗎?
有一天,主人外出去做事了,可是,它走以前沒有給貓狗準(zhǔn)備食物,它們覺得餓極了。突然,一股香味撲鼻而來。于是,它們被香味慢慢地引到了廚房里。它們往上一看,柜子里放著一箱骨頭和一袋又肥又胖的魚。狗貓們都在一旁絞盡腦汁地想辦法,突然,小狗們靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。它們異口同聲地說:“咪咪!你過來,站在我們的背上,給我們拿東西吃!”話音剛落,小狗們就像疊羅漢一樣疊了起來。小貓三竄兩跳地跳了上去。只見它兩腳踮起來,爪子往上伸,馬上就要拿到吃的了。咪咪著急地說:“再等一下,馬上就好了!”咪咪就拿了一條魚,就要往嘴里送。小狗們說:“給我們也拿幾根骨頭。咪咪得意地說:”這是我的勞動(dòng)成果,為什么要給你?“說都沒有說,大黃起身就要走,然后上面的動(dòng)物都摔了下來,壓在大黃的身上,大家都受傷了。小狗們生氣地說:”我們?cè)僖膊缓湍阕雠笥蚜!“說完,它們就走了,咪咪很奇怪,它們?yōu)槭裁床焕砦伊四兀?/p>
從此,小狗們和小貓成了天敵。
合作作文300字 篇5
有一次,我回老家過年。
吃年夜飯的時(shí)候,我盛了一大碗米飯,夾了好幾片蒸肉,到小院里去吃飯。院里黑沉沉的,非常寧靜,午夜的微風(fēng),涼爽地吹在我的臉上,異常舒服。我正夾著一塊蒸肉走到豬圈墻角。這時(shí),不知從哪里飛出了一只貓頭鷹,嚇了我一大跳,手中的筷子掉落到地上,蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放進(jìn)屋里,想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。
我打開手電筒,尋找著那片蒸肉。終于,我在一個(gè)螞蟻洞口發(fā)現(xiàn)了它。我正準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙包住它,卻看見有三只小螞蟻正在蒸肉旁徘徊。為了方便講述,我把最高的那只螞蟻叫做高高,最胖的那只螞蟻叫胖胖,最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面,準(zhǔn)備用嘴將蒸肉分成幾塊,可惜,蒸肉太厚了,胖胖咬不碎。這時(shí),高高和小小用觸角碰了碰,好像在說什么!然后,小小轉(zhuǎn)身進(jìn)了螞蟻洞。過了一會(huì)兒,小小帶著幾十只螞蟻出洞了,我數(shù)了數(shù),一共有二十六只螞蟻,可還沒有蒸肉的三分之一大。我不信它們能把蒸肉搬進(jìn)洞里,可讓我吃驚的是,這二十六只螞蟻齊心協(xié)力地把蒸肉搬起來,有六只在前,九只在后,三只在上,八只在底下,吃力地把蒸肉搬進(jìn)了洞里,接下來,就是飽餐一頓了!
看著那些螞蟻,我感受到了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
合作作文300字 篇6
“你看的是什么書?”一個(gè)龐大的臉出現(xiàn)在我頭上,幾乎把照在書上的光全都占為己有了。
“你能不能向旁邊去一去。”一個(gè)看書正入迷的人對(duì)于突然從天而降的一塊黑影當(dāng)然是不高興的,至于他剛說了什么,我是一個(gè)字也沒聽見!澳愕臅懿荒芙栉铱纯?”什么?我才剛看入迷好不好!“不行!”我的語氣非常堅(jiān)決!斑@……好吧!”他顯得有些尷尬,我抬頭看了看四周,發(fā)現(xiàn)只有我是唯一一個(gè)獨(dú)自在看書的人,不禁心里有一種說不出的感覺。
“等一等”我叫住那人,那人停住了,扭頭看了看我,臉上寫滿了疑惑。“一起來看吧!”我終于吐出心中的矛盾,他臉上由冬轉(zhuǎn)春,立馬沖了過來,坐下,捧著書,速度快得讓人難以置信。
一開始,我雖然對(duì)書看得很有味,但總覺得時(shí)間太慢了,簡(jiǎn)直比蝸牛還慢,就有些浮躁,F(xiàn)在,他一來,不停地指這指那,“你看,這個(gè)……”我倒也沒不耐煩,反而又進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)書中的黃金屋。
我對(duì)這本書的興趣就像滾雪球,越滾越大,看樣子他也是如此,越看越愛看。兩人一起看書,只要兩人注意力專一,那質(zhì)量只會(huì)更高。
其實(shí),一起看書,就意味著一起合作,只是不做事的合作。在生活中,許多事都是如此,只要兩人團(tuán)結(jié)一心,就沒有看不完的“書”。
合作作文300字 篇7
你知道嗎?動(dòng)物之間不光有生存競(jìng)爭(zhēng),還有互惠互助呢。
蜜獾(huān)和導(dǎo)蜜鳥是一對(duì)好伙伴,它們常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的樹上,蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導(dǎo)蜜鳥發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂巢后,使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意,導(dǎo)蜜鳥往往扇動(dòng)著翅膀,做出特殊的動(dòng)作,并發(fā)出“嗒嗒”的聲音,蜜獾得到信號(hào),便匆匆趕來,爬上樹去,咬碎蜂巢,趕走野蜂,吃掉蜂蜜。導(dǎo)蜜鳥站在一旁,等蜜獾美餐一頓后,再去獨(dú)自享用蜂房里的蜂蠟。
?r和紅?埠献鞯煤芎谩:?r的兩只大螯(áo)各自夾著一只紅海葵,整天東游西蕩。一旦遇到危險(xiǎn),?r立即提起紅海葵,紅?阌糜卸镜挠|手對(duì)付來犯者。這樣,海葵蝦可以到處覓食,不必為安全擔(dān)憂;而紅?灰占?r吃剩的食物就足可以飽腹了。 鱷魚和千鳥的互惠互利更為有趣。千鳥不但在兇猛的鱷魚身上尋找小蟲吃,還進(jìn)入鱷魚的口腔中,啄食殘留的魚、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,幫助鱷魚清潔口腔。有時(shí)鱷魚把大口一閉,千鳥就被關(guān)在里邊。然而你不必為千鳥擔(dān)心,只要千鳥輕輕用喙擊打鱷魚的上下顎,鱷魚就會(huì)張開大嘴,讓千鳥飛出來。
合作作文300字 篇8
有一天,豪豬老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓同學(xué)們用樹葉做手工。
粉紅豬沒有聽好,心想:我一定要做一只小紙鶴。
小松鼠決定和小白兔做《荷葉圖》,小白兔不同意。于是小松鼠想出了《樹葉金魚圖》,小白兔三兩下就畫出了《樹葉金魚圖》。它們認(rèn)真的做了幾條,用一片大樹葉做魚頭,用三片小樹葉做魚尾巴。粉紅豬從小牛嘴里得知,用樹葉做手工,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小白兔和小松鼠將要做完了,小豬急得只發(fā)冷汗。
小白兔發(fā)現(xiàn)了正在轉(zhuǎn)圈的粉紅豬,粉紅豬向小白兔和小松鼠哭訴了自己的遭遇。小白兔問他:“你一分鐘能做幾條小魚?”“一分鐘我能做八條。”小白兔說:“你做三條就行!狈奂t豬剛剛做完,小白兔就把粉紅豬的紙鶴和小魚一起粘在了畫上。把《荷葉圖》改成了《鶴吃魚》。
第二天,豪豬老師把《鶴吃魚》評(píng)為了第一名。
合作作文300字 篇9
詩可以表現(xiàn)出一個(gè)人的心情,一個(gè)人的心境。朗讀詩,感受詩人的意境,感受詩人的悲歡離合。
還記得南唐后主李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的悲,還記得李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”的悲,還記得馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯!钡谋
還記得杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的歡樂。還記得陶淵明的“晨興理花穢,帶月荷鋤歸!钡臍g樂,還記得劉禹錫的“清空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡臍g樂。
還記得李白的“游云游子意,落日故人情!钡姆蛛x,還記得王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡姆蛛x,還記得李商隱的“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。”的分離。
還記得蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!钡淖T,還記得白居易“最愛湖東行不足,綠茵茵里白沙堤”的情趣,還記得孟浩然的“待到重陽日,還來就菊花”的期望。
一首詩表現(xiàn)了一個(gè)朝代的興衰,一首詩表現(xiàn)了一段社會(huì)時(shí)期的變故,一首詩表現(xiàn)了一個(gè)詩人一生的悲歡離合。
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