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助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-18 19:04:11 賽賽 800字 我要投稿

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文800字26篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文800字,希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文800字26篇

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 1

  忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知福”的想法。

  映入眼簾的,這就是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來(lái)采訪的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱與塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親與幼小的一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等,所有的家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上的重?fù)?dān)使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再與祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng)觯總(gè)月掙到的'錢(qián)加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……

  世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛(ài)與身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè)之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人,會(huì)得到意想不到的快樂(lè),充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無(wú)比龐大!從現(xiàn)在開(kāi)始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開(kāi)始做起,愛(ài)惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的!

  話不多說(shuō),我立即起身,開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 2

  又是一個(gè)美好的三月,一個(gè)愛(ài)的三月,一個(gè)好人的名字銘記在我們心中雷鋒。他就是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模與共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然出生于貧苦農(nóng)家,但他卻有著一顆熾熱的心。他把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中,年僅22歲,就遠(yuǎn)離人們而去了,但他的精神卻被人們永遠(yuǎn)地傳承下來(lái)。

  在3月4號(hào),學(xué)校里組織了一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。我們以班為單位,在這學(xué)校周?chē)驋咝l(wèi)生。我們一行四個(gè)人我,倪嘉薇,吳毓瑋與裘科首先來(lái)到了校外的一條路上,開(kāi)始活動(dòng)。裘科負(fù)責(zé)拿垃圾袋,另外三人輪流撿垃圾。過(guò)了7、8分鐘我們的塑料袋就快滿了,其中居多的是零食袋與隨手丟棄的餐巾紙。所以,我們的同學(xué)平時(shí)吃完零食一定要扔進(jìn)垃圾桶,不可亂丟。過(guò)了一會(huì),整條路都顯得干凈了許多,路上也沒(méi)有了餐巾紙,草叢中也沒(méi)有垃圾了?粗@條路在我們的打掃下變得煥然一新,我們都開(kāi)心的笑了。

  其實(shí),在班里,也常常有助人為樂(lè)的事情在上演:看到地上有紙,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去撿;每天吃晚飯后,總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)去清理講臺(tái)上與地面上的.飯粒;我們的包干區(qū),不論早上晚上都很干凈,像一條紅地毯

  但我們所做的這些與雷鋒比起來(lái)都微不足道,我們只能盡自己的一份力量,讓自己周?chē)磺凶兊帽纫郧案,更美麗?/p>

  雖然雷鋒離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但他的精神依然會(huì)留在我們的身邊,鼓勵(lì)了一代又一代的人。這種精神,猶如黑暗中的一盞明燈,照亮人生之路,引導(dǎo)人奮勇向前。

  美麗的三月,感人的三月,讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)他的精神,讓助人、付出的精神,布滿人間!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 3

  助人為快樂(lè)之本,關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助與照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂(lè),這是人的一種高尚行為。

  助人為樂(lè)就是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難與死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的,古代有英雄的劫富濟(jì)貧,當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。

  助人要從日常小事做起,不因善小而不為。而你助人為樂(lè),說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門(mén),將呼呼的寒風(fēng)擋在門(mén)外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的`紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事,都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。

  親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。

  慶幸的就是,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂(lè)的熱潮。扶弱助殘,春蕾計(jì)劃,希望工程,甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不但沒(méi)有消失,而且以各種各樣的形式在我們周?chē)畈匕l(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。

  現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神,生活本身就是酸甜苦辣的,助人為樂(lè)可以讓世界更美好。做人的情操與理念是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛(ài)之手,助人并且以之為樂(lè),世界將因你而更加美麗!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 4

  這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí),我去滑冰。我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯(cuò)?墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵埃呀(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過(guò)了一會(huì)兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過(guò)來(lái),“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過(guò),呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。

  我加緊練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開(kāi)始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過(guò)來(lái),我招架不住這么多人,沒(méi)站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見(jiàn)有位大哥哥從人群里出來(lái)了!皼](méi)事吧?真的是對(duì)不起!”他十分內(nèi)疚的說(shuō)著!皼](méi)事!蔽艺f(shuō)。他趕緊把我扶起來(lái),還嘟囔著:“對(duì)不起哦……”“沒(méi)關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來(lái)幫助我呢?難道是被請(qǐng)出來(lái)的一個(gè)代表?不!是因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)的心!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。

  我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧。我也開(kāi)始跟著人群繞場(chǎng)飛馳了!我們?cè)趫?chǎng)的左側(cè),突然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的'身旁,把她扶起來(lái),我說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼。俊薄皼](méi)事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,這就是因?yàn)槲抑乐藶闃?lè)是快樂(lè)的。

  后來(lái),我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒(méi)帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過(guò)馬路……

  我就是助人為樂(lè)的好少年!我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 5

  天空中落下的雨滴終于連成了一條線,將眼前的世界封鎖在了蛛網(wǎng)之中。遠(yuǎn)處的街道、樓房、行人、車(chē)輛都變得模糊不清,我與同桌一起沖進(jìn)雨中。

  雨越下越大,絲毫沒(méi)有停歇的欲望,站在公交車(chē)站牌前,我們與其他等車(chē)人一樣,伸長(zhǎng)著腦袋,眼睛一個(gè)勁地盯著遠(yuǎn)處。“媽的!你沒(méi)長(zhǎng)眼睛。±蠔|西!”一陣斥罵聲傳來(lái),人們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)臉,一個(gè)肚子圓鼓鼓的中年人正在怒斥一個(gè)老人!袄蠔|西,知道我這包多少錢(qián)嗎?一萬(wàn)塊,懂嗎?一萬(wàn)!”“對(duì)不起,不好意思。”“弄破了你陪的起嗎?”“我只是回家少了2元公交車(chē)錢(qián),我家在臨浦,能不能麻煩你行個(gè)好……”“滾!”那中年人嘴角一動(dòng),飛出一口唾沫。

  老人家往前挪了挪,灰色的衣角濕了很大一塊。我心動(dòng)了一下,可憐的老人。我手不自覺(jué)的往袋子里摸去。同桌看到我的舉動(dòng),悄悄地與我說(shuō):“騙人的!”“啊?”我不禁愕然。老人將身子靠近一位穿著花裙子的女子。“你這位大姐,能不能……能不能……”花裙子沒(méi)有反應(yīng),眼睛依然看著遠(yuǎn)方,“借我2塊錢(qián),謝謝你!”花裙子瞟了老人一眼,走開(kāi)了。

  雨還在下,一輛公交車(chē)停下,我終于拿出了5元錢(qián),跑到了老人身邊,“爺爺,我有5塊錢(qián),給你吧!蔽彝先瞬紳M皺紋的臉說(shuō)。老人愣了一下,接過(guò)錢(qián),不停地說(shuō):“謝謝你,謝謝,小兄弟!”“你是哪個(gè)學(xué)校的?”“我們高橋的!”我同桌搶過(guò)話大聲地說(shuō),“你會(huì)來(lái)還嗎?騙子!”同桌用力地拉著我上車(chē),“你還真相信他,這都是騙人的`,你這個(gè)人一點(diǎn)都不聰明,你看看剛才別人,5元錢(qián)啊,一瓶飲料啊,你真傻!”同桌不停地?cái)?shù)落著我,在公交車(chē)上,我回頭望見(jiàn)還在站臺(tái)的老人,老人的眼神中充滿了感激。

  雨天的傍晚總是來(lái)臨的特別快,一轉(zhuǎn)眼,天已經(jīng)黑了,老師還是意猶未盡地在滔滔不絕。離開(kāi)教室,我看了看表,6點(diǎn)多了,“興邦,快過(guò)來(lái)。”老爸在校門(mén)口焦急地叫著,我撐起傘,朝校門(mén)跑,好冷,我打了個(gè)冷戰(zhàn)!靶⌒值,你放學(xué)啦!”居然校門(mén)口還站著那個(gè)早上碰到的老人,“老爺爺?”我不禁疑惑起來(lái)!靶⌒值,我來(lái)還你錢(qián),早上謝謝你!”老人遞過(guò)了5元錢(qián),轉(zhuǎn)身進(jìn)入了雨中。

  車(chē)上爸爸疑惑的看著我,我沒(méi)有解釋。我想在我們這個(gè)年齡,我們這個(gè)社會(huì)也許真的缺少了一些什么,老爺爺,謝謝你,謝謝你讓我明白了在我們這個(gè)年齡應(yīng)該擁有的東西。

  車(chē)窗外雨還在下,但路燈卻亮了起來(lái)……

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 6

  我,一個(gè)普通家庭里的女孩;我,一個(gè)普通的中國(guó)人;我,有著自己的夢(mèng)想……我,一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我,要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。

  助人為樂(lè)?“樂(lè)善好施,助人為樂(lè),這就是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德!保皇Y中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道:“助人為快樂(lè)之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫(xiě)道:最好的滿足就是個(gè)別人以滿足!紖我疇枺粚(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人!K霍姆林斯基……

  這些名言,充滿在我的腦子里,為的就是讓“助人為樂(lè)”傳承。

  有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見(jiàn)張奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的`道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說(shuō)不是,我疑惑地對(duì)她說(shuō):“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因?yàn)檫@里的清潔工生病了,所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō):“我不打擾您在這掃地了,再見(jiàn)!”張奶奶回答說(shuō):“再見(jiàn)!”我回到家后,看了一會(huì)兒書(shū),媽媽說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,你幫我去外面的小賣(mài)部買(mǎi)包鹽!蔽夷弥X(qián)剛出大門(mén)口,就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著錢(qián)給張奶奶,但張奶奶不要,兩個(gè)人拿著錢(qián)在門(mén)口互相推讓?zhuān)也恢罏槭裁磸埬棠滩皇者@錢(qián),我想著想著,那位大叔突然說(shuō):“你幫我掃了一天地,收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系的。”張奶奶回答:“不用,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢(qián),張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔,就把錢(qián)收下了。

  我來(lái)到了小賣(mài)部,買(mǎi)了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見(jiàn)了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢?我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶:“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢?”張奶奶說(shuō):“那位大叔生病了沒(méi)人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來(lái)兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢(qián)呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時(shí)又快樂(lè)自己。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 7

  世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。

  那個(gè)星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒,他馬上就回來(lái)了,隨后,父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了,正左顧右看之時(shí),突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過(guò)了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

  醫(yī)生做過(guò)來(lái),面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō):還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái),否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了,你說(shuō)說(shuō),你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)模缓煤每粗愕腵老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先,指?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個(gè)勁兒的說(shuō):都是我的錯(cuò),這都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說(shuō):都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒,才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生與護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買(mǎi)好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時(shí)的回過(guò)頭,看一看那間急救室……

  雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 8

  我的快樂(lè),來(lái)源于幫助。助人為樂(lè),這是我的原則。每個(gè)人心中都有自己的快樂(lè),那么,快樂(lè)到底是什么呢?

  在一次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,因?yàn)槲业氖韬龃笠,竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己丟了五元錢(qián),就在買(mǎi)水的.時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)。我急忙在自己走過(guò)的地方來(lái)回搜尋著,可是,我哪里曉得五元錢(qián)丟在了什么地方!就在我心急如焚,不知所措的時(shí)候,有一個(gè)阿姨問(wèn)我:“小朋友,你是在找著五元錢(qián)嗎?”看著她微笑我的樣子,我倒也放松下來(lái),說(shuō):“嗯,我丟了五元錢(qián),上面好像畫(huà)了一個(gè)三角!蹦莻(gè)阿姨好心呀,把那五元錢(qián)遞給我,上面果然有一個(gè)三角!確定了以后,我對(duì)那個(gè)阿姨表示萬(wàn)分感謝,因?yàn)槿绻麤](méi)有那五元錢(qián),我就不能回家了!接著,我打算坐車(chē)回家,突然發(fā)現(xiàn)自己腳下有一個(gè)錢(qián)包,我的心里“咯噔”一下,是不是剛才的那個(gè)阿姨的錢(qián)包?我趕緊撿起來(lái),跑向走遠(yuǎn)的那個(gè)阿姨。跑了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)椅子上,臉上的表情很匆忙。我走過(guò)去問(wèn):“阿姨,這個(gè)錢(qián)包是你的嗎?”那個(gè)阿姨很感謝我:“嗯嗯!是我的!謝謝!”我怕不對(duì),又說(shuō):“等一下,為了驗(yàn)證,你還是說(shuō)一下里面的東西。”“呃,我的身份證、信用卡2張,別的都是現(xiàn)金。”我小心翼翼地打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)真是如此,于是我就還給那個(gè)阿姨了,同時(shí)我也說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

  只是一件小事,可我心中卻又說(shuō)不出的高興,同時(shí),我也把快樂(lè)分享給了他人。這時(shí)候,我才覺(jué)悟,原來(lái),分享快樂(lè),你自己也會(huì)快樂(lè),快樂(lè)就是幸福,收獲快樂(lè),就是收獲幸福,分享快樂(lè),就是分享幸福。讓我們快樂(lè)起來(lái),把快樂(lè)和幸福與別人一同分享!

  其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,微笑,讓那些不快樂(lè)的人也感到幸福,雖然他們不高興,但是這也會(huì)使他們的心靈豐滿而充足。這時(shí),我想到了高爾基說(shuō)過(guò)的話:“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’幸福!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 9

  你一定會(huì)很好奇,這一件事是什么吧?告訴你,是一件我?guī)椭鷦e人而快樂(lè)的事。

  有一次,我在和好朋友打羽毛球。這時(shí),一聲震耳欲聾的哭聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我對(duì)朋友說(shuō):“那邊好像有人哭,去看看吧?”“不行,浪費(fèi)時(shí)間,要去你去,我不去!”朋友堅(jiān)決的說(shuō)。為了我和朋友的友情,我只好當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哭聲,繼續(xù)和朋友打羽毛球。突然,我的心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,天使對(duì)我說(shuō):“你是一名少先隊(duì)員,不能對(duì)遇到困難的人坐視不管!”“別管她,繼續(xù)打羽毛球吧,那人的事和你沒(méi)關(guān)系。”惡魔對(duì)我說(shuō)。我做著激烈的思想斗爭(zhēng),終于,我決定去幫那位小朋友。我對(duì)誠(chéng)懇的對(duì)朋友說(shuō)“對(duì)不起,我不能陪你打羽毛球了,請(qǐng)你自己玩吧!闭f(shuō)完,便向哭聲的源頭奔去。

  我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩。我走過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你怎么啦?怎么在這里哭?”小女孩委屈地說(shuō):“我和媽媽走丟了,嗚嗚……”我對(duì)小女孩說(shuō):“我們一起找吧!”“好呀,謝謝你!”小妹妹的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。

  我?guī)е∶妹眠呑哌呎f(shuō):“誰(shuí)的孩子走丟啦?”叫了半天,都沒(méi)人回答。“嗚嗚……”小女孩又開(kāi)始嗚咽。“別急,我們繼續(xù)找找吧!”說(shuō)著,便拿出兜里的棒棒糖,哄著她。她終于破涕為笑了。我心想“怎么還找不到。恳切∨⒂挚蘖嗽趺崔k?我可沒(méi)有棒棒糖了啊!”我很著急,額頭上冒出了汗珠!罢l(shuí)的'孩子走丟啦!!”我使出了我的絕招—河?xùn)|獅吼。這時(shí),一位叔叔走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“那邊有一位阿姨在找孩子,你去看看吧。”我對(duì)叔叔說(shuō)聲謝謝,牽著孩子,向那位阿姨走過(guò)去……

  那位阿姨竟然真的是小女孩的媽媽?zhuān)∨⒌膵寢尳o我說(shuō)謝謝,我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  快樂(lè)在于幫助他人,如果你幫助他人,一定會(huì)尋找到你所要的快樂(lè)。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 10

  一個(gè)炎熱的下午,我跟幾個(gè)同學(xué),一起去跑步,汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽(yáng)公公跟藹的看著我們,多么融洽啊……

  “嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般跟諧,我們幾個(gè)人的目光轉(zhuǎn)移到了跑道中央的一個(gè)女孩兒身上,這個(gè)女孩兒十分矮小,一看是幼兒園的,兩個(gè)羊角辮顯得十分可愛(ài)。我們對(duì)視一眼,陳筱走了過(guò)去,彎下腰,問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?”這個(gè)小女孩兒用手擦著眼淚,大聲叫道:“媽媽?zhuān)瑡寢尅标愺闫擦似沧,搖了搖頭,朝我揮了揮手。

  我歪了歪頭,走上去,用修長(zhǎng)的手摸了摸小女孩的頭,溫柔的問(wèn)道:“小妹妹,你是不是找不到媽媽了?不然我們帶你去找媽媽吧!”小女孩好像感覺(jué)到了我沒(méi)有惡意,點(diǎn)了點(diǎn)頭,小小的手抓住了我的手,我輕聲問(wèn)道:“小妹妹,你知不知道媽媽跟你說(shuō)他去哪兒了?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚(yú)的'地方……”我們四人看了看魚(yú)池,拉著小女孩的手,飛奔過(guò)去。

  沒(méi)有,路芬提議道:“不如我們往這一邊看看吧,這魚(yú)池挺大的!”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,她好像不害怕了,旁邊有這么多哥哥姐姐保護(hù)著她:“這個(gè)是我媽媽?zhuān)∵@個(gè)是我媽媽?zhuān) 彼钢粋(gè)時(shí)髦的中年婦女,大聲說(shuō)道。

  中年婦人聽(tīng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,朝著女孩兒急切的跑了上來(lái),抱著小女孩,說(shuō):“小花,你怎么跑到這里來(lái)了?我一直在找你!”小花的淚水又流了下來(lái),說(shuō)道:“對(duì)不起……我剛才跟丟了,多虧這幾個(gè)姐姐跟哥哥!敝心陭D女抱起小花,站起來(lái)對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們了,這幾罐優(yōu)酸乳送給你們,算是謝禮了!”我們搖了搖頭,笑著說(shuō):“阿姨,這是我們?cè)撟龅模 闭f(shuō)完,留下一個(gè)瀟灑的背影,我們又陷入跑步之中。

  幫助別人快樂(lè)自己,算一聲謝謝,也是一份快樂(lè)。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 11

  朋友這個(gè)詞語(yǔ)在每個(gè)人的心里都占有重要的分量,沒(méi)有朋友的人是不會(huì)快樂(lè)的,猶如一只孤寂的小鳥(niǎo)扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,一面之緣且不知道她的名字,我不知道那樣樣算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的朋友,但是我還是非常愿意她稱(chēng)她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶,永遠(yuǎn)也揮散不去。

  記得那年春天,正值煙雨蒙蒙的季節(jié),我打了把小傘走在上學(xué)的路上。途中忽然間有一個(gè)七八歲的小女孩從我身后鉆了出來(lái),她的頭發(fā)濕漉漉的.,雨水順著臉頰流了下來(lái),臉冷得通紅,急促地呼著氣,我驚異地望著她,她上氣不接下氣地說(shuō):“大姐姐,我……今天忘了帶傘,可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應(yīng)了,可心里一萬(wàn)個(gè)不愿意:“這傘本來(lái)就小,現(xiàn)在再加上一個(gè)你,那我豈不要淋雨?哼,沒(méi)那么便宜!

  于是,我將傘將我這邊挪了挪,綿綿的春雨落在了她身上,她抬頭看了看我,并沒(méi)有說(shuō)什么,那么安然,而我卻顯得不知所措。走了一段路,拐彎時(shí),一腳沒(méi)站穩(wěn),打了個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊,我萬(wàn)分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹,遞給我說(shuō):“大姐姐,用它擦一擦吧!”“不、不、不,弄壞了你的手絹,你媽媽會(huì)罵你的!薄安粫(huì),不會(huì),媽媽常常教育我,助人為樂(lè)才是好孩子呢!”

  她干脆蹲下來(lái),幫我擦了起來(lái),我便乘機(jī)問(wèn)她:“今天下雨,你為什么不帶傘?”“沒(méi)有,是因?yàn)槲铱匆?jiàn)鄰居大哥哥沒(méi)帶傘,他上中學(xué)路途遠(yuǎn),我把傘借給他了!”“?!”聽(tīng)了她的話,感覺(jué)有點(diǎn)驚訝,沒(méi)想到——一個(gè)七八歲的小女孩竟然如此懂事,而我——比他大那么多,卻是如此自私,在她面前,我顯得多么渺小……

  經(jīng)過(guò)這件事,我改變了許多,從那以后,我懂得:“助人為快樂(lè)之本,幫助他人,等于給自己快樂(lè)!痹谶@里,我還是要感激地說(shuō)上一聲:“謝謝你,我的朋友!”

  一句朋友,讓人心里很溫暖。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 12

  幫助是快樂(lè)的,你幫助了一個(gè)人,那個(gè)人在你需要幫助的時(shí)候也會(huì)幫助你。

  在一個(gè)村子里住著一位年邁的苗族老奶奶,這位老奶奶的親人在一場(chǎng)災(zāi)難中去世了,而且這位老奶奶的腳上有殘疾,生活十分艱難,住在這位老奶奶邊上的是一位小姑娘,她心地善良經(jīng)常幫助老奶奶。

  一天下午,小姑娘先悄悄的來(lái)到老奶奶家把衣服裝進(jìn)竹籮里,可是衣服太多了小姑娘一會(huì)兒就手酸了,如果是老奶奶不是要被累倒了嗎!終于小姑娘把衣服都裝進(jìn)了竹籮里背了起來(lái),這些衣服可真沉呀!小姑娘差點(diǎn)就被壓倒了,而且小溪又在前面那座大山上,小姑娘好不容易的來(lái)到了小溪前,她把竹籮放下把圍裙系上,把衣服進(jìn)到水里用力搓,這時(shí)溪水濺濕了小姑娘的布鞋,使她的腳變得冰冰的,非常難過(guò),搓好以后把衣服拎上岸,這衣服可真沉呀!使小姑娘的手酸酸的,小姑娘把衣服用木棍敲打,“砰,砰”的聲音在大山里回響。小姑娘又把衣服進(jìn)到了水里,水變混濁了。夕陽(yáng)把西邊染紅了,溪水緩緩地流著。小姑娘把衣服洗好了放進(jìn)了竹籮,她的汗珠也被夕陽(yáng)映成了紅寶石,絢麗的紅光在她身上閃爍,一切看上去都是那么美好。小姑娘終于把衣服洗好了,她帶著開(kāi)心又幸福的笑聲背著竹籮下山,回村莊去。

  小姑娘下了山已經(jīng)是夜晚,圓圓的月亮把月光灑滿了村子,天上的星星對(duì)著小姑娘微笑。在這平靜的夜晚小姑娘的心暖暖的',因?yàn)樗譃閯e人做了件事。她悄悄地來(lái)到了老奶奶家里,可是不巧老奶奶正從房間里來(lái),看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服,這時(shí)老奶奶心中一種無(wú)法形容的情感涌上心頭。她連忙把小姑娘抱在懷里,用那久經(jīng)風(fēng)雪的雙手撫摸著小姑娘的臉蛋,嘴里還不停的說(shuō):“謝謝,真的很感謝你,你真是我唯一的親人呀!”小姑娘不自在的拉著自己的圍裙說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的!毙」媚锏哪樀吧巷w起了紅霞,這紅霞比世界上的任何紅霞都要美麗,都讓人心中溫暖。這紅霞不僅美麗而且里面包含著小姑娘和老奶奶之間深深的愛(ài),這個(gè)平靜的夜晚因充滿了愛(ài)而美麗。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 13

  我每一天都生活在快樂(lè)的世界里,因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過(guò)馬路,當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我覺(jué)得我很快樂(lè)。如果在我需要幫忙時(shí),別人幫忙了我,我快樂(lè)了,別人也會(huì)快樂(lè)。

  記得那天下午,陽(yáng)光燦爛,正是曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰(shuí)看了都明白,阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍,所以阿姨對(duì)我說(shuō):“你是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉(gè)小時(shí)后就回來(lái)!薄爸藶榭鞓(lè)之本嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)!敖唤o我吧!币?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩,比較熟,所以說(shuō)話的聲音不像是剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)氣!罢婀!卑⒁堂业念^說(shuō)。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。

  玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應(yīng)是我玩得太過(guò)火,都忘記了時(shí)間,而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔;氐搅思抑,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過(guò)飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時(shí)間還沒(méi)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空,心里想:“此刻還這么早,為什么天這么暗呀!薄皣W”下雨了,我想我就應(yīng)是明白是怎樣回事了。

  這時(shí),我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來(lái)兩位躺雨的'小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門(mén)。我謝過(guò)小伙伴們后,獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來(lái)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒(méi)有聽(tīng)他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過(guò)去了,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,阿姨最后出現(xiàn)了,她說(shuō):“對(duì)不起,讓你等了這么久,這十元錢(qián)給你,讓你這么辛苦!蔽艺f(shuō):“我不能收,助人為快樂(lè)之本嘛!卑⒁绦α,我也笑了。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 14

  忙里偷閑假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)播報(bào)后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知福”想法。

  映入眼簾,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐小男孩。他身材矮小、面容畏懼,看著來(lái)采訪記者等人無(wú)語(yǔ)。而他身后,三坪大小空間里是收集成堆等著送去資源回收紙箱與塑料瓶,雜亂空間還得擠上小男孩祖父母、生病母親與幼小一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩母親又需要龐大醫(yī)療費(fèi)用來(lái)治病,加上妹妹奶粉、尿布錢(qián)等,所有家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上重?fù)?dān)使他必須比同年齡小孩成熟,天天只能早起把瑣碎打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再與祖母把收集紙箱等拿去回收?qǐng),每個(gè)月掙到錢(qián)加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……

  世上有如此大貧富差距,有如此多小孩有一餐沒(méi)一餐過(guò)著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無(wú)辜他們生不如死,那豐衣足食我們又何嘗不珍惜自己擁有?又何嘗不把自己愛(ài)與身邊資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒陌生人伏起人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè)之本”這句話不是我們常掛在嘴邊嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了。幫助別人,會(huì)得到意想不到快樂(lè),充實(shí)自己生命,得到成就感更是無(wú)比龐大!從現(xiàn)在開(kāi)始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己生活態(tài)度,從最微小地方開(kāi)始做起,愛(ài)惜自己身邊人事物,幫助需要幫助人……這些都是現(xiàn)在我能做到!

  話不多說(shuō),我立即起身,開(kāi)始實(shí)行我“日行多善”計(jì)劃。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 15

  “助人為樂(lè)”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們必須做到的。

  今天,我們乘公交車(chē)去水上公園玩。在車(chē)站,我看到了一對(duì)老夫婦在等車(chē)。好幾輛車(chē)過(guò)去了,老人上了車(chē),又下來(lái)了。他們問(wèn)著一輛一輛車(chē)的司機(jī),但都不是,車(chē)開(kāi)走了。正在老人最無(wú)助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂(lè)標(biāo)兵”。他們?cè)儐?wèn)老人要去哪兒。老人回答說(shuō):“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女,這怎么不對(duì)呀?”“老奶奶,您坐反了,車(chē)站應(yīng)該在對(duì)面,讓我們扶您們過(guò)去吧!”說(shuō)著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)馬路時(shí),他們左看右看,直到綠燈了才小心過(guò)去。他們把老人送到了車(chē)站,又陪老人一起等車(chē),還有聲有色地說(shuō)笑話逗老人開(kāi)心。就在這時(shí),一輛865路車(chē)開(kāi)來(lái)了。他們將老人送上車(chē),幫他們投了錢(qián),又找到了座位。兩位老人連聲說(shuō)謝謝!皼](méi)事,不用謝。這是我們應(yīng)該做的。”接著,又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車(chē)時(shí)告訴兩位老人,并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了!盃敔斈棠淘僖(jiàn)!闭麄(gè)車(chē)上都回響著他們稚嫩的聲音。說(shuō)著,沖老人擺擺手,便下了車(chē)。目送著車(chē)子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問(wèn)他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是!薄澳銈兘惺裁疵郑渴悄膫(gè)學(xué)校的?”兩個(gè)孩子笑而不答,迅速跑開(kāi)了,因?yàn)樗麄冞要去幫助更多需要幫助的人……

  大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的`生活中需要幫助的人比比皆是,時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自己一點(diǎn)微薄之力,不算什么。但對(duì)于需要幫助的人,卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人,助人為樂(lè),就要從小做起。

  朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會(huì)!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 16

  我發(fā)現(xiàn)了助人為樂(lè),我想會(huì)有很多人這樣問(wèn):誰(shuí)助人為樂(lè)?我是怎樣發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)這個(gè)品質(zhì)的?助人為樂(lè)的那個(gè)人做了多少好事?……接下來(lái)讓我跟你們一起揭曉這個(gè)答案。

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,老師來(lái)了,叫我們拿出上個(gè)學(xué)期的書(shū)來(lái)讀。“Ohon,我沒(méi)拿!蔽倚南。我的同桌看見(jiàn)我在那發(fā)呆,問(wèn)我:“你是不是沒(méi)拿書(shū)來(lái)呀?”我垂頭喪氣的說(shuō):“是的。”“那我跟你一起看吧!蔽乙宦(tīng)到他這么一說(shuō)。垂頭喪氣立刻消失,心情比剛才好些了。連聲說(shuō):“好,好,謝謝你!”同桌笑呵的回答:“不用謝!”

  過(guò)了很久,開(kāi)學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,我倆還是同桌,同時(shí)也成了好朋友。這天,我正在寫(xiě)中午作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,筆已經(jīng)沒(méi)有墨水了,字也寫(xiě)不出來(lái)了。于是我去拿文具盒里的備用筆!斑,怎么不在里面?”我努力回想,“糟了,我放在家了。這該怎么辦?”我此時(shí)的表情慌張,同桌看見(jiàn)了,問(wèn)清了是怎么回事?他就把他自己的筆借給了我。,我問(wèn):“那你怎么寫(xiě)?”同桌說(shuō):“我有備用筆!薄澳蔷秃茫x謝你!”

  又過(guò)了很久,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了最后的`期末考試,出門(mén)前,媽媽叮囑我:“記得要帶草稿紙!蔽艺f(shuō):“不用,上學(xué)期學(xué)校發(fā)了,今年也一定會(huì)發(fā)的!薄坝浀脭(shù)學(xué)要用草稿,回來(lái)我要檢查!薄班!”說(shuō)完,我就去了學(xué)校。準(zhǔn)備考試時(shí),老師說(shuō):“準(zhǔn)備草稿,等一下考數(shù)學(xué)要用,今年草稿不發(fā)!碧靺龋〗衲昃共话l(fā)草稿。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想:怎么辦怎么辦?沒(méi)帶草稿怎么辦呀?同桌望了我一下,發(fā)現(xiàn)我如此焦急。就笑呵呵地問(wèn)我:“怎么了?是不是沒(méi)帶草稿?我借你一張吧!薄澳憧烧媸俏业母P恰!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)他幫助別你總會(huì)笑呵呵的,這不是助人為樂(lè)的品質(zhì)嗎?

  最后,你們到揭曉答案了吧?哦!我忘記告訴你們我同桌的名字了,他名叫樂(lè)樂(lè)。你想跟他交朋友嗎?你想向他學(xué)習(xí)嗎?你想擁有這樣的同桌嗎?

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 17

  可能許多同學(xué)會(huì)說(shuō):“幫忙別人,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),誰(shuí)都能夠做到!钡褪悄銈?cè)趲兔e人之前有沒(méi)有想過(guò),你要幫忙別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會(huì)對(duì)自我或其它人有害的話,那就不能叫幫忙別人了。譬如:有些同學(xué)把自我的作業(yè)本給其他不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)抄,你說(shuō),這還算不算得上就是“幫忙”嗎?所以,我們每個(gè)同學(xué)都就應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到:并不就是什么事都能夠幫忙別人,幫忙別人也要三思而后行。

  那么,怎樣樣才就是真正的助人為樂(lè)呢?

  以前有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自我的工資幫忙生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個(gè)月,他的工資就所剩無(wú)幾了,他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時(shí)間里,他先后獻(xiàn)血900毫升,并把所獻(xiàn)血得到的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個(gè)孤兒生活補(bǔ)貼上。

  雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會(huì),幫忙有困難的戰(zhàn)友,幫忙許多陌生的'人士,個(gè)性就是幫忙許多孩子和老年人,而且他每次幫忙別人都不愿意留下名字,甚至于還把自我?guī)兔e人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說(shuō)的“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

  孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人就是快樂(lè)之本的道理,也就就是我們同學(xué)們就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動(dòng)中去的“助人為樂(lè)”。

  同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),從小做起,從我做起,多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時(shí)幫別人拿東西;在他人有困難的時(shí)候,主動(dòng)幫忙別人,互相幫忙,互相愛(ài)護(hù)。相信大家都會(huì)從中體會(huì)到幫忙他人所得到快樂(lè),體會(huì)到才什么就是真正的助人為樂(lè)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 18

  在森林里,住著一對(duì)母子,它們就是熊媽媽和小熊。小熊一天一天地長(zhǎng)大了,到了要上學(xué)的年齡。熊媽媽請(qǐng)森林最好的老師黑猩猩來(lái)教小熊。小熊從黑猩猩老師那里學(xué)到了許多生活的道理。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子,小熊走在回家的路上,忽然,一陣叫聲引起了它的注意,它順著發(fā)出叫聲的地方一看,眼前的情景令它呆若木雞——一只狼,正張著血盆大口,準(zhǔn)備吃一只暈倒的小白兔。小熊回過(guò)神來(lái),心里想:趕快跑吧,三十六計(jì)走為上策,不然我也要被那只狼吃掉了。正當(dāng)它想撒腿就跑之際,心里又一想:不行,不能就這么跑了,男子漢要勇敢點(diǎn),老師不是常說(shuō)要樂(lè)于助人嗎?俗話說(shuō)“救人一命,勝造七級(jí)浮屠”。就這樣,小熊心里有兩只小鬼在吵架,一個(gè)說(shuō)去救小白兔,一個(gè)說(shuō)不要救小白兔,等會(huì)救不成,自己反而要搭上一條性命,太不值了。終于,說(shuō)要去救小白兔的那只小鬼吵贏了。于是,小熊奮不顧身地朝那只狼撲了過(guò)去。一開(kāi)始,小熊占了上風(fēng),可它畢竟沒(méi)有那只狼的力氣大,被那只狼反撲在地上。在這危急萬(wàn)分的時(shí)刻,小熊靈機(jī)一動(dòng),對(duì)那只狼說(shuō):“我不跟你搶了,你吃吧!痹捯魟偮洌侵焕堑靡庋笱蟮氐貙(duì)它說(shuō):“好,算你識(shí)相!闭f(shuō)完,便張牙舞爪地朝小白兔沖了過(guò)去,就在此時(shí),小熊從地上撿起一根很鋒利的'木棍,以迅雷不及掩耳的速度朝那只狼刺過(guò)去,那只狼當(dāng)場(chǎng)氣絕身亡。

  過(guò)了一會(huì)兒,小白兔終于醒了,當(dāng)它知道是小熊救了它時(shí),對(duì)小熊又是謝又是扣頭。小熊會(huì)到家里,熊媽媽就問(wèn):“你到哪里去玩了?”小熊回答說(shuō):“我救了一只小白兔!笨尚軏寢尵褪遣恍。這時(shí),傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,熊媽媽急忙去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是小白兔帶著它的媽媽來(lái)致謝。它們一進(jìn)門(mén)就連連說(shuō)謝謝,熊媽媽疑惑不解,兔媽媽就把小熊救小白兔的事講給了熊媽媽聽(tīng),熊媽媽這才恍然大悟。兔媽媽和小白兔走后,熊媽媽連連夸獎(jiǎng)小熊,小熊不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,助人為快樂(lè)之本嘛!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 19

  雖然我不知道你的爸爸是怎么樣的,但我知道我的爸爸,是一個(gè)喜歡幫助人的好爸爸。今天我就要給大家講講爸爸那顆樂(lè)于助人的心!

  今年的大年初四,早上的天空下著淅漓小雨。我和爸爸、媽媽、舅媽、舅舅……去給我的外祖祖上墳,由于地方比較偏僻,車(chē)只能?吭诼愤,當(dāng)時(shí)窗子又壞了搖不上去,所以我和爸爸自告奮勇的留下來(lái)守車(chē)。

  坐在車(chē)?yán),我和爸爸?tīng)著趙本山的小品都入迷了,這時(shí)只聽(tīng)“撲通”一聲,我們不約而同的向窗外望去。原來(lái)外面有一個(gè)老人走在田間小路上摔倒了,只見(jiàn)老人的頭朝著秧苗田,身體橫在小路中,隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)。

  雖然和老人一路的阿姨一直在用力的拉,但由于她的力量太小始終拉不上來(lái)。旁邊一個(gè)小朋友也非常著急,只見(jiàn)爸爸二話不說(shuō)立馬打開(kāi)車(chē)門(mén)跑了下去。

  在一個(gè)坡上面由于下了雨路滑,爸爸幾次像要摔倒要摔倒的樣子,可還是非常艱難的走下去了。我也想下去幫那位老婆婆可看見(jiàn)車(chē)子里還有這么多東西,我又猶豫了。“不管了救人要緊”我好像模模糊糊的聽(tīng)見(jiàn)了這一句話,于是我也急忙跑下了車(chē),正準(zhǔn)備下坡,忽然我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閯傁逻^(guò)雨地很滑幾次想試著下去都不行。這時(shí),只見(jiàn)爸爸一滑一滑的走到老人面前,將手用力的伸向老人,一下,二下,眼看就要抓到老人的手了,但腳一滑,又離老人距離遠(yuǎn)了,我緊張極了,心撲通撲通的`跳個(gè)不停,生怕秧田的老人會(huì)在這冰冷的冬天凍壞了。我在悄悄心里喊“加油,加油!”

  語(yǔ)氣一個(gè)比一個(gè)重。終于在爸爸的努力下將那位老人拉了起來(lái),我這顆懸著的心才落下了。

  爸爸救了那位老婆婆之后我們倆閑著沒(méi)事就靠在車(chē)上休息,回想剛才的那驚險(xiǎn)一幕,我為我有這樣的爸爸而感到驕傲。這時(shí)太陽(yáng)逐漸升起,我曬著太陽(yáng)心里忽然暖烘烘的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……

  這就是我那愛(ài)幫助人的爸爸!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 20

  人生的記憶就像一片沙灘,最美好、最令人珍藏的回憶便是沙灘里最美麗的貝殼。雖然有件事已經(jīng)過(guò)去了許多年,但它好似一塊金子,雖然歲月的塵土逝去,她依然光彩奪目。

  記得幾年前的一個(gè)夏天的傍晚,我悠然自得地在自家附近玩耍。突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哎喲——”的慘叫聲。我聽(tīng)到這聲音后,好奇地循聲找過(guò)去,邊找邊想:“奇怪,發(fā)生了什么事情呢?”

  我走近了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一位老奶奶不小心被石頭絆倒了。老奶奶看起來(lái)十分痛苦,她的膝蓋摔破了一大塊皮,鮮血一直往外冒。老奶奶似乎要站起來(lái),但是可能傷口太疼了,又重重地坐了下去。我不禁想:我該不該去扶呢?爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)有些老年人總是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,明明是自己摔倒被路人扶起,還一口咬定是路人撞的。現(xiàn)在的好人難做。】墒强吹嚼夏棠烫弁措y忍的樣子,我實(shí)在不忍心啊!唉,我到底該怎么辦呢?……我抬頭看一看四周,路人都只是瞥了老奶奶一眼就匆匆離開(kāi),他們的視而不見(jiàn)讓我感到一陣陣痛心,我該不該像他們一樣呢?

  終于,我鼓足勇氣,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自私,走過(guò)去把老奶奶扶到了一旁的石椅上休息。老奶奶向我投來(lái)贊許的眼光,不停地向我道謝:“小妹妹,真太感謝你了!要不是你,我真不知道該怎么站起來(lái)呢!你真是個(gè)好孩子。”聽(tīng)了老奶奶的話,我的心就像掉進(jìn)了蜜罐里,甜滋滋的。我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您不要客氣,這是我應(yīng)該做的事情!甭啡艘布娂娡秮(lái)欽佩的眼神。我心里想:幫助別人的感覺(jué)真好!送人玫瑰,真的`手有余香!我以后一定要經(jīng)常幫助別人,因?yàn)檫@樣不僅能讓別人開(kāi)心,還能使自己心情愉悅!

  這件事讓我真真正正地領(lǐng)悟到了“助人為樂(lè)”的真正含義,讓我體會(huì)到了幫助別人,快樂(lè)自己的美好滋味。我堅(jiān)信,我記憶的沙灘中美麗的貝殼一定會(huì)越來(lái)越多的!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 21

  進(jìn)入了初中,見(jiàn)到了許許多多陌生的面孔,昔日的伙伴了。可是在初中的新同學(xué)中我認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  距離卡學(xué)只剩下兩天了,我準(zhǔn)備在這兩天的時(shí)間里,痛痛快快的玩兒一場(chǎng)。于是在這天晚上,我跑到了濱江公園去玩兒滑板,可是就在玩兒的過(guò)程中,我不小心吧膝蓋磕破了。第二天開(kāi)學(xué),我只能拖著一條“殘腿”去迎接開(kāi)學(xué)的第一天

  開(kāi)學(xué)時(shí),當(dāng)我忍著劇痛慢慢的走向樓梯時(shí),我頓時(shí)傻了眼:這樣走就已經(jīng)夠 痛了,還怎么上樓?旁邊上樓的同學(xué)對(duì)我置之不理,只顧自己向樓上走去。此時(shí)我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的自責(zé)與悲哀。突然后面有一個(gè)人正在拍我的肩膀,我扭過(guò)頭,去一個(gè)陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前,他和藹地對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)幫助你上樓吧。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……不……用了。”只聽(tīng)他接著說(shuō):“你已經(jīng)受傷了,憑你一個(gè)人的力量是上不了樓的,必須要?jiǎng)e人的幫忙!闭f(shuō)完他就蹲下身子來(lái),把我背在他的身上,大步的向樓上走去。

  他剛開(kāi)始背我還很不適應(yīng),后來(lái)在他背我上樓的途中我們倆互相介紹才得知,原來(lái)他是我的同班同學(xué)在他背上的我在不禁意間看到了他額頭上的汗水,一大滴一大滴的落在了地上,看著他這么努力的幫助我,我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。我懷著一種內(nèi)疚的心情對(duì)他說(shuō):“我們先休息一下吧!蔽衣(tīng)到了他堅(jiān)定地聲音:“還是不了吧,一會(huì)兒就要上課了,可別讓老師生氣批評(píng)我們,再過(guò)一會(huì)兒就到教室了!彼艘淮罂跉夤淖懔藙艃海窒驑巧献呷。

  就在快到教室的時(shí)候,旁邊正在上樓的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“豬八戒背媳婦,頭一次見(jiàn)啊。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我生氣的說(shuō):“你懂什么這是友誼。”背我的.同學(xué)只是微微一笑,以更加快的速度向樓上走去。到了教室,我感激的對(duì)他說(shuō):“真的太謝謝你了。”只見(jiàn)他一邊擦汗一邊說(shuō):“不用謝,以后有什么需要幫助的事盡管說(shuō)我一定會(huì)幫助你的。”這時(shí)我的眼淚再也按捺不住的流了出來(lái)。

  他就是我的同班同學(xué),樂(lè)于助人的李小光。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 22

  俗話說(shuō)得好:“助人為快樂(lè)之本”,意思就是服務(wù)了別人之后,心中便會(huì)覺(jué)得快樂(lè),別人也會(huì)感謝的。假如我們了別人,在我們需要援手時(shí),他人也可能會(huì)幫助我們。以下分為個(gè)人及團(tuán)體服務(wù)來(lái)說(shuō)明。

  首先,個(gè)人的能力有限只有在學(xué)校、小區(qū)及家庭。學(xué)校為了讓學(xué)生養(yǎng)成服務(wù)的習(xí)慣,設(shè)計(jì)了一些培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)精神的工作,例如:環(huán)保小尖兵維護(hù)環(huán)境整潔;糾察隊(duì)維持校園秩序;保健室義工幫助受傷同學(xué)等工作。雖然只有少數(shù)的同學(xué)可以做,不過(guò)也希望其它同學(xué)能效仿。至于小區(qū)更是需要人們服務(wù)的場(chǎng)所,可以協(xié)助老人過(guò)馬路或是當(dāng)義工自愿清除垃圾,都是為小區(qū)服務(wù)的郝方法。在家中要分擔(dān)父母所做的家事,如:到垃圾、拖地、掃地、洗碗都是最基本的,卻能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么,不就一舉多得了嗎?

  如果能團(tuán)結(jié)個(gè)人的力量,便能使團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。例如:證嚴(yán)法師悲天憫人的心感動(dòng)成千上萬(wàn)的人,所組成的服務(wù)機(jī)構(gòu)-慈濟(jì)志業(yè)體。每當(dāng)病人來(lái)到慈濟(jì)醫(yī)院總會(huì)看到志工叔叔、阿姨們帶著和藹可親的笑容,熱心的服務(wù)病患。此外,如果各地發(fā)現(xiàn)有災(zāi)情傳出,社會(huì)的善心人士及慈善機(jī)構(gòu)及時(shí)前往幫忙,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。他們服務(wù)災(zāi)民的精神讓我不由的感到尊敬。

  還有些偉人-史懷哲醫(yī)生也是很令我們敬佩的對(duì)象。她奉獻(xiàn)一生在非洲,服務(wù)每個(gè)需要幫助的病人,受到人類(lèi)永遠(yuǎn)的尊敬。德雷莎修女總是憑著自己愛(ài)的理念,善待每一個(gè)窮人,盡可能的服務(wù)他們,他的這個(gè)精神使我感到十分佩服。即使做的'事一件微不足道的小事,受幫助的人也會(huì)記得的。服務(wù)別人使人的人緣變好,也讓人笑口常開(kāi)。

  自愿的服務(wù)是愛(ài)心的化身,熱心的服務(wù)是溫暖的太陽(yáng),照亮了大家的心!叭损嚰吼嚕四缂耗纭北闶亲詈玫膶(xiě)照,代表了人們善良、慈悲的心。只要人們能夠互相服務(wù)、幫助,世界便是和平。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 23

  在盤(pán)古以前,這是一個(gè)冰涼的星球,水是冷的,地是冷的,就連最初的生命———植物,也是冷的。可自從地球上出現(xiàn)了人類(lèi)———他們不僅有暖和的體春更有一付充滿溫情的熱心腸———世界才有了活力。

  “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫……”劉歡的一曲《世界需要熱心腸》,展現(xiàn)了一幅人類(lèi)互相依靠而生存的畫(huà)面。在日語(yǔ)中,“請(qǐng)多多關(guān)照”,是常用的'問(wèn)候,英語(yǔ)中,“Domeafavour”是必需的生活用語(yǔ);而在漢語(yǔ)中,“幫幫忙”是很多人的口頭禪。在世界的任何一個(gè)角落,一個(gè)人的衣食住行都不能不借助于他人的幫助,要是魯賓遜沒(méi)有他人制造的工具,他又怎能在荒島上生存下去呢?農(nóng)民倘無(wú)礦工采礦、鐵匠打鐵,他用什么來(lái)種田呢?裁縫如無(wú)桑婦養(yǎng)蠶,織工織布,他用什么做衣呢?要是只有一根木樁,即使再大,也難以成為籬笆。

  人人喜愛(ài)接受他人的雪中送炭,古道熱腸;于此同時(shí),人人也必須向他人付出自己的熱心腸。若是全世界的公民都像阿巴公那樣,吝惜自己對(duì)別人的幫助,那么又有誰(shuí)能得到一分幫助,又有誰(shuí)能繼續(xù)無(wú)優(yōu)無(wú)慮地生活呢?“人人為我,我為人人”,前者是條件,后者才是目的,在今天的社會(huì)里,每個(gè)成員都職有專(zhuān)司地生活著,那些躺在別人的熱心腸上生活的人,只能被鄙為懶漢、寄生蟲(chóng),受人唾棄。

  當(dāng)然,在這繽紛的世界上,存在著各種各樣表現(xiàn)形式的熱心腸。海倫·凱勒是個(gè)盲聾啞俱全的殘疾人,作為她的教師蘇里文,清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,將愛(ài)埋在心里,嚴(yán)格執(zhí)教,指導(dǎo)她獨(dú)立生活,正是這近乎苛刻的熱心腸,才使海倫獲得新生,成為著名作家,造就了殘疾人的奇跡。此時(shí),笑容和溫柔并不是熱心腸的代名詞,如果蘇里文教師僅僅從憐憫出發(fā),像母親溺愛(ài)孩子那樣,奇跡就有可能被淹沒(méi)。

  因而,當(dāng)你幫助他人時(shí),不僅需要有付出的決心,更重要的是考慮怎么付出,才能讓領(lǐng)受者受益,真正表現(xiàn)出你的熱心腸。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 24

  每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時(shí),我總是在心里暗暗下決心說(shuō)“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會(huì)。

  終于有一天我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。

  那是一次英語(yǔ)考試之后……

  我向我們班的繪畫(huà)和寫(xiě)作的高手——黃金杰的'坐位撇了一撇,看到了金杰同學(xué)還在考。因?yàn)樗墙衲陝傓D(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),平時(shí)動(dòng)作又比別人慢一拍,所以很少有人去搭理他。我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說(shuō):“加油金杰,只剩一題了,加油。 苯鸾芡瑢W(xué)好像受到了很大的鼓舞,一揮筆,一下子就寫(xiě)完了。因?yàn)榻鸾苁亲詈笠粋(gè),老師等不及,已經(jīng)先走了,于是我走過(guò)去說(shuō):“金杰,我跑得快,讓我?guī)湍隳萌マk公室,你先回去吧!睕](méi)想到金杰說(shuō):“不用了華涵,我自己拿就好了,謝了!蔽腋械襟@訝!平時(shí)受別人欺負(fù)的金杰,都不愛(ài)說(shuō)話的,可今天怎么…而且還知道我的名字!

  我不放心,還是跟著金杰去交考卷。在回家的路上,我對(duì)金杰說(shuō):“為什么你要從松柏小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)?”

  金杰說(shuō):“因?yàn)槟抢锏睦蠋熖珒戳耍掖蠹叶颊f(shuō)我是大傻子。”

  我說(shuō):“你并不傻,而且很聰明,你看你的作文不是都獲過(guò)全省第一名嗎?”

  金杰說(shuō):“謝謝你,從來(lái)沒(méi)有人這么夸過(guò)我。”

  在這時(shí)我一震,想到了每次我們班同學(xué)對(duì)金杰同學(xué)的意見(jiàn),而且大家都在嘲諷他,難道就沒(méi)有人想一想金杰此時(shí)心里的感受嗎?難道就沒(méi)有人能寬容一下他嗎?

  我把金杰送到了校門(mén)口,他的媽媽已經(jīng)在門(mén)口等他了。金杰拉這我對(duì)他媽媽說(shuō):“這是我的好朋友華涵,他對(duì)我很好,經(jīng)常在下課時(shí)陪我玩,還鼓勵(lì)我、幫助我!彼麐寢屆业念^說(shuō):“真的很謝謝你,你是個(gè)懂事的孩子。原來(lái)我一直擔(dān)心金杰會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)榇蠹叶疾桓,現(xiàn)在他因?yàn)橛心氵@個(gè)好朋友而喜歡上這個(gè)學(xué)校,阿姨真的不知該怎么感謝你。”

  此時(shí)我心里美滋滋的,原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)真是這么好!

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 25

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。愛(ài)幫助別人的人,自己也是快樂(lè)。因?yàn)閹椭鷦e人,看到別人因你的幫助而快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。而我,也感受到這樣的快樂(lè)。

  那是在一個(gè)暑假,我在鋼琴班里練琴,在把一天的任務(wù)完成之后,叫老師來(lái)檢查。但鋼琴老師不在,前臺(tái)老師就過(guò)來(lái)幫我檢查了一下,但因?yàn)樗龑?zhuān)修的是舞蹈,并不會(huì)鋼琴,也就聽(tīng)出我彈得很流暢,并不知道對(duì)錯(cuò)。這樣檢查我還行,因?yàn)槲铱歼^(guò)級(jí),對(duì)錯(cuò)自己心里知道。但一些新手,并不知道自己對(duì)錯(cuò),于是,前臺(tái)老師就派出我來(lái)當(dāng)一回檢查小老師。我激動(dòng)得快要跳起來(lái),腦子里浮現(xiàn)出老師站得筆直,兩手交叉擺背后,邁著優(yōu)美的步子在教室踱來(lái)踱去,一會(huì)看看這間教室,一會(huì)瞅瞅那間。有時(shí)走進(jìn)一間教室,在那停下來(lái),彎下她那面條似的柔軟的蠻腰,伸出背在身后的'纖纖玉指,溫柔而又有力的抓住學(xué)生的手,一點(diǎn)一點(diǎn)糾正指法....我正想的入神,突然臺(tái)前老師叫了句:“曉雪,你楞那干啥?還不快去.....”我的臉唰一下紅了起來(lái),慌忙跑進(jìn)鋼琴教室。

  第一個(gè)要檢查的是比我低一屆的小妹妹,那個(gè)小妹妹的手彈琴的的時(shí)候總是軟軟的,沒(méi)有力氣,并且總是忘這王那的,必須要一句一句的教,我彈一遍,讓他跟著彈一遍,有的句子兩遍下來(lái)就過(guò)關(guān)了。但有的句子我不管怎么教,她就是不開(kāi)竅,剛才那種激動(dòng)興奮的心情像是被一陣大風(fēng)刮跑了一樣,瞬間變得急躁上火,真想吼她幾嗓子,看看她稚嫩的小臉,剛比鋼琴高出一點(diǎn)點(diǎn)的小身板,細(xì)小無(wú)力的小手.......我還是忍住了,又從頭開(kāi)始教起來(lái),一遍又一遍,那一刻時(shí)間好像是靜止的,我們反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著......那一刻,我真體會(huì)到,老師真的不容易......

  后來(lái),鋼琴老師看了小妹妹的演奏后,直夸我教地好,真像個(gè)“小老師”,我聽(tīng)了心里美滋滋的。看到小妹妹完成演奏露出燦爛的笑容,我的心里真像是真開(kāi)了朵花呢。

  助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文 26

  雷鋒是我們心中的好榜樣,雷鋒還是我們心中的英雄,雷鋒更是我們心中最善良的人。就讓我來(lái)講一個(gè)“雷鋒形”的故事吧!

  去年冬天的一個(gè)早晨,我剛剛起床,就看見(jiàn)天空陰云密布,大片大片的雪花從天空中飛落下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),雪花在天空中打了個(gè)滾,又繼續(xù)往下落。頓時(shí),萬(wàn)里江山變成了銀白色的`世界。

  地上已經(jīng)積下了三寸厚的雪,由于氣溫并沒(méi)有下降,所以地上非常泥濘,一不小心好像就會(huì)陷下去似的。路上的行人都一腳深,一腳淺地走著。

  中午,一放學(xué)我就走在回家的路上。我看到了地上留著水,路變得更加泥濘難走了,雪已經(jīng)完全化了,只剩下一灘灘的雪水在陽(yáng)光的照射下閃著銀光。人們小心翼翼地走著,生怕會(huì)被濺上污點(diǎn)和泥水。

  這時(shí),有一位八十來(lái)歲的老爺爺,他好像腿腳有些不靈便,一瘸一拐地慢慢地向前走著,他面對(duì)街道,似乎陷入了沉思。只見(jiàn)這位老爺爺個(gè)子很高,大眼睛,高鼻梁。尤其是一雙耳朵長(zhǎng)得非常大。一看好似一副老壽星的畫(huà)像。

  正在老人為難之際,我看見(jiàn)兩個(gè)小男孩向老爺爺走去,對(duì)老爺爺說(shuō):“您是不是有事情呀?”老爺爺說(shuō):“嗯!我去看生病的兒子,要在前面那個(gè)公共汽車(chē)站上車(chē),可是地這么滑,我腿腳又不靈便,這可怎么走才好呢?”老爺爺和兩個(gè)小同學(xué)交談了一會(huì)兒,后來(lái)兩位小同學(xué)用手輕輕地扶著老爺爺,泥點(diǎn)濺到了他們的身上,他們不怕苦,不怕累,一步一步地把老爺爺向車(chē)站扶去……

  老爺爺看著這兩位素不相識(shí)的小同學(xué),感動(dòng)得連話也說(shuō)不出來(lái)了。這樣的事在我們社會(huì)主義這個(gè)大家庭里舉不勝舉,助人為樂(lè)是我們民族的傳統(tǒng)美德。

  我看到這一情景想到:在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助的。

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