這也是一種愛(ài)作文800字(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的這也是一種愛(ài)作文800字,希望能夠幫助到大家!
這也是一種愛(ài)作文 篇1
白鴿吟唱的總是瓦藍(lán)的晴空,魚(yú)兒吟唱的總是流水的輕盈,白天吟唱的總是時(shí)光的憧憬,黑夜吟唱的總是群星的微妙,船只吟唱停泊的港灣,自由的藍(lán)海;親賴腳下的白浪,身旁的驚濤......
吟唱的只是想說(shuō)的美好,愛(ài)的心意卻總也代替不了咽喉的碎音。是否有那么一種說(shuō)不出的羞澀,是一滴感恩不盡的熱淚?嘴里吐不出那三個(gè)字,但心里卻早已刻上了永久撫不去的烙印。
那是一種年幼時(shí)撒嬌的愛(ài),成長(zhǎng)時(shí)鼓勵(lì)的愛(ài),青春時(shí)背叛的愛(ài),晚年時(shí)痛悔的愛(ài)......
這便是親人的愛(ài)!
成長(zhǎng)的孩子就是那只小船,總也駛不出愛(ài)的港灣。那時(shí)候總有棒棒糖的誘惑,心甘情愿地?cái)?shù)落沙發(fā)上的玩具,一遍又一遍。想著內(nèi)心的無(wú)助,“哇哇”的哭聲就又逃不出這種挨打的痛楚。
現(xiàn)在我知道,當(dāng)初的挨打遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于現(xiàn)在的嘆息,嘆惋的心走到了現(xiàn)在早就便得談薄了。有棒棒糖的鼓勵(lì)但也不能伴隨永遠(yuǎn)。
往往心煩為什么曾經(jīng)的叨念還被承認(rèn)是鼓勵(lì),而現(xiàn)在卻成了一種想背叛的借口。難道是自己可以替人生做主了嗎?父母的話語(yǔ)早在幾年前是天使的使命,而如今卻成了地獄的召喚。
快樂(lè)的時(shí)候吟唱心情的甜蜜,悲傷的時(shí)候吟唱...原來(lái)我們要的愛(ài)僅跟在身邊,而我卻不顧一切任憑他們哭泣,任憑他們嘆息。
他們用沉默取代了你內(nèi)心的煩悶,用汗水換回了你要的快樂(lè),用淚水沖淡了眼下的陰影,可他們心甘,情愿。因?yàn)樗麄冎灰憧鞓?lè),快樂(lè)得像曾經(jīng)正在成長(zhǎng)的天使,飛得越高卻還想著有個(gè)家在遠(yuǎn)方等著她回去!這才是我們現(xiàn)在可以得到的愛(ài),而且,永遠(yuǎn)--我們永遠(yuǎn)也不能大聲說(shuō)出:“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們!”因?yàn)槲覀儚埓罅,顧及了這種怪異的害羞,但我們完全可以在心底吟唱,吟唱這一種唯一會(huì)后悔的愛(ài),因?yàn)榈鹊侥程炷闶チ怂,它就像斷了線的風(fēng)箏,再也不回來(lái)了
到老時(shí),你仍拄著拐杖,迷糊中看著那孩子手中的球拍,都忘了自己手中手中我恩德竟是拐杖,而孩子的父母,你的父母,都 一樣愛(ài)過(guò)你,愛(ài)過(guò)他。這份血液的傳遞,真情的遞愛(ài),永遠(yuǎn)就這么讓我們,讓他們吟唱下去。
夕陽(yáng)的余輝只剩下最后一縷,天邊的那片殘陽(yáng),印證了永遠(yuǎn)的親情,就這么唱下去,吟著夕陽(yáng),愛(ài)下去......
這也是一種愛(ài)作文 篇2
夜深了,月光透過(guò)窗子撒落在病床上。此時(shí)此刻的月光似乎有些暗淡,但卻流露著他的愛(ài)。
數(shù)小時(shí)前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步,而此時(shí)此刻他們老兩口卻因一場(chǎng)意外被送進(jìn)病房。
老婦人安靜的躺在病床上,手上還打著點(diǎn)滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進(jìn)妻子的病房,托著沉重的步調(diào)移到妻子的病床前。望著妻子小心翼翼地托著凳子坐了下來(lái)。目光忽然移到妻子輸點(diǎn)滴的手上,他把手伸出去又縮了回來(lái),想幫妻子暖手又怕弄痛了她受傷的手。猶豫了一會(huì)兒,又把手伸到妻子的手邊,慢慢地輕輕地握住了妻子的手。老頭兒的手潛意識(shí)地收縮了一下,也許是妻子的手太冷了吧!
握著妻子冰涼的手,臉色又有些深沉,似乎在害怕些什么。終于,老頭兒開(kāi)口說(shuō)話了。一開(kāi)始好像是在自言自語(yǔ)些什么,然后又抬頭看著病床上的妻子,又低語(yǔ)了些什么。
死寂的深夜開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)。只能聽(tīng)到老頭兒的嘆氣聲,還有他那唯一的一句話!袄习閮海煨研寻!”雖然聲音很小很小,但似乎全世界的人都能聽(tīng)到。頓了片刻,沒(méi)有任何回聲,只聽(tīng)到窗外樹(shù)葉滑落在地的聲音。有點(diǎn)凄涼,又有點(diǎn)感傷。
窗外起風(fēng)了,夜已不再靜了,病床上的月光漸漸地走了,直到消失在病房里。護(hù)士輕輕地推開(kāi)房門(mén)走到老頭兒跟前說(shuō):“大爺,該給病人換藥了!崩项^兒緩緩地從睡夢(mèng)中醒來(lái),抬頭看了看護(hù)士,低聲說(shuō)了說(shuō)了聲“好”。
睡夢(mèng)中,他和妻子一起手牽手走在路邊的林蔭道上,時(shí)而他們相視一笑,時(shí)而望望路邊的梧桐,時(shí)而看著遠(yuǎn)處的行人。偶爾老伴還指著不遠(yuǎn)的一對(duì)年輕情侶說(shuō)著他們的愛(ài)情故事,老頭兒笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走著,走著,夢(mèng)醒了。老頭兒臉上的笑也漸漸消失了,又陷入了沉悶中。依然握著老伴的手,一刻也不敢轉(zhuǎn)移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上,窗外一片死寂,連樹(shù)葉的沙沙聲也消失了。老頭兒仍坐在病床前,緊緊地握著老伴的手,守望著,注視著,等待著。
這也是一種愛(ài)作文 篇3
晨起,我散步在柳樹(shù)剛發(fā)嫩芽的街上,耳畔又隱約響起美妙的旋律――愛(ài)是全世界最美好的語(yǔ)言。這不禁讓我想起無(wú)數(shù)次有人問(wèn)我:什么是愛(ài)?
有時(shí)我會(huì)啞口無(wú)言,不知如何回答?有時(shí)我會(huì)滔滔不絕,有說(shuō)不完的話……有時(shí)我感受不到一星半點(diǎn)的愛(ài),孤單又寂寞;有時(shí)我又感到愛(ài)無(wú)處不在,幸福而甜蜜;有時(shí)我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),愛(ài)就是感受,愛(ài)就是品味,愛(ài)就是發(fā)現(xiàn),愛(ài)就是找尋……
愛(ài)不是甜言蜜語(yǔ),而是潤(rùn)入這些細(xì)節(jié)。愛(ài)是奶奶每天提醒要好好吃飯;愛(ài)是不小心磕到也會(huì)被爺爺心疼;愛(ài)是吃飯碗里的菜總被姥姥添得滿滿的;愛(ài)是衣服穿少了會(huì)挨姥爺?shù)呢?zé)罵;愛(ài)是受了委屈有姑姑姨姨的安慰;愛(ài)是取得好成績(jī)有叔叔舅舅的獎(jiǎng)賞;愛(ài)是被冤枉后有所有人的懷抱!
愛(ài)不僅躲在細(xì)節(jié)里還藏在品味里。媽媽的愛(ài)是美味可口的飯菜,香噴噴的,全是家的味道;爸爸的愛(ài)是松軟的泥土甘甜的雨露,滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng);老師的愛(ài)是初春里溫暖的陽(yáng)光,柔情地播撒著知識(shí)的種子;朋友的愛(ài)是藍(lán)天海洋,讓我感到博大寬宏,同學(xué)的愛(ài)是月亮星星,讓我感到皎潔閃爍,身邊所有人的愛(ài)讓我感到滿滿元?dú)猓?/p>
愛(ài)最終是要付之實(shí)際行動(dòng)的。愛(ài)是雙手合十的愿望;愛(ài)是講不完的心事;愛(ài)是心里下不完的雨――苦澀的淚水。愛(ài)是一物降一物;愛(ài)是甘拜下風(fēng);愛(ài)是無(wú)縫徹接;愛(ài)是全身而退!
愛(ài)的定義實(shí)在是太廣泛了。我不清楚什么是愛(ài),但是沒(méi)有什么愛(ài)不愛(ài)的,愛(ài)你的人自然會(huì)奮不顧身的擁抱你。我不奢求愛(ài),也不渴望愛(ài),愛(ài)有真有假,愛(ài)與不愛(ài)都可以裝出來(lái),但我相信愛(ài)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。愛(ài)是動(dòng)詞,是形容詞,愛(ài)是動(dòng)名詞的代表。愛(ài)是相互牽掛,愛(ài)是相互羈絆,愛(ài)是責(zé)任,愛(ài)是依靠,愛(ài)是幸福。
在生活中,我們都盲目的去尋找愛(ài),尋找關(guān)懷。我們都很迷茫,甚至認(rèn)為這世界上根本沒(méi)有愛(ài),卻不料,愛(ài)原來(lái)就在我們身邊。愿世界人人都有愛(ài)――去愛(ài)與被愛(ài)!正如歌曲所云:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)……”
這也是一種愛(ài)作文 篇4
有人問(wèn)過(guò)我:“你懂得愛(ài)嗎?你會(huì)愛(ài)嗎?”每次我都會(huì)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我看了《讓世界充滿愛(ài)》報(bào)告后,我的想法改變了。其實(shí),我不懂愛(ài)。今天,在鄒老師的演講下,終于明白了這一點(diǎn)。
鄒老師的演講分四部分:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母和自強(qiáng)自立。
有一段是鄒老師組織全會(huì)場(chǎng)的人一起唱國(guó)歌。以前在升旗儀式上,我?guī)缀鯖](méi)想過(guò)什么?山裉,我深深地感受到:只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才能挺直脊梁;只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才不會(huì)被欺負(fù)。現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。
讓我感受最深的是第二部分:愛(ài)老師。以前老師為學(xué)生做什么,我都覺(jué)得是再正常不過(guò)的事了。可是聽(tīng)了鄒老師給我們算的一筆帳,改變了我的想法。鄒老師說(shuō),一位老師給我們講課的時(shí)間,在她自己的所有歲月中占了四分之一。我們?cè)谕嫠r(shí),老師還在備課;節(jié)假日我們外出旅游時(shí),老師在為我們操勞;當(dāng)我們?cè)缭邕M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在燈下為我們批改作業(yè)。老師每天淹沒(méi)在茫茫題海中,掛念著每一個(gè)學(xué)生。瞧,我們有這樣的老師,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?老師的辛勤付出是為了什么?是為了我們的將來(lái),是為了我們成為祖國(guó)的棟梁。
第三個(gè)主題是愛(ài)父母。父母每天為我們默默地操勞,拼命的賺錢(qián),甚至為了我們都沒(méi)有了自我,他們這樣做只有一個(gè)小小的愿望,就是希望我們過(guò)是衣食無(wú)憂的生活。我們有這樣的好父母,過(guò)著這樣優(yōu)越的生活,卻不好好讀書(shū),只想自己,這能行嗎?
最后是自強(qiáng)自立,F(xiàn)在我們都成了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的“寄生蟲(chóng)”了。我們能獨(dú)立做上一件小小的事情,父母就會(huì)喜上眉梢,為什么?因?yàn)槲覀兊囊蕾囆蕴珡?qiáng)了,能自己做的事情太少了,我為今天我的感到羞愧,我一定要痛改前非。
看了這個(gè)節(jié)目,我明白了愛(ài)是什么。愛(ài)在不同的情況下,涵義是不同的。我慶幸自己看了這個(gè)講座。從今以后,我會(huì)在愛(ài)的社會(huì)中長(zhǎng)大。
這也是一種愛(ài)作文 篇5
愛(ài)的含義很多,它說(shuō)不盡,道不完。在生活中,它是由那一個(gè)個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的。正因如此,才讓我懂得母親對(duì)我的愛(ài)。
每個(gè)星期放學(xué)回家,大多由母親來(lái)接我,她總是會(huì)提前到寢室,收拾著我的東西,什么要洗的衣服、被子呀,最后都裝在幾個(gè)袋子里,然后提著那幾袋,在我教室的樓下耐心地等待著。每當(dāng)我下樓看到母親時(shí),她會(huì)微微一笑,說(shuō)道:“放學(xué)啦。東西我都收拾好了,回家吧!闭f(shuō)完,便與我同行回家。
氣喘吁吁地回到家后,母親又把東西收拾出來(lái),要洗的拿起來(lái),立刻去洗了。我也放松下,坐在椅子上,休息會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,母親透過(guò)窗戶,看見(jiàn)我無(wú)事的樣子,想想我大概累了,于是停下手中的事情,開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),從袋子中拿出水果,問(wèn)我要不要,我也有些饞,母親就洗了洗。緊接著,她將相對(duì)好些的一個(gè),拿在手中,但那時(shí)她的臉上卻保持著一副什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,將手中的那一個(gè)遞給了我,溫和地對(duì)我說(shuō):“喏,給你,吃吧!蔽乙恢贝粼谀牵沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),再等她叫我聲時(shí),我才發(fā)覺(jué)有個(gè)冰冰的東西碰到我的嘴唇上,是好的那個(gè),我小心翼翼地將它接過(guò)來(lái),輕輕地咬了口,那味道甜滋滋的,像充滿了糖似的,是一種幸福的甜味。我又是呆滯地望著母親的那張臉,她的嘴角兩旁又是呈現(xiàn)出兩條深深的弧線,是那么的明顯,那么的幸福。她只希望我能吃好的,忘卻了自己,她總是細(xì)心地關(guān)愛(ài)著我,把自己看得那么無(wú)所謂。
母親吃完了,接著,又匆忙地去洗衣服了。淚水在我眼眶中不停地打轉(zhuǎn),我更加奮力大口地吃著這個(gè)“完美無(wú)缺”的水果,享受著甜甜的幸福味兒,讓它永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心,無(wú)法挖去。
母愛(ài)讓我懂得母親真正的心,讓我體會(huì)到母親之偉大。我們不是缺少母愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的眼睛。母愛(ài),與自己同在!
這也是一種愛(ài)作文 篇6
坐在車上,望著漸漸遠(yuǎn)去的紅色樓房,心里不禁一陣顫抖。里面的老人,每天獨(dú)自坐在月光下,只能凝望著那空落落的天花板,他們的兒女,都在哪……
周六早晨,我們開(kāi)車去了橫瀝敬老院。剛進(jìn)敬老院,同學(xué)們已經(jīng)排好隊(duì),在排練什么。我走過(guò)去,跟著他們一起排練,是要為老人表演吧!我的心里很興奮,可以給老人們表演,也算獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧。
表演完,我們要扶老人們?nèi)ヅ恼。我面前是一個(gè)面帶微笑的老奶奶。歲月帶走了奶奶美麗容顏,帶走了她最親愛(ài)的兒女。我扶起奶奶,心一陣顫抖,她多瘦呀!
我不知道奶奶是如何度過(guò)這漫長(zhǎng)的時(shí)光。聽(tīng)爸爸說(shuō),敬老院里的老人,都是年齡太高,子女沒(méi)時(shí)間照顧老人才送到敬老院。我覺(jué)得,這些老人很可憐,當(dāng)她們被自已親生兒女送到一個(gè)陌生的地方,會(huì)是什么心情和感受呢?
我想到這里,不由心生一片憐憫。我輕輕地扶起一位老人,她對(duì)我笑著說(shuō)出一串白話。我雖聽(tīng)不太懂,但是卻能感受到老人見(jiàn)到我們那份喜悅和長(zhǎng)期沒(méi)有親人陪伴的一份悲傷。我環(huán)顧一下四周,所有同學(xué)各自扶著一位老人,她們其中很多都是白發(fā)蒼蒼,臉上爬滿了皺紋。
我不禁想起了爸爸媽媽未來(lái)老去的樣子,工作太忙,無(wú)法照顧他們,只能把他們送到敬老院,一想像爸爸媽媽悲傷的表情,我就一陣心痛。不,必須把這些念頭甩出去,我不能這么對(duì)我的爸爸媽媽。不,我要把他們留在身邊!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的!不管生活多么艱辛,我都不能拋棄他們,因?yàn)樗麄,是我最最親愛(ài)的人!
活動(dòng)完后,是我們離開(kāi)的時(shí)候,我們分別同老奶奶老爺爺一一道別,她們緊緊握著我們的手,一個(gè)勁的說(shuō)著什么,雖然我們聽(tīng)不懂,但是我知道她們很不舍。她們是多么需要人關(guān)懷!
月色帶走了我們。盡管如此,心里依然回蕩著老人的聲音。這次敬老院之旅,絕對(duì)會(huì)讓我終身難忘。讓我們懂得愛(ài),懂得珍惜生活中的每一個(gè)人!
這也是一種愛(ài)作文 篇7
深秋的午后可謂是陰風(fēng)陣陣。絲絲涼氣不知從哪里竄出來(lái)的,令人防不勝防。我縮了縮脖子,加快了腳步,向家中走去。腳還沒(méi)有踏出校門(mén),秋的身影卻已映入眼簾。火紅的楓葉鋪滿了小蔭,秋風(fēng)不時(shí)席卷而過(guò),沙沙聲不絕于耳。成群的麻雀?jìng)冊(cè)跇?shù)尖起舞。天邊的縷縷紅霞,更是映襯出一幅凄美的畫(huà)卷。但一個(gè)身影卻在這時(shí)擠進(jìn)了我的視線,破壞了這靜謐的氣氛。她大概是一個(gè)四十多歲的女人,一頭雜亂的銀發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔卻告訴我她過(guò)的并不容易。
處于好奇,我故意走了個(gè)斜線,想從她身邊擦過(guò)。進(jìn)些后,我發(fā)現(xiàn)一件深灰色的破棉襖緊緊的裹在她身上。不時(shí)還可以從那破襖的縫隙中看到哪臟舊的秋衣。她的雙手攥著一個(gè)鐵皮飯盒。(像是工廠里發(fā)放給職工的)灰白色的漆皮掉了不少,但卻沒(méi)有一絲污垢。見(jiàn)我望著她。她沖我咧嘴一笑,正想說(shuō)些什么。卻好想的了什么事,又把到了嗓子眼的話咽了回去。旋即,轉(zhuǎn)過(guò)了頭,一邊向?qū)W校里張望,一邊又把那飯盒往懷里湊了湊。大概是想挽留住那僅存的溫暖吧!卻不知那半卷的褲腿已經(jīng)將自己的雙腿出賣給了寒冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一雙青紫色的小腿支撐著整個(gè)身軀,似乎有些可笑,但我心中卻涌不起一絲笑意。有的只是悲涼、有的只是感嘆、有的只是無(wú)奈…搖了搖頭,正想離去。卻見(jiàn)那婦女原本呆滯、急切的目光中突然爆發(fā)出一種近乎瘋狂的感情。我看不清那究竟包含著什么,但我卻懂得——那是愛(ài)。不過(guò)那感情卻又迅速的隱沒(méi)在了婦女那灰色的眼珠里。她兩步跑上前去,將手中的飯盒遞到了一個(gè)青年手里。只見(jiàn)那青年撇了我一眼。又狠狠的瞪了一眼那個(gè)婦女。壓了壓頭上的帽子,把那捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的口罩有拉了拉。沒(méi)有說(shuō)一句話,轉(zhuǎn)身便迅速的消失在了樓宇之間。他大概是怕冷吧。我自嘲的笑了笑。正在我思索之際原本在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的那位母親,已經(jīng)走向了遠(yuǎn)方。我回頭望了望,那一搖一晃的卻在我心中走的無(wú)比堅(jiān)定。
這也是一種愛(ài)作文 篇8
愛(ài),是夏日里的一泓清泉,沁人心脾;愛(ài),是冬天里的一把火,溫暖人心;愛(ài),是黑暗中的一束光,指引方向。品位愛(ài),品味人世間最美好的事物。
還記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的情景,那天,班主任笑盈盈地把我?guī)У浇淌遥嵵氐叵蛉嗤瑢W(xué)介紹了我,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我,有好幾個(gè)女生還站起來(lái)向我打招呼:“嘿,心怡同學(xué),你好啊。”我呆呆地站在講臺(tái)上,一時(shí)間竟不知道如何是好。這時(shí),小媚如一縷春風(fēng)般的飄到我的面前,笑瞇瞇的拉著我的手,親切地說(shuō):“走,來(lái)跟我坐,我那有空位!边呎f(shuō)還邊吧我拉到她的桌子旁,霎時(shí),一股暖流涌遍了我的全身。我剛一放下書(shū)包坐下,周圍的同學(xué)就都湊了過(guò)來(lái),這個(gè)問(wèn)我看不看得見(jiàn)黑板,那個(gè)問(wèn)我?guī)Я藭?shū)本沒(méi)有。雖然時(shí)值冬天,但同學(xué)的熱情感染了我,使我感到春天般的溫暖。
八年級(jí)抽班時(shí),我的地理成績(jī)差得一塌糊涂,正當(dāng)我準(zhǔn)備自暴自棄的時(shí)候,地理老師找到了我,她拉著我的手,用堅(jiān)定和信任的眼神看著我說(shuō):“小怡,你是個(gè)聰明的孩子,只要你努力,老師相信你一定能行的!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我慢慢地喜歡上了地理,不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后還花時(shí)間做練習(xí),碰到不懂的,就去找老師。而老師總是一遍一遍的不耐其煩給我講解,直到我完全弄懂為止。當(dāng)我在模擬考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我分明看見(jiàn),老師眼中滿滿的笑意和疼愛(ài)。
九年級(jí)了,為了節(jié)約更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我中午在阿姨家吃飯,下午再回家吃飯。可最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——阿姨做的菜跟媽媽做的菜如出一轍。莫非是她倆商量好的?我暗自想道?僧(dāng)我想媽媽提出疑問(wèn)時(shí),答案是否定的。仔細(xì)一想,卻發(fā)現(xiàn)她們做的菜都是我最愛(ài)吃的菜!天啊,我竟如此大意,差點(diǎn)忽略了她們對(duì)我的愛(ài)。飄香的飯菜中,我品味到了親人對(duì)我的愛(ài)。
品味愛(ài),用心去感受愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)愛(ài),如影隨形。
這也是一種愛(ài)作文 篇9
遙望家鄉(xiāng)的小山村
小呀小山村,我那可愛(ài)的小燕子可回了家門(mén)。女兒有個(gè)小小心愿
小小心愿,再還媽媽一個(gè)吻
一個(gè)吻。吻干她那思兒的淚珠,安撫她那孤獨(dú)的心,以前當(dāng)我聽(tīng)到這首媽媽的吻時(shí),內(nèi)心都會(huì)充滿了溫馨;而現(xiàn)在再次聽(tīng)起這首歌,我不禁淚流滿面
5月13日的中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體;救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡。但卻從她的身下摸索出了一個(gè)毫發(fā)未傷的嬰兒。一番艱難的努力后,人們終把孩子救了出。孩子躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備過(guò)給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了一下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:&ldqu;親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。&rdqu;看慣了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人,都落淚了。
我深信,在這位母親臨死前,她一定深深地吻了她的孩子。這個(gè)吻,它不單單包括了母親對(duì)孩子的愛(ài)、對(duì)孩子的希望,還意味著這是她最后一次親吻自己的孩子。這個(gè)吻是多么的偉大、是多么的有價(jià)值?蛇z憾的是,年幼無(wú)知的孩子還不知道自己已經(jīng)失去了媽媽,還不知道自己已經(jīng)不能再還媽媽一個(gè)吻了。永恒的愛(ài)都凝固在那一刻,那感人的一刻
孩子呀,等你長(zhǎng)大了,千萬(wàn)不要忘記,你還有一個(gè)深愛(ài)著你的媽媽。她雖然已經(jīng)離開(kāi)了人世,但是她會(huì)一直陪在你的身邊,她在看著你,看著你長(zhǎng)大;相信你絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)***媽給你的第二次生命。
當(dāng)我看到這篇報(bào)道時(shí),我的心被震撼了。雖然我現(xiàn)在還小,但是我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡我自己最大的能力,去幫助這些可憐的孩子。
你放心,你不會(huì)沒(méi)有親人的,因?yàn)橹袊?guó)所有的人民都是你的親人。你也不會(huì)變成孤兒,因?yàn)橹袊?guó)所有的母親都是你的媽媽!
讓那一刻的愛(ài)永駐人間!
這也是一種愛(ài)作文 篇10
如果將人生比喻成一部知道生命盡頭才能終結(jié)的電影,那我相信其間一定有一些令我們難以忘懷的鏡頭,或悲或喜……或不悲不喜。我常常在想它們?yōu)槭裁礇](méi)有被時(shí)間的流所埋沒(méi),直到有一天我才明白因?yàn)槟蔷褪菒?ài)。
記得從兒時(shí)起,母親的愛(ài)就一直縈繞在我身邊,從不曾離開(kāi)不曾間斷。清晨,陽(yáng)光還未灑滿京城,叮鈴鈴,叮鈴鈴,一陣急促的鬧鐘聲將還在夢(mèng)境中遨游的我喚了回來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)那兩只像被膠水黏住的雙眼時(shí),我突然間發(fā)現(xiàn)媽媽早已坐在了我的身旁,不曾有一絲聲息。
匆忙的穿過(guò)衣服,吃過(guò)早點(diǎn)就被媽媽帶出了門(mén),走在路上我不時(shí)的望望身旁的她,只見(jiàn)她的眼神中流露出些許的興奮,而我卻不盡然,反而心在忐忑不停的跳著,手心里也淌出了點(diǎn)點(diǎn)汗水。她也好像看出了我的心思似的,輕輕地拍拍我的肩頭安慰道:“別緊張,這是第一天上學(xué),要給老師留個(gè)好印象。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)挽著媽媽的手向?qū)W校進(jìn)發(fā),而不同的是心情。
其實(shí)有時(shí)候愛(ài)就是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的囑托。
那部電影還在放著。不知過(guò)了多久,春秋已經(jīng)幾度輪回,轉(zhuǎn)眼間我到了四年級(jí),有一天我因?yàn)樯](méi)能去上學(xué),媽媽也為此請(qǐng)了假照顧我。在藥力的作用下我呼呼地睡了起來(lái)。而當(dāng)我醒來(lái),感到她溫暖的手輕輕撫摸著我的額頭,嘴邊掛著一抹關(guān)懷的微笑。
那一刻我突然間明白,其實(shí)有時(shí)候愛(ài)就是一抹關(guān)懷的微笑。
放映機(jī)上的膠片還在不停的慢慢悠悠的走著,主人公漸漸長(zhǎng)大了,到了初中。有一天我在外面肆意的跑著的時(shí)候,不慎被一塊石頭所絆倒,胳膊破了,衣服臟了。而當(dāng)我懷著受傷的心回到家,等著換來(lái)媽媽安慰的時(shí)候,卻招來(lái)了一句句責(zé)罵。
那天我明白了愛(ài)不僅是一句囑托,不僅僅是一抹燦爛的微笑,有時(shí)可能還是一句責(zé)罵。
人生的電影還在放映著,一幕幕輪回,一幕幕輝映。一部沒(méi)有導(dǎo)演,卻充滿了跌宕起伏的電影。一部沒(méi)有編劇,卻含著父母的愛(ài)的電影。愈見(jiàn)簡(jiǎn)單,愈動(dòng)人;愈平凡,愈不凡電影如此,我想愛(ài)亦如此。
這也是一種愛(ài)作文 篇11
這也是一種愛(ài)?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的懷疑過(guò),因?yàn)檫@種愛(ài)實(shí)在無(wú)法令我信服,還有我的常識(shí)告訴我,愛(ài)是父母對(duì)我的叮囑,愛(ài)是父母對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)是同伴對(duì)我的分享……并沒(méi)有這種愛(ài)。但是我在成長(zhǎng)中不料遇到了一件事,讓我不得不承認(rèn)這是一種愛(ài),而且還是望子成龍,恨鐵不成鋼的愛(ài)。
那天下午,陽(yáng)光無(wú)情的照射著大地,使得我覺(jué)得仿佛置身于烤爐之中,于是我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,便想起正在我家玩電腦的哥哥,不由得想:媽媽不在家,今天的二課堂可以不去了。我去哥哥那,讓哥哥教我玩電腦吧。想了之后便付出行動(dòng),我像離弦的箭飛奔到書(shū)房,用我的苦肉計(jì)和我那三寸不爛之舌說(shuō)服了哥哥,之后便與哥哥一同玩起電腦。不知不覺(jué)過(guò)了1小時(shí),只聽(tīng)門(mén)被打開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。瞬間我的心跳到了極限,做了一翻心里斗爭(zhēng)后得出反正課已經(jīng)在上了,應(yīng)該沒(méi)什么大不了想到這我又進(jìn)入電腦海洋。媽媽做了一次休整后像想起了哥哥便走進(jìn)書(shū)房,出乎她預(yù)料,我也在,于是便將哥哥叫走,拿起雞毛撣子奔我而來(lái)。我見(jiàn)狀嚇的腿腳發(fā)軟,不過(guò)經(jīng)過(guò)我大腦的思考編了一個(gè)理由向媽媽說(shuō),我不去的原因是天太熱,頭又疼所以沒(méi)去?蓩寢尫磫(wèn)我頭疼為什么還看電腦,這我答不上來(lái),媽媽便知道我是在撒謊,跟著便抽了起來(lái),讓我嚎啕大哭起來(lái),我見(jiàn)媽媽抽我,便跑走了。到了晚上我走投無(wú)路,厚著臉皮回到家,只見(jiàn)媽媽拿著碘酒給我擦藥并對(duì)我說(shuō):“兒子對(duì)不起我那時(shí)氣過(guò)頭了,沒(méi)打疼你吧!我那時(shí)也是恨鐵不成鋼才打的你,別記在心上!宾畷r(shí),我做出一個(gè)重大的決定:發(fā)奮圖強(qiáng),快快長(zhǎng)大來(lái)孝敬父母,盡量不讓父母為我操勞受苦。
通過(guò)這件事我明白了,父母打我們是為了讓我門(mén)更加容易理解這是錯(cuò)誤的,在打的之中也包含了父母對(duì)我們的寄托,想讓我們快點(diǎn)成才。因此這也是一種愛(ài),并且是最偉大的愛(ài)!
這也是一種愛(ài)作文 篇12
三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著她的陽(yáng)光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。
老師,我們最親切的稱呼。
老師,我們最最值得尊敬的人!
回憶四年來(lái)的小學(xué)生活,王老師,您給了我多少慈母般的愛(ài)。曾記得,有多少個(gè)清晨,和學(xué)生一起心潮澎湃地注視著國(guó)旗冉冉升起;又有多少個(gè)雙休日,在辦公室疲憊地批改作業(yè);又有多少個(gè)夜晚,在微弱的燈光下不知?jiǎng)诳嗟貍湔n……在課堂上,您是一位嚴(yán)師,你嚴(yán)中有慈,嚴(yán)中有愛(ài);在課堂下,您是我們的好朋友,與我們一起玩耍,和我們談心!
那一次,學(xué)校開(kāi)展練字課,您就擔(dān)起了指導(dǎo)我們寫(xiě)字的重?fù)?dān)。從那以后,每天看見(jiàn)的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練字,可不同的是我心中有一千個(gè)不愿意一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是沒(méi)辦法,師命難違!于是,我在練字的時(shí)候心不在焉的,還時(shí)不時(shí)打擾您講課,在背后悄悄地憶論您的不是……后來(lái),您知道了,在眾目睽睽之下把我批評(píng)了一頓,我聽(tīng)了以后,也生氣了,把頭扭到一邊,生著悶氣。第二天,您把我叫到辦公室,和我道了歉,還耐心地給我講道理,告訴我練字的好處。我聽(tīng)著聽(tīng)著,心中有如千萬(wàn)根針扎著那么難受,那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái),我愧疚地對(duì)您道了歉,您聽(tīng)了,摸了摸我的頭,笑了笑……從那以后,我才真正打心眼里喜歡上了練字!
老師給了我一把金鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);老師還是我的一面活生生的“鏡子”,照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)“我”。老師的愛(ài)是無(wú)聲的,老師的愛(ài)是無(wú)私的,老師的愛(ài)更是無(wú)窮的……
老師,您快樂(lè)嗎?如不快樂(lè),我送您一片森林,因?yàn)橐蛔詷?shù)葉代表一份快樂(lè),愿無(wú)限的快樂(lè)伴隨著您;老師,您幸福嗎?如不幸福,我送您一個(gè)東海,因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋,愿您桃李滿天下,幸福到永遠(yuǎn)!
這也是一種愛(ài)作文 篇13
不再是天晴。窗外徐徐下起雨,敲打著木窗,床對(duì)面是一張樸素的臉,她低著頭,看不清表情。我們這樣已經(jīng)多久?不知道了。
癲狂的晚霞仿佛要將紅色鋪天蓋地的傾泄。我就這樣跌跌撞撞的跟隨著前面的人,她的手潔白柔韌,緊緊的握著,力道大到似乎要將我捏碎。我的眼睫低垂,遮住了那雙灰暗的眼睛。兩人像受驚奔跑的小鹿,似乎只有彼此依靠,才能夠不讓心臟逃出體外。她別過(guò)臉,對(duì)我呢喃,話語(yǔ)在身后男人的怒吼聲里傳來(lái),像一把重錘,一下一下,敲打著我已經(jīng)疲軟的心;秀敝g,我的眼睛酸澀起來(lái),似乎是想要流出泉水,滋潤(rùn)我干枯的嘴唇。很快,它流到了我的下巴。癢癢的,腦中一片模糊,只有像濃墨般暈開(kāi)來(lái)的酸澀。禁錮的愛(ài),終究是金色的牢籠罷了。
安靜的雪野似乎迎來(lái)了一個(gè)小太陽(yáng)。我要搖晃的走著,仰躺在白色細(xì)軟的沙灘上。心里突然響起一陣回聲,像是前不久發(fā)出的吶喊,又像是腳步聲。是了,腳步聲。它太像風(fēng)神急促的腳步,帶著微微的恐慌。停了。周圍又寂靜下來(lái),我的感覺(jué)似乎遲鈍起來(lái)。一個(gè)人影用她溫暖的手將我拉起來(lái),再用另外一只冰冷的手甩了我一巴掌。我的渾身戰(zhàn)栗不止,只能將身子縮起來(lái),好躲避那尖銳高亢的聲音,就像魚(yú)塘里的魚(yú)兒,整日夢(mèng)幻不知所蹤,緩緩地游啊游,終于不動(dòng)了。我心中的太陽(yáng)呢?扭曲的愛(ài)意,終究使人心生抗拒啊。
微笑的秋田正在梳理它金色的長(zhǎng)發(fā)。我與她坐在一起。心中是平靜與悵然。是了,即使有過(guò)許多不快,但還是過(guò)去了,而那過(guò)去了的,將永遠(yuǎn)成為我親切的懷戀。它們?cè)跄艿值蒙弦黄鸲冗^(guò)的幾千個(gè)日日夜夜?我依然感受著,她不變的37度,熱量不多不少。即使有時(shí)發(fā)燒,燙起陣陣痛意,但此刻,我們終于殊途同歸。
太陽(yáng)的臉紅了。我們是永不分離的一體,我們擁抱在一起。
謹(jǐn)獻(xiàn)母親
這也是一種愛(ài)作文 篇14
那人腦子有問(wèn)題。
大家都這么說(shuō)?刹皇敲,鄰家那個(gè)小女孩才滿5歲,有父有母的,可他居然纏著人家叫“女兒”,小女孩的父母非常氣憤,聲稱如果他再這么胡鬧就要報(bào)警了,可他不為所動(dòng),依然死纏爛打的揪著人家不放,小女孩一家都無(wú)可奈何。
下午,小女孩放學(xué)的時(shí)間到了,他坐在路邊那條石凳上張望著,神色有些焦急,當(dāng)小女孩一出現(xiàn)在巷口,他就興奮起來(lái),萬(wàn)分激動(dòng)地跑過(guò)去,攥著小女孩的手說(shuō):“乖乖,你終于放學(xué)啦,走,跟爸爸回家!”“哇…爸爸、媽媽…快來(lái)呀…”,小女孩一下子被嚇哭了,大聲哭喊著叫爸爸媽媽,很快,小女孩的父母趕來(lái)了,那位父親一下子抱起小女孩,沖著他大罵:“我說(shuō)你這人腦子有病吧!要發(fā)瘋也別纏上我們家呀,神經(jīng)病!”說(shuō)著,抱著小女孩就走,他趕緊追了上去:“放開(kāi),把女兒給我!”他百般糾纏著,那位父親實(shí)在煩得不行了,一腳把他踹翻在地:“瘋子!”他被踢的趴在地上,口中還喃喃道:“女兒,女兒……”
這種事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了,人們對(duì)此已經(jīng)司空見(jiàn)慣,每次小女孩的父親教訓(xùn)他時(shí),人們都饒有興致的看著,把他挨打當(dāng)成了一種節(jié)目,還不忘評(píng)論幾句。
事情在這天有了轉(zhuǎn)折。
那天下午,依舊是小女孩放學(xué)的時(shí)候,他依舊坐在那根石凳上等“女兒”歸來(lái)。小女孩一走到巷口,一看見(jiàn)他,嚇得轉(zhuǎn)身就跑,他馬上追了過(guò)去,他越追,小女孩越是怕,她害怕的擺動(dòng)著兩條小腿跑著,結(jié)果一跑跑到了公路上,公路上車輛川流不息,小女孩絲毫沒(méi)注意,依舊害怕的邊跑邊喊著,冷不防的一輛載滿煤的大貨車開(kāi)了過(guò)來(lái),小女孩卻毫不知情。
他一下子臉色都變了,趕緊向前猛跨幾步,奔過(guò)去將小女孩牢牢護(hù)在自己身下……
小女孩得救了,不過(guò)從此以后,人們?cè)僖矝](méi)有看到過(guò)他。不知從哪兒傳來(lái)一個(gè)消息,說(shuō)他以前也有個(gè)女兒,也是非?蓯(ài),誰(shuí)知在五歲那年被一個(gè)喪心病狂的逃犯挾持做了人質(zhì),最后沒(méi)能及時(shí)救回……而這個(gè)小女孩,跟他死去的女兒,長(zhǎng)得太像了……
這也是一種愛(ài)作文 篇15
短暫的人生,就像做選擇題,惡或善?怒或樂(lè)?愛(ài)或恨?……讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨各種選擇,看了《木屋下的守護(hù)者》后,我才明白,其實(shí)愛(ài)與恨之間,選擇愛(ài)才是最佳的出路。
一千年前,蛇妖莫卡辛祖奶奶為了奪回自己的女兒,不惜毀掉女兒的家庭,并害得女兒失去了生命。她因此受到了懲罰,被關(guān)進(jìn)壇子,深埋地底一千年。
一千年后,小貓帕克和媽媽一起被獵人針魚(yú)臉丟進(jìn)了河里,媽媽溺水而死,生還的帕克獨(dú)自踏上了營(yíng)救姐姐和獵犬爸爸的漫漫長(zhǎng)路。在帕克救出姐姐和獵犬爸爸時(shí),莫卡辛祖奶奶也終于破壇而出,他們?cè)诶纤蓸?shù)下相遇了。惡毒的針魚(yú)臉也在岸邊被鱷魚(yú)王咬殺了。莫卡辛祖奶奶臨死前在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中看到了真愛(ài)。并盡其所能,來(lái)幫助愛(ài)。已化為蜂鳥(niǎo)的孫女終于找到了她,來(lái)陪伴她的靈魂到達(dá)彼岸。
這是一本涉及真愛(ài)的陰暗之書(shū),一本充滿詩(shī)意的懸疑之書(shū),也是一本藝術(shù)之作,具備了創(chuàng)意杰作該有的復(fù)雜面。
在我們的生活中,有許許多多像針魚(yú)臉和莫卡辛祖奶奶這樣的人,他們被仇恨蒙蔽了雙眼,成為了一個(gè)罪惡的人,使自己的心靈遭到仇恨的腐蝕,直到真正犯下了錯(cuò)誤,才開(kāi)始后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有放棄仇恨,選擇愛(ài)……
在文章的最后,莫卡辛祖奶奶的選擇的確讓人感到意外,在壇子里關(guān)了一千年后,她終于選擇了愛(ài),如此簡(jiǎn)單而純粹的愛(ài)。在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中,她看到了:愛(ài),就像是一個(gè)絕美的光環(huán),環(huán)繞著他們。莫卡辛祖奶奶曾經(jīng)阻撓過(guò)愛(ài),但換來(lái)的卻是悲傷,她知道,那是她要付出的代價(jià)。所以,這一次,她要盡其所能,來(lái)幫助愛(ài),也正因?yàn)檫@個(gè)選擇和行動(dòng),讓她得到應(yīng)有的報(bào)答,讓她在臨終前見(jiàn)到了自己的孫女。
看了這本書(shū),我從中看到了家人之間無(wú)私的愛(ài),也看到了自私的恨;看到了愛(ài)為大家?guī)?lái)的快樂(lè),也看到了仇恨所帶來(lái)的痛苦。我想,在愛(ài)與恨之間,我們應(yīng)該果斷地放棄恨,選擇愛(ài),這樣,才能讓自己過(guò)得更灑脫,更快樂(lè)!
有容乃大!海闊天空!選擇愛(ài),擁有愛(ài)!
這也是一種愛(ài)作文 篇16
每天從睡夢(mèng)中醒來(lái),望著清晨的第一縷陽(yáng)光,吸一口清新的空氣,活動(dòng)一下自己的神經(jīng),都會(huì)不自覺(jué)的想一個(gè)問(wèn)題,每天我們清晨醒來(lái),一夜的睡眠,我們又恢復(fù)了清醒的大腦,我們每天活著,到底是為誰(shuí)為什么活著?生命到底對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么特別的意義呢?
如果我們只為了自己的一日三餐,為了能夠吃好住好穿好,為了家庭能夠有一個(gè)好的生活條件,物質(zhì)的富足,這可能也是目前我們大多數(shù)人所追求的生活。但為了住上好的房子,開(kāi)上自己的汽車,我們不惜犧牲自己自由的生活,成了房奴車奴,有了物質(zhì)的享受,而自己的心靈卻要為之所累,受其所困,有時(shí)因?yàn)樯钭児剩燮湟簧,讓自己成了物質(zhì)的奴役,不能自拔,這種生活難道就是我們所要的理想生活嗎?
人之一生,生命何其短,可為什么許許多多的偉人能讓我們?yōu)橹袆?dòng),為之贊嘆,為之歡呼,為之敬仰而讓人尊重呢?不是只因?yàn)樗麄內(nèi)绾蔚母挥校绾蔚娘@赫,而是因?yàn)樗麄兌季邆淞艘环N人格的精神,一種愛(ài)的力量,能在危難之中指引我們前進(jìn)的方向,能給我們帶來(lái)勇氣、愛(ài)和力量,他們是時(shí)代的寵兒,是我們的偶像。
我們的生命來(lái)之于這個(gè)世界,我們的身體都是我們父母所賜,我們能夠來(lái)到這個(gè)世界上,首先應(yīng)該感謝他們,對(duì)他們的愛(ài)是我們義不容辭的責(zé)任。我們愛(ài)這個(gè)世界,就要愛(ài)藍(lán)天愛(ài)白云愛(ài)山川愛(ài)大海,愛(ài)一花一木一蟲(chóng)一鳥(niǎo)。我們愛(ài)我們的父母,我們就應(yīng)該愛(ài)我們的兄弟姐妹,因?yàn)樗麄兪俏覀兊挠H人,是我們的手足。我們愛(ài)我們的愛(ài)人我們的兒女,因?yàn)樗麄兌际俏覀冏钣H近的人,我們的呼吸相通,我們的心兒融和。
生命對(duì)于我們每個(gè)活著的人都是個(gè)奇跡,我們更應(yīng)該為能活在這個(gè)世界上而感到驕傲和慶幸,我們的生命是為愛(ài)而生,更應(yīng)該為愛(ài)而活,因?yàn)橹挥杏辛藧?ài),我們的生命才不會(huì)枯萎,我們的生活才有活力!
愿生如夏花之燦爛,愿愛(ài)如春潮之滔滔
這也是一種愛(ài)作文 篇17
愛(ài),是那么令人陶醉的字眼,又是那么美好幸福感覺(jué),有愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩。從我們一出生,就會(huì)有各種各樣的`愛(ài)圍繞在你的身邊。只要你能做個(gè)有心人,去細(xì)細(xì)地去體會(huì)、去品嘗、去回味、去清點(diǎn)。
這次數(shù)學(xué)考試我考的非常不理想,當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí),我傻眼了。這個(gè)成績(jī)我怎么能拿回去讓媽媽簽字呢!下課的時(shí)候,我無(wú)精打采的趴在桌上,我的心情就像窗外被秋風(fēng)掃下的落葉,忽忽悠悠地往下飄!鞍ァ蔽矣珠L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣!霸趺蠢玻瑒e唉聲嘆氣了,打起精神來(lái)!蔽业暮糜雅牧伺奈业募绨蛘f(shuō)道,“下次期中考試我們可還要比一比呢,F(xiàn)在下課時(shí)間,我們出去玩!蔽抑浪@是在鼓勵(lì)我,我打起精神拉起她的手說(shuō):“好,我們下次考試再比比!
放學(xué)的時(shí)候,我忐忑不安,磨磨蹭蹭慢慢地向校門(mén)口走去時(shí),竟然碰到了數(shù)學(xué)老師。沒(méi)等我開(kāi)口老師卻先叫住了我“李云菲,這次考試計(jì)算題錯(cuò)了不少,真不應(yīng)該的。以后有什么不會(huì)做的盡管來(lái)問(wèn)老師!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里暖暖地,沒(méi)想到平時(shí)上課嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師竟然沒(méi)有批評(píng)我,還用這么溫和的語(yǔ)氣跟我說(shuō)。
當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)爸爸早已在翹首以盼的家長(zhǎng)群里等我了。他一見(jiàn)我連忙走來(lái)接過(guò)我的書(shū)包,我握住了他的手。爸爸的手厚實(shí)溫暖,一種幸福的感覺(jué)不覺(jué)油然而生。
回到家,已經(jīng)5點(diǎn)了,當(dāng)我走到飯桌前的時(shí)候,我的淚水就忍不住留下來(lái)了,奶奶和媽媽連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我泣不成聲,只能哽地說(shuō):“我……我,這次考試……沒(méi),沒(méi)考好……”媽媽摸著我的頭安慰我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,但要把錯(cuò)做題的都弄懂,要給自己一個(gè)努力的目標(biāo),向著這個(gè)目標(biāo)努力,就一定會(huì)成功的,媽媽相信你。”
同學(xué)的友愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、父母的疼愛(ài)等等,讓我無(wú)時(shí)不感到快樂(lè)和幸福,就算我現(xiàn)在一一清點(diǎn),或許真的是清點(diǎn)不完,他們給予我的愛(ài)太多太多。我在清點(diǎn)愛(ài)、享受愛(ài)、回味愛(ài)的同時(shí),一定要好好回報(bào)他們的愛(ài),感謝他們的愛(ài),因?yàn)槲乙卜浅7浅5膼?ài)著他們。
這也是一種愛(ài)作文 篇18
很多人都說(shuō),爸爸媽媽是世界上最愛(ài)自己的人。我曾想過(guò),聽(tīng)過(guò),卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真去感受過(guò)。
外面還是老樣子,悠閑的人們?cè)诮稚仙⒅剑u青草糊的吆喝聲也時(shí)不時(shí)地從巷子中傳出。炎熱的陽(yáng)光強(qiáng)勢(shì)地穿梭于空氣中。熟悉的氣味,彌漫在夏日里,似乎想把天地間的一切都填滿。陽(yáng)光下,是一道纖絕的塵陌,低聲呢喃著天真。我坐在房間里聽(tīng)著音樂(lè),耳邊充斥著音樂(lè)的彈跳聲,可頭發(fā)散亂著耷拉在肩上,似乎在想什么事情,就這樣過(guò)了一個(gè)下午。
“滋——”一個(gè)熟悉的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí),哦,是媽媽在炒菜。那聲音振得耳膜有些疼,我可能對(duì)媽媽打破了寧?kù)o有些不滿,帶著略微煩躁的心情走出房間。倚靠在廚房門(mén)旁邊,一臉生氣的樣子望著媽媽。也許是走出來(lái)的時(shí)候腳步太輕,她似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。就那樣,我靜靜的站在那邊看著媽媽,滿心不愉快。
媽媽熟練的把蔥姜扔進(jìn)鍋里,滋,油水四濺!媽媽皺眉后退。手卻毫不畏縮地伸向油鍋,快速地翻炒著蔥姜。一盆洗干凈菜倒進(jìn)鍋里,油鍋吱吱作響。菜隨著媽媽的手里的鍋鏟上下翻騰,一曲由媽媽演奏的交響曲充斥著廚房。我的腦門(mén)禁不起悶熱開(kāi)始流汗,陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射在媽媽的額頭,一顆顆晶瑩的汗珠沁出。在媽媽的翻炒中,本要沖鍋而出的菜開(kāi)始變得越來(lái)越小,最后像小嬰兒般依偎在鍋里。菜的香味開(kāi)始彌漫,有些辛辣卻不沖人。雙腳不聽(tīng)使喚的定在門(mén)口,似乎它們也在為濃郁的香味所陶醉。菜好了,媽媽把菜倒入盤(pán)中。是我愛(ài)吃的菜!
我仍然回不過(guò)神兒,好像被她所震撼到了,我目光投向菜肴又再投向正在擦汗的媽媽。手不自覺(jué)拿起筷子夾起菜放入口中。這是剛出鍋的菜,很燙!我不覺(jué)“哎呀”一聲。媽媽聞聲扭頭看我,急切的問(wèn)我怎么了!得知我偷吃被燙后,媽媽用手指在我額頭一戳,溺愛(ài)地說(shuō)了一句"饞貓!”先前的不愉快不知何時(shí)竟消失殆盡!菜是這般美味,愛(ài)是那般溫馨!
天色已經(jīng)暗下來(lái)了,我坐在書(shū)桌前心里的喜悅無(wú)法言喻,心中止不住吶喊:我感受到了愛(ài)!
這也是一種愛(ài)作文 篇19
一個(gè)人最重要的就是會(huì)愛(ài)別人,如果不會(huì)愛(ài)人,生活的七彩瓶也就會(huì)隨之變得很單調(diào),只有一絲灰色。
在這之前,我還是一個(gè)很不懂事,不會(huì)去試著愛(ài)別人的女孩兒,為什么這么說(shuō)呢?
記得那天,正好是星期六。我在媽媽身邊吵著要去姐姐家,可媽媽卻不肯答應(yīng)我這小小的要求。她說(shuō):“今天是不可能讓你去的,昨天讓你去你不去,今天再去會(huì)不受歡迎的,因?yàn)榇蠹叶己苊,哪有時(shí)間再陪你?”
我再次把乞求的目光投向了媽媽,希望她能回心轉(zhuǎn)意。可我從她那張鐵面無(wú)私的臉上看到了這幾個(gè)字:沒(méi)有商量余地。
我很傷心,也很無(wú)奈,也更加氣憤,淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,我大聲說(shuō)了句:“我以后再也不去姐姐家了!”
我跑進(jìn)自己的房間里,失聲大哭起來(lái),淚水像斷了線的珠子,流到我的嘴邊。哎,苦澀澀的!剛才那一幕又從記憶的角落偷偷地溜了出來(lái)。
淚,是晶瑩剔透而又光亮純潔的。像水晶,又像鉆石。
可不知是怎么了,我總覺(jué)得在淚水中隱隱約約可以看見(jiàn)媽媽也不開(kāi)心的神色,我似乎從中明白了些什么,也悟出了什么,不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的,是我自己無(wú)理取鬧,惹得媽媽心煩意亂,想想媽媽平時(shí)帶我也夠忙碌辛苦了,可我竟然那樣不懂事。我的眼眶再次濕潤(rùn)了,一股暖流涌上我的心頭,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我有一個(gè)打算——向媽媽賠禮道歉。
我邁著沉重的步子來(lái)到客廳,媽媽正在悶聲不響地擦窗戶。要是平時(shí)媽媽一定一邊唱歌一邊干活。看到媽媽如此辛苦如此郁悶,我的心像被針重重地扎了一下。
“媽媽,對(duì)不起……”我低低地說(shuō)。媽媽向我投來(lái)驚訝的目光,而后開(kāi)心地笑了?匆(jiàn)媽媽的笑臉,我也心情好多了,像陽(yáng)光照進(jìn)心房,終于與媽媽和好如初。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,首先要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的親人,才能得到別人更多的愛(ài),不是嗎??
這也是一種愛(ài)作文 篇20
人到中年都愛(ài)嘮叨,我的母親是個(gè)典型人物。比如說(shuō)我每周回到家,她都要問(wèn)些比如:這周過(guò)得怎么樣?學(xué)習(xí)跟不跟得上去?有人欺負(fù)你嗎?學(xué)校的飯菜好吃嗎?之類的話。起初我耐心地回答,到最后我總說(shuō):“媽,你好嘮叨,真煩!眮(lái)結(jié)束這個(gè)話題。
上個(gè)周末,我正看書(shū)看得起勁兒,我的小老弟老是吵鬧,氣得我隨手扇了他一巴掌。這一下不要緊,火山大爆發(fā)了。我的弟弟當(dāng)然用哭聲換取了母親的安慰,而我卻免不了受到了嚴(yán)厲地訓(xùn)斥。我心里像堵了塊石頭,委屈、失落又難過(guò)。這以后,我就與母親有了隔閡,我想:她一定是不愛(ài)我了。
但很快,我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
這一周返校,正準(zhǔn)備輕裝出發(fā)的我遭到了母親的阻攔,她抱出了一大袋棉被,說(shuō):“這周天氣轉(zhuǎn)冷,要帶棉被!蔽冶砻嫔涎b作答應(yīng),心里卻是無(wú)可奈何,因?yàn)槲抑谰芙^就會(huì)遭到連環(huán)機(jī)槍似的發(fā)問(wèn)。到了學(xué)校門(mén)口,一陣?yán)滹L(fēng)拂面而來(lái),我有些冷,強(qiáng)作鎮(zhèn)定以避免母親的發(fā)問(wèn)。我那時(shí)背著書(shū)包,左手還提著一袋水果,可憐的我右手提起沉重的袋子,每走一步都十分吃力。心里不免抱怨起母親。
那時(shí)的校園十分安靜,片片金黃的葉子隨風(fēng)飄落,發(fā)出細(xì)碎的嘩嘩聲,可能是承受不住風(fēng)的強(qiáng)勢(shì)吧。
我所提的棉被實(shí)在太重了,不得不停下休息。我本能的向后望去,看到一位身穿紫色衣服的人,踮起腳尖向我這里使勁望。呀,這不正是我的母親嗎?母親似乎也看到了我,但她趕緊轉(zhuǎn)身走了。
我的心猛地一震。那關(guān)切的眼神,那踮起的腳尖,那嘮嘮叨叨的話語(yǔ),哪怕是責(zé)備,又有哪一點(diǎn)不是因?yàn)樯钋械膼?ài)呢?是總以為長(zhǎng)大了的我拒絕了母親呀。為了一次小小的責(zé)怪,我竟狠心地對(duì)她關(guān)起了心門(mén),我真是個(gè)傻子呀。
這一周,每晚?yè)碇@床厚厚的棉被,就如同還像小時(shí)候一樣擁著我可愛(ài)的母親,擁著她那份濃濃的愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文 篇21
叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,同學(xué)們像開(kāi)閘后涌出的歡騰的潮水,背起書(shū)包走出了教室。而此時(shí)的教室也跟放學(xué)前完全不一樣,晚走的同學(xué)個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)地閑聊著,等家長(zhǎng)們的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,天也一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下去,教室里的同學(xué)越走越多。三個(gè)、兩個(gè)……最后,教室里只剩下孤零零的我了。等呀盼呀……許久,我依舊沒(méi)有看到媽媽那熟悉的身影。可能是她加班加晚了吧!我安慰自己。但是都快七點(diǎn)了,怎么說(shuō)也該來(lái)了吧,怎么回事呢?
我鼓起勇氣,決定摸黑走下樓,打個(gè)電話給我媽!走廊里靜的可怕,屋外暗得讓人恐懼……我緊緊握著樓梯扶手,小心翼翼地一級(jí)一級(jí)走下去,由于天太黑,我視力又不好,所以一直沒(méi)能找到樓道燈的開(kāi)關(guān),我只好順著樓梯,摸索著,來(lái)到了門(mén)衛(wèi)室。我撥通了媽媽的電話!暗蔚巍彪娫捠冀K沒(méi)有人接聽(tīng),忽然,一聲“您撥打的電話……”澆滅了我最后的希望。伴著“哎”的一聲長(zhǎng)嘆,我掛掉了電話,只好又摸黑上去回到了教室。
打開(kāi)作業(yè)本,我打算邊做作業(yè)邊等媽媽,只是肚子餓得咕咕叫,學(xué)習(xí)也不在狀態(tài),打開(kāi)的作業(yè)本又被我合上了。我望向門(mén)外:教室外漆黑一片,黑暗向我涌過(guò)來(lái),仿佛要將我吞噬,原來(lái)晚上一個(gè)人留在學(xué)校是這么的可怕!我又冷又餓,跑到走廊上四處張望,多么渴望看到那熟悉的身影!我怕黑,也怕孤單,但我還是一個(gè)人在漆黑的走廊上站著,癡癡地望著校門(mén)口,卻始終不見(jiàn)那熟悉的身影。不知不覺(jué),淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼……
不知過(guò)了多久,正當(dāng)我在走廊上站得兩腿發(fā)麻的時(shí)候,校門(mén)外進(jìn)來(lái)了一個(gè)人影,近了,近了,緊接著的是一聲熟悉的叫喚。呀!是媽媽!我擦掉眼淚,放聲大喊:“媽,你可算來(lái)了,等死我了!”緊接著,我沖進(jìn)教室,背起書(shū)包,飛一般地沖向了門(mén)外,沖進(jìn)了媽媽的懷抱!
等待的感覺(jué),其實(shí)是想媽媽的感覺(jué),是愛(ài)的感覺(jué)!
這也是一種愛(ài)作文 篇22
愛(ài),是每個(gè)人成長(zhǎng)路上必不可少的東西,有的愛(ài),是顯而易見(jiàn)的,不需要細(xì)細(xì)的去觀察,就能感覺(jué)到,但有的愛(ài),卻得細(xì)細(xì)的觀察也不一定能觀察的出來(lái),可我那一次卻看懂了愛(ài),讀懂了愛(ài)!
我爸爸在以前上學(xué)的時(shí)候,不好好學(xué)習(xí),因此只讀了一個(gè)高中,然后就出去打工了,他一心想讓我好好學(xué)習(xí),以后考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué),所以對(duì)我非常的嚴(yán)厲,就好像我不是他親生似的!
每到周末時(shí),星期六他給我報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)班,使我空閑的時(shí)間非常少,星期天時(shí)我總我總是會(huì)很早很早的將學(xué)校布置的作業(yè)寫(xiě)完,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),如果我去客廳看一會(huì)兒電視,他看見(jiàn)了,就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你把作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō):“早寫(xiě)完了!彼蜁(huì)對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)完了怎么不會(huì)去做題,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課文呢?”我對(duì)他這些話語(yǔ)非常反感,可是,如果我不聽(tīng),他就會(huì)先把我罵一頓,嚴(yán)重的話他會(huì)打我一頓。
有一次,我又被他去驅(qū)回房間學(xué)習(xí)的時(shí)候,奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你爸也是為了你好,他之前上學(xué)不努力,一心把希望寄托在你的身上,你知道嗎?你爸不來(lái)就是不喜歡學(xué)習(xí),有一天,將他趕到學(xué)校去后,放學(xué)了,其他的孩子都放學(xué)回家吃飯了,可你爸還沒(méi)有回來(lái),我便去找他,在去學(xué)校的池塘邊發(fā)現(xiàn)他在那兒釣魚(yú)呢!蔽衣(tīng)后忍俊不禁,也想到了我說(shuō)我爸的好方法。
這不,他在我書(shū)包里看見(jiàn)了一張我期中考試的數(shù)學(xué)試卷,糟了!我只考了71分,爸爸看了看說(shuō):“才考了71分,這一階段又不努力學(xué)習(xí)了?”正準(zhǔn)備揚(yáng)起手打我,我還好機(jī)靈,說(shuō):“你呢?還沒(méi)有我考的好吧!”爸爸沉默出去了,我為我自己的勝利正高興著,晚上卻看著爸爸辛苦的在看書(shū),我又沉默了,便不再貪玩,懂得了那是爸爸對(duì)我的愛(ài),我以后便好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué),
我讀懂了父愛(ài)!
這也是一種愛(ài)作文 篇23
我,向往懷抱世界。
夜市熱鬧的叫賣聲,使寧?kù)o的街道瞬間蘇醒;店鋪五彩斑斕的招牌,使夜幕低垂的天空添加了色彩。這是,世界的一角。另外一頭的世界,又是如何?新聞上的字字句句,被震懾住的我,眼淚如暴雨般瞬間傾下!皵⒗麃啈(zhàn)爭(zhēng)多人傷亡,家屬痛哭失聲”一位哥哥死于戰(zhàn)爭(zhēng)的炸彈,五官血肉模糊,弟弟使盡的搖晃著遺體,痛哭的那一幕,觸碰到了內(nèi)心最深處的不舍。這樣心痛的事情在敘利亞,天天上演。有多少人還沒(méi)道過(guò)一聲再見(jiàn),就再也不見(jiàn)?有多少人還沒(méi)看見(jiàn)世界的美,就被死神蒙住了雙眼?又有多少人還沒(méi)睡過(guò)一晚安穩(wěn)的覺(jué),就天人永隔?能活下來(lái),對(duì)他們來(lái)說(shuō),就是最迫切的渴望;能擁有安定的家庭,對(duì)他們來(lái)說(shuō),就是最奢侈的希望。
一位住在伊拉克孤兒院的女孩,在外面的水泥地上畫(huà)了一個(gè)媽媽,小心翼翼的拖了鞋子,躺在媽媽的胸口靜靜的睡著了。不知道如何用言語(yǔ)詮釋這樣的畫(huà)面,那渴望親情的寂寞,表露無(wú)疑。我們有什么資格說(shuō)我們不幸福?如果說(shuō)失去是必經(jīng)的路,那么為什么要再生命如此脆弱的時(shí)候奪走唯一的依靠?這就是世界,帶有一絲缺憾的美好世界。
有一家人從敘利亞逃難,想到加拿大申請(qǐng)政治庇護(hù),不幸在出海時(shí)翻覆,一位男孩葬身于大海中,遺體被沖上了岸,成為世界矚目的焦點(diǎn)。而他的哥哥及媽媽也都死于船難中,只留下爸爸獨(dú)自一人,這樣大的心理壓力,怎么承受的了?生命和世界,就是如此不完美,卻是生存的唯一道路。
地球的另外一面,沒(méi)有手機(jī);沒(méi)有學(xué)校;沒(méi)有山珍海味,唯一擁有的,只有幸存的生命。如果我們有時(shí)間有金錢(qián)買(mǎi)實(shí)際上用不到的東西,不如用自己的體力、生命、金錢(qián)給世界愛(ài);給世界溫暖;給世界一絲希望。用我們所擁有的幸福,補(bǔ)足他們內(nèi)心的那一塊缺憾。
于是我張開(kāi)雙手,用愛(ài)懷抱了整個(gè)世界。因?yàn)閻?ài),無(wú)所不在。
這也是一種愛(ài)作文 篇24
冬天真是確確實(shí)實(shí)地到了,不論氣溫如何忽上忽下,確實(shí)如此。
若要論此言從何得出,那應(yīng)該是長(zhǎng)纓路長(zhǎng),北路卻已滿是葉子大落的枯枝殘樹(shù)了。南路雖多常青樹(shù),樹(shù)葉卻多多少少有點(diǎn)冬天的情態(tài)。
每天排隊(duì)去吃飯時(shí),我總能看見(jiàn)它,在那個(gè)轉(zhuǎn)角。一棵梧桐樹(shù),葉子一入冬就開(kāi)始瘋狂地掉落了,現(xiàn)在如一位古稀殘年的老人,穿著白色漸變青灰的大步褂,在這呼嘯的北風(fēng)中那樣巍巍地站著。我抬頭,看見(jiàn)那似乎唯一的寬大黃葉,隨風(fēng)刮到倒立,刮到讓人心疼?墒且贿B好幾天,它都沒(méi)有掉落!它掙扎著,勞勞苦苦地死命抓緊樹(shù)枝,就那么孤零零的一枚,給人一種渺茫,它就像一個(gè)在冷風(fēng)中四處流浪的垃圾袋了。我仔細(xì)看,哦,在蕭條凌亂的樹(shù)枝間原來(lái)還有那么幾瓣葉子,蜷縮著卷在一起,零星分布。
他們堅(jiān)守著,可是在堅(jiān)守什么呢?它們?yōu)槭裁匆@樣的努力?努力不落下?
我突然鼻子一酸,這樣卑微的事物難道也就只有努力后仍然被淘汰的命運(yùn)么?
今天回到家里,第一個(gè)看到的是媽媽的笑臉,那聲“回來(lái)啦”就是那樣滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。她開(kāi)了門(mén),就又忙來(lái)忙去的了。忙著熱晚飯、端上桌子,又忙著收拾、洗碗,弄這弄那,到了八點(diǎn)半才暫時(shí)空閑下來(lái)。我曾以為,媽媽是喜歡干家務(wù),不然怎么一天到晚停不下來(lái)?我問(wèn)她,她也只是笑著搖搖頭,再嘆口氣,重而又拾笑容,又忙這忙那去了。有好多好多次,媽媽實(shí)在是不舒服,該做的,多做的,還是做了。每天晚上,她出門(mén)扔廚房垃圾,透過(guò)窗子,我看著她,黑暗中嬌小的身子更顯病弱。
媽媽在堅(jiān)守著,在堅(jiān)守著什么,我是知道的。
媽媽說(shuō):“為了這個(gè)家,我不會(huì)懦弱!
葉子說(shuō):“等到該墜落時(shí),我會(huì)毫不猶豫的放下一切!”
何為堅(jiān)守?為何堅(jiān)守?因?yàn)閻?ài),因?yàn)楸恍枰,因(yàn)檫@心中的期限可以很久很久……
這也是一種愛(ài)作文 篇25
朋友,你可知道什么是愛(ài)嗎?我曾問(wèn)過(guò)清潔工,清潔工說(shuō):“為人民服務(wù)就是愛(ài)”。我曾問(wèn)過(guò)醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“救死扶傷就是愛(ài)”。我曾問(wèn)過(guò)老師,老師說(shuō):“奉獻(xiàn)就是愛(ài)!蔽以(wèn)過(guò)父母,父母說(shuō):“關(guān)懷就是愛(ài)!蔽以(wèn)過(guò)同學(xué),同學(xué)說(shuō):“讓人幸福就是愛(ài)”。我曾去問(wèn)過(guò)警察,警察:“保護(hù)他人的人命財(cái)產(chǎn)安全就是愛(ài)”!啊蹦敲,到底什么才是愛(ài)呢?
愛(ài)是美麗的,愛(ài)是同學(xué)之間的互相幫助。說(shuō)實(shí)話和我朝夕相處的同學(xué)們,他們給予了我純潔的愛(ài)。當(dāng)我遇到挫折時(shí),是他們走過(guò)來(lái),輕輕趴在我的耳邊說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,不付出代價(jià),怎么會(huì)有成功!”當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),是他們走過(guò)來(lái),為我高興,祝賀我。同時(shí)也告訴我不可驕傲。盡管又是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),盡管只是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。但是,它卻深深地感動(dòng)了我,因?yàn)槲覀冎g存在著愛(ài)。
愛(ài)是神圣的。學(xué)校里,老師像慈父、慈母一樣關(guān)懷著我們。他們不僅給予了我們知識(shí),更多的是愛(ài)。當(dāng)桃李滿天下,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)時(shí),老師們的額頭早已白發(fā)蒼蒼。他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了我們,把一切都奉獻(xiàn)給了我們。正是老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),知識(shí)文化才會(huì)廣大傳播。老師們神圣的愛(ài)同樣感動(dòng)了我。因?yàn)槲覀冎g存在著愛(ài)。像樹(shù)苗一樣,健康成長(zhǎng)。親人無(wú)私的愛(ài),讓我感到無(wú)比幸福。每個(gè)夜晚,當(dāng)我在燈光下看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí),父親總是陪伴在我身旁,耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。而媽媽總是在我勞累時(shí),捎捎地送來(lái)一盤(pán)水果、點(diǎn)心,讓我在疲勞之余享受到愛(ài)的呵護(hù)。
真誠(chéng)的愛(ài)會(huì)縮短時(shí)空的距離。真誠(chéng)的愛(ài),像一池清泉,恬靜清澈。在愛(ài)的長(zhǎng)河里,我們時(shí)刻被愛(ài)包圍著、被愛(ài)關(guān)懷著。任何不幸和痛苦也因愛(ài)變得黯然失色。
朋友,讓我們共同努力,用自己地真誠(chéng)去澆灌愛(ài)。讓愛(ài)的花朵開(kāi)遍祖國(guó)各地。因?yàn)樵谝粋(gè)充滿愛(ài)的國(guó)家中將會(huì)處處是陽(yáng)光、陽(yáng)光是溫暖,正如一首歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將變成美好的人間……”
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