愛(ài)就在身邊作文800字（通用36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)就在身邊作文800字（通用36篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)就在身邊作文 篇1
愛(ài)如春風(fēng)溫柔拂面，愛(ài)如春雨滋潤(rùn)心田。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)也是偉大的。生活中，我時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，愛(ài)分分秒秒在我身邊。
在家里，愛(ài)是媽媽端來(lái)的熱牛奶，暖暖的。愛(ài)是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當(dāng)我迷惑時(shí)，愛(ài)是爸爸的諄諄教誨和開(kāi)導(dǎo)，讓我瞬間茅塞頓開(kāi)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，愛(ài)是爸爸一遍又一遍的細(xì)心講解。父母的愛(ài)讓我快樂(lè)、讓我幸福，愛(ài)在我身邊無(wú)處不在，我在愛(ài)的懷抱里健康成長(zhǎng)。
學(xué)校里，愛(ài)是老師期望的目光，時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)厲。愛(ài)是老師那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的粉筆字，帶我們?cè)跁?shū)的海洋暢游，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野。愛(ài)是老師用紅筆勾畫(huà)出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)紅鉤鉤，讓我們知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻(xiàn)。同學(xué)之間朝夕相處，問(wèn)聲“你好”，說(shuō)聲“謝謝”，彼此都心領(lǐng)神會(huì)，團(tuán)結(jié)就是力量。謝謝老師、謝謝同學(xué)。有了你們，校園的每一個(gè)角落都被愛(ài)籠罩。
社會(huì)上，我被一個(gè)又一個(gè)善舉深深感動(dòng)。每周六我都會(huì)跟北京愛(ài)心義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)ジ＠嚎赐抢锏臓敔斈棠毯湍抢锏臍埣残∨笥选?ài)就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂(lè)的腳步。愛(ài)讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛(ài)讓那些孤寡老人有了期盼，有人來(lái)陪他們讀書(shū)，有人來(lái)陪他們看報(bào)，多才多藝的叔叔阿姨們，時(shí)常把爺爺奶奶逗得樂(lè)樂(lè)呵呵。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)又是偉大的。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，分分秒秒愛(ài)就在身邊。
愛(ài)就在身邊作文 篇2
身邊的愛(ài)正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射；更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實(shí)愛(ài)就在身邊。
小魚(yú)經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見(jiàn)而又不可或缺的愛(ài)，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。
仁厚的父愛(ài)
父愛(ài)如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開(kāi)始享受這無(wú)私的父愛(ài)。從小喜歡父親背我來(lái)散步，覺(jué)得父親的雙肩是那么的充實(shí)，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺(jué)得父親的大手是那么的有力，踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代，叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行，乖巧聽(tīng)話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和父親爭(zhēng)吵的情景頻現(xiàn)，到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛(ài)是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白，父愛(ài)就在我身邊。
暖心的師愛(ài)
師愛(ài)如衣，樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室，坐在課堂上學(xué)習(xí)，時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了，所經(jīng)歷的老師也不盡相同，但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵(lì)，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上，是這些老師的愛(ài)伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛(ài)依舊在我身邊。
無(wú)疆的大愛(ài)
愛(ài)心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國(guó)的大家庭中，時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛(ài)。最近幾年，我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn)，但是擁有愛(ài)心的我們眾志成城，用愛(ài)心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi)，無(wú)一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛(ài)，這些真愛(ài)可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們?cè)趷?ài)的天平上是等重的，因?yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛(ài)就在身邊。
我們生活在愛(ài)的世界，我們不能忽視愛(ài)的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學(xué)校的教育，更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平，因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛(ài)就在身邊，只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見(jiàn)的愛(ài)忽略掉。
回頭一想，愛(ài)，就在身邊。
愛(ài)就在身邊作文 篇3
生活中，處處有愛(ài)，親人 間、師生間、朋友 間、……我們沐浴在愛(ài)的海洋下幸福 成長(zhǎng) ，愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言，父母為我們付出了多少，我們又回報(bào)了多少？他們的付出我們很少在意過(guò)，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái)，愛(ài)就在身邊。
從小的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)琴，可是那并不是我自愿的我為了跟他們慪氣，便故意彈錯(cuò)，有一天大雨傾盆，我便和媽媽 說(shuō)：“我不去了”媽媽皺著眉頭，大吼起來(lái)：“你不想得獎(jiǎng)嗎？”更可惡的是，她竟然讓我自己 走，我受不了了，便生氣了，轟的一聲把門(mén)關(guān)上了，離開(kāi)了家。
我找到同學(xué) 訴苦，可一無(wú)所獲。
第二天，我無(wú)聊的打著籃球，正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，讓我練琴。我大吼：“憑什么”我知道我說(shuō)不過(guò)她，便乖乖的去練“咪、咪……”我唱著譜，我偷偷看了媽一眼，可能看我彈得專(zhuān)心，甜甜的笑了……
07年對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我最難忘的一年，這一年，我嘗遍了酸甜苦辣……
馬上就要開(kāi)始比賽了，心里好緊張，我總是問(wèn)自己，能行嗎？媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“一定能行的，只要你努力�！碑�(dāng)我乘著飛機(jī)飛往北京時(shí)，心里想：我要是朵云多好啊，可以無(wú)憂無(wú)慮的在天上飄著。
當(dāng)我走進(jìn)化妝間時(shí)，我手抖得厲害�！芭率裁�，要有自信啊！”是啊，短短的三個(gè)周對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像過(guò)了三年。媽媽每天晚上陪我練琴，時(shí)不時(shí)的為我送上一杯水，時(shí)不時(shí)的為我擦汗當(dāng)夜深人靜時(shí)，大多數(shù)人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽陪著我，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……媽媽出現(xiàn)了黑眼圈，應(yīng)該為她爭(zhēng)口氣��！
上場(chǎng)了，我時(shí)刻想著媽媽的話，便不再緊張，當(dāng)我并不知道我流利的將曲子彈下來(lái)時(shí)會(huì)得多少分，但我知道媽一定會(huì)為我鼓掌。終于，我成功 了，我取得了很優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)我舉起獎(jiǎng)杯時(shí)，我想，這獎(jiǎng)杯并不應(yīng)該給我，而應(yīng)該給媽媽?zhuān)?dāng)我下臺(tái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽激動(dòng)的哭了，這時(shí)，我終于體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，愛(ài)就在一件件的小事中，愛(ài)就在身邊！
愛(ài)就在身邊作文 篇4
過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了。我媽提前給我聯(lián)系了補(bǔ)習(xí)班，我又要開(kāi)始忙碌充實(shí)的一天了。外面的冷風(fēng)拍打著窗戶，仿佛要進(jìn)來(lái)享受家的溫暖。這么冷的天，外面就沒(méi)有三輪車(chē)了。怎么才能去補(bǔ)習(xí)？我一直準(zhǔn)備步行去，不時(shí)抱怨:別人舒舒服服的躲在床上看電視，我卻要一個(gè)人忍受寒風(fēng)。心也不禁冷了起來(lái)！
我戴著一頂羊毛帽子，穿著15厘米厚的衣服，腳上穿著雪地靴。這才戀戀不舍的出門(mén)。走在路上，才知道剛才以為的風(fēng)叫溫柔的風(fēng)。風(fēng)現(xiàn)在正把我吹走。不出我所料，街上很少有行人真的和我一樣發(fā)燒。身體前傾，使勁走。突然，腦海里響起了“啪嗒啪嗒”的有力聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)老爺爺。他頭上也戴著一頂帽子，但在我看來(lái)，這太不切實(shí)際了，因?yàn)槟琼敱粴q月?lián)p壞的帽子并不能讓爺爺感到溫暖。他努努嘴說(shuō):“小姐姐，別坐車(chē)了，我給你便宜點(diǎn)，現(xiàn)在讀書(shū)人真的累了。”我聽(tīng)到后迫不及待地想上車(chē)。雖然上了車(chē)，還是覺(jué)得很冷，好像和以前一樣。我們?cè)谲?chē)?yán)锸裁匆矝](méi)說(shuō)。爺爺說(shuō):“以前小孩子讀書(shū)只為了一塊糖�，F(xiàn)在，孩子讀書(shū)是為了什么？”可能是為了過(guò)上好日子，你現(xiàn)在的生活肯定很辛苦，這么冷的天還能賺錢(qián)。我那些無(wú)關(guān)痛癢的話深深傷害了我爺爺?shù)男�。沉默了一段時(shí)間后，他說(shuō):“孩子，我們這個(gè)年紀(jì)的人，年輕的時(shí)候，沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)。不像你們所有人，過(guò)去的父母都希望孩子快點(diǎn)出去打工，補(bǔ)貼家用。我現(xiàn)在不需要錢(qián)。我的孩子有能力。他每個(gè)月都給我寄錢(qián)，但是家里生活很辛苦，不如現(xiàn)在。”說(shuō)著，我看到爺爺?shù)谋吃诙�，他可能后悔之前沒(méi)有讀書(shū)。看著心里好酸…
時(shí)間過(guò)得真快，可能我還沉浸在剛才的思緒中，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)。爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，下車(chē)后我想替他買(mǎi)單，他拒絕了。他說(shuō):“孩子，雖然我不會(huì)看書(shū)，但是看著你走進(jìn)學(xué)校，讓我覺(jué)得我在學(xué)校，我很滿足。再過(guò)幾年，科技發(fā)達(dá)了，不需要有我們這種費(fèi)力的交通工具了。哈哈，現(xiàn)在你可以幫忙了，孩子，你要好好學(xué)習(xí)，把我無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想帶上成功之路�！睜敔�?shù)脑挏嘏宋业男模屛也辉俑械胶�，讓我全身更加�?qiáng)壯。
我爺爺?shù)脑捙惆槲叶冗^(guò)了初中三年，我今年就要畢業(yè)了。我會(huì)和爺爺一起飛，一個(gè)“無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想”，愛(ài)會(huì)陪伴著我們，只是我們沒(méi)有認(rèn)真去尋找。
愛(ài)就在身邊作文 篇5
這么多年，一想起父親，就忘不了他那雙明亮銳利的眼睛。
小時(shí)候膽小怕事，天黑了連一個(gè)人上樓都不敢。有一次，我在外面玩到很晚。到家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，樓道已經(jīng)黑了。我站在樓下，卻沒(méi)有勇氣上去。在我幼小的眼睛里，黑洞洞的樓道口就像古代傳說(shuō)中的野獸一樣可怕，讓我覺(jué)得自己可能永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣沖上去。正當(dāng)我焦急地在那里走來(lái)走去的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我一抬頭，正好碰到了父親的眼睛。這是一對(duì)擔(dān)憂。擔(dān)憂的眼神，“這么晚了，你為什么不上去？趕緊回家”并拉著我的手上樓，我終于松了口氣。
吃完飯，爸爸突然問(wèn)我:“你今天為什么不能下樓？”我愣住了:“我...我……”我偷偷看著父親，眼里充滿了威嚴(yán)和懷疑。“說(shuō)，我是什么？”“我不敢上樓，怕黑�！薄芭潞冢俊蔽腋赣H似乎很有想法，眼神飄忽不定，但他終于停下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)以為很冷的一道光，讓我渾身顫抖。爸爸起身去衛(wèi)生間，拿起毛巾，走到窗前，打開(kāi)窗戶扔了出去。然后他轉(zhuǎn)向我說(shuō):“下去給我拿毛巾來(lái)。不敢上來(lái)就別回來(lái)！”我一聽(tīng)，淚如泉涌�！安�，爸爸，我害怕！”抬頭用懇求的語(yǔ)氣哭了。這時(shí)，父親的眼里閃過(guò)一絲猶豫，但最終還是變得冰冷，像一口古井，讓人看不透。“怕什么！一個(gè)人，不敢挑戰(zhàn)卻在恐懼面前退縮，終究是弱者，而強(qiáng)者會(huì)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難。只要勇敢面對(duì)，那些困難并沒(méi)有你想象的那么可怕。”我沒(méi)有服從，但我還在哭。也許是我的懦弱激怒了脾氣暴躁的父親，父親一把抓住我向門(mén)口走去。他打開(kāi)門(mén)，穿著44碼的皮鞋抬腳把我踢出門(mén)外。我站起來(lái)，用眼睛摩擦金星，盯著父親。他的眼里閃過(guò)一絲兇狠和溫柔。時(shí)隔這么多年的今天，我依然無(wú)法理解，人的眼中怎么會(huì)有兩種感情。最后，爸爸揮揮手，跟著“砰！”關(guān)上門(mén)，也粉碎了我最后一絲希望。我不敢下樓，只能在門(mén)口無(wú)助地哭泣。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音:“他還是個(gè)孩子，你怎么能對(duì)他這么殘忍？”“這孩子性格別扭。長(zhǎng)大后，他會(huì)受到性格的影響。他怎么能不磨練？”我突然明白了父親的良苦用心，他是在逼我仁厚！從克服恐懼開(kāi)始。父親充滿期待、關(guān)心和鼓勵(lì)的眼神浮現(xiàn)在腦海。我站起來(lái)，擦干眼淚，大叫著沖下樓...
前方的路被叫做勇氣的光照亮，所以我不害怕！
愛(ài)就在身邊作文 篇6
愛(ài)在哪里？不少人經(jīng)常這么問(wèn)。在經(jīng)歷了一些事后我明白了：愛(ài)就在我們的身邊，只是我們并沒(méi)有察覺(jué)到。
“愛(ài)”字的意思是對(duì)某種事物有著深摯的情感。愛(ài)是一個(gè)抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)�！皭�(ài)”在世界的每個(gè)角落都存在著。地
父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼?ài)。
董事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么？”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興……這是子女對(duì)父母深深的愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)。
學(xué)生們大都是愛(ài)老師，敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì)道上一句：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”之類(lèi)的話，也會(huì)送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩�，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì)忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)么？
朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤。這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)在哪里？其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊，愛(ài)無(wú)處不在。其實(shí)世界上到處都洋溢著愛(ài)的溫暖，到處都有奉獻(xiàn)和收獲愛(ài)的快樂(lè)。如果，你現(xiàn)在還沒(méi)有找到愛(ài)的話，那就請(qǐng)你奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，讓世界更美好、更溫馨、更洋溢著愛(ài)的快樂(lè)吧！只有你去奉獻(xiàn)愛(ài)，你才會(huì)收獲愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)就在身邊作文 篇7
愛(ài)是什么?很多人都不知道答案。其實(shí)，愛(ài)不用去尋找，就在我們的身邊。
父母的愛(ài)，是任何人都無(wú)法替代的，他們給我們的愛(ài)雖平凡，但也偉大，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)時(shí)常出現(xiàn)。記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，我突然發(fā)了高燒，這可把媽媽給急壞了，那時(shí)候都凌晨幾點(diǎn)了，媽媽趕緊起來(lái)，尋找體溫計(jì)。不量不知道，一量嚇一跳，天啊!我居然發(fā)了39多度的高燒!老媽穿上衣服，騎著自行車(chē)(因?yàn)槭嵌�，害怕我再著涼�?，不顧一切地往診所里跑。夜里，診所里的醫(yī)生都睡覺(jué)了，媽媽拼命敲門(mén)，喊了又喊，終于把醫(yī)生給叫醒了。我昏昏迷迷的，媽媽抱著我，說(shuō)：“她發(fā)了高燒，量過(guò)了，39度，給她輸液把。”因?yàn)槲覐男『ε麓蜥�，每次感冒都是輸液，每次媽媽都陪在我的身邊。深夜。我睡著了，媽媽一直陪在我的身邊，沒(méi)有離開(kāi)，沒(méi)有睡覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽疲憊地笑著，說(shuō)：“閨女，你終于醒了，醫(yī)生說(shuō)還要輸三天液，給，這是醫(yī)生給你開(kāi)的藥，一天吃?xún)纱��！薄皨專(zhuān)闶遣皇且煌砩蠜](méi)睡覺(jué)啊?”我問(wèn)�！皼](méi)事，我不用睡，嘿嘿，媽媽是鐵做的!”我相信了媽媽的話，媽媽只要看著我，不用睡就行……
回到家里，吃完藥，媽媽又讓我睡了一大覺(jué)，她自己呢?她正在忙著給老師打電話請(qǐng)假哩。這是母親給我的愛(ài)，父親給我的愛(ài)也是無(wú)私的、美好的!父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為我濯洗心靈;父愛(ài)如路，伴我走完人生。恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父親總是默默關(guān)心著我，但他不會(huì)表達(dá)，我回老家時(shí)，他是不是地總會(huì)問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”“在城過(guò)的好嗎?”而在電話里，他卻說(shuō)：“你什么時(shí)候和你媽回老家哩?你奶奶想你們了�！蔽覇�(wèn)：“難道你就不想我們?”這時(shí)，父親總是不回答我的話。愛(ài)是什么?這就是愛(ài)，這愛(ài)平凡、常見(jiàn)，但是這確包含著父母對(duì)我們那濃濃的喜愛(ài)之情。
早晨，喝著媽媽、奶奶煲的粥，是她們對(duì)我的愛(ài)，電話里，聽(tīng)著爸爸關(guān)心的話語(yǔ)，是他對(duì)我的愛(ài)，學(xué)校里，老師一遍遍不厭其煩地講著知識(shí)，是她對(duì)我的愛(ài)……愛(ài)隨處可見(jiàn)，平凡，卻又偉大。
愛(ài)就在身邊作文 篇8
愛(ài)是你在黑暗中的光明；愛(ài)是你在失敗時(shí)的鼓勵(lì)；愛(ài)是你在迷忙中的指向標(biāo)。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)也從不過(guò)時(shí)，愛(ài)更能融化一顆被冰凍的心。
溫馨家
步入冬日，溫度下降，晝短夜長(zhǎng)，下午大約六點(diǎn)天就逐漸變黑了。帶著一身的疲勞回到家中，剛進(jìn)屋就聞到一股香氣，嗯，是飯香。母親見(jiàn)著我回來(lái)了，就趕緊招呼我快來(lái)吃，這盤(pán)土豆絲與這碗炒米飯?jiān)俸?jiǎn)單不過(guò)了，可我依舊喜愛(ài)熟悉的味道勾引著我的胃。年幼的弟弟一見(jiàn)我回來(lái)就跑過(guò)來(lái)。吃飯時(shí)，母親又不住的嘮叨起來(lái)，雖然很煩，但是心里卻踏實(shí)了。因?yàn)閻?ài)我所以她才會(huì)關(guān)心我。我家雖大，卻充滿了愛(ài)，怎么也塞不滿的。
溫情老師
古人云：“千里馬配伯樂(lè)�！眻F(tuán)隊(duì)精神是必不可少的。我有一個(gè)“神領(lǐng)隊(duì)”，可那個(gè)“神領(lǐng)隊(duì)”卻有一個(gè)“豬隊(duì)友”——我。五年級(jí)時(shí)，知識(shí)難度增加，我上數(shù)學(xué)課完全屬于懵的狀態(tài)，那年正好是疫情，在家上網(wǎng)課的我整天渾渾噩噩。開(kāi)學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)竟不及格！天��！我數(shù)學(xué)老師可是年級(jí)組長(zhǎng)，我居然給班級(jí)平均分拉后腿，也丟了老師的面子吧？我在那段時(shí)間感覺(jué)到了絕望。老師一開(kāi)始也很驚訝，平時(shí)考96、99的孩子怎么滑到不及格的層次？可她并沒(méi)批評(píng)我，而是開(kāi)導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)，并在課上多多關(guān)注我，一步一步地耐心地給我講過(guò)程，再后來(lái)我的成績(jī)又回到了從前。我真心謝謝她，雖然她與我一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，卻這么耐心的教導(dǎo)我，讓我明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
溫暖同學(xué)
一次大課間，我和朋友在教室里亂跑，我一個(gè)不小心摔倒在地，眼前隱約站著一個(gè)人，是我的死黨，我一下子站起來(lái)，若無(wú)其事。正以為她會(huì)嘲笑我，可她第一反應(yīng)就是問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”又遞給我一張紙巾，我很驚訝，她卻一臉著急地看著我：“你說(shuō)話呀！怕不是摔傻了吧�！蔽乙宦�(tīng)雖然生氣，可我知道她在關(guān)心我，火馬上就消了，“我沒(méi)事，謝謝”。人們說(shuō)：“同學(xué)一場(chǎng)，終會(huì)散場(chǎng)。”可人散了，但積累下的情感是永不散的！
你看！愛(ài)，它無(wú)處不在，無(wú)論是父母、老師或是同學(xué)，而他們的愛(ài)所聚積在一起，那就是整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)！整個(gè)世界！愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)就在身邊作文 篇9
愛(ài)是讓人一種美好的情感，愛(ài)對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，仿佛是生命的常青樹(shù)，永盛不敗，我們每個(gè)人都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中，沐浴著愛(ài)的雨露成長(zhǎng)。
那天中午吃過(guò)午飯后，我便騎著自行車(chē)在家附近溜達(dá)。我對(duì)自己的騎車(chē)技術(shù)可是自信滿滿，于是我一只手騎著車(chē)，另一只手放在衣兜里�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知下坡沒(méi)騎穩(wěn)，便重重的連人加車(chē)摔在了馬路上。我在地上爬起時(shí)，左膝上有一陣陣疼痛感，掀起褲子一看原來(lái)左膝擦傷了。我便坐在馬路邊上，只能等爸爸媽媽來(lái)找我，可是我等了好久，不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)找我，我便愁眉苦臉地坐在馬路邊上，繼續(xù)等爸爸媽媽來(lái)。
就在這時(shí)，一位路過(guò)的小姐姐看見(jiàn)了我，便走了過(guò)來(lái)，小姐姐緩慢的蹲下來(lái)，從背包里拿出一包紙巾，紙巾看起來(lái)似乎還沒(méi)有用過(guò)，從紙巾里抽出幾張，把紙巾輕輕地放在我的左膝上，頓時(shí)血布布滿了紙巾，小姐姐又抽出幾張紙巾放在我的左膝上。過(guò)了一會(huì)兒，血被止住了。小姐姐笑著說(shuō)：“血已經(jīng)止住了，我看你這樣，你自己肯定回不了家。你家在哪兒？我送你回家�！�
我還沒(méi)說(shuō)我家在哪兒，小姐姐便扶起我，然后另一只手扶著自行車(chē)，我便趕快對(duì)小姐姐說(shuō)：“在前面直走，再拐一個(gè)彎后，直走幾步，第一個(gè)房子便是我家了�！毙〗憬泓c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你把手放在我的肩膀上，這樣我就好扶你了�！蔽冶懵�(tīng)話的點(diǎn)了一下頭。在路上，我和小姐姐聊著聊著，便到了我家。
家里沒(méi)有人，小姐姐看見(jiàn)院子里有凳子，便扶我坐在凳子上，把自行車(chē)放在院子里，趁我不注意便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位小姐姐。
愛(ài)就在我們身邊，我們身邊有許許多多的愛(ài)，它組成了一個(gè)溫暖、給人動(dòng)力的愛(ài)。有時(shí)總覺(jué)得愛(ài)離我們很遠(yuǎn)，可愛(ài)卻離我們很近。之所以愛(ài)離我們遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儧](méi)有遇到困難，或需要幫助、溫暖的時(shí)候，總覺(jué)得愛(ài)離我們很遠(yuǎn)。可是。當(dāng)我們遇到什么不好的事時(shí)，愛(ài)就降臨到了我們身邊。
愛(ài)其實(shí)離我們很近，只是在于你是否用心去觀察感受了呢？愛(ài)離我們很近，你我是否是那個(gè)溫暖他人、給他人帶去愛(ài)的人呢？
愛(ài)就在身邊作文 篇10
愛(ài)，無(wú)處不在，它就像生活中離不開(kāi)空氣一樣。愛(ài)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，卻能讓我們感受到溫暖，就像那初升的太陽(yáng)。
同學(xué)——少年樂(lè)相知
“叮叮�！保抡n鈴響了，同學(xué)們一聽(tīng)到打鈴聲，早已準(zhǔn)備好了飯卡，等到老師下課，最后一道題講完，同學(xué)們飛奔出教室，像一只只饑餓的小鳥(niǎo)，我驚呆了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室已經(jīng)空無(wú)一人，等我到餐廳門(mén)口，里面已經(jīng)人山人海，連一只螞蟻都進(jìn)不去，排了好長(zhǎng)的隊(duì)，那該什么時(shí)候才能吃上飯呀？正當(dāng)我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了我，是我的同學(xué)，她說(shuō)：“我?guī)湍愦蚝昧耍爝^(guò)來(lái)坐下吃吧！”一股暖流如潮水般涌來(lái)，我倍感溫暖。
父母——誰(shuí)言寸草心
自從爸爸媽媽生下了弟弟，我就覺(jué)得在他們心里的分量越來(lái)越輕了，我一想到這，就感覺(jué)心如刀割一樣，但這就是事實(shí)嗎？你錯(cuò)了，一天夜里，我做完作業(yè)和以往一樣放在自己的書(shū)桌上，便睡了�？墒�，那一夜，淘氣的弟弟偷偷地潛入我的房間，用筆在我的作業(yè)上亂畫(huà)。第二天一早，看到作業(yè)，我淚如雨下，就質(zhì)問(wèn)弟弟，可弟弟偏偏不聽(tīng)，給我使了一個(gè)鬼臉，拿了個(gè)木棒，狠狠地打在我手上，疼的我不知如何是好。爸爸和媽媽聞聲趕來(lái)，知道了事情的情況后，本以為會(huì)遭到爸媽的責(zé)罵，倒反過(guò)來(lái)弟弟被批評(píng)了。爸媽拿出醫(yī)藥箱的碘伏和棉簽為我擦拭傷口，還問(wèn)我疼不疼，忍一下就好了。雖然父母沒(méi)有在言語(yǔ)上表達(dá)，但在行動(dòng)上是能足夠證明的。
老師——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
在學(xué)習(xí)的路上，有個(gè)人陪在我們身邊，他是我們的班主任，雖然只教我們體育，但也是為我們付出最多的老師，他有時(shí)起的比我們還早，時(shí)不時(shí)會(huì)偷偷觀察我們?cè)缱x是否有在認(rèn)真讀書(shū)。他還會(huì)叮囑我們少喝碳酸飲料，下課后多去活動(dòng)活動(dòng)，提醒我們要注意安全。讓我們不要不吃早餐，他在放學(xué)時(shí)都會(huì)一遍又一遍地告訴我們路上注意安全，給我們支持，給我們幫助，就像燭光一樣照耀這我們不斷前行。
愛(ài)有很多種，他們都有共同的一點(diǎn)，那便是愛(ài)一直就在我身邊。我們會(huì)成為我們所愛(ài)的那樣，是身邊的愛(ài)成就了我們。
愛(ài)就在身邊作文 篇11
生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少對(duì)愛(ài)的體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊。我們生活在幸福之中，生活中處處是愛(ài)——父母的慈愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……
父母的慈愛(ài)
還記得，當(dāng)我遇到困難，跌入苦海而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，是父母為我伸出援助之手，用知心的話安慰我，和我一起分析解決問(wèn)題，諄諄地教育我，而且鼓勵(lì)我不要放棄，要振作精神，重新出發(fā)；還記得，不知多少個(gè)放學(xué)后的下午，每當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)，香噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái)，媽媽嘴角上揚(yáng)，連忙催促我趕快洗手吃飯。我沉浸在吃飯的喜悅之中，媽媽還微笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶?zhuān) 备赣H也笑了；還記得，不知多少個(gè)寒冷的夜晚，父親小心翼翼地推開(kāi)房門(mén)，親切地看著熟睡的我，甜甜的微笑印在了我的心中。父親慢慢地將我調(diào)皮的小腳移進(jìn)暖和的被窩里，輕輕地親吻我的臉頰，一陣濃濃的愛(ài)意不禁涌上心頭。也許這就是愛(ài)吧！
老師的關(guān)愛(ài)
還記得，一向語(yǔ)文成績(jī)名列前茅的我，一次期中測(cè)試，我只考了85分。那鮮紅的數(shù)字，宛如刀絞，深深地刺痛了我的心。我該如何面對(duì)一直對(duì)我充滿信心的老師��！我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)，老張老師來(lái)到了我的身邊，撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，從哪兒跌倒就從哪站起來(lái)，加油！我相信你！”最后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師耐心地教育我，給予我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也許這就是愛(ài)吧！
同學(xué)的友愛(ài)
還記得，當(dāng)我成績(jī)不理想，被別人嘲笑時(shí)，同學(xué)總能夠在第一時(shí)間勇敢地站出來(lái)，指正別人的錯(cuò)誤，安慰我說(shuō)：“加油，你是最棒的……”；當(dāng)我生病或受傷的時(shí)候，是同學(xué)攙扶著我回到教室，并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)情況，著急地告訴老師；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困惑時(shí)，冥思苦想，也解決不了時(shí)，第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助的還是我最親愛(ài)的同學(xué)，他們耐心地給我講解。時(shí)間一長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就慢慢提高了。同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用真情真心感動(dòng)著我，也許這就是愛(ài)吧！
愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖世界；愛(ài)是雨露，滋養(yǎng)我心。愛(ài)，無(wú)處不在，只是要看我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到了人與人之間的溫暖。
愛(ài)就在身邊作文 篇12
愛(ài)，就像冬天的炭火，讓我們即使是在大雪中，也能暖暖和和；它也能像夏天的涼風(fēng)，讓我們?cè)诳崛罩懈械經(jīng)鏊�。而這萬(wàn)能的愛(ài)，一直都在我們的身邊。
父母之情
在四級(jí)時(shí)，我的父母在我上學(xué)的時(shí)候，偷偷地跑去外地工作去了，那時(shí)候正值冬日，就在我開(kāi)開(kāi)心心地回到家時(shí)，奶奶告訴我了這一消息，我一個(gè)沒(méi)忍住，嚎啕大哭了起來(lái)，心里想著：他們是不是不愛(ài)我，所以才會(huì)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我。那日，雪花飛舞著，要是以前，我一定會(huì)出去好好欣賞的，但是，那時(shí)我卻怎么也提不起興趣來(lái)。過(guò)了幾天，我還是無(wú)精打采的，但這種狀況沒(méi)過(guò)多久就消失殆盡了，因?yàn)榘謰尳o我打了電話，在交談中，他們只是問(wèn)候了幾句，但是看著他們給我寄過(guò)來(lái)的昂貴的毛衣，我就能明白他們是多么地愛(ài)我。這是父母對(duì)我的愛(ài)！
老師之愛(ài)
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我感覺(jué)渾身發(fā)燙，本想著去給老師說(shuō)一聲，但想到了老師早上的訓(xùn)話：“你們千萬(wàn)別用這樣那樣的理由，而逃避這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的任何一種項(xiàng)目，我跟你們說(shuō)，這是達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你在運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有表現(xiàn)，都會(huì)編成資料，這份資料在初中和高中都有用呢！你們逃個(gè)看看嗎！”所以，我就沒(méi)跟老師報(bào)告。一直憋到中午四百米長(zhǎng)跑的時(shí)候，一開(kāi)始，我還覺(jué)得全身都很放松，可越到后面，我感覺(jué)就越難受，仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我腦袋上啃咬。最后，老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，把我叫到旁邊去，仔細(xì)地審問(wèn)起了我，我如實(shí)回答以后，老師趕緊通知奶奶，讓她來(lái)接我看病。第二天，我退燒了，到學(xué)校了，老師還吩咐我下次有病就及時(shí)跟老師說(shuō)，這就是老師對(duì)我的愛(ài)。
同學(xué)之誼
六年級(jí)時(shí)，老師讓我跟幾個(gè)同學(xué)去搬運(yùn)書(shū)籍。當(dāng)天我肚子不舒服。到了大廳，我們領(lǐng)了書(shū)就一次性搬完了，但在途中，我的肚子一陣絞痛，我就摔倒在地了，同學(xué)們見(jiàn)狀，連忙扶我起來(lái)，還從我這拿了好幾本書(shū)，算是為我減輕了很多負(fù)擔(dān)。這就是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)，它雖很渺小，但也是一份正能量！
父母的愛(ài)是熾熱的，老師的愛(ài)是溫暖的，同學(xué)的愛(ài)是涼爽的。生活中有許多愛(ài)，只要你往細(xì)一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)！
愛(ài)就在身邊作文 篇13
孟母三遷，為兒讀書(shū)，這是苦心孤詣的愛(ài)；臨行密縫，意恐遲歸，這是精心呵護(hù)的愛(ài)；岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)，這是蕩氣回腸的愛(ài)。我的母親雖然沒(méi)有這些偉大的壯舉，沒(méi)有什么可歌可泣的故事，但是，在生活的那本厚書(shū)里，每章、每頁(yè)、每行、每字，滿滿的都是母親對(duì)我的愛(ài)，而我竟然“眾里尋他千百度”，驀然回首，原來(lái)愛(ài)就在我的身邊……
又是星期五下午，剛出校門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽騎著那輛“永久”來(lái)接我了。
“媽?zhuān)易约耗芑丶�，你不�?lái)接我會(huì)咋的？”剛一看見(jiàn)媽媽?zhuān)揖驼ㄋ帩财�，炸開(kāi)了。
“中、中、中，小祖宗，下回不來(lái)接你了，我不是想你最近體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，腿肯定會(huì)疼的，所以就接你來(lái)了�！�
嗯？媽咋知道我訓(xùn)練？上周回去，我可沒(méi)給媽說(shuō)��！
一到家，我就急不可耐地拋書(shū)包、蹬鞋子，完了，一下子把自己扔到了床上。上了一周的課，累死我了！正準(zhǔn)備見(jiàn)周公，外面電視機(jī)響起來(lái)了�！鞍�，媽?zhuān)阕屛倚獣?huì)兒行不？聲音小點(diǎn)兒，我要睡覺(jué)！”聽(tīng)見(jiàn)外面的電視機(jī)聲音越來(lái)越小，我想：我媽真煩，整天嘮叨，沒(méi)事也不給我洗洗衣服，每周回來(lái)還得我自己洗，唉！
晚上，爸爸一回來(lái)，我就先去告狀：“爸，我不讓我媽去接我，可她還偏去，回來(lái)看電視聲音還可大，也不說(shuō)給我洗衣服�！卑职中α诵φf(shuō)：“你媽呀，現(xiàn)在天天和我搶電視，她專(zhuān)找有考試信息的頻道看，并且教導(dǎo)我說(shuō)，鍛煉孩子獨(dú)立能力的辦法就是要孩子自己照顧自己，還有，前天她偷偷給你老師打電話，得知你體育訓(xùn)練，今天專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了很多排骨，我想吃蝦都不給買(mǎi)，你說(shuō)我生氣不？唉！我的寶貝女兒，攤上你老媽?zhuān)铱烧鏇](méi)轍�。 卑职终f(shuō)完，狡黠地笑了笑，然后走進(jìn)了書(shū)房……
我正回味著老爸的話，媽媽又操著大嗓門(mén)喊：“快來(lái)吃飯了，要快��！熱騰騰的排骨湯噢……”
吃著這頓飯，看著滿桌精心搭配的菜肴，我依稀嗅到了一種母愛(ài)的味道。原來(lái)，母愛(ài)就像一只我們常用的飯碗，既比不上青花瓷的珍貴，也不像博物館里珍藏的文物，但它卻一直默默地為我們盛滿熱騰騰的愛(ài)，浸滿我們周身的每個(gè)細(xì)胞……
愛(ài)就在身邊作文 篇14
那股涓涓的河流，那杯醇香的花茶，那棵悠久的老樹(shù)，在它們身上，都有那愛(ài)的回憶，溫馨地洋溢著……
溪流·愛(ài)
“小橋流水人家”。家鄉(xiāng)有許多被冠以的標(biāo)簽，但我最?lèi)?ài)那“溪水之鄉(xiāng)”。小時(shí)候，我們總愛(ài)結(jié)伴成群地去玩水，一個(gè)個(gè)挽起褲腳，用最無(wú)厘頭的方式把鞋子往后一甩，漂亮地投入小溪的懷抱。
我是其中的“人氣王”，帶領(lǐng)著一群“士兵”向敵人的“堡壘”進(jìn)攻。我用極具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的口氣命令他們發(fā)散開(kāi)來(lái)，輕輕地抬起一塊石頭，正逢一只“蟹將軍”用兩只又圓又小的眼睛盯著我，那黑豆般的眼睛極具殺傷力，不容小覷。一旁的同伴以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它收入囊中。
我們?cè)綉?zhàn)越勇，最后“碩果累累”。回家當(dāng)然免不了一頓罵。
伙伴之間那純樸的愛(ài)，那玩耍的情，就如沒(méi)有任何瑕疵的碧玉，讓人珍惜珍藏�！岸＿硕＿恕痹诔憪�(ài)的交響曲。
花茶·愛(ài)
站在雨后的鄉(xiāng)村，濕軟的泥土里夾雜著一絲與眾不同的香氣，是我們每家每戶最?lèi)?ài)的花茶。
特別是秋天，將桂花的花瓣采集來(lái)，先用水清洗干凈，再將它們放入杯中，最后用熱水將它們趕到上面，無(wú)盡地漂流。輕嗅，桂花香油然而生。
我在外呼吸著秋天的氣息，看見(jiàn)一對(duì)老夫婦正互幫互助地搬出兩條凳子和一張矮桌子。將它們擺放在院子中心，老婦利索地拿來(lái)兩個(gè)杯子和一壺剛沏好的花茶，他們互相攙扶坐下。老婦面帶微笑地說(shuō)，“來(lái)，嘗嘗�！闭f(shuō)完便提起茶壺倒在杯子上。老爺爺毛毛躁躁地拿起杯子，被老婦埋汰了一回。老婦拿起杯子吹了吹，再遞給丈夫。兩人靜靜地品嘗，那最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，那最平凡的動(dòng)作，渲染了愛(ài)的氛圍。那飄香的花茶也在演繹著動(dòng)人的愛(ài)，這愛(ài)有著浪漫的名字，叫愛(ài)情。
老樹(shù)·愛(ài)
那棵枝繁葉茂的老樹(shù)，經(jīng)歷著四季的交替。
從小，我愛(ài)依偎在奶奶的懷里，坐在老樹(shù)下聽(tīng)她講故事。后羿射日、嫦娥奔月等故事伴隨著我成長(zhǎng)。奶奶也愛(ài)唱著童謠哄我入睡�，F(xiàn)在，作業(yè)壓力繁重，我總會(huì)去老樹(shù)下傾吐我的心事，奶奶總坐在樹(shù)下傾聽(tīng)。對(duì)于我，仿佛有兩個(gè)老者在不言不語(yǔ)，靜靜地聆聽(tīng)。
我很幸福，我找到了一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的愛(ài)。這棵老樹(shù)演奏著愛(ài)之歌。
愛(ài)就在身邊，我要用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去珍惜……
愛(ài)就在身邊作文 篇15
羅曼·羅蘭說(shuō)：“生活之中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)�！蓖瑯拥览�，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少愛(ài)的感悟。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，就在我們身邊。
如果我們善于觀察生活，我們就會(huì)感受到身邊的愛(ài)，就會(huì)感受到生活的美好，也會(huì)為這種深深的愛(ài)而感動(dòng)，因?yàn)樗侨耸篱g最真誠(chéng)、最純潔的東西，我也因此被它打動(dòng)。
七年級(jí)開(kāi)始了我的寄宿生涯，可以說(shuō)，大部分時(shí)間都是與同學(xué)在學(xué)校度過(guò)的，所以，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。我在這里不僅學(xué)到了知識(shí)，也懂得了愛(ài)的含義。一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，寒風(fēng)呼呼地刮，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天氣在考驗(yàn)每個(gè)人的抵抗力，而我卻沒(méi)能經(jīng)得起這份考驗(yàn)，噴嚏不住地打，鼻涕不住地流，身上發(fā)冷，四肢酸痛�，F(xiàn)在在學(xué)校，不能回家，只好忍受這種痛苦了。就這樣一直到晚上回宿舍。我坐在床上，用被子把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來(lái)，心想：要是在家就好了，父母都會(huì)關(guān)心、我照顧，而在這兒，有誰(shuí)能關(guān)心我呢？我正難過(guò)，突然聽(tīng)到一句溫柔的聲音：“你生病了嗎？”我抬頭看了看，原來(lái)是我們宿舍的同學(xué)。聽(tīng)到這句話，大家都圍過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)：“怎么了？不要緊吧！”滿是關(guān)切的語(yǔ)氣，滿是關(guān)切的神情。我感到有一只手放在我的額頭上，然后就緊張地說(shuō)：“呀，頭這么燙，發(fā)燒了�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，緊張的不知道怎么辦才好？有人說(shuō)：“去醫(yī)務(wù)室吧？”她們一至回答：“對(duì)呀！”然后就把我送到了醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室看過(guò)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了！多喝點(diǎn)兒開(kāi)水！”包好藥之后，我們回到宿舍，這時(shí)，她們才松了一口氣，然后就給我倒水，幫我把藥吃了。我一想到要進(jìn)那冰涼的被子，我就渾身打顫，她們好象看出了我的心思說(shuō)；“沒(méi)事，不涼，你睡吧！”我也只好躺在床上，蓋上那冰涼的被子，突然我的腳碰到了一個(gè)熱呼呼的東西，再一感覺(jué)：是熱水袋。霎時(shí)，我感到一股暖流流遍全身。我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，只有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我被這種愛(ài)、這種關(guān)心深深打動(dòng)。
在住校的這段時(shí)間里，我已經(jīng)慢慢地把宿舍當(dāng)成了我的另一個(gè)家，因?yàn)樵谶@里，我感受到了家的氣息、家的溫暖，同學(xué)們的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)充滿著愛(ài)的甜蜜，也讓我時(shí)時(shí)刻刻感到：愛(ài)，就在身邊。
愛(ài)就在身邊作文 篇16
愛(ài)，是無(wú)私的；愛(ài)，是純潔的；愛(ài)，是無(wú)價(jià)的……世界上的愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有的掛在嘴邊，張開(kāi)嘴便蹦了出來(lái)；有的放在手中，舉手投足間便展露出來(lái)；有的藏在心底，默默不言中蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)意；愛(ài)的方式多種多樣，諸如嚴(yán)厲的父愛(ài)和慈祥的母愛(ài)……
我愛(ài)的是——我的一切。
嘮叨，是一種愛(ài)。每當(dāng)媽媽在做家務(wù)事的時(shí)候，如我在一旁津津有味地看電視，便會(huì)時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣媽媽嘮嘮叨叨的聲音：“快點(diǎn)回自己的房間看書(shū)，看多了電視有什么用啊，還不是自己浪費(fèi)自己的時(shí)間，快點(diǎn)去……”終于，我在媽媽嗎一而再，再而三的催促下，慢吞吞地走進(jìn)了自己的房間。過(guò)了許久，一陣尖細(xì)的聲音隨著媽媽的身影又在我耳邊想起：“雅倩，你要認(rèn)真點(diǎn)哦！”我終于明白了媽媽苦口婆心的意圖了，她是讓我好好學(xué)習(xí)，真的是良藥苦口利于病��！所以，嘮叨，是無(wú)私的愛(ài)。
訓(xùn)斥，是一種愛(ài)。訓(xùn)斥這個(gè)詞大家并不陌生吧，被訓(xùn)斥是一種很常見(jiàn)的現(xiàn)象！從前不懂事的我們不是經(jīng)常犯錯(cuò)嗎？不是被訓(xùn)斥嗎？我是以數(shù)學(xué)98分、語(yǔ)文98。5分的好成績(jī)順利考入金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。沒(méi)想到，天意不如人愿，六年一期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻“一落千丈”，從之前的98分降到了90分。唉！真不應(yīng)該，都怪我平時(shí)太粗心了，一連就做錯(cuò)了好幾題，我望著鮮紅的分?jǐn)?shù)傷心的哭了。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“你是不是上課不認(rèn)真啊，或者就是太粗心，我們沒(méi)有責(zé)怪你的意思，只要你再接再厲，我相信你一定會(huì)進(jìn)步的……”說(shuō)了一大堆令我傷心的話。
嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)。想到這里，曾經(jīng)的那種失落感頓時(shí)消失了，一種幸福感洋溢在我心頭，我感謝父母對(duì)我近乎苛刻的嚴(yán)厲的愛(ài)。爸爸對(duì)我這種嚴(yán)厲的愛(ài)幾乎像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其實(shí)，對(duì)于嚴(yán)厲的爸爸，我有許多話想對(duì)他說(shuō)，可我總是怕羞而不敢向他直言。借這次作文的機(jī)會(huì)，我想對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸說(shuō)：“我愛(ài)你！”爸爸的用心良苦，爸爸對(duì)我的愛(ài)是任何人也無(wú)法代替的！
愛(ài)，就在身邊。不管是叨嘮的愛(ài)還是訓(xùn)斥的愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的！世界上千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)，只要你留心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道世界是多姿多彩的。因?yàn)橛袗?ài)，讓世界變得更溫暖！
愛(ài)，將會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去；愛(ài)，是永存的；愛(ài)，就在身邊！
愛(ài)就在身邊作文 篇17
那些愛(ài)很瑣碎，很微小，卻又無(wú)微不至。
疫情期間，開(kāi)學(xué)時(shí)間遲了。天天待在家里，多了幾分煩躁。母親是老師，要上直播，那聲情并茂的講課聲，不時(shí)地傳入我房間，讓我難以忍受。終于上完了，我大喊：“一早上都沒(méi)法學(xué)習(xí)，聲音能不能小點(diǎn)！”母親有些驚愕，愣了一下，輕聲說(shuō)了句“對(duì)不起”。我立刻后悔了，母親卻小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩地走進(jìn)廚房，隨手帶上了門(mén)。我明白，她是怕做菜的聲音吵到在客廳看微課的我，因?yàn)樗回炦@么做。此刻，我卻無(wú)心上課，仔細(xì)地聽(tīng)著廚房里隱隱傳來(lái)“嗒嗒嗒”切菜聲，還有刷鍋聲、開(kāi)抽油煙機(jī)的聲音母親講了一上午的課，應(yīng)該也很疲憊了吧？可是，就算母親上完課，來(lái)不及喝一口水，她也總會(huì)第一時(shí)間沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛剛班主任發(fā)的通知看了嗎？”就算母親備課到深夜，第二天我一早起來(lái)，走出房間，總能看到廚房里熱氣騰騰。時(shí)光匆匆，讓母親的皮膚變得枯燥，皺紋變得衰老�？扇吻嘟z變白發(fā)，那扇廚房門(mén)里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)募?xì)小的聲音，很多年都不曾改變。我開(kāi)始眷戀這樣的聲音，眷戀這鍋中升起的縷縷熱氣。愛(ài)就在家里。
偶爾地，全副武裝地出門(mén)。風(fēng)刮得有點(diǎn)大，連大樹(shù)都站不穩(wěn)。不一會(huì)還下起了細(xì)雨，于是我趕緊返回。正當(dāng)我飛快地要沖進(jìn)小區(qū)門(mén)時(shí)，一只拿著額溫槍的手向我伸了過(guò)來(lái)。我突然有些感動(dòng)。在大家宅在家里的時(shí)候，是他們，舍棄了自己的休息時(shí)間，冒著風(fēng)險(xiǎn)，一整天站在大門(mén)口�！暗巍钡囊宦曧懫�，志愿者姐姐對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也道了聲謝，便平安回家。量體溫是小事，但他們這么做，讓歸家的人安心，同時(shí)也積極配合了國(guó)家疫情的防控。的確，平凡中也可以創(chuàng)造偉大，他們“人間送小溫”，怎能不令我敬佩？原來(lái)，愛(ài)就在家樓下。
前線的醫(yī)生很偉大，他們?yōu)榇蠹疑嵝〖�，與病魔對(duì)抗，與時(shí)間賽跑。而我們身邊，也有許多心系疫情的人，也有許多傳遞溫暖的人。網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，從不缺席的熱菜飄著愛(ài)的芬芳；量體溫的臨時(shí)站點(diǎn)中，輕微的點(diǎn)頭和手勢(shì)洋溢著愛(ài)的溫暖。愛(ài)在每一戶人家，也在社會(huì)的每個(gè)角落。它們很簡(jiǎn)單，又很不簡(jiǎn)單。
我開(kāi)始懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜身邊無(wú)處不在的愛(ài)。
愛(ài)就在身邊作文 篇18
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這首經(jīng)典歌曲它告訴我們：愛(ài)無(wú)處不在，它時(shí)刻在我們身邊，只要我們用眼觀察，用心去體會(huì)，愛(ài)就在我們身邊每個(gè)角落。
愛(ài)是用真心幫助人！
在人來(lái)車(chē)往的十字路口常�？匆�(jiàn)頂著烈日，冒著風(fēng)雨指揮過(guò)往車(chē)輛的交警叔叔。那一天，原本晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂，下起了大雨。路上的車(chē)和行人立刻亂了套了，只見(jiàn)那位交警叔叔頂著雨冷靜的指揮著車(chē)輛和行人。雨越下越大，交警叔叔頭上身上都被澆透了，雨水順著頭發(fā)流到眼睛里，他顧不上擦。忽然，頭上的雨停了，原來(lái)叔叔頭上出現(xiàn)了一把花油紙傘。哦，原來(lái)是一位小姑娘用傘為那位叔叔擋住了大雨！叔叔和小姑娘會(huì)心的一笑，那抹笑是那么溫暖那么燦爛！
愛(ài)是無(wú)私的付出！
前兩天我一遠(yuǎn)房的外公因癌癥去世了，在他的喪禮上他正讀高三的小兒子卻沒(méi)有出現(xiàn)。原來(lái)，在他生病期間，他最牽掛的就是還在讀高三的孩子，他一直乞求老天多給他些時(shí)間，讓他陪伴他兒子度過(guò)高考�？墒抢咸觳唤o他機(jī)會(huì)，就在他兒子高考前一星期他去世了。他在臨死前千叮嚀萬(wàn)囑咐叫家人在他死后不要把他的死訊告訴他兒子，讓他心無(wú)旁騖的參加高考，他不希望因?yàn)樗娜ナ蓝绊懰麅鹤拥母呖肌＜胰撕瑴I答應(yīng)了，他才咽下最后一口氣。這是多么沉重的父愛(ài)��！
愛(ài)是為別人著想！
一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，坐在酒樓前面的階梯上，身旁的籃子里還有十束花還沒(méi)賣(mài)完呢！她焦急的盯著來(lái)來(lái)往往的人，希望盡快把花賣(mài)出去。這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)：奶奶花怎么賣(mài)？十元錢(qián)一束，現(xiàn)在給你算八元一束吧，一共還有十束。他掏出100元錢(qián)交給奶奶：那我全買(mǎi)了吧，不用找錢(qián)啦。奶奶高興的把花全都給了他。連聲說(shuō)謝謝。有人問(wèn)大哥哥買(mǎi)那么多花干什么？哥哥微笑著回答：這位奶奶很早就坐在這里啦，估計(jì)早飯都還沒(méi)吃吧！我把花買(mǎi)了她就可以早點(diǎn)去吃飯啦。正是這平凡的行為，樸實(shí)的話語(yǔ)卻充滿了溫暖和愛(ài)心，心突然被他感動(dòng)著。
原來(lái)，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在身邊……
愛(ài)就在身邊作文 篇19
世界上有許多種愛(ài)：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……不管是哪一種愛(ài)，我自認(rèn)為都應(yīng)該站在對(duì)方的角度想一想。在寵溺中長(zhǎng)大的孩子太嬌情，在理解中大的孩子更幸福。
即將升學(xué)的我，周末也逃不過(guò)滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班，書(shū)法、奧數(shù)、舞蹈、網(wǎng)課……多種多樣，作業(yè)也只能用空閑時(shí)間完成，難免會(huì)產(chǎn)生厭惡，要是可以不上補(bǔ)習(xí)班，我一定會(huì)不惜一切。尤其是舞蹈課，我最討厭的了，所以心生一計(jì)開(kāi)始了“逃課”計(jì)劃。平常都是兩點(diǎn)半上課，媽媽兩點(diǎn)就來(lái)幫我扎丸子頭再去上課，已經(jīng)兩點(diǎn)二十分了，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái)，我感到太妙了，真是天助我也，我便被子一蓋進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜開(kāi)眼后已經(jīng)三點(diǎn)了，心想：是媽媽忘了，才不算逃課，那不關(guān)我的事，到時(shí)候就說(shuō)是睡著了或睡過(guò)頭了吧，舞蹈又不是我的選擇，我才不會(huì)做自己不喜歡的事呢……
“砰”的一聲簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，我的心被震得一顫一顫的。不妙!媽媽鐵定是知道了這件事，我再次躺下了——裝睡。媽媽整個(gè)人好似著了火，一把將我從椅子像一只小寵物一樣拎起，指著我鼻子罵道：“沒(méi)去上課，在這里裝睡，一節(jié)好幾百塊擺在眼前還不去上，到時(shí)候后悔別哭著喊!”我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了，頭低得很低，都快低到地底下去了，不僅要到地底，要是允許的話我會(huì)找個(gè)縫鉆進(jìn)去。媽媽的眼睛好似兔子一般，瞪得圓圓的，我立馬心虛了，心跳加速，臉的顏色就像夕陽(yáng)的紅色，臉都丟盡了，宛如火燒火燎的痛。
那天晚上我哭了很久，仿佛全世界都在與我作對(duì)，地球好像也轉(zhuǎn)不動(dòng)了，雨滴像針一樣，刺入了某一個(gè)點(diǎn)，令人毛骨悚然。燈也不亮了，一閃一閃的，太陽(yáng)的光芒也不是金黃色了的，是那種無(wú)比令人絕望失望的灰色。我捂著臉、抱著腿痛哭，一切事物都看我不順眼，如同天敵一般……
我常常羨幕那些在理解與關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，他們都在蜂蜜罐頭里長(zhǎng)大。但，我也忘記了天下哪個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)孩子，只是所表達(dá)方式不同吧……也許我真的應(yīng)該也站在媽媽的立場(chǎng)想想問(wèn)題，而不僅僅是只考慮我自己的——到時(shí)，我肯定就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我在尋找的愛(ài)，其實(shí)就在眼前——就在媽媽嚴(yán)厲的目光里。
愛(ài)就在身邊作文 篇20
愛(ài)是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆真誠(chéng)的愛(ài)心上路，一生都將在愛(ài)里。愛(ài)是一種非常美好的人生情感，像花開(kāi)出來(lái)，美麗別人，自己也結(jié)果實(shí)。
在我的腦海里，有一件讓我記憶猶新的事。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，外面的人像被打了霜的茄子一樣，而媽媽卻早早的起了床，為我準(zhǔn)備早餐，我睜開(kāi)朦朧的雙眼就聞到從廚房飄來(lái)一陣陣的香味……可是，最終我還是賴(lài)了會(huì)。媽媽天天對(duì)我無(wú)微不至的照顧，讓我想起那時(shí)的我卻那么不懂事，還一直覺(jué)得她太嘮叨，看著媽媽幫我整理的衣服，書(shū)包，還給我穿鞋子和衣服的時(shí)候，我明白，媽媽的愛(ài)是偉大的!
那天晚上，我作業(yè)全部寫(xiě)完了，但還有書(shū)沒(méi)有背完，我小心翼翼地媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒苊魈煸缟显俦嘲?”媽媽耐心地說(shuō)：“不行，今日事今日畢，不能推到明天，如果每天都留一些東西到明天，明天你也會(huì)僥幸地推到后天”。我其實(shí)知道今天自己絕對(duì)背不出來(lái)的，要背四段句子啊!我漫不經(jīng)心，磨磨蹭蹭地坐在那耗著時(shí)間，我一邊讀一邊背，始終沒(méi)有記住一個(gè)字……還時(shí)不時(shí)的抱怨兩句，就在這時(shí)，媽媽從廚房出來(lái)，看到我這般模樣，媽媽眉頭緊皺，火氣沖沖地看著我，好像要把我一口吃下去似的，用手在我的腦門(mén)上指指點(diǎn)點(diǎn)，并怒喝道：“你說(shuō)，你到底想干什么?背書(shū)就好好背，集中精神背，認(rèn)真點(diǎn)”說(shuō)完，我頓時(shí)心情非常低落，但是，我還是聽(tīng)了我媽媽的話，因?yàn)�，我知道媽媽是為我好，才�?huì)罵我，管我，所以，我再一次的嘗試自己集中精神，但是，還是背不出來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，哈欠一個(gè)接著一個(gè)，直到晚上九點(diǎn)半，這時(shí)，媽媽看到了：“背不出來(lái)就明天早上再背吧，明天早上一定要背出來(lái)”我摸摸小腦袋瓜子，不好意思的答應(yīng)了。到了早上，媽媽讓我吃完早點(diǎn)，就去背書(shū)，別人常說(shuō)“早上的記憶力是一天當(dāng)中最強(qiáng)的，”果然，這句話顯靈了，還沒(méi)到十五分鐘我就全部背完了，我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌X(jué)得我厲害嗎?”媽媽笑了笑說(shuō)：“你呀，就是不用心，用心準(zhǔn)能背出來(lái)”這就是媽媽的愛(ài)，耐心的愛(ài)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我感受到了這句話的意思，每個(gè)人都是幸福的，但我更幸福，有爸爸媽媽天天陪伴著我……
愛(ài)就在身邊作文 篇21
在我的記憶里，媽媽是溫柔的，也是最嚴(yán)厲的。說(shuō)溫柔，是因?yàn)樗谏钌蠈?duì)我無(wú)微不至；說(shuō)嚴(yán)厲，是因?yàn)樗龑?duì)我的學(xué)習(xí)毫不松懈。我真不明白，她為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲。
平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽還要給我出題讓我做，還要進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、外三科的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，周末還有英語(yǔ)班。就在媽媽的施壓和我的努力下，我的成績(jī)漸漸提高。
四年級(jí)期末考完試后，在結(jié)業(yè)式上我拿到了成績(jī)。我一看，我已經(jīng)進(jìn)入了前五名了，高興得像鳥(niǎo)兒一樣，就差飛出教室了�；丶业穆飞�，我想：功夫不負(fù)有心人，我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)，換來(lái)了應(yīng)有的收獲。媽媽看到這個(gè)成績(jī)，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我現(xiàn)在就要計(jì)劃一下我的暑期生活：每天都可以睡懶覺(jué)，拿出塵封已久的平板電腦，想下載什么游戲就下載什么游戲，想看什么電影就看什么電影。
一整天我都帶著自豪感等待著媽媽回來(lái)。晚飯時(shí)，媽媽回來(lái)了，我滿懷信心地將成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇堑卣f(shuō)：“考得還不錯(cuò)，我也有一個(gè)好消息，我給你報(bào)了班、奧數(shù)班，硬筆書(shū)法班，下周就開(kāi)始上了！”我頓時(shí)感到五雷轟頂，心里有說(shuō)不出的難過(guò)：“我都考到前五名了，還上什么輔導(dǎo)班？我還能不能舒舒服服過(guò)一個(gè)暑假了？”媽媽見(jiàn)我第一次“反抗”，臉一沉，說(shuō)：“你考到全班第一了嗎？你考到全年級(jí)第一了嗎？你問(wèn)問(wèn)誰(shuí)現(xiàn)在不上輔導(dǎo)班……”淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛，我的腦袋嗡嗡作響，我再也受不了了，沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)，我想到平時(shí)的熬夜學(xué)習(xí)，想到媽媽為什么對(duì)我如此嚴(yán)厲，心里委屈極了，哭著哭著就睡著了。
不知過(guò)了多久，我可能因?yàn)轲I醒了，我擦干眼淚，輕輕地推開(kāi)門(mén)。這時(shí)，門(mén)后傳來(lái)爸媽的談話聲。“老婆，你看咱們兒子成績(jī)也不差，學(xué)習(xí)也努力，你何必逼他學(xué)這學(xué)那呢？”爸爸顯然不同意媽媽的意見(jiàn)，我覺(jué)得老爸是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。緊接著傳來(lái)了媽媽的嘆息聲：“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，讓他多學(xué)點(diǎn)東西是為他好，要不然以后男孩子哪有立足之地啊。我不扮個(gè)‘黑臉’，誰(shuí)來(lái)扮？等他長(zhǎng)大了就明白了！”
聽(tīng)到這，我驚呆了，媽媽是用這種方式愛(ài)著我呀，我以前一直沒(méi)有覺(jué)察到。原來(lái)愛(ài)就在我身邊，只要推開(kāi)虛掩的門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)就在門(mén)后。
愛(ài)就在身邊作文 篇22
身旁的愛(ài)如同極大的傘布，為大家遮去炎日的直射;更如淳厚的棉服，為大家阻攔嚴(yán)寒的侵蝕。讓被溫暖的大家明白，實(shí)際上愛(ài)就在身邊。
魚(yú)兒常常生活在水中，卻不清楚水是什么東西。如同大家生活中最普遍而又必不可少的愛(ài)，卻常常被大家忽略，讓本來(lái)溫暖的生活出現(xiàn)缺陷。
忠厚的父親的愛(ài)
感恩父親，包容、忠厚。從我呱呱墜地便剛開(kāi)始享有這不求回報(bào)的父親的愛(ài)。自小喜愛(ài)爸爸背我散散步，感覺(jué)爸爸的雙肩包是那麼的豐富，安全性。大一些喜愛(ài)爸爸拉著我?guī)臀抑v通話故事，感覺(jué)爸爸的手揮是那麼的強(qiáng)有力，安穩(wěn)。伴隨著踏入青春年少，判逆的心里泛濫我的一言一行，聰明聰明的我早已漸行漸遠(yuǎn)，我與父親爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景頻出，到現(xiàn)在.我明白這時(shí)的父愛(ài)是哀嘆后的寬容，是低三下四為他人致歉。此刻我更為明白，父親的愛(ài)在我身邊。
貼心的師愛(ài)
師愛(ài)如衣，質(zhì)樸、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁入了課室，坐在課堂上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)刻接納著教師的關(guān)愛(ài)。念書(shū)早已有十幾年了，所親身經(jīng)歷的教師也各有不同，可是她們一件事最質(zhì)樸的關(guān)懷全是一樣的要我很長(zhǎng)時(shí)間難以忘懷，有在雨中送我回家了，有耐心為我解讀，有笑容的激勵(lì)，有意與心的溝通交流。在這里十余載艱苦的求學(xué)路上，是這種教師的愛(ài)伴我向前，要我已不擔(dān)心與孤獨(dú)�，F(xiàn)如今我更明白，師愛(ài)依然就在我身邊。
無(wú)疆的大愛(ài)無(wú)疆
愛(ài)心如日，溫暖、光亮。大家溫暖的生活在中華民族的大家族中，時(shí)刻享有著同胞的關(guān)懷。最近幾年，大家的大江南北災(zāi)禍頻出，可是有著愛(ài)心的大家同心協(xié)力，用愛(ài)心關(guān)愛(ài)佳園。從最開(kāi)始的南方凍雨到512地震再到近期的北京市水災(zāi)，無(wú)一不反映著大家世間的真愛(ài)，這種真愛(ài)可能是重金的捐助，也將會(huì)便是一條被子，可是他們想和你在一起的天平秤上是等重的，由于他們都能使遭災(zāi)的老百姓覺(jué)得溫暖。此時(shí)大家都明白，愛(ài)就在身邊。
大家生活在愛(ài)的世界，我們不能忽略愛(ài)的存有，不可以不滿意家人的行為，不可以不服氣院校的文化教育，更不可以由于瑣事就大呼社會(huì)不公平，由于細(xì)想以后大家會(huì)發(fā)覺(jué)實(shí)際上她們讓我們的愛(ài)就在身邊，僅僅大家有時(shí)候會(huì)將生活中最普遍的愛(ài)忽視掉。
回過(guò)頭一想，愛(ài)，就在身邊。
愛(ài)就在身邊作文 篇23
有一首歌唱到：“接愛(ài)我的關(guān)懷，期待你的笑容，”人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐——”
秋月的夜晚，我托著下巴坐在書(shū)桌前。回憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛(ài)的滋味，喚起了我記憶深處的感動(dòng)！
關(guān)懷的愛(ài)有很多種，每天，我要給身在老家的爺爺打個(gè)電話，問(wèn)候一下，每天回家要給奶奶一個(gè)大大的擁抱，還有，每天媽媽都會(huì)給我噓寒問(wèn)暖的，也是一種關(guān)愛(ài)——很多很多，還有許多微不足道的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，早已被人們忽略——
這一星期，輪到我們組掃地。考慮到那天要拖地，會(huì)到很晚，不想讓媽媽在外面等，而且還刮著一絲絲涼颼颼的風(fēng)，所以，我和媽商量后，決定讓媽媽到六點(diǎn)半再來(lái)接我，可問(wèn)題就這莫名其妙的出現(xiàn)了！
那天下午，我急急忙忙的掃著地，生怕媽媽在外面等急了，掃完地之后，我以一秒鐘下五個(gè)臺(tái)階的速度，飛快得跑下樓。外面剛下過(guò)雨，天陰沉沉得，我都不敢看一下，生怕它“吃”了我；小雞也急忙的飛回家。我走到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)多少家長(zhǎng)了，我瞅了半天也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)脦讉�(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接走了，我自己孤零零地站在那兒，心里盼著媽媽趕緊來(lái)。
站在校門(mén)口的我感覺(jué)到格外的冷，凍得我直打哆嗦。天也在慢慢，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黑，可我始終不見(jiàn)媽媽的身影�！肮o”我以為是媽媽在叫我，心里氣極了，剛準(zhǔn)備好好“數(shù)落”媽媽一通時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是王藝潼的媽媽�！巴跛囦�沒(méi)出來(lái)呢！”“恩，沒(méi)事，我等會(huì)吧！你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？”說(shuō)完，遞給我一個(gè)粉紅色的手機(jī)，我接了過(guò)來(lái)，這一瞬間，我感受到了母親般的溫暖，給媽媽打了電話，沒(méi)人接，當(dāng)他們準(zhǔn)備走時(shí)，一陣悅耳的音樂(lè)響起，我媽媽打過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)馬上到，我謝過(guò)王藝潼媽媽后，他們便回家了。
我高興極了，媽媽馬上就到了，我覺(jué)得天也漸漸亮了，并且也晴空萬(wàn)里，令我心情舒暢。難到王藝潼媽媽對(duì)我微不足道的關(guān)心，不令你、我感動(dòng)嗎？
愛(ài)是感動(dòng)，愛(ài)是幸福，它很偉大，卻并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，用心去感受愛(ài)，用愛(ài)去關(guān)心他人，這就是幸福生活的真諦！
愛(ài)就在身邊作文 篇24
今天的作文課上，老師讓大家寫(xiě)四個(gè)自己最?lèi)?ài)人的名字，大家以為老師是在帶我們做游戲，都興致勃勃的。我思考片刻后，便寫(xiě)下了他們：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我還想寫(xiě)一個(gè)姥姥，可是老師只讓寫(xiě)四個(gè)。
正當(dāng)我們等待著游戲的開(kāi)始時(shí)，老師卻鄭重其事地說(shuō)：“請(qǐng)從四位中任意劃去一個(gè)。”“��？”我們大吃一驚，有同學(xué)問(wèn)：“可不可以不劃？”老師堅(jiān)定地?fù)u搖頭，說(shuō)：“不行，這是規(guī)則。”我失望了，顯得有些舉棋不定，實(shí)在不知該劃去誰(shuí)好。最后我忍痛割?lèi)?ài)，把筆尖落在了奶奶的頭上。記得，小時(shí)候，奶奶的一舉一動(dòng)都是圍繞著我進(jìn)行的，我身上的毛衣、毛褲也都是奶奶為我織的。可我還是把她劃去了。
我剛剛松口氣，老師又宣布了：“請(qǐng)大家再?gòu)氖Ｏ碌娜恢袆澣ヒ晃唬骸蔽业男脑桨l(fā)不是滋味，左右為難，但又無(wú)可奈何。這時(shí)，又有人提出了抗議，但又被老師堅(jiān)定地回絕了。我只好把筆尖又落在了爸爸身上。閉上眼睛，仿佛又回到了那次期中考試，我考砸了，心情沮喪到極點(diǎn)，爸爸對(duì)我又是安慰又是鼓勵(lì)，費(fèi)勁口舌，使我重新振奮起來(lái)。我還是心痛地把她劃掉了。
劃去了第二個(gè)人，我想，老師不會(huì)那么殘忍，還讓我們劃去第三個(gè)人吧。但沒(méi)想到，老師真的又讓我們劃去一位。此時(shí)，我的心中充滿憤怒，心想：老師可真是個(gè)冷血?jiǎng)游�！此時(shí)此刻，我的心像是被千金重的石頭壓著一般，喘不過(guò)氣來(lái)。我十分矛盾，在兩個(gè)最?lèi)?ài)的人的名字上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，最后落在了爺爺?shù)拿稚�。記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常冒著大風(fēng)大雨在學(xué)校門(mén)口等著我，接我回家。但我還是忍著心中無(wú)比的疼痛把他的名字劃去了。
剩下了最后一個(gè)人，老師又毫不留情地對(duì)我們提出了同樣的要求。我的心碎了，覺(jué)得世界一片黑暗，媽媽可是我最?lèi)?ài)的人��！每天早上，媽媽很早就起床，準(zhǔn)備一家人的早餐，再到我床邊輕輕叫醒我，看著我吃完早點(diǎn)，目送我離開(kāi)家門(mén)；晚上，媽媽又做好豐盛的晚餐等我回家，無(wú)微不至地照顧著我的日常起居�？晌疫�是百般無(wú)奈地心痛地把她劃掉了。
這時(shí)，我突然醒悟了，老師是在用這種方式讓大家懂得珍惜愛(ài)，懂得失去愛(ài)的痛苦！愛(ài)，就在我身邊，我也要以自己的愛(ài)，去回報(bào)身邊每一個(gè)愛(ài)我的人。
愛(ài)就在身邊作文 篇25
愛(ài)是什么？很多人都不知道答案。其實(shí)，愛(ài)不用去尋找，就在我們的身邊。
父母的愛(ài)，是任何人都無(wú)法替代的，他們給我們的愛(ài)雖平凡，但也偉大，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)時(shí)常出現(xiàn)。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，我突然發(fā)了高燒，這可把媽媽給急壞了，那時(shí)候都凌晨幾點(diǎn)了，媽媽趕緊起來(lái)，尋找體溫計(jì)。
不量不知道，一量嚇一跳，天��！我居然發(fā)了39多度的高燒！
老媽穿上衣服，騎著自行車(chē)（因?yàn)槭嵌欤ε挛以僦鴽隽耍�，不顧一切地往診所里跑。
夜里，診所里的醫(yī)生都睡覺(jué)了，媽媽拼命敲門(mén)，喊了又喊，終于把醫(yī)生給叫醒了。
我昏昏迷迷的，媽媽抱著我，說(shuō)：“她發(fā)了高燒，量過(guò)了，39度，給她輸液把�！币�?yàn)槲覐男『ε麓蜥�，每次感冒都是輸液，每次媽媽都陪在我的身邊�?/p>
深夜。我睡著了，媽媽一直陪在我的身邊，沒(méi)有離開(kāi)，沒(méi)有睡覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽疲憊地笑著，說(shuō)：“閨女，你終于醒了，醫(yī)生說(shuō)還要輸三天液，給，這是醫(yī)生給你開(kāi)的藥，一天吃?xún)纱��！?/p>
“媽?zhuān)闶遣皇且煌砩蠜](méi)睡覺(jué)��？”我問(wèn)。
“沒(méi)事，我不用睡，嘿嘿，媽媽是鐵做的！”
我相信了媽媽的話，媽媽只要看著我，不用睡就行……
回到家里，吃完藥，媽媽又讓我睡了一大覺(jué)，她自己呢？她正在忙著給老師打電話請(qǐng)假哩。
這是母親給我的愛(ài)，父親給我的愛(ài)也是無(wú)私的、美好的！
父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為我濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴我走完人生。恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
父親總是默默關(guān)心著我，但他不會(huì)表達(dá)，我回老家時(shí)，他是不是地總會(huì)問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”“在城過(guò)的好嗎？”
而在電話里，他卻說(shuō)：“你什么時(shí)候和你媽回老家哩？你奶奶想你們了。”我問(wèn)：“難道你就不想我們？”這時(shí)，父親總是不回答我的話。
愛(ài)是什么？這就是愛(ài)，這愛(ài)平凡、常見(jiàn)，但是這確包含著父母對(duì)我們那濃濃的喜愛(ài)之情。
早晨，喝著媽媽、奶奶煲的粥，是她們對(duì)我的愛(ài)，電話里，聽(tīng)著爸爸關(guān)心的話語(yǔ)，是他對(duì)我的愛(ài)，學(xué)校里，老師一遍遍不厭其煩地講著知識(shí)，是她對(duì)我的愛(ài)……
愛(ài)隨處可見(jiàn)，平凡，卻又偉大。
愛(ài)就在身邊作文 篇26
上周六，溫暖如春，猜猜我們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
沒(méi)錯(cuò)，我們到福田區(qū)社會(huì)福利中心看望、慰問(wèn)生活在這里的老人們。這些老人們基本上都是些三無(wú)老人，即沒(méi)有后代，沒(méi)有生活能力，或者有子女但孩子沒(méi)有時(shí)間照顧的老人們。他們，是一個(gè)特殊的群體，需要我們所有人的關(guān)愛(ài)！
走近福利院，空氣一下子變得清新了許多。這里依山而建，外來(lái)車(chē)輛一律不能進(jìn)入，甚至連每天進(jìn)出的人也都有特殊的規(guī)定和要求，這，都是對(duì)老人們的一種保護(hù)。從這些精心的布置和安排中，我深深感受到，政府部門(mén)和工作人員們?yōu)槔先藗兿氲谜嬷艿�！老人們�(cè)谶@里生活是多么舒適而安心呀！
我們的慰問(wèn)是從同學(xué)們的精彩表演開(kāi)始的。為了給老人們帶去一份快樂(lè)，很多參加活動(dòng)的同學(xué)們都自告奮勇地主動(dòng)要求為老人們表演節(jié)目。大家的節(jié)目可豐富啦，有舞蹈、唱歌、朗誦還有精彩的中華武術(shù)、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的黃梅戲等老人們看得可高興了！瞧，我最喜歡的那個(gè)大姐姐開(kāi)始表演中國(guó)民族舞了。隨著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起，她翩翩起舞，時(shí)而騰身跳躍，時(shí)而駐足佇立，時(shí)而凝神遠(yuǎn)望，時(shí)而揚(yáng)臂飛起那舞姿，優(yōu)雅而不失剛勁，同學(xué)們屏息凝視，看得眼都舍不得眨一下了！再看看哪些老人們，他們也都聚精會(huì)神地看著，有的在贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，有的微笑著嘴角微微上挑，有的在小聲交談著連連豎起了大拇指，還有的老人身子往前探著，都看呆了看著她那迷人的舞姿，我也不由得大吃一驚，真是太美了！像小仙女一樣，真是驚艷全場(chǎng)呀！一支舞罷，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。哎，要是我也能像這位小姐姐一樣站在舞臺(tái)上，把自己的才藝展示出來(lái)，給這些白發(fā)的老人們帶去一份快樂(lè)，那該多好��！真后悔自己開(kāi)始的膽怯呀！看來(lái)，在以后的活動(dòng)中，我還需要更多的勇氣！
除了民族舞，最讓我感動(dòng)的還有朗誦。不過(guò)和小姐姐優(yōu)美的舞蹈吸引人不一樣，朗誦這個(gè)節(jié)目雖然并不是很成功，但她們盡力了，在她們飽含深情的朗誦中，我看到了她們的認(rèn)真和投入，這才是真正打動(dòng)我的地方。她們有勇氣站上這舞臺(tái)為老人們表演，而老人們，也用掌聲和微笑鼓勵(lì)她們，為她們點(diǎn)贊。
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行著，每一個(gè)節(jié)目，都是一份濃濃的愛(ài)！
從老人們那一張張燦爛的笑臉中，我明白了：愛(ài)，就在他們身邊！愛(ài)，就在你我的身邊！
愛(ài)就在身邊作文 篇27
愛(ài)，看不見(jiàn)，摸不著，似乎離我們很遠(yuǎn)，讓我們無(wú)處尋覓。其實(shí)，只要我們有一雙明亮的眼睛，有一顆溫柔的心，就可以感受到無(wú)限的愛(ài)。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽教會(huì)我怎樣乘公交車(chē)上下學(xué)。一天中午吃過(guò)午飯，我下午乘公交車(chē)去上學(xué)。我剛上車(chē)坐下，上來(lái)一位老奶奶，我趕緊向里挪一挪，那位老奶奶就在我的身旁坐下了。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，老奶奶問(wèn)我?guī)讱q了，然后我們就聊了起來(lái)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)公交車(chē)拐彎了，不對(duì)呀！去學(xué)校不該拐彎的呀！我向窗外一看，這是去哪里了呀？怎么不見(jiàn)學(xué)校的站臺(tái)呢？我問(wèn)身邊的奶奶：“奶奶，這是5路車(chē)嗎？”奶奶說(shuō)：“不是，是2路，你坐錯(cuò)車(chē)?yán)�，趕快下車(chē)吧！”我的心一下子緊張起來(lái)，到目前為止，我只坐過(guò)5路車(chē)，我也不知道這2路車(chē)會(huì)把我?guī)У侥睦铩Ｎ以趺慈W(xué)校呢？眼看就要上課了，這可怎么辦呀？車(chē)子終于停了下來(lái)，我快速下了車(chē)，在我前面還有一位叔叔和我一起下車(chē)。下車(chē)后，我跑上前去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我能用一下你的手機(jī)嗎？”叔叔關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“我坐錯(cuò)公交車(chē)了！”叔叔迅速地拿出手機(jī)給我說(shuō)：“快給你媽媽打電話�！蔽腋鷭寢尨蜻^(guò)電話，叔叔看著我，溫和地說(shuō)：“你媽媽是怎么說(shuō)的呀？”在那一瞬間，我感受到了無(wú)限的愛(ài)，慌亂的心安定了許多。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)來(lái)，那位叔叔一直陪著我。叔叔說(shuō)：“給你手機(jī)再打一次吧？”電話打通了，媽媽說(shuō)她馬上就給病人做手術(shù)，不能來(lái)接我，讓姐姐來(lái)接我。聽(tīng)完電話，我的眼淚不由自主地流了起來(lái)。叔叔看我哭了，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別哭了，你媽媽說(shuō)了接你的人馬上就到了，沒(méi)事的，叔叔在這里陪你�！彼查g，我覺(jué)得心里的恐懼幾乎消失了，心想：這位叔叔真好！
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐果然騎著車(chē)子來(lái)了，看到姐姐，我的眼淚又一次流了下來(lái)，我一邊流著淚一邊對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔，再見(jiàn)！”姐姐對(duì)那位叔叔說(shuō)了很多感謝的話，那位叔叔只是說(shuō)“沒(méi)事兒”，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。隨后，姐姐把我送到了學(xué)校。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，每當(dāng)想起這件事，想起這位不知名的叔叔，我的心中便充滿了溫暖和力量。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我也要像那位叔叔一樣將溫暖和愛(ài)帶給身邊的人，帶給素不相識(shí)的人，讓這世界充滿愛(ài)。愛(ài)，在每個(gè)人的身邊。
愛(ài)就在身邊作文 篇28
細(xì)品時(shí)光的美酒，聆聽(tīng)歲月的吟唱�？辞屣L(fēng)醉?xiàng)盍�，賞圓月戲梅花。生活，總是耐人回味，成長(zhǎng)，少不了母親的陪伴，美麗的過(guò)往總有母親的身影，即使那淡淡的飯菜香也盈滿了真情。家有母親，便溫情滿滿。
“孩子，飯菜做好了！大冬天的，過(guò)會(huì)兒就涼了，快來(lái)吃！”媽媽在廚房里忙碌了半天，收拾停當(dāng)來(lái)喊我吃飯。我心想：剛煮好的飯菜燙嘴，不如等會(huì)兒再吃，況且母親的菜總是味道淡淡的，并不很合我的口味。
在母親一再催促聲中，我終于磨磨蹭蹭走到飯桌前，只見(jiàn)燉湯的鍋被蓋子緊緊蓋住，鍋蓋上蒙起一面白紗。所有的菜都用大小相同的碗或碟子蓋著，干凈、整潔，一如母親的.風(fēng)格。
母親一直在桌旁等著我，見(jiàn)我來(lái)了，立刻到廚房幫我裝飯，又小心地從消毒柜里拿出筷子。
只見(jiàn)她小心翼翼地把各個(gè)蓋菜的碟子取下，疊成整整兩摞，一份份精美的飯菜頓時(shí)呈現(xiàn)在眼前。然后母親拿起筷子，夾了一點(diǎn)菜嘗了嘗，略皺眉頭道：“有點(diǎn)涼，要不要熱熱？”見(jiàn)我等待得不耐煩，便讓我吃著剛出鍋的熱菜，急忙又把稍涼的菜拿到廚房熱了熱。在我吃飯的過(guò)程中，母親總是怕我夠不到，把稍微離我遠(yuǎn)點(diǎn)的菜夾了一些放入我的碗中。不一會(huì)兒我碗中的飯菜堆得高高的，像小山一樣，我拿起筷子狼吞虎咽，余光中，我瞥見(jiàn)她臉上洋溢著快樂(lè)而滿足的笑。
突然有些恍惚，這樣的場(chǎng)景似乎多年未曾改變，現(xiàn)在想想，母親總是在每天匆忙下班的情況下，為我準(zhǔn)備晚餐；她將各個(gè)菜蓋上是為了等我吃飯，飯菜不咸不淡是為了我的健康按照科學(xué)建議用量，細(xì)微之間，每一頓飯里，都蘊(yùn)含著母親對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)。
我埋頭吃著菜，慢慢地咀嚼，食物漸融于口中，過(guò)往的點(diǎn)滴，像影像一樣一幀幀浮現(xiàn)在眼前：晚修回家，她總是在門(mén)口守望，夏夜，總有幾片面包，一盞清茶擺在桌前，似細(xì)雨點(diǎn)灑于花前，洗滌了我所有的焦躁與不安……
飯的溫度，透過(guò)碗傳到我的手中。這是飯菜的溫度，也是母愛(ài)的溫度。
“先喝湯，冷了就不好喝了……“她要交代的話總是很多，一詞一句織成愛(ài)的防護(hù)網(wǎng)。我喝了湯，喉嚨間有點(diǎn)堵，有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。
愛(ài)就在身邊作文 篇29
生活中并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。其實(shí)，有許多微妙的愛(ài)意，都在不經(jīng)意間悄然流逝。我們總是抱怨自己的不幸，卻未曾認(rèn)識(shí)到：愛(ài)，并不遙遠(yuǎn)。
春寒料峭，愛(ài)意暖暖
初春的早晨，本應(yīng)是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)，而我卻被噴嚏“伺候”。都怪我，昨晚睡覺(jué)時(shí)肯定又“淘氣”了，被子全被踢開(kāi)，著涼了也不知道。坐在教室里，窗外的風(fēng)一撥撥沖進(jìn)屋里，我不禁接連打了好幾個(gè)寒顫，鼻涕止不住地向下流，頭感覺(jué)暈暈的。我咬牙忍著，但身體幾次不聽(tīng)使喚地傾斜，一股睡意占據(jù)頭腦……
“喂！醒醒，你還好嗎？出什么事了嗎？”聽(tīng)到這熟悉的聲音，我倏地一下驚醒。面對(duì)眼前的老師，我顯得很茫然�！啊疑眢w有點(diǎn)不舒服，可能是感冒了。”“原來(lái)是這樣�，F(xiàn)在就回家休息吧，掉了的課程我再想辦法跟你補(bǔ)上。以后要多注意，別再著涼了�！薄班拧蔽沂箘劈c(diǎn)著頭。說(shuō)完便被老師扶起，一杯熱水馬上倒了過(guò)來(lái)，并且還貼心地吹了吹�？梢韵胂�，當(dāng)時(shí)的我多么感動(dòng)，喝下的是幸福！
再熱的天氣也抵不住綿綿的友愛(ài)
太陽(yáng)高掛在空中，炙烤著大地，路邊的大樹(shù)也招架不住高溫，顯得無(wú)精打采，那一片片綠葉就像一張張干涸的嘴巴，期待著水的滋潤(rùn)。一節(jié)體育課下來(lái)，我已經(jīng)汗流浹背。同學(xué)們結(jié)伴前往小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)飲料，我也想去，但錢(qián)包表示抗議。沒(méi)辦法，只有強(qiáng)忍著吧。正苦惱間，眼前忽然出現(xiàn)一瓶冒著涼氣的雪碧，我不由瞪大了眼睛。“喝吧！”“你呢？”“還有呢。朋友之間要互相幫助嘛�！薄罢媸侵x謝了�！蔽覕Q開(kāi)瓶蓋，猛灌一口，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)爽！
您就像那寒夜里的一把火
冬日的寒夜里，寒風(fēng)席卷整個(gè)城市。我的小手凍得通紅，僵硬得幾乎不能動(dòng)彈，咳嗽一聲接著一聲，無(wú)法安然入睡。爸爸見(jiàn)狀，立刻鉆進(jìn)了我的被窩。爸爸用他那溫暖的大手輕輕揉搓著我稚嫩的小手，然后捂在他的胸口。他哼著小曲，用手有節(jié)奏感地輕輕拍打床頭，哄我入睡。這應(yīng)該是父子間的一次零距離接觸吧，不善言辭的爸爸用行動(dòng)詮釋了愛(ài)的真諦。此刻，我不感到冷了，反而心頭有火在燃燒，熾熱熾熱的。
生活中的愛(ài)，就好比路邊的小花，盡管很普通，但“一件小事見(jiàn)真情”，需要我們認(rèn)真采擷、用心體會(huì)，這樣的生活才會(huì)精彩紛呈。
愛(ài)就在身邊作文 篇30
愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在，愛(ài)就在每個(gè)人的身邊。
有一種愛(ài)叫親情，是家人給予的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸，媽媽和我，他們都在無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。我仿佛每天都生活在這層“保護(hù)罩”內(nèi)，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)苦。接下來(lái)的這些事情，讓我感受到了濃濃的愛(ài)。
每天早上，媽媽總是早早的起床，為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。然后才叫我起床，吃飯。因?yàn)閶寢屔习嚯x家比較遠(yuǎn)，中午不能回來(lái)，爸爸又經(jīng)常出差。所以媽媽還要為我準(zhǔn)備好午飯，放在電飯煲內(nèi)，這樣我中午放學(xué)就能吃到可口的飯菜。雖然，我家離學(xué)校很近，但是，媽媽還要親自把我送到學(xué)校門(mén)口，看著我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)才慌慌忙忙的上班去。
每天晚上，媽媽就會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的情況，作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，有沒(méi)有不懂得地方，等我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽還要檢查;簽字。這時(shí)，我感覺(jué)媽媽怎么這么羅嗦呀!也許正因?yàn)閶寢尩牧_嗦，我的學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀。
有一種愛(ài)叫“付出”。暑假里的一天早上，我陪媽媽去晨練，走到政七街看到一位爺爺在地上寫(xiě)字。我覺(jué)得挺好奇，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@位爺爺怎么在這里寫(xiě)字呢?”媽媽說(shuō)她也不知道，讓我去問(wèn)問(wèn)，我走上前去問(wèn)清了情況。原來(lái)是爺爺要在這個(gè)暑假里，每天早上教書(shū)法。媽媽說(shuō)：“你看爺爺多有愛(ài)心，你就跟著爺爺一起學(xué)吧!”就這樣，我成了爺爺?shù)牡谝粋�(gè)學(xué)生，慢慢地學(xué)生越來(lái)越多。爺爺對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是從最基本的握筆姿勢(shì)，到一筆一劃，一絲不茍的教著。每天爺爺都是累得滿頭大汗。我看在眼里，心想我一定要好好的練字，只有這樣才不辜負(fù)爺爺付出的愛(ài)心。
有一種愛(ài)叫“關(guān)懷”。老師，一位我最敬佩的人。在我什么都不懂的時(shí)候，是您教會(huì)了我知識(shí)。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是您淳淳的教誨讓我改正。在我膽小時(shí)，是您的一個(gè)肯定的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使我漸漸變得膽大。是您讓我從一個(gè)什么都不懂的小孩子，變成了一名有上進(jìn)心的好學(xué)生。
只要你用心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是愛(ài)。我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)家人。愛(ài)老師，愛(ài)社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將更加美好。
愛(ài)就在身邊作文 篇31
我從未讓他們驕傲，他們卻視我如珍寶。
——題記
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如地，”這兩句話，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在我的父母的身上我深深的感受到了無(wú)比的偉大的父愛(ài)和母愛(ài)。
父親的目光
小時(shí)候我和弟弟爭(zhēng)玩具，彼此年齡很小不懂事，父親龐大的身影浮現(xiàn)在我的身旁，看著父親惱怒的表情，父親嚴(yán)厲的目光瞪著我，我委屈的對(duì)視，父親嚴(yán)肅的面容說(shuō)：“為什么要和弟弟爭(zhēng)玩具呢？”我沒(méi)有說(shuō)什么，父親氣沖沖的手掌撲面而來(lái)，我猛的閉上了眼睛，誰(shuí)知父親的手掌迅速的落到了我的后背，我以為會(huì)很疼，我睜開(kāi)了眼角泛有眼淚的雙眼，我沒(méi)有感受到疼痛感。父親在耳畔悄悄來(lái)了一句：“孩子我們都彼此互相寬容啊~”父親的話語(yǔ)連續(xù)教育著我，我?guī)е蓡?wèn)的眼眸注視著父親問(wèn)：什么是寬容呢？父親清楚地語(yǔ)調(diào)，讓我懂得了寬容，不要因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較呀！我熟知了什么叫寬容，我猜透了父親的目光。
濃濃的母愛(ài)
刺骨寒風(fēng)的冬日里準(zhǔn)備上學(xué)的旅程，剛踏上門(mén)檻，母親著急的聲音從耳邊回繞叮囑著：今天天氣不是怎么晴朗？走后燒一把雨傘吧！我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)而忽略母親的話語(yǔ)，我走后想起母親叮囑的關(guān)心。下午放學(xué)后，天氣如同籠罩著一黑紗，烏云密布，這是想下雨的前兆啊，我走到回家的路上，隱隱約約在眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影，似乎聽(tīng)到了有人在喊我：“過(guò)來(lái)，我在這。”并沒(méi)有在意這么多，便回頭走了。母親披著一身大紅色的雨衣，看到母親的雨帽上豆大般的雨珠，我沉默了。我拉著母親的手，一瞬間，母親的手冰涼，一刻時(shí)，我的心化了，我知道母愛(ài)了。
奶奶的煲湯
我沒(méi)有喝過(guò)涼的湯，而奶奶的煲湯不一樣了。喝一碗煲湯溫暖了我的心。奶奶每天精心制作的煲湯一碗，喝了一碗還想喝下一碗，奶奶的煲湯里的配料雖然不是太多，但是煲湯的味道是回憶起兒時(shí)的噴香，奶奶家住的不太遠(yuǎn)，回趟老家也不容易，品嘗著煲湯就回憶起來(lái)。
“唯有父母的子女的愛(ài)從不以戰(zhàn)和索取為目的，從不因放手而分離和消存，也不因距離和歲月濃淡�！�
愛(ài)就在身邊作文 篇32
愛(ài)，分很多種，有親情，有友情，有愛(ài)情，但在人與人之間有一種無(wú)形的愛(ài)，它構(gòu)建了整個(gè)社會(huì)的和諧。這種愛(ài)不需要言語(yǔ)，這種愛(ài)不需要解釋?zhuān)@種愛(ài)不需要偉大，他所需要的，只是信任。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，愛(ài)的旅程卻從未停止……。
記得一次，我們學(xué)校有一位可愛(ài)漂亮的小女孩患了白血病，高昂的醫(yī)藥費(fèi)使她的父母承受著巨大的壓力，甚至有些透不過(guò)氣來(lái)。因此，我們學(xué)校自發(fā)組織了一場(chǎng)慈善捐款活動(dòng)，我們班的每個(gè)人都是幾百元的為她捐款，每個(gè)人的心里都希望著這個(gè)活潑善良的小女孩能夠重新回到學(xué)校，重新回到同學(xué)們的身邊，與同學(xué)們一起坐在課堂上，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。雖然直到現(xiàn)在，我們依然都不知道這個(gè)小女孩的芳名，但我們可以想得到她面對(duì)疾病時(shí)的痛苦和堅(jiān)強(qiáng)。
我們班良莠不齊，最差的要數(shù)潘同學(xué)。他就像一只樹(shù)懶，懶得出奇。整日游手好閑，不聽(tīng)課，不寫(xiě)作業(yè)，更別說(shuō)是做筆記。當(dāng)我們都想放棄他時(shí)，新班主任楊老師卻總是派同學(xué)手把手的教潘，指導(dǎo)潘，漸漸地，他總算跟了上來(lái)。就像楊老師說(shuō)的“我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，只要你肯努力，我就有信心”。
現(xiàn)在地球正在變暖，環(huán)境在變得惡劣。一次出去玩，突然看見(jiàn)地上有一節(jié)廢電池，我不以為然，裝作沒(méi)看見(jiàn)，徑直向前走去，父親卻停住腳步，拾起廢電池，放進(jìn)了口袋里。我滿腹疑問(wèn)，迎上去便問(wèn)：“這又不是我們丟的，干嗎去撿它呢？”父親鄭重地告訴我，“保護(hù)自然生態(tài)，這不是他一個(gè)人的事，面是我們大家的事，舉手之勞嗎�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，爸爸在我面前，仿佛變得更加高大，更加值得我尊敬呢。
其實(shí)，我們身邊有很多這樣的小事，幫助同學(xué)解決困難，幫助老人，關(guān)心老師﹑父母，收養(yǎng)流浪狗或貓之類(lèi)等等，這些雖然不是最偉大的，卻是最值得讓人尊敬、學(xué)習(xí)的。
社會(huì)上出現(xiàn)的以博取別人同情心的欺詐，之所以會(huì)有人上當(dāng)，是因?yàn)槿藗冊(cè)诟纳疲碇堑貛椭枰獛椭�、也能夠幫助的人，是最有利于社�?huì)了。
希望每個(gè)人都擁有一顆理智的同情心，去幫助別人，就像山谷的回音，你對(duì)它施以友善，它也會(huì)以同樣的聲音報(bào)答你，也許只是一聲：“謝謝”，但那就是人生的價(jià)值！
愛(ài)就在身邊作文 篇33
愛(ài)，能使冰雪消融；愛(ài)，能使冬天溫暖如春；愛(ài)，能使世界變得更加燦爛生輝。
愛(ài)，無(wú)處不在‥‥‥
國(guó)慶期間，能在十分鐘內(nèi)打到一輛出租車(chē)，應(yīng)該說(shuō)是在做白日夢(mèng)，可我和媽媽偏偏得打的去火車(chē)站。在驕陽(yáng)似火的路口都站了半個(gè)多小時(shí)了，還沒(méi)看見(jiàn)一輛空車(chē)，但距我們的上車(chē)時(shí)間去只剩二十幾分鐘了，就算馬上打到車(chē)，也差不多要這么些時(shí)間，這使我們?nèi)鐭徨伾系奈浵?/p>
——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！斑�，你們?nèi)ツ睦镅�？”旁邊的一位和藹可親的阿姨和我媽媽搭上了話�！盎疖�(chē)站，半個(gè)多鐘頭了，哎！”媽媽不由地嘆了一口氣。那位阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，和他的先生商量了一會(huì)，又轉(zhuǎn)過(guò)身了對(duì)我媽媽說(shuō)：“這樣吧，我們也是去火車(chē)站的，我侄子在附近的麥德龍超市購(gòu)物，他有車(chē)的，我打電話叫他馬上過(guò)來(lái)好了，我們一起去吧！”“謝謝啊，這種時(shí)候，沒(méi)車(chē)去哪都不方便�！薄安挥弥x的�！薄籽琢胰障拢环N愛(ài)形成著一頂大傘，替我們阻擋著烈日的炙烤。
原來(lái)愛(ài)，無(wú)處不在‥‥‥
星期天的傍晚，我和媽媽從眼科醫(yī)院看病出來(lái)，正要打車(chē)回家。“轟隆隆”，一聲焦雷在頭頂上炸開(kāi)了，幾粒黃豆大小的雨珠從天而降，沒(méi)有帶傘的我們只好在路邊焦急地等車(chē)�？蛇@時(shí)也有許多同病相憐的人打車(chē)，而車(chē)又偏偏少得可憐�！吧宪�(chē)吧！”一個(gè)司機(jī)沖我們喊。后來(lái)，我們?cè)谒膩?lái)電談話解釋中得知他已下班，正要去同下一班人交接。但看我們婦孺一直在等車(chē)，還拖著大包小包，再看看天上陰云密布，電閃雷鳴的，十分同情，就上來(lái)特意招呼。‥‥‥風(fēng)雨中，一種火焰般的愛(ài)溫暖著我的心。
愛(ài)，真的無(wú)處不在……
讀書(shū)累了，父親給你削一個(gè)蘋(píng)果，是愛(ài)；口渴了，朋友遞給你一杯水，是愛(ài)；生病時(shí)，送你一句暖言，是愛(ài)；生日時(shí)，遠(yuǎn)方來(lái)電一句短短的“生日快樂(lè)”，是愛(ài)；平日里，收到一份小小的祝福，哪怕是一片樹(shù)葉，那也是一種真摯的愛(ài)。
無(wú)私的愛(ài)、幫助的愛(ài)、同情的愛(ài)‥‥‥都是愛(ài)。愛(ài)在永恒的宇宙中閃耀，在無(wú)邊的空間中穿梭，在無(wú)止的黑洞中來(lái)往，在時(shí)間的長(zhǎng)河中邀游。
原來(lái)愛(ài)，真的無(wú)處不在‥‥‥
愛(ài)就在身邊作文 篇34
“愛(ài)就在我身邊”這句話我體會(huì)的確很深，因?yàn)樵谖疑磉�，就有�?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的一大群人，家人的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，集體的溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。
父母的愛(ài)是最平常的，也是最偉大的！他們?cè)谖疑〉臅r(shí)候會(huì)為我端水吃藥;為了給我買(mǎi)一本學(xué)習(xí)用的書(shū)，他們不知跑了多少路；酷夏，我放學(xué)回家，口渴了，媽媽及時(shí)為我端上了一碗綠豆湯；嚴(yán)冬，爸爸不顧嚴(yán)寒騎著摩托車(chē)送我上學(xué)。
媽媽生病時(shí)，我把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，我?guī)退靡幌鹿陌�；爺爺外出回�?lái)時(shí)，我?guī)退反繁�；他們干活一個(gè)更古不變的主題。我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有史詩(shī)那樣的憾人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，在我心里綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
小時(shí)候，會(huì)怨你,小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@每天都有五點(diǎn)放學(xué)，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很長(zhǎng)，每次你要送我上學(xué)時(shí)，我總是又哭又鬧，而你，卻把我的手從你的胳膊上扯下來(lái)，讓我自己回教室。那時(shí)候，我的心里有著許多胡怨恨�？墒牵髞�(lái)的我知道，你的方式也是一種愛(ài)，是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。這些愛(ài)在我身竟陪伴了我幼兒園的三年。
長(zhǎng)大些，不懂你,“回學(xué)校，穿多點(diǎn)，別凍著了，免得落下病�！薄爸懒酥懒�，我走了��！”面對(duì)你的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心，總是有很不耐煩的心理。你總是讓我成績(jī)好成績(jī)好，我總以為是臉上面子的炫耀。其實(shí)，媽媽想讓我在未來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不后悔，有所事業(yè)成就，這也是愛(ài)呀！
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你,現(xiàn)在的我，理解了你對(duì)我種種的愛(ài)，理解了你為什么要在冷的天加衣服，理解了你為什么要在我幼兒園時(shí)哭著不讓您回去，您卻讓我單獨(dú)回教室，理解了你為什么讓我好好學(xué)習(xí)。你總是把最好的給我，我卻不曾感激，現(xiàn)在，我懂了。謝謝你做的一切，媽媽?zhuān)坏浆F(xiàn)在才知道，身邊都是您滿滿的愛(ài)。
愛(ài)是一盞不滅的燈，永久地照亮在我生命的黑暗；愛(ài)是一葉不歇的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口；愛(ài)是一朵永遠(yuǎn)艷麗的鮮花，永久地開(kāi)放在我生命的花園，我愿用世界上最溫暖的詞匯贊美你——我身邊的愛(ài)。
愛(ài)就在身邊作文 篇35
家庭中、學(xué)校中、生活中處處都有對(duì)自己的愛(ài)，愛(ài)無(wú)處在。盡管它看不見(jiàn)、摸不著，但它卻使我感受到幸福和溫暖。
母親+叮囑=愛(ài)
母親已經(jīng)40多歲了，但仍然每天操勞著，卻怎樣也不忘叮囑我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的我需要坐車(chē)到學(xué)校，每次出門(mén)，母親總是邊把一些吃的東西塞在我的包里，害怕我餓著，邊嘮叨我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，跟同學(xué)處好關(guān)系，不違反紀(jì)律……每次聽(tīng)得我都想戴耳機(jī)。車(chē)來(lái)了，她便要塞給我點(diǎn)錢(qián)，然后千叮萬(wàn)囑著把我送上車(chē)，然后默默地站在那，里，直到身影模糊得成為一個(gè)黑點(diǎn)。媽媽的愛(ài)是嘮叨。
老師+小棍=愛(ài)
從小我就繼承了我爸媽的一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，那就是馬虎。上了中學(xué)以后，我更是一個(gè)“馬大哈”，經(jīng)常看著“+”就寫(xiě)“-”。那一次，默寫(xiě)課本上的古詩(shī)文，我的老毛病又犯了，硬是把“恭”寫(xiě)成了“共加水”，難免要到老師辦公室里領(lǐng)小棍兒。我極不情愿地慢悠悠地進(jìn)了辦公室，“啪”的一聲，那只又細(xì)又長(zhǎng)的小棍兒在我的手上留下了一道深紅深紅的印記，老師更是嚴(yán)厲地批評(píng)了我。在火辣辣的痛和批評(píng)中，我再也不把這個(gè)字給寫(xiě)錯(cuò)了，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，決心慢慢改掉。老師的愛(ài)體現(xiàn)在那小木棍上。
朋友+絆嘴=愛(ài)
我和同桌就是對(duì)歡喜冤家，總是上一秒吵架下一秒就和好了，而且不知什么原因，莫名其妙地就絆起了嘴。記得那一次，我們倆又開(kāi)始了“唇槍舌戰(zhàn)”，前面的同學(xué)好心地說(shuō)了一句：“別吵了�！苯Y(jié)果，我們倆又異口同聲地對(duì)他說(shuō)了句：“誰(shuí)吵架了，又不是我們，我們?cè)谕婺�！”把他弄得無(wú)語(yǔ)了。然而，每次絆嘴后，我們都會(huì)對(duì)著對(duì)方傻笑，開(kāi)心極了。每次絆嘴都不會(huì)削弱我們之間的感情，反而會(huì)增加。把餐卡就給她；流汗時(shí)給她張紙；流淚時(shí)，幫她擦眼淚……絆嘴是我們加深感情的工具。
鄰居+問(wèn)候=愛(ài)
每一次出家門(mén)，只要看見(jiàn)鄰居就能他對(duì)你真誠(chéng)地微微一笑，緊接著就是溫暖的問(wèn)候。每次都這樣，給我前進(jìn)的道路上增加了不少信心呢！然而我都會(huì)在回他一個(gè)燦爛地笑，再回一句問(wèn)候語(yǔ)。問(wèn)候可以增加我和鄰居的感情。
生活中處處都有愛(ài)，來(lái)自母親、老師、朋友、鄰居的愛(ài)都使我感受到幸福。愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊作文 篇36
放學(xué)回家，老師布置作業(yè)要我們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)你，我不經(jīng)擔(dān)憂起來(lái)，一向嚴(yán)肅的爸爸會(huì)怎么樣？他會(huì)不會(huì)不理我？
剛踏進(jìn)家門(mén)，一陣清脆的鍵盤(pán)聲從我的房間里傳來(lái)，哦，老爸肯定正在炒股。我的心里如同十八個(gè)吊桶打水—七上八下，前一回英語(yǔ)默寫(xiě)只默了60分，爸爸正在氣頭上。我躡手躡腳的走著，來(lái)到房間，慢慢的坐到爸爸的身邊，眼睛緊緊的盯著他，小心翼翼的說(shuō)：“爸。”“嗯，回來(lái)了�！卑职指緵](méi)看我，和往常一樣關(guān)心他的股票，“啪啪”的敲鍵盤(pán)聲又一次鉆入了我的耳中。我不禁縮了縮脖子，咽了一口氣，依然看著他，始終不敢說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì)，鍵盤(pán)聲戛然停止，爸爸先是臉上表情一皺，目光嚴(yán)肅起來(lái)，但還是沒(méi)有看我�！案陕锢隙⒅�，是不是考試了？考了幾分？有沒(méi)有退步？”三個(gè)連續(xù)的問(wèn)號(hào)讓我不知所措，剛準(zhǔn)備回話，爸爸又放下鼠標(biāo)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上“烏云密布”看我的眼神就像是迫不及待的想要從我的臉上知道些什么�！翱煺f(shuō)呀！”“嗯…嗯……”我一下子愣住了，說(shuō)不出那三個(gè)字�！翱煺f(shuō)呀！說(shuō)呀！”爸爸按耐不住了，干脆整個(gè)身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，又一次追問(wèn)道�！拔摇覑�(ài)你！”我終于說(shuō)了出來(lái)，本以為爸爸會(huì)領(lǐng)情的回一句“我也愛(ài)你”�？墒�，只見(jiàn)他依然眉頭緊皺，轉(zhuǎn)過(guò)身看著電腦屏幕不做聲，鍵盤(pán)聲再次響了起來(lái)，誰(shuí)知無(wú)情的丟下一句：“我不要你愛(ài)我！”他一本正經(jīng)的說(shuō)著，我還沒(méi)回過(guò)神，又補(bǔ)了一句：“我只要你成績(jī)好！”“��？”我失落極了，猶如一個(gè)晴天霹靂，這算哪門(mén)子回答？我看著爸爸嚴(yán)肅的目光，就知道他不是開(kāi)玩笑。成績(jī)比我還重要嗎？你只關(guān)心他嗎？我用厭惡的表情看著他，心中不滿的說(shuō)著。突然，我望著爸爸的頭上有幾跟長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)入了神，這不都是爸爸關(guān)心我，擔(dān)心我而出現(xiàn)的嗎？要不是我的成績(jī)不好，他能這么生氣嗎？我在也忍不住了，站起來(lái)大聲喊道：“我會(huì)的！因?yàn)槲覑?ài)你！”我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，“我也愛(ài)你……”我望著爸爸，他并沒(méi)有回頭，那句話，是他說(shuō)的嗎？
從今以后，我一定要更努力的學(xué)習(xí)，我要親口聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)你！”
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