讀書(shū)的故事作文800字
篇一：我讀書(shū)的故事
今天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《窗邊的小豆豆》。
我一路上抱著新書(shū)，嘴角上洋溢著絲絲抹不掉的微笑。我想：呀！這次終于可以大飽眼福了！
回到家里，我迫不及待的翻開(kāi)新書(shū)，認(rèn)真地看著。中午，火辣辣的太陽(yáng)照射在我的臉上。我正看得投入的時(shí)候，突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“寶兒、寶兒�！蔽铱觳阶叩綇N房，問(wèn)媽媽：“媽媽，你叫我什么事呀？”媽媽一臉迷茫的說(shuō)：“我沒(méi)叫你呀!”（順便摸摸我的頭）做出很奇怪的表情問(wèn)，“你沒(méi)發(fā)燒吧？”我一愣想：“哦，原來(lái)是‘書(shū)里的人在說(shuō)話��！’
這本書(shū)特別好看，讓我深深的入迷了！它主要講的是：小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接收了他，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方。“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門(mén)，它是由兩株矮樹(shù)組成的，樹(shù)上還長(zhǎng)著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長(zhǎng)出來(lái)的校門(mén)呀”�！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室�！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng)，第一次見(jiàn)小豆豆，校長(zhǎng)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長(zhǎng)只是微微笑著問(wèn)幾句：“后來(lái)呢？”或者說(shuō)：“原來(lái)是這樣的�。 睕](méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦�！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開(kāi)始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚(yú)類，都得吃......
這本書(shū)看完了，可我總是對(duì)它流連忘返。只要一有空，我就會(huì)抱著它一遍一遍地翻.我已經(jīng)把它當(dāng)做寶貝一般愛(ài)護(hù)。有一次，我在看它的時(shí)候，不小心把飯湯滴在書(shū)上，當(dāng)時(shí)急的我快要哭了，幸虧媽媽及時(shí)趕來(lái)，挽救了它。但是，我還為此傷心了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
這本書(shū)使我明白了：做事要以快樂(lè)為基準(zhǔn)，以微笑面對(duì)生活，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天！
記得有一次，我和小朋友在跳皮筋。大家正玩得高興的時(shí)候，有位小朋友跳錯(cuò)了，雙方就你一句，我一句爭(zhēng)吵起來(lái)......最后鬧得不歡而散。過(guò)后我想：玩?zhèn)�游戲至于這么著急上火嗎？大家互相諒解一下，什么矛盾都不會(huì)發(fā)生的。于是，我就和大伙和解了，大家又快樂(lè)的玩起游戲。
無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都要快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完每一天！
篇二：讀書(shū)的故事
“咚咚咚——咚咚咚”門(mén)外傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲�！疤鞖庖淹�，是誰(shuí)呢？大概是爸爸回來(lái)了吧！”我心里想著，便飛快奔出了廚房……來(lái)到門(mén)前，我興奮地打開(kāi)門(mén)，剛張口，便愣了一下，那不是爸爸。我仔細(xì)打量了她一番，才發(fā)現(xiàn)她是爸爸廠里的那個(gè)女職工。她來(lái)自蘇北，以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，這位阿姨家中有好幾個(gè)孩子。丈夫呢，又是個(gè)什么也不干的大閑人，一家子全靠她一人扛著，也真不容易。瞧，如今她一臉憂愁，站在門(mén)口，旁邊還站著個(gè)十六、七歲的女孩，她也一邊抽泣，一邊用手擦著紅通通的眼睛，看樣子似乎出了什么事兒。我剛要張口問(wèn)個(gè)明白，這時(shí)媽媽問(wèn)道：“艷艷，是誰(shuí)呀？是爸爸嗎？”“不是的，是那個(gè)在廠里打工的阿姨！”“你是誰(shuí)？哪個(gè)呀？”媽媽邊問(wèn)邊從廚房走了出來(lái)，一邊又忙著脫下了圍裙�！笆俏�，老板娘，我有些事要找你。”“這樣��！那就進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”于是她把手放在了女孩肩上，輕輕拍了拍，然后拉她走進(jìn)了屋子……
屋外，皎潔的月亮揮散著銀光，格外迷人，但屋內(nèi)母女倆的境遇與這迷人夜色相比卻更加令人傷感。
她哭泣著，向媽媽訴說(shuō)著事情經(jīng)過(guò)，女孩也在一邊抽泣著。媽媽見(jiàn)這場(chǎng)面，也一臉憂愁與無(wú)奈，不知如何開(kāi)口，只得聽(tīng)著。她哭著繼續(xù)講道：“老板娘，求你給她份工作吧！家里兩個(gè)小孩要讀書(shū)，還有丈夫要養(yǎng)。我是不得已才讓她停學(xué)的。她是三個(gè)孩子中最大，最懂事的一個(gè)，除了她我又能靠誰(shuí)呢？丈夫無(wú)能，一日三頓酒，一醉就打人。二女兒和小兒子又太小什么也不能做。我沒(méi)有文化，我不能讓我的孩子，也沒(méi)文化，所以只能讓津津出來(lái)打工，我對(duì)不起她，但是……”她越說(shuō)越傷心了，淚不住往下落。媽媽矛盾極了，一方面孩子太小，應(yīng)有讀書(shū)的權(quán)利，另一方面這位阿姨是那么可憐，她也無(wú)奈。媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“你再考慮一下，如果真的有困難，我可以幫你一下，但孩子還小，像我的女兒現(xiàn)在還要在我面前撒嬌�！边@時(shí)我沉默了，望著那可憐的女孩，心中有種說(shuō)不出來(lái)的苦味兒。此時(shí)那位母親也沉默了，她望著女兒，此時(shí)女兒也無(wú)法按捺心中的激情，一下子沖到母親懷中，她哭著，說(shuō)道：“媽媽我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！如果我有錯(cuò)，請(qǐng)你打我，請(qǐng)你罵我，請(qǐng)讓我讀書(shū)吧！”女孩一句呼喊，使大家都沉默了。一股沖動(dòng)涌上心頭，此時(shí)我的淚水也像斷了線的珠子往下滾落。
屋外月光依舊燦爛，屋內(nèi)卻被這發(fā)自內(nèi)心的呼喚所淹沒(méi)了。此時(shí)此刻，那從前生活在幸福快樂(lè)中的我，才明白世上除了“美好”還并存著“苦難”。
篇三：讀書(shū)的故事
俗話說(shuō)：“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”讀了《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章之后，我也更深刻地理解了這句話的深刻含義。
作者自識(shí)字起就喜歡讀書(shū)。她最先讀的是香煙片、連環(huán)畫(huà)、小人書(shū)，甚至是一片帶字的紙片，到后來(lái)讀的《水滸傳》《三國(guó)演義》等古典名著。她的想象力被閱讀大大地?cái)U(kuò)展了，她用這些全世界的營(yíng)養(yǎng)品不斷地充實(shí)自己的小腦瓜。有一天，她寫(xiě)作文《秋天來(lái)了》，她讀過(guò)的書(shū)給了她幫助，結(jié)果她的作文得了“甲優(yōu)”。在以后的日子里，她的作文總是很好的。因?yàn)�，是閱讀給了她別出心裁的構(gòu)思和靈動(dòng)的語(yǔ)言。
讀書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事，可是要把讀書(shū)中學(xué)到的東西恰到好處地運(yùn)用到自己的習(xí)作中，卻不像看上去那么容易，而作者，在全世界的營(yíng)養(yǎng)品—書(shū)的幫助下，把自己的作文寫(xiě)得十全十美。她說(shuō)自己在閱讀中領(lǐng)悟了寫(xiě)作的好方法，積累了別人的好段落，這些都是課外讀物的饋贈(zèng)，是課外讀物為她準(zhǔn)備的大禮，是讀書(shū)那長(zhǎng)長(zhǎng)的滋味。
我讀過(guò)許多課外書(shū)，可以說(shuō)是班上連任八屆的讀書(shū)大王，讀書(shū)總量過(guò)百萬(wàn)。通過(guò)大量的閱讀，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。例如《三國(guó)演義》讓我仿佛來(lái)到了劉、關(guān)、張三結(jié)義的.桃園，《西游記》則讓我仿佛飛到了美麗的花果山；《小故事大道理》則讓我明白了如何做一個(gè)好人；《１０１個(gè)故事》讓我體會(huì)到了世間萬(wàn)物都在不斷地變化，《感悟人生》讓我感悟到人生百態(tài)的滋味。
通過(guò)閱讀好書(shū)，也讓我的習(xí)作水平有了很大的提高。三年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)的“旅游美文”征文，文中用了許多我在閱讀中積累的描寫(xiě)景物的妙詞佳句，例如“花兒朵朵的春之球，荷葉圓圓的夏之球，一葉知秋的秋之球，雪花紛飛的冬之球”這個(gè)排比句，就是我在課外讀物上學(xué)習(xí)的方法。我的這篇習(xí)作的寫(xiě)作順序是參觀游覽的順序，這個(gè)寫(xiě)作方法也得益于我課外閱讀的幫助。后來(lái)，我的這篇習(xí)作得了區(qū)二等獎(jiǎng)，與眾多叔叔、阿姨以及大哥哥、大姐姐們一起站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里有著說(shuō)不出的高興。我想如果沒(méi)有在閱讀中的積累，肯定我不會(huì)得獎(jiǎng)的。
無(wú)獨(dú)有偶。課外書(shū)對(duì)我的幫助還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這個(gè)學(xué)期，我制作的電腦作品在煙臺(tái)市中小學(xué)電腦作品大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。在制作的過(guò)程中，我遇到了許多的困難，而每一次都是在老師和電腦書(shū)籍的幫助下，才使我的作品一步步完善起來(lái)，最終獲得了省一等獎(jiǎng)。
布衣暖、菜根香、讀書(shū)滋味長(zhǎng)�！段业拈L(zhǎng)生果》一文，讓我重新回味自己讀書(shū)的滋味。我以后一定要繼續(xù)多讀書(shū)，讀好書(shū)，用心和書(shū)交朋友。
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