校園集體舞作文800字

　　今年我已經升入六年級了，學習自然也就緊張起來，就在這緊要關頭。國家教育部決定，推廣第一套“全國中小學校園集體舞”。這將有助于培養(yǎng)我們健康的審美情趣和集體主義精神，提高我們的身體素質。兩個星期后，我們學校將要參加“小學校園集體舞大賽”。對此校領導非常重視，學校便從每個班里選一些學生參加，我有幸成為其中的一員。

　　第一天下午，老師從每個班選出來的學生中進行選拔，而我們卻都很膽怯。當時，老師只教了三個動作，就讓我們試跳，跳后便從中選出了四十多個男生（女生不大清楚）。我和同學們也都很高興，老師說：“你們先別高興得太早，到時候還要刷人！”到了第二天，我們聽從老師的安排，準時來到了多媒體教室，老師讓我們每兩個男生互相練習……。眨眼間，一個星期過去了，連刷了一次人。第二個星期更加辛苦了，加班加點的趕時間。老師對我們的要求更加嚴格：“動作要統(tǒng)一整齊”。在這個星期，經過層層選拔，又刷了兩次人，最后男女生各選定三十二人，并安排了各自的舞伴。老師要求我們每個舞伴之間要配合好，不要受對方的影響，把動作要做到位。就這樣，反復的練習著……兩個星期過去了，比賽離我們越來越近啦。

　　第三周，星期一早晨剛一升完國旗，老師便讓我們在操場上集合，演練一次。因為我們得先排隊形，老師還特許我們必須拉手，要保持旺盛的精力來跳。1：05吃完飯后，我以最快的速度趕到了學校。上課了人以齊，我們就在這優(yōu)美的音樂下跳了起來。為此，校長還親自為我們做了心理咨詢，我們第一開始不敢拉手，經過班主任老師的勸說下，便鼓起了勇氣，暗下決心：“一定要拉手”。

　　看完了一二年級四個班后，就輪到了我們六年級。出場順序依次是“一二年級”、“三四年級”、“五六年級”。該我們上場了，心里還真有點緊張……跳完后，老師贊揚到“比平時整齊多了，前一陣子練的時候怎么說你們都不拉手，今天還神了。”聽到這，我們都笑了。

　　當我們聽到：“誰要敢我拉手就把誰拉出來罰站”的時候。同學們都緊張起來，校長以及帶隊老師也為這個拉手不知說了幾百遍了，大家的臉上就顯示出無奈的表情�？偹阋粋�多星期的`功夫沒有白練呀！我們終于趕拉手了，這讓老師和校長感到無比的高興。

　　回家的路上，我們的歡快聲，沉醉在那成功后的喜悅之中。校長對我們說：“不論遇到什么事，只要我們努力去做，團結互助，就沒有干不好的事�！蓖ㄟ^這次活動，同學們也成熟了許多。