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生活需要什么作文

時(shí)間:2022-10-18 11:55:20 王娟 800字 我要投稿

生活需要什么作文800字(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的生活需要什么作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活需要什么作文800字(精選29篇)

  生活需要什么作文 篇1

  堅(jiān)持就是勝利。——題記

  做什么事都需要堅(jiān)持不懈,生活亦是如此?赡軙(huì)有人問(wèn):“生活中有什么可堅(jiān)持的?”也可能會(huì)有人問(wèn):“生活中的堅(jiān)持有哪些?怎么堅(jiān)持……”我會(huì)說(shuō):“生活處處需要堅(jiān)持。不僅要堅(jiān)持,還要堅(jiān)持到底,學(xué)習(xí)亦是如此。”

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有位學(xué)生遇到了一道頗為燒腦的難題,絞盡腦汁、挖空心思、無(wú)計(jì)可施的他最終只好去求助老師。而當(dāng)彷徨無(wú)助的他看見(jiàn)老師正在午睡的時(shí)候。不忍心打擾老師休息的他,就決定站在門外等老師醒了之后再去詢問(wèn)。許久之后,當(dāng)老師大夢(mèng)初醒看見(jiàn)他在門外站著。感動(dòng)莫名的同時(shí),就立即出來(lái)了。師生二人交流了一會(huì)兒后,一切疑惑煙消云散!

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,但是生活要怎樣堅(jiān)持呢?我記得曾經(jīng)網(wǎng)上看到過(guò)這樣個(gè)視頻:

  “我”是一個(gè)孤兒,父母在“我”很小的時(shí)候便去世了。跟著爺爺奶奶生活,記得在“我”6歲那年,懵懵懂懂地跟著大人跑到了鎮(zhèn)里,看見(jiàn)了許多新鮮東西。于是就很好奇地停下腳步,結(jié)果再找不到回家的路了。天黑了,“我”害怕了,就睡到垃圾桶旁邊,白天“我”茫茫然地尋找回去的路可是卻無(wú)論如何都找不到了。

  孤獨(dú)寂寞冷的.“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會(huì)給“我”錢。讓“我”去買吃的,“我”想了想還是先攢著吧。“我”往前走走,看見(jiàn)一個(gè)比“我”大的哥哥在幫別人擦鞋。“我”就跑過(guò)去說(shuō)哥哥教教我吧,“我”想賺錢回家,哥哥同意了,他僅僅教了一天的時(shí)間,“我”就學(xué)會(huì)了。他說(shuō)既然現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了,就勇敢地走吧,自己去買東西,自己干吧。然后“我”就拿著剛才的錢去買擦鞋工具坐在路邊。等著,等啊,等啊。終于來(lái)了一位客人,“我”給他擦完之后,我就說(shuō)“叔叔您不用給我錢了,您是我的第一個(gè)顧客!敝笫迨寰吞焯靵(lái),直到有一天。那個(gè)叔叔說(shuō)“我就要走了,你要加油哦!這個(gè)項(xiàng)鏈給你,以后有什么困難就來(lái)找我。”

  叔叔走后,有許多人知道了“我”。還有一個(gè)陌生叔叔資助“我”上了學(xué),直到大學(xué)畢業(yè)。聽(tīng)說(shuō)他遇到一些困難,“我”決定幫助他。

  “我”和叔叔見(jiàn)了面,“我”對(duì)他說(shuō)了很多。后來(lái)“我”才知道。資助“我”的人是他。“我”對(duì)他說(shuō)“在你走后的這十幾年里,我一開(kāi)始是失落的,但是后來(lái)終于振作起來(lái)了!”終于在自己的堅(jiān)持下,“我”的生活變得越來(lái)越好。

  雖然這個(gè)故事有些太過(guò)冗長(zhǎng)了,但是它告訴了我們一個(gè)道理:生活需要堅(jiān)持,不論你是什么樣的家庭背景。因?yàn)樯钚枰獔?jiān)持,學(xué)習(xí)更需要堅(jiān)持。

  生活需要什么作文 篇2

  假如生活是一幅美麗的圖畫,那么微笑就是上面五彩斑斕的色彩;假如生活是一篇美妙的樂(lè)曲,那么微笑就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;假如生活是一棵參天的大樹(shù),那么微笑就是永不停止生長(zhǎng)的根,微笑是永遠(yuǎn)不可缺少的。生活,需要微笑!

  一次,我生病住院。清晨,迷迷糊糊中,就聽(tīng)到“咕嚕咕嚕”的車輪聲,我不禁打了個(gè)哆嗦,哎,可能是條件反射吧!一個(gè)身穿白衣的護(hù)士推著小車向我走來(lái),我心里嘀咕著:“哪是什么白衣天使嘛,明明是個(gè)惡魔!”她把小車推到我面前,輕聲說(shuō):“把手伸過(guò)來(lái)!”我將發(fā)抖的手伸了出去,程序還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)出了一身冷汗。綁好皮繩,找好靜脈,護(hù)士阿姨開(kāi)始消毒。當(dāng)涼涼的消毒水擦過(guò)我的皮膚時(shí),我感覺(jué)像幾條蛇在我的手背游動(dòng),然后,等我回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)候,眼前的畫面讓我出了一身雞皮疙瘩,那閃著光的針頭,正慢慢向我的手靠近,我下意識(shí)地把手縮了回去,使出獨(dú)門大法“獅吼功”:“不要啊,不要!”護(hù)士剛準(zhǔn)備下手,就被我的獨(dú)門大法震住了,楞了一下,隨即輕輕露出微笑,拉著我的手,溫柔地說(shuō):“小朋友,別害怕,阿姨會(huì)輕輕的,你是不會(huì)被這個(gè)小小的針頭打敗的,對(duì)嗎,來(lái),我們加油!”那一刻,她的一個(gè)小小的微笑,深深觸動(dòng)了我的心,使頭頂上的大石頭落地了。我覺(jué)得她的`微笑像春天般溫暖,讓我放下了所有的戒備和恐懼。當(dāng)她將針一點(diǎn)點(diǎn)插進(jìn)我的皮膚里,我竟沒(méi)什么特別的感覺(jué)。當(dāng)她推著小車出門時(shí),我覺(jué)得,她不是“魔鬼”,而是一個(gè)“微笑天使”了。

  在校園里,下課了,同學(xué)們大叫著蜂擁擠出教室,像一個(gè)個(gè)受驚了小牛一樣炸開(kāi)了。突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的文具盒掉了,我抬頭望去,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)碰掉的,他正抓耳撓腮,不知所措,說(shuō)話都結(jié)巴了:“對(duì)——對(duì)不起——”他本以為我會(huì)非常生氣,正準(zhǔn)備著“受罰”,我拍拍他的胳膊,笑著說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)?yè)!”那個(gè)同學(xué)先是一愣,接著就像被傳染了一樣,也呵呵笑了,“實(shí)在對(duì)不起,我和你一起撿吧!”“嗯,好的!”

  微笑,是生活中不可缺少的,它意味著真誠(chéng)和友善、意味著愛(ài)和包容,它是真、善、美的結(jié)晶,是人與人心靈溝通的橋梁——真誠(chéng)美麗的微笑留在人們的心中,給人們的生活增添美麗的色彩。

  生活,需要微笑。

  生活需要什么作文 篇3

  “不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼!鄙钜嗍侨绱耍枰f(wàn)次的磨煉。

  以前的我在家一直都是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。在妹妹出生之前,我一直是需要媽媽幫我整理房間,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。什么事都不愿意做,用一個(gè)字來(lái)概括,就是“懶”。就連起床都是慢吞吞地,非要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)不可,更不用說(shuō)上學(xué)遲到了。媽媽無(wú)奈之下不得不代替我做了很多事。記得有一次媽媽要去合肥有事,爸爸工作又丟不開(kāi),媽媽臨行前教我用煤氣灶足足教了三次,我卻還是沒(méi)有學(xué)會(huì),臨走的時(shí)候很是不放心,千叮嚀萬(wàn)囑咐,然后才忐忑不安地離開(kāi)?斓街形绲.時(shí)候,隔壁的阿姨讓我去她家吃飯,一問(wèn)才知道,原來(lái)是媽媽不放心我一人在家,打電話給阿姨,麻煩她照顧我一天的生活。

  隨著妹妹的降臨,我這個(gè)做姐姐的在媽媽耐心的指導(dǎo)和教育下,經(jīng)歷了生活的小小磨煉,早已告別了先前小公主的生活。在磨煉中,我學(xué)會(huì)了許多生活技能,就算媽媽又要出遠(yuǎn)門也不用擔(dān)心我獨(dú)自一人在家沒(méi)飯吃了。今年暑假的時(shí)候,媽媽又一次到合肥辦事,來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。因?yàn)槲乙呀?jīng)可以燒飯,洗衣,打掃衛(wèi)生了,媽媽再也不用擔(dān)心我獨(dú)自一人在家的生活。

  媽媽不在家的日子里,我要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),每天早上五點(diǎn)半起來(lái),六點(diǎn)去上課,兩個(gè)小時(shí)后回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)了。肚子早已唱起了“空城計(jì)”,去超市買幾包烏冬面,自己炒著吃,味道還不錯(cuò),吃完早飯洗好碗,把昨天晚上換的衣服洗干凈,再把家里收拾一番,稍微休息一會(huì)兒,腦子里想的都是一天的計(jì)劃。心里也不由得感慨:哎,家務(wù)活太繁瑣,原來(lái)媽媽每天都這么累!當(dāng)我休息好了之后就開(kāi)始去寫作業(yè),然后復(fù)習(xí)鞏固今天學(xué)到的知識(shí),預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的單詞。時(shí)間就這樣悄悄過(guò)去了幾天,媽媽終于回來(lái)了,看見(jiàn)家里打掃得收拾得井井有條的樣子,高興得直夸我長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)道路上這些小小的磨煉,不過(guò)是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的我,走向成功道路上必須經(jīng)歷的蛻變罷了。未來(lái)的人生旅途上還會(huì)有更多的困難和挫折,我們應(yīng)該勇敢接受并好好珍惜每一次磨煉的機(jī)會(huì),因?yàn)樗K會(huì)成為一筆寶貴的財(cái)富。

  生活需要什么作文 篇4

  人們都說(shuō)水是生命之源,那么陽(yáng)光呢,我覺(jué)得陽(yáng)光如水,甚至比水還要重要。

  動(dòng)植物需要陽(yáng)光,人類也不可少,陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)所發(fā)出的那耀眼的金光,而是時(shí)常伴隨著我們的朋友。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺(jué)我從小學(xué)升入了初中,回想起小學(xué)六年那所經(jīng)歷的事兒都漸漸模糊了,只有一件事,現(xiàn)在還深刻的印在腦中。

  學(xué)校要舉行“家風(fēng)家訓(xùn)”的作文比賽,在老師與同學(xué)們的推選下,我成為了其中的一員,可這對(duì)篇作文我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單,反而有點(diǎn)棘手。

  拿起時(shí)光的筆,一回想:“我哪有什么家風(fēng)家訓(xùn)呢?我該怎么“編”呢?一時(shí)我頭腦一片空白,真想抄一篇就糊弄上去,我也不知怎么了,看看這篇,找找那篇就糊弄了上去。

  當(dāng)然是紙包不住火啦,不久,我的作文就被發(fā)了下來(lái),上面畫著一個(gè)個(gè)大大的叉號(hào),我漸漸紅了眼眶,加上老師對(duì)我的批評(píng)以及要交稿的時(shí)間的緊迫,我真沒(méi)有想要往下去寫的.欲望了。這時(shí)我漸漸開(kāi)始暴躁起來(lái),真是想不理老師們,不理同學(xué)們,與我關(guān)系不錯(cuò)的語(yǔ)文老師李老師仿佛看出了我的心思,想在體育課時(shí)帶我出去走走,換換心情?晌夷菚r(shí)正在“氣”頭上,不想和任何人交談,語(yǔ)文老師千方百計(jì)的把我從教室中拽了出來(lái)。

  我們走在學(xué)校的操場(chǎng)上,看著那植物基地里顆顆鮮嫩的蔬菜,精神飽滿的水果,我的心情漸漸舒緩了些,老師這時(shí)問(wèn)了問(wèn)我:“你知道這些水果蔬菜們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)得這么好嗎?”我說(shuō):“管理的好。”這時(shí)語(yǔ)文老師搖了搖頭,仿佛對(duì)我的答案很不滿意說(shuō)道:“不,他們是靠他們自己,它們不怕風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,不管外界條件如何,總能因?yàn)樾闹心且豢|陽(yáng)光讓自己變得更好,真正做自己才是最好的自己!”仿佛讓我明白了,語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的這些話的意義了。

  回到班里我又拿起了手中的筆沉下心來(lái)思考著,加上老師的指導(dǎo),我的那篇作文取得了優(yōu)異的成績(jī),語(yǔ)文老師就是我的那天的引路者!

  生活給我們帶來(lái)的不止是那些磕磕絆絆,沒(méi)有無(wú)盡的財(cái)富,而更大的財(cái)富便是那一縷陽(yáng)光,只要我們生活中有陽(yáng)光就能照亮前方。

  生活需要什么作文 篇5

  生活就像是天上的云朵,多姿多彩,變幻莫測(cè)。誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順地走過(guò)人生坎坷的道路,誰(shuí)都有失落無(wú)助的時(shí)候。這時(shí)就需要有另一個(gè)人來(lái)幫助開(kāi)導(dǎo)他,幫助他度過(guò)難關(guān),人才能經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪而慢慢成長(zhǎng)。因此我們要做一個(gè)有心人,看到周圍的人有難,如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會(huì)更美好。

  記得有一次夏令營(yíng)的時(shí)候,那天學(xué)校阻止我們?nèi)ツ硞(gè)森林公園玩。早上出門前還沒(méi)什么不適,就是坐了一個(gè)半小時(shí)的車子后,我們到了。我開(kāi)始覺(jué)得頭很暈,而且全身無(wú)力。我開(kāi)始以為只是暈車了,過(guò)一會(huì)就會(huì)沒(méi)事,就沒(méi)告訴別人,忍了下來(lái)。

  后來(lái)我們開(kāi)始進(jìn)公園參觀了,我們進(jìn)入了一個(gè)非常大的樹(shù)內(nèi)。不知這棵樹(shù)是假的.還是被人加工的,一進(jìn)里面發(fā)現(xiàn)有購(gòu)物商場(chǎng)那么大,而且能走到非常高的地方。知道我們開(kāi)始登上這里的樓梯時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得越來(lái)越不舒服。頭越來(lái)越昏,體力嚴(yán)重透支,一點(diǎn)路都走不動(dòng),但是我稍微落下隊(duì)伍休息會(huì),后面的人就涌了上來(lái),我只好邁著似鐵塊版的腿,一步一步往上面挪,我抬頭一看,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)繞的樓梯,似乎沒(méi)有盡頭似的。

  這時(shí),一個(gè)親切的問(wèn)候聲打動(dòng)了我,“怎么了,出什么事了?你怎么流了這么多汗,看你的樣子好像很難過(guò)。”原來(lái)是我的好朋友小明,他也因?yàn)闆](méi)力氣落了下來(lái)。我把情況告訴了他,他二話不說(shuō),就扶著我的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我往上爬。我很感動(dòng),他真是一個(gè)可靠的朋友。我的心里很溫暖,就像一個(gè)迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下,我們終于到了最頂端,而他也留了很多汗,本來(lái)就很累,還要幫助我上來(lái)。我們靠在?望臺(tái)的欄桿上,俯看著遠(yuǎn)處的美景,我誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝你,對(duì)不起讓你受累了!倍麤](méi)有一絲埋怨的申請(qǐng),臉上露出了燦爛的微笑:“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兪桥笥崖!”我?tīng)了他的話,身體也感覺(jué)好了很多,可能是被他打動(dòng)了。

  于是,在他的幫助下,我開(kāi)心地度過(guò)了一天。這讓我明白了一個(gè)人的力量是渺小的,但兩個(gè)人的力量是無(wú)窮的。互幫互助使我們有勇氣面對(duì)困難。所以生活少不了互助。

  生活需要什么作文 篇6

  星期六,媽媽捏著我的襪子說(shuō):“這襪子磨破了好幾個(gè)洞,沒(méi)法穿了,買雙新的吧。”于是,這雙陪我“出生入死”一兩個(gè)春秋的襪子被判了“死刑”。

  因?yàn)榘职謰寢屆,沒(méi)時(shí)間幫我買襪子,我只得單槍匹馬,獨(dú)自行動(dòng)。

  市場(chǎng)就在離我家不遠(yuǎn)的地方。據(jù)說(shuō)市場(chǎng)上的“宰爺”是出了名的,上至高檔電器,下至日常用品,能宰就宰,少則幾元,多則上千元,誰(shuí)挨著誰(shuí)就得“出血”……我摸摸兜里的十元錢,心里有點(diǎn)忐忑不安。

  我接連走過(guò)幾家店鋪,盡管店主門臉上堆滿笑容,眼睛直往我身上戳,但一想到“笑里藏刀”這個(gè)成語(yǔ),我沒(méi)敢進(jìn)去。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,襪子總要買的呀,我咬咬牙走進(jìn)一家時(shí)裝店。

  “小伙子,買點(diǎn)什么?”一位中年婦女走過(guò)來(lái),親親熱熱的話真讓我有點(diǎn)受寵若驚。

  我鼓起勇氣說(shuō):“買一雙襪子!

  “哦,襪子,這邊瞧,這里有某某牌子的,多結(jié)實(shí),這某某的`也不錯(cuò),這……”她指著擺放整齊的襪子對(duì)我說(shuō)。我似懂非懂地聽(tīng)著她的介紹,怕被她看出是個(gè)外行,便故意裝出一副淡定的的派頭,東摸摸,西瞧瞧,時(shí)而翻襪底,時(shí)而捏捏面料,還不時(shí)點(diǎn)頭晃腦,機(jī)械般的重復(fù)著父母以前買襪的動(dòng)作。

  摸完看完后,我指著一雙白色的絲線襪子問(wèn):“這多少錢?”

  店主的笑容頓了下來(lái),說(shuō):“沖你是誠(chéng)心買,就九塊吧!”

  謝天謝地,沒(méi)超出我兜里的“家當(dāng)”,我松了口氣?磥(lái)這店主還不算狠,不過(guò)多少得還還價(jià)。

  “九塊太貴了,這種襪子最多值六塊!蔽倚睦锇迪耄骸叭绻阆由伲揖驮偬砦迕,也不算挨宰!毕氲竭@里,我不禁得意。

  店主果然面露難色,稍微想了一下,說(shuō):“六塊太少了,賠老本六塊半!”聽(tīng)了這話,我真想跳起來(lái),一切都在我預(yù)料這中,沒(méi)想到今天這么順利。

  “行,就六塊半!”

  就這樣,我買到了一雙襪子。

  回家路上,拿著襪子,想著自已今天出色的表演,想到在回家后受父母夸獎(jiǎng)的得意勁兒,我有些飄飄然了。就在這時(shí),我路過(guò)一家大商場(chǎng),看見(jiàn)一雙和我手中一模一樣的襪子。為了驗(yàn)證我得了便宜,可以在父母前自夸,我便過(guò)去看上面的標(biāo)價(jià)。

  “怎么?四塊五?”沒(méi)想到我結(jié)果還是上當(dāng)了。哎,經(jīng)驗(yàn)原來(lái)也是生活的需要。

  生活需要什么作文 篇7

  家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,游戲有游戲的規(guī)則,考試也有考試的規(guī)則。世界上有遵守規(guī)則的人,也有不遵守規(guī)則的人。如果你不遵守規(guī)則,你就會(huì)受到規(guī)則的懲罰。

  過(guò)馬路,一件常見(jiàn)的事,人的一生中幾乎都有做過(guò),然而,過(guò)馬路的方法有兩種,一種是看著紅綠燈過(guò)馬路,另外一種則是湊夠一撮就可以走了,這就是和紅綠燈無(wú)關(guān)的“中國(guó)式過(guò)馬路”。不過(guò),“中國(guó)式過(guò)馬路”不光中國(guó)有,全世界都存在這種現(xiàn)象。據(jù)說(shuō),全世界每年大概有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人死于行人闖紅燈過(guò)馬路,由此看來(lái),馬路并不比戰(zhàn)場(chǎng)安全。

  在一個(gè)星期六的下午,我獨(dú)自一人去商店里買零食,去商店的路需要經(jīng)過(guò)一個(gè)大型的十字路口,為了行人的安全,十字路口裝上了行人專用的小形紅綠燈,那些紅綠燈上有一紅一綠兩個(gè)小人,綠色的小人呈現(xiàn)出一個(gè)行走的動(dòng)畫,另外一個(gè)紅色小人則是一個(gè)站立的姿勢(shì)。當(dāng)車輛是左右通過(guò)狀態(tài)時(shí),面前的'它便是紅燈,行人不允許通過(guò);當(dāng)車輛是停止?fàn)顟B(tài)時(shí),面前的它便是綠燈,行人可以通過(guò)。這是全世界通用的交通規(guī)則。

  真不湊巧,我剛好碰到了紅燈,我和那紅色的小人一樣,一動(dòng)不動(dòng)地站著。隨即,路口又來(lái)了十幾個(gè)人,都和我一樣站著。一開(kāi)始,我們還是在耐心地等待,可是過(guò)了一會(huì)兒,人群開(kāi)始躁動(dòng),有人等不下去了,一位年過(guò)半百的老太太帶頭開(kāi)始闖紅燈。她低著頭,慢慢向前走去,似乎絲毫不在意兩邊行進(jìn)的車輛,這老太太簡(jiǎn)直就是長(zhǎng)坂坡的趙子龍!在老太太的“率領(lǐng)”下,很快,人群中許多人都跟隨這老太太的步伐開(kāi)始闖紅燈,許多車輛不得不在人群排成的長(zhǎng)龍面前停了下來(lái),紅綠燈都成為了擺設(shè)。

  看著那些闖紅燈的人們,我不禁在心中哀嘆了一口氣。這些人不遵守交通規(guī)則,一定會(huì)受到規(guī)則懲罰的。他們闖紅燈,闖成功了比別人快幾秒鐘,可是一旦沒(méi)闖過(guò)去,將比別人快一輩子。我看著他們的樣子,心里感到有點(diǎn)可惜。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!鄙钪刑幪幮枰(guī)則。人們遵守規(guī)則,生活才會(huì)有秩序,否則,就會(huì)亂成一鍋粥,甚至危及到自己的生命安全。那么,讓我們從自己做起,保衛(wèi)規(guī)則的神圣性吧!

  生活需要什么作文 篇8

  生活中處處會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜,但是這些驚喜不是輕而易舉就可以得到的,而是經(jīng)歷了許許多多的挫折和失敗,挫敗也許會(huì)讓一個(gè)人一蹶不起,也許會(huì)讓一個(gè)人脫胎換骨,因此,挫敗成了我們生活中的必需品。

  記得我六歲那年過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給我一輛自行車,當(dāng)我見(jiàn)到這輛自行車的時(shí)候,我真是又驚又喜!這簡(jiǎn)直就是我做夢(mèng)都想要得到的自行車!這是一輛粉色的自行車,上面還刻著幾個(gè)英文字母,漂亮極了!于是我便開(kāi)始了自己的騎車之旅。

  爸爸是我的“騎車教練”這位“教練”可是嚴(yán)肅的很呢!臉上面無(wú)表情,這跟電視上的魔鬼教練簡(jiǎn)直就是一模一樣!這位“教練”先給我講述了騎車的技巧和方法,但是我并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),只是心不在焉的點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)為那只是一項(xiàng)多余的活動(dòng),就迫不及待的登上了我的“寶座”,可由于我沒(méi)有掌握好平衡,晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)?騎了一兩步,就“啪”摔了一跤。于是,我便嚎啕大哭了起來(lái),在一旁看著的媽媽實(shí)在不忍心,就提著醫(yī)藥箱趕緊過(guò)來(lái)給我包扎,但是,卻被爸爸止住了,看到爸爸的做法,我便認(rèn)為爸爸不關(guān)心我了,就哭的更急了,還哭著說(shuō)不學(xué)了。爸爸生氣地說(shuō)道:“說(shuō)學(xué)騎自行車的也是你,說(shuō)不學(xué)騎自行車的也是你,如果你剛才好好聽(tīng)的話還會(huì)這樣嗎?生活中處處都有著挫折,難道你每遇到困難都要退縮嗎?如果你連這點(diǎn)小困難都忍耐不了,怎么會(huì)贏得成功呢?”

  當(dāng)時(shí)我并不明白其中的含義,只是賭氣的說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,證明給你們看!”我要求爸爸再給我講解一次,并認(rèn)真聽(tīng)取了爸爸的講解,雖然剛開(kāi)始我并不能掌握住自行車的平衡,一次又一次的摔倒,又一次又一次的爬起來(lái),終于,我學(xué)會(huì)騎自行車了!當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車的那一刻,爸爸立即提著醫(yī)藥箱向我沖過(guò)來(lái)給我包扎,并告訴我說(shuō):“生活是需要挫敗的,沒(méi)有挫敗就不會(huì)有成功后的喜悅!

  現(xiàn)在我終于明白了其中的含義。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?生活就像種植一樣,只有你用更多的挫敗去澆灌呵護(hù)它,才能收獲更好的果實(shí)。沒(méi)錯(cuò),生活是需要挫敗的。

  生活需要什么作文 篇9

  生活是五彩繽紛的:紅、藍(lán)、綠、黃、橙……生活是五味俱全的:酸、甜、苦、辣、咸……生活中有溫馨,有幸福,有悲慘,有感動(dòng),還有……

  而我認(rèn)為生活中,更需要的是溫暖。

  天灰蒙蒙的,早早地起床,準(zhǔn)備去學(xué)校,卻又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘮叨:“要穿得暖一點(diǎn),別著涼了;要多喝點(diǎn)水,才不會(huì)生病,要……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就有些不耐煩的丟下一句:“我知道了!”然后連手提起書包,“砰!”的一聲把房門給關(guān)上了,腳底生風(fēng)似的飛快跑到樓下,迅速找到自行車,費(fèi)力地騎著,自行車的車輪也快速地滾動(dòng)著。好像生怕媽媽追上來(lái),又要嘮叨一番似的。

  可是,我卻不知道,在我走后沒(méi)多久,媽媽確實(shí)跑下樓來(lái),但手里卻多了一瓶水壺和一把雨傘。

  不巧的是,來(lái)到學(xué)校后,忽然覺(jué)得一陣口渴,摸了摸書包上的袋子,空空如也。腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:慘了,水也沒(méi)帶,傘也沒(méi)帶,接下來(lái)是早讀,而外面?

  看了一眼窗外,雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝的下著。時(shí)不時(shí)幾滴雨水被呼呼的北風(fēng)吹起來(lái),雨滴拍打在窗戶的玻璃上,在嗒嗒作響,看到外面的雨景,想到剛剛的內(nèi)容,一股寒意從心底里透出,好冷!

  好不容易熬到第二節(jié)課下課,我整個(gè)人都蜷縮在椅子上,手腳都是冰冷的,倒也有些僵硬了。這會(huì)兒,這周圍倒也是很安靜。

  “同學(xué),這是你媽媽剛剛送過(guò)來(lái)給你的!”這時(shí),一個(gè)身穿紅色羽絨服的女孩走過(guò)來(lái),甜美的聲音打破了這片寧?kù)o,只見(jiàn)她說(shuō)完,就遞給了我一個(gè)小袋子,袋子上還有幾顆晶瑩的'小水珠。

  “我媽媽?”我詫異地問(wèn)!皩(duì)呀!你媽媽對(duì)你真好!冒著大雨還急匆匆的送水壺和雨傘給你!”女孩臉上露出了一絲絲的羨慕。

  我倒沒(méi)有理女孩的表情,聽(tīng)她說(shuō)完之后,我便拿起袋子,飛速地跑出教室,跑向走廊盡頭的那個(gè)樓梯口。

  想到今天早上的事,再看看手中的袋子,我仿佛看到了媽媽一個(gè)人,撐著傘,冒著大雨,匆忙趕到學(xué)校的畫面。

  而我現(xiàn)在只想對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,媽媽,別走!等我!可是,當(dāng)我跑到樓梯口時(shí),那里卻一個(gè)人也沒(méi)有。媽媽,早就走了!

  回到教室,喝著媽媽送來(lái)的水,頓時(shí)覺(jué)得心里好暖,好溫暖!

  生活需要溫暖,生活中的也處處充滿著溫暖!

  生活需要什么作文 篇10

  生活需要勇氣,它讓人燃起心中的火焰;生活需要寬容,它讓人和睦相處;生活需要知識(shí),它得陪我們度過(guò)一生······可是我認(rèn)為,生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進(jìn)的絆腳石,但有時(shí)卻成了我們前進(jìn)的一塊墊腳石。你不信?那就請(qǐng)拭目以待。

  記得一年夏天,我和爺爺在看電視,電視了正在放游泳比賽,那年我才6歲哩,是多么向往游泳呀!你看那游泳運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿,多帥呀!媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班!抟裉焓怯斡菊n開(kāi)班的第一天,我連蹦帶跳地來(lái)到游泳館,準(zhǔn)備像電視內(nèi)的游泳運(yùn)動(dòng)員們一展風(fēng)采。

  “嘩啦啦······”不知道為什么,望著那波光粼粼的池水,我的心怦怦跳得厲害,腳也在微微發(fā)抖。當(dāng)時(shí)欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了!班帧苯叹氁宦暽谙,除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激動(dòng)的心情,“撲通!撲通!”地跳下了水,而我呢,早就嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了,我可是第一次來(lái)游泳館耶!怎么辦呢?早知道如此,還不如不來(lái)呢!我握緊拳頭,淚水已經(jīng)在我的眼中閃爍,可能下一秒就會(huì)流下來(lái),這時(shí),小小的.波紋仿佛變成了滔天巨浪,氣勢(shì)洶洶地向我襲來(lái)······“哈哈,膽小鬼!”我低頭一看,是兩個(gè)比我還小的男孩,正朝我做鬼臉呢!我皺了皺眉頭,想:哼,這小家伙都能做到的事,我為什么不敢?我難道連他都不如嗎?想到這兒,我便不再猶豫,一只腳慢慢地邁進(jìn)池子,剛一碰到水面,我便像觸電般縮了回來(lái),原來(lái)水是那么清爽呀!可我為什么要縮回來(lái)呢?我興奮地一蹦三尺高,雙腳立馬浸水,撲通一聲滑進(jìn)了水,我開(kāi)心極了,雙手用力拍打著水像一條快樂(lè)的魚,在水中嬉戲著,追逐著打鬧著······我喜出望外,不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳,還因?yàn)槲覒?zhàn)勝我自己,更因?yàn)樗屛颐靼琢松钚枰煺郏挥杏辛舜煺,才?huì)讓我們盡最大的努力去拼,去成功!如果沒(méi)有那兩個(gè)小孩的嘲笑,我可能還不敢下水呢!挫折啊,你讓那么多人知道你是多么的重要;挫折啊,你創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人才;挫折啊,你讓我們大家都懂得了那種不怕苦,不怕輸?shù)木。?ài)拼才會(huì)贏!

  生活需要什么作文 篇11

  在山的那邊,在重巒疊嶂的另一邊,是海!是用信念凝成的海!

  ——題記

  一步,又一步……沒(méi)有一絲的風(fēng),驕陽(yáng)如火般炙烤著大地,一條墨綠色在幾乎要熔化的柏油馬路上緩行,每一個(gè)人頭上,豆大的汗珠從額頭滴下,砸在地面上,疲倦地分散成幾粒小水滴無(wú)意間蒸發(fā)在干熱的空氣里。疲憊的步子拖著肥大的軍訓(xùn)鞋在地面上磨著,經(jīng)過(guò)一上午的拼搏,挪動(dòng)一下都是問(wèn)題。盡力睜開(kāi)無(wú)神的眼睛,疲勞和乏力根本掩蓋不住散射出來(lái)的期待和神往。終于,只聞一聲令人振奮的哨聲,一切不適煙消云散,所有人都抬著眼皮,無(wú)聲地盯著自己心馳神往的中學(xué)——呼市二中,眼前的場(chǎng)景足以讓我忘卻頭頂?shù)牧谊?yáng),震撼和難以言表的'激動(dòng)如潮水般涌上心頭,目眩神迷中,依稀可見(jiàn)的是高大雄偉的教學(xué)樓,生機(jī)盎然的排排綠樹(shù),滿院奇花異草,端莊典雅的宿舍食堂,以及一塵不染的操場(chǎng)和上面活力四射、熱情洋溢的學(xué)哥學(xué)姐們……在希望憧憬的籠罩下,整所學(xué)園散發(fā)著明亮而柔和的光芒,在我心中漾起了層層漣漪,激起朵朵白浪,而那,便成了我心中的海。從從那一刻起,我便暗下決心,縱然波濤洶涌,我也必會(huì)抵達(dá)。

  然而,在翻山越嶺的征途里,那殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和慘然的成績(jī)澆滅了我心中的火光。怎么辦?怎么辦?在山的那邊,還是山啊,是山那頭的山啊。心中的激情蕩然無(wú)存。在焦灼中,那片海的光芒,在這時(shí)投下影子,在我心中激起水花凝成了充滿力量的巨浪。我默默拿起冷落一旁的筆,心中響起我的書聲朗朗,一日日,一月月,終于,那片海給了我一個(gè)小小的幸;貞(yīng)。我的成績(jī)?cè)谛拍畹臐补嘞掳喂?jié)長(zhǎng)高,F(xiàn)在想想,翻過(guò)的山,走過(guò)的路,過(guò)去看來(lái)是一記耳光,而現(xiàn)在化作了一把糖,給我力量。雖說(shuō)路上跌跌撞撞,落了一身的傷也為青春化上了華麗的盛妝,在那片海上掛起風(fēng)帆抵御巨浪。在今后的路上,縱使萬(wàn)山重重,荊棘密布,即使巨浪滾滾,風(fēng)雨飄搖,我不會(huì)步履堅(jiān)定,我會(huì)乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,只為我心中那片海。

  生活需要一片“!,那屬于你——也只屬于你——她永遠(yuǎn)在山的那邊等你。

  生活需要什么作文 篇12

  生活中,有堅(jiān)持到底的不解,有彬彬有禮的謙虛,有不畏困難的勇敢,正是這些,構(gòu)成了我們美好的社會(huì),但對(duì)我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為生活最需要的,是“空”

  放空心態(tài),才能有最好的狀態(tài)。“加油,一定行!”一個(gè)熟悉的聲音,我夢(mèng)回幾周前的那個(gè)下午,那是一個(gè)緊張?zhí)貏e的下午,因?yàn)槟菍⑹沁@學(xué)期第一次的全校排名,所有人都像剛剛灌滿了火箭燃料那樣,我也不例外,與身邊的同學(xué)聊著天,好像對(duì)即將來(lái)臨的考試信心滿滿。但直到老師走進(jìn)來(lái)那一刻,我才忽然發(fā)現(xiàn)自己的大腦還是一片空白,面對(duì)著手中一張張“天書”我好像看到了父母無(wú)奈的嘆息,同學(xué)們無(wú)情的嘲諷。此時(shí),我只想把卷子做完,我望著窗外的藍(lán)天,不知為何,心底有一股斗志迎著徐徐微風(fēng)沖了上來(lái),我拿起筆,仔細(xì)的審著題,回憶著課上老師的一句句話語(yǔ),我逐漸感到了得心應(yīng)手,但是心中還是沒(méi)有底氣。那一刻,我感到好像心中有一個(gè)波濤洶涌的大海,在我的努力下,他的珀濤真慢慢減弱。沒(méi)錯(cuò),空是一種態(tài)度,在這次的失利中,我意識(shí)到了空的重要存在。

  放空大腦,才能找的真正的自己;丶业囊宦飞希译p眼木納的盯著前方,雙腿好像灌了鉛一般,我的心還在那一張張考卷中;氐郊抑校夷贸隽藬(shù)學(xué)書,翻開(kāi)平行線就是一通猛讀,但沒(méi)什么用,我心中一陣焦急,感到眼前仿佛有一團(tuán)迷霧阻擋著我,但卻感覺(jué)怎樣都揮不開(kāi),我深吸一口氣,有長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出來(lái),屋里一片悶熱,我走出家門,太陽(yáng)還沒(méi)落山,高樓被然的金黃,我大喊一聲,然后奮力跑了起來(lái)。不知跑了多久,回到了家中,我癱坐在椅子上,渾身都是涼爽的,拿起身邊的數(shù)學(xué)課本,有大聲地朗讀了起來(lái)。這一回,我感覺(jué)心中好像有一個(gè)生機(jī)勃勃的大海,沒(méi)有了驚濤駭浪,但海底的小魚正三五成群,好不生機(jī)!是的.,空是一種奮發(fā),在這次的努力中,我認(rèn)識(shí)到了空的神奇能力。

  放空自己,才能做到最“空”的自己;氐浆F(xiàn)在,還有五分鐘就開(kāi)考了,我還拿著數(shù)學(xué)書背著公式,一切都還是哪樣的噪,但我忘記了外界,好像只有一個(gè)自己,開(kāi)始考試了,我又望了眼天空,天還是那樣的湛藍(lán),那樣的純凈,我微微一笑,拿起了筆,寫下了自己的名字。這一刻,還是那片海,什么都沒(méi)有了,風(fēng)平浪靜,只有最“空”的自己。

  這就是“空”,不起眼,但最重要。

  生活需要什么作文 篇13

  有一個(gè)道理我一直印象深刻:生活需要放手一搏。這,是我教給一位同學(xué)的道理。

  記得有一次上英語(yǔ)課,學(xué)習(xí)了西班牙的傳說(shuō)。老師看到教材上的對(duì)比翻譯,突發(fā)奇想,打算以西班牙語(yǔ)翻譯英語(yǔ)為主題,來(lái)一場(chǎng)突擊考試,正確率最高的可以加分。大家都很緊張,畢竟都沒(méi)學(xué)過(guò)西班牙語(yǔ),便快速地在課本上翻找著、背誦著那幾十個(gè)單詞。五分鐘很快就到了,考試開(kāi)始了。

  前幾個(gè)詞非常簡(jiǎn)單,很多同學(xué)都做對(duì)了,中等難度的題我也全部回答出來(lái)了。很快,目前班里全對(duì)的只剩下我和Yiyi兩個(gè)人。我們兩個(gè)不相上下,不僅做得對(duì),還是秒答。下一道題來(lái)了,我已經(jīng)開(kāi)始忘記單詞了。老師出了題,我絞盡腦汁,卻仍是想不起來(lái)。我腦海里只記得一個(gè)詞,那就是“mother”。我遲遲不敢下筆,因?yàn)槲液ε麓鸢甘清e(cuò)誤的?墒,我最后決定寫下“mother”這個(gè)詞,因?yàn)槲乙庾R(shí)到不寫答案一定是錯(cuò)誤的,但寫下來(lái)還有可能答對(duì)!答題時(shí)間到了,我亮出了題板:mother。Yiyi則是低著頭舉起板子:一片空白。老師大聲喊道:“Aster回答正確!Aster獲勝!”

  我回頭,看到了Yiyi驚呆的.表情,老師對(duì)我們說(shuō):“我看到很多人都亮了白板,但我一定要告訴你們一個(gè)道理:不管你覺(jué)得你的選擇是對(duì)是錯(cuò),一定要放手一搏!不要害怕自己做錯(cuò)事,只要嘗試了,就沒(méi)有遺憾了。最重要的就是不要放棄,嘗試一下,說(shuō)不定就對(duì)了!”下了課,Yiyi跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“Aster,你是怎么把這些詞記的這么清楚的?是不是學(xué)過(guò)西班牙語(yǔ)呀?”我告訴他:“其實(shí)我“mother”那個(gè)詞是猜的,我其實(shí)不確定這是正確答案,只是寫下來(lái),打算放手一搏。我看到了Yiyi懊惱的表情,她眼睛看向地面,嘴巴嘟起來(lái),自責(zé)地說(shuō):“mother”當(dāng)時(shí)就在我的腦海里,我就不應(yīng)該放棄,如果當(dāng)時(shí)寫下來(lái)就好了!那么好的機(jī)會(huì)被我親手毀掉了,如果我賭一把,寫下來(lái)“mother”這個(gè)詞就好了……“她喃喃自語(yǔ)著。

  現(xiàn)在,每當(dāng)要做選擇的時(shí)候,我總是放手一搏,因?yàn)槲抑,無(wú)論對(duì)錯(cuò),只要嘗試了,就有可能成功。而成功,就是在一次次放手一搏中誕生的。

  生活需要什么作文 篇14

  生活需要認(rèn)真,只有你認(rèn)真的去生活,生活才會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你。 ——題記

  一次生物課,生物老師讓我們帶來(lái)自己在家嫁接的植物,并一周后長(zhǎng)出綠葉最多的人可以獲得實(shí)驗(yàn)分。大家一聽(tīng)實(shí)驗(yàn)分可以得,都躍躍欲試的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師先在講臺(tái)上做演示,邊切砧木的皮邊說(shuō),“這里我們要講去皮粘接!崩蠋熛仁菍⒄枘厩腥1條樹(shù)皮,再在去皮處貼上接穗。我略微抬頭,就碰到了老師那聚精會(huì)神的目光。只見(jiàn)她雙眼微瞇,盯著手中的砧木,左手托著砧木一動(dòng)不動(dòng),右手捏著蕙小心試探,心無(wú)旁騖的粘著。不一會(huì)兒一個(gè)完好的嫁接支就嫁接完畢了。老師抬起頭,笑容蕩漾在教師的碧波中。她用她的認(rèn)真、細(xì)致,完成了一次成功的嫁接。

  輪到我們了。我先是低頭看了看手中的砧木和蕙,心想:這看上去很簡(jiǎn)單!我暗暗高興,立即將砧木的皮扯下了一小塊。可是當(dāng)我興高采烈的往蕙上涂上膠水開(kāi)始粘的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我扯下的那一塊砧木的接口太小了,蕙根本粘不上去。我沒(méi)有辦法,只能采取之前學(xué)的另一種做法——合接。這樣砧木接口大小倒是合適,可這種方式只能在春天進(jìn)行。現(xiàn)在天寒地凍,肯定完不成。砧木上一塊塊不合適的'凸起,仿佛在嘲笑著我因?yàn)橹,不認(rèn)真帶來(lái)的損失。

  過(guò)了一會(huì),我看到了旁邊同學(xué)小陳正在一絲不茍的把蕙安到砧木上。我突然想到:雖然我的那一根砧木失敗了,可是我的時(shí)間還可以在做一根啊!我這一次吸取了上一次的教訓(xùn),格外小心的剝皮,粘貼。眼睛,如一只只利劍般盯著交界處;雙手,如一座座精密的儀器般操作著砧木;大腦,如一個(gè)個(gè)快速的發(fā)動(dòng)機(jī)般思考著方法。在整理完蕙之后,我才松了一口氣,揉一揉酸了的手臂和肩膀。下課鈴不一會(huì)就響了,我高興地交了嫁接的成果。在交的時(shí)候,我看到了老師眼里那抹贊賞,讓我明白了做事認(rèn)真就有回報(bào)。

  那次的嫁接成果,讓我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止實(shí)驗(yàn)分,還有對(duì)生活認(rèn)真的態(tài)度。雖然我們每個(gè)人的生活都是由一點(diǎn)一滴的小事聚集而成的。認(rèn)真地對(duì)待每一件小事吧!生活需要認(rèn)真,它是看得出我們真心的付出的。

  生活需要什么作文 篇15

  “本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往就能成功!薄}記(莎士比亞)

  生活中我們時(shí)常遇到抉擇,選擇與否有時(shí)關(guān)乎勇氣,有時(shí)源于惰性。抉擇的過(guò)程往往是一瞬間的選擇,你敢于嘗試愿意嘗試,你才有可能會(huì)走向成功,我們通往成功的道路上從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。

  最近的一次令我印象深刻的嘗試,是學(xué)校組織的消防屋逃生演習(xí),在這次消防演習(xí)中我的勇氣經(jīng)受了鍛煉。那是一個(gè)充氣小屋,老師先告訴我們,首先你們堅(jiān)持在模擬當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生,所以說(shuō)第一點(diǎn)你要捂住口鼻,一定要捂眼其次你們要放下身姿,因?yàn)闊煻际菑纳厦骘h過(guò)去的,那么你降低身姿以后,你就可以有效的`緩解或者減弱一些煙進(jìn)入口鼻,然后就是用手去試探性向他向前摸,但是注意手指不要伸出,否則會(huì)傷到你的手,最后也是最重要的一點(diǎn),就是一定要看指示標(biāo),因?yàn)橹甘緲?biāo)有時(shí)候可能會(huì)是你最后一抹希望。

  說(shuō)罷,老師就讓我們?nèi)ミM(jìn)去體驗(yàn)。我撩開(kāi)了門口的簾子踏進(jìn)去的那一刻,驚慌恐懼涌上心頭,房間黑的伸手不見(jiàn)五指,而且看不見(jiàn)任何方向,只能跟著前面的一位同學(xué)小心的往前試探著走,時(shí)不時(shí)的還會(huì)踢到前面的同學(xué),我開(kāi)始按照老師說(shuō)的方法嘗試:往下蹲捂住口鼻,用手往前摸,后來(lái)我看到了指示標(biāo),簡(jiǎn)直就是我的“救命恩人”,我終于找到了一點(diǎn)方向!漸漸走到最后時(shí)已經(jīng)有些熟練了也不再那么恐慌。我懸起的心漸漸放了下來(lái)但是最后的那一段路,卻很難走。

  我看了看指示標(biāo),它竟然在柱子上方箭頭指著下方。我感到微微詫異,伸出手向前試探性的伸,軟的,是充氣墻。我緩緩蹲下身子雙手撐地,盡可能降低身子往前爬去。在爬行過(guò)程中我抬頭看見(jiàn)到了一絲光芒,站了起來(lái),伸手撩開(kāi)簾子,我們走出來(lái)了。只有嘗試你才可能會(huì)走出困境,走向光明。

  生活需要勇于嘗試,生活中只有不斷的嘗試,你才有可能獲得你想要的,成為你想成為的。過(guò)去是經(jīng)歷,現(xiàn)在是嘗試,未來(lái)是期待,如果你勇敢的去面對(duì),去經(jīng)歷,去嘗試,那么你就有可能達(dá)到你所期待,你所向往的,你所預(yù)想。堅(jiān)忍不拔,鍥而不舍,持之以恒正是這種勇于嘗試精神的形象概括與總結(jié)。

  生活需要什么作文 篇16

  人生在世,無(wú)論如何我們都得到過(guò)他人的幫忙,老師的諄諄教誨,父母的悉心撫育,這些組成了我們的生活。

  落葉飛舞進(jìn)大地,那是大樹(shù)在感激大地的哺育;白云在空中飄動(dòng),那是白云在感激藍(lán)天的創(chuàng)造;銀月在夜空中閃爍,那是月亮在感激繁星的衣裳。在生活中,感激不僅僅僅是個(gè)人的美德,更是人類之所以為人的基本條件,所以,人類的生活需要感激。

  我們感激父母,因?yàn)樗麄兘o予了我們生命;我們感激老師,因?yàn)樗麄儐⒌狭宋覀兊闹腔?我們感激國(guó)家;是因?yàn)樗刮覀儞碛辛思覉@;我們感激困難,是因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹?我們感激絆腳石,是因?yàn)樗憻捔宋覀兊碾p腳;我們感激受騙,是因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了我們的閱覽;我們感激鐘愛(ài),是因?yàn)樗刮覀兠靼妆粣?ài)的滋味;我們感激淚水,是因?yàn)樗虧?rùn)了我們的心靈;我們感激……感激我們生活中的一切,一切的擁有。

  生活需要感激,我卻并不支持一昧的感激。在生活中,就已以德報(bào)怨來(lái)說(shuō),在生活中我們被欺負(fù)了,像基督一樣,被人扇了左臉,還要把有臉貼上去。我是最不贊成的,所以,這時(shí)的我們就應(yīng)以公正抱怨,以公正之心去償還。就此而言,我們要對(duì)事物有感激之心,也要有正確的感激態(tài)度和對(duì)象。

  生活需要感激,任何事物都需要它,然而我卻發(fā)現(xiàn)我們國(guó)人做到卻似乎并不怎樣好。比如,國(guó)人對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就不怎樣做的好。父母作為生我們養(yǎng)我們的人,我們更加要感激他們,而又的人竟然對(duì)父母不滿,實(shí)在不孝。就此一言,別人卻比我們做的好,大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)感恩節(jié)吧,美國(guó)人獨(dú)特的古老節(jié)日。在這一天,舉國(guó)同慶,家庭團(tuán)聚,實(shí)在是融洽。就從感恩節(jié)來(lái)說(shuō),美國(guó)人能把感恩當(dāng)作是一個(gè)節(jié)日,并且去實(shí)行,單從這一方面來(lái)說(shuō)他們就比我們做的好。然而,我這也不是故意揭國(guó)人之短,發(fā)揚(yáng)他人之長(zhǎng),因?yàn)槲宜f(shuō)的也但是是單方面的.罷了。誠(chéng)然,國(guó)人有許多做的更好的地方,只是至一點(diǎn)欠缺,我提出的這一點(diǎn)不足,也是為了讓我們改正它,讓我們往更好的方向出發(fā),讓我們天天都是感恩節(jié)。

  生活需要感激,我們借著別人的東西已經(jīng)太久太久,是時(shí)候去感激了。帶著你的感激之心,去細(xì)細(xì)回味這天地之間,最寶貴的財(cái)富。

  生活需要什么作文 篇17

  生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始,于別人的淚水里抵達(dá)終點(diǎn)。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為,眼淚有清潔眼球的作用,是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性反映,從胎兒時(shí)開(kāi)始,就有了基礎(chǔ)淚。于是,淚水就給生命打上了烙印,直到生命結(jié)束后,或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。

  人是情感的.動(dòng)物,有七情六欲,不能長(zhǎng)期壓抑在心底,顯現(xiàn)于外,不外乎表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等,喜也好,悲也罷,哭著笑著,淚水就在眼眶中積聚,水一樣地流,一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假,有呼喚也有陷阱……

  淚水不僅與傷感、悲痛有關(guān),也和喜樂(lè)有關(guān)。怒極反笑,喜極而泣,人在巨大的驚喜或者幸福之前,一時(shí)難以找到最好的表達(dá)情感的方式,而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚,性情率真,然其后之諸多感慨復(fù)雜情感一時(shí)之間是難以道盡的,全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。

  淚水似乎與女子有緣,善睞明眸,若有霧氣朦朧,便是幽潭一碧的美麗和誘惑,生生攝人魂魄風(fēng)流無(wú)限。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無(wú)數(shù)男人的心,為什么都指望“天上掉下個(gè)林妹妹”,可想而知。有淚水,男人往往自作多情地要去憐香惜玉,女人也往往順?biāo)浦坌▲B(niǎo)依人,淚水就成為和諧愛(ài)情的一種潤(rùn)滑劑。但女人們不能過(guò)多地使用,因?yàn)槊鎸?duì)女人的淚水,男人總是惶恐不安,不知所措,要么就不聞不問(wèn),要么就溜之大吉。女人,請(qǐng)記住,許多時(shí)候,笑容和淚水同等重要。

  男兒有淚不輕彈,所以男人習(xí)慣于把眼淚藏在心底,讓它在血液里流動(dòng),這是文化傳統(tǒng)的影響。偽裝出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)有崩潰的一天,當(dāng)男人真正要哭的時(shí)候,一定要當(dāng)心,那可真實(shí)決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數(shù)男人都會(huì)選擇在無(wú)人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場(chǎng)的,大部分時(shí)間里他用笑容掩飾著淚水,因?yàn)樗嘈拧澳箍撇幌嘈叛蹨I”。

  敢笑敢哭,是真性情人。心真情真,淚水也真.

  有一顆感動(dòng)的心,我們用淚水滋潤(rùn)世間的真善美;有一顆憐憫的心,我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷;有一顆真誠(chéng)的心,我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。

  人生總在淚水中前行,酸甜哭辣百味嘗盡,或許,懂了淚水,就懂了人生。

  生活需要什么作文 篇18

  生活多姿多彩,生活畢竟需要快樂(lè)。如果沒(méi)有快樂(lè),生活會(huì)變得黯淡無(wú)味。教室里,需要同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);家庭里,需要一家人的笑口常開(kāi)。快樂(lè)是人們的本質(zhì),在人們的生活里不能缺少快樂(lè)。

  快樂(lè)會(huì)使人身心健康,延伸人的壽命。每個(gè)人都渴望擁有快樂(lè),而快樂(lè)看上去多么地清晰阿。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,長(zhǎng)得雖然不漂亮,但是,我臉上每一天都掛著微笑。我走路的時(shí)候,總是把頭高高地昂起,所以,我的自信心是滿滿的,我經(jīng)常想:快樂(lè),是我的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)得丑陋是我的缺點(diǎn),我要用快樂(lè)來(lái)填滿這個(gè)小孔。

  生活,它不全是平平的路,它有陡峭的山崖,它需要你笑著去應(yīng)對(duì);它像一朵花,需要你每一天的用笑容去呵護(hù)。生活少不了快樂(lè),正如生活中少不了挫折,當(dāng)你應(yīng)對(duì)挫折時(shí),你不要哭泣,仔細(xì)想一想:挫折帶給你的'好處。它能夠增長(zhǎng)你的勇氣,提高你的自身素質(zhì)。當(dāng)挫折過(guò)去后,一切都還是風(fēng)平浪靜,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):你長(zhǎng)大了,應(yīng)對(duì)困難、挫折竟然沒(méi)有哭泣,你以后會(huì)更加勇敢,不會(huì)在應(yīng)對(duì)困難時(shí)膽戰(zhàn)心驚。

  我認(rèn)識(shí)一位二十幾歲的叔叔,是我們家的鄰居,聽(tīng)說(shuō)他得了一種怪病,看了很多名醫(yī),但是都沒(méi)有好。有一天,他突然聽(tīng)到別人說(shuō),有一位醫(yī)生很歷害,什么病都能治。叔叔不相信,便想去探個(gè)究竟。來(lái)到名醫(yī)家,名醫(yī)只說(shuō)了一句話:“我需要快樂(lè),你需要嗎”叔叔不理解其中的含義,于是便夜夜冥思苦想。最后有一天,他理解了其中的含義。每一天開(kāi)開(kāi)心心的,別人見(jiàn)到很奇怪,得了病,還很開(kāi)心。直到有一天,他的病竟然完全康復(fù)。他嘴里贊嘆那位名醫(yī):“果然是名不虛傳阿”!

  其實(shí)那個(gè)叔叔并沒(méi)有得什么怪病,只是他的生活缺少了快樂(lè),因?yàn),他總是每一天悶悶不?lè)。

  生活猶如一條流淌不息的小溪,它和綠色才能組成一幅秀麗的風(fēng)景畫。這時(shí),你或許會(huì)問(wèn):“綠色是什么”我會(huì)毫不猶豫地回答:“綠色是快樂(lè)呀!”

  生活需要什么作文 篇19

  古人常說(shuō):“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑!蔽矣X(jué)得這句話用來(lái)形容人生再好不過(guò)了。每一個(gè)人都有自己出人頭地的時(shí)候,關(guān)鍵就在是否經(jīng)歷過(guò)打擊、磨練。一說(shuō)到這兒,就有許多人有有了許多疑問(wèn):“打擊是指什么?他倆之間又有什么關(guān)系呢?”別急,聽(tīng)我一一說(shuō)道。

  打擊。如果把人生比為一艘打船的話,天天如果被海浪沖擊的話,那么就會(huì)木質(zhì)緊湊而帶有韌性,如果天天風(fēng)平浪靜,那么木質(zhì)會(huì)被海水浸泡而疏松而脆松,不久就會(huì)沉沒(méi)。那么我們聯(lián)系生活再來(lái)理解一下。如果你就是那一艘船,你天天無(wú)所事事,你的思想不久就會(huì)生銹而混沌,如果你天天都有一個(gè)目標(biāo)的話,那么你就會(huì)迎著目標(biāo)乘風(fēng)破浪去追趕它,這時(shí)你就不會(huì)再迷茫了,因?yàn)槟繕?biāo)就是你的指南針。你鍛煉的'同時(shí),你也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。記得美國(guó)總統(tǒng)林肯小時(shí)候是一名擦鞋匠,后來(lái)經(jīng)受住了生活各種打擊、磨練,從眾多議員中脫穎而出,成為美國(guó)總統(tǒng),他不正就是追趕著自己的目標(biāo)嗎?

  磨煉。俗話說(shuō):好鋼是好鐵磨出、煉出的。磨是指打磨。在生活中怎么“打磨”自己呢?我們可以用事情來(lái)激勵(lì)、鼓勵(lì)自己。化悲痛、揪心為動(dòng)力,促使自己努力、奮發(fā)向上,學(xué)會(huì)成為一名能夠自己承擔(dān)責(zé)任的人,能經(jīng)得起壓力。長(zhǎng)大后,就能承擔(dān)更多的壓力。煉,就是錘煉。煉是一個(gè)極其痛苦的過(guò)程。如果把自己認(rèn)為是恐怖的事,比喻為煉爐,那么你就必須經(jīng)受住“煉爐”高溫的煎熬,煅燒成為有價(jià)值的物品。經(jīng)過(guò)這以過(guò)程,你就會(huì)煉成一顆獨(dú)立自主的心。接著就是錘了。錘就是指打擊、磨打,用生活中的挫折去考驗(yàn)自己的心,鍛煉出一顆勇敢自主的心,不再依靠于人。俗話說(shuō):真金不怕火煉。這時(shí)你就可以自己走上社會(huì)去一個(gè)人面對(duì)世間的險(xiǎn)惡了。

  打擊和磨練,他們倆是孿生兄弟。奮斗吧,少年們!

  生活需要什么作文 篇20

  如果生活是一條小溪,那么掌聲就是小溪中活潑的小魚;如果生活是一片蔚藍(lán)的天空,那么掌聲就是天空中歡樂(lè)的小鳥(niǎo);如果生活是一首歌,那么掌聲就是其中高低起伏的旋律……生活,需要掌聲。

  那是一個(gè)晴朗的下午,在一個(gè)大廳里,正在進(jìn)行著一場(chǎng)緊張的鋼琴比賽。

  馬上就輪到我上場(chǎng)了。我心里像有十只小兔子在上躥下跳,我整理整理衣服,深呼吸,對(duì)自己說(shuō):“加油,你可以的!”

  “下面一位!”隨著主持人的報(bào)幕,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地登上舞臺(tái)。當(dāng)耀眼的燈光照在我一個(gè)人身上時(shí),我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  上場(chǎng)的選手為了表示對(duì)評(píng)委和觀眾的禮貌,應(yīng)該先鞠一躬再開(kāi)始演奏。而我卻手足無(wú)措地站在那里,手心里沁了濕濕的幾層汗,腦海里一片空白。

  密密麻麻的一片人吶!有評(píng)委,有選手,還有很多家長(zhǎng),所有人的目光都投向我,讓我分外覺(jué)得不自在。我心里也在催促著自己:“你呀你呀,還在等什么呀,趕緊開(kāi)始演奏呀!

  這時(shí),不知是誰(shuí)起的頭,這么多人齊刷刷地響起了一片掌聲。這掌聲是我至今都忘不了的,這掌聲,響得幾十米外都聽(tīng)得到,洶涌澎湃,如同浪花拍打著礁石,震耳欲聾,好似大雨如注,傾盆而下……讓我感動(dòng)不已,眼眶里似乎有了盈盈的淚花。

  那一霎那,心底似乎有個(gè)什么給了我無(wú)窮的信心。鋼琴聲從我的指尖歡暢地流淌出來(lái)。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。漸漸地,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。旋律的.升騰跌宕,有如瀑布飛流直下,“嘩嘩”直瀉……評(píng)委們面帶微笑,頻頻點(diǎn)頭。

  這場(chǎng)比賽中,掌聲給了我信心,給了我勇氣,給了我成功……

  生活中,我們需要他人的掌聲,因?yàn)樗斯膭?lì)、支持、肯定。我們不能吝嗇自己的掌聲,更要珍惜別人的掌聲,讓我們的生活越來(lái)越美好!

  生活需要什么作文 篇21

  有人說(shuō):“寬容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實(shí)!庇腥苏f(shuō):“寬容是巍峨的山峰,真誠(chéng)是它的基石!边有人說(shuō):“寬容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈。”而我卻認(rèn)為,寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的'花環(huán)。

  寬容不是口頭上的承諾,也不是虛無(wú)縹緲的保證,它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。

  也許不少同學(xué)遇到這樣的事:

  食堂里,一位同學(xué)不留意碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,與你大打出手。從此,你在校園就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是事先不可預(yù)防的嗎?

  在生活中,也不乏有這樣的小插曲:

  食堂里,一位同學(xué)不留意碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@樣,這二位同學(xué)不僅僅沒(méi)有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?

  你看,同一件事,發(fā)生在不同的人身上,結(jié)果也大不相同。然而構(gòu)成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是寬容。

  要做到寬容,就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上,才能做到寬容。

  有時(shí),作為乘客,駕駛員經(jīng)過(guò)水沆,顛簸了一下,因?yàn)槟忝靼姿麩o(wú)可奈何,所以你寬容;有時(shí),作為學(xué)生,老師批評(píng)你,教育你,因?yàn)槟忝靼姿麄兪菫槟愫,所以你寬容;有時(shí),作為行人,警察禁止無(wú)照駕駛,因?yàn)槟忝靼姿麄優(yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也寬容……

  相反的,如果你心中對(duì)他們憤恨不已,那么你的生活將還會(huì)有快樂(lè)嗎?

  寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽(yáng)光。寬容是美的享受,是情緒的釋放,是快樂(lè),是永恒!

  學(xué)會(huì)寬容吧,你必須會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)寬容吧,你的情緒必須會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)寬容吧,世界將因你而變得更秀麗,更精彩!

  生活需要什么作文 篇22

  生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語(yǔ),也有挫折與困難……那時(shí),你需要的是朋友與呢分享快樂(lè),與你分享挫折與困難,聽(tīng)聽(tīng)溫馨的問(wèn)候,看看甜蜜的微笑。

  在生活中,我們?nèi)巳硕加杏颜x,正因?yàn)橛辛擞颜x,才給了我們生活的動(dòng)力,也因?yàn)橛辛擞颜x,我們能在任何困難面前都不畏縮。

  有了朋友,就算你在任何地方都有歡聲笑語(yǔ),都能感到友誼給你帶來(lái)的溫暖,而不會(huì)感到孤獨(dú)。

  有朋友,就能幫你渡過(guò)難關(guān)。在你痛苦時(shí),他能陪你一起痛苦;你高興時(shí),他也陪你一起開(kāi)心;當(dāng)你有麻煩時(shí),他能幫你解決;當(dāng)你進(jìn)入某種陰影時(shí),他能帶你走出陰影。

  我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:

  因?yàn)橐郧翱荚嚩荚诎嗌锨皫酌,所以我有點(diǎn)驕傲,導(dǎo)致后來(lái)的一次考試中我失敗了。那時(shí)我哭了,我的好朋友鄒奇麗過(guò)來(lái)安慰我,致使哪次那件事使我至今難忘。

  如果沒(méi)有她的安慰,我就走不出我的陰影,也是從那時(shí)起,我懂得了友誼的重要性。從那以后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,在生活上互相幫助,成為形影不離的好朋友。

  每個(gè)人都希望能結(jié)識(shí)天下的朋友,來(lái)獲得精神上的安慰和內(nèi)心的滿足。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,只有有了友誼,才能有歡聲笑語(yǔ),反而言之,沒(méi)有友誼,那么這個(gè)世界將會(huì)變?yōu)橐粋(gè)冷漠的世界。

  在日常生活中,我們應(yīng)該互相幫助,互相學(xué)習(xí)。當(dāng)朋友有困難時(shí),你應(yīng)盡你所能的'幫助她,伸出你的援助之手來(lái)幫助她,那么她就會(huì)無(wú)處不能感受到擁有友誼的幸福。同時(shí),在你需要幫助時(shí),她也會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的伸出她的援助之手來(lái)幫助你。

  在社會(huì)上,我們就應(yīng)該這樣互相幫助,這個(gè)世界將會(huì)變的更美好。

  如果說(shuō),學(xué)校,是我們知識(shí)的港灣,那么友誼就是其中的一只小船,伴你成功地渡過(guò)知識(shí)的海洋。

  生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看著周圍甜蜜的微笑,聽(tīng)聽(tīng)身旁的話語(yǔ)。

  生活需要什么作文 篇23

  有人說(shuō),萬(wàn)物皆有智慧。佛有大智慧,我們有小智慧。立足在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里,我們都需要智慧。

  一場(chǎng)大雨,抹去了夏日的炎熱,一片落葉,帶來(lái)了秋天的消息,夏走了,秋來(lái)了,院子里的菊花,正含苞待放——

  瑟瑟秋風(fēng)中,菊綠色的葉子似乎萎靡不振,褐色的根莖與泥土融合成一種顏色,但是枝頭大朵紅黃相間的色彩在花園悄然綻放,花瓣一片壓著一片,黃色的花蕊被它們層層包圍著,好不熱鬧!秋天的蕭瑟已被驅(qū)散了一半。人們的目光,都被它深深吸引。

  入秋的陽(yáng)光,溫暖而又寒冷。絲絲光暈打在人們的臉龐,撒在菊花的花瓣上時(shí),時(shí)光仿佛定格在了那一刻。

  忽然,在簇簇菊花的背后,我看到了另一種顏色。粉色的茸毛,給圓圓的身軀增添了一抹趣味。我走近一看,像蒲公英一樣的外形,淡粉的花色,讓它與這樣寒冷的秋天顯得格格不入。

  我去問(wèn)媽媽,她說(shuō)她也不知道,去問(wèn)奶奶,方解除了心中疑惑:那是含羞草的花。我的心中“咯噔”了一下,含羞草一直是嬌弱、羞澀的代表。菊花的火辣將所有人的目光吸引,無(wú)人問(wèn)津的她,在寒風(fēng)下竟也開(kāi)出了這般鮮艷的花兒,實(shí)在讓人驚嘆?粗@一朵小小的,弱不禁風(fēng)的花兒,我壓住了內(nèi)心想去摸她的沖動(dòng),因?yàn)樗嗳醯纳碥|,似乎禁不起我那輕輕的一碰。

  當(dāng)我回到房間,望著窗外那一株小小的.含羞草,啞然失笑。白日不到處,青春恰自來(lái),含羞草的堅(jiān)強(qiáng),是一種生活的智慧。這種智慧讓不起眼的它,綻放了最美的自己。太陽(yáng)的照射,讓它的光芒穿透了面前的屏障,散發(fā)出了驚人的魅力。這朵花沒(méi)有什么與眾不同,它只是比別的花多了一份孤勇,它的身旁處處都是好風(fēng)景,但它有生活的智慧,它敢奔赴另一種人生。

  生活需要智慧,就像魚兒需要水;生活需要智慧,就像藍(lán)天需要云。不僅僅是含羞草的生活,每個(gè)人的生活都需要智慧,這樣的智慧并不是大腦的啟迪,并不是問(wèn)題的解答,而是在認(rèn)清生活的真相后,依然活出多彩的人生!

  生活需要什么作文 篇24

  花需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。魚需要海洋才能游泳。生活需要什么?我在心里反復(fù)問(wèn)自己,于是決定去尋找生活的需要。

  時(shí)值盛夏,陽(yáng)光燦爛。我一個(gè)人聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,在清水的伴奏下沿著田間小路漫步。我不時(shí)向兩邊揮動(dòng)剛從地上撿起的樹(shù)枝,兩邊的樹(shù)從我身邊經(jīng)過(guò)。我走到一塊稍微平坦的巖石前,吹了吹,然后坐了起來(lái)。默默陷入沉思.看著被小麥隔開(kāi)的農(nóng)舍,在正午的陽(yáng)光下,房子似乎涂上了一層燦爛的金邊。我慢慢走到另一邊,走了一會(huì)兒。我停下來(lái),環(huán)顧四周。母雞媽媽后面有幾只雞,在學(xué)著覓食,看著雞的脖子伸縮,我如愿得到了米飯。我抬頭看著天空,嘴里說(shuō)了幾句:生活需要這個(gè)。

  秋天已經(jīng)開(kāi)始了,但天氣并不意味著涼爽。接連下了好幾次大雨,天空還是一片漆黑,烏云密布。我坐在房子后面涼爽的椅子上,搖著我的草扇,好像沒(méi)在睡覺(jué)。“轟!”我立刻睜開(kāi)眼睛,一團(tuán)泥從樓上掉下來(lái),落在我腳下,嚇了我一跳。好像有什么東西在一團(tuán)泥里蠕動(dòng)。仔細(xì)觀察,原來(lái)一直都是蚯蚓。要知道,我很討厭這種蟲(chóng)子,潛意識(shí)里的腳已經(jīng)被踢出去了?粗鼛е喟蜐L下樓梯,我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。剛想走出家門,大雨就爆發(fā)了,來(lái)了,像絲一樣宣布,像針一樣扎進(jìn)了土里。它似乎無(wú)法穿透,被捅了一刀,濺到了泥里。在雨里特別顯眼,泥巴已經(jīng)扎成了幾千個(gè)小洞,用針慢慢地流進(jìn)了河里。雨看似不大,但還是使勁蠕動(dòng)著,然后向花棚移動(dòng),好像很大。風(fēng)吹在雨花里,像霧一樣向我襲來(lái)。我眼前看到的只是一片模糊,寒氣陣陣侵襲我的皮膚,但我沒(méi)有關(guān)門。默默看著生活在暴雨中掙扎,我深吸一口氣,拿起門邊的傘!稗Z!”雷電嚇得我收回了腳。漸漸地,雨停了?粗挥晁疀_刷的'天空,看著花棚庇護(hù)的蚯蚓,我對(duì)著明亮的天空笑了笑,嘴里說(shuō)了幾句:這就是生活所需要的,在逆境中掙扎。

  花需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。魚需要海洋才能游泳。生活需要在逆境中掙扎,此時(shí)的我也是。

  四川省開(kāi)江中學(xué)初二:廖華年

  生活需要什么作文 篇25

  分享是一種人的美好品德,只要在生活中有了分享,就有了友誼對(duì)真誠(chéng),但是,有些人懷抱著自私心理,無(wú)異自殺。

  我從小喜愛(ài)養(yǎng)花,我喜愛(ài)花的顏色和花的香氣,在我房間里放了我養(yǎng)的不少花。院子里一大片花盆里的花也是我養(yǎng)的。那一天,我在一個(gè)賣花種的人的店里,看到了一種無(wú)名的,但是顏色極美并且香氣異常的花。我想養(yǎng)養(yǎng)這種奇特的花,便沒(méi)有猶豫,拿出了我辛辛苦苦積累的幾個(gè)月的“工資”買了幾袋花種來(lái)養(yǎng)。我把一半花種養(yǎng)在了花盆里,一個(gè)月,倆個(gè)月,等候了幾個(gè)月后,終于開(kāi)花了,我看花的顏色就像是一位仙女親手織成的一件紗衣一樣;花的香味簡(jiǎn)直聞到后讓人忘記了所有的煩惱,滿天都是花的香味。

  這次我又買了一些花盆和花種子,在院里別的花通通“趕走”。都種上這種花,我想:等這些花開(kāi)花之后,準(zhǔn)是香飄十里了,那同學(xué)小龍養(yǎng)的花和我比,那就是關(guān)公門前耍大刀——自不量力了?墒情_(kāi)花的時(shí)候,并不是我想象的中的那么好。我去找了那個(gè)賣花種子的',她說(shuō),讓我把一些花種給鄰居種,我百思不得其解,我花了這么多錢給他們?我雖然舍不得,可我還是這么做了,之后,我發(fā)現(xiàn)花長(zhǎng)得好了,花開(kāi)了,香飄十里。我知道了,花必須傳粉,和鄰居家的花互相傳粉,它才能長(zhǎng)得好?墒窍喾矗绻麘驯ё运降男睦,無(wú)異自殺。

  在一個(gè)國(guó)家里出產(chǎn)螃蟹,漁民在螃蟹的時(shí)候抓到一只,就把它丟進(jìn)一個(gè)漁桶里,抓一只,就丟進(jìn)漁桶,漁民絲毫不怕螃蟹逃走,抓了一大桶,漁民連蓋子也不蓋上,背上漁桶就去賣掉。游客們非常不解,這螃蟹在酒店里這么名貴,漁民不怕螃蟹爬出來(lái)嗎?上去一問(wèn),這一問(wèn)才知道原來(lái)這兒的螃蟹想逃走,爬上了漁桶邊上,下面的螃蟹就把它拉下來(lái)了,再上去,在把你拉下來(lái),拉來(lái)拉去,結(jié)果因?yàn)轶π酚凶运叫睦,都上了人們的餐桌了?/p>

  “人人為我,我為人人”這是一種分享的品質(zhì),分享是友誼和快樂(lè),可是相反的是,自私是死亡與仇恨。

  生活需要什么作文 篇26

  自由的飛鳥(niǎo)啊,帶我去看看這個(gè)世界吧!去聆聽(tīng)生的歌!}記

  自由,是什么?

  它是周末的一個(gè)懶覺(jué)。一周的辛苦,四處奔波的勞累,起早貪黑,熬夜失眠,忙里忙外……都結(jié)束了。在沒(méi)有任務(wù)的周末,一個(gè)自由的懶覺(jué),比什么都舒服。無(wú)須在意幾點(diǎn)了,不用在乎有誰(shuí)找,只管沉寂自己,去做一個(gè)美好的夢(mèng),醒來(lái)時(shí)享受陽(yáng)光,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。心神早已輕松無(wú)負(fù)。

  這是最平淡的自由。

  我所向往的,是那真正任性而行的自由。

  它是一場(chǎng)心之向往的旅行。

  自由,是那山巔的雪。我會(huì)走到西藏,看布達(dá)拉宮的神圣輝宏。我將望見(jiàn)冰川無(wú)際,聽(tīng)旌旗翻卷,看云卷云舒。我將在雪域高原上,聽(tīng)見(jiàn)那誦經(jīng)佛聲,在圣潔的'土地上,洗禮心靈。

  自由,是那山間的溪。我會(huì)走進(jìn)一座幽靜的山林,去感受森林的氣息。我將在清晨摘下露珠,傍晚采走霞光。也許,我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物的歌,它們唱著溪流,吟著花朵,引我去那泠泠的溪邊駐足。會(huì)有碎碎的陽(yáng)光透在我的身上,沾染著泥土的芬芳。山間,沒(méi)有喧囂,但有歌。自由之歌,自由之詩(shī)。

  這是我的自由。

  但我不只求這些。

  我要走遍我夢(mèng)中的美景,去看長(zhǎng)白的雪,西湖的柳,蜀地的月,大漠的沙……我要去看這個(gè)世界,去看海中的夢(mèng)幻美景,去看異國(guó)的別樣風(fēng)情,去吃不同的美食特色,去聽(tīng)原野上的歌聲……我會(huì)看遍這世界。

  這才是自由。

  一片葉子隨風(fēng)而落,那是葉的自由。

  一場(chǎng)細(xì)雨濕了天地,那時(shí)雨的自由。

  自由,是心上的歌。

  生活需要規(guī)則,需要?jiǎng)诼,也需要自由?/p>

  隨風(fēng)而舞,踏浪而歌。用自由去創(chuàng)造一切,為世界帶來(lái)精彩,活自己,才叫自由。

  生,需要緊張刻苦;活,需要自由恣意。

  沒(méi)有心靈的真正解放,何談生活?

  心之所向,我之彼方。

  生活,需要自由。

  生命,需要自由。

  我,絕不愿失去自由。

  熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自由,熱愛(ài)這個(gè)世界!

  生活需要什么作文 篇27

  淡淡的云,淡淡的風(fēng),天空中彌漫著許多沐浴著淡淡陽(yáng)光的微小細(xì)塵。

  每一天都一成不變的醒來(lái),等待著與昨天有些許差異的今天;幻想著是否更美好的明天,我渴望馬上就熬到了可以回家的后天。

  事實(shí)上,一切都只是以今天的方式出現(xiàn),以昨天的方式去追悼;以后天的方式去映照著殷切的期望。

  活的如同行尸走肉,沿著別人走過(guò)的軌跡向前蠕動(dòng)。為什么沒(méi)有人停下身子去看一看自己頭頂那輪萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)呢?

  陽(yáng)光暖暖的照在大地上,乘著地鐵的人們是感受不到了,他們?cè)谖堇锕懿坏酵饷娴氖澜,亦享受不到繁華如錦綢一般的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

  多么可悲!

  陽(yáng)光讓我們充滿對(duì)生活的.向往,我們可以向著陽(yáng)光飛向自己的天堂。

  就像《他的國(guó)》里面所說(shuō)“如同這書的情節(jié),就算你在大霧里開(kāi)著摩托車找死,總會(huì)有光芒將你引導(dǎo)到清澈的地方!

  我信奉著陽(yáng)光就是我的光芒,引領(lǐng)我前進(jìn)的光芒。所以我喜歡在旅途中尋找陽(yáng)光的味道。

  貓是最會(huì)享受陽(yáng)光的味道,它們喜歡瞇著眼睛賴在房頂、窗臺(tái)上享受著陽(yáng)光。城市里是沒(méi)有的,因?yàn)槟抢锏姆孔犹吡恕?/p>

  其實(shí)小孩子是懂陽(yáng)光的味道。所以彼得潘才會(huì)半夜去敲他們的窗戶吧!可惜我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,或許是忘記了而已。

  不僅是孩子,大人也是可以聞到陽(yáng)光的味道。

  以前,我媽媽總是在天晴時(shí)把被子抱到外面曬,我就在那被子的中間鉆來(lái)鉆去。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽就會(huì)讓我裹在被子里聞聞陽(yáng)光的味道。現(xiàn)在漸漸遺忘了那種味道,因?yàn)槲易⌒!?/p>

  在這所學(xué)校里,不斷有人來(lái),有人走,有時(shí)候我會(huì)想為什么走的不是我,來(lái)的不是她。其實(shí)這一切都為什么了,“但愿人長(zhǎng)久,千里共陽(yáng)光吧!”

  向圍墻外望去,那幾顆香樟樹(shù)都綠了,春天到了。幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,把它們窩里的陽(yáng)光灑到我面前,嗯,暖暖的……

  生活需要什么作文 篇28

  前此日子一連下子幾場(chǎng)雨,院里長(zhǎng)在磚墻下的苔便吸飽了水,一團(tuán)團(tuán)一片片濃郁的黛色便在紅磚上染開(kāi),甚是喜人。

  反觀,院中先前風(fēng)頭正盛的幾株海棠,已是近半散落在潮潤(rùn)的地上,風(fēng)光不復(fù)。這幾場(chǎng)驟雨向來(lái)不會(huì)憐惜這些花兒,只顧著穿林拂葉,不露半毫溫情,也只有那終年盤棲在墻下的苔還在為連日的滋潤(rùn)而自喜,它大概是最不像那些花的了。兀自在見(jiàn)不得光的地方靜默著,殘紅亂舞與它無(wú)關(guān),新綠縱橫不入它眼,一時(shí)間,竟顯出了些隱士的智慧氣息來(lái)。

  我想,苔大概是具有一種超脫的睿智,不言不語(yǔ),自有一方天地。

  遙聞那宋時(shí)文主走進(jìn)了園里,最先前見(jiàn)的卻不是滿園春色,而是緊閉的'柴門與階上的苔,于是便有了“應(yīng)憐展齒印蒼苔”的情感來(lái),那一團(tuán)團(tuán)翠色而飽滿的苔在春風(fēng)溫柔照拂后與詩(shī)人相見(jiàn),激起了一片對(duì)春色的憐愛(ài)來(lái)。又如那一方陋室前青蔥的草色與蔓上階的蒼苔,在許久無(wú)人探訪后生長(zhǎng)到覆滿了院落,它是寂寞的嗎?我想應(yīng)非如此,那樣甘于平凡的苔生長(zhǎng)著,那陋室中的人便堅(jiān)守著那樣孤寂卻滿是傲氣的靈魂。于是苔就這樣伴著詩(shī)人度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難眼的苦雨長(zhǎng)夜。

  于是便悟了苔的生存之美,不茍且、不同俗、寵辱不驚、去留無(wú)間。它生長(zhǎng)在這世界上任何一個(gè)角落,任何時(shí)期,于是海棠謝了,它還在。天所轉(zhuǎn)暖新葉生發(fā),它依然在。這又何嘗不是我們所需的生活智慧!那樣平凡而又顯得卑微的生命,卻在歲月更迭后苦守著心的凈土,才使得靈魂于方寸之境中突圍,才使得春去春回,總有一片生機(jī)得以留存。

  我能想象,這樣的苔,任時(shí)序交替歲月變遷,只要有一方棲身之地,汛期過(guò)后便能不息生長(zhǎng)。這是俗世間少有的大智,是千千萬(wàn)萬(wàn)水陸草木之花所難得的從容與淡然。

  在這樣兵荒馬亂的年紀(jì),我仍堅(jiān)信著,面對(duì)生活需要智慧,需要這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)而深邃的智慧。

  生活需要什么作文 篇29

  我們需要什么古往今來(lái),人們始終沒(méi)有放棄對(duì)和諧的憧憬和向往。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)和諧的理念,和諧始終是人們最崇高的理想。

  也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí),只要我們細(xì)細(xì)一想,和諧真的很簡(jiǎn)單!和諧是上學(xué)路上的相互微笑,和諧是同窗好友的真誠(chéng)鼓勵(lì),和諧是困難面前的互幫互助,和諧是人與自然的友好相處,和諧是見(jiàn)到師長(zhǎng)的禮貌問(wèn)候,和諧是遇到矛盾的相互體諒,和諧是健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)快線……可以說(shuō),和諧無(wú)處不在,和諧無(wú)時(shí)不有?墒聦(shí)上,我們真的做到這些了嗎?看看我們修建的科技樓吧,剛粉刷好的.墻壁,轉(zhuǎn)眼間就印上了幾個(gè)腳。粍偞驋吒蓛舻慕淌,剎那間又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗,很快就被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧!看到這一切,不覺(jué)使人心頭一震,新世紀(jì)的小學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢?這樣的小學(xué)生能健康成長(zhǎng)嗎?長(zhǎng)大以后能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎?

  和諧時(shí)代呼喚文明行為的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,對(duì)那些不文明行為、不和諧現(xiàn)象不能等閑視之。因?yàn),我們既是和諧校園的受益者,更是和諧校園的創(chuàng)造者,應(yīng)該與不文明行為、不和諧現(xiàn)象決裂。因?yàn),?gòu)建和諧校園既是每一個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡義務(wù),更是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生,做和諧的使者。管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,也只有在和諧校園里,我們才能健康茁壯地成長(zhǎng)。

  “天下大事,必行于細(xì)”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不能“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。任前方荊棘叢生,我們定將持之以恒。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。只要我們拋棄迷茫、把握航向、共同努力,和諧校園的樂(lè)章終將奏得越來(lái)越響!

  你明白我們需要什么了嗎!

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