我成長中的孤獨(dú)作文800字(精選27篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我成長中的孤獨(dú)作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇1
一個(gè)人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過程總要一個(gè)人面對(duì)許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船,妄圖沖過海浪抵達(dá)對(duì)岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多么渺小,多么孤獨(dú)。但孤獨(dú)是在磨練人的心理,在經(jīng)歷了孤獨(dú)后,就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。
在成長中總有一些路需要獨(dú)自走過,無人陪伴是一種孤獨(dú)。
小時(shí)候,因?yàn)槌煽儾皇鞘謨?yōu)異,所以父母要求我在閑暇之余多做練習(xí),限制了我的娛樂。那時(shí),我的書桌上總是堆滿了一本本練習(xí)題,在茫茫題海中我愈發(fā)的感到孤獨(dú),每天晚上在做完作業(yè)后總要多寫一個(gè)小時(shí)的習(xí)題,聽著樓下小朋友們的歡笑聲,感到一張無形的黑網(wǎng)籠罩著我,使我無從逃脫。后來等我成績提上去了后,父母允許我和小伙伴們一起玩耍,這時(shí),我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴,更加的珍惜友誼。
在成長中總要面對(duì)一些變化,無人理解是一種孤獨(dú)。
現(xiàn)在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈庐a(chǎn)生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。當(dāng)我們之間產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí),當(dāng)父母因?yàn)椴焕斫舛e(cuò)怪我時(shí),我感到了孤獨(dú),比之前更加孤獨(dú),甚至是委屈,父母為什么不理解我,為什么不懂得站在我的角度想?我覺得我與父母間有一道無形的屏障,看不見卻又真實(shí)存在著。漸漸的,我與父母間的對(duì)話也越來越少,這也使我更加孤獨(dú)。可當(dāng)我和父母之間的誤會(huì)解開之后,在經(jīng)歷了孤獨(dú)之后,我覺得我成長了許多,學(xué)會(huì)反過去理解他人了,也更加堅(jiān)強(qiáng)了。
在成長中總有一些不一樣的聲音,堅(jiān)持自我也是一種孤獨(dú)。
不隨波逐流,堅(jiān)持自我是我逐漸堅(jiān)守的道理。在一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們解一道題,我堅(jiān)持自己的見解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案并不相同,這時(shí)有很多人都根據(jù)正確答案改錯(cuò),我始終一道道演算,希望能自己做出來,這時(shí)我感到了孤獨(dú),因?yàn)橛行﹫?zhí)拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯(cuò)了,可我仍感到開心,因?yàn)槲覉?jiān)持自己。
在成長的過程中會(huì)面臨許多孤獨(dú),孤獨(dú)縱使可怕,可它也是在鍛煉自己,使自己學(xué)會(huì)更多,懂得更多,變得更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng)。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇2
人生中的磨難是必不可少的,若是一生順?biāo),那還有何趣味可言?人必是在困苦中歷練,在磨難中成長,在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。
曾記得那時(shí)六七歲時(shí)的我,央著媽媽給我買了那么一輛粉紅色的自行車,那車是如此漂亮,我卻不敢騎上它,媽媽把車推到院里,在后面扶著我,溫柔的鼓勵(lì)我試試看,幾分鐘后,我漸漸可以開始慢慢騎行,媽媽卻悄悄收回了那雙手,我有所察覺,心里慌張,卻還慢慢的向前走,向著對(duì)面黑色籠罩下的教學(xué)樓。那天的夜那么黑,周圍沒有人,媽媽也不知道去了哪里,我想要大聲叫喊,可騎在自行車上僵硬的我不敢隨便動(dòng),我知道,沒有人會(huì)在我摔倒時(shí)接住我,我感到一陣孤寂無助,稠密的黑暗壓得我喘不過氣,可當(dāng)我看見那粉色車頭時(shí),想起自己那時(shí)對(duì)騎著漂亮車子同學(xué)的羨慕,仿佛看到了我自己騎車的模樣,我開始加速,又漸漸地穩(wěn)定下來,一次騎出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),周圍沒有一個(gè)人,夜風(fēng)撫過我冰涼的臉,可我的心,不似當(dāng)時(shí)那么孤寂了。
長大后步入小學(xué)的我,雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),卻也常和同學(xué)們一起玩。記得那日,我如往常一般想要邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入跳皮筋的行列,卻被班上另一個(gè)女生嚴(yán)詞拒絕:“玩的時(shí)候想起我們了,你考第一名時(shí)怎么沒想到我們?”我震驚地后退,望著那突然陌生的眼瞳,不再說話。后來,我不再與他們玩鬧,逐漸開始學(xué)會(huì)了捧一本書坐在座位上,同學(xué)都出去玩了,我一個(gè)人在這偌大的教室里,那樣孤立無助。一開始的我心中充斥著莫名的悲涼,一個(gè)人真的很孤單,在周圍的空氣都是涼颼颼的,就算一陣風(fēng)都可能把我?guī)ё。為什么不把我(guī)ё吣?不要再讓我忍受這孤寂了。可后來,我開始漸漸走進(jìn)書中,被書中的喜怒哀樂所感染,“書中,會(huì)是一個(gè)新的世界吧!蔽覈@口氣,合上書,走出教室,耳畔依稀回響著媽媽的那句話,“要記住,耐得住寂寞,才能享得了長遠(yuǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。
我想,孤獨(dú)也沒什么不好,一個(gè)人感到孤寂,但他的內(nèi)心也許是最充實(shí)、最堅(jiān)強(qiáng)的。孤寂常令人恐懼,被圣人享受,也讓我成長。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇3
一晃就是半個(gè)月了,這是我正式完結(jié)學(xué)校生活的時(shí)間,也是我該直面生活的開始,再也找不到寄生的理由,也不能用迷茫來推辭現(xiàn)狀,要知道你不求生沒人愿意救你!這也有了我們不講理的看法:我一無所有的時(shí)候你們都不認(rèn)識(shí)我,等我富裕的時(shí)候就是酒肉朋友!呵呵,多么不合理的規(guī)定!
一生需要遇到的人那么多,擦肩而過都需要前世的五百次回眸,不怨別人不珍惜你只怨你前世修行不夠,只有不斷修成正果你才會(huì)遇到屬于你的人。
人在感到孤單和害怕的時(shí)候最矯情的,生怕別人不知道你懦弱一樣!芝麻大點(diǎn)的事也會(huì)被你的脆弱夸張成西瓜那么大,別人根本不會(huì)感受你的感受,好心的附和你安慰你,不然除了呵呵我想不到他們還有什么華麗的解釋!
踏入社會(huì)我們的價(jià)值觀,朋友圈都要重新定義!以前的朋友或許將會(huì)成為合作伙伴,也有可能成為競爭對(duì)手,還有的或許再無交集!這些其實(shí)都不重要,重要的是你將如何看待,知道我們需要什么才不會(huì)迷茫,不會(huì)迷茫才能明確選擇!拿著一塊板磚還想著能為你保駕護(hù)航,你要知道他是屬于房子的而不是你想的那樣!
有個(gè)朋友愿意為你走上未知的道路,有個(gè)愛的人愿意執(zhí)子之手與子偕老,所有的親人都平安健康幸福每一天!這就是幸福。數(shù)量與質(zhì)量肯定不能成為正比,畢竟我們不是上帝的孩子,我們是爸媽的孩子,他們能給我們的不是像人民幣一樣惹人疼愛的技能,而是一個(gè)與美好世界相遇的機(jī)會(huì)和一個(gè)看清彼此的眼睛!
以前不會(huì)明白幸福就是安全感,也沒清楚其實(shí)認(rèn)識(shí)也可能只是一次投資,更不會(huì)明白求生確實(shí)是本能!
現(xiàn)在知道生活不易,聊天是有能力的人的特權(quán),說過的話我需要用結(jié)果來體現(xiàn)!一個(gè)人的時(shí)候不能像以前累了心情不好了想矯情的時(shí)候可以找個(gè)人閑談,找?guī)讉(gè)朋友喝酒,甚至通宵殺怪!可能我還是那個(gè)特意為你而寫的程序一樣能夠及時(shí)自動(dòng)回復(fù)!記憶那么甜,回憶有點(diǎn)咸,一個(gè)人該靜一靜了感受孤獨(dú)與成長!
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇4
成長,對(duì)所有人來說,都是必須要去面對(duì)的事情。只不過呢?,有的人成長的時(shí)候早,成長的時(shí)候玩罷了。成長的條件也不同。有的在寬容中成長,有的在交流中成長,還有的,在割舍中成長。而我,選擇在孤獨(dú)中成長。
“唉!兒子,你都這么大了,就不能幫我們做點(diǎn)事嗎?”吃完飯后,母親大人讓我?guī)退赐,我拒絕了。然后,我便接受了一次魔音洗腦。不得已,只能幫忙了。我媽在一旁絮絮叨叨的說“哎,洗個(gè)碗都這樣,真不知道你什么時(shí)候能成長……”。我感到一陣迷惘,我還沒成長嗎?那么,我該如何成長呢?。
吃過早飯,來到學(xué)校,還是和往常一樣,先交作業(yè),然后在座位上看書,等待老師的到來。
上課了,老師在上面講課,我在下面又走神了,在連續(xù)幾次老師點(diǎn)我的名字,叫我回答問題我沒有答出來之后,老師下課找我談了談心,我記得老師是這樣說的“老師很看好你,你是有天賦的,可你一直這樣下去,不做出點(diǎn)改變,怎么可以?”。我再度開始思考。
和同學(xué)一起聊天,聊著聊著,同學(xué)們就不更我聊了,原因是:誰叫你什么都不知道!你除了在那里學(xué)和看書什么都不會(huì)。是嗎?原來,除了這樣子,我什么都不會(huì),呵!就這樣,我?guī)缀跏枪陋?dú)一人。
好不容易爭取到一次玩電腦的權(quán)利,登上了騰訊,卻又不知道和誰發(fā)消息,只能早早的去睡覺。
是夜,躺在床上,因?yàn)闀r(shí)間太早了,所以我在那里,始終無法入睡。一些過往的事閃過。想到爺爺年紀(jì)大了,不如幫忙做點(diǎn)事吧!老師對(duì)我的期望那么高,認(rèn)真聽講是一定的啦,就這樣,在恍惚中,一些不曾想通的事情,被我想通了。
此后,一些改變發(fā)生了,母親夸我愈來愈懂事,老師點(diǎn)我回答問題也得到老師的贊許,與同學(xué)可以愉快的交流了。父母,老師說道“你長大了”。我不禁愕然,是嗎,我成長了,那么是什么時(shí)候呢,回想起那個(gè)夜晚。我笑了,我想,我找到路了。
在歲月的世界里,讓我做一名孤獨(dú)的行者,走在名為成長的路上。
在孤獨(dú)中成長!
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇5
人在不斷走人生之途時(shí),同樣也在成長,對(duì)成長來說,孤獨(dú)是敵,亦是友。魯迅在孤獨(dú)中掙扎《吶喊》,貝多芬在孤獨(dú)中奏響《命運(yùn)》司馬遷在孤獨(dú)中鐫下《史記》。孤獨(dú)對(duì)我來說,也是不可躲過的死敵,教人磨礪的摯友。
野巷·煢
過去放學(xué)回家,總要經(jīng)過一條小巷,枯草濕土,靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長,但對(duì)我這種怕黑,怕孤獨(dú)的人來說,卻如惡獸張開獠牙。我每次經(jīng)過總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道,目不斜視。后來的某一次,因走太快而摔傷了腿被母親訓(xùn)斥了一番。從此走這條野巷,暗暗告訴自己:并無什么好怕的,不就一人走路,一人到頭嗎?漸漸的,跌跌撞撞,也就摒開了孤獨(dú),從此也許無明燈,也走暗夜路。
厚雪·孑
冬天故鄉(xiāng)雪下得十分勤,皚皚厚雪,紛紛鵝毛,似乎天地都成為白色的領(lǐng)地,我獨(dú)自一人穿著紅衣站在偌大的雪地,想在這無邊雪地中徜徉,堆起雪球,搭個(gè)雪人,卻只有我一個(gè)人罷了,無聲無趣,許多伙伴被關(guān)在家中,一分一秒不肯放松地讀著書,寫著作業(yè)。我了無生趣地想:這也許不只是我的孤獨(dú),也是火爐旁他們的孤獨(dú)吧。
佳夢·獨(dú)
我一直想做一個(gè)以文字代替口的人,為此我做出了不少的努力,但父母一直不理解我心中的夢,他們認(rèn)為,我該關(guān)注的是成績,是前途。為此與他們常爭吵不休,但我依然堅(jiān)定著這個(gè)夢想,就算前途重重迷障,我也義無反顧,孤身一人前往。
其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨(dú),無謂大或小,就像夜空中那顆顆閃耀的星星,雖看似不遠(yuǎn),實(shí)際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨(dú)之星編織起來,繪成一匹夜的綢緞,總會(huì)照耀到心間每一個(gè)地方。
前路漫漫,孤獨(dú)不會(huì)就此消散,但愿在我成長途上,它能賜予我更多,我將,不懼磨難。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇6
隨著“哇”的一聲啼哭,我們家里添了一個(gè)新成員——我的小弟弟。自從有了他,我的生活被完全打亂了。
起初,我還天真地以為弟弟的到來不會(huì)給我?guī)砣魏斡绊懀墒聦?shí)恰恰相反。他吸引了全家人的目光,把我從爸爸媽媽的懷里趕了出來,成為了他們的掌上明珠。形象地說,如果我們家是太陽系,那我的弟弟就一定是正中心的、所有人都圍著轉(zhuǎn)的、最最明亮的太陽。
以前,我是家中的小公主,小“太陽”,享受著爸爸媽媽全心全意的愛和無憂無慮的生活?涩F(xiàn)在,一切都變了:以往我讀書的地方如今散落著他的玩具;我窗邊的陽臺(tái),如今飄揚(yáng)著他的尿布;我床頭的衣柜,如今堆放著他的衣物……而我呢?每天放學(xué)回家,不是寫作業(yè)就是帶娃。以前嬌生慣養(yǎng)的我,怎么會(huì)把父母的愛分他一半?
前幾個(gè)月,我對(duì)弟弟充滿了意見,對(duì)父母充滿了怨氣,但不得不讓著他,用母親的話說,就是“他小嘛,你是姐姐,要讓著他……”每當(dāng)我看著全家人(除了我)笑呵呵地陪著弟弟玩時(shí),心里就一陣酸楚,有種空落落的感覺,我變得很孤獨(dú)。
放學(xué)回家寫作業(yè),寫完作業(yè)背單詞,背完單詞做練習(xí),做完練習(xí)吃晚飯……我的一天,就像被克隆一般,伴著弟弟的叫聲,重復(fù),重復(fù),重復(fù)……
但是,我習(xí)慣了。習(xí)慣了這種孤獨(dú),習(xí)慣了看著家人的背影,習(xí)慣了一個(gè)人蜷縮在被窩里回想一天發(fā)生的事……我開始試著包容,試著理解,試著接納,試著融入。我不再討厭自己的弟弟了,反而和他親近起來,我懂了自己父母的辛苦,早早地完成作業(yè),我理解了父母的一片苦心,接納了這個(gè)新成員的加入……
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我在習(xí)慣孤獨(dú)的過程中,成長了。我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了無私,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了體諒。我知道,在我的心底,其實(shí)是深愛著我的弟弟的,我的小弟弟,你是否能原諒姐姐的自私?
我要感謝我的小弟弟,他讓我在孤獨(dú)中成長,在成長中包容,在包容中體會(huì)親情。
放學(xué)了,一個(gè)小小的身影朝我歡快地跑來——我的小弟弟!
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇7
成長是一段漫長的旅程,我們每個(gè)人的旅程可能都不一樣。但是,孤獨(dú),是我們都要面對(duì)的。要想有精彩的人生,我們就要在孤獨(dú)中成長。
期中考的成績出來了,不負(fù)我的努力,進(jìn)步了很多。當(dāng)老師把進(jìn)步的獎(jiǎng)狀發(fā)到我手中時(shí),我面部表情的接了過來,心中卻早已經(jīng)樂翻了天:“太棒啦,這次我可算是‘爭氣’了一回!”一整天的課程,我都聽不進(jìn)去,上課如坐針氈,希望早點(diǎn)回家讓媽媽看到。
終于,好不容易熬到了放學(xué),我七手八腳的收拾好了書包,三步做兩步?jīng)_出了校門。只可惜,天公不作美,外邊狂風(fēng)大作,烏云密布!罢媸遣粦(yīng)景!”我在心中嘀咕了一句。不過,這并不能夠影響我的心情。我向每一個(gè)路人微笑,歡快地跑向家的方向。
一路飛奔到了家,來不及換鞋,我一把推開了家門:“媽媽——我——”我止住了還未說完的話語。家中空蕩蕩的,一個(gè)人影都沒有。又不在家,我木然的回到了房間,看著桌上的紙條上那生硬的幾句話:"我今天要加班,你自己做好飯吃,作業(yè)記得寫完,早點(diǎn)睡覺。"“呵,又是這樣,又是一個(gè)人!
窗外的烏云已擋不住猛烈的雨水,大雨傾盆而下,雨點(diǎn)打在大地上,破碎成了幾粒小雨滴碎片。我一個(gè)人吃了飯,寫了作業(yè)躺在床上,心中喜悅早已消逝殆盡,只剩下了大片大片的苦澀和委屈。我百無聊賴的翻著書,突然發(fā)現(xiàn)書角有幾句話,我好奇的一看,這是媽媽的字跡:“孩子,也許一個(gè)人會(huì)很孤單,但你必須要學(xué)會(huì)承受它,并且成長,過程是很痛苦的,但你要接受他!
暴雨已經(jīng)結(jié)束,一道絢麗的彩虹掛在云邊。我心中的苦澀委屈已經(jīng)隱退,一股暖流涌了進(jìn)來。我默默的做好了該做的事,上床睡覺。睡夢中的我,有了甜甜的笑。
孤獨(dú)是痛苦的,但這就是成長的一部分,學(xué)會(huì)接受它,接納它。學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長。讓我們在痛苦中蛻變。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇8
長大以后,曾經(jīng)的朋友都走散,我們只能向前奔跑,越孤單,越害怕得到或失去。是否,在我的世界里有一盞燈,陪伴著我?——題記
人們常說,成長是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我完善、逐漸走向成熟的過程?稍诔砷L的過程中,也會(huì)失去很多很多?。此時(shí)的我正經(jīng)歷著,成長著,失去著。
在這個(gè)初一(一)班的大家庭里,我總是努力地強(qiáng)迫自己去適應(yīng)著。我總會(huì)莫名想起那時(shí)上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的感動(dòng)、幸?鞓罚m然也夾雜了一些不和諧的音符。
初一的我,是惆悵、孤立無援的。也許是好面子,也許是真忌諱這種行為!我與一個(gè)挺要好的女孩發(fā)生的一件事,這件事?lián)]之不去,像扎根一樣在我的腦海。
六年級(jí)時(shí),一個(gè)下午,我正在埋頭做作業(yè),一束水花濺在了我的眼睛和書本上。我當(dāng)時(shí)真心地不高興,原來是她在跟別人瘋時(shí)擠水?dāng)D到了我身上。我連忙把水瓶搶過來說:“還一下,我還一下!彼饬,我拿過來一擠,可是水瓶偏偏跟我作對(duì),噴出了“煙霧”,我又重新擠了一下,這才噴出水來。誰料她生氣了,一下子朝我打來,我們兩個(gè)瞬間就扭打在一起。她人比我高,將我脖子勒住,我邊反抗邊用手抓住她的肩膀,就這樣僵持了下去。這時(shí),上課的鈴聲響起,我想就算了,以后還在一個(gè)集體里,不必要把關(guān)系弄得太尷尬,于是我力氣用小了一點(diǎn),可她卻更用力了,我被激怒了,又和她打了起來。老師終于來了,把我們分開,這件事就這樣不歡而散。
現(xiàn)在我在陡崗讀書,她去孝感了。有時(shí),我會(huì)想起她,想跟她說聲對(duì)不起?梢呀(jīng)沒有機(jī)會(huì)了,我沒有了任何她的聯(lián)系方式。時(shí)光匆匆,我不再是那個(gè)脾氣暴躁、做事不考慮后果的小孩了。是她在我的成長過程里點(diǎn)亮了成熟這條路的燈,使我不再彷徨失措?晌页砷L的路,她已不在我的左右,我想這就是所謂的失去吧!
我慶幸,在我成長的路上曾經(jīng)有你!在我成長的路上不曾孤單。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇9
早在初二那年,我就深深的意識(shí)到,孤獨(dú)便是成長路上的一條必經(jīng)之路。這年暑假,姐姐把劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我,這便成了我最喜歡的一本。
在學(xué)校里學(xué)習(xí),首先便要克服的就是孤獨(dú)吧。像有位老師說的,學(xué)習(xí)就要沉的住氣。別人在打鬧,自己卻在這里學(xué)習(xí),每當(dāng)此時(shí),我便像是受了什么委屈似得,但都要繼續(xù)低頭學(xué)習(xí),莫名的流出淚來也要當(dāng)做是汗水。我想,這便是孤獨(dú)罷。明知道是苦澀的,卻要堅(jiān)持活生生吞下去,因?yàn)檎l都明白,良藥苦口利于病啊。孤獨(dú)是堅(jiān)持,是磨練啊!
而又像書中說的,孤獨(dú)更像是自己和自己對(duì)話。孤獨(dú)者都是思想者,當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,他的思想是自由的,他面對(duì)的是真正的自己。無論外界如何喧鬧,一個(gè)沉默的人,他定是在和自己交流,這便是孤獨(dú)。但在他人眼中,他的沉默是可悲的。
所以有些人一開始聽到孤獨(dú)這個(gè)詞時(shí),會(huì)覺得這是個(gè)形容一個(gè)人內(nèi)向的詞,但其實(shí)不然。孤獨(dú)最明確的含義,就是沒有人理解自己。
就像做數(shù)學(xué)題,自己明明用了正確的方法做出來了,但因沒有別的同學(xué)甚至老師能明白你的方法,便被當(dāng)成是錯(cuò)解,這時(shí)的委屈,更是孤獨(dú)
我最深的體會(huì)是每次同學(xué)說我學(xué)習(xí)努力時(shí),都有一種莫名的孤獨(dú),覺得他們比之前更不了解我了;每次爸媽說我再不學(xué)習(xí)這次考試就完了的時(shí)候,卻更是覺得委屈,感覺連爸媽都不知道自己的苦,對(duì)自己一點(diǎn)都不信任,不理解,想到這時(shí)都想找一個(gè)可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過,因?yàn)槲叶枷胂蟛怀觥罢嬲斫馕业娜恕钡降渍f什么,做什么才叫真正理解自己。
孤獨(dú)是良藥,是磨練,更標(biāo)志著成長;“盔甲再厚也沒用,傷疤硬實(shí)才能防身。”在孤獨(dú)中受過傷,便是在成長的路上前進(jìn)了一步罷。也許這邊是你的孤獨(dú),雖敗猶榮。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇10
我是一個(gè)寂寞的人,寂寞的滋味只有我自己才能夠體會(huì)的到。寂寞是空虛和孤單的綜合。當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候走進(jìn)一個(gè)空蕩蕩的屋子,面對(duì)著陌生的東西,陌生的環(huán)境,在黑夜中孤獨(dú)的仰望著夜空,被白茫茫地霧氣占滿整個(gè)腦海。眼睛癡癡地望著遠(yuǎn)方,滿肚子的話不知道該向誰去訴說,一顆孤獨(dú)的心沒有慰藉的時(shí)候,你就會(huì)感覺到孤單寂寞。我的大部分時(shí)間都是在寂寞中度過的。我在寂寞的時(shí)候自己給自己解悶。于是,我讓自己去習(xí)慣這種生活!
我發(fā)現(xiàn)我與寂寞同一國度,這或許是宿命。黑暗里我點(diǎn)起一支蠟燭,昏黃的火焰輕輕地跳動(dòng)著,那是寂靜的心跳。蠟燭然盡,黑暗吞噬了我,沒有反抗,沒有掙扎。我早已習(xí)慣了漆黑一片的世界,沒有半點(diǎn)顏色來點(diǎn)綴,我的世界仍然只有我自己,寒冷和無奈悄悄地蔓延,我與痛苦為伍。
面對(duì)身邊的人,我微笑著,卻冷漠地看著他們,那是一種歇斯底里的微笑,兩種極端的交點(diǎn)。我已忘了怎樣去哭。一個(gè)人坐在角落里,我面無表情地看著冰冷的墻壁,及取著手中熱茶的唯一一點(diǎn)熱量?粗倚Φ娜巳,依舊微笑,我的悲傷沒人發(fā)覺。
自此,我覺得我的生命沒有意義,我的生活沒有指點(diǎn)和冷眼,我依然從容堅(jiān)定地向前走著,臉上還是掛著莫名的微笑。生命中的過客,何必念念不忘,那你是否也只是我的過客?此時(shí),我收起笑容,停下了腳步,抬頭看看天,不是藍(lán)色的,是寂寞的顏色。
雖說一個(gè)人的世界,一個(gè)人的精彩,可是一個(gè)人真的是好無助,好無奈,好孤單,好寂寞,每天都做著循環(huán)的事----一個(gè)人去上學(xué),一個(gè)人回家,一個(gè)人去逛街,一個(gè)人去面對(duì)所有的一切……久而久之,我已習(xí)以為常了。
寂寞讓我感覺自己好像與世隔絕了一般,但我還是要感謝它,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了如何去釋放自己,如何去學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再依靠我的父母,畢竟我已經(jīng)長大了,面對(duì)過去的所有坎坷和風(fēng)雨,漸漸發(fā)現(xiàn),自己在寂寞中成長!
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇11
該怎么形容我生長的這座北方小城呢。該怎么形容這里的夏夜呢?短促,且喧嚷。每每到了午夜,這里引人注目的不是蟬鳴不是清風(fēng)——其實(shí),這里悶熱得很,并沒什么清風(fēng)一說——是路邊的燒烤小攤。炭火上滋啦作響的烤串,扎啤杯叮當(dāng)?shù)呐鲎玻⻊?wù)員的面孔在男人們吐出的煙霧和木炭燃燒后的灰燼中模糊不清。這就是這座小城的夏夜。哦,忘了說,有張桌子下臥了一條老狗。
我經(jīng)常光顧這里,或者說,這樣的地方。十四歲,十五歲,十六歲。每一年的夏夜都是這樣。我其實(shí)并不知道有多少女孩子的青春是像我這樣的:一成不變的兵荒馬亂著。白天乖巧成熟的是我,晚上和朋友三五成群吆五喝六的也是我。我們喝著飲料卻嚷嚷著不醉不歸,開亂七八糟的玩笑然后笑的東倒西歪,吃的烤串上永遠(yuǎn)刷著厚厚的一層辣椒粉。一群男生女生各懷著誰喜歡著誰的小心思卻無所顧忌的笑鬧著,就好像那樣的夜里全世界都是我們的?墒侨丝偸且L大的,再好的朋友也不能說是一輩子。一大群人的喧嚷變成三五個(gè),一兩個(gè)。飲料換成了酒,桌子上出現(xiàn)了煙灰缸,依舊亂七八糟的玩笑卻讓人覺得未免意興闌珊了些。
于是今天坐在這里的,僅僅是我一個(gè)人而已。啊,還有刷了一層辣椒粉,紅彤彤的烤串。拿起烤串,一口咬下去。嗬,絕對(duì)是良心老板,夠勁兒?粗車娜烁呗暤卣勗,喝多了的男人們覺得自己都是世界首富,我內(nèi)心卻平靜的出奇。我喜歡這種平靜,這種,孤獨(dú)感。每個(gè)人的路,都是要靠自己走完的啊。我慢吞吞地、稍有費(fèi)勁地嚼著烤的有些過火的肉串,饒有興趣的看著周圍。那只老狗打了個(gè)漫不經(jīng)心的哈欠,舌頭微卷。他的眼神像個(gè)久經(jīng)沙場退隱江湖的將軍,是一種睥睨一切的感覺,就好像它才是這里的王,我們不過是過客罷了。我喜歡。
喂,一見如故的孤獨(dú)感啊,我要回歸人群了,下次再來找你玩。
我站起身,拍了拍褲子上也許存在的灰塵。
離開了這個(gè)小攤。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇12
不管愿不愿意承認(rèn),我們的成長終究是一段孤獨(dú)的旅程。
在各個(gè)年齡階段,我們會(huì)遇到各式各樣的人,形成一個(gè)大大的朋友圈。但很多時(shí)候,在成長這條路上,我們都只能一個(gè)人孤單行走,能陪你扛過風(fēng)風(fēng)雨雨一直到老的朋友寥寥無幾。不得不說,我們要習(xí)慣這段旅程中的孤獨(dú)。習(xí)慣了孤獨(dú)之后,一個(gè)人就是全世界。
生命中總有那么一段時(shí)光,充滿不安,滿是彷徨,可是除了勇敢面對(duì),我們別無選擇。有些日子,像一瞬間那樣短暫;有些日子,像永遠(yuǎn)一樣漫長。成長的道路上,真正的痛苦,是沒有人能與你分擔(dān),你只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩。有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人闖;有些路,只能一個(gè)人走。
成長,其實(shí)就是不管你經(jīng)歷多痛的事情,到最后都會(huì)漸漸遺忘,因?yàn)闆]有什么敵得過時(shí)光,而成長的時(shí)光又總是這般孤獨(dú)。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”龍應(yīng)臺(tái)在《目送》一文中如是說。是的,父母在子女的成長旅途中免不了佇立張望,這是一場目送,也是一場離別。是成長,讓我們離別。
漸漸長大,漸漸懂得了離別,成長,讓我們意識(shí)到,父母這棵參天大樹終有一天也會(huì)干枯,曾被庇佑的我們只得孤零零地繼續(xù)生活。是的,子女就是父母站在巷口的張望,是消散在落日余暉里的背影。成長是一段孤獨(dú)的旅程,我們得學(xué)會(huì)在那些沒有人噓寒問暖的日子、在那些大雨過后的正午、在那些失意惆悵的街頭,一個(gè)人走。我們不能向父母訴說,只能獨(dú)自忍受冰冷的孤獨(dú)。想哭的時(shí)候,就抬頭望望藍(lán)天。孤獨(dú)的背包旅行是一次次成長的過程。沒有了父母的庇護(hù),我們并不是折翼的小鳥。即便孤獨(dú),也得把悲傷往心里藏。
然而,不管生逢何時(shí),身處何方,不妨往有陽光的地方多走走。成長路上,請(qǐng)記得:心若向陽,何懼悲傷。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇13
歷史的長河滾滾而過,聲勢浩大,熱鬧非凡,不停地上演著各種各樣的劇目:合縱連橫、篡位奪權(quán)、王朝更替、民族爭斗……為之伴奏的是擂擂的鼓聲一一種種巨變令人驚心動(dòng)魄,還有喜慶的弦樂一一王侯將相志得意滿,喜氣洋洋。然而,在這片嘈雜的歷史之音中,卻飄蕩著一縷細(xì)細(xì)的絲竹之音,清亮悠遠(yuǎn),它孤獨(dú)地回蕩在不為人知的山谷間。
有人說:“千古英雄多寂寞!彼傅挠⑿,應(yīng)該是劉邦、忽必烈等翻手為云,覆手為雨的大人物。在他們一統(tǒng)天下以后,馳騁縱橫中原之時(shí),他們也許會(huì)感到?jīng)]有對(duì)手的寂寞,但絕不是孤獨(dú)。我想,所謂孤獨(dú),應(yīng)該是沒有知音的苦痛和理想不得實(shí)現(xiàn)的悲哀。這些寂寞的“英雄”們決不會(huì)孤獨(dú)。他們的生平志愿便是一統(tǒng)天下,掃清所有的對(duì)手,處在紅塵世界之中,耳聽眾人歌功頌德,正是得其所哉。
真正有資格說孤獨(dú)的人,應(yīng)該是莊子、屈原、嵇康這樣的隱者們。
莊子在《逍遙游》中對(duì)紛繁世界的慨嘆,對(duì)縹緲的極樂世界的向往,是不是由他在人世間的孤獨(dú)所造成的呢?數(shù)千年來,人們驚嘆于《莊子》中瑰麗的描寫,奇特的想象,可又有幾個(gè)人能領(lǐng)悟到莊子的用心呢?天下之大,竟無一個(gè)知音,莊子心中這份凄涼的孤獨(dú)令人扼腕嘆息。
屈原放逐,而作《離騷》,一腔赤誠,寄托于此。他志行高遠(yuǎn),胸懷坦蕩,卻屢遭迫害,瀟瀟江水,屈原獨(dú)立。他悲憤,他無奈,仰問蒼天,蒼天不答;他環(huán)視楚國,卻見奸臣亂黨,小人當(dāng)?shù),國家淪陷。孤獨(dú)的屈原,最終懷抱大石,自沉而亡,這是否是一種絕望的孤獨(dú)?
永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)放蕩不羈的嵇康。當(dāng)時(shí)人人都稱之為瘋子,然而,誰又能了解在那浪蕩形骸之下隱藏著多少痛苦、多少孤獨(dú)?他狂飲大醉,只愿心中的痛楚能稍稍平息;他瘋言瘋語,只因他知道無能做他真正的知音。在司馬昭的脅迫之下,他堅(jiān)挺不屈,寧愿死,也不肯出賣人格,為晉朝賣命。甚至連竹林七賢之一的山濤來勸,也不為所動(dòng)。終于,竹林中那個(gè)瘋子鐵匠永遠(yuǎn)的消失了。終于,《廣陵散》成了千古絕唱。
他們心中的孤獨(dú)又有幾個(gè)人能理解?只有將它深埋于心中,慢慢地咀嚼罷了。
然而,當(dāng)一切浮華的往事如過眼云煙慢慢散去,當(dāng)那喧鬧的鼓樂聲終于消失,那縷絲竹之音,仍然會(huì)久久的回蕩,回蕩……
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇14
“把欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意”的辛棄疾是孤獨(dú)的;知音少,弦斷有誰聽”的岳飛是孤獨(dú)的。從古至今,或一聲嘆息,或一彎蹙眉,孤獨(dú)無處不在。但孤獨(dú)中,數(shù)不盡的收獲也能讓我成長。
盛夏,蟬鳴急切,似你方唱罷我登場,讓人心生不快,只覺聒噪不堪。
家中,已全然不見一個(gè)人的蹤影,只有我獨(dú)居書房中,六神無主。沒有計(jì)劃,沒有目標(biāo),有的只是無盡的孤獨(dú),唯一的通訊工具手表也被堂而皇之“上課禁用”,何謂上課不可得知,反正是無法與外界聯(lián)系,陪伴我的,只有寂寞、孤獨(dú)和迷茫,我感到一張無形的黑網(wǎng)籠罩著我,使我頓感冰冷,無從逃脫。
一個(gè)人,孑然一身,孤獨(dú)如同迷障一般,讓我無法拔得云開見日明。突然,一本封面紅色,謄寫著四個(gè)大字“每日計(jì)劃”的冊子映入我的眼簾,原來是那個(gè)熟悉得讓人生厭的計(jì)劃本?晌衣_它,卻發(fā)現(xiàn),上面的每個(gè)時(shí)間段和完成的任務(wù),都標(biāo)注得清清楚楚,甚至滴水不漏,正因如此,往常的我才能嚴(yán)格按照上面的計(jì)劃完成,每項(xiàng)任務(wù),不敢有一絲疏忽,而我卻感受不到一絲喜悅;貞浧鹱蛉眨也呕腥,原來那些所謂的計(jì)劃,全是在母親的指導(dǎo)下完成的,沒有自己的思考和目標(biāo),何來喜悅?
叩問中,我已在思考中明白:今日,必須自己完成那些計(jì)劃的制定,不再依靠他人的幫助!
空調(diào)的冷風(fēng)為我的心靈吹來了冷寂,卻讓我的頭腦逐漸清晰,前方的目標(biāo)更是在這孤獨(dú)中被我揭開,點(diǎn)亮。我遮蔽的心靈頓時(shí)被一束光照亮,寫下第一筆,冰泉乍破,靈感源源不斷涌出,此時(shí)的孤獨(dú),已成為了我的一方天地,我享受其中,也樂在其中,一排排稚嫩的字跡,在計(jì)劃本上呈現(xiàn)了出來,即使每一段時(shí)間與對(duì)應(yīng)計(jì)劃的安排不是如此清晰完整,但它是我一個(gè)人用筆寫出來的,凝聚著我的心血。此時(shí)的蟬鳴,已聽不真切了,因?yàn)樵诠陋?dú)中,我找到了一絲希望,一點(diǎn)快樂。完成計(jì)劃后,我完成這些目標(biāo)的動(dòng)力忽比往日高了許多,隨著一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)劃被我打勾完成,我感到一種沉甸甸的東西在我心中積淀,是成功的收獲。
原來在孤獨(dú)中也能得到自我的洗禮,享受成功的喜悅。
人,要么庸俗,要么孤獨(dú)。孤獨(dú)讓我懂得人生,是我獲得成長的良藥,它為我營造了一個(gè)磨礪自己,審視自我的空間,不斷讓我收獲,讓我成長。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇15
夜深人靜,除去一天疲憊的我,貪婪地躺在床上。正值春季,氣候、溫度都適宜到足以讓人“春眠不覺曉”。而今夜,我卻久久不能入眠。春雨瀟瀟的敲打在窗楹,淅淅瀝瀝的,我默然聽著,數(shù)著雨的節(jié)拍,聽著自己淺律的呼吸,心頭時(shí)覺得一陣微涼,充斥在眼前的只有無盡的黑和雷雨聲……突然覺得,這個(gè)沒有燈的夜晚總是有些冷清的,畢竟整整一棟屋子和混沌的一片黑夜里只有我一個(gè)人——沒有父母的叮嚀,亦沒有朋友的陪伴。
打開房間里的燈,淡藍(lán)色的燈光瞬間擠滿個(gè)黑漆的屋子,淡藍(lán)色原本是我最偏愛的風(fēng)格,恬靜而適然,不矯揉造作也不媚態(tài)橫生。但此刻看來,這燈光卻使空蕩的房間顯得有些孤零了。一股莫名的孤獨(dú)和迷亂從窗外的一團(tuán)漆黑一直蔓延到心里,也使這藍(lán)調(diào)的燈光被一陣春雷嚇得蜷縮起來,失去了光華。我坐起身來,摸著黑,從抽屜里翻出一支“飽經(jīng)滄桑”的蠟燭。燭光從我眼前亮起,搖搖曳曳的燈光前,我靜默的坐著,眼光和燭光交匯,思緒卻隨著那暗雨清風(fēng)飄遠(yuǎn)了
初中時(shí),總是憧憬這高中,向往小說和電影里那種叛逆的青春,放肆而又狂放地炫耀著年少的資本,但真正身處高二,我發(fā)現(xiàn),我們的青春經(jīng)不起那些所謂自由的叛逆,他還太過稚嫩和脆弱。轉(zhuǎn)念高中理科的學(xué)習(xí),心中一絲落寞冷起,我的成績平平,屬于班內(nèi)“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。每次學(xué)校成績欄里的成績一公布,我總會(huì)找個(gè)沒有什么人的時(shí)候去偷偷看自己成績的情況,而我的名字無一次例外的被一竄長長的或許陌生、或許熟識(shí)的名字甩在身后,像是橫放著的梯子上某一不知名的階級(jí),望著成績和分?jǐn)?shù),對(duì)比自己心中那個(gè)被自己向往過無數(shù)次的目標(biāo),覺得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
但我必須成長,即使在孤獨(dú)中成長,我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我漸漸明白了,孤獨(dú)并不可怕,就如同今晚獨(dú)坐在這深夜里,我可以獨(dú)自思考,沒人打擾,亦可欣賞這雨的贊歌,只是光亦比白天暗淡了些。孤獨(dú)中我學(xué)會(huì)自強(qiáng),我并不比別人差,只要我努力,只要我盡力。
孤獨(dú)中,我知道應(yīng)該幫助有困難的人,也不應(yīng)該歧視每一個(gè)人。
我品味這孤獨(dú),正如呼吸蠟光下的夜氣。
此刻燈再次亮了起來,雨和雷也停住了。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇16
曾以為任時(shí)光荏苒,總角的伙伴會(huì)一直陪在身邊。曾以為隨時(shí)光飛逝,父母高堂會(huì)一直陪伴著我們。曾以為?菔癄,那年放學(xué)路上陪你回家的人永遠(yuǎn)不會(huì)離開。
長大了,才發(fā)現(xiàn),所有的保證、承諾、誓言,在歲月面前,終究是做不得數(shù)的。終有一天,你所愛的人,會(huì)一個(gè)個(gè)的離你而去。有些人,說不定什么時(shí)候就是最后一次見面了。有些事,指不定再想起的時(shí)候已經(jīng)物是人非了。
很想肆意瀟灑的活著,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的生活很孤單,似缺少了什么,但倘若增加一個(gè)人來完全參與進(jìn)我們的生活,好像又是一個(gè)妨礙。大概每個(gè)人內(nèi)心深處都是害怕孤獨(dú)的吧,同時(shí)又喜歡自由。兩者之間的平衡點(diǎn),怎么才能找到呢?
希望在一個(gè)陽光晴好的午后,坐在大大的落地窗旁,抱著一只純白的貓咪,獨(dú)自品嘗的精美的點(diǎn)心,看一本書,聽聽音樂,或是看一部老電影。一個(gè)人,品味時(shí)光靜謐,淺嘗歲月靜好。這種時(shí)候,多一個(gè)人都是嫌多的。但若要我以這種狀態(tài)獨(dú)居山林,完完全全與世隔絕,卻是不愿的。我想要的,是于鬧市中尋一隅安逸,可以靜靜地一個(gè)人呆坐上半日,覺得冷清了,便出來走走,看看過往人們的歡聲笑語。
越長大,越難將情感直接表達(dá),然而,其他的交流方式卻總是多多少少令我們所想表達(dá)的信息流失。在干嘛的背后的含義是我想你了,你好傻啊其實(shí)是我喜歡你。
長大的孤獨(dú)是心靈上的失落。大人們似乎都有著各自的事情,有著自己的想法。我們無從準(zhǔn)確猜測及揣摩。我們只能憑借著生活的經(jīng)驗(yàn),憑著對(duì)方的表情、態(tài)度、語氣、行為等來判斷他們的思想,然而這些都是可以偽裝的,或者說下一時(shí)刻,他們或許完全推翻了我們的想象。人與人之間變的復(fù)雜,不像幼年時(shí)愛與恨、高興失望全都像寫在臉上,做不得假。
歲月,不僅改變了我們的容貌,也偷走了我們的單純和天真。如果成熟是成長的收獲,被歲月磨平的棱角,眼里的好奇和天真漸漸變成冷傲,銳利的眼神又趨于淡漠,看不到的代價(jià)就是我們?nèi)找婀陋?dú)的心。
不會(huì)有那么一個(gè)人和我們永遠(yuǎn)心照不宣,不會(huì)有那么一個(gè)人事無巨細(xì)的按照我們的思想。即使是最親近的人,也會(huì)有疏遠(yuǎn)的時(shí)刻。最愛你的人,也會(huì)為了與你相反的決定而不再順從你。
成長的道路上,我們孤獨(dú)而行。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇17
那天我挫敗地想到,就算是在很久很久之后,再給我一次遇見她的機(jī)會(huì),我也依舊無法擁有擺脫這種相望無言的尷尬氣氛的勇氣。我沒有那種自來熟的天賦,也沒法喚醒一份好些年前的親昵與熟悉。所以這個(gè)世界在那一刻只剩下了兩個(gè)沉默對(duì)立的人,局促地等著,等著對(duì)方,先開口。
人生總是如此奇妙,你總能在好多年后遇見你好多年前彼此熟悉的伙伴;雖然她已經(jīng)在我心中消失了好久好久,久到記憶淡薄,但是,當(dāng)我一看見她,我就知道是她;那張青澀的面容與好些年前那張稚嫩的面容合在一起——好似這個(gè)童年老友一點(diǎn)而也沒有變過。格格再站到我面前已經(jīng)是2016年的春節(jié)了。她在金華,我在寧波;直到見到她我才發(fā)覺:原來我在金華還有個(gè)朋友,原來時(shí)間過得這么快,好些年前結(jié)識(shí)的朋友,如今時(shí)隔多年,終于又見到了。
我在人群中瞧見她,內(nèi)心一霎那的喜悅?cè)缇薮蟮暮@伺拇蛑念^。我有一瞬間想走上去,但是看著她熟悉又有點(diǎn)陌生的面容我又遲疑了。她還記得我嗎?她還會(huì)像以前那樣和我一起玩耍嗎?她……遲疑間,我已看不到她的背影。直到長輩們把我們拉在一起,笑呵呵地看著我們。顯然這些長輩們可都還清清楚楚地記著我和格格小時(shí)候的交情,還有那些調(diào)皮搗蛋的事——什么扔摔炮砸到車子啊,什么放煙花放進(jìn)人家屋子里啊……現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)不好意思?墒钱(dāng)我滿心歡喜地看向格格的時(shí)候才感覺到了不自在:我們兩個(gè)熟悉又陌生地相互打量著,心中各自奔涌著重逢的喜悅,但偏偏有那么一堵墻,硬生生地把我們隔開了,各自封閉在各自的空間里。我奇怪地去推這面墻,卻發(fā)現(xiàn)根本推不動(dòng);沉思了許久,我又抬頭看了看格格有些陌生的奇異眼神,忽地就這么明白了。
——從心里搭建起來的墻,又如何能推得倒?
這么多年下來,重新見面的兩個(gè)人,早就各自蛻變了無數(shù)次;相對(duì)站著,或許早就已是陌生人。
我苦笑一聲。原來我們都變了,只是我們不知道而已。
我們一個(gè)個(gè),在世界的邊端,各自奔跑著,走著各自沒有交集的人生;從小孩到少年,多少挫折,多少歡樂,又如破繭成蝶般經(jīng)歷了多少次;每次睜開眼,或許就是個(gè)全新的自己。我們這般成長著,蛻變著,得到了什么,也失去了什么。
成長總歸是孤獨(dú)的。而我們,更是如此。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇18
小的時(shí)候,總是面臨這孤獨(dú),無論何時(shí)何地,都是自己一個(gè)人。孤獨(dú)在內(nèi)心里蔓延,直至長大。
曾記得,剛剛五歲的時(shí)候,爸爸媽媽就不抱著我,不哄我入睡,也不會(huì)經(jīng)常關(guān)心我了!我知道,那個(gè)時(shí)候,父母他們太忙,所以沒有時(shí)間管我,他們?yōu)榱松。就為了讓我有書讀,有飯吃。就這樣,我一個(gè)人在孤獨(dú)里長大,沒有誰能陪伴我,在黑暗中,就是一個(gè)人。我感受的到孤獨(dú)給我?guī)淼目謶郑瘋,甚至是心灰意冷?/p>
那個(gè)時(shí)候,因?yàn)殚L期這樣下去,父母都不怎么關(guān)心我,所以在學(xué)校中我也是一個(gè)人的。在學(xué)里,沒有朋友,沒有人會(huì)和我說話,就連自己說話都很少。就這樣,我成了一個(gè)孤傲的人,一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,就連說話都很少說。在我的成長道路上,只有自己一個(gè)人行走。老師也常常把我叫到辦公室,她當(dāng)面告訴我,讓我開朗些,讓我多和其他的同學(xué)溝通,多聊天,這樣就能叫到好多的朋友,這樣我就不用一個(gè)人孤獨(dú)地過著生活?墒俏以(jīng)那么多次應(yīng)道老師,卻還是沒能和其他的同學(xué)聊起話來。
那個(gè)時(shí)候的時(shí)候,我完全不知道怎么和同學(xué)們交流,依然是孤孤單單的一個(gè)人。有一次我看著一本哲理書,書中有這么一句話,讓我受益匪淺,“人生是道路上注定是孤獨(dú)的,沒有人能陪你走你的人生,所以一切的困難和挫折,只有自己面對(duì),才能繼續(xù)前往自己是人生道路!”確實(shí)是。∪松牡缆酚肋h(yuǎn)注定是孤獨(dú)的,沒有誰能陪自己走過自己的路,他們同樣有自己的路要走。
一個(gè)人注定是要面對(duì)孤獨(dú),接受孤獨(dú)的,所以當(dāng)我遇到這些孤獨(dú),不僅僅給我?guī)砹瞬缓玫牡胤。因(yàn)檫@孤獨(dú),我懂得了自己面對(duì)困難,自己一個(gè)人行走在孤獨(dú)而漫長的道路上。我們終究會(huì)成長,所以孤獨(dú)也是我們必須要面對(duì)的事。
每當(dāng)回想起那個(gè)時(shí)候的我,我不僅僅是懷著一種悲哀,痛苦的心情,還有那堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)外來的心情。小時(shí)候一個(gè)人孤獨(dú)的成長,倒讓我學(xué)會(huì)了很多,雖然自己一個(gè)人面對(duì)困難種種之多,也是無論如何都無法擺脫這些困難的。這些孤獨(dú)給我們帶來的落寞。人生道路上的路注定是孤獨(dú)的,也只能是自己一個(gè)人行走。
我是在孤獨(dú)中成長的,面對(duì)困難的我,是不會(huì)被打敗的。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇19
那個(gè)晚上,我睡不著。
黑夜像一雙眼睛,直勾勾地盯著你。朦朦的月色,在大地上撒下月光,像一條溪流,流向遠(yuǎn)方。只有偶爾從路邊經(jīng)過的車輛發(fā)出短暫的嗡嗡聲,聲音被黑夜帶走了。安靜地有些可怕,就像獨(dú)自一人行走在沙漠中,沉沒在深海中,漂浮在宇宙中,只有孤獨(dú)陪在你的身邊。
孤獨(dú)讓人感到不適,為了擺脫孤獨(dú),我翻開了一本還未看完的小說,想讓自己沉浸在那精彩刺激的劇情中,但寂寞孤獨(dú)之情卻還是圍在我的身邊。我看不進(jìn)去,將書合攏,又戴上耳機(jī),放起了自己喜歡的音樂,希望擺脫孤獨(dú),成效甚微。面對(duì)漫漫長夜以及這深邃的黑暗,我明白,孤獨(dú)是甩不掉的。
我開始想念我的故友,呆呆地望向窗外無際的黑暗,想起了那個(gè)充滿樂趣,沒有煩惱的童年,而我童年時(shí)的摯友又有多少年沒有再相見了呢?曾經(jīng)的友誼開長地久到最后留下的或許也就只有這深邃的夜空以及這點(diǎn)點(diǎn)的繁星吧。在孤獨(dú)中我漸漸明白了,人的一生永遠(yuǎn)擺脫不了真正的孤獨(dú),能陪你走到底的人又能有幾個(gè)?孤獨(dú)是一生的敵人又是一生的朋友。
我將整個(gè)窗簾拉上,想與孤獨(dú)一起看著這個(gè)只有我一人的世界。那片天空無比黑暗,卻也能夠隱隱約約看到那幾朵嵌在天空上的白云。繁星點(diǎn)綴天空,使天空這塊底盤瞬間煥發(fā)生機(jī),對(duì)面的樓房遮住那小半片天空。所有燈都關(guān)上了,所有窗簾也拉上了,不知道有多少人兒正在黑夜的照料下熟睡好夢,或是在燈光下努力工作、奮斗。窗前的大樹如同被暫停了一般,樹葉靜靜地躺在那里,做一個(gè)綠意盎然的夢,旁邊大道上的路燈像是特為孤獨(dú)者而亮起的。若不是此刻的孤獨(dú),我也不會(huì)欣賞到如此平凡但又美麗的景色。孤獨(dú)使我接黑夜色,讓我看到了黑夜的邊際與本質(zhì),讓我第一次與黑暗與自然面對(duì)面。
一輛汽車駛過,像是一盆水潑到我的臉上,我停止了對(duì)黑夜的癡迷與留戀并再吹翻著那本書,我看到的不再是那些優(yōu)美的修飾的文字,而是看到上面滿滿地寫著"孤獨(dú)是上帝賜予一個(gè)人最好的禮物。"
天漸漸亮了,那一夜我沒睡,那一夜的孤獨(dú)教會(huì)了我很多,孤獨(dú)使我想起回憶的美好,使我看到世界的美好,使我觸摸到真實(shí)的自然。孤獨(dú)使我不再孤獨(dú),孤獨(dú)成為了我人生路上的另一摯友,孤獨(dú)使我成長。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇20
曾幾何時(shí),對(duì)孤獨(dú)有了一種渴望,促使著我想要感受一番那生活中的孤寂……
——題記
那天的陽光很燦爛,那天的天空很蔚藍(lán)……
我,獨(dú)自一個(gè)人,還有肩上的小提琴。我的心很是矛盾,很是復(fù)雜。
最后,我不再多想,徑自走向售票點(diǎn),掏出一張嶄新的十元人民幣,換來一張前往溫州客車票。
踏進(jìn)車門的一瞬間,我下意識(shí)地猶豫了一下,不由自主地向家的方向望了一眼,然后,把孤獨(dú)與惆悵咽回肚子里,選了就近的位子坐下來。
是的,今天我將要去溫州考級(jí)。
身邊沒有母親,沒有親人陪我前去,只有那小提琴在身旁靜悄悄地伴著我。
并非不是不讓母親陪我前去,也并非自個(gè)兒倔強(qiáng)想要獨(dú)自而去,只是獨(dú)身出行的愿望已在心中埋藏很久,一種想感受生活獨(dú)立的念頭終于在14歲那年爆發(fā)出來——第一次離開親人的陪伴,離開瑞安,孤單一人出行在茫茫的旅途上。
我不愿意告訴母親,我怕她擔(dān)心。
于是客車就這樣幽幽地開,天氣實(shí)在好得不得了?晌覅s有一種莫名的情感,心中一陣空虛,一種莫名的悲哀與惆悵,難過與絲絲恐懼交錯(cuò)雜糅在一起,匯聚心頭,仿佛一片樹葉將要脫離大樹時(shí),可根卻半松半緊地連著樹枝,在風(fēng)中無力地?fù)u曳著,竭盡地想隨風(fēng)而去。
我想,我就是那片無助的樹葉,而那棵大樹就是母親,就是家吧!
一陣感受后,我的心情漸漸平靜,望著窗外的景色,人也慢慢舒緩過來。
我想,這也是一種感受生活的方式吧,畢竟在溫暖與安全中長大的我們只感受過溫馨與舒適,因?yàn)橛懈改,有家時(shí)刻在為我們營造美好的環(huán)境,有朋友,有老師時(shí)刻在為我們制造和諧的生活。沒有在真正意義上體味和感受過孤獨(dú)的包圍與籠罩,所以,我們不愁什么,我們不曾孤獨(dú),不曾茫然,不曾迷失在自我的空間中,也不曾品嘗到生活的另一面,那苦的滋味。
所以生活的另一面就是孤獨(dú)與迷茫的體現(xiàn),感受到了這些,便覺得生活對(duì)甜與苦的搭配是如此的完美與和諧……
下車后,我給母親打了個(gè)電話,告訴她實(shí)情,并報(bào)了平安。母親說了幾句并不再多說。于是我在哽咽中放下話筒,好想大哭一場,不為難受,為我成功地體驗(yàn)了這一份孤獨(dú)而慶祝。真的,在這次獨(dú)有的體驗(yàn)生活中,我感受到了苦澀,同時(shí),也感受到,我已經(jīng)在不斷成熟中長大了……
感謝生活,感謝孤獨(dú),它們讓我尋覓到了一種堅(jiān)強(qiáng),于是在它的陪伴下,我尋覓到了一個(gè)自我的空間,也尋覓到了一個(gè)全新的自我……
——后記
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇21
去年,當(dāng)蓮花幽幽綻放的時(shí)候,我在離家鄉(xiāng)淮南不遠(yuǎn)處的地方合肥科學(xué)島,參加“市場星報(bào)”舉辦的小記者夏令營,這一年,我十歲。
夏令營的第三天中午,我沒去食堂吃飯,打著雨傘獨(dú)自走在回寢室的.路上,走到一棵樹旁,停住了腳步,佇立在蕭瑟的夏季,遠(yuǎn)方蒼涼的車鳴聲驚落了一片樹葉,我彎下腰,拾起了那片落葉,捧在手中。撫摩著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的葉脈,那滄桑觸動(dòng)著我的心靈;氐綄嬍遥堇镏挥形乙粋(gè)人,我輕輕地把門關(guān)上,眼淚止不住地流了出來,這是我第一次離開家,離開爸媽。媽媽真狠心,開營的第一天把我送到營地就走了,不準(zhǔn)我?guī)謾C(jī),不準(zhǔn)給家里打電話,遇到困難自己克服,要我學(xué)會(huì)獨(dú)立地度過這期夏令營。
透過窗戶,雨“淅瀝瀝”地下著,也許我太想家,太想爸媽了吧,總覺得玻璃上的雨水縱橫交錯(cuò)著淌成“家”的字樣。以前這個(gè)時(shí)候,我們一家三口圍著桌子正在吃午飯,這個(gè)時(shí)候,我們總是討論國家大事,家庭小事。我真想知道現(xiàn)在爸媽正在干什么呢?
門“吱呀”一聲開了,我擦干眼淚,扭過頭,嘴角微微勾起,掩蓋心里的難過,勉強(qiáng)笑著說:“你們都回來啦!”突然發(fā)現(xiàn)寢室長吳毅然的手里多了一份飯。她向我走來,把手中的飯遞給我,說:“王晨曦,沒吃飯吧,快點(diǎn)吃吧!不然都涼了”我接過飯,走到桌子前,草草地吃了。正吃著,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一張剪成心形的紙片,上面寫著:“你怎么了?怎么整天怪怪的,想家了吧?沒關(guān)系,有困難,我們與你一起度過!蔽业男呐,爸媽,你們知道嗎?離家的日子,我收獲了最珍貴的友情。
晚上,寢室的同學(xué)們都睡了,孤獨(dú)又慢慢地籠上了我的心頭。我悄悄地下了床,把窗簾輕輕拉開。夜靜謐極了!殘?jiān)氯玢^,星光似豆,夜幕把白天的喧囂與浮躁全都帶走了,一切歸于寧靜。那微微的光仿佛洗去了我滿身的疲倦和煩惱,也驅(qū)散縈繞心間的孤獨(dú),心里似乎一下子輕松了許多,但有個(gè)角落還沉甸甸的,因?yàn)槲疫在想家!拔壹某钚呐c明月,隨君直至夜郎西!蓖嵉脑,我禁不住小聲地吟哦著,爸媽,你們能感受到我的思念嗎?
與爸媽那些美好的事情像拍成電影一般,從我眼前掠過。我突然明白了:成長是一次孤獨(dú)的旅行,也許這次夏令營就是爸媽想讓我獨(dú)立的試羽之路吧!戰(zhàn)勝孤獨(dú),戰(zhàn)勝思念,我才能真正成長。
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇22
我和同桌一直很有默契,但今天卻陷入了有史以來最尷尬的局面,起因很簡單,那就是:勞技課上,老師要求我們插花,這不是我們男生的強(qiáng)項(xiàng),因此我們就想一起合作。分工已明確,可就在選材上出了問題。他想用花店中的花,那些花顯得更加艷麗,我想用自己家養(yǎng)的花,因?yàn)樵谖铱磥砟切┝慨a(chǎn)的花雖然美艷,但少了個(gè)性和自然的靈氣。然后便造成了現(xiàn)在這個(gè)局面。最后,我們決定分別做一份花店用花和家養(yǎng)花的插花,一爭高低。自然,勝出的作品就上交老師。
于是,他就去忙他的,而我,冷笑了一下,志在必得地想:你是找不到比我的更特別的花了!
當(dāng)時(shí)正值多肉與茅膏菜的花期,但少有人能一睹她們的芳容,我覺得我用它們一定出奇制勝?墒,當(dāng)我找材料時(shí),立即遇到了問題——這些植物花期短,難有花朵能隔夜開放,最多能開放三五小時(shí),這導(dǎo)致我必須在中午短短一小時(shí)內(nèi)完成作品。當(dāng)天中午我開始動(dòng)手后,我發(fā)現(xiàn)我真是出師不利,剛剛開始制作又發(fā)現(xiàn)新問題:茅膏菜與仙客來的花莖太輕太軟,稍一用力,便可憐巴巴地折斷。無奈下,我只好放棄。好不容易解決解決了這個(gè)問題后,我遇到了新的問題——在找主要焦點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)沒有合適的大花朵的多肉,只好將一整株作為焦點(diǎn)區(qū)域。
千辛萬苦之后,我終成了我的“大業(yè)”。我想象了下同桌的表情,應(yīng)該會(huì)很精彩。一想到這,我就忍俊不禁。
然而勞技課上,老師在班上走了一圈,與往常一樣并未在任何同學(xué)的作品前逗留,也無只言片語;氐街v臺(tái),她滿臉失望地說:“你們做的都不好!”她頓了頓,接著說道:“你們忽略了一點(diǎn),那便是插花中要放入一絲情感,你要表現(xiàn)的主題和意境,是能讓觀者產(chǎn)生共鳴的。而你們的作品只追求了外表的美,沒有靈魂,便毫無靈性而言,這樣的作品空有其表,千篇一律,難登大雅之堂!
我和同桌聽了都沉迷了下來,全班也鴉雀無聲。我們都在思考:是不是因?yàn)槲覀冎活櫫伺时然蚴前堰@它當(dāng)成任務(wù),沒有寄托情感于作品中,這樣的作品確實(shí)如同離題的文章,寫得再好也徒勞無功。一番反省后,我們感到了心中的浮躁、與失落。這給我打了一個(gè)警鐘:世間最為美好的莫過于真摯的情感、每個(gè)人最真實(shí)的心聲和吶喊,它們駐扎在我們的心中,驅(qū)散人生路上的寒冷,引領(lǐng)我們走向成功。我要感謝這次的插花事件,它使我成長!
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇23
生活之中,我常常被挫折擾亂心弦,總因困難迷失自我,無人理解的孤獨(dú)感總是如影相隨,揮之不去。但是我愿意堅(jiān)持夢想,以孤獨(dú)為劍,為成功披荊斬棘。
“發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”我常常被這幾個(gè)“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進(jìn)入初中之后,學(xué)業(yè)任務(wù)一下子猛增,要想保持昨天的輝煌,真不是件容易的事。不瞞你說,我每天以題為“敵”、以筆為“劍”,斬殺“題海大軍”,只是為了能提高分?jǐn)?shù),汲取更多的知識(shí)。爸媽還特地為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫:我努力學(xué)習(xí)為了什么?
記得有一次,因晚上熬夜做資料,第二天上學(xué)精神不好,被老師誤以為上課睡覺,被同學(xué)們嘲笑了很長時(shí)間。老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑讓我感到無人理解,我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者在學(xué)海苦涯中游走,遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石,讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?
在孤獨(dú)與彷徨中,我來到書海尋找答案,偶遇了很多仁人志士與孤獨(dú)的我相伴,在人生的路上砥礪前行,在孤獨(dú)中讓生命閃光。
柳宗元被貶,因擔(dān)心走后無法照顧其母,只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時(shí)的永州,冰天雪地,惡劣的天氣讓老人家無法承受,沒過幾天,她就與世長辭了。被貶的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至親的傷更是雪上加霜。但是,不屈于生活的他莞爾一笑,在那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”之處,感受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的神圣與安詳,克服挫折,堅(jiān)守信念,以孤獨(dú)為劍,堅(jiān)守內(nèi)心希望的長明燈。
李白少年時(shí)便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下,只見高懸山頭的那一輪秋月,好似小姑娘以江為鏡,將自己的美容映在江上;又仿佛與水一起游走,伴隨著這位少年一同遠(yuǎn)行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝,這飛快之感雖讓他萬分歡喜,但也讓他想到了故鄉(xiāng),想到親人,想到了朋友。孤獨(dú)在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅(jiān)定前行,寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……
我的孤獨(dú),既沒有柳宗元似的深沉,也沒有李白那樣的浪漫!爸裾让⑿p勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生!蔽覉(jiān)信,我有我的方向,我有我的目標(biāo),孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴我成長,終將伴我到達(dá)夢想的彼岸。
孤獨(dú)是一股清泉,澆滅人們心中的怒火;孤獨(dú)是一支火把,融化人們已冰凍的信念;孤獨(dú)更是一位良師,教會(huì)人們胸懷坦蕩,超然灑脫。誰說孤獨(dú)不美麗?我要告訴你:孤獨(dú)也美麗!
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇24
題記:把心靜下來――才能打開內(nèi)心的窗簾,看見世界的好風(fēng)景。
上篇
喜歡在無聊時(shí),把耳朵貼到桌面上,聆聽從桌子里傳出的隆隆聲,幻想著它是從另一個(gè)世界飄來的聲音;喜歡在小道散步時(shí),拾起一片還沒有完全枯黃的樹葉,搓揉著,然后放到鼻下,細(xì)嗅里面特殊而又溫暖的味道;喜歡在寧靜的夜晚,家里空無一人時(shí),把從小攢起的玩具,書和飾品圍在床上,自己坐在中間,幻想著這是一個(gè)夢幻的王國我不知道這些習(xí)慣是何時(shí)養(yǎng)成的?我不愿去想,也不愿知道,只怕有一天弄懂了它,卻打破了心里那片平靜無波的湖面,把一切幻想都無情地打碎了。
中篇
秋風(fēng)瑟瑟地吹著,樹林間時(shí)不時(shí)傳出幾聲冗長的鳥叫,更給這落葉紛飛的秋日增添了幾分凄涼。
我頂著刺骨的秋寒,去地下室推車去上學(xué)。我吃力地推著車子出來,恰好有一群鳥兒從頭頂掠過,似乎有什么東西落了下來,慢悠悠地,打著旋兒從空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。我驀地停下了手中的動(dòng)作,怔怔地看著那片羽毛輕緩地滑落,直到它將臨地面時(shí)才醒過來,一下子丟掉手中的自行車,沖過去接住了它。原來是一片帶著淡淡棕色的羽毛,柔軟細(xì)膩的表面反射著淡淡的光芒,用手觸了觸它,手上癢癢的,一排整齊的絨毛俏皮地滑動(dòng)著。我一下子便喜歡上了它,便把它仔細(xì)地?fù)崞,用書夾好,放入書包。
教室里,好些女生圍著一圈,神秘地說著什么,再用一種復(fù)雜的眼神瞅瞅周圍的某人。好些好奇的人想偷聽她們的談話,都被無情地轟走了。我既不想理會(huì)她們,也不想知道她們在說些什么,只是悄悄打開書,看看那片棕色的羽毛。不一會(huì)兒,她們便拉我加入她們的談話行列,我雖不情愿,但還是去了。原來又是在談?wù)撃衬澈湍衬持g怎么怎么了,某某和某某之間有意思之內(nèi)的。我實(shí)在不愿假如這中窺探他人隱私的談話,但我又走不開,因?yàn)槿绻易唛_了,便會(huì)被她們視為不尊重他人,便會(huì)成為她們私下討論的對(duì)象。我只得留下來,看著她們虛偽地談話,然后虛偽地大笑,然后我在她們的目光下,極不情愿地應(yīng)兩聲作為回答
梧桐樹又落葉了,車子從上面壓過去發(fā)出好聽的丁丁聲,我情不自禁地停下車來,拾起一片落葉,搓揉幾下,然后放只置鼻邊細(xì)細(xì)嗅著,我知道,這是秋天的味道。
下篇
我一直在心中保留了一個(gè)空間,它不被世俗而污染,它只屬于我自己。許多人喜歡向別人傾訴,而我則喜歡向自己傾訴。在一如既往的日子里,久了,心里不由得泛起一點(diǎn)淡淡的困惑:什么時(shí)候才會(huì)有人真正走進(jìn)我的心里?
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇25
我曾自以為有一片樂土,藏之記憶里最幽暗的角落。從此開始感到一種成人的寂寞,更喜歡夢中道路的迷離!}記
暮色中,突然有一股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感猛地涌上心頭,并以箭一般的速度像一棵有毒的藤羅一層層地把我纏繞起來。我驚慌失措,想盡了所有的辦法,用盡了所有的力氣,可一切都是徒勞。我精疲力竭,可是“孤獨(dú)”卻狂傲地駐扎在我心里,耀武揚(yáng)威。
這時(shí),小剛發(fā)了條信息說:我有一種“藥”,能幫你解決這個(gè)“孤獨(dú)”。
于是我就跟著小剛不知不覺到了一家網(wǎng)吧門口,我有點(diǎn)躇躊,手心里微微有點(diǎn)冷汗,卻被小剛一把推進(jìn)了網(wǎng)吧。我們在進(jìn)門的第一個(gè)大廳找到了座位,小剛說這里是吸煙區(qū),說著便要了一杯可樂,點(diǎn)然了一根香煙,像是進(jìn)了快活林,于是我咬咬牙大有豁出去的氣概,效法了小剛,騰云駕霧般直奔網(wǎng)吧中樞。網(wǎng)吧室里燈火通明:三盞日光燈照耀下,白灰墻、白灰頂,裝修簡單得像食堂,四十幾平方米的房子里擠著二十臺(tái)電腦桌,座無虛席,悶熱的空氣里彌漫著汗味、煙味和年輕的味道?墒窃谧拿恳粋(gè)人已全然得忘記了這一切,置身于網(wǎng)絡(luò)世界中。鄰座的哥們在下象棋,旁邊也有些觀戰(zhàn)者,還不時(shí)地高聲探討一番;還有的哥們在打捶、搓麻將等,小剛剛大汗淋漓地玩著“魔獸·冰封之座”。介于本人還是只游戲菜鳥,所以我一掃聊天室蕓蕓眾生,最終鎖定一目標(biāo),亂調(diào)侃,我們什么都聊就是不敢聊心里話……
從網(wǎng)吧出來,小剛很盡興,這時(shí)一幫朋友手機(jī)打過來催小剛?cè)tv,于是小剛爽快答應(yīng)了還說完“不見不散”掛了機(jī)之后,就拉著我去包廂了。在包廂里,在夜和夜色的包圍下,年輕被放縱,禁錮的心沖破了現(xiàn)實(shí)的枷鎖都變得不設(shè)防,愛和暖昧都在包廂的角角落落無聲墜落。在酒精的催化下,連眼睛都迸發(fā)出火花,有些人開始迷失了自己……
夜深人靜的時(shí)候,我踉踉蹌蹌地偷偷溜回了家。躺在床上,那種該死的感覺又來了,它在我心里發(fā)瘋了似的大笑,一直笑,彷佛在嘲笑我的無知與愚昧。這一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
清晨,陽光懶懶散散地撒在我身上,我?guī)е活w孤獨(dú)的心,游蕩在大街上,街道旁有一間書店,散發(fā)出陣陣書香,誘使著我走了進(jìn)去。
很快我的心在這一片浩如煙海的書叢中靜了下來。我靜靜地去感情《老人與!分欣先四呛R话愕墓陋(dú);耳邊仿佛聆聽到貝多芬那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的《致愛麗斯》,指縫間流露出點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú);挽一壇酒,和李白一起相邀月下痛飲,酒不醉人心自醉……
離開,青春已不再是一個(gè)謎,雖然向上的路,總是坎坷又崎嶇……
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇26
曾幾何時(shí),對(duì)孤獨(dú)有了一種渴望,促使著我想要感受一番那生活中的孤寂…… ——題記
那天的陽光很燦爛,那天的天空很蔚藍(lán)……
我,獨(dú)自一個(gè)人,還有肩上的小提琴。我的心很是矛盾,很是復(fù)雜。
最后,我不再多想,徑自走向售票點(diǎn),掏出一張嶄新的十元人民幣,換來一張前往溫州客車票。
踏進(jìn)車門的一瞬間,我下意識(shí)地猶豫了一下,不由自主地向家的方向望了一眼,然后,把孤獨(dú)與惆悵咽回肚子里,選了就近的位子坐下來。
是的,今天我將要去溫州考級(jí)。
身邊沒有母親,沒有親人陪我前去,只有那小提琴在身旁靜悄悄地伴著我。
并非不是不讓母親陪我前去,也并非自個(gè)兒倔強(qiáng)想要獨(dú)自而去,只是獨(dú)身出行的愿望已在心中埋藏很久,一種想感受生活獨(dú)立的念頭終于在14歲那年爆發(fā)出來——第一次離開親人的陪伴,離開瑞安,孤單一人出行在茫茫的旅途上。
我不愿意告訴母親,我怕她擔(dān)心。
于是客車就這樣幽幽地開,天氣實(shí)在好得不得了?晌覅s有一種莫名的情感,心中一陣空虛,一種莫名的悲哀與惆悵,難過與絲絲恐懼交錯(cuò)雜糅在一起,匯聚心頭,仿佛一片樹葉將要脫離大樹時(shí),可根卻半松半緊地連著樹枝,在風(fēng)中無力地?fù)u曳著,竭盡地想隨風(fēng)而去。
我想,我就是那片無助的樹葉,而那棵大樹就是母親,就是家吧!
一陣感受后,我的心情漸漸平靜,望著窗外的景色,人也慢慢舒緩過來。
我想,這也是一種感受生活的方式吧,畢竟在溫暖與安全中長大的我們只感受過溫馨與舒適,因?yàn)橛懈改,有家時(shí)刻在為我們營造美好的環(huán)境,有朋友,有老師時(shí)刻在為我們制造和諧的生活。沒有在真正意義上體味和感受過孤獨(dú)的包圍與籠罩,所以,我們不愁什么,我們不曾孤獨(dú),不曾茫然,不曾迷失在自我的空間中,也不曾品嘗到生活的另一面,那苦的滋味。
所以生活的另一面就是孤獨(dú)與迷茫的體現(xiàn),感受到了這些,便覺得生活對(duì)甜與苦的搭配是如此的完美與和諧……
下車后,我給母親打了個(gè)電話,告訴她實(shí)情,并報(bào)了平安。母親說了幾句并不再多說。于是我在哽咽中放下話筒,好想大哭一場,不為難受,為我成功地體驗(yàn)了這一份孤獨(dú)而慶祝。真的,在這次獨(dú)有的體驗(yàn)生活中,我感受到了苦澀,同時(shí),也感受到,我已經(jīng)在不斷成熟中長大了……
感謝生活,感謝孤獨(dú),它們讓我尋覓到了一種堅(jiān)強(qiáng),于是在它的陪伴下,我尋覓到了一個(gè)自我的空間,也尋覓到了一個(gè)全新的自我……——后記
我成長中的孤獨(dú)作文800字 篇27
如果你仔細(xì)觀察它,會(huì)發(fā)現(xiàn):蒼老高大的樹,粗糙的樹皮,粗大的枝干,高大強(qiáng)壯;然而垂向大地的枝條,微黃、稀疏,顯得那么無助,它與其它樹又離得那么遠(yuǎn),顯得那么孤獨(dú),和我一樣。
剛上七年級(jí),一個(gè)星期過去了,我還是沒交到朋友。每天都會(huì)獨(dú)自坐在大樹下看書。我喜歡到樹下看書,每每來到樹下,都會(huì)有一種安全感,粗壯的樹干像溫暖的臂彎,把我保護(hù)起來。
那天傍晚,我背靠大樹,像往日一樣拿出一本書,強(qiáng)迫自己進(jìn)入書中的世界;耳邊卻傳來冷風(fēng)吹拂的聲音、鳥兒們歌唱的聲音、操場上籃球撞擊地面的聲音、同學(xué)奔跑的聲音、當(dāng)籃球進(jìn)入籃筐時(shí)同學(xué)們歡呼的聲音……我的心一陣刺痛。
看著操場上奔跑歡呼的同學(xué),我想沖上去跟他們說:“籃球比賽帶我一個(gè)吧!”但我做不到,我太害羞了!只能看著他們在我眼前雀躍歡呼,投以羨慕的目光。
回頭,看著眼前粗壯的孤獨(dú)的大樹,我又埋頭繼續(xù)看書。突然,一道身影擋住了投下來的陽光。我抬頭一看,是一個(gè)留著寸頭的帶著陽光氣息的大男孩,他向我伸出右手微笑著對(duì)我說:“我們玩籃球還差一個(gè)人,你來嗎?”看著斑駁的陽光下那有力的手,我有些不知所措,趕忙答應(yīng)下來,內(nèi)心無比歡喜。我把書放在大樹下,順著他的力量站了起來,和他一起走到了他的伙伴身邊。一陣風(fēng)吹來,大樹稀疏的枝條拂過我的眼前,在陽光下抽出了綠芽,生機(jī)勃勃,像在對(duì)我說:“加油!”
他說他叫小光,就跟其人一樣,陽光,能給人帶來光亮!他還為我介紹了他的好伙伴們。
這一天,在賽場上,即使我因?yàn)榍蚣疾桓,只進(jìn)了一個(gè)球,汗水打濕了衣服,疲憊不已,內(nèi)心卻很歡喜。一場球賽下來,我們成了朋友。
“球技有待提高啊,明天過來我們一起練練籃球。下次比賽多進(jìn)幾個(gè)球,我們一定能贏!”他微笑著拍我的肩膀,對(duì)我說。
每個(gè)人都熱情地跟我擊掌告別:“明天見!”
“好!明天見!”
第二天傍晚下課,我便迫不及待地到操場上。他們已經(jīng)在那練球了。他們詳細(xì)地跟我講解了籃球的各種知識(shí)和技巧,陪我練習(xí)籃球,直到太陽下山。
之后的每天傍晚,只要有時(shí)間,我們都會(huì)在操場上打籃球。
他健談、陽光,慢慢地我變了,也陽光起來,跟班上的同學(xué)打成一片。
陽光下,那棵粗壯的大樹已經(jīng)綠意滿滿,微黃稀疏的枝條上長出了許多新葉,生機(jī)勃勃。閑暇時(shí),我仍然會(huì)在那棵大樹下看書,只是我不再感到孤獨(dú)。
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