從此我不再彷徨作文800字（通用23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的從此我不再彷徨作文800字（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
從此我不再彷徨作文 篇1
朦朦朧朧的細雨間，青山的輪廓若隱若現(xiàn)。山腳，是火山巖積成的灘，灘邊，是涌洶的海。
向上，在雨中前行，攀登青山，傲視群雄？或是向下，走幾個臺階，擠在熙熙攘攘的人群間，看海？我猶豫了，我躊躇了，我彷徨了……
絕不甘于平庸，墮落于毫無志向的人群中，盡管平凡，也不放棄追求；可又畏懼辛勞，怯于艱苦，即使付出，又恐得不到想要的結果。
我不知山的那邊，風景有多么溫柔，是蒼茫無涯的大海，或只是一片毫無看點的土地？縱使海邊有清澈的小水塘，美味的海鮮，或能遇上上了年紀的海女，但山頂總有什么在吸引著我——無比神秘的力量，無法抗拒的魔力，無從知曉的遠方。
我決定上山，隱去心中的膽怯，至此不再彷徨。放開手，向前走，去征服這座青山，去看山那邊的溫柔！期待著，登頂?shù)哪且豢獭?/p>
山上的泥土在雨水的沖刷下變得黏糊，粗糙的石階縫中漫著四溢的雨水，一切都變得光滑。臺階上隱隱留著行人的泥腳印，水混著泥，沿著石階的紋路流淌，凹處甚至積起了小小的泥洼。踩上去，鞋底略有些滑，又粘上泥土，留下棕色的痕跡。
周圍的人都是從山上下來的，莫不是畏懼了艱辛，只想著避雨，不愿在雨中前行，便半途而廢？我不是懦夫，我是無所畏懼的勇者！邁步向上走，在人流中逆流而上！去攀登，去山頂，去追尋心中的那片圣地，胸腔里，信念之火正燃燒。
一步，一步，又一步，雨漸漸大了些，頭發(fā)微微濕潤，山上，也有了霧氣繚繞，唯美的宛若仙境一般。一步，一步，再一步，抬頭看，是白煙裊裊；低頭去，是云氣氤氳，仿佛滴入了牛奶，都是滋潤的味道。一步，一步，又一步。雨又漸漸小了，空氣中濕潤的分子在四處游蕩，瞬間疲憊消去了一些，山巔若隱若現(xiàn)。一步，一步，更一步。越向上越難行，陡峭的石階一次次挑戰(zhàn)著我的極限。彎腰，前傾，扶膝，喘著粗氣，腰部隱隱酸痛，腳底仿佛硌著石子。稍作休息，繼續(xù)向攀登。一步，一步，又一步，每一步都是艱辛；一步，一步，更一步，終于——邁出了最后一步。
山巔有什么？只是一塊海拔較高的土地罷了。但是，面前，是大海，是浩渺無垠的大海，遠接天際，偶有幾條小船駛過，海上聳立著幾塊形態(tài)各異的火山巖。
海灘上人頭攢動，爭著搶著，但在這里，他們只是黑點罷了，我看到了海闊天空！身后，是我走過的路，石階上的泥腳印，見證著我的辛勞與堅持！
當我做出決定的那一刻，就注定不再彷徨，讓膽怯隨風飄散，讓畏懼沉入輪回的海。終究忘卻陰霾，忘卻不安，終究勇敢前進，收獲美麗的風景！
人生之路，怎需彷徨？何不邁步，向前！
從此我不再彷徨作文 篇2
我喜歡這么一段文字：你背單詞時， 阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，、你算數(shù)學時 ，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空 、你晚自習時， 極圖中的夜空散漫了五彩斑斕 、但是少年你別著急 在你為自己未來踏踏實實地努力時， 那些你感覺從來不會看到的景色， 那些你覺得終身不會遇到的人和事 ，正一步步向你走來。
不知道從何時起，我改掉了遲到的老毛病，每天都比別人早十多分鐘到教室，盡管沒做多少事，可我卻意外地踏實；當我睜開眼看到的第一縷微弱光芒來自于我的臺燈，我打著哈欠內(nèi)心卻洶涌澎湃著；當我不想做作業(yè)時，我卻還是把書本翻開了，或十分鐘，又或是二十分鐘，我想我總會看進去什么的。
我看見好多人在日落的操場上奔跑著，金色，黃色，紅色，不停地和白色襯衫擦肩而過，督促他們邁著逐漸沉重的步伐，我以為它會把余暉灑向每處灰暗的角落，可我還沒觸碰到它脈搏，它就揮揮手離開了，連背影我都來不及看清……
當灰燼查封了凌霜的屋檐，當車菊草化作深秋的露水，我用固執(zhí)的枯藤作成行囊，走向那布滿荊棘的遠方。這一路上，我看過黃沙古渡，幾度春秋，花開花謝。
我害怕，害怕明天的太陽會依舊升起，害怕枯萎的葉子來年會重綠，害怕生命無休止地輪回，最害怕的是我見證了所有的這些依然迷惘惆悵，碌碌無為。
我最害怕當我踏上征途時，回頭看到的都是戈壁黃沙，大風掀起黃沙的狂瀾在我身后追逐著，我卻無力掙扎；當我奔跑到一棵菩提樹下，我知道，黎明終會到來所以我虔誠焚香著我的理想，卻無果而終。
后來，我微笑著揮了揮手，就回去吧，去到那個屬于我的地方，不會害怕，不會掙扎，不會迷茫，那里，就是我的心臟，那滿是不甘平庸的堅持和堅定！不去管未來如何，只求活在當下的每一天都是無悔的，加油！
從此我不再彷徨作文 篇3
雨,淅淅瀝瀝，一絲微風從窗戶縫里擠了進來，教室里氣氛壓抑，聽著愈來愈熱烈的雨聲，心里是莫名的煩躁和彷徨。
不同于往日，下課鈴響的低悶。清冷的空氣充斥著整個樓道，地面已經(jīng)有了積水，晶瑩透徹的小雨滴濺起朵朵雨花，這些小雨滴來勢洶洶，幾個眨眼的功夫，地上的水又漲了，無數(shù)的雨箭直直的打在我的頭發(fā)上，臉上，衣服上，一滴滴冰冷刺骨。雨，模糊了視線。
不知什么時候，一個熟悉的身影從我眼前閃過，還來不及找到一個立足之地，就慌亂的向我揮手，是在招呼我嗎？我雙手迫切的揉著臉上的水，想要看清楚，許多雨花砰濺到我的眼里，火辣辣的，我還是急切的地睜開眼睛，終于，在模糊的人影中，我認出來了，是爸爸！
“爸爸！”我歡呼了一聲，顧不上一臉雨水，更顧不上一地的雨水，兩步并為一步的向爸爸跑去。爸爸也是趕快走向我，爸爸的手里緊握著一把藍色的大傘，傘的外邊也全濕透了，卻依然能夠清晰的看到，傘的里面還是干蹦蹦的，爸爸一身雨水，他來時沒打傘嗎？爸爸手腳麻利的把傘打開，嫻熟的接過我的書包，“鞋怎么都濕了？”爸爸用開玩笑的語氣問我，我低頭看看我的鞋，確實，鞋面都濕了，里面有積水，但很少。不經(jīng)意間，我看到爸爸的鞋也濕了，里面的積水一晃一晃的，順著鞋幫往下溢，爸爸來的路上跑的是多么急呀！
雨勢漸長，和著寒風，更加冰冷刺骨了。也許是一路的坑坑水水看膩了，我抬起頭，傘面柔和的藍色暖光溫柔的包圍著我，金屬雨傘架子散發(fā)著金色的光，即使很微弱，但卻照亮著這小小的天空，就像在藍天上閃閃發(fā)光的太陽一樣，晴天獨有的陽光！雨滴在傘上，就像藍天的幾朵白云，淡雅柔和的白云，隨著風正輕輕浮動。
我沉浸在自己的幻想中，忘掉了傘外冰冷刺骨的雨，忘掉了貼在身濕淋淋的衣服，忘掉了自己濕透的鞋子……此刻，這里，只有一片晴天。
一陣悶雷，把我驚醒了，我看了看身邊的爸爸，雨水把他的頭發(fā)全部打濕了，雨滴順著頭發(fā)往下掉，他時不時的往我這邊瞅瞅，再調(diào)整一下傘的位置，絲毫顧不上抹掉臉上的雨水。爸爸一只手拎著我的書包，一只手打著雨傘，在早已濕透的白色襯衫上，幾滴濕泥巴格外刺眼，那把大雨傘自然的偏靠在我的頭頂，風啊，雨啊，這些都被站偏的大傘拒之傘外，留給我的，是一個小小的避難所，而爸爸卻被淋成了落湯雞。
閃電飛快劃過，照亮了整個天空，映亮了爸爸被雨水打濕的臉龐，對，就是這樣一個平凡的人，一個普通的人，他對我的愛卻是無邊境的，就像在這樣一個滂沱大雨天里，他依然能夠用手中的小小雨傘為我撐起一片燦爛晴天！
天，漸漸轉(zhuǎn)晴，那把雨傘靜靜的靠在柜子旁。我靜靜地望著窗外。
從些，我不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 篇4
在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人所言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。
周末我母親提議去雪花洞，一個很小卻很美的旅游景點，我很驚奇，因為母親從未和我去某地旅行，總是認為這種安樂享受的事母親不會放在心上的。我便帶著一份驚奇、一份喜悅、一份期待和母親踏上了這場只屬于我們兩人的第一次旅行。
當然，這不像拍電影，期間沒有振奮人心的時刻，卻有觸動心靈的一絲啟發(fā)和我未知母親的一面。在全長一千多米的洞底。我一直緊緊的攥著母親的手，手很粗糙，可有熱量。眼前有許多花紅柳綠的燈光打照在形態(tài)各異的鐘乳石上，就像我印象中霓彩斑斕的城市夜晚，很美很虛幻。耳邊傳來講解員尖銳的話語，我沒有太聽進去。
母親突然叫住我，看不太清她的臉色，只有一汪清潭明亮的眼睛：“這個洞里本沒有五彩的燈光，幾十年前來這里時，石頭都是晶透的，雪雪亮亮的，很是純潔，而不是用燈光來裝飾它的�！蓖蝗晃矣行└锌�，時間在一點一點地帶走我們的過去，決定著我們的現(xiàn)在，我們要以怎樣的姿態(tài)才能封鎖原有的美麗�，F(xiàn)在很羨慕書上說“我不想改變世界，也不想被世界改變”時的豪邁氣概。
在洞底開始回程的時候，腳踏著一步一步的臺階。母親微胖，走得很吃力，我從前面走拉著她，給她力量。我第一次覺得母親也是需要保護的。
出了洞便已下起了微雨，很舒服。山中又籠罩了一種神秘的色彩。在和母親回程中路過了一個小瀑布，母親非要下車照相，拉著我，我不是很樂意。
很好奇母親是如何在雨天還有心思在路旁照相的，我給她照了幾張便上了車。在車上一個很強的念頭引得我猛回了頭，打望著那個水瀑，探著它的源頭，在它的山巔。有一股源源不斷的力亮讓它日復一日、年復一年。保持著它原有的姿態(tài)，而那股源源不斷的力量也正是我所需要的。
我在學習和生活上并不相信你的任何努力都會換來相應的回報，也不相信所謂的堅持。之前每當我受到挫敗時，也只能激起一時的努力。我也曾痛下決心去堅持一件事，過幾天，什么言之鑿鑿的承諾都拋之腦后。我是要當“變了質(zhì)”的鐘乳石、還是“堅持原則”的水瀑？我想我已有了內(nèi)心的答案。
我很慶幸，我還可以用傲嬌的詞語來形容青春，而不必向時光乞討！
從此我不再彷徨作文 篇5
語文，這是伴隨我成長的好友與動力。從小我便在詩詞歌賦中接觸她，在童話小說中了解她。
在二年級時，我的語文成績總能拿第一，看著那卷子上鮮紅的滿分，我的心像是浸泡在甜蜜的糖水里。在做老師出的閱讀題時，我似有神助，老是和老師想的一樣。在學習語文時的種種表現(xiàn)都讓我頗顯天賦。
同齡人總是會以羨慕的眼神看著我，可是老師卻更鐘情于像歐陽一樣學習成績?nèi)妫致犜挼耐瑢W�？蓪嶋H上有時他們的語文成績遠遠比不上我。我就這樣雖帶著點小小的遺憾但仍然以語文為動力走過了兩年。
到了四年級，我的語文成績?nèi)赃�是向著好的方向發(fā)展。但并不是像原來一樣輕松，相反還有些吃力。終于等到了期末考試，語文卷子這次簡單到不可思議，我僅僅用了一半的考試時間便做完了。在期末考試結束三天后，我興奮地得知我的語文成績竟是年級第一。那時的我自信地認為下學期的語文課代表一定是我。
沒想到屢屢獲得好成績的我還是入不了老師的法眼。語文課代表還是落入那些所謂成績好的同學手中。脆弱的我被一種巨大的失落感淹沒，為了這件事，我竟在母親面前落了淚。從此，我的語文成績一落千丈。支撐了我四年的精神支柱轟然倒塌。
上了六年級，語文便被我丟棄在回憶的角落里，我開始不重視她。每一堂語文課都覺得那么無聊。語文老師的話我也從來都聽不進。但在一次語文考試中，我竟又拿到了第一。
這一次，我不在像從前一樣期待，因為我已經(jīng)失望過一回了。但這次老師竟注意到了我，我陰擦陽錯成了我原來無比向往的語文課代表。也許是這個無聲的鼓勵讓我這顆冷卻了那么久的心又再一次沸騰了。在學習語文的道理上，迷霧終于散盡，從此我不再彷徨。
上了初中，我應驗了一句話：是金子總會發(fā)光的。一開學我便再次接手語文課代表的工作。每一天，哪怕語文課只有一節(jié)，我仍會認認真真地中筆記，多發(fā)言。語文這個老朋友已經(jīng)陪我走過了六年的光陰。在她的陪伴下我的生活充滿了精彩。哪怕在這個過程中有過挫折和磨難，我仍然熱愛她。哪怕在尋找她的過程中，前方有荊棘，有迷霧，我有彷徨，有失措，我仍然熱愛她，不放棄。
有了老師，同學，家長的支持，有語文的支持和陪伴，我相信，我從此，不會再彷徨失望，迷茫失措。
從此我不再彷徨作文 篇6
地上走了一個人，天上就多了一顆星�！}記
我是奶奶帶大的，記憶中，我總是依偎在奶奶的懷里，聽奶奶哼著，哼著，一曲聽過無數(shù)遍卻絲毫不厭倦的搖籃曲，漸入夢鄉(xiāng)。那是一種美妙的聲音，飄飄的，緩緩的，它陪伴了我的整個童年。那慈祥的笑容，使得臉上的皺褶擠成了一朵桂花，就和家門前的那顆桂樹上的花一樣美。而世界仿佛與我開了一個天大的玩笑——奶奶走了。
當時的情景已經(jīng)模糊了，只是依稀記得，一覺醒來，奶奶就不見了。我哇哇大哭，哭得很難過，很絕望，我連奶奶的最后一面都沒有見到。她仿佛在與我捉迷藏，藏住了，就再也見不到了。一時間，我仿佛失去了最重要的人。
那時懵懂無知的我，還不懂得人有悲歡離合，心間充斥的只有害怕、恐懼。心中最依賴的頂梁柱沒了，空落落的。憶起當年的自己，那種感覺，可能叫做彷徨吧。
多年以后，讀到了史鐵生的《奶奶的星星》。他的奶奶與我的是多么相像啊。最喜歡的還是那個故事。她不是說地上走一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上走一個人，天上就又多了一顆星星，給走夜道的人照個亮兒……多么美好！
我始終堅定不移地相信這個故事，她親手帶大的孫女也忘不了她。于是，我也像史鐵生那樣，常常眺望星空，仰著臉，猜想哪顆星星是奶奶。我好像有了答案，我總覺得最亮的那顆星星一定是奶奶。那顆星的光芒，就像奶奶的笑容一樣燦爛。
她在天上，用自己最亮的光芒照亮我們前進的道路，也讓我們知道她一切安好。從此，我仿佛適應了奶奶不在的時光，也不再彷徨，因為她其實一直都在。
對自己喜歡或熱愛的人，并不期待撞面，只知彼此同在就滿足了。當有一天，她突然離去，我們最大的感受，或許并非痛苦，而是失落，是對“空位”的不適應。我相信，每個活過的人都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……這也許，就是我不再彷徨的原因吧。
從此我不再彷徨作文 篇7
北風在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴寒。
蕭瑟的晚風輕輕拂過臉龐，帶來一絲凄楚與哀涼；掠過湖面，映出疲憊的夕陽；飛過樹梢，換來枯枝無力的搖晃。長嘆一聲，穿越天空，留下大雁注滿孤獨的背影。
遙望夕陽徐徐落下，伴著眷戀與無奈，心波蕩漾，留我獨彷徨。
夜，終于，輕輕地，輕輕地來了。邁著班駁樹影似的腳步，細碎而輕盈。沒有一點喧囂，沒有一絲冗雜。在這寂靜又寒冷的夜晚，一切都格外冷清，一切都在逃避，以消極的方式換取一時的溫暖。月亮擔心凍壞了自己纖細的手指，離開了夜的襁褓；河水惟恐弄傷了自己優(yōu)美的喉嚨，拒絕歌唱搖籃曲。
環(huán)顧四周，漆黑一片，夜的紗幕將我籠罩，遮住了我前進的路。黑暗中，迷茫中，彷徨中，我前進的路在哪？為什么我總是分不清方向，該到這里，還是那里？恍惚中，我張開雙臂，努力掙脫黑暗的圍墻，夜的恐懼，去奔赴心中夢想的彼岸，不顧險阻與坎坷，不懈地前進。
猛然地，我發(fā)現(xiàn)幾顆疏星微笑著掛在夜空，執(zhí)著地釋放自己所有的光芒，雖然明滅可見，但已經(jīng)足夠。它點亮了我心里迷茫的每一個角落，照亮了腳下前進的路
原來，希望仍在，夢想尚存，一切的一切，似乎沒有那么可怕。
我抬起頭，重新審視這個世界。我發(fā)現(xiàn)，黑暗，不過如此；黎明，就在前方。點亮心里的一盞燈，照亮前進的整條路。敵人，就是我自己，坦然看人生，才能“一覽眾山小”，世界將呈現(xiàn)另一派風采。
眼前，所有的怒吼一化作煙云，飄向視線的盡頭。天上的星星用希望編織了密密的星網(wǎng)，掩蓋了世間所有的痛苦與憂傷。
一切的一切已成為過去，瀟灑地揮揮手，讓它們隨風逝去，把過去留給歲月。重新開始新的尋夢之旅！
我，不再彷徨。
不在乎夢一場，不在乎風雨與冰霜。
從此我不再彷徨作文 篇8
有了彷徨的磨練，次有了勇敢的心。
——題記
你可能因無空暇時間放松而彷徨，你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨，你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風鈴搖醒了沉睡的記憶，從那時起我不在彷徨。
期中考試的試卷一發(fā)下來，我看到成績的那一刻，心仿佛一下子跌入谷底，像天平一樣搖擺不定，這次居然考得這么差勁！心中充滿了憤怒與后悔，可又有什么用呢？我呆呆的坐在書桌前，為這么差的成績冥思苦想了好久，我是不是做題太馬虎了？還是沒好好復習呢？一連串的疑問充滿了腦海，我開始舉棋不定，我開始彷徨起來，性情沉沉的，但我仍百思不得其解。
這時，我眼角的余光瞄見了書桌上的一件玩具，那是我最愛的不倒翁，我轉(zhuǎn)頭看向不倒翁，那滿臉的笑容就是那堅強的笑，沒有彷徨。我順手把它拿了起來，放在書桌上，來回推動它，突然我用力一推，只見不倒翁猛地向一邊倒去，可那臉上的笑容好似又把身體堅強的拉了回來，又來回晃著，他不再倒了，不再彷徨了，而是堅強的地站了起來，笑對一切。
我的心仿佛暮然醒悟了，對啊，就算倒下了，就算彷徨了，也要堅強地站了起來，就算彷徨了，也要堅強地站起來，用笑容來迎接一切，我好像看到了希望。
在考試失利時最容易彷徨，為自己的能力舉棋不定，但是只有彷徨的磨練，才能有課勇敢的信賴笑對一切，讓彷徨打退堂鼓，要想不倒翁那樣，從此不會再有彷徨。我開始放下彷徨的心，認真分析了自己的失誤，找找自己的不足，又開始了復習的計劃，找回了那個自信的自己，不會再彷徨。我以后的學習中，也沒有什么彷徨可談，也取得了一個個滿意的成績。
成長的經(jīng)歷都是美麗的，彷徨也好，自信也罷，要學會去戰(zhàn)勝彷徨，收獲自信與勇敢，猶然記得，從那以后我不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 篇9
藏青色的天空，蘊藏著無數(shù)希望與可能；靜謐的夜，柔和而溫暖的風，如小溪般，撫摸著我彷徨不安的心，沖破心靈的桎梏。
十四五歲的孩子，往往都如美麗而多情的詩人，你心中有著似水的溫情，但安靜的外表下，有著驚恐不安的眼睛和脆弱不堪的心。五月的我，仿佛是無家可歸的孤雁，喪失了，人生的希望與方向。幾次考試失利的打擊，我開始迷惘。不知人生將如何繼續(xù)，但是，上帝在關閉一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。幸好，我還有親人與朋友。
一個手勢的鼓勵
在那次演講比賽之前，心里沒有一點把握。多少次曾因為稿子背誦的問題，在家里哭鬧，甚至想要放棄比賽。比賽的時候，站在臺下，看著前面只剩兩個人就輪到我，心中更是忐忑不安。這時，不經(jīng)意的一瞥，我突然看到，臺下手舞足蹈的你。你張著嘴，好似急切的想要說些什么，只是相隔太遠，無法表達。只見你靈機一動，朝我伸出了一個大拇指，來回揮動，臉上露出自信的笑容。我知道，他是再向我說“你能行”。一10b3個手勢，頓時心中的緊張與不安煙消云散，好像吃了一顆定心丸。
一張字條的溫暖
父母每天早出晚歸，疲憊不堪的回到家；而我拿著成績單，仿佛被人抽了魂，來到家里，還未見父母，便伏在桌上默默的哭泣，心中想著老師的責怪，競爭對手的嘲笑，即將面臨的父母的批評，心中有無比彷徨。不知不覺，便伏在桌子上睡著了，醒來已是第二天清晨，揉了揉紅腫的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己不知何時已躺在床上，蓋好被子，桌面上一杯熱騰騰的牛奶，下壓著一張紙條：“失敗是叩開成功之門的鑰匙，不要因為一次失意而彷徨不安，要振作起來，孩子，媽媽相信你能行�！币粡埣垪l，頓時驅(qū)散心頭的烏云帶給我無限的溫暖和幸福。
一個手勢，一張字條看似簡單，卻讓我從此不再彷徨，增加了我，心中對夢想的篤定。
從此我不再彷徨作文 篇10
在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。
不知道為什么，每當我心里想要認認真真的做一件事情時總會被心中的另一股力量“借口”所打倒。不堅定的心一直都在我的身邊飄忽不定，不知道它什么時候會來，也不知道什么時候會消失。也許就是這樣，一直這樣下去。
真的會嗎？你真的不可以實打?qū)嵉淖龅揭粋�目標嗎？如果繼續(xù)下去，你的中考怎么辦？我每次都會不經(jīng)意間的想起這個問題。
終于，在一次偶然的意外下我確定了我的決心。
記得那次因為月考的失誤，我回到家后，爸爸一直迫不及待的問著我，這次考試考了多少？我的一時心虛便沒有告訴他。而爸爸應該是察覺到了什么，便在手機上問起了我的同班同學，果不其然的是，我的成績還是被爸爸給知道了。
我當時惱羞成怒，直接顧都顧不上爸爸就摔門而出。出來后我一個人靜靜的走著，回想我剛剛的舉動是不是有些過分，剛剛找到結果準備回家給爸爸道歉時，爸爸找到了我。苦口婆心的對我說：“孩子，你說你考的這個成績對得起我每天辛辛苦苦在外勞作嗎？我把我的厚望都寄予到了你的身上，弟弟還小學的好不好暫且還不知道，但是你不一樣，你是爸爸一直從小疼到大的，你怎么就不明白爸爸的良口用心啥？”我愧疚的看著爸爸，竟然看到滿是皺紋的臉上突然滑下來兩行傷心的淚水。我頓時不知道該怎么辦了，也陪著爸爸一起哭。
風雨過后，我想清楚了，因為我的猶豫，因為我的彷徨，因為我的一切的一切，竟讓爸爸如此傷心，對不起自己沒有關系，對不起父母為我所付出的一切就是不孝。哪怕不是為了我，就算是為了我的爸爸媽媽，我都要學會下決心，不要猶豫不決。
明年，就是決定我一生的關鍵，決定我的爸爸媽媽會不會在別人的面前抬起頭來，為了……我都要奮斗下去。只有學會不再彷徨，我才會成功�；氐浆F(xiàn)在，我不知道我有沒有成功，但是我意識到我已經(jīng)完成了一半。
從此我不再彷徨作文 篇11
陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。
“大地蒼茫，河水流淌，其實并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。”從此，我會堅定地一直走下去。
冰冷冷的一張紙，沒有一點生命的跡象，宣示著我一直努力的結果。一個分數(shù)，鮮紅地灼熱，嘲諷著我暗淡的雙眼里原本放光的瞳孔。獨自一個人走在路上，沒有貼心貼肺的朋友陪伴，沒有語重心長的一番教誨。陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。
我的腳步悄無聲息地走過小道旁的每一朵花，小小年紀的我，在陽光下映出的背影，卻像五行山下的悟空掙扎，苦不堪言；像臥軌的失意海子，心灰意冷；像抑郁無助的顧城，沒了生氣也沒有了表情。
我坐在了操場上那片草地上，在耳邊，我聽見了同學拿到成績歡悅的聲音，聽見了老師的贊揚和欣慰，還聽見同學跳著將成績單交給父母時，父母哪一句肯定的話。聽著聽著，心里涌上一片酸，酸痛了心，酸傷了自己。
風一吹，手邊的試卷在我手心里緊緊地攥著，被風刮得胡亂地舞。我拿著試卷，仔細地看著這心寒的分數(shù)，又重新看著紅得面目全非的題目，發(fā)現(xiàn)這些題目都是我不擅長的，又粗心大意，心里一股氣，我重新看題目，重新做一遍。在陽光這么好的一片天下，我坐在草坪上，我端詳著試卷，對自己說：“我并沒有失敗，這次的考試也只是一次在茫茫朦霧中，尋清自己的方向。不要再彷徨，從現(xiàn)在開始，要朝著夢想的方向走去。”
曾經(jīng)，擺脫不掉這遍布成林的悲涼，嘲笑著這浩瀚星宇中，一個渺小星球上一個卑微的生命的哀歡。想個病孩子，躲在暗地里彷徨著。
土地的元氣會耗竭，高宇廣廈會傾塌。紅燈綠酒，繁華萬間，百年后，不過一抔黃土。從此，天一般大的挫折，也不能是我彷徨，我會在迷茫的海域，掌一盞燈，將自己照亮，將前方的路照亮。
從此我不再彷徨作文 篇12
每個人一生中總會有低谷時期，那個時候，你會感到迷茫，但是，請你相信，總有一天，天會晴，霧將散。
起霧了
新學期已過去將近一半，馬上來臨的就是期中考試。新學期剛開始時，老師與父母的不斷叮囑成為了我壓力的主要來源。老師說：“這學期只有往年一學期的一半，而我們要學的卻是往年一學期所學的，這學期時間很短，所以，同學們，你們不能松懈”。母親說：“八年級了，好好學習，將來不要像你哥一樣，后悔當初沒有聽我的話，上課認真聽，不懂就問�！蔽议_始彷徨——我能不能取得一個好成績，能不能將各科目都學好，能不能在一半的時間內(nèi)學完一學期的知識，我能嗎？剛開學時，我認為我無法做到。
日升了
我和往常一樣，每天早晨五點半起床，然后跑步、吃飯，只是我的心不再像以前那樣彷徨。新學期開始后，我感到我的聽課效率不再像往常那樣高，我更加的彷徨。直到有一天，我看到這樣一段話：“不要怨天尤人，也不要說自己沒有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確的審視自己，選擇適合自己的路，堅持不懈的往下走，它必然會有荊棘，但同樣開出鮮花”。對啊，假如上帝給你關上了一扇門，那么，你就通過自己的努力為自己打開一扇窗！
霧散了
現(xiàn)在，我不再迷茫，不再彷徨。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。能走多久，靠的不是雙腳，是志向，鴻浩志在蒼宇，燕雀心系檐下；能登多高，靠的不是身軀，是意志，強者與挫越勇，弱者逢敗彌傷；能做什么，靠的不是雙手，是智慧，勤勞砥礪品性，思想創(chuàng)造未來；能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷，你裝得下世界，世界才會容納你。
如今，我已走出我人生的第一個低谷，即使我的人生還會有許多的低谷，但我相信，只要我堅持，永不放棄，總有一天，我會走出人生的低谷，天一定會晴，霧一定會散。
從此我不再彷徨作文 篇13
在人生的旅途中，總會迷失自我，找不到前進的方向。但是，也總會有人或事指引我們前進，做出正確的選擇。
我曾思考過，我從很早開始就開始學習，一直學了許多年，但是，人為什么要學習呢？我一直找不到學習的動力來自哪里。老師曾說過，學習是給自己學的，最直白的原因是為了以后能找到好工作。另外，學習也能修身養(yǎng)性，提高人的各方面能力，父母的回答也是如此。但我還是不明白，人到底為什么要學習呢？這個問題一直困惑著我，使我找不到前進的動力和方向。直到有一天，我明白了。
一天，我跟隨爸爸去集市上買東西。熱鬧的市場上人聲鼎沸，行人摩肩接踵，當我們擠進市場中心時，看到了一個二十來歲的年輕人，穿的衣服舊舊的，頭發(fā)就跟幾年沒洗過似的。他推了一個三輪車，上面拉了一車的白菜。白菜了綠色更加襯出他的穿著是多么的破舊。他在路邊賣力的叫賣著。路人的目光也時不時落到他身上。那種目光，充斥著對這個年輕人的瞧不起。也是，我都有些瞧不起這年輕人，年紀輕輕，應當去完成自己的偉大事業(yè)，而不是在這喧囂的菜市場上賣白菜。我走上前去，問他為什如此落魄，他卻嘆了一聲，說道他小時的淘氣和叛逆，荒廢了學業(yè)，經(jīng)他這一說，我好明白了些什么。
學習，其實就是為了自己，不好好學習，就會被別人看不起，；不好好學習，長大就會一事無成，碌碌無為；不好好學習，長大就可能就會在這才市場上賣白菜。學習的動力來自自己，學習，是自己未來的路。學習，也是自己的方向。自己選擇什么路，就決定了自己以后的生活是怎么樣子的。
為自己學習這可能是一個錯誤的觀點，但是，請記得，學習，學習，學習，這是一個永恒的詞，將會決定我們的人生與未來。
從我見到那個年輕人開始，我就明白了，我已不再彷徨，只有燃燒著的，不會熄滅的斗志與信心。
從此我不再彷徨作文 篇14
曾看過一個小故事：一個天文學家常在晚上到外面觀察星象。有一晚，他專心地望著天空，不小心跌入一個深井。他受了傷，大聲呼叫。附近居民跑到井邊，問明了原因，便說：“你怎么只留心天上的東西，而不顧地上的東西呢？”
我猛然發(fā)現(xiàn)，這位天文學家，正是如今大多數(shù)人的縮影。
學生時代，我們只不顧一切地追求最后的高分，而忽視了自己最先可以收入囊中，也是最重要的東西：學習方法�？偸茄勖敖鹦堑剡h遠望著考出最高分的學霸，愁眉苦臉，甚至沒有勇氣計算與他們的差距。有氣無力，頹唐無比，丟下試卷蜷縮在小角落里落淚。那你為什么不去學做一個不倒翁？你可以欣賞萬眾矚目的“巨星”，但為什么不先著手于努力改造自己，讓自己也成為閃亮得最耀眼的.那一顆星？或許你取得了令自己興奮的成績，為什么不回頭總結一番自己的方法？不必一心急著想得到碩果累累的佳績，付出與所得成正比。
工作時代，大部分年輕人都只是做著“復制”的工作——將昨日的生活復制到今天。他們用沉默譜寫了都市的聲音，用不動聲色譜寫了都市的表情。上班族每天邊擠公交邊吃早飯，時不時幻想自己工作在理想崗位的美好場景。于是生活中又多了些抱怨。那你為什么不去發(fā)現(xiàn)身邊的美好：今天的天更藍了吧？花兒又開了嗎？哪些好聽的新單又發(fā)行了？今天是不是要親自做一份美食獎勵自己？時光一去不復返，但內(nèi)心卻可以“返老還童”，為什么不像孩子那樣去重新去認識這個世界？拋棄繁瑣的心事，洗濯自己的雜念，用心去發(fā)現(xiàn)這個世界的美好。
總是抬頭仰望，會覺得自己很渺小。不切實際地幻想也仿佛只是肥皂泡，經(jīng)不起現(xiàn)實的考驗，輕輕觸碰就消失地一干二凈，留下受傷的心靈。羨慕別人的同時，既逝去了自己的青春，更增加了幾分憂愁。不如收回那一顆好高騖遠的心，腳踏實地地向前走，不張望，不彷徨。
從此我不再彷徨作文 篇15
已經(jīng)到了春天，可冬季的寒冷還未完全散去，早晨的空氣還凝結著冰霜的氣息。
春天本是雨貴的季節(jié)，可是今年春天卻一反常態(tài)。萬物在經(jīng)歷一次次雨水的滋潤后，都漸次地從沉睡的夢中蘇醒過來。小草耐不住寂寞，悄悄地探出了頭，草叢里泛出了綠光。路旁的楊柳吐出了嫩綠的新芽，一切都是如此生機勃勃，而我的心情卻和眼前的情景如此格格不入……
雨，淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒有要停的跡象，似乎每次的煩心事都發(fā)生在雨天。
“你現(xiàn)在最重要的事情就是努力讀書，一年之后能考入一個好的高中……”這句話不知在父母口中說過多少遍，每每聽到這句話，我的心中都有無數(shù)聲音在吶喊著：“你們，你們又……”但始終都找不到反抗的理由。終于，這天我忍耐不了了。于是，我拿起雨傘沖出了家門。
行走在夜闌人靜的街道，在昏暗的路燈下向前延伸，望著這眼前的黑暗，我漫無目的地亂走，沉默著……或許家長和老師說的是對的，但我就是總想著，怎樣反駁他們，這也許就是叛逆吧！我后悔成為他們眼中的優(yōu)先生，后悔把那原本不屬于我的重擔壓在我的身上。
夜風夾著雨絲吹來，我揉揉前額，不由自主地走向街頭的路燈，在寂靜的夜里，它顯得十分明亮�；仡^想想，父母所做的一切又何嘗不是為了我著想。忽然，一大滴雨水從傘上落在我的鏡片上，我一激靈，腦子清醒了許多。水珠在鏡面中面凝結成一個透鏡，我懶得去擦，路燈的光芒在水珠的折射下仿佛成了一盞小小的太陽，把我煩亂的思路聚焦起來——路燈下就是我家方向，媽媽一定焦急的等我。這時，我聽見誰在聽歌“……渺小的我只要歌唱就能看到光芒，風雨中玫瑰，只要扎根在土壤，總能夠綻放……”張靚穎的《光芒》！太好聽了，這個姑娘的故事我了解，她很倔強，她的成名很勵志。對，扎根在土壤！做好自己的當前工作，其他的，交給時間吧！
迎著風雨，我快步向家走去。未來的一切都還只是未知數(shù)，我不了解，也不想去了解，這一時刻我只想回家，曾經(jīng)一次又一次地徘徊在十字路口，面對未來，我曾經(jīng)不知該何去何從？但我此刻突然有了主意，只管朝前走，唱著歌兒！
“……在想哭的時刻，嘴角倔強向上揚著……”
回家，我要對媽媽說：謝謝你，一直陪在我身旁！
從此我不再彷徨作文 篇16
每一個人都有一個小小的夢想，然而我們每一個人的夢想加在一起，就有了千千萬萬個夢想，就構成了我們的中國夢。
這個世界也正是因為我們的夢而變得活潑可愛，富有生氣了。中國因為我們的夢想從花苞到綻放而大放異彩。
我們每一個人都應該有一個美好的夢想，為這個夢想去奮斗，這樣的人生才有意義。像偉大的作家季羨林，他的夢想是：“希望讀了我的文字以后能夠讓人愛國、愛鄉(xiāng)、愛自然、愛兒童，愛一切美好的東西�！辈恢辜纠嫌羞@個夢想，這個世界上許多人也擁有一樣的夢想，正是因為他們，才讓我們的心靈得到了充實。像盡職的鄧稼先，他的夢想是：“把中國變成科技強國，將個人的事業(yè)與民族的興亡緊密相連�！编嚰谙燃词股砘贾夭〉孕南倒ぷ鳎且驗橛性S多像鄧稼先一樣盡心盡力的人，我們中國才能如松柏一樣驕傲自豪的屹立在世界之林。
我渴望成為像他們一樣為自己夢想永不言棄、不懈奮斗的人，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的作家，寫出深入人心、鼓舞人心的好文字，用筆鼓舞有偉大理想但膽怯跨出第一步的人，用筆去贊頌出身平凡但卻勇于挑戰(zhàn)自我的人，用筆寫出溫暖的文字去充實有遠大志向的人……我知道這個夢想在實現(xiàn)的道路上會有許多困難，我也知道我沒有天才般的才干，但我有一顆樂觀積極、堅定不移的心，我也相信只要不放棄并且加倍的努力，或許就真的沒有過不去的坎�；蛟S將來會有一個念頭想要放棄，但只要我們不輕易言棄，那個念頭只會是一瞬間一閃而過，隨即又會想起有很多很多的事情讓我們要去努力，鼓勵我們?nèi)ネ白摺?/p>
夢想它沒有限制。它承載著民主、富強、公正、和諧、自由，更重要的是它承載著中國自強不息的民族精神，我們必須去繼承自強不息的民族精神去努力奮斗。
也許現(xiàn)在我們的夢想中還帶著迷茫與躊躇，我們共同努力的中國夢還有許多地方需要我們努力完善和提升的地方，但每一個夢想都值得我們發(fā)自內(nèi)心的努力，每一個夢想都有實現(xiàn)的機會，然而正是這種機會，更能夠讓我們共同努力去為中國的明天拼搏與喝彩!
從此我不再彷徨作文 篇17
當深邃的天空掩映著煙花的美好與無奈，當恒古的大地凸顯著萬物的成長與凋零，當流逝的時光夾帶著記憶的美好與蒼涼，我意識到，那是悲哀也是絢爛。
抬頭看初升的太陽，他不會因誰的存在或消亡而有絲毫改變，他只是教導我們要有夸父追日般的毅力與信念，在人生這場馬拉松上取得先機，自由馳騁，留下鐵釘般的印記，能讓自己顧盼時不再彷徨。
我們是自然界最聰明的動物，也是最善于思考的動物。我們常常會問自己生命的意義，為何要活著。前進，是為了前進吧。這又不斷前進，不讓自己懈怠才會發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。馮驥才曾說過：“運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用了多少時間。人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程�！比耸谴嗳醵鴪詮姷纳铮贿^百年時間卻能創(chuàng)造如此斑斕的奇跡。那些人的生命如夏花般燦爛。對于李清照來說，書寫詞賦是她的人生意義；對于居里夫人來說，研究化學元素是她的人生意義，對于董存瑞來說，保衛(wèi)國家就是他的人生意義。
而只有懂得珍惜時間的人，才配擁有。如此短暫，就要精悍。我們不能增加生命的長度，卻能加大它的密度。讓生命一如酸奶，可口而又不膩人。魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的�！比绻芘Φ乜刂谱约憾嘤嗟南敕ǎ隳軐Ｗ⒌刈鲆患�，從而有效地利用時間，否則，沒有自制力的人與動物有何區(qū)別？
人生是旅途，沿途風景靜好淡遠；也會是戰(zhàn)場，充滿了激烈的拼搏。往往不想安逸地坐在車廂里欣喜地看著那些觸動性靈寧靜的風景，可這樣的人生無味，像白開水；而激烈的戰(zhàn)場上，總是槍炮陣陣，挺得下來的就是強者，傲視群雄不在話下。人生本沒有貴賤之分，但又好壞之分。沒有人甘做弱者，都會努力奔跑。
要堅強，會苦會累想放棄，但不能，我們要一直相信，不會有到不了的明天。腳下這條路，漫長又艱難，若沒有堅強的內(nèi)心，何以走完它，何以漂亮的甩出一張滿分的人生答卷？
我們的人生，說到底，是一種無法抗拒的前進過程，也是不斷完善自己的過程，不要貪圖享受，我們能擁有的，也只有那短暫的一輩子。就像現(xiàn)在的我們，努力學習不讓光陰在指縫中悄悄溜走，讓我們的青春無悔，如果說進一步則死退一步亦亡，我們要堅持下去，往旁邊去，也是一道優(yōu)美的風景。
從此我不再彷徨作文 篇18
風停，葉落，帶不走的只有一個個人，烏云遮住了明亮的太陽，只有那窗外的秋色令我沉思和感慨。
一晃，三年的時間過去了，轉(zhuǎn)眼便到了中考季，在上次的模擬考試中，一向成績優(yōu)越的我，突然下降了十幾名的差距，我倒吸了一口冷氣，我該怎么辦，我沉思了，距離中考也越來越近，大幅度的下滑給我造成了不小的打擊，我開始郁郁寡歡，整日唉聲嘆氣，我陷入了深深的迷茫和彷徨之中。
我低頭不語，我四處張望觀看，忽然，我透過窗戶，看到了最美的景色。濃濃的秋色里只有它是最令我所向往的，院子里的秋菊，在這秋色里，鮮艷美麗的百花都以凋零枯萎，只有它卻傲然開放，充滿了勃勃生機，這一盆盆的秋菊便顯得格外耀眼。
我來到院中，發(fā)現(xiàn)外面的景象是如此的美麗，湛藍的天空，黃色的菊花，那么美麗，那么使人陶醉。這一切的一切，我并未去認真的去看，去觀賞。
�。∥抑�，我不能再這樣的低沉，這樣的彷徨下去了。我要努力，我要奮斗，要學習，要成長要與挫折作斗爭，要像秋菊一樣，不畏強敵，盡情綻放。
在那一片片的烏云當中，透出了一束光線，好像烏云懂得我的心意一樣，便微笑的撤離開來。這陽光照射到這深秋的院落，照到我的心扉之上，讓我的心中明亮。
我要堅強下去，不能再猶豫，不能再彷徨。我要把自己從陰霾里走出來。不要再讓枷鎖牢牢的困祝我的靈魂，這次，我不能再彷徨。
引用這句話“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”每一次的奮斗都值得驕傲和自豪，每一次的前進都值得付出與回報，鮮花只有經(jīng)歷過風雨的洗禮才能變得嬌艷，高山只有經(jīng)歷歲月的積淀才會變得聳立。人生也是如此，只有經(jīng)過堅強的意志和磨難，才能獲得真正的進步。
窗外還是那樣的燦爛無比，秋菊的鼓勵不在花外，而在人心。這次，我沒有彷徨。
從此我不再彷徨作文 篇19
外面下著雨，灰色的天空在哭泣，地上濕漉漉的，倒數(shù)都是一片灰暗。
今年剛一開學，一切都是新的。新的一年，新的學校，新的同學，新的老師。經(jīng)過雪的洗禮，一些都又從新開始，原以為努力就可以改變現(xiàn)狀，勤奮就可以讓一切變好，但是我錯了。
今年的春天沒有生機勃勃的感覺，剛一開學就被數(shù)學潑了一盆冷水，就好像是專門挖好了坑，就等著我往里面跳了。雖然知道自己掉到洞里了，但認為是剛開始，后來才發(fā)現(xiàn)不過自己多么的努力也爬不上去。自己一個人在黑暗、寒冷、沒有光明的地方，帶起頭往上看，隱隱約約看到一個一個的人從洞的上面跳過去，回頭再想想自己，唉，還真是可悲啊……
三個星期過去了自己一個人在洞里努力著，一天，有一天，每一天付出的努力是一樣的，結果卻也是一樣的。無奈，害怕，孤獨，彷徨充滿了整個身體。在洞里，我不趕到聲叫喊，害怕大家看到我一個人在洞里那狼狽的樣子嘲笑我。大家都一關一關的闖了過去。八個游戲大家玩得都那么順利，我也知道在這順利的背后有著些什么。因為八個游戲中的一個，弄得我什么也沒弄成。這也怨不得別人，只能說自己失算了，我沒有算到這場游戲中會有這么多的事情要做。在游戲開始的時候就應該知道的，可還是自己給自己加工作量。工作量大也沒關系，因為做一些工作可以讓以后的路順利一些，結果卻適得其反�，F(xiàn)在的一切的一切都和計劃的不一樣，仔細想想高估自己算是我犯的最大的錯誤。原以為自己可以披星戴月通宵苦戰(zhàn)，利用所有的時間思考怎樣樣跳過想一個坑，這也許是個愚蠢的做法。
雨已經(jīng)停了，但天依舊是灰蒙蒙的，校園里的柳樹和冬青樹經(jīng)過雨的洗禮，看上去格外刺眼。在黑暗的洞里我四處碰壁，找不到爬上去的辦法心中的霧越來越濃，仿佛看到地獄的使者在向我招手……
從此我不再彷徨作文 篇20
拼搏過后，總有屬于你的一縷陽光；而彷徨過后，你只有拼搏。
——題記
陰沉的午后，你臨窗而坐，中間的茶幾上，白色的霧氣圍繞著一杯清茶。你緊握著杯柄，無神的雙眼無心欣賞大自然的賞賜。此刻，像注了水的眼睛讓你有一種想哭的沖動。
自從步入這可怕的八年級以來，你一次次踏進這無盡的黑暗里與魔鬼斗爭。昨天，無窮盡的作業(yè)讓你苦不堪言，難以喘息：前天，成績的下滑讓你無顏面對，黯然神傷；明天，明天的太陽會照耀到我嗎？你不敢肯定�；叵脒@幾年的求學歷程，忍不住想問：“你彷徨過多少次呢？”可你分明清楚，有多少次跌倒就有多少次彷徨。你真的很累、很累，真的不想再堅持了……
是呀，在這濃密的學�！吧毖睦�，每前進一步，都要付出巨大的努力。不是嗎？那次，你為了把英語成績提高，不就犧牲了玩的時間進入了補習班嗎？那次，你為了一道難解的方程，不是和朋友爭得面紅耳赤不可開交嗎？那次，你為了趕作業(yè)，晚上躲在被子里算，不是挨了寢室長和值日老師的批嗎？……可多少努力都白費了，現(xiàn)在，你又一次的輸了。傷心、悲涼、絕望，一起涌上心頭……
“算了吧，何必呢！不是人人都是讀書的料�！蹦阋幻孀晕医獬埃幻孀晕医饷�。“可我就這樣輸了嗎？難道我不是讀書的料嗎？難道我就這樣趴到再也站不起來了？”心中的那個你有點不甘心�！安�，誰說的！是的，我又失敗了，可我沒有失掉站起的勇氣！”心底一個聲音如此堅定的說。
幾滴水珠從臉上滑落，不知是霧氣還是眼淚。你擦干了水珠，像注了水的眼珠一下子變得像星星般明亮，有神。你不再迷茫、不再絕望、不再彷徨，轉(zhuǎn)身走向書房，透著玻璃你看見遠方有一輪溫暖而又耀眼的太陽……
哦，彷徨過后，有的只是拼搏！你準備著、期待著……
從此我不再彷徨作文 篇21
坐在樹葉傾瀉而下的陽光中，準備了一杯咖啡與美好的午后時光，翻開手中的書，微風夾雜著書香撲面而來，卻被手機提示音所驅(qū)趕，打破了原先的閱讀計劃，與打擾了悠閑時光的那個人隔著屏幕暢聊了起來，只留下那本剛被打開的書……
這就是如今碎片化的生活，人們在現(xiàn)實與手機中，在閱讀與社交購物中不斷切換著角色，在原定一小時的計劃中，將時間斬斷，將數(shù)個十分鐘分給了購物、社交、游戲等等。本以為回復一條消息只需一分鐘，不曾料想陷在破碎而又微弱的亮光中，等緩過神來時，已經(jīng)失去了大部分的時間。這也是碎片化的危害，原以為浪費時間中的一點碎片無什么大礙，但越流越多，最終失去了一整塊時間。
你還能在這種碎片化生活中忍受所帶來的煩躁嗎？你還能挽回在大好青春中肆意流走的時間嗎？你還能經(jīng)得住碎片化令你渾渾噩噩地生活所帶來的損失嗎？從碎片化生活中抽離出來吧，越早越好。
做一個利用好碎片時間而不是將時間碎片化的人。在上班路上的十分鐘看看準備在會議上用的稿子；在面試前半小時做好回應面試官一切問題的充分準備，而不是在做作業(yè)時看看微信逛逛淘寶，在寫工作報告是看看球賽查查八卦。利用碎片時間可以令你獲得更多的充實，而將時間碎片化則會給你帶來無盡的空虛。
不要被互聯(lián)網(wǎng)所束縛。在做事情時，關掉手機鈴聲，讓手機屏幕貼在桌面上。在完成任務之后，你完全可以給自己半小時的時間娛樂社會，但在這之前請先將手頭上的事情專心做好。
端正時間觀念。千萬不要認為十分鐘只有一會兒的功夫。有分心的第一個十分鐘，就有第二、第三個。如果每個小時都分心十分鐘，那一天就會分心四個小時。志士惜年，賢人惜日，圣人惜時，珍惜每個一分鐘，不要讓碎片化有機可乘。
請開始轉(zhuǎn)變你的生活，不要讓碎片化生活偷走寶貴的時間，跟不要被碎片化主宰，而是要做碎片化的主人，從今往后不再駐足彷徨與碎片化生活，感受伴有書香的陣陣清風。
從此我不再彷徨作文 篇22
彷徨于理科與文科的選擇，我糾結得很難過。
這是不是每個高中生的重大選擇？但為什么在別人看來，那么輕易的選擇好了，然后堅定的堅持著。我想過的種種原因，聽取了種種的建議。我看得出給予建議的人，表情總是那么輕松。這對于我來說，選擇總是糾結的。這對于我來說，或許會決定我的一生。最終的選擇權還是在自己的手里，但我始終還在彷徨。
都說：“興趣是最好的老師”，但成績我卻在乎得很，我喜歡歷史，喜歡寫作文。所以我選了文科。卻太多人的意見是理科，我又糾結了。然后拼命的想掙脫這種彷徨，卻無濟于事。我還在彷徨著。
記得一個朋友和我說過：“你的猶豫不決是因為你一直把過錯歸咎給別人”，那時候我笑得很淡然。我接受了他的建議。然后開始改變。但卻絲毫沒有減少我的糾結。
當獲得作文獎的時候，我欣喜得一個人掉下眼淚。只有堂妹說我為你高興。其他都默默無語，我沒有過多的難受，似乎已經(jīng)習慣了得不到肯定。或許這是家里人表達肯定的另一種方式，但我還是不能理解。怨恨他們沒有肯定我，我沒有。埋怨他們的表達方式與我不同，我沒有。在這之前，我還是學不會與他們溝通。后來，我只有一個人喜。
我曾一度的認為，一個人的快樂過于單調(diào)。要很多人的快樂才算真的快樂。但現(xiàn)在，我的彷徨里，沒有人為我解說，我必須自己安慰自己。我的無奈，我越來越不想說出來。這理所當然的成為了我與他們溝通的阻礙。靜靜的，聽著他們說我的過錯。然后不做任何的解釋，因為辯解往往會弄得事情矛盾起來。所以我安靜，我繼續(xù)彷徨著。
直到今天，我確定了，我的文科。繼續(xù)堅持著。走我的文科路。沒有理由就結束了將近十天的彷徨。朋友問我：“將來會后悔嗎？”我說：“就算后悔，也是注定的事了”我可以避免后悔，我相信我可以避免后悔。
走自己的文科路，然后讓一切的事物都不再擾亂我的心，堅定的堅持著。只為了避免將來那兩個“后悔”的字出現(xiàn)在我的腦海里。
高二:黃賢釗
從此我不再彷徨作文 篇23
一位偉人說：“退一步，開天辟地�！钡拇_，退讓可以讓你擁抱廣闊的天空。面對困境，只會換來更嚴峻的局面，失敗肯定隨之而來。這時，只有“讓”才是事件的轉(zhuǎn)折點。讓，是一門藝術。
讓是做人的藝術。
讓是不讓，這只是一個兩難。這是明智的選擇。人不爭名利，舍其一靜而不噪，擺脫世俗的糾纏，只留下一顆甜蜜的心去品味。從古至今，很多學者和作家都把自己當成“俗人”，從“象山俗人”到“東坡俗人”。這恰恰是對Jean最恰當?shù)慕庾x。他們放棄了權貴，放棄了所有庸俗人看重的東西，放棄了自己的名利。世界上只有一個李太白！他們留給自己的，只是靈魂的凈化和升華，這正是人所需要的。因此，他們給我們留下了無數(shù)不朽的詩篇。
讓是做事的藝術。
大家一定聽說過“離家出走”。一次讓步引發(fā)了一場著名的戰(zhàn)斗，并創(chuàng)造了輝煌的成功。讓步不等于放棄。讓步之后，我們會有更大的力量和實力。就像小時候的玩物——彈弓，越往后拉，石頭飛出去越快。暫時的回避會讓你在更合適的時候爆發(fā)出更大的潛能，從而事半功倍，飛向燦爛的光芒。
出租是生活的藝術。
我們是人生大舞臺上的演員，是社會的一員。人生就像一條直線。在你無限長的世界里，總會有與其他直線相交的地方。你們之間總會有一些故事，可能平凡，也可能轟轟烈烈。無論是只是回望，一點點摩擦，還是一次深刻的交談，你總能和別人發(fā)生碰撞。在人際交往中，退讓更是必不可少。從晚輩對長輩的禮讓，到陌生人之間的讓位讓座，可以彼此交心交流。也許，瓊是上帝派來的使者。它可以產(chǎn)生友誼，融合家庭，甚至創(chuàng)造愛情。有了放任，就有了愛；有了愛，才有朋友；有了朋友，我們可以互相牽手，一起撐起整個世界。
讓是一門藝術，升華、深化、美化生活。在這個友誼的世界里，我們共享同一片藍天。
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