關(guān)于吵架的作文800字

　　感情再怎么好的，也有吵架的時候。下面小編收集了關(guān)于吵架的作文，供大家參考。

　　篇一：吵架

　　愛有很多種，它們代表著不同的含義：父母對子女的愛，那是無私的；那朋友之間的愛，是純潔的；我們對無助的人愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的愛是父母給予的。俗話說：父恩比山還高，母恩比海還深。每每聽到那首耳熟能詳家喻戶曉的《感恩的心》是，父母只情化成一股巨浪，涌進(jìn)我的心。

　　一次，我們一家去逛超市——買牛奶。爸爸手里那了一瓶草莓味的奶，對我說：“女兒，來，這種你一定喜歡�！薄皠e聽他的！這個有營養(yǎng)！”媽媽爭辯道。父親理直氣壯地說：“光知道有營養(yǎng)。不好喝，孩子也不喝有什么用�！薄昂⒆蝇F(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，營養(yǎng)跟不上怎么么辦？”媽媽當(dāng)仁不讓，“你負(fù)責(zé)啊！”爸爸有些啞口無言，可他靈機(jī)一動，自言自語道：“現(xiàn)在都講究從食物中汲取營養(yǎng)�！笨晌业陌职质莻�“耙耳朵”，這種歪理他可不干大聲說。這是我真想幫爸爸說上幾句，可他們都是為了我好。我大義凌然地當(dāng)了回裁判。我舉起手說道：“各買一瓶。”倆人都懈了氣。次時我才感受到父母是那么愛我呀！

　　他們不光照顧我的的飲食，還關(guān)注我的娛樂。為這事他們還老爭執(zhí)不休。

　　記得我過10歲生日那年，爸爸給了我一個巨大的驚喜--一部手機(jī)。它十分可愛，是奶粉色的，有米老鼠的頭像；我對它是愛不釋手�！坝腥烁吲d有人憂”。我開心同時媽媽倒擔(dān)心起來，這也在所難免一場“世界大戰(zhàn)”。“你知道嗎？孩子這個年齡是最容易學(xué)壞的時候，你還送她手機(jī)�！眿寢屩钢�爸爸的鼻梁氣憤地說�！澳汶y道認(rèn)為我們的寶貝女兒會那么沒有自制力嗎？”爸爸反駁道，“再說，我們繳費(fèi)時也可以查她的通訊記錄�。　薄叭绻�讓寶貝知道后會產(chǎn)生逆反心理的。你很無知誒�！眿寢屢槐菊�經(jīng)地說道�！斑@也不行，那也不行。那你手真么辦�！薄拔铱锤纱噙^幾天把她的手機(jī)給沒收了�！眿寢屜肓讼耄�說。爸爸勉強(qiáng)地說；“也只有這樣了�！睅滋旌�，我的手機(jī)就被那可惡的鎖鏈“囚禁”著。

　　吵鬧雖然聽著不舒服，但我爸爸媽媽的爭吵卻讓我感到幸�！，F(xiàn)在，他們的爭吵已經(jīng)成了我生命中不可缺失的一部分。我將在他們的爭吵--愛中茁壯成長。爸爸媽媽我知道，你們都是愛我的。

　　篇二：吵架

　　這天中午，班上發(fā)生了一件讓人意想不到的事。

　　王玲與陳佳一直是很好的朋友，我們提到她們中的一個，就會想到另一個人。平時，她們總是形影不離，像被綁住一樣粘在一起，每天，總能看到他們倆形影不離的身影。

　　中午時分，班上十分的平靜。突然，“咚”的一聲，陳佳的水杯被王玲摔在了地上，而王玲的筆盒也掉在地上，筆散落一地。王玲與陳佳全都怒目圓睜地看著對方，眼睛像要噴出火來，臉脹得通紅。旁邊人全都驚訝地張大了嘴看著這一幕，議論紛紛，王玲和陳佳剛剛還好好的，怎么現(xiàn)在就吵起來了呢？兩人平�？墒菑膩聿粫�這樣的。

　　緊接著，王玲便指著陳佳怒吼道：“你為什么要把我的筆盒弄到地上！”陳佳斜著眼，插著口袋，不屑地說：“不小心可以了吧，全世界你最大，你做什么都是對的！”陳佳突然提高了音量說：“呵，還是我的錯了？你自己錯了還要去說別人嗎？”陳佳剛剛的一番話把王玲的怒火推向了一個高峰，王玲卯足了勁回?fù)糁��?/p>

　　這時，旁邊有人出來勸阻，說：“你們不是朋友嗎？好好說不就好了�！标惣崖犃�，擺過了頭，嫌棄地看了一眼王玲：“我真不知道以前我為什么會跟這種人成為朋友�！蓖趿嵋矓[出一副不屑于跟陳佳說話的樣子，走回了自己的位子。陳佳也不自討沒趣，回到了自己的位置上。

　　我們本以為這次的風(fēng)波會就這么過去，王玲和陳佳很快就會重歸于好，可沒想到，這兩人真的一連好幾天都沒有講過話。

　　這天，王玲上課時偶然看到腳下有一支筆，便撿了起來。下課了，王玲四處詢問著：“這支筆是你的嗎？”“不是�！蓖瑢W(xué)們紛紛搖頭�！斑@是誰的筆？”“好像是陳佳的�！逼渲幸晃煌瑢W(xué)說。王玲找到了陳佳并把筆還給了陳佳。陳佳很感謝王玲，于是，他們兩又重歸于好了，一場風(fēng)波也化解了。現(xiàn)在，我們又能看到她們嬉笑打鬧的身影了。

　　一點(diǎn)小事便引發(fā)了兩個朋友的爭吵，其實(shí)，如果我們能在發(fā)怒前靜下心來好好想想，就會發(fā)現(xiàn)，這是一件再尋常不過的事，我們又何必因?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧得不愉快呢？

　　篇三：吵架

　　我和同學(xué)吵過架，和表妹吵過架，就是沒跟過架�？衫咸旌孟蠊室饨o我機(jī)會，這不，前幾天我就跟老媽吵了一回架。不信？不信那就聽我細(xì)細(xì)道來。

　　那天，天氣很昏暗，和我的心情一樣煩躁。我回到家里，便悶悶不樂坐在飯桌上吃飯。老媽在飯桌上見我只顧著吃飯，不吃菜，就提醒我：“吃菜！”我心情本來就不好，現(xiàn)在老媽又提醒我吃飯，我的怒火“嗖”的一聲冒了出來，有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢。于是，我沒好氣的說了一聲“要吃，你自己吃，少來煩我！”老媽見我用這種語氣對她說話，也是氣不打一處來！她立刻對我吼了一句：“我叫你吃菜，又不是家你去吃毒藥！難道，這菜里有毒，你吃不得呀�。。　敝灰娎蠇尠蜒劬Φ傻美蠄A，臉也拉得十分長。在平時，我見老媽這樣，早嚇得魂都沒了�？墒且膊恢�道我當(dāng)時怎么想的，竟也對老媽回敬一句“這菜了就是有毒！”說完，就重重地把筷子仍在桌上，頭也不回地走進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門。

　　這個中午，如果你來到我家，你肯定會預(yù)感世界大戰(zhàn)要爆發(fā)了！

　　晚上，我放學(xué)回家，依舊不理老媽。不過，即使我理了老媽，老媽也不會理我的。是吧！這個晚上，表妹遭了殃。因?yàn)槲液屠蠇尦臣芰耍�我犯了錯，老媽也不好指出。于是，老媽就罵表妹，暗示我不要犯錯。每當(dāng)這個時候，我的嘴角都會微微往上翹，弄出一種很得意的神色，老媽還是很關(guān)心我的嘛！

　　8：30了，該睡了�？墒�，我并沒有象往常一樣，躺在床上呼呼大睡。我想了很久，不知要不要向老媽道歉呢？善良的這一方說：“這事，是你的不對！媽媽只是關(guān)心你，叫你吃菜。而你，卻這樣對待你媽媽，這是不應(yīng)該的。所以，你要向你媽媽道歉！”而邪惡的這一面說：“你媽見你心情不好，還叫你吃菜，這不是故意讓你生氣嘛。所以你說，要不要向你媽道歉！我說不要�。。　薄耙�道歉！”“不要道歉！”聽著它們的爭論，我心中的天坪慢慢傾向了善良的的那一方。

　　第二天，我向老媽道了歉。不過，現(xiàn)在想想，還真后悔呀！

　　篇四：吵架

　　清晨的空氣那樣新鮮，大家都認(rèn)為今天是個好日子。可，在我家長住不走，而被爸媽寵慣了的表叔和我吵架了。大家都很討厭他，可我開始不那么認(rèn)為，后來發(fā)現(xiàn)他其實(shí)有很多缺點(diǎn)，而傷了家鄉(xiāng)里辛勤勞動的村民……

　　那天我們回到家鄉(xiāng)，爸爸去祠堂幫忙準(zhǔn)備。我的堂妹和堂弟沒有回來，我悶悶不樂，我家里只有我一個女兒，沒有弟妹，使我平時孤獨(dú)，喜歡粘在堂妹和堂弟一起玩耍。她們不在，唉，只好回家了，那是我在家鄉(xiāng)里的家。我回去后看到三姑，邊問聲好，三姑也邊答應(yīng)著邊繡“大展鵬程圖”。我看到表叔，心情更加不好了，我們說著說著，便吵架了……

　　“表叔，你好好的剪那么難看的頭發(fā)，不是明星就是流氓，我媽說的�！薄澳銈�害不到我的自尊心，好過你，哭得要死要活，那么大了還玩沙�！北硎屣@得不怎么高興“切，我沙里面埋了錢，我挖回來，好過你，每天玩電腦，玩玩玩，起來就玩，沒得玩就玩手機(jī)，有平板電腦就玩平板電腦，整天吃喝拉撒睡！”“表叔吃鹽多過你吃米�！北硎迳鷼饬耍瑥乃�的臉上看出來，他一副不服氣的樣子，可他確實(shí)是整天吃喝拉撒睡“切，誰叫你那么笨，那么蠢啊，有米不吃，吃鹽！”我的心仿佛碎了，碎片掉在地上“表叔出生時你還不知道在哪里呢！”我氣得一下子跑了出去，我雖然不愿意承認(rèn)我是小孩子，但我的心還是被表叔一句句的話刺進(jìn)了心里。我邊跑邊說：“我回家把電腦藏起來，把平板也藏起來，把電視也拔了插頭，看你怎么玩，怎么看，整天玩手機(jī)看你不悶死！”這時我聽到表叔又在說我壞話，可我已經(jīng)聽不清楚了，剛剛為了不哭，使勁把淚水憋在眼睛里，現(xiàn)在淚水像瀑布的泉水一樣，流的很快……太陽公公也有點(diǎn)不開心了，不知道是幫我不開心，還是幫表叔罵我，太陽公公躲了起來，晴轉(zhuǎn)陰了……

　　媽媽還在家里，要大清潔，我呢，去祠堂找爸爸。找爸爸把我車回家，一個鎮(zhèn)里的家……當(dāng)我回到家里后，真的把電腦藏了起來，那天好像我把心里話說出來后，全身輕松！但我對表叔的看法還是沒有改變……

　　篇五：吵架

　　一天，在“文具世界里”，有一個文具盒里住著一個家庭，分別是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本。不知怎么的，一對好好的伙伴為了誰對鉛筆的作用最大，而發(fā)生了一場爭吵。

　　橡皮說：“我對鉛筆的作用最大，如果鉛筆寫錯了字，我可以幫它擦掉錯字！”

　　轉(zhuǎn)筆刀聽了，不服氣：“哼！你算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫字了！”

　　練習(xí)本怒氣沖沖的說：“你們倆個說來說去，總是沒有我的本領(lǐng)大！如果沒有我的話，鉛筆就不能畫畫、寫字了，就會變成一個廢物了！”

　　可橡皮和轉(zhuǎn)筆刀仍然不認(rèn)輸，三個人就在那兒吵起來了。鉛筆急忙跑過來，問清了情況，就說：“你們對我都有用。橡皮可以幫我擦錯字，轉(zhuǎn)筆刀可以幫我削筆，練習(xí)本可以讓我在它身上寫字呀。咱們還是和睦相處吧�！笨伤鼈兌悸牪贿M(jìn)去，練習(xí)本大聲對鉛筆說：“鉛筆！我對你最有用，它們都沒有用，對不對？”鉛筆搖搖頭。它們?nèi)齻�爭來爭去。

　　“是我！不是你！”

　　“我的用處最大！”

　　“是我！”

　　……

　　正當(dāng)它們吵的面紅耳赤，不可開交時，文具盒不耐煩了，大吼一聲：“別吵了！”這時，文具盒里鴉雀無聲，文具盒這才張開嘴說：“鉛筆，我給你出一道題，請你寫一首詩�！便U筆點(diǎn)點(diǎn)頭，說完，正準(zhǔn)備寫，叫到：“我在哪兒寫呢？”練習(xí)本急忙跑過來說：“在我身上寫吧�！便U筆正寫著寫著，又叫到：“不好，我寫錯了！”“我來幫你擦。”橡皮說。過了一會兒，鉛筆有喊道：“我的筆尖斷了！”轉(zhuǎn)筆刀說：“來，我?guī)湍阆靼�。”一會兒，一首詩寫好了�?/p>

　　文具盒說：“通過這件事，你們懂得了什么？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本一起說：“我們懂得了，朋友之間要互相幫助�！薄皩Γ�文具當(dāng)中，不能少掉你們其中的一個，因?yàn)橹灰獔F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才能做好一件事。”文具盒說。

　　從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認(rèn)認(rèn)真真的為人們服務(wù)。

　　篇六：吵架

　　昨天晚上，我和媽媽吵了一架，只因?yàn)橐粭l褲子。

　　昨晚，我吃完飯正要上樓，媽媽叫我把褲子上的臟東西撣掉。我不以為然地說：“好的�！笨梢坏綐巧希�我早把這件事兒忘得一干二凈，徑直走到書桌前，忙拿起筆，鉆進(jìn)了書堆里，只聽見鋼筆聲“沙沙”作響。過了一會兒，門外傳來“篤篤篤”的`高根鞋。聽?wèi)T了這聲音，我并不在意，繼續(xù)寫我的作業(yè)。然而，可怕的一幕上演了......

　　媽媽推開門，見我正埋頭做作業(yè)，便小聲問：“超超，臟東西撣掉了沒有？”

　　我不作聲。

　　媽媽又說：“超超，你到陽臺上把臟東西撣掉，呆會兒又會忘的�！�

　　“你煩不煩啊！”我不耐煩地說。

　　“你什么態(tài)度？問問你不說，還嫌我煩......”媽媽提高了嗓門。

　　我最怕媽媽發(fā)火了，連忙起身撣。

　　“長這么大了，怎么連干凈和臟都分不清！老師是怎么教你的......”媽媽在一旁喋喋不休。

　　“老師才不會像你那么無聊�！蔽亦止局�。

　　“啪！”一巴掌落在我的臉上，火辣辣的。從小到大，媽媽從未對我動手過�？山裉�，媽媽怎么那么絕情，是不是不愛我了？淚水像斷了線的珠子一樣順著臉夾落了下來。我沖向自己的房間，“砰”的一聲關(guān)上門，倒頭便睡。

　　半夜醒來，發(fā)現(xiàn)被子多了一層，是誰幫我蓋上去的......

　　想想晚上發(fā)生的一幕，我再也睡不著了。哦，媽媽，我錯了！

　　篇七：吵架

　　好天氣。我背著沉沉的書包走在上學(xué)的路上。忽然，我的書包里隱隱約約的傳來說話聲。我連忙把書包放到路邊的長椅上，奇怪地打開了它。

　　只見書包挺著脹脹的大肚子，嘆了口氣，說：“唉，我的肚子越來越大了，我都快喘不過氣來了。課本和文具都快出去吧！”“當(dāng)然不行了！”語文、數(shù)學(xué)課本默契的說，“我們是主科，每天都有語文、數(shù)學(xué)課。要是我們不見了，小主人會很著急的�！睍�包聽了，只好說：“那文具盒出去吧�！蔽木吆猩鷼獾恼f：“我可是小主人學(xué)習(xí)的必需品呀！要是沒有我，鉛筆、橡皮、尺子這些物品在哪兒安家呀？再說了，小主人每堂課上都要用到它們。如果我出去了，小主人以后上課該怎么辦呢？還是作業(yè)本出去吧�！边@下，語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)本可就不樂意了：“憑什么讓我們出去呀！小主人寫作業(yè)都要靠我。而且老師有時候也會在課堂上和同學(xué)們較對作業(yè)的！如果我們出去了小主人肯定會被老師罵的！”

　　聽了這些話，書包無可奈何地說：“那音樂、美術(shù)、科學(xué)這些課本出去吧。畢竟小主人一周只有一兩節(jié)課需要你們�！币魟偮�，這些課本就嚷嚷開了：“那怎么行？課程表經(jīng)常變來變?nèi)サ�，小主人要是上課找不到我們，就會被老師罰站的！”這時，大家的目光都投向了在角落里的字典爺爺。但是字典爺爺?shù)钠�氣不太好，所以大家都不敢說出口。最后，還是文具盒鼓起勇氣、壯著膽子小心翼翼地說：“字典爺爺，要不您出去吧。”字典爺爺氣得白花花的胡子都翹起來了：“小主人讀書、寫作文遇到不會的字都要問我，你們竟然敢小看我！”

　　我笑著說：“別吵了，我可以把一些課本放在課桌的抽屜里�！边@么一說才把眾怒平息了下來。從此以后，大家又重歸于好了。

　　例如“只見書包挺著脹脹的大肚子，嘆了口氣”，這些詞語，既生動又形象地展現(xiàn)了書包不堪重負(fù)的現(xiàn)象的。當(dāng)然，文章讓人留下最深刻印象的應(yīng)該是文具盒、作業(yè)本以及字典之間相互斗爭的激烈過程，從言語上表明了作者的書包里面滿載著各種事物，讓它以及喘不過氣來了，無論是各個角色心理的描寫還是語言的描寫，整個爭吵的過程充滿了溫馨和快樂。

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