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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字

時(shí)間:2021-07-20 11:14:31 800字 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字集合六篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字集合六篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇1

“人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的。”就像青春,

  我開(kāi)始睡不著了。像很久以前的失眠一樣。我還在堅(jiān)持著那些可憐的理想,那些渺茫的希望。這些年來(lái)最準(zhǔn)的就是直覺(jué),于是我就傻傻地以為自己想做的都能做到,于是我把自己的執(zhí)迷不悟當(dāng)做堅(jiān)持。多年后的今天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂。人生就是這樣,總有一天會(huì)明白一切,只是這時(shí)候再不能回到以前。小學(xué)同學(xué)給我聯(lián)系的越來(lái)越多了,好多都是結(jié)婚以后。想想那些在一起打鬧的日子,想想那些一起長(zhǎng)大的時(shí)光,總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。這么多年了,還是總有人會(huì)想起我,我知道,這么多年沒(méi)和大家聯(lián)系,彼此難免有些生疏了,但是,那份感情還在,那些時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘不一樣。選的路不一樣,也就注定不能一起走,不過(guò),這條路真的太累了。我一直認(rèn)為我能堅(jiān)持下去,現(xiàn)在還是這么認(rèn)為?晌也恢朗裁磿r(shí)候是個(gè)盡頭,我最美好的時(shí)光,是我永遠(yuǎn)回不去的那些年。我記得每一個(gè)人,每一個(gè)名字,每一個(gè)外號(hào)。我保留著所有的回憶,只不過(guò),現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間回憶了。高考后放假在家,聯(lián)系了一些小學(xué)同學(xué),很多不在家,于是,聚會(huì)終究是散了。我不知道再見(jiàn)面會(huì)是什么場(chǎng)景,會(huì)聊些什么,但還是期待大家能聚一塊。這么多年,我沒(méi)變,外表沒(méi)變,身高沒(méi)變,心也沒(méi)變。我有很多話,現(xiàn)在想說(shuō),或許今晚,睡不著了,F(xiàn)在很靜,大家都睡了,F(xiàn)在大腦異常清醒,只有在夜深人靜的時(shí)候,我才能靜下心來(lái)。上了大學(xué),我開(kāi)始改變自己的性格,我不能再做一個(gè)感性的人,我要做一個(gè)理性的人。事實(shí)證明,我做不到。于是我想,我不能改變什么就順其自然吧。還是會(huì)在看了某些電影后莫名感動(dòng),還是會(huì)聽(tīng)一些人都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的老歌,還是和以前一樣傻傻地笑,只是笑得有些牽強(qiáng),這一點(diǎn)都不像我。那些年我們一起追過(guò)的女孩,我看了無(wú)數(shù)遍,每次都有不一樣的感覺(jué)。現(xiàn)在,跟著舍友一起看的時(shí)候,總是會(huì)莫名其妙的笑,雖然沒(méi)什么可笑的,因?yàn)檫@本來(lái)就是一個(gè)悲劇。但是現(xiàn)在,我把悲劇看成了喜劇。人生很多東西都是徒勞的,就像青春。說(shuō)的多好,但有的時(shí)候,明知是徒勞的,我還是努力去做了,不是傻,是一種智慧。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的喜歡,沒(méi)有理由的自信,青春里小小的秘密,

  青春就這樣散場(chǎng)了,沒(méi)有給我們留下多少時(shí)間回憶。或許有一天我們吧所有的秘密都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,我們的青春就真的不在了。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇2

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀! 同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)"。讓我們高度重視"講文明",讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做"有才無(wú)德"的人,而要努力成為一個(gè)"德才兼?zhèn)?的人。

  掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的"自律",而不僅僅是"他律"。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:"愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)";做到"發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)";做到"踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人",就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)"德才兼?zhèn)?的人,一個(gè)合格的大學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起"講文明"的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落, 再回到校園文明這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的'美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明校園吧!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇3

  青春小區(qū)東至迎暉路,西到東峴路,北至吳寧東路,南到振興路。小區(qū)已全部硬化,走在平平整整的水泥路面上感覺(jué)十分舒服,小巷也非常清爽干凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,這應(yīng)該感謝環(huán)衛(wèi)工人,正是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)我們的干凈清潔。房前屋后,居民家的陽(yáng)臺(tái)上,不時(shí)地會(huì)發(fā)現(xiàn)種的花花草草,迎風(fēng)輕輕地跳著舞。但迎暉路池塘邊和東峴路的變壓器下,卻常堆積著許多垃圾,蒼蠅、蚊子快樂(lè)地在上面飛。迎暉路池塘盡管比以前好了很多,但看上去還是臟兮兮的,飄著一股說(shuō)不出的氣味,常常看見(jiàn)有人去那兒洗拖把。迎暉路口的一些地磚顏色變成了黑灰色,不用說(shuō),這也是垃圾長(zhǎng)年累月的“杰作”。婦幼保健院旁邊,有許多建筑垃圾,當(dāng)然等房子造好了,相信這兒會(huì)干凈起來(lái)。總之小區(qū)里面總的衛(wèi)生狀況不錯(cuò),但幾條大路還有待改進(jìn),特別是迎暉路,可能小攤小畈太多,確實(shí)還需要努力。

  經(jīng)過(guò)一星期的努力,我對(duì)二十一位人員展開(kāi)了對(duì)青春小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查,其中10~20歲的有2人,21~30的有歲6人,31~40歲的有7人,41~50歲的有3人,50歲以上的有3人。在小區(qū)居住的有9人,租住的有3人,工作的有9人。其中有醫(yī)生、干部、保安、銀行工作人員、個(gè)體商店服務(wù)員等,應(yīng)該包括了小區(qū)的方方面面人員。

  認(rèn)為小區(qū)衛(wèi)生狀況較好的有8人,認(rèn)為一般的有12人,較差的有1人。但這并不表明衛(wèi)生狀況可以樂(lè)觀。認(rèn)為在綠化、衛(wèi)生方面較差的均為3人,認(rèn)為噪音方面還需改進(jìn)的是9人,人的素質(zhì)的是6人。覺(jué)得包裝廢棄物是一種環(huán)境污染源的是19人,只有兩個(gè)人覺(jué)得不是,而他們只有少數(shù)是對(duì)購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品包裝物隨便丟棄,分類回收和用作其它的分別為10人與9人。在是否把垃圾扔進(jìn)垃圾箱、噪音是否防礙別人生活的問(wèn)題上都是1人偶爾(不防礙),20人經(jīng)常(防礙),而且他們每人都有節(jié)約用水、隨手關(guān)燈的習(xí)慣,當(dāng)然這些并不說(shuō)明大家的衛(wèi)生習(xí)慣都很好,但最起碼表明大家都有良好的意識(shí),如果多加以宣傳,相信會(huì)培養(yǎng)起好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一位叔叔還對(duì)小區(qū)作出了意見(jiàn)建議:小區(qū)的車亂停。認(rèn)為不能在小區(qū)里停車,使大家行走不方便。

  衛(wèi)生是關(guān)系到自己身體健康的的大事,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。從我做起,從小事做起,讓我們生活的地方變得更加美麗。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇4

  渺小的水珠瑩瑩生活在大城市中一個(gè)普通的礦泉水瓶里,看似平凡的它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為大海里的一員。

  有一天,瑩瑩被一陣嘩嘩作響的流水聲吵醒了。她打了個(gè)哈欠,睜眼一看,呀!一雙大手超朝瑩瑩伸了過(guò)來(lái),抓住了瓶子。這是一個(gè)小男孩的手。瑩瑩害怕極了,連忙閉起眼睛。淘氣的小男孩把水一股腦全倒進(jìn)了水池。只聽(tīng)“吧嗒”一聲,瑩瑩落地了。

  他定睛一看,自己在一個(gè)臭氣熏天的下水道里,急得哭了起來(lái)。

  不知哭了多久,瑩瑩抹凈眼淚,緩過(guò)神來(lái)。怎么辦呢?有了!瑩瑩想:媽媽說(shuō)過(guò),下水道都通向大海,這里也肯定能去。不如……我要完成我的心愿!向大海進(jìn)發(fā)!它把行李放進(jìn)背包,縱身一躍,跳進(jìn)溝里。

  在水溝里的一段時(shí)間,瑩瑩認(rèn)識(shí)了許多好朋友。像龍蝦亮亮啦,魷魚(yú)一家啦,泥鰍小小……有這些朋友陪伴著,瑩瑩無(wú)憂無(wú)慮地來(lái)到了通道口。到了洞口,它不經(jīng)意的向下一望,不禁一下抱住水管,前方竟然是——萬(wàn)丈瀑布!亮亮發(fā)現(xiàn)瑩瑩不對(duì)勁,便上前詢問(wèn)。它低下頭,紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我怕!”“別擔(dān)心!”魷魚(yú)一家來(lái)給瑩瑩打氣,“你要勇敢面對(duì)困難,不能退縮!”“對(duì)!我相信你可以的!”亮亮也來(lái)鼓勵(lì)瑩瑩。小小重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。瑩瑩見(jiàn)好朋友都來(lái)鼓勵(lì)自己,不好意思了,終于扔下膽怯,一下——飛落瀑布!

  瑩瑩只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲作響,就什么也不知道了。過(guò)了一會(huì)兒,她伸伸懶腰,醒了過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己漂到了一條清澈見(jiàn)底的小溪。“你好,小水珠!”小溪說(shuō)話了,“我是小溪潺潺,有什么可以幫你的嗎?”“你……你好!”瑩瑩還沒(méi)緩過(guò)神,“請(qǐng)問(wèn)您知道大海在哪嗎?”“大海啊,你順著我下去,問(wèn)問(wèn)小河吧。”說(shuō)罷,潺潺遞上一艘葉子快艇,“去吧,它會(huì)幫助你的!薄颁,謝謝你,再見(jiàn)!”瑩瑩跨上快艇,淌水而去。

  “轟。 币宦暰揄懓熏摤搰樍艘惶。他轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)一塊巨石正從山上向水里滾去。瑩瑩已經(jīng)來(lái)到了小河上。他可比小溪大多了,水流也更急了,摤搶(duì)著河面問(wèn)道:“小河,你好!我是瑩瑩。請(qǐng)問(wèn)你知道大海在哪兒?jiǎn)?”“大海嗎?你從我這過(guò)去,就能看見(jiàn)他了。”“耶!謝謝您,再見(jiàn)!”瑩瑩歡呼起來(lái)。

  瑩瑩從一條飛馳的瀑布上跳下,克服了各種困難,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大海。一望無(wú)際的大海,令瑩瑩膛目結(jié)舌。他跳躍著,叫著:“大海,我來(lái)了!”話音剛落,他縱身一躍,融入到了一個(gè)新的大家庭中,摤撎兄,盡情享受著海洋帶給他的喜悅與歡樂(lè)。一輪圓滾滾的太陽(yáng)從東方緩緩升起,溫暖的陽(yáng)光照射在瑩瑩身上,美極了。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇5

  青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍。生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里,任何人對(duì)任何上有色彩的事物都抱有著強(qiáng)烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是什么?又是如何接近我們的呢?

  網(wǎng)絡(luò)它確實(shí)是很神奇的。它像百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;它像萬(wàn)花筒,變化多端;它像雨后的彩虹,展現(xiàn)出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊,讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西,也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。

  20xx年3月日,重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn),14歲的羅華,王東,熊海連續(xù)48小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》營(yíng)造的虛擬暴力社會(huì)中度過(guò)。當(dāng)三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時(shí),又累又餓,就在鐵軌邊睡著了,突然間羅華感覺(jué)到火車沖了過(guò)來(lái),他本能地滾下了鐵軌,而另外兩個(gè)同學(xué)卻被軋過(guò)了。事發(fā)前,但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其中熊海連續(xù)沉湎網(wǎng)吧游戲長(zhǎng)達(dá)三個(gè)通宵。羅華說(shuō):“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會(huì)被驚醒,他們就絕不會(huì)死”。

  想想,就像羅華他講的一樣,如果不是電腦玩昏了頭,這樣的悲劇能造成嗎?

  互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的是虛擬的世界,但虛擬的互聯(lián)網(wǎng)卻可以帶給青少年實(shí)實(shí)在在的犯罪行為。

  導(dǎo)致青少年缺乏社會(huì)責(zé)任感,在網(wǎng)絡(luò)的世界里從可以信口開(kāi)河,卻不必承擔(dān)法律責(zé)任和道德譴責(zé),這種默許會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)這些孩子們?nèi)鲋e的勇氣和膽量,則這種觀念容易在現(xiàn)實(shí)生活中形成。

  不良信息的輸入還會(huì)常常讓學(xué)生感到疲勞導(dǎo)致成績(jī)下降,興趣愛(ài)好減少,與同學(xué)朋友疏遠(yuǎn),反感父母說(shuō)起互聯(lián)網(wǎng)等等不良影響。

  網(wǎng)絡(luò)也許是迄今出現(xiàn)的善與惡最完美的結(jié)合,因?yàn)樗淼奈幕刭|(zhì)可以使每個(gè)人心中的善或惡發(fā)揮到極至。所以我們應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)取把我們的善發(fā)揮出來(lái),拒絕惡魔的到來(lái)。

  青少年也應(yīng)該在家庭和學(xué)校的監(jiān)督下了解自己因網(wǎng)絡(luò)所失去的東西,經(jīng)常寫(xiě)上網(wǎng)的生活日記,利用有效管理時(shí)間的方式找更有意義的事做。

  任何事物都有兩面性,當(dāng)然也包括網(wǎng)絡(luò)。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò),正確的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),那對(duì)于青少年的成長(zhǎng)只有益每有弊。

  如果你愛(ài)一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸翘焯茫?/p>

  如果你恨一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸堑鬲z。

  青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍,在這個(gè)花樣的季節(jié)里,我們應(yīng)正確看待網(wǎng)絡(luò),構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春,美麗的年華!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇6

  狗年的鞭炮一響,春就悄無(wú)聲息地來(lái)到我們鄉(xiāng)村在田野安家。8點(diǎn)起床,感覺(jué)春意暖洋洋。陽(yáng)光透過(guò)窗戶溫暖了我的寫(xiě)字臺(tái),整個(gè)上午我都沐浴在春的喜悅中,做題、朗讀、背誦。午后,終于按耐不住我那活蹦亂跳的喜悅之心,拉上老媽,邀上鄰家小妹妹,去田野鬧春。

  春在田埂

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田埂上都是枯萎的茅草,你再走近點(diǎn)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)縫隙中透出點(diǎn)點(diǎn)綠,剖開(kāi)茅草叢,一棵棵頑皮的小草在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃,像嫩生生的娃娃。瞧,這條小田埂上滿是綠茸茸的小草,我們漫步在田埂上,彎下腰輕輕撫摸娃娃那迷人的肌膚。哇,涼涼的,舒服極了!我和妹妹情不自禁地躺在這軟滑的綠毯上。哇,太棒、太舒服了!娃娃們像技術(shù)高超的按摩師,正盡情地給我們免費(fèi)按摩呢!田埂側(cè)旁的薺菜,向四面舒展著小巧的辮子,不經(jīng)意間已綻放出美麗的花兒,金燦燦的。田埂上的蠶豆也給自己穿上了油光锃亮的禮服,顯得酷酷的!

  春在池塘

  池塘里,茭白枯枯的,撥開(kāi)枯葉,綠意就會(huì)浸入你的眼,茭白的根部已慢慢泛綠,媽媽說(shuō),過(guò)幾天就要給茭白剝除植株上的病葉、枯葉,到夏天就可以吃到白生生的茭白了。突然,一只純黑色的野鴨在我們面前竄過(guò),我和妹妹都高興得直拍手:野鴨!野鴨!……我們的目光緊緊追隨著它的身影,可是一眨眼它就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí),一陣嘎嘎嘎聲把我們吸引了過(guò)去,原來(lái)是一群家鴨在池塘中嬉戲,不由使人想起春江水暖鴨先知這句詩(shī)。

  春在枝頭

  婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、唧唧啾啾的鳥(niǎo)鳴不時(shí)傳入我的耳際,給濃濃的春意增添了幾分色彩、幾多熱鬧。我們尋聲來(lái)到一片竹林,這兒的鳥(niǎo)很多,一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地歌唱,像這樣和鳴諧調(diào)的天籟之聲人間那得幾回聞。分明有許許多多的鳥(niǎo)兒在爭(zhēng)鳴,但幾乎看不見(jiàn)它們的身影。我撿起一塊小石子,扔向一棵樹(shù),受驚的鳥(niǎo)兒都撲棱棱飛了起,一大群,邊飛邊鳴,這個(gè)樹(shù)林變得熱熱鬧鬧的了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影……

  春在菜地

  菜地里到處都是綠油油的青菜和許多微微發(fā)紅的卷心菜,它們一個(gè)緊挨著一個(gè),好似一群親密無(wú)間的好姐妹,在陽(yáng)光的照耀下,它們更顯得油光锃亮,在微風(fēng)的吹拂下,它們顯得格外精神!

  春在我們的笑臉上

  不遠(yuǎn)處,幾只白白的小山羊在滿是綠草的田里專心致志地吃草。純潔白凈的山羊就像映在綠毯上的白花。我和妹妹走近它們,和它們一起嬉戲、玩鬧,好不快活。

  ……

  春意在此時(shí),熱鬧萬(wàn)分。我沉醉于這樣的風(fēng)景里,與花草、鳥(niǎo)兒、夕陽(yáng)一起歡度狗年第一天!

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