悟秋的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的悟秋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悟秋的作文1
一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量。
秋，多么熟悉的詞啊。談到秋，古人往往用色來(lái)表達(dá)。古人曾說(shuō)：“秋風(fēng)清，秋月明；落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚�！边@是一幅多凄涼的畫(huà)面��！落葉被悄悄地吹進(jìn)山谷，去滋潤(rùn)那無(wú)人踏過(guò)的泥土。
秋，是個(gè)離別的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)你或許會(huì)經(jīng)�？吹竭@些畫(huà)面；孩子要去遠(yuǎn)方讀書(shū)了，父母含淚送別；愛(ài)人要離開(kāi)了，相互擁抱離別……我想大概是因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候，葉子要從枝頭落下，離開(kāi)樹(shù)枝，落入大地的懷抱，于是人們也就在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)的原因吧！正所謂“含秋風(fēng)，結(jié)愁千緒”。
秋是落花的季節(jié)。秋風(fēng)吹過(guò)，微微已有些涼意了。走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊種滿(mǎn)了樹(shù)，路旁也有些孩子種的花花草草。金黃的葉子隨風(fēng)飄落，像跳舞的精靈，在空中飛旋著，漸漸地落下。腳踩著葉子發(fā)出吱吱的聲音，嗅著花香，該多愜意��！可是秋花經(jīng)不起大風(fēng)，我喜歡落花，花開(kāi)是美好的，花落依然是美好的。落花美，美在它隨風(fēng)起舞，把生命的最后一刻也散發(fā)出它的最美。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝灑在地上的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一面湖，在陽(yáng)光的照射下，水波粼粼的。而那五彩繽紛的花瓣又點(diǎn)綴了這面“陽(yáng)光湖”。好一幅落花秋景��！風(fēng)里落花誰(shuí)是主？思悠悠，落木蕭蕭，琉璃葉下瓊葩吐。
秋也是讓人思念的季節(jié)。燈影槳聲里，天猶寒。水猶寒。夢(mèng)里絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過(guò)忘川，撫琴之人淚滿(mǎn)衫。楊花蕭蕭落滿(mǎn)肩，落滿(mǎn)肩，笛聲寒，窗影殘，冷雨殘花，花落一地，拾一片那風(fēng)干的落花躺在掌心，化為思念。秋風(fēng)啊，請(qǐng)帶走我無(wú)盡的思念，帶走我無(wú)盡的空虛，隨落日漸漸遠(yuǎn)行。
秋是誰(shuí)也捉摸不透的，你說(shuō)它像什么，它就像什么，是紛飛著思念的落葉？還是……
荷已殘，香已消，潔凈如玉的竹席，透出淡淡的秋意。獨(dú)自登上一葉蘭舟，仰頭凝望遠(yuǎn)天，花還在自由的飄落，水也還在自由的流動(dòng)，帶走了我的萬(wàn)千思緒。
尋一處水湄，哪管他唐風(fēng)宋雨。
求一隅小樓，書(shū)桌旁紅袖添香。
記一段季節(jié)，細(xì)品其景中之味。
悟秋的作文2
又是一次爭(zhēng)吵過(guò)后，他摔門(mén)而去。
因?yàn)榭荚嚦煽?jī)，他與父母又吵了一大架，他不明白他的成績(jī)?yōu)槭裁慈绱嗽愀狻?/p>
下樓便是繁華的鬧市，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉零亂，這繁華的大街在他眼中到處彌漫著傷感的訊息。突然發(fā)現(xiàn)，秋天是一個(gè)悲涼的季節(jié)。
不經(jīng)意間，走到了他喜歡的那家電影院門(mén)口，他眼前又浮現(xiàn)出他父母帶他來(lái)看電影的情景，心中五味雜陳。
忽然間，電影院門(mén)口人頭攢動(dòng)，好奇心驅(qū)使他前去探個(gè)究竟，從人群縫里望去，只見(jiàn)一個(gè)人跪在地上，垂著頭，微微顫動(dòng)著。這里是干什么的呢？他心里想著，不自覺(jué)地向人群中鉆去�！疤炷�！這是何等奇人”他差點(diǎn)叫出了聲兒。這是一個(gè)十分瘦削，衣著單薄的老人，微風(fēng)一吹，他的衣袖也隨風(fēng)擺動(dòng)，雙袖空空；他滿(mǎn)臉通紅，雙眉擰成疙瘩，額上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，仿佛歲月的滄桑全寫(xiě)在他的臉上；他的身子微微前傾，脖子上青筋暴起，顯得十分吃力，他僅僅寫(xiě)了一筆就要休息一會(huì)兒。他膝下的那張宣紙分外醒目。每當(dāng)寫(xiě)完一個(gè)字，他總是艱難地移動(dòng)著身軀，用嘴咬著筆熟練地蘸著墨汁，毛筆在他嘴中行走自如，筆鋒順暢，力度恰到好處，瞬間，一個(gè)醒目的“奮”字赫然呈現(xiàn)在我們眼前，圍觀的群眾，瞪大眼睛，驚訝不已，隨即爆發(fā)陣陣唏噓贊嘆聲，掌聲連綿不斷，他只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又恢復(fù)了自然……
掌聲平息，稍作小憩后，只見(jiàn)他費(fèi)力地挪動(dòng)雙腿，將紙往上輾了點(diǎn)兒，又銜起了筆，蘸了蘸墨，低垂著頭，用嘴銜著筆在地上書(shū)畫(huà)起來(lái)，仿佛使出全身的力氣，圍觀的人們像長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，屏息凝神地注視著，生怕錯(cuò)過(guò)眼前的精彩。
書(shū)畢人散，電影院涌出一大浪人，沖醒了他那昏沉的頭腦，這次離家出走看到的這一幕，讓他看到了那位殘疾人對(duì)于夢(mèng)想的追求，對(duì)于生命的執(zhí)著，那頑強(qiáng)的意志詮釋了生命的意義。他心潮澎湃……
風(fēng)，仍然瑟瑟著，秋，還是那么涼，但他的內(nèi)心是火熱的，因?yàn)樗钪�，火熱的青春需要去奮斗。
悟秋的作文3
一葉知秋，當(dāng)一片片綠葉化為“枯葉蝶”緩緩飄落尋找歸宿時(shí)，秋的腳步向我們靠近了，秋的美是無(wú)法說(shuō)盡的。古往今來(lái)，文人墨客筆下的秋永遠(yuǎn)散發(fā)著獨(dú)特的魅力，帶給人們靈魂深處的震撼。
“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！鼻P下的秋在木葉的陪襯下愈發(fā)顯現(xiàn)空闊疏朗的氣息；落葉簌簌，讓人仿佛聽(tīng)見(jiàn)了離人的嘆息，想起了游子的漂泊。歐陽(yáng)修在《秋聲賦》里更是寫(xiě)出了秋天的肅殺景象和人們悲秋的心情�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明在秋光里閑逸自在�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！蓖醪P下的秋色空曠遼遠(yuǎn)、明麗鮮活。劉禹錫在《秋詞》里高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！背隽税簱P(yáng)的勵(lì)志之歌。由此可見(jiàn)，古人對(duì)秋天的感悟是多元的，因?yàn)榍锏拿朗嵌嘣摹?/p>
只可惜如今大多數(shù)城里人在快節(jié)奏的生活中忘記了感悟自然、淡漠了四季的輪回�！暗皖^族”只顧陶醉在碎片信息帶來(lái)的短暫愉悅中，早已遠(yuǎn)離郊野、遠(yuǎn)離秋天的懷抱。當(dāng)水泥建筑替代了農(nóng)家小院，當(dāng)一座座高樓拔地而起，燈紅酒綠便遮住了秋的身影。打開(kāi)電腦，我們可以輕而易舉地欣賞到秋天景物的圖片，但我們的心與秋天卻有隔膜。
中秋節(jié)來(lái)臨，我隨媽媽回到了鄉(xiāng)下老家。秋天的田野，空氣里彌漫著瓜果的香味，彌漫著成熟莊稼的氣息。路邊堆放著金燦燦的玉米棒子，而我終于有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了掰玉米的艱辛。我掰得很慢，玉米葉上毛茸茸的小刺把胳膊扎得生疼。想要半途而廢，可是看到農(nóng)民伯伯砍玉米稈十分辛苦，我便打消了念頭。夕陽(yáng)染紅了半邊天，一陣秋風(fēng)拂來(lái)，伴著玉米的'香甜，我忽然明白了秋天的意義了。秋天是成熟的季節(jié)、是收獲的季節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)前后，我們一家人再次回到家鄉(xiāng)。此時(shí)農(nóng)忙已經(jīng)過(guò)去，人們的生活有了新的節(jié)奏。我每天給院子里的花草澆水施肥、看書(shū)練字。院子里柿子熟透了，紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。菜園里的大蔥、胡蘿卜、白菜，在綿綿秋雨中生機(jī)勃勃。一望無(wú)際的田野里是剛拱出地皮的麥苗。滿(mǎn)眼的淺綠色，讓人心曠神怡。麥苗等待著來(lái)年春光的照耀、春雨的滋潤(rùn)、春風(fēng)的撫慰。那大片的綠飽含著人們對(duì)未來(lái)的希望與憧憬。這才是真正的秋色，滿(mǎn)是希望，滿(mǎn)是生機(jī)。落葉歸根，秋天在蓄勢(shì)，秋天在等待。
悟秋的作文4
時(shí)光有些皺了。
——題記
我喜歡秋天，因?yàn)槲矣X(jué)得自己總是能夠感覺(jué)到秋天與眾不同的那一絲韻味，那是寂寞，那是蕭殺，那是孤獨(dú)，那是堅(jiān)強(qiáng)，那是……
我覺(jué)得我是一個(gè)像秋天一樣的人，有點(diǎn)生硬，有點(diǎn)奇怪，有點(diǎn)冷漠，其實(shí)說(shuō)破了，就是外冷內(nèi)熱的人，我總是能從秋天的形形色色中找到自己的影子。
每年的秋天都是差不多的，變化最大的就是，去年，我初二，今年，我初三。
總是感嘆時(shí)光溜走之快，我們之慢，似乎昨日高興可以上晚自習(xí)了，今日就已經(jīng)為中考忙來(lái)忙去。我在寫(xiě)作業(yè)本名字的時(shí)候，總會(huì)寫(xiě)初二年級(jí)，但每當(dāng)這時(shí)，思緒又會(huì)拉開(kāi)，慢慢的才想起我已經(jīng)初三了，便會(huì)又加上歪歪的一橫。
原諒思緒有些跑毛。
葉子落了，跟著一起凋落的還有年少的不羈和幼稚。
走在黃昏前的街道上，最后一束太陽(yáng)光射進(jìn)有我身影的樹(shù)枝，我用手遮住那調(diào)皮的光，我似乎看到了許多，看到了有少許葉子的樹(shù)枝，看到了已經(jīng)有很濃的秋天的味道的光線(xiàn)，心中不免生起一絲落寞。我想到山上去看看。
一步一步的走臺(tái)階，踩著落下來(lái)的樹(shù)葉，呼吸著有些濕潤(rùn)的泥土的氣息，再?gòu)呐赃叺乃崂鏄?shù)上摘下幾個(gè)酸梨，用手擦一擦，放進(jìn)嘴里，“呸呸”我急忙吐到了地上，好酸好澀呀！這可能也是秋天的味道吧！
回到家里，媽媽見(jiàn)是我，還沒(méi)等我換鞋就把我拉到家里的小花園里，指著一串已經(jīng)成熟了的葡萄說(shuō)：“看！咱們家的葡萄都已經(jīng)成熟了！”我很是驚喜，媽媽見(jiàn)我眼里大放異彩，很是高興，便摘下一串，遞給我，說(shuō)：“洗洗嘗一嘗吧！挺甜的呢�！蔽夷玫剿堫^下，洗凈了葡萄，摘下一粒，剝了皮，放進(jìn)嘴里，含糊不清的說(shuō)：“好甜��！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
秋天，有澀有甜，人生，有苦有樂(lè)，我想，秋天是最能體現(xiàn)人生的吧！
悟秋的作文5
“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不甚唏噓，幻化成秋葉，而我卻象落葉歸根，墜在你心間……”聽(tīng)著讓人回味無(wú)窮的《落葉歸根》，我獨(dú)自穿梭在陌生的人潮里，心中有一絲淡淡的“苦”，可是卻說(shuō)不出緣由。
流浪在秋的季節(jié)里，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，我只是凝望著生活——凝望生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似乎所有的人，所有的事物都淪陷在了這浪漫的秋里，一切的一切都變得和諧與安寧……可我是個(gè)極愛(ài)熱鬧的人，自然與著深邃的秋之間有著一道無(wú)法磨滅的隔閡。于是，我極力想要逃脫這沉寂的秋，可它卻早已在我心里扎根……
流浪在秋的季節(jié)里，我在追尋秋的真諦，領(lǐng)悟秋的那一份恬靜之美。站在蒲公英田野里，我伸出手去囚住一朵即將遠(yuǎn)行的蒲公英，才看它在手心沉沉地睡著，一起風(fēng)，又醒了，那么輕飄飄地走掉，我才明白秋是蒲公英流浪的開(kāi)始；站在楓樹(shù)下，看著片片枯黃的葉子隕落，然后被深深地埋在厚厚的塵土之中，我才明白秋是落葉生命的終結(jié)……秋——在悄悄地毀滅著一切，也在悄悄地塑造著一切。我靜靜地看著這令人神往的秋，我希望它能給予我一些東西，可當(dāng)我行走在凜冽的秋風(fēng)之中，我卻感受不到秋的溫暖……
流浪在秋的季節(jié)里，我在尋找秋的盡頭。時(shí)間從我身旁流過(guò)，我問(wèn)它秋的盡頭在哪里，它說(shuō)只要有時(shí)間在的一天，秋就不會(huì)有盡頭；大雁從我頭頂掠過(guò)，我問(wèn)它秋的盡頭在哪里，它說(shuō)那春意盎然的美麗國(guó)度就是秋的盡頭；游子從我身旁走過(guò)，我問(wèn)他們秋的盡頭在哪里，他們說(shuō)秋的盡頭就在他們凱旋歸來(lái)的那一刻……
流浪在秋的季節(jié)里，我感到疲憊不堪。我獨(dú)自走在落葉紛飛的街道上，細(xì)數(shù)那些過(guò)往的車(chē)輛，細(xì)數(shù)那些陌生的臉孔，細(xì)數(shù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)自己依然停留在原地。秋沒(méi)有走遠(yuǎn)，它仍舊圍繞在我的身邊，一點(diǎn)一滴地吞噬我的生活……
流浪在秋的季節(jié)里，我才明白，原來(lái)，秋——只是一種寂寞……
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