背后的故事800字作文(通用11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的背后的故事800字作文(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
背后的故事800字作文1
親人,是我們感情的依靠,是我們幸福的標(biāo)記。如果,沒(méi)有親人在身邊,會(huì)失去一切嗎?回答是否定的。
我在書(shū)上看到這么一副照片:一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩緊緊地抱在一起,神情安詳,好一幅溫馨的場(chǎng)景。這讓我不緊浮想聯(lián)翩:
從衣著上看,小女孩是漢族人,老奶奶是苗族人。故事就這樣開(kāi)始了。一個(gè)苗族村寨里,大部分都是苗族人,只有小女孩一家是漢族人。
老奶奶不僅家境不好,而且行動(dòng)也極為不便。幸好村子里的人都熱心,經(jīng)常幫助她。平時(shí),總有一些樸素的村民陪她聊天,為她收拾屋子。日子過(guò)得雖然清苦,卻也其樂(lè)融融。
一天,那位漢族小姑娘和往常一樣,去拜訪老奶奶。走進(jìn)門(mén),小姑娘并沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶,而是看見(jiàn)了一堆好久都沒(méi)有洗的臟衣服。小姑娘心想:怎么老奶奶不在家嗎?這堆衣服,就讓我?guī)退窗桑×ⅠR,小姑娘動(dòng)起身來(lái)。
她先把那堆衣服放進(jìn)一個(gè)盆子里,然后注滿水,再用肥皂把衣服都抹上一遍,接著把帶有肥皂泡沫的衣服放進(jìn)水里好好地搓幾下。其中有一件衣服十分難洗,那些污垢怎么也洗不出來(lái)。小姑娘心想:這衣服怎么洗不干凈。≌尜M(fèi)勁!可她并沒(méi)有放棄,一直洗了好半天,終于把那件衣服洗出來(lái)了。后來(lái),她又打來(lái)清水,把所有衣服清洗一遍,再使勁擰干,晾到竹竿上。
當(dāng)小姑娘正晾到一半的時(shí)候,老奶奶拄著拐杖,一瘸一拐地回來(lái)了。她看到小姑娘正滿頭大汗地為她晾衣服。老奶奶心里全明白了,顯得有些不知所措。過(guò)了半晌,老奶奶才回過(guò)神來(lái),放下手中的拐杖,一把抱住了小姑娘。老奶奶聲音哽咽著:“哦!小丫頭,你對(duì)我真是太好了!我真不知道該怎么感謝你才好呀!”小姑娘微微一笑,甜甜地說(shuō):“奶奶,你不用感謝我,這是我應(yīng)該做的!甭(tīng)了這話,來(lái)奶奶喜極而泣,更是說(shuō)不出話來(lái)了。只是,她把小女孩摟得更緊了。
晾完衣服,小姑娘想:時(shí)間還早,干脆再幫老奶奶做些事情吧!接著,小姑娘又幫老奶奶做了不少家務(wù)。
臨別前,兩人又深情相擁。這副情景,真讓人羨慕。這真是不是親人,卻勝似親人!
背后的故事800字作文2
前幾天,我在整理以前各種競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有好幾張都是英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀,這不禁讓我思緒萬(wàn)千,以前背單詞的艱辛刻苦歷歷在目,仿佛就在昨天……
記得有一次,老師告訴我們放學(xué)前要檢查我們背單詞的情況了,背不下來(lái)就不能走。哎呀,我頓時(shí)慌了神—我沒(méi)背熟!天知道我昨天支支吾吾背下來(lái)的單詞今天還記不記得住。這可怎么辦呀?下課后,我慌忙打開(kāi)書(shū)開(kāi)始拼命的背網(wǎng),可此時(shí)我的腦袋就像生了銹的大鐵塊,背了這個(gè)忘了那個(gè),剛剛把那個(gè)記起來(lái),這個(gè)卻又忘了。怎么也記不住這些該死的單詞。看著同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g,一個(gè)聲音從心中傳來(lái):反正也是背不下來(lái),還不如高興一會(huì),放松放松嘛。我下意識(shí)朝旁邊望望,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)也在背;心底又傳出另一個(gè)聲音:不行!萬(wàn)一到時(shí)背不出來(lái),遲回家事小,可多丟臉呀!又轉(zhuǎn)念一想,不是還有中午嗎?那么幾個(gè)單詞,中午一定能背好的,對(duì),走嘍!想罷,我便直奔操場(chǎng),把背單詞之事忘到了九霄云外。
到了中午開(kāi)始背書(shū)了,可剛剛背沒(méi)幾個(gè)吃了飯,老師對(duì)我們說(shuō):“今天中午不休息了,考試。”此話一出,我頓時(shí)欲哭無(wú)淚:我命真背,什么倒霉事都讓我碰見(jiàn)了,唉,計(jì)劃又泡湯了。
下課鈴打響了,我似乎感到末日正在一步一步到來(lái),所以不由地加緊背書(shū)的時(shí)間,下課也不敢出去玩了,利用起一切可以用的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
放學(xué)時(shí)間到了,比較復(fù)雜的那部分還是沒(méi)有把握。老師終于來(lái)查了,沒(méi)想到的是她只問(wèn)了一句:“大家都背下來(lái)了嗎?會(huì)背的就可以回家了!焙眯┎粫(huì)背的同學(xué)都渾水摸魚(yú),騙老師說(shuō)自己背下來(lái)了,然后就若無(wú)其事的走了。這時(shí),我心里邪惡的聲音又響起了:那么多同學(xué)老師都沒(méi)查,不信老師就查我。今天先溜了吧!回家背完不就好了?正義的聲音一下切斷了我剛萌芽的邪惡念頭:不行這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒謊的孩子不是好孩子,我要做一個(gè)好孩子,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),今日事,今日畢!
終于,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校把單詞全部背下來(lái)了。雖然后來(lái)我被老師訓(xùn)了一頓,但我仍然覺(jué)得很開(kāi)心。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”看著這一張張浸透著汗水的獎(jiǎng)狀,我的嘴角不禁露出一絲微笑……
背后的故事800字作文3
兒時(shí)在背誦《岳陽(yáng)樓記》的時(shí)候,為了了解江南三大名樓,也曾淺讀過(guò)《滕王閣序》。那時(shí)年幼,僅僅是在爺爺贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了都督大宴滕王閣的氣派和王勃年輕氣盛的少年樣子,甚至還不太了解那句落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色是如何的精湛巧妙。也就遺漏了爺爺目光中那隱藏的類(lèi)似惋惜的情緒。
沒(méi)錯(cuò),時(shí)隔數(shù)年再一次通讀滕王閣序,了解他背后的故事及王勃的生平,我突然懂得了爺爺目光中的含義。傳說(shuō)中的王勃風(fēng)流倜儻不知高低惹怒了閻公,卻又因?yàn)闊o(wú)法遮蓋的才氣讓閻公對(duì)他大肆稱(chēng)贊:此子落筆若有神助,真天才也!這足以證明他是個(gè)不羈約束的才子。透過(guò)一句句詩(shī)詞,我雖然無(wú)法親眼看見(jiàn),卻身臨其境般的感受到了故郡新府的氣派,主人賓客的才氣,三秋九月的景色,繡闥雕甍的華美。似乎看見(jiàn)一個(gè)少年,在眾人的注視下泰然提筆,鎮(zhèn)定自如,筆下的字字句句無(wú)不構(gòu)思新奇辭藻華麗。然而,就是這樣一個(gè)才華橫溢的少年,留下令世人驚嘆的詩(shī)句卻無(wú)心留戀人間。
王勃出生書(shū)香門(mén)第,十分聰穎,六歲就能寫(xiě)詩(shī)作賦,十四歲便以出眾的文采受到唐高宗的賞識(shí),成為當(dāng)時(shí)最年輕的朝廷命官,可謂少年得志,前途無(wú)量?伤氖送疽环L(fēng)順,自然就會(huì)遭人嫉妒,而王勃的性格又是十分光明磊落狂放孤傲,不通人情世故,在朝廷上被同僚彈劾,唐高宗震怒之下將他逐出長(zhǎng)安,一代奇才就此淪落罪臣。至此,他的生命已然進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
其實(shí)王勃之死歷史上并沒(méi)有明確記載,只能確定他淹死于北部灣防城海域,英年早逝。所謂天妒英才,大抵就是這樣吧。有人說(shuō)是風(fēng)浪大掀翻了漁船;有人說(shuō)是無(wú)法排遣心中的矛盾投海自殺。其實(shí),人既然去了,深究這個(gè)結(jié)果又有什么意義呢?至少他留下的曠世名篇至今叫人景仰。我寧愿相信他獨(dú)自消失在那浩瀚的煙波中,背影依然挺拔,帶著他那一身才氣、淡然和驕傲。當(dāng)年?duì)敔敺畔聲?shū)時(shí)那片刻的失神,想必也是為了這樣的王勃而惋惜并且懷念。
滕王閣背后的故事并不只是賓主暗斗、觥籌交錯(cuò),更是一個(gè)孤傲的少年深深地執(zhí)念。我從未有過(guò)這樣的感覺(jué),細(xì)細(xì)緩緩輕輕慢慢,千年歲月一去無(wú)返。淙淙潺潺簌簌款款,娓娓訴說(shuō)不驚波瀾。我也從未見(jiàn)過(guò)這樣的少年,余暉散盡熄滅絢爛,卻依然明凈澄清,定格在最好的年紀(jì)。
背后的故事800字作文4
周一下午第三節(jié),我準(zhǔn)備了一節(jié)以閱讀為主題的隊(duì)會(huì)。離上課還有幾分鐘,我提前拿著隊(duì)會(huì)的材料,準(zhǔn)備進(jìn)教室,一來(lái)看一下孩子下課時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題,二來(lái)順便檢查一下教師的衛(wèi)生情況。
一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)氣氛不大對(duì)勁兒,同學(xué)們交頭接耳,似乎在議論著什么。我觀察四周才發(fā)現(xiàn)范欣宇同學(xué),趴在桌子上,肩膀一聳一聳像在哭,旁邊的同桌梁宇軒也是一臉憤怒和無(wú)辜。這兩個(gè)小家伙又鬧什么別扭了。
我走下課堂,來(lái)到他們身邊,詢(xún)問(wèn)范欣宇,發(fā)生了什么事情,讓她哭的如此傷心。
范欣宇揉著哭紅的眼睛向我說(shuō)起事情的原委。
原來(lái)只是因?yàn)樗麄冊(cè)谟脫Q鋼筆時(shí)筆墨蹭到了范欣宇的身上,范欣宇說(shuō)是同桌梁宇軒灑到她身上。但梁宇軒也很無(wú)辜說(shuō),墨汁本沒(méi)有灑在她身上,是她自己弄上的。
兩個(gè)孩子都有些憤怒的望著對(duì)方,還想繼續(xù)“開(kāi)戰(zhàn)”。我揮揮手,微笑的打斷了他們。然后走到講臺(tái),對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:“同學(xué)們,這是一非常令人頭疼,又非常令人氣憤的事情么?”同學(xué)們都搖頭。
“我不想問(wèn)這事情的經(jīng)過(guò)究竟是怎么回事兒,因?yàn)檫@是一件太小的事情,咱們班誰(shuí)能幫幫他們解決這個(gè)問(wèn)題呢!
同學(xué)們都紛紛舉手出主意,有的說(shuō)一件小事情,不必那么當(dāng)真,都是好朋友么!有的說(shuō),同學(xué)之間交往難免有小摩擦,互相謙讓一下事情就過(guò)去了。有的說(shuō),互相體諒一下對(duì)方,人家又不是故意的等等。
我注意這兩個(gè)孩子從憤怒的表情,慢慢變成了平和,然后兩人都相互不好意思的笑了笑,我笑了,我們?nèi)喽夹α恕?/p>
“孩子們?nèi)穗H關(guān)系的調(diào)味劑有兩種;一種是寬容,一種是道歉。希望你們能記住!蔽矣眠@句話結(jié)束了此次的小爭(zhēng)吵,此時(shí),整個(gè)班級(jí)都充滿了孩子們和善的微笑。
本以為事情已經(jīng)就此結(jié)束。
次日清晨,收到范欣宇同學(xué)的一封來(lái)信。內(nèi)容大致就是說(shuō)自己不該這樣,讓老師費(fèi)心,耽誤同學(xué)們的時(shí)間。信中她誠(chéng)懇的語(yǔ)言和真誠(chéng)的道歉,使我深深的感動(dòng)了,一夜之間,我的孩子們長(zhǎng)大了,我真的很欣慰。
孩子們,我想說(shuō),你們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容,就像這寒冬里一絲溫暖的陽(yáng)光,給人以無(wú)盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水,給人以豁達(dá)的情懷。寬容的心胸能裝載整個(gè)世界,唯有寬容,我們才能享受著班級(jí)的和諧與美麗!
背后的故事800字作文5
“新年到,真熱鬧,掛燈籠,放鞭炮”。現(xiàn)在人們生活水平提高了,“年味”卻越來(lái)越淡,只有那具有濃郁特色的民俗,讓人們找回年味的樂(lè)趣。
春節(jié)期間,各類(lèi)民俗大展示總給我們留下最美好的記憶。有放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗;還有家人們團(tuán)聚在一起吃年夜飯、守歲,共同迎接農(nóng)歷新年的到來(lái);我們小孩子給長(zhǎng)輩拜年,還能收到許多壓歲紅包,我們可高興了;從大年初一開(kāi)始,各種表演隊(duì)走上街頭表演舞龍、舞獅、腰鼓、高蹺等民俗節(jié)目,熱熱鬧鬧歡度春節(jié)。
到了正月十五,人們還要掛花燈,看煙花,猜燈謎,吃湯圓。這也是讓我最難忘的。今年元宵節(jié)晚上,我和爸爸、媽媽早早地吃晚飯,就去看花燈了。一路上人山人海,張燈結(jié)彩,處處充滿著過(guò)年的喜慶氣氛。
來(lái)到街頭,只見(jiàn)兩旁的樹(shù)枝上都掛滿了彩燈,五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹(shù)干上還纏著銀條,如同一條條美麗的小銀蛇盤(pán)繞在樹(shù)上。旋轉(zhuǎn)木馬彩燈才叫美中美!這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬可不是用來(lái)坐的,而是一個(gè)作為裝飾的大大的彩燈。這個(gè)木馬彩燈有三層,每層有四匹馬,高足有五、六米,甚是夢(mèng)幻和壯觀。我忍不住上前和它來(lái)了個(gè)親密合影。
到了廣場(chǎng),只見(jiàn)一排排紅彤彤的燈籠整齊地掛在四周,讓黑漆漆的夜空變得亮堂堂的。這些燈籠那么紅亮,那么艷麗,這不正預(yù)示著我們馬年的生活更加紅紅火火嗎?這時(shí),一匹全身是金黃色飛馬彩燈印入眼簾。它高大無(wú)比,讓人忍不住多看幾眼。尤其是那對(duì)亮閃閃的金翅膀,把天空照亮了,也把人們的心給照亮了。我馬上就被這些光彩奪目的彩燈吸引住了。最引人注目的還是兩匹可愛(ài)的小馬燈,一匹是黃色的馬,憨態(tài)可掬,還豎著大拇指;另一匹是白色的馬,披燈結(jié)彩,還向我們招手呢!實(shí)在讓人流連忘返,美不勝收。不遠(yuǎn)處,鞭炮聲陣陣傳來(lái),煙花不時(shí)從天空中綻放,一輪明月掛在天空,無(wú)數(shù)顆星星裝點(diǎn)著美妙的星空,就像一幅空靈的人間仙境。
我不禁陶醉在這五光十色的彩燈世界中。不知不覺(jué)中,爸爸已經(jīng)為我拍攝了好多張與這絢麗彩燈的合影,定格了這快樂(lè)瞬間,留住了新年的味道,我也會(huì)把這美好的味道永遠(yuǎn)珍藏!
背后的故事800字作文6
照片是有魔力的,它能把一時(shí)的東西凝固起來(lái)成為紀(jì)念品。我有一張難忘的照片,是幼兒園時(shí)的畢業(yè)照,它背后承載著很多的故事。下面讓我來(lái)告訴你們吧。
先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)下這張照片吧:最后一排是五位老師和兩位食堂的奶奶,最右邊穿著白衣服的老師就是我當(dāng)時(shí)的班主任——黃老師。倒數(shù)第二排從左往右數(shù)第五個(gè)穿著咖啡色裙子的`小女孩是我的好朋友冉冉。記得那時(shí)有好多的同學(xué)都會(huì)嘲笑一個(gè)女生,甚至謾罵她說(shuō)她笨還要吃鉛筆芯,但她從來(lái)沒(méi)有去理會(huì)過(guò)那些人,這個(gè)小女孩就是倒數(shù)第三排從左往右數(shù)第五個(gè)正在傻笑的那個(gè)小女生。下面大家猜猜倒數(shù)第四排從左往右數(shù)的第一個(gè)小女孩是誰(shuí)?告訴你們吧,沒(méi)錯(cuò)那個(gè)女生就是我。照片后面的背景我不說(shuō)你們也可能都知道,那個(gè)就是我們的幼兒園。
接下來(lái)我要講的這個(gè)故事就發(fā)生在拍完照的這一天,讓我記憶猶新的一件事。那天放學(xué)后,我去好朋友冉冉家玩橡皮泥,我答應(yīng)媽媽說(shuō)吃飯之前就回家的,由于玩橡皮泥玩的太入神了,我早就把答應(yīng)媽媽的事給拋到九霄云外去了,一門(mén)心思的都是橡皮泥。
當(dāng)媽媽燒完飯發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)回家就到處的找我,結(jié)果媽媽沒(méi)找到,爸爸也一同到好多地方尋找一樣沒(méi)有找到我,后來(lái)冉冉看見(jiàn)了這一幕,跑來(lái)告訴我,而這時(shí)候的我耳朵哪聽(tīng)得見(jiàn),滿腦子只知道橡皮泥。于是,我隨口便應(yīng)了句:“知道了。”
過(guò)了會(huì)兒,冉冉又發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽急的就差要報(bào)警了,又跑來(lái)催促我道:“快回去吧,你爸爸媽媽都著急死了,你回去吃完飯?jiān)龠^(guò)來(lái)玩吧!
“再等一會(huì)兒,馬上就好了,等我這個(gè)捏好了就好!蔽掖鸬。
“快點(diǎn)吧,你看看你爸爸媽媽急的,等下真的都快報(bào)警了!比饺揭仓钡拇舐曊f(shuō)道。
“好了,好了!蔽疫@才邊說(shuō)邊整理著,整理完不緊不慢地走到爸爸媽媽跟前。媽媽見(jiàn)到我是才深深的舒了口氣。媽媽問(wèn):“你跑去哪里了?都不知道爸爸媽媽找不到你多著急,你也真是的,玩的都不知道回家吃飯!甭(tīng)完這才注意到爸爸媽媽是多么的著急,我羞愧的低下了頭,說(shuō):“我錯(cuò)了,下次不會(huì)這樣了!
每當(dāng)看到這張照片,我想起的不僅僅只是學(xué)校里和同學(xué)老師在一起時(shí)的時(shí)光,更多的是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)然,我知道以后我也要用更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。
背后的故事800字作文7
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是少先隊(duì)員的光榮。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸的時(shí)候,我總是驕傲,我是少先隊(duì)員。當(dāng)我們把小手高高的舉起時(shí),我總是驕傲,我是少先隊(duì)員。當(dāng)我們第一次入隊(duì)的時(shí)候,“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的聲音縈繞耳畔,回想當(dāng)時(shí),我總是驕傲,我是少先隊(duì)員!鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),革命先輩的精神全部刻入紅領(lǐng)巾,值得我們學(xué)習(xí)!
每當(dāng)我看見(jiàn)帶著紅領(lǐng)巾的孩子們從我身邊走過(guò)時(shí),我的會(huì)想起上次在路旁的那個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小男孩……記得那次,天空中正下著傾盆大雨。一個(gè)皮膚黝黑發(fā)亮的小男孩撐著雨傘從我身邊走過(guò)。我正在屋檐下躲雨,我心想:“該死的天氣,該下雨時(shí)不下,不該下時(shí)偏下!边@時(shí),街上的人很少,整條街只有幾個(gè)清潔工。突然,映入我眼簾的是個(gè)瘦的如火柴棍的男人,他眼睛上帶著一個(gè)老氣的大墨鏡,身穿一件樸實(shí)的襯衫,手上拿著一根細(xì)細(xì)的拐杖,給人一種很樸素,自然的感覺(jué)!只見(jiàn)他拿著拐杖,在地上敲敲打打一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索著路,顯得這么的茫然,無(wú)助。
。∷瓉(lái)是一個(gè)盲人!那個(gè)“紅領(lǐng)巾”大步走上前去,扶著那個(gè)盲人的手,雨水濕透了“紅領(lǐng)巾”的襯衣,我隱約的聽(tīng)見(jiàn)男孩問(wèn)盲人的家在哪里?他們就往前面的巷子走去,“紅領(lǐng)巾”不緊不慢的扶著盲人。我也跟了上去,只見(jiàn),在一個(gè)破爛不堪的小屋旁,他們停住了腳步。盲人摸了摸男孩的胸前,笑了笑,感激的對(duì)那個(gè)“紅領(lǐng)巾”說(shuō):“謝謝你,少先隊(duì)員,你真是個(gè)合格的少先隊(duì)員!”男孩笑了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我是少先隊(duì)員!這是我應(yīng)該做的!”他們的身影遠(yuǎn)了,模糊了,漸漸的消失在我的眼睛里。這時(shí),雨停了。雖然這天有的涼,我的臉卻熱的發(fā)燙,我慚愧不已,后悔當(dāng)時(shí)不是我去幫助那個(gè)盲人,而是比我小的那個(gè)男孩。他的精神多么的高尚。
“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)在我的腦子里回蕩……對(duì)啊,少先隊(duì)員就該這么做,我一定要向?qū)W習(xí)他高尚的思想品質(zhì)!每當(dāng)我高傲的唱起少年先鋒隊(duì)的隊(duì)歌時(shí),滿腦子里回蕩著那個(gè)“紅領(lǐng)巾”的模樣。他才是真正意義上的“少先隊(duì)員”,紅領(lǐng)巾就是用革命先輩的鮮血染成的。少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)!這就是紅領(lǐng)巾背后感人的故事!
背后的故事800字作文8
在每篇文章的背后,都隱藏著故事,它使文字變得生動(dòng)優(yōu)美,讓文章變得璀璨奪目。
人生第一大境,“獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”這句出自南宋詞人之筆。南宋戰(zhàn)火飛揚(yáng),金來(lái)攻打!熬缚祼u,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山缺,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”句句向我們講述當(dāng)時(shí)的故事:我要去抗擊金人,報(bào)效祖國(guó),哪怕粉身碎骨。痛恨金人的詞人,便是為我們展示當(dāng)時(shí),這哪里是詞啊,這分明是用血點(diǎn)成的一幅幅畫(huà)。
《如夢(mèng)令》寫(xiě)的是詞人少時(shí)與朋友出去游玩的情形:他們乘著小舟,把船?,相對(duì)而坐,把酒言歡,已是日暮時(shí)分,小舟在河中慢慢前行,槳兒在水中緩緩劃動(dòng),因?yàn)檫@里有一大片荷花,詞人怕弄壞了,破壞了優(yōu)美動(dòng)人的景色。太晚了,覓食的白鷺還未歸去,引吭?shī)^飛著。詞人由一臉輕快,忽然焦躁—朋友還在呢。槳兒不小心碰到了荷花。驚的歐鷺們四散逃離,飛向天空。這一句句的詞中,每一個(gè)字,便是一種景,一幅畫(huà)。我仿佛看到了當(dāng)時(shí)詞人在荷花塘游玩的樣子,是那么輕快,那么歡朗,這也寫(xiě)出了詞人少時(shí)美好的回憶。
《重返狼群》以第一人稱(chēng)描寫(xiě)了自己和格林的故事。作者記錄的每一字,每一景,每一圖片,構(gòu)成了這本書(shū)的故事:遇見(jiàn)小狼到小狼的城市生活,到小狼的獒區(qū)生活,到小狼的野外生活,再到重返狼群,以及尋找長(zhǎng)大了的格林,每個(gè)故事是那么直接,那么動(dòng)人。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。出自唐朝詩(shī)人之手,這個(gè)這么醒目的故事便是:詩(shī)人在旅途中遇見(jiàn)親人,抒發(fā)感慨,以及“九天攬?jiān),直達(dá)云霄”的奇特想象。
《長(zhǎng)恨歌》更可看出其中的故事:唐玄宗經(jīng)歷安史之亂,處死了楊貴妃,之后離開(kāi)了,再逃離到此地時(shí),雨便不再是雨,而是唐玄宗思念楊貴妃的眼淚。字字像針一樣扎在我心中。安史之亂后,唐玄宗回到宮中,已是物是人非,紅葉飄飄,鋪成了紅毯,這就是血呀,這是唐玄宗與楊貴妃的血!霸谔煸缸鞅纫眸B(niǎo)”,每一字每一景都定格在我的心中。
這就是文字的動(dòng)人之處,這就是文字們的故事。怎能不悠久?怎能不體現(xiàn)中華民族的品格?所以中華民族之文字,魅力無(wú)限!
背后的故事800字作文9
有人說(shuō)理想象一盞燈,讓心在黑暗時(shí),照亮自己的心靈,使自己明白了奮斗的方向。有人說(shuō),理想像一條指引你正確方向的路標(biāo),只要你奮斗著,努力地向那個(gè)方向奔去。相信吧!成功就會(huì)到來(lái)!還有人說(shuō)。理想還向黑暗中的一縷陽(yáng)光,讓它照亮自己,照亮自己,才會(huì)有自信,有了自信,才會(huì)有奮斗的方向,有了奮斗的方向,才會(huì)有理想的目標(biāo),有了理想的目標(biāo),才會(huì)走向成功!
當(dāng)然,我的理想是當(dāng)一名卓越的醫(yī)生,這個(gè)理想起于場(chǎng)黃昏的事,那天,天還沒(méi)有黑,別人的嘩笑在我的耳邊回蕩,不久,那輪新月掛在天邊。好像撫摸著我的心,同我一起哭的。讓我想起姥爺臨死時(shí)的情景,那時(shí),姥爺有氣無(wú)力地?fù)崦业念^,那雙瞇著的眼睛慈祥地看著我。手尖和嘴角微微地抖動(dòng)著,想說(shuō)什么又不想說(shuō)什么了。
忽然姥爺?shù)氖謴奈业念^像慢慢落下,那慈祥的目光變得昏暗,眼睛緩緩地閉上……我無(wú)聲地走向墻角邊,回憶著“老頑童”和我玩的情景;貞浿易鲥e(cuò)事姥爺訓(xùn)斥的話。反復(fù)嘗受著,滲透著,愛(ài)與恨的滋味,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。時(shí)間好像靜止了,淚水呢,停留在我的臉頰上。我獨(dú)自走向姥爺?shù)膲災(zāi),去發(fā)誓一個(gè)事情……
從那一刻時(shí),我立志做一個(gè)卓越的醫(yī)生。醫(yī)生,多么偉大的職業(yè)。∷麄兙人婪鰝炀攘硕嗌傺傺僖幌⒄滟F的生命。他們挽救了多少快要支離破碎、殘缺不全的家。讓多少傷者家屬減少了淚水,增多了歡笑。從他們手里。但是了多少個(gè)小生命,而他們要求過(guò)回報(bào)嗎?他們表面上光榮無(wú)比,但誰(shuí)知道他們背后揮灑下多少不為人知的汗水嗎?一次次演練、一次次醫(yī)療、一次次的手術(shù),他們背后承擔(dān)著多少壓力,他們有多么緊張,那些又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)?每次做完演練、醫(yī)療、手術(shù),他們的自豪感,快樂(lè)感。又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)呢?他們像粉筆、像蠟燭,用自己有限的生命,奉獻(xiàn)出巨大的、無(wú)限的、甚至是無(wú)與倫比的價(jià)值!
對(duì)于一些人,理想,遠(yuǎn)在天邊。對(duì)于一些人,理想,近在眼前。理想的遠(yuǎn)近,在雨地為他付出了多少努力、多少汗水、用了多少個(gè)日夜為理想拼搏,如果你肯為自己的理想拼搏、努力,那么,理想自然就“近在眼前了”。
背后的故事800字作文10
無(wú)意中翻到一張照片,照片中的我正跪坐在奶奶的身后給奶奶捶背,看上起有些傻乎乎的,因?yàn)槲乙荒標(biāo)怆鼥V的樣子,卻還在猶如小雞啄米那樣,真不知道是給奶奶捶背還是抓癢癢,可是照片上的奶奶卻笑得可開(kāi)心呢,一臉幸福陶醉的樣子。不知道這張照片是怎么在無(wú)意中被拍下的,看著照片,我慢慢地想起了那個(gè)夜晚。
那天晚上,我和奶奶已經(jīng)睡下了,奶奶突然說(shuō)肩上很痛,手只要抬起來(lái),就會(huì)像撕開(kāi)來(lái)一樣痛。想起以前奶奶肩膀疼痛的時(shí)候,媽媽總是會(huì)給奶奶捶背,奶奶就會(huì)舒服很多,于是我就起來(lái)打開(kāi)燈,慢慢地扶奶奶坐起來(lái),然后,我站在奶奶的身后,雙手握成兩個(gè)拳頭,在奶奶的肩上輕輕敲了起來(lái)。
我一邊敲一邊對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,舒服嗎,痛有沒(méi)有減輕。俊薄安煌戳,真舒服,我的孫女真乖。 笨晌疫是繼續(xù)幫奶奶捶背,因?yàn)槲遗履棠桃估镞會(huì)痛,所以我繼續(xù)幫奶奶捶背!疤鹛穑偕先ヒ稽c(diǎn)行嗎,上面還是有一點(diǎn)痛,往上面去就好啦!”奶奶滿臉喜悅,享受地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了,馬上把手放在了上面,又敲了起來(lái)。我問(wèn)奶奶:“這樣捶行嗎?嫌輕還是嫌重?”奶奶一副滿足的樣子,說(shuō)道:“正好!正好!我乖孫女的手勁可不小,力氣比以前大多了。捶得還真舒服!”聽(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng),我捶得更起勁了,兩個(gè)小拳頭像小雞啄米似的彼此起伏。
捶背還是一個(gè)很花力氣的活。漸漸地,我的兩只手開(kāi)始松軟下來(lái),速度慢了下來(lái),奶奶關(guān)切的問(wèn)道:“累了吧,行了,我舒服多了!你歇歇吧!蔽亿s緊說(shuō):“不累,不累,我是怕您受不住!蔽矣执蚱鹁翊菲饋(lái),我對(duì)奶奶說(shuō):“以后放學(xué)回來(lái),我天天都給您捶背!蹦棠踢B聲說(shuō):“好,好,你真乖!
第二天早晨,我早早的起了床,幫奶奶煮了一份麥片,奶奶起來(lái)喝著我親手做的麥片,嘴巴再一次笑得合不攏了!從那天起,我經(jīng)常給奶奶捶背,不知道怎么的,反正每次奶奶肩膀一疼,只要我這個(gè)新出爐的捶背高手一出馬,幾分鐘以后就立馬搞定,難道我就是傳說(shuō)中的醫(yī)科圣手嗎?奶奶還把這件事到處在鄰居和親戚那里宣揚(yáng),搞得我很不好意思,這不就是我這個(gè)孫女應(yīng)該做的事情么!
背后的故事800字作文11
這天我看見(jiàn)書(shū)桌上壓著一張照片,我把它拿起來(lái),上面的我正吃著餃子,臉上洋溢著笑容。這不禁讓我想起來(lái)五年前的一幕幕。
那年我正好八歲,暑假,外公外婆到我家來(lái)小住一段時(shí)間。我的外公外婆是山東人,于是餃子便變成了餐桌上的明星。有芹菜的,白菜餡的,肉餡的……花樣繁多,輪番登場(chǎng)。
他們一到家就開(kāi)始做起了餃子,只見(jiàn)他們和面,搟面,剁餡,搟皮,每個(gè)動(dòng)作都做到那么熟練,行云流水一般?矗馄乓皇帜每,一手拿餃子皮,將餡輕輕堆放入皮中,她右手一包,一翻,一捏,一折,一個(gè)飽滿的餃子就做好了。眨眼間,一個(gè)個(gè)餃子就已經(jīng)在案前排好了等待檢閱的隊(duì)列。
水燒好了,餃子還沒(méi)下鍋,我就仿佛聞到了誘人的香味。水開(kāi)了,餃子下鍋了,餃子浮起來(lái)了,在我的萬(wàn)分期待中,餃子出鍋了。一個(gè)個(gè)餃子晶瑩剔透,里面的肉餡已經(jīng)可以清楚地看到。放入口中一咬,肉餡和小麥粉的味道混在一起,香氣濃郁撲鼻。皮的彈潤(rùn),肉的嫩滑,菜的爽口,混合著熱燙地湯汁充滿了口腔,美味極了。
開(kāi)始,我對(duì)外婆做的餃子非常入迷,可吃多了就吃厭膩了。后來(lái),當(dāng)我再看到外婆將香噴噴的餃子放上桌,我開(kāi)始有點(diǎn)沒(méi)胃口了。每次外婆將餃子放入我的碗中,我會(huì)趁外婆不注意把餃子再放入媽媽的碗中……所幸的是寒假要結(jié)束了,外公外婆也要回老家了,我頓時(shí)高興極了,因?yàn)槲以僖膊挥锰焯斐燥溩恿恕?/p>
幾個(gè)月后,饑腸轆轆的我看到一家餃子館,這似乎又勾起了我那段回憶,我走了進(jìn)去?娠溩觿傄蝗肟冢揖桶l(fā)現(xiàn)味道比外婆做的差遠(yuǎn)了。餡的味道太淡,皮太厚……我又開(kāi)始懷念外婆外公做的餃子了
又到了暑假樹(shù)密蟬鳴的日子,我與爸爸媽媽又去了外婆家,外婆招待我們的第一頓飯還是餃子。當(dāng)我再次嘗到外公外婆做的餃子,我心中的美好記憶再次被點(diǎn)亮。這時(shí),我才感受到為什么外公外婆的做的餃子如此好吃,原來(lái)。里面飽含著外公外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)。
我將照片拿起輕輕擦拭,然后放在書(shū)桌上最顯眼的地方,無(wú)論是我快樂(lè)還是難過(guò),也不論是晴天還是雨天,外婆外公的愛(ài)一直陪伴在我身邊。
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