責(zé)任與成長作文

　　成長路上責(zé)任相伴

　　對比其他的普通家庭，我覺得小時候的我也許比別人都更加幸福，在家中，我是排行老二，所以那時的我整天過著的生活可以說是衣來伸手飯來張口。責(zé)任這詞仿佛也在我的腦海中沒有出現(xiàn)過，加上知識的缺乏，所以也對“責(zé)任”一知半解。

　　那一年，老大上了大學(xué)，家中便只剩下我一個孩子，原以為天真的我以后的生活會更加幸�？鞓�，然而，事實并非如此。老大揮一揮云袖，確實不帶走一片云彩，就連瑣碎的家務(wù)活也都拋下來留給我做了。于是，每天除了完成學(xué)校的功課，回到家里還有一大把的“功課”等著我去做：煮飯，洗衣服，拖地，洗碗……就這樣，我的周末美好時光也為此縮短了不少。我和老大都是提倡“節(jié)省主義”并達(dá)成共識的，而在以前，我的學(xué)習(xí)用品也是老大給我一手包辦的，而老大每次都能挑到價格又便宜，質(zhì)量又不錯的那一款。然而，等到我出來買這些東西的時候卻有些手無足措了，而最初的幾次購貨都是在店主的花言巧語之下完成的。其實，經(jīng)歷過了這些，我才開始明白“責(zé)任”意味著什么，我也才體會到老大以前那份說不出的累。責(zé)任好比背著包裹走蜀道，真是難并疲憊著。那時候，我覺得自己是時候該長大，撐起這個家庭了!

　　原本的我以為這就是傳說中的責(zé)任，然而，直到后來家中的一場變故才讓我對責(zé)任有了一個新的定義。

　　那次，母親的腳不小心骨折了，整整在醫(yī)院住了三個多月，而父親每天除了去上班，其他時間就在醫(yī)院里陪著母親，于是家里的大小事務(wù)便由我去負(fù)責(zé)，我的生活里就多了一些新“節(jié)目”：即使沒學(xué)過做菜，但是為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我也只好在周末學(xué)著鄰居家的師奶提著一個籃子去市場買菜，接著回到家自己領(lǐng)悟做菜的方法，然后把菜做好，打包起來送到醫(yī)院和父親母親一塊吃。有時候，深怕母親的生活會被白色床單的籠罩而黯然失色，我也便常常和母親聊聊天，但我所能做到的也是和她聊聊家常，或者我最近碰到的一些生活趣事，因為我知道如果我跟母親講講國家大事或者宏偉目標(biāo)，她的反應(yīng)只有兩種可能：一種可能是她消極的生活里又會多了幾次火山爆發(fā)，另外一種可能是她會哭著說道：“兒啊，你出去吧!”

　　無論是老大的外出，還是母親發(fā)生的事故，這些都讓我領(lǐng)悟到：其實，在這個社會中，我們的生活都離不開責(zé)任的存在，責(zé)任，也許意味著一份勞累，一種無私，但是，他也給我們帶來許多快樂，因為責(zé)任，我們重新認(rèn)識到愛的存在，喚起冰封已久的心靈，也讓人與人之間多一份理解，少一份誤會。也許，也正是有這份責(zé)任的存在，我們才會學(xué)到了許多我們本不想學(xué)或者學(xué)不會的東西，有勇氣的去過好每一天。

　　所以，讓責(zé)任伴我們共同成長吧!

　　成長路上責(zé)任相伴

　　在人的一生中，責(zé)任無時無刻都在你的身邊，這些責(zé)任，是必定會有的，它伴隨著每一個人的成長。

　　就先由我們的童年說起吧!可能，許多人都認(rèn)為小孩子沒有什么責(zé)任。但是，在現(xiàn)實中，小孩也有責(zé)任，他們的責(zé)任就是學(xué)會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養(yǎng)育著我們，我們沒有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責(zé)任雖然微不足道，但是這時我們必要負(fù)責(zé)的。

　　在少年時期，我們那孩童時代的責(zé)任還在，但卻又有新的責(zé)任來臨了。這就是好好學(xué)習(xí)，為自己的將來打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)才能充實自己，才能對自己的將來有把握，才能回報父母，面對父母對我們的期待。在這少年時期，除了學(xué)習(xí)，還有許多的責(zé)任等著我們，例如，像做一位班干部，就應(yīng)該負(fù)起班干部的責(zé)任，這些責(zé)任，我們都是要經(jīng)歷的。

　　等到我們成熟了，成為一個大人了，更多的責(zé)任也就慢慢的向你涌過來了。這些責(zé)任，擋也擋不住。對自己事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責(zé)任，對自己的事業(yè)是忠誠的，這時工作的基本，隨后，是自己對事業(yè)的努力。“你付出多少汗水，就收獲多少回報”這是我們事業(yè)的責(zé)任。接著還有更多的責(zé)任，贍養(yǎng)父母是絕對的，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們要加以回報，這可以說是我們?nèi)松�最大的�?zé)任。

　　責(zé)任伴隨著我們的成長，我們要負(fù)起每一個責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)的人。責(zé)任，讓人成熟，讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責(zé)任吧!

　　成長路上責(zé)任相伴

　　責(zé)任，多么熟悉的字眼，人們需要承擔(dān)的責(zé)任太大了，而讓我無法從記憶中一下子撿起來。的確，每一個人隨著年齡的增長，他的世界會越來越大，因而承擔(dān)的責(zé)任越來越多。對于我們青少年來說，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。所以，我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)中學(xué)會認(rèn)識自我，鍛煉自我。

　　有的同學(xué)問我：“我們應(yīng)當(dāng)怎樣承擔(dān)責(zé)任?”我可以這樣回答他們：“不求利益與回報，這是每一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人的共同特征”。作為一個中學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并勇于面對它。老師分配的任務(wù)，你按時完成了嗎?對同學(xué)的承諾，你實現(xiàn)了嗎?在家中，你盡到了一個子女應(yīng)盡的責(zé)任了嗎?你肯為父母端一杯茶嗎?……我想大多的同學(xué)都做到了，可還有一些同學(xué)，只會享受這種幸福，卻從沒意識到自己也是承擔(dān)責(zé)任的一個主體。承擔(dān)責(zé)任真的很難嗎?時光飛逝，在不久的將來，我們可能就會離開校園，融入事事不盡人意的社會大環(huán)境中去了。這時，我們的責(zé)任會隨著我們對工作的選擇而有所增加。如果你是一名醫(yī)生，你就應(yīng)該對自己的病人負(fù)責(zé)，讓他們早日恢復(fù)健康。

　　千萬要記住：利益只是暫時的，而心靈的安寧卻是永恒的。如果你是一名老師，你就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力，將知識傳授與祖國的下一代。這是一個老師的道德，你盡心了，你一定會得到學(xué)生們的尊重，他人的贊許。責(zé)任，一樣沉重而美好的東西。我們?yōu)榱怂�，可能會浪費好多時間，精力，金錢，它也可能壓得我們透不過氣來，只要我們有勇氣，有信心，就一定能笑得最甜!