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800字高中作文

時間:2022-01-27 17:52:47 800字 我要投稿
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800字高中作文

  下面是小編為您推薦的作文:

800字高中作文

  【800字高中作文(一)】

  你是一個平凡的女人。平凡到放在茫茫人海中竟無法將你尋覓,哪怕你是我的母親。就像天底下所有的母親一樣,你的青春被歲月打磨,磨去棱角后的你沒有一絲閃光點?赡阋舱缣斓紫滤衅椒驳哪赣H一樣,深愛自己的孩子。

  看似短暫的高中生活其實是漫長冗繁的。第一次連著上兩個周的課讓我有些措不及防。周天晚上,平常的時候都是呆在家里吃飯看電視。今天,看著宿舍里的同學一個個回家,心里竟有些孤零零的。突然間有種說不出的感覺。,鼻子泛起酸澀,躲在陽臺上,悄悄給你打起了電話。

  “喂,媽!”

  “嗯,閨女!”像是一只在等電話的樣子,語氣中沒有一絲的困乏和不耐。你絮絮叨叨的問著我學習情況,錢夠不夠花,能不能吃飽。一時間,竟忍不住熱淚盈眶。我意識到,我是真的很想念你,也是只有在我最孤獨無助時才會想到你。

  末了,你囑咐我多給你打電話,要好好學習。黑夜中閃爍著繁星點點,明天一定會是好天氣。

  一上午的課程很快結束,枯燥無味的學習讓我對上課厭倦到了極點;氐剿奚崂,啃著干面包,心不在焉的翻動著手中的書。突然,門外傳來一陣陣腳步聲,熟悉的節(jié)奏,我懷疑的抬頭,是你!

  手里拿著大包小裹的吃食,額上還閃著晶亮的汗珠。

  “媽,你怎么來了?”

  “你這孩子,都一個星期才給我打電話,我能不擔心嗎?你怎么在這吃面包,為什么不去餐廳吃飯?……”一連串的問號讓我不能思考。你開始幫我收拾東西,矮小的身軀在不停的忙碌著。

  此刻,一向話多的我竟然無言。我只能默默凝視。

  看著你的身影漸漸遠去,就是要回去也不讓我送。你大概永遠也不會知道我此時的感動吧!

  你的平凡就如這個校園中爛漫綻放的荷花,亭亭直立,出淤泥而不染,但這恰好就是你最偉大的閃光點,讓人如何不去欣賞?正如天下所有的母親,不也是應該被人欣賞的嗎?媽媽,你可知道,你的平凡是我成長的根基,是我仰望星空,得以成長的沃土。無論如何,我會一直愛你滄桑的臉。

  【800字高中作文(二)】

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。春節(jié)的聲聲爆竹送來了點點春意,最是東風識得春,醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中,與春風一起沉醉,美酒與春風喚來了一年伊始,萬象更新。

  春風過柳綠如繰,晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地搖風,宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風,長袖飄舉,將一攬春意和著曼妙的樂曲,學舞枝翻,呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷的人兒,仿佛暫且忘懷了傷心懷遠的路途,只消得眼前的青青一色,暖日遲遲,微風習習。春風恰似解相欺,繚亂繽紛也滿蹊。和嬌爛漫的桃花挽著絲絲縷縷的春風,妖嬈枝頭,與女兒爭艷賽春,微紅點點,萬枝丹彩,灼熱了融融春意,似一臉嬌羞,又似柔情萬種。綠楊煙外,曉寒輕輕,紅杏枝頭,鬧著春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窺著墻外的春色,一不小心,將腦袋探出,與春風嬉戲,與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿蹊,只待將動人的容顏與春風把盞!

  黃鶯過水翻回去,燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉,在春風的送拂中飄蕩遠播,留連新樹枝頭,爭搶點點暖意,展開動聽的歌喉,唱著春日的序曲,與日月同春,同在,同暢想。銜泥的新燕,與春風呢喃,是在述說離別的相思,還是在表白久別重逢的喜悅?分不清你家,我家,春風浩蕩之處,全是萬家新景,無怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨?打濕身子又何妨?我已沉醉,沉醉在習習暖風之中,忘卻他與物。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。遲遲暖日,將春意拖長;鶯歌燕舞,將春色彌漫。爭樹的早鶯,翻飛的燕子,蠱惑著散學的孩子,與春光沉染。綠草如茵,藍天白云,放飛紙鳶,奔跑在和煦的春風之中,手把線軸,抬頭仰望,將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅,心間盛滿了富足,能夠與春風馳騁,該是多么愜意的一景?

  沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。又起的春風浩蕩著世間萬物,吹皺了一池春水,吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條,爛漫的杏桃,俏皮的鶯燕,在暖暖的春風中盡顯各自的“柔情媚態(tài)”,我們的孩子呢?他們是否也可以如此盡興,如此灑脫地在婉婉的春風中盡情高歌,與過去的孩子一樣在田間草場放飛紙鳶,放飛夢想呢?

  春風又起,又起的春風會將孩子們的心愿更新嗎?我不禁喃喃囈語,問著遲日山河……

  【800字高中作文(三)】

  那天,陽光燦爛,五星紅旗飄揚在校園上空,操場上歡聲笑語,學校運動會有條不紊地進行。唯獨一個項目出現(xiàn)了意外插曲,預賽時有兩個選手的突然舉動,讓在場的人目瞪口呆。有人贊美,稱為創(chuàng)舉;有人搖頭,斥為違規(guī)。

  那是,運動會的最后一個項目——“山羊過獨木橋”。規(guī)則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇,會有一個人下橋一個人通過。有一對同學在橋中間改變了互不相讓的僵持局面,抱住轉身,雙雙通過。裁判提出異議,爭議迅速漫延,從一個班級到另一個班級,從學生到老師,從班主任、校長到參觀的學生家長,各持理由,掀起了爭論的波瀾!整個校園沸騰了!

  規(guī)則的本意,是優(yōu)勝劣汰。在競爭中,強者通過堅決、堅持、堅韌獲勝。爭奪者相遇勇者勝,必須有一個出局。無情的競爭,定要分個高下。以勝負為榮辱,殘酷而瘋狂!我勝你必敗,有你就無我!追求的是一個人高高地站在領獎臺上,要的就是“獨一無二,唯我獨優(yōu)”的效果!另一個人,只能灰溜溜地敗北。就是要讓獲獎者的光環(huán)耀眼,需要有失敗者為襯托,只有把強大的對手比下去,才能顯示勝利者的了不起,才能顯示獲獎者厲害、出眾、不同凡響!

  這兩個學生,相遇時擁抱,通過了獨木橋。原先設計的那種“獨一無二”的效果沒有了,對手變成了朋友。這一抱,抱出了友誼,抱出了智慧,抱出了新的思想境界!這一抱,打破了游戲規(guī)則,打破了僵化的思維定式,顯示了靈活性!這一抱,讓比賽變得溫情脈脈,出現(xiàn)了“雙贏、多贏、共贏”的新局面!

  縱觀世界局勢也如這場比賽一樣,有兩種思想猛烈碰撞。一種是冷戰(zhàn)思維:把各國之間的發(fā)展與競爭,認定為“零和博弈”,心里盤算著“我要吃掉你,不然就會被你吃掉”。在政治領域搞雙重標準,假想敵的陰影在這些人的頭腦里游蕩;在經濟領域設置貿易壁壘,用貿易保護主義之手去卡“自由貿易”的脖子;在軍事領域借同盟條約,制造地區(qū)緊張局勢,千方百計地遏制中國發(fā)展,容不得發(fā)展中的新興經濟體的崛起。xxxx指出:“寬廣的太平洋兩岸有足夠空間容納中美兩個大國”。在亞信峰會發(fā)言中指出:“形勢在發(fā)展,時代在進步。要跟上時代前進步伐,就不能身體已進入21世紀,而腦袋還停留在冷戰(zhàn)思維、零和博弈的舊時代。”

  當今世界經濟相互依存,人類需要和平,時代需要發(fā)展,摒棄“零扣博弈”舊規(guī)則,共創(chuàng)“攜手發(fā)展”新秩序,是人類理智的選擇!

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