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我的愛(ài)好作文800字

時(shí)間:2023-02-12 14:58:23 800字 我要投稿

我的愛(ài)好作文800字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的愛(ài)好作文800字

我的愛(ài)好作文800字1

  “諶妙雅——諶妙雅——,我的天,你怎么又在跳舞?”我的好友丹丹推門而入,愣愣地看了我好一會(huì)兒,“我本來(lái)想找你一起去玩的,看這樣子,又玩不了了。”“是呢,我沒(méi)空,下午還有跳舞課,我現(xiàn)在得練練!蔽乙荒槺浮!鞍ィ铱茨阕呋鹑肽Я。”我看著丹丹失望的背影,心想,自己是什么時(shí)候愛(ài)上跳舞的呢?

  那是一年一度的六一節(jié),有燦爛的陽(yáng)光,有潔白的云朵,有快樂(lè)的臉龐,更有舞臺(tái)上身著閃亮的服裝,跳著熱情浪漫舞步的大姐姐,一下子,我就被拉丁舞深深吸引住了。

  家里,媽媽被我纏得沒(méi)辦法,終于帶著我來(lái)到拉丁舞培訓(xùn)班。記得那天十分炎熱,知了在樹(shù)上叫得可歡了。老師的身材是那樣好,溫柔地說(shuō)著想要把韌帶拉開(kāi),就要先壓腿。由于我個(gè)子高,于是被分到了第二個(gè)高的把桿。我想:這有什么,不就是把腳放到桿上面嗎?我的腿長(zhǎng)著呢!可是我錯(cuò)了,當(dāng)我把腳放到桿上時(shí),覺(jué)得胯部在隱隱作痛,我強(qiáng)忍著,把手舉起來(lái),住前壓,終于完成了八個(gè)“八拍”。雖然出了一身的汗,壓麻了腿,但還是為自己努力學(xué)會(huì)了壓腿感到暗暗高興。

  接下來(lái)是練基本步,可我沒(méi)學(xué)過(guò),勉強(qiáng)跟著老師做下來(lái),卻跟不上節(jié)奏,動(dòng)作也沒(méi)有做對(duì)多少。老師知道我們幾個(gè)新來(lái)的不會(huì)跳,于是就慢下來(lái)細(xì)細(xì)地講解,耐心地示范來(lái)教我們,首先是跟著節(jié)奏動(dòng)肚子,這可真有趣,感覺(jué)肚子都要甩出去了,但時(shí)間一久肚子痛,手臂酸,腿也酸。腦子剛出現(xiàn)放棄的念頭,我馬上把它生生滅了下去,因?yàn)槲抑馈叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,更因?yàn)槲蚁矚g跳舞呀。于是我重整旗鼓,繼續(xù)練習(xí),記住老師說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。

  此后,家里的窗臺(tái)前、鏡子前都可以看到我壓腿,甩肚子,跳基本步的'身影,時(shí)不時(shí)還在爸爸媽媽面前晃悠,媽媽總微笑地看著我,時(shí)而贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  就這樣一路堅(jiān)持下來(lái),有一天晚上,月亮又圓又光亮,皎潔的月光照著我漂亮的舞蹈裙,在這清輝里,我向爸爸媽媽展示我的學(xué)習(xí)成果,媽媽看了連聲稱好,說(shuō)我像個(gè)美麗的月光精靈,跳得棒極了。

  我微笑地轉(zhuǎn)著圈,跳拉丁舞給了我雙倍的快樂(lè),我想我會(huì)一直跳下去。

我的愛(ài)好作文800字2

  打開(kāi)記憶的扉頁(yè),小學(xué)生活的一幕幕在我腦海中快速閃過(guò),我的記憶一下子回到了三年級(jí)的時(shí)候。

  三年級(jí)時(shí)的我們,還是十分懵懂的孩子。大家都對(duì)科學(xué)很感興趣,這一天,漂亮的科學(xué)老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè):回家觀察小昆蟲(chóng)。這個(gè)作業(yè)讓我很興奮,我很快完成了主課作業(yè),就開(kāi)始琢磨這樣科學(xué)作業(yè)了。

  小昆蟲(chóng)?觀察什么好呢?蜻蜓?蜜蜂?可現(xiàn)在上哪去找呀!

  正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,愛(ài)釣魚(yú)的爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)他一手提著一條剛釣到的河鯽魚(yú),一手拿著釣魚(yú)竿和魚(yú)餌,一邊嚷嚷:“兒子,快來(lái)看,我給你釣的大河鯽魚(yú)!”。

  我眼睛一下子亮起來(lái)了,——蚯蚓!爸爸的魚(yú)餌!這不是很好的觀察物嗎?我高興地給了爸爸一個(gè)擁抱:“爸爸,你回來(lái)得太及時(shí)了!愛(ài)死你了!”我一邊說(shuō),一邊拿過(guò)爸爸手里裝蚯蚓的塑料瓶,擰開(kāi)蓋子,一下子倒了幾條蚯蚓在白紙上。

  爸爸莫名其妙:”小孩子玩蚯蚓干什么,這是爸爸的寶貝。”我理直氣壯的說(shuō):”老師要求我們觀察昆蟲(chóng)!”爸爸一下子屈服了,搖搖頭,收拾河鯽魚(yú)去了。

  我開(kāi)始觀察,只見(jiàn)那條紅褐色的蚯蚓在紙上開(kāi)始慢慢蠕動(dòng)著,想要掙脫這紙的束縛一般。我小心地想把它拿起來(lái),但我的手指一碰到那軟軟的,涼涼的身子,蚯蚓就卷成了一個(gè)半圓。我有些驚訝地看著,不知道是怎么回事。難道是因?yàn)樗磫幔坑谑俏揖涂s回了手。

  我突然又想到,不知那本書(shū)上說(shuō)過(guò),蚯蚓的再生能力很強(qiáng),即使中間截成兩段,也不會(huì)死,而且還能成為兩條新的蚯蚓。我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。說(shuō)干就干,我先找來(lái)一把平時(shí)切水果的小刀,小心翼翼的沿著那蚯蚓身子地中間切去。只見(jiàn)它的頭部一段,死勁地掙扎了一下,掙脫開(kāi)剩下的.一部分,開(kāi)始慢慢地朝前蠕動(dòng),速度極慢極慢。我擔(dān)心它被我切死了,急忙把它放到瓶子里,因?yàn)槟抢镉心嗤痢H缓蠡仡^死死盯著那另一段一動(dòng)不動(dòng)的蚯蚓。

  此時(shí)此刻我很忐忑,擔(dān)心我的好奇心害死了一條小生命,同時(shí)我又滿懷期待地看著它,期待奇跡的出現(xiàn)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……可是,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。正當(dāng)我以為這一節(jié)蚯蚓徹底沒(méi)救了,傷心地準(zhǔn)備把它放回瓶子里的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)那條蚯蚓的身體微微一顫,沒(méi)有受傷的尾部開(kāi)始慢慢朝前蠕動(dòng),幾秒鐘后,它就像瞬間滿血復(fù)活,開(kāi)始活躍了起來(lái),……好頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁驚呆了

  “阿浩,吃飯了!叫幾遍沒(méi)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的啊!”媽媽洪鐘般的聲音讓我如夢(mèng)初醒。我急忙應(yīng)了一聲,向廚房跑去。心想:時(shí)間過(guò)得真快,不知道初中生活是怎樣多姿多彩呢!

我的愛(ài)好作文800字3

  我有不少的愛(ài)好,除了運(yùn)動(dòng),我就酷愛(ài)練書(shū)法。

  這項(xiàng)愛(ài)好已經(jīng)伴隨我七年左右了。我每天都在練,一星期兩到五次,一次寫(xiě)三張紙,有時(shí)認(rèn)為自己不夠熟練還會(huì)多練幾張,直到練出了最好的手感再寫(xiě)一幅后才罷休。

  幾年過(guò)去了,我已把書(shū)法練得很熟練了,參加過(guò)幾次比賽,獎(jiǎng)有大有小,小的三等獎(jiǎng),大的特等獎(jiǎng)——就是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)。

  為了能是我這項(xiàng)愛(ài)好發(fā)揮作用,今年春節(jié),我去永豐街道參加一個(gè)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。規(guī)則是志愿者們把自己當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)好的春聯(lián)送給旁觀的人。我拎著沉甸甸的紙袋子走上臺(tái)階,從袋子里拿出寫(xiě)字的工具,把春聯(lián)紙攤在毛氈上準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)了。我看左右兩邊都是四五年級(jí)的小學(xué)生,不由得想:嘿嘿,他們寫(xiě)的一定沒(méi)我好!我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)是“一馬當(dāng)先鴻運(yùn)開(kāi),萬(wàn)事如意財(cái)源進(jìn)”,橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷,我的手指簡(jiǎn)直快要凍僵了。我毫無(wú)顧忌地寫(xiě)了個(gè)“一”字,又連連寫(xiě)了六個(gè)字,如行云流水、排山倒海,我頓時(shí)很欣喜,又大筆一揮寫(xiě)完了一聯(lián),橫批的四個(gè)字寫(xiě)得抑揚(yáng)頓挫,又是太亂了。我把它用夾子夾在后面的線上,我瞟了前面的人行道一眼,圍觀的人連五個(gè)都不到,而且都聚集在其中一個(gè)志愿者面前。而我這邊似乎有點(diǎn)冷清,我想我是不是寫(xiě)得沒(méi)他們好?正當(dāng)我彎下腰從袋子里掏出另一幅春聯(lián)紙時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在對(duì)我說(shuō)話,我連忙直起身,原來(lái)是位老奶奶想要我的那幅春聯(lián),我高興極了,趕快把背后的春聯(lián)摘下來(lái)送給她,老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂(lè)的微笑,對(duì)我的字贊不絕口,我很驚奇,又很驚喜,望著老奶奶遠(yuǎn)去的'身影我信心大增,更大膽的寫(xiě)了。

  一過(guò)早上八點(diǎn),行人就越來(lái)越多了,圍觀的人也多了。我已經(jīng)送走了六幅春聯(lián)了,而別人只寫(xiě)了兩三張,可見(jiàn)我既有速度又有效果。站在我面前的都是要我寫(xiě)的春聯(lián)的人,有好幾個(gè)都是很早來(lái)的。我又寫(xiě)好了一幅,送給了一位老伯,他接過(guò)字,仔細(xì)欣賞了一番,大拇指一翹,直夸道:“寫(xiě)得好,寫(xiě)得好!真不錯(cuò)……”旁邊的人也湊過(guò)來(lái)看,都說(shuō)好,我心里就像灌了蜜似的。

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫;顒(dòng)結(jié)束了,還有幾個(gè)人沒(méi)有拿到我的字,挺遺憾。管理員對(duì)他們說(shuō),別急,還有下次呢,等明年再來(lái)吧!是啊,還有明年,希望我能表現(xiàn)得更好。

  練習(xí)書(shū)法是我的愛(ài)好,它帶給我無(wú)限樂(lè)趣。

我的愛(ài)好作文800字4

  清冷天,無(wú)風(fēng)自來(lái)寒,天空中飄散著雨,若隱若現(xiàn)地飛散在房檐屋上,又斜斜的溜遠(yuǎn),驚顫了那低低矮矮的滿樹(shù)秋葉。雨打穿葉處,顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃著晶瑩的光,刺破了那一世沉醉的夢(mèng),有誰(shuí)會(huì)淚流?

  青石板上,落葉堆積了好幾層,而我踏過(guò)歲月曾經(jīng),不忘舊時(shí)曾經(jīng)。前世,誰(shuí)在淚語(yǔ)紛紛,青草青青又到如今,我還在等待你如沐春風(fēng)的回歸。洛陽(yáng)城旁的老樹(shù)根,像回憶般延伸。

  行轉(zhuǎn)處,水坷橫流,沾染了一地的漓酒,引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙,掩不住你的國(guó)色天香,如花如畫(huà)。在這美好的瞬間,塵世宿愿,化作了紙上的云煙,不覺(jué)間終作煙消云散。

  懷念,那些逝去的歲月,憂愁帶著香;想念,那些淡去的曾經(jīng),溫暖帶著傷。等待,我依舊站在歲月初時(shí)的路口,待你輕啟步履,遠(yuǎn)歸,為你拭去道途的塵埃,如風(fēng)輕,恰似朝暮的思戀,惆悵夾著煩念……

  昔往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,風(fēng)雨綺靡。歲月偷染楓林醉,我來(lái)不及后退。輕走在這悠長(zhǎng)的小道上,轉(zhuǎn)看他時(shí)風(fēng)光,歲月的風(fēng)霜,悄然把人傷,是誰(shuí)在低吟淺唱?來(lái)來(lái)回回,行轉(zhuǎn)千遍,無(wú)處不相識(shí),回身已是陌路客……

  馬蹄聲如淚奔,青石板上苔痕深,月光照進(jìn)這山城。幾世沉淪,我還在等。側(cè)畔的流水聲,驚擾了誰(shuí)的心跳聲,苦等你回眸轉(zhuǎn)身。你是那么美,叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈,是你最美的風(fēng)采。

  春花秋月,只爭(zhēng)朝夕,而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語(yǔ),是我最美好的享受,銀鈴般清脆的`笑聲,一如你纖纖的酥手,在那古色生香的琴弦上,輕攏慢捻,而那弦音就在此間紛飛;青翠的柳絲,怎及你齊肩的秀發(fā),在風(fēng)里盡情的飛揚(yáng),恰似無(wú)聲問(wèn)候,叫我如何拒絕……

  一個(gè)人,靜靜的行走,忽見(jiàn)咖灰色的長(zhǎng)椅,古色里泛著木料的香,輕拭去歲月的塵埃,輕緩的坐上去,還是發(fā)出了吱呀的聲響,一個(gè)人坐著總顯寬敞,不覺(jué)生出寂寥。輕靠在椅背上,仰望著這天,呼吸著雨后清新的氣息,閉目凝神,幾絲雨滴飄落,濕了衣衫……

  清風(fēng)拂衣袖,落葉更生寒。琴箏悠揚(yáng),笙簫悅耳,而香塵動(dòng)處,你是否也在想念?茨荷珴u起,遠(yuǎn)行的人未歸,林深霧重妖嬈里,何處尋得?

  記否,當(dāng)時(shí)的來(lái)路,我和你結(jié)手相伴,轉(zhuǎn)瞬一世消。你聘婷婉約的風(fēng)姿,沉淀在記憶的曾經(jīng),編綴成歲月的記憶,浮在你我的心間。

  想你念你,說(shuō)不出我愛(ài)你;我的愛(ài)人,愿你一切安好。

我的愛(ài)好作文800字5

  我從小動(dòng)手能力極強(qiáng),在別人眼中多難做的東西我一會(huì)兒就可以完成了。所以我十分熱愛(ài)制作模型,在我家的書(shū)架上陳列著出自我手的杰作如中國(guó)遼寧號(hào)航母、美國(guó)航母戰(zhàn)斗群、北京四合院等。這一切還要?dú)w功于我的資金供應(yīng)商——媽媽,不然這一切還只是夢(mèng)境。

  在我小時(shí)候,我就經(jīng)常做媽媽給我買的兒童制作書(shū)上的`小模型。再大一點(diǎn),我就把自家的玩具拆了裝,裝了拆,還把不同的玩具合成一個(gè)。我從小的動(dòng)手能力就是從這些微不足道的小動(dòng)作中培養(yǎng)起來(lái)的。到了七八歲,我就從新華書(shū)店里買一些敢達(dá)模型來(lái)消遣,這些模型成了我書(shū)架上的第一批藏品。到了十歲左右,我媽媽就在網(wǎng)上淘了一些紙質(zhì)模型材料回來(lái),我則在一個(gè)暑假中把這些模型全部完成。后來(lái),媽媽又從網(wǎng)上淘來(lái)了木質(zhì)模型材料?梢?yàn)閷W(xué)習(xí)等原因,這些木質(zhì)模型材料過(guò)了一年多,一直沒(méi)有動(dòng)過(guò),直到七年級(jí)的第二次勞技課要做小屋才讓它們重見(jiàn)天日。

  在我數(shù)十件藏品之中,最讓我感到驕傲的也是制作最難最刺手藏品還是美國(guó)航母戰(zhàn)斗群。這一個(gè)作品分為六大部分,由一個(gè)主航母、三個(gè)巡航艦、一個(gè)潛艇和一個(gè)海洋底座組成。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,主航母是最難的。這美國(guó)“尼米茲”號(hào)航母整整花費(fèi)了我一個(gè)下午的時(shí)間才勉強(qiáng)完成。紙質(zhì)材料在制作時(shí)有一些地方可能會(huì)因沒(méi)有裁好而在取下時(shí)牽走一大片紙,因此取每一個(gè)零件時(shí)我都得用美工刀把周圍的紙劃開(kāi),再小心翼翼地取下。不用說(shuō)零件了,光連接處就有幾百個(gè),這是一項(xiàng)巨大工程,把我累得腰酸背痛。零件取下來(lái)后拼接也十分費(fèi)力,有時(shí)連接處因開(kāi)口太小,零件接頭太大壓接不進(jìn)去而被弄彎,為之后的拼接設(shè)下障礙,所以這也必須小心翼翼;宋艺齻(gè)下午,這個(gè)戰(zhàn)斗群的各部分已拼接成型,最后一步就是把這航母群的各個(gè)部分安裝到相應(yīng)的位置上。這一步既要保證每一個(gè)連接處都到位,又要保證不散架。這可以說(shuō)是最難又最重要的一步,一不小心,三個(gè)下午的努力就白費(fèi)了,于是我用小鑷子把連接處推到位,再輕輕用力往下按,這一步又花了我一個(gè)小時(shí),這美國(guó)航母戰(zhàn)斗群大功告成。這一個(gè)在我拼裝史上第一難題被我解決了。

  我從小接觸模型,這已成為我生命中不可缺少的一部分。但愿將來(lái)拼裝的不止是模型,而是祖國(guó)的未來(lái)。

我的愛(ài)好作文800字6

  我們每個(gè)人有不同的愛(ài)好,而我唯獨(dú)喜歡——騎行。

  說(shuō)起這個(gè)愛(ài)好的起因,還是源于父母的影響,他們一直都這個(gè)習(xí)慣,家里有好幾本厚厚的相冊(cè),里面都是媽媽沿途拍攝的美景;河流、湖泊、大海、夕陽(yáng)、還有日出,看著陪伴她好幾年的車子,我垂涎三尺,一直纏著父母務(wù)必帶我一起,我也要領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。

  終于,父母肯帶我了。

  起初,我騎不了太遠(yuǎn),又累又熱,淚水和汗水混在一起順著臉頰流下。爸爸說(shuō)如果堅(jiān)持不住可以放棄。我咬咬牙說(shuō):“不行,放棄可不是我的風(fēng)格!眻(jiān)持再堅(jiān)持,那一次,我只騎了十里,可是卻領(lǐng)略到了城外的'風(fēng)光,一望無(wú)際的麥田,綠油油看不到頭,那是農(nóng)民伯伯的希望,秋天必定大豐收。在我咧嘴望向麥田笑的時(shí)候,媽媽抓拍了一張照片,保存了我對(duì)麥田的渴望。

  慢慢的,我騎得越來(lái)越遠(yuǎn)了,我們看過(guò)春姑娘播種;夏姐姐的炎熱差點(diǎn)兒把我烤成“熱狗”;在秋風(fēng)中看到落葉回歸大地母親的懷抱;在山林田野間騎行時(shí),我聽(tīng)過(guò)風(fēng)的呼嘯;感受到了冬天的撫摸……

  后來(lái),我變得更加癡迷,每當(dāng)高興時(shí),我都會(huì)出去騎一段時(shí)間,如同一只翩翩起舞的蝴蝶,笑容更加甜美。自行車就如同我的密友,輪聲是一首歡樂(lè)的海洋之歌。它奏的樂(lè)章讓我宛如生活在山林間的小精靈一般快樂(lè)。

  傷心的時(shí)候我也愛(ài)出去騎行,我會(huì)緩慢地騎在林間小路,從遠(yuǎn)處看,就像一只樹(shù)懶在緩慢前行。車子發(fā)出的吱吱聲響,仿佛在對(duì)我說(shuō):“要快樂(lè)。 

  在這輛自行車上,承載了我的歡樂(lè)和笑聲;在這輛自行車上,沾滿了我的汗水和淚水;在這輛自行車上,我認(rèn)識(shí)到了不一樣的自己,有著堅(jiān)定的信念。

  騎行,能讓我的生活變的很美好,時(shí)快時(shí)慢的速度讓我懂得了時(shí)間的把握,它讓我在沿途看到了很多不一樣的風(fēng)景,領(lǐng)略到了不一樣的感受,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)到了課本里沒(méi)有的知識(shí)。

  如今,兩年半過(guò)去了,我一直在堅(jiān)持著這個(gè)與眾不同的愛(ài)好,它陪著我歡笑,陪著我哭泣,聽(tīng)著我內(nèi)心深處的悄悄話,和我有著朋友般的感情。

  我愛(ài)騎行,愛(ài)我的自行車,我希望它一直陪著我;也希望這個(gè)愛(ài)好能在我的人生中綻放出自己獨(dú)特的光彩!

我的愛(ài)好作文800字7

  別看我是個(gè)女孩子,性格卻和男孩子差不多!活潑開(kāi)朗、粗心愛(ài)玩,都是我的特點(diǎn)!既然有這樣的性格,那你肯定能猜到我的愛(ài)好就會(huì)有很多啦!彈古箏、畫(huà)畫(huà)、種植物、拼模型、吹陶笛我都行,其中我最喜歡的,最拿手的那就是拼模型了!

  模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,對(duì)于提高我們的動(dòng)手能力,開(kāi)拓視野,培養(yǎng)各種能力,會(huì)起到積極的作用。同時(shí)在參加競(jìng)賽中能激勵(lì)我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度,立志為我國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)。

  我低年級(jí)第一次參加過(guò)科技模型比賽,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學(xué)老師,在比賽前的幾個(gè)星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵(lì)我,拼好模型,不放棄!

  那一天晚上,爸爸拿來(lái)一套車輛模型,微笑著對(duì)我說(shuō):“再過(guò)兩個(gè)星期,你去參加一個(gè)比賽,好嗎?”“比賽,什么比賽?”我疑惑地問(wèn)!耙粋(gè)制作科學(xué)模型的比賽!薄芭,可我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò),沒(méi)有制作過(guò),我不知道行不行!”“放心吧,有爸爸呢,只要肯動(dòng)腦、肯動(dòng)手,勤練習(xí),你一定行,我對(duì)你有信心!”

  爸爸坐在我對(duì)面,一遍又一遍地拆、裝,邊講邊做手把手教我,只要看到我疑惑的眼神,就停下來(lái)重新講起、做起,直到我終于學(xué)會(huì)了為止。從此,在爸爸的陪伴下,每天晚上作業(yè)寫(xiě)完后,我都會(huì)把模型重復(fù)拆了又拼拼了又拆地?cái)?shù)十遍。堅(jiān)定的信念,不懈的堅(jiān)持,這樣才能讓我更熟練,比賽成績(jī)比得更好。

  到了比賽的'那一天,我和爸爸一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我充滿信心地走向四驅(qū)車比賽的場(chǎng)地。進(jìn)了賽場(chǎng),老師讓我們做好準(zhǔn)備工作,開(kāi)始比賽。

  第一部分:四驅(qū)車拼裝。老師說(shuō)這一部分不計(jì)入成績(jī),只要在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)拼好就行了。我因?yàn)橹皳碛辛耸炀毜氖址,用了不?0分鐘就拼好了,看著周圍手忙腳亂的其他賽手,我信心滿滿。

  第二部分:四驅(qū)車競(jìng)速。場(chǎng)地中早已布置好一條彎彎曲曲的長(zhǎng)賽道。比賽開(kāi)始了,我先把車子的開(kāi)關(guān)打開(kāi),放進(jìn)賽道中!翱炫馨!快跑!”我心里默默地為我的“小愛(ài)”加油,禁不住拳頭揮舞了起來(lái)?墒牵谝惠喅煽(jī)并不理想,爸爸用眼神鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,我也點(diǎn)點(diǎn)頭示意,并調(diào)整起“小愛(ài)”來(lái),加潤(rùn)滑油、換電池。第二輪,我快速地把四驅(qū)車平放入賽道中!靶(ài)”好像知道我在為它加油鼓舞,它跑得真快,這一輪只跑了9秒幾!比第一輪快了1秒多!我得了第一名,冠軍,耶!

  成功都是青睞努力的人!從這一刻起,我愛(ài)上了模型!就是我的愛(ài)好,你呢!

我的愛(ài)好作文800字8

  我的業(yè)余愛(ài)好是彈鋼琴。整整四年了,這個(gè)又大又重、锃光發(fā)亮的大家伙每天晚上都陪伴著我度過(guò)美好快樂(lè)的時(shí)光。

  小時(shí)候,每當(dāng)電視播放音樂(lè)的時(shí)候,我總是跟著電視又唱又跳。媽媽看我那么愛(ài)音樂(lè),所以就帶我去一了家樂(lè)器店,挑選我自己喜歡的樂(lè)器。樂(lè)器店的樂(lè)器真多!有古箏、小提琴、吉他、電子琴,口琴……可我只對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。掀開(kāi)琴蓋,彈響琴鍵,聲音如天籟般絕妙,特別好聽(tīng),我對(duì)它愛(ài)不釋手。媽媽見(jiàn)我這么喜歡鋼琴,便毫不猶豫地給我買下了它。當(dāng)天晚上,我一直興奮得睡不著覺(jué)。半夜起來(lái),掀開(kāi)琴蓋,撫摸著黑白相間的琴鍵,心里非常地開(kāi)心。

  有一次,我到鋼琴老師那里學(xué)鋼琴。有一個(gè)曲子我老是彈得磕磕巴巴的`,老師告訴我:“你的指法錯(cuò)了,應(yīng)該按照書(shū)上的指法彈才不會(huì)錯(cuò)!”我不想按照書(shū)上的指法彈,就說(shuō):“我不想照書(shū)上的彈,我想彈我自己認(rèn)為最舒服的!”“好,你彈吧!”老師說(shuō)道。結(jié)果,我彈了一遍又一遍,還是出了不少錯(cuò),累得我滿頭大汗,氣喘吁吁。這時(shí),老師開(kāi)口了:“書(shū)上的指法是全世界出名的幾位音樂(lè)專家寫(xiě)上去的指法,怎能隨便亂改呢?”我這才照著書(shū)上的指法彈了一遍,果然彈得很順暢,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  七級(jí)鋼琴考試那年,正是夏天。天空下著細(xì)細(xì)的毛毛雨,整個(gè)大街都被蓋上了蒙蒙的雨紗,好像身著云霧里,真如仙境一般。我和爸爸媽媽趕到了考場(chǎng)所在地,爸爸媽媽在外面等著,我自己一個(gè)人進(jìn)了考場(chǎng)。考場(chǎng)里真涼!我那原本平靜的心突然變得特別緊張,頭皮發(fā)麻,手和腳哆哆嗦嗦的直抖,渾身都起了雞皮疙瘩。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把考試證交上,然后向監(jiān)考老師鞠了一躬,然后坐在鋼琴面前的琴凳上彈了起來(lái)。前面的音階、琶音還算彈得好,但是最后一個(gè)我彈得最熟練的曲子——練習(xí)曲,竟然彈低了一個(gè)八度!我頓時(shí)呆住了,然后忐忑不安的等待著老師的批評(píng)。誰(shuí)知,監(jiān)考老師只是微微笑了一下,然后和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,老師不怪你,快點(diǎn)彈吧!”我松了一口氣,接著把下兩面?zhèn)曲子彈完,站起來(lái),又向老師舉了一躬,走出了考場(chǎng)。我風(fēng)一般的下了樓,奔向了在外面等候多時(shí)的爸爸媽媽……回來(lái)的路上,我想了很多很多,真是‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’啊。我做的還需要太多太多。

  我決定,我一定要好好彈琴,將來(lái)成為一個(gè)音樂(lè)大師,寫(xiě)出更多的好曲子!

我的愛(ài)好作文800字9

  我的愛(ài)好有許多,如彈鋼琴、打羽毛球、踢足球等等,但我最喜愛(ài)的還是彈鋼琴。說(shuō)起彈鋼琴,還要從我上中班時(shí)的那一天說(shuō)起。

  在一個(gè)星期天,爸爸的同事邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ隹,我們一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳的鋼琴聲。我躡手躡腳地走了進(jìn)去,生怕打斷了大姐姐的鋼琴聲。只見(jiàn)她一會(huì)搖晃身體,一會(huì)閉上雙眼,一會(huì)抬起雙手,動(dòng)作優(yōu)美極了。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“我也想學(xué)鋼琴了。”媽媽一臉驚訝地看著我。從此,我便開(kāi)啟了學(xué)琴之路。

  在某一次學(xué)新課時(shí),老師給我彈了一首非常難的曲子,回去以后,媽媽提醒了我一次又一次,我改了一次又一次,還是不對(duì),媽媽狠狠地“教訓(xùn)”了我。

  我委屈地流下了眼淚,可手指還在飛快地彈琴,我知道那是媽媽對(duì)我好。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我把這首曲子彈得流暢自如。

  去年,老師讓我去參加斯坦威全國(guó)青少年鋼琴比賽。一路上,我又興奮又緊張。到了現(xiàn)場(chǎng),在老師和父母的鼓勵(lì)下,我勇敢地走上了舞臺(tái)開(kāi)始了我的演奏。我越彈越投入,越彈越入神。不一會(huì)兒,我就沉浸在了音樂(lè)的海洋里,我一閉眼,彈起了高潮部分,我又一搖雙手,彈起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律,等我彈后,掌聲如同潮水一般響了起來(lái),把我從音樂(lè)的.世界里帶回到現(xiàn)實(shí)中。我深深地鞠了一躬,走下舞臺(tái),掌聲又再次響了起來(lái)……

  周末,媽媽帶著我去新開(kāi)的書(shū)城看書(shū)。一進(jìn)門,我就看見(jiàn)了一架顯眼的鋼琴,我的雙腳不聽(tīng)命令地被吸引過(guò)去,我輕輕地坐在了琴凳上,彈起了喜愛(ài)的曲子。一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了,幾乎所有人都聚集到了我這邊,鋼琴清脆洪亮,一會(huì)兒如同獅子的巨吼聲一般;一會(huì)好像鳥(niǎo)兒的鳴叫一樣;一會(huì)急促,一會(huì)緩慢,一會(huì)悠長(zhǎng),一會(huì)細(xì)短。大家仿佛來(lái)到了仙境,沉浸在音樂(lè)之中。彈完了后,掌聲如同被火苗點(diǎn)燃的煙花炮竹一樣“噼哩啪啦”地響了起來(lái),媽媽微笑著投來(lái)贊賞的目光,我第一次嘗到了成功的味道,這也要感謝支持幫助我的人,也感謝我自己的付出和努力。

  彈琴是我的高尚愛(ài)好。有了愛(ài)好就有了追求,有了愛(ài)好就有了理想,我的愛(ài)好就是彈鋼琴,因?yàn)閺椙伲铱鞓?lè),總愛(ài)想著美好的明天。

  因?yàn)閻?ài)好,我的人生改變了許多。

我的愛(ài)好作文800字10

  白晝之后注定是黑夜,但最漆黑的夜有最美的月。

  ——題記

  塵世浮華,太匆忙。

  我們整日都奔波在忙碌中,卻從未想過(guò)停下來(lái)望一望。人生這條路,不僅僅只有荊棘,好好望望,會(huì)發(fā)現(xiàn)這路上還有獨(dú)特的風(fēng)景。無(wú)論古今人,多憑欄望,這獨(dú)特的愛(ài)好就如寒冬中早的獨(dú)秀的一枝梅吧。在我人生的路上,盛開(kāi)一枝梅,它一枝獨(dú)秀,它叫候月……

  我喜歡候月。第一次無(wú)意地注意到它是在院中賞花時(shí)。當(dāng)時(shí)心浮氣躁,我抬頭,望樹(shù),望天,暗暗的,什么也沒(méi)有。轉(zhuǎn)眼,一輪明月卻直直地進(jìn)入了我的眼簾。就這樣,毫無(wú)征兆地進(jìn)入了我的眼簾中,深深地刻在一我的腦海中。自那以后,我喜歡上了候月。那月,如花零瓣,如孤雅落雨,更似那多水柔情,濺起層怨,誰(shuí)能了此源源千載三疊波。

  一朵嵌著銀邊的云朵,偷偷地掩住了月亮羞澀的面孔,仿佛流動(dòng)的`輕紗,輕柔地在月光中穿梭。影輕風(fēng)掠過(guò),拽下面紗,露出皎潔的光,向大地灑下一層銀閃閃的紗。這時(shí)的月亮是那么的美,即使沒(méi)有一顆星星裝扮它,也依然撐起了整個(gè)天空的顏值。古人也愛(ài)候月。張若虛的“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月二輪”,那是傾訴;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,那是遙望;王維的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,那是聯(lián)想;劉方平的“更深月色半人家,北斗門闌干南斗斜”,那是寄托。漫天星河,隨意點(diǎn)綴著浩淼的暮色,用一抹深邃的蒼茫,卷緯這秋深夜寒的新月,凝一絲相思的情結(jié)。人們愛(ài)月,贊美月并且愿意守候月……

  我喜歡候月,我認(rèn)為這是一種獨(dú)特的愛(ài)好。在幽幽月境下,獨(dú)自散著步,看著朦朧的月光從薄薄的云霧中灑出來(lái),看著這幻幻的天空,月亮在天空這個(gè)大舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)著它的姿態(tài),心情也不覺(jué)之中變得很好。靜靜地望著這輪明月,人中的一切嘈雜全都會(huì)煙消云散。

  月也會(huì)變化,它有陰、晴、圓、缺。陰時(shí),感覺(jué)天空也暗了下來(lái);晴時(shí),以為這個(gè)世界也很美好;圓時(shí),仿佛在月上看到了所念之人;缺時(shí),覺(jué)得自己的腦海中仿佛也少了一塊。十年三載,月會(huì)不停地變化,但我候月的情趣永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  三載悠悠,魂夢(mèng)杳;料也覺(jué),人間無(wú)味;唯有候月,足我知己。

我的愛(ài)好作文800字11

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。我長(zhǎng)得比較瘦,烏黑的頭發(fā)下有一雙笑瞇瞇的眼睛;圓圓的臉上鑲嵌著挺直小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、剪紙、騎自行車……

  我最喜歡書(shū)法啦!我拜了中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員姜角成先生為師。我已經(jīng)跟著姜老師學(xué)了一年的軟筆書(shū)法了。書(shū)法有很多體,隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯(cuò)著;彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮;橫細(xì)豎粗的顏楷看起來(lái)剛勁有力……這些寫(xiě)法在我眼中就似一幅幅畫(huà)。每一種寫(xiě)法都很獨(dú)特,有美感。只要我拿起筆,我就像要去創(chuàng)作一幅畫(huà)似的努力寫(xiě)好它們。所以,我對(duì)書(shū)法有著濃厚的興趣。

  書(shū)法練習(xí)給了我克服困難的勇氣。記得有一次,我在書(shū)寫(xiě)《春曉》這首古詩(shī)時(shí),遇到了“處”字的`繁體“”字,字形結(jié)構(gòu)總是寫(xiě)歪,胖胖的,不夠精神。這時(shí),我心有不甘,反反復(fù)復(fù)研究一筆一畫(huà)在哪個(gè)位置,最后發(fā)現(xiàn)上半部分橫都等距,上窄下寬,這樣比較平衡穩(wěn)重。就這樣一筆一畫(huà)重復(fù)了十幾遍,最后終于寫(xiě)好了。當(dāng)我把作品交給老師時(shí),老師拍拍我的肩膀,高興地說(shuō):“你的字有很大進(jìn)步,以后還要好好練習(xí)。”我聽(tīng)了以后,內(nèi)心覺(jué)得自己的努力和付出是多么值得。

  其實(shí),我還喜歡畫(huà)畫(huà)哦!它可以讓我發(fā)揮無(wú)窮無(wú)盡的想象力,不斷創(chuàng)造新的圖畫(huà)。只要我有靈感時(shí),就可以把腦海中想象的事物愉快地畫(huà)出來(lái)。有一次,我在寫(xiě)毛筆字時(shí),隨手在稿紙上試了一下墨,就突然有了靈感。寫(xiě)完毛筆字后,我就趕緊在紙上描畫(huà)起來(lái)。我在剛才試墨的地方皴擦了幾筆,我的大腦調(diào)皮地把它想象成屋頂了,然后一揮而就,畫(huà)出了小屋。接著,我又皴了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾筆,筆墨濃淡干濕,小屋周圍便有了“枯藤老樹(shù)”的景象。

  我把這幅畫(huà)叫作《原始森林的小屋》。我拿著畫(huà)和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事,分享著我的奇思妙想,媽媽豎起了大拇指!雖然我的手上全是墨,但是我心里喜滋滋的!

  興趣愛(ài)好給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣和收獲。我們?cè)谏钪校瑹o(wú)論是課堂學(xué)習(xí),還是學(xué)興趣愛(ài)好,都要勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn),才會(huì)不斷進(jìn)步,才能讓夢(mèng)想變成事實(shí),生活才能變得其樂(lè)無(wú)窮、豐富多彩!

我的愛(ài)好作文800字12

  一篇童話猶一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈人心;一本好書(shū)如同一陣風(fēng),放飛思緒。我的愛(ài)好很多,閱讀就是其中之一。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我講《睡前故事》來(lái)哄我入睡。當(dāng)時(shí)的我雖然什么都聽(tīng)不懂,但還是聽(tīng)得津津有味,十分開(kāi)心。

  在幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買了許多書(shū),有《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《論語(yǔ)》……聽(tīng)媽媽講這些書(shū)的內(nèi)容,更加激起了我對(duì)書(shū)籍的熱情的好奇心。又一次,我突發(fā)奇想,想要自己看一本書(shū)。我拿起了一本書(shū),看了起來(lái)。說(shuō)白了,只是走馬觀花般的隨便翻翻而已,沒(méi)幾個(gè)字認(rèn)識(shí)的。但我還是看得味盎然。

  讀書(shū)十分重要。書(shū)籍是精神的糧食,是人類生活中不可缺少的一部分“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”自從我進(jìn)了小學(xué)以來(lái),作文就常常被評(píng)到高分,拿去投稿或當(dāng)做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評(píng)。

  從四年級(jí)開(kāi)始,家中的書(shū)再也無(wú)法滿足于我,我開(kāi)始把目光投到了書(shū)籍繁多的新華書(shū)店上了。我常常去哪里看書(shū),一看就是兩三個(gè)小時(shí)。但是我從不細(xì)看,只是把內(nèi)容大致的.了解了一下而已。

  因?yàn)榭磿?shū),我還沒(méi)少受到過(guò)我媽媽的教訓(xùn)呢。一天晚上,媽媽要出去一下,并叮囑我一定要在九點(diǎn)半之前睡。我不假思索地答應(yīng)了。我看了一下時(shí)間,才七點(diǎn)半,還早著呢。這時(shí)候,書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書(shū),坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。我看得十分入迷,仿佛被帶入了書(shū)的王國(guó)。流連在字里行間,欣賞著一個(gè)個(gè)漢字、一句句話、一個(gè)個(gè)段落的美妙。一段段文字散發(fā)出的奇妙的、獨(dú)一無(wú)二的魅力,令我流連忘返。我看得如癡如醉,渾然不知三個(gè)小時(shí)的光陰已經(jīng)像一個(gè)頑皮的小孩一樣悄無(wú)聲息地溜走了。

  “你怎么還在看書(shū)。《际c(diǎn)半了!看書(shū)是好事,但不能影響睡眠啊!明天還要上課呢!”這句話如平地響驚雷,把我給驚醒了,我只好依依不舍地把書(shū)給放回去了。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們與經(jīng)典同行,和歲月相伴,領(lǐng)悟生命真諦,傳承成文化瑰寶。

我的愛(ài)好作文800字13

  我的愛(ài)好有很多很多,如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛(ài)好中,我最喜愛(ài)的還是籃球。

  愛(ài)看籃球賽

  周末看電視的時(shí)間我基本鎖定NBA,有很多著名的球隊(duì),比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等,但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫(kù)里,他投籃飛常準(zhǔn),一場(chǎng)下來(lái)最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫(kù)里進(jìn)球時(shí),我都會(huì)興奮地鼓起掌來(lái);每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí),我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。

  當(dāng)然,我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì),他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽,他們總能拼盡全力,爆發(fā)出小宇宙,展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然,我們中國(guó)的籃球還沒(méi)有擠入世界強(qiáng)隊(duì),但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。

  愛(ài)學(xué)打籃球

  看了明星球員有這么好的球技,我羨慕不已,我決定去學(xué)打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng),我迫不及待地去投籃,一開(kāi)始,我連籃筐都碰不到,但我沒(méi)放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投,然后就一步一步練習(xí),終于能碰到籃筐了。此時(shí),我開(kāi)心極了,為自己的`不放棄感到高興。

  但我還是不夠滿意,因?yàn)榍蜻沒(méi)進(jìn)筐,幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法,再教我手腕的用力技巧,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,并且用老師教的方法投了起來(lái),終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開(kāi)始為籃球而瘋狂了。

  愛(ài)打籃球賽

  自從學(xué)會(huì)打籃球后,我就愛(ài)上了和其他小朋友一起打籃球賽,我們?nèi)艘唤M,打半場(chǎng)。比賽開(kāi)始,我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球,可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷,他們搶斷后在傳給同伴,同伴猛地一跳,球進(jìn)了。這時(shí),我的腦袋拋出一個(gè)問(wèn)題:為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球,而我們的球技都不錯(cuò),卻偏偏拿不到分呢?中場(chǎng)休息時(shí),我和我的同伴討論了這個(gè)問(wèn)題,我們才恍然大悟:原來(lái)對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能,而是三個(gè)人之間的合作。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們隊(duì)注重了合作,慢慢地把比分追平了。這時(shí),離比賽結(jié)束只剩下三十秒了,我接到球,躲過(guò)了對(duì)方的阻攔,看到我的同伴已跑到籃下,伸手要求,我身體一晃,做了一個(gè)假動(dòng)作,輕松地把球傳給了同伴,同伴飛身一躍,籃球在空中劃出了一道美麗的弧線,球進(jìn)了,我們贏了。

  籃球,不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛(ài)籃球。

我的愛(ài)好作文800字14

  我是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,在體育方面,是一位佼佼者;@球、排球,都打得很溜,很少失誤。在學(xué)校操場(chǎng)上,在奶奶家的空地上,都能看到我飛奔的身影。我,叫嚴(yán)弘毅,發(fā)梢微微豎起,一個(gè)身體靈活的小伙子。

  哇,投進(jìn)了!

  我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,那歡呼雀躍的事影映在路人的眼中,那興奮至極的歡呼聲在雨中散開(kāi)去,我記得,那天還下著雨……

  屋檐一角,銀色雨珠落下,聚成一條銀線,滴滴答答,在地上匯成了一潭小水池。爸爸不讓我出去打籃球,我便趁著他忙活時(shí),偷偷地捧起籃球溜了出去,在下著雨的外場(chǎng)地打起了球。奶奶、爸爸和媽媽在家里自顧自地干活,沒(méi)有留意我。

  冒著小雨,我在空空的場(chǎng)地上玩了起來(lái),往左,向右,把球越過(guò)小腿,跑上去,跳!扣籃完成!我抓過(guò)籃球,繼續(xù)來(lái),一步,兩步,奮力躍起,三步上灌籃再次完成。接過(guò)從框里墜下的籃球,我退到二分線外,起跳一投,“啪”,一球又進(jìn)了!這時(shí),已到了要吃飯的時(shí)刻,細(xì)心的爸爸找不到我了,便出來(lái)看,發(fā)現(xiàn)我在雨中打籃球,又氣又笑,便把籃球拿了過(guò)去,說(shuō)了我?guī)拙。爸爸勾著我的肩,父子倆快步走向屋內(nèi),雨中濺起朵朵水花……

  若是能在陽(yáng)光燦爛的日子里打球,自然是最好的。

  記得那天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)篩下一縷縷耀眼的金光,感覺(jué)很溫暖。那節(jié)體育課上,我們分成兩隊(duì),開(kāi)始打球。

  我們對(duì)拿著球,隊(duì)友向前猛沖,不料,敵隊(duì)同學(xué)迅速包圍隊(duì)友,眼看著球被敵隊(duì)同學(xué)奪到時(shí),球被拋了出來(lái),我迅速跑上前去,沖進(jìn)三分線內(nèi),可是,就在這時(shí),敵隊(duì)同學(xué)包圍了我!

  我?jiàn)^力向前頂,也沒(méi)能頂出多少,糟糕!球被敵隊(duì)搶走了。好在我們的.隊(duì)友十分機(jī)靈,向左虛晃,轉(zhuǎn)身向后,手一探,球又回來(lái)了!往后用力一拋,傳向我,我趁敵隊(duì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),起跳一投,“啪”,進(jìn)了!

  那一天,我一直記著那個(gè)球,因?yàn),那是我第一次打比賽時(shí)進(jìn)球。操場(chǎng)上依舊陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹來(lái),籃網(wǎng)微微晃動(dòng),殊不知,籃網(wǎng)上有我們的汗水和熱情……

  這就是我的愛(ài)好---籃球,我是個(gè)癡迷籃球的小子!

我的愛(ài)好作文800字15

  我有許多愛(ài)好,彈琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作……但我最喜歡看書(shū),人人都管叫我“小書(shū)迷”。我之所以愛(ài)看書(shū),是有原因的,因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯,是精神的糧食,是終身的伴侶,也是我最真摯的朋友。

  我家里有很多書(shū)。在我家書(shū)房的三個(gè)大書(shū)柜里、我房間的床頭上、書(shū)桌上都擺滿了書(shū),每一本書(shū)都是我和爸爸精心挑選的。書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師,帶我徜徉知識(shí)的海洋,教給我用之不竭的知識(shí)。有一次我正在津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說(shuō)家非利普﹒迪克的《火星人的時(shí)光倒轉(zhuǎn)》,這部作品幽默、痛苦、令人敬畏,帶給我巨大的心靈震撼;我仿佛身臨其境,和書(shū)中的主人公一起冒險(xiǎn)、逃亡、吶喊。正當(dāng)我看得入神時(shí),媽媽大喊一聲:“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答:“來(lái)了,來(lái)了,請(qǐng)等一下。”但我還無(wú)法回過(guò)神來(lái),仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里,還在聚精會(huì)神地看書(shū),沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門,怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái),眼神簡(jiǎn)直可以殺死幾只蚊子,我“哇噻”大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō):“火星人終于發(fā)現(xiàn)時(shí)光倒轉(zhuǎn)的運(yùn)行規(guī)律,這位偉大的'英雄,這位救世主,我太敬仰他了……”媽媽打斷了我的話,沖我大吼,像一只發(fā)怒的豹子,紅著眼睛,呲牙咧嘴,說(shuō):“夠了,書(shū)呆子,馬上給我洗手吃飯,否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧!蔽覈槾袅,正想要同她反駁,但是,經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的,特別是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。

  你,親愛(ài)的朋友——書(shū),謝謝你伴我度過(guò)成長(zhǎng)的每一天,陪我哭泣,陪我憂愁,陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂(lè)。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),總要翻翻書(shū),這樣什么不開(kāi)心的事都會(huì)拋在腦后,煙消云散了。

  書(shū),就像一盞明亮的路燈,照亮了我的童年,點(diǎn)亮了我的人生,讓我在人生道路上小心行走,并且從哪摔倒就從哪里爬起來(lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操,給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí),多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。朋友,愛(ài)書(shū)吧!

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