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校園事情的作文800字
校園,指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍,均可稱作校園。校園又分為幼兒園,小學(xué)校園,中等學(xué)校校園,高等院校校園。下面是校園事情的作文800字,請(qǐng)參考!
篇一:校園里的友情
人們都說(shuō)校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來(lái)!
記得在小學(xué)時(shí),老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志,當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會(huì)連忙推脫,訴苦沒時(shí)間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),她竟然毫不猶豫的說(shuō):“我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫的。”聽后,我頓時(shí)覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,我和她說(shuō):“以后別這樣撒謊了,這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō):“這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!”我沉默了,不是她的話我無(wú)言以對(duì),而是我感到心寒,我的.朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒有替她分擔(dān),可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問我們誰(shuí)沒寫時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)?墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛感動(dòng)了我,打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因?yàn),我有朋友。每?dāng)我快樂時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情!
是。∮辛擞亚榈臉蛄菏澜绮艜(huì)美好!
篇二:校園、我們友誼的足跡
6年了,人生中又有幾個(gè)6年呢?開心、傷心亦或者痛苦、失望,6年了,我嘗的實(shí)在是太多了。
要畢業(yè)快了,還有半個(gè)月不到,不得不說(shuō)很開心,但心里不知道怎么回事……有種莫名的“奇怪”,像開心也像傷心。
記得當(dāng)年1年級(jí)時(shí)我還留著鼻涕小心一個(gè)一個(gè)往上爬著階梯,看著亮亮的地面被我踩出一個(gè)黑乎乎的小腳印,我站在高處,嘴角不由自主勾起那抹連我也不知道的笑容。現(xiàn)在,望著階梯,其實(shí)啊,它一點(diǎn)也不高,也一點(diǎn)也不亮,腳印也不止有我一個(gè),看著那串不知是誰(shuí)的腳印,我笑了,其實(shí)我哭了,誰(shuí)也沒看到,誰(shuí)也沒聽到,但他們都能感受到。
6年,其實(shí)也不長(zhǎng),因?yàn)槲蚁嘈,我們的友誼是無(wú)法用時(shí)間來(lái)測(cè)量,“6年”它不能說(shuō)明什么,雖然它見證了我們很多美好的時(shí)光,但我相信,沒有6年只有更久、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。
但一想到要畢業(yè)了,心里也有了一股莫名的惆悵,因?yàn)槲以诓簧,不舍離開我的母校,即使知道我依舊可以回到這里來(lái),但依舊失去了……即使知道我還可以聯(lián)系老同學(xué),但也失去了一些。
書包還是那么重,因?yàn)槲覀儽池?fù)了實(shí)在是太多了。學(xué)校不光是學(xué)習(xí)的地方,也是交流的平臺(tái),不得不說(shuō),6年,我們過(guò)的還是很充實(shí),有人說(shuō),在裝滿口袋之前先裝滿自己的腦袋。你看,我不是在裝腦袋嗎?這里存了很多很多,多的我也說(shuō)不清,我存了我的.友誼,我存了我的回憶,當(dāng)然,還有那知識(shí)啦。
還有14天。我每天都在倒計(jì)時(shí),珍惜一分是一分,有時(shí)候我真想放棄,但我馬上把這個(gè)念頭扼殺在搖籃里了,不行,我還要好好體會(huì)一下。還有好好感受一下,我還要好好把這里每一花一草記一下來(lái),我不知道我是沒時(shí)候可以來(lái),但我想以后回憶時(shí),不讓自己遺憾。
塑膠跑道中間是足球場(chǎng),記得我們班還在這里比賽得冠(幾個(gè)班之間的比賽),雖然不是怎么大的比賽,但很熱血沸騰。沒拋拋頭顱,灑熱血那么強(qiáng)烈,但依舊很開心,記得口號(hào)還是我想的呢。開心啊,還是開心。前面的前面就是階梯教師了,記得選大隊(duì)委員時(shí),我去當(dāng)“評(píng)委老師”呢。記得體育樓里還有我第一場(chǎng)表演……總之開心多不完,回憶多不完,總之說(shuō)也說(shuō)不完啦。
花兒依舊那么美,樹木依舊那么挺。我想,以后沒有我們的日子里,這里依舊那么美好吧。但是,我們至少存在過(guò),腳印、足球場(chǎng)、體育樓,一切都那么好,好的想讓我落淚。
篇三:友情
我友情陪我一路同行,為我護(hù)航,為我遮雨,才使我的旅途如此精彩。
校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒有帶傘,只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來(lái)臨?粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開遠(yuǎn)去,我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間,一陣熟悉的味道傳來(lái),一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢!耙黄鹱甙桑覀兺纺摹,她天籟般的聲音就這樣傳來(lái),我感動(dòng)極了,立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手挽著手,一起走向車站。車站人可真多啊,我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子,狼狽極了。雨越下越大,絲毫沒有終止的痕跡,可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒濕哪?扭頭一看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打,自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了,一把將傘推過(guò)去,可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了,她才作罷。
一盞茶的功夫,車已經(jīng)開來(lái)了,我們收好傘,正準(zhǔn)備踏上,我一摸口袋,壞了,月票丟了。我趕緊沖回車站,但沒有叫圓圓。一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車,顧不得已經(jīng)刷過(guò)卡了,毅然沖下車來(lái)。我哭著說(shuō)了事情的原委,圓圓立刻安慰我,并翻起她自己的書包。終于,1元錢浮出水面,可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊,從欣賞夕陽(yáng)到月光,交通燈變了一次又一次,等車人換了一撥又一撥,公交車來(lái)了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上,她卻不急,還不停地給我講笑話。終于,我們要等公交車來(lái)了,我趕緊招呼圓圓,才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的,她濕濕的肩膀說(shuō)明了一切。天真得很晚了,店鋪都收攤了,行人稀少,望著圓圓疲倦的身影,有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。
下車后,圓圓將我護(hù)送到家,就準(zhǔn)備離去了。我問她要去哪,她說(shuō)去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說(shuō)明根本不同路阿,可她,我都還沒有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。望著圓圓遠(yuǎn)去的.背影,我的心開始心疼,這份友情,我一定要好好珍惜。
真正的朋友不一定形影不離,但一定是心有靈犀;真正的朋友不一定兩肋插刀,但一定會(huì)慷慨解囊;真正的朋友不一定錦上添花,但一定會(huì)雪中送炭;真正的朋友不一定同甘,但一定會(huì)共苦;真正的朋友就是真誠(chéng)的付出,而不是自私的占有……