優(yōu)美的漢字作文800字（精選23篇）
中華民族是一個(gè)偉大的民族,中華文明也是很獨(dú)特的文明。文字也是最獨(dú)特的。下面就是小編整理的優(yōu)美的漢字作文800字，一起來看一下吧。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇1
中國的語言很奇妙。
就像一組積木能夠搭出千變?nèi)f化的形狀一樣，中國語言可以隨意組合成表達(dá)不同的意思。比如“我不是一個(gè)隨便的人”，將這句話重新組合，可以變成“我一隨便不是個(gè)人”，意思竟然大相徑庭；再如“不可隨處小便”這句話，重新排列后就變成“小處不可隨便”這樣神奇的句子來。即使表達(dá)相同的意思，也可以有不同的組合順序。比如“羅馬不是一日建成”，也可以是“建羅馬不是一日成”，或“羅馬成不是一日建”等。不需要加一字或減一字，只是調(diào)整字詞的位置即可達(dá)到不同的表達(dá)效果。余光中在《天涯情旅》的自序中曾提出：“最有效的文化應(yīng)該使用最多元的、最有彈性的語言。語言有彈性，才能左右逢源，變化多姿�！苯栌糜嗬舷壬恼f法，這大概便是中國語言富有彈性的一種表現(xiàn)吧。
中國語言的彈性之大，是令人瞠目結(jié)舌的。作家李國文曾在《漢語的無奈》一文中寫道：“漢字除了講究自身架構(gòu)的美外，還很在乎通篇謀劃的美，弄兩個(gè)不三不四的洋字，夾在其中，實(shí)在大煞風(fēng)景，真像吃米飯時(shí)，嚼著一粒石子似的硌牙，是一件很不舒服的事情。漢字方塊字特點(diǎn)，對(duì)于外來語，從來是不大親和的�！比绻麅H從視覺的角度談，看著似乎確有洋字和漢字不搭的感覺；可是換一個(gè)角度呢？如果從聽覺的角度，聽著會(huì)不會(huì)舒服點(diǎn)呢？
臺(tái)灣人很喜歡將洋文摻在中文中表述，聽起來竟然會(huì)產(chǎn)生洋文與漢字相得益彰的特別之效。最近很火的臺(tái)灣選秀節(jié)目“星光大道”，評(píng)委經(jīng)常說，某位參賽歌手過于強(qiáng)調(diào)聲音的技巧，忘了放進(jìn)感情，讓人聽了沒有“feel”(即感覺)。英文中“feel”的發(fā)音像“飛”字的聲母(f)和自由的“由”(iu)字的韻母的組合，當(dāng)評(píng)委念出這個(gè)英文單詞時(shí)，令人聯(lián)想到“自由自在地飛”，這不正是聽歌給人的享受感嗎？《魯豫有約》的主持人采訪臺(tái)灣有名的組合“she”時(shí)，歌手很喜歡用“ending”這個(gè)英文單詞來表達(dá)結(jié)束的意思，比如“表演ending(結(jié)束)之后，也常常會(huì)感覺到累”的表述�！癳nding”是這句話中發(fā)音最清脆的，聽者仿佛聽到類似“叮咚——！”的一聲，表示停止信號(hào)的鈴聲，聽覺頗受沖擊。歌手上臺(tái)表演時(shí)高度興奮下臺(tái)立刻陷入疲憊的狀態(tài)聽者自然感同身受。臺(tái)灣人的英譯漢有著更為返樸歸真的味道，比如將“blog”譯為“部落格”，利用英文的發(fā)音，解釋博客的個(gè)人原創(chuàng)性，真是妙不可言�？梢姡袊恼Z言從不排斥外來語言，只要運(yùn)用得當(dāng)，就能錦上添花，使表意更形象、更活潑、更豐富。
中國的名家大作能夠自如地雕砌他們的語言，在文學(xué)領(lǐng)域，聳起風(fēng)格迥異的殿堂樓閣。比如有語言大師之美譽(yù)的老舍“留神語言的自然流露，遠(yuǎn)過于文法的完整；留神聲調(diào)的美妙，遠(yuǎn)過于修辭的選擇”；美學(xué)大師朱光潛注重“很難說的理”用“很淺的話說出來”。正是因?yàn)樗麄冋莆樟酥袊Z言特點(diǎn)，熟諳其規(guī)律，使用起來才得心應(yīng)手。大師級(jí)的人物往往能形成獨(dú)特的語言風(fēng)格。
語言風(fēng)格的形成來自于歲月的積累和人生的智慧。看來，僅僅想要欣賞中國語言藝術(shù)之美妙，都必須多讀、多練、多悟！何況是學(xué)習(xí)和掌握這門語言。其實(shí)語言的作用很大的，不止說話、寫文章需要借用語言，它也是改變?nèi)祟惷\(yùn)的神奇工具。比如：一提到中國文化，你會(huì)想到孔子的《論語》，一提到西方文化你會(huì)想到《圣經(jīng)》；如果你對(duì)猶太民族了解得更多一點(diǎn)的話，一定會(huì)想到《摩西十誡》，所有這些語言并不能占到人類文化總量的百分之一、萬分之一、千萬分之一，卻形成了影響全世界人的生活和思想的文化核心，并且還將長遠(yuǎn)地影響下去。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇2
世界上的文明古國有許多。中國便是其中最引人注目的一個(gè)，世界上的語言有很多，漢語是其中使用人數(shù)最多，也是對(duì)世界影響最大的一種語言。它有著無窮的魅力，當(dāng)千千萬萬的人沉迷在其中。
中國文化，源遠(yuǎn)流長，中國漢語也是一樣。從幾千年的原始文字，到現(xiàn)在規(guī)范的漢語，中國漢語經(jīng)歷了無數(shù)的變化。因?yàn)樗腥A文明得以薪火相傳的基石。但隨著數(shù)字化進(jìn)入人們的生活，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫，“火星文”、“腦殘?bào)w”肆虐網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)殚L期使用電腦，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確書寫具體部首和結(jié)構(gòu)。不得不說提筆忘字是一種悲哀，更是一種退化。不久前的一項(xiàng)調(diào)查顯示，兩千余名受訪者中有逾八成的人承認(rèn)寫字有困難。提筆忘字、頻寫錯(cuò)別字，正成為一個(gè)令人憂心的文化現(xiàn)象。
在古代，人們用最原始的文字交流，這些文字給人們帶去了極大的方便。后來，又有了甲骨文、金文，戰(zhàn)國時(shí)期，中國的漢字更是復(fù)雜多樣。后來，秦統(tǒng)一了全國，統(tǒng)一了文字，有了小篆，接下來，更為流暢的隸書又逐漸流行。后來，楷書、行書、草書爭相出現(xiàn)，同時(shí)，也出現(xiàn)了許多婦孺皆知的大書法家：王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾、黃庭堅(jiān)等。他們不僅把中國漢字的魅力發(fā)揮到極致，同時(shí)也形成了魅力無窮的漢語文化，為中國文化的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。數(shù)千年來，漢字被視作藝術(shù)品，更被看做人格的標(biāo)記，“橫平豎直寫漢字”與“堂堂正正做真人”被放在同等重要的位置上。
漢語做為中國文化的載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。如果沒有它，那么源遠(yuǎn)流長的中國文化便無法傳承。指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)便會(huì)消失，即使出現(xiàn)過，也會(huì)因?yàn)闆]有漢字記載而失傳�！侗静菥V目》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《資治通鑒》、《史記》等巨著也不會(huì)呈現(xiàn)。唐詩、宋詞、元曲也只會(huì)是笑談。四大名著等文學(xué)巨著也不會(huì)出現(xiàn)。五千年的中國文化也無從讓世人知曉。中國文化也不會(huì)像現(xiàn)在這樣讓百花齊放。
漢語文化是炎黃兒女智慧的結(jié)晶，它是我們民族的驕傲，是我們國家的驕傲。是中華文明的標(biāo)志！它有著無窮的魅力，我為它而沉醉，為它而傾倒，為它而驕傲！
優(yōu)美的漢字作文800字 篇3
回首千古華夏，漢字走過甲骨成泥，鐘鼎斑駁，竹簡絹帛的古老歲月，歷經(jīng)秦朝的篆書，漢朝前期的隸書，直到漢朝末期才形成了筆畫平直，形體端正的方塊形文字。每一個(gè)漢字都是由偏旁和筆畫來組成，各種筆畫在一個(gè)平面里多向展開，構(gòu)造復(fù)雜多變。中國漢字之美，美在形態(tài)，美在音韻，美在靈性。
中國漢字具有形態(tài)之美。原始的中國漢字是一種表意的象形文字，字形跟字義、字音之間有著一定的聯(lián)系，它是形、音、義的結(jié)合體。老祖宗造字，不僅融會(huì)了字的靈動(dòng)美觀，更糅合進(jìn)了人的喜怒哀樂。一個(gè)字如果說是一幅圖畫，那么一個(gè)詞、一個(gè)句子乃至整篇文章便是視感極強(qiáng)的世界了。如“月”的形狀像月牙，“山”似隆起的連綿山峰，“果”讓人想到樹上碩果累累等等。馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，只有短短的十二個(gè)字，六種景物，便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他鄉(xiāng)的“離人秋思圖”來。中國漢字這一種表意功能，是西方文字所無法企及的。因此，中國漢字具有形態(tài)之美。
中國漢字具有音韻之美。一般來說，一個(gè)漢字代表一個(gè)音節(jié)。有的漢字一個(gè)音節(jié)有好多個(gè)漢字來記錄，如“xī”音節(jié)就有“西、吸、溪……”；有的漢字還表示幾個(gè)音節(jié)，如“和”可表示為“hé、hè、huó、huò、hú”五個(gè)音節(jié)；還有些字可以通過聲旁確定音類或大致的讀音，如“張、倀、萇、悵”等，“長”就是這組字的聲旁。字有平聲、仄聲，平聲、仄聲又可分為陰平、陽平、上聲、去聲，過去還有入聲。聲音有高有低、長短起伏，讀起來讓人慷慨激昂，讓人熱情奔放，讓人心娛神悅。優(yōu)美的漢字讓你聆聽高山流水的琴弦，讓你聆聽蘇東坡月下把酒、仰望蒼天的聲聲發(fā)問。在人生受挫之時(shí)，讀幾首詩，背幾句詞，你會(huì)感到心曠神怡、豁然開朗�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”唱出了我們希望與信心的高昂強(qiáng)音，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，那仄平仄平仄，平平平仄平的平仄格式構(gòu)成語調(diào)的高低起伏。思鄉(xiāng)情感無處訴說，吟讀時(shí)語調(diào)應(yīng)呈現(xiàn)出來自心靈的跌宕，兩個(gè)“頭”字發(fā)音時(shí)應(yīng)夾雜著嘆息聲，讓人感到悲情的詩意美。因此，中國漢字具有音韻之美。
中國漢字具有靈性之美。漢字雖然是由橫豎點(diǎn)撇捺組合而成的字形，但它們不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。如“哭”字一看就像是流淚，“笑”字一看就像是竹子笑彎腰的形態(tài)，“重”字一望就有沉墜感等。漢字的變化無窮無盡，本身就具有靈性之美，足使我們?yōu)橹畡?dòng)情。漢字自身就有一個(gè)想像的天地，任我們飛翔和馳騁在知識(shí)的海洋里，享受無窮的樂趣。因此，中國漢字具有靈性之美。
中國漢字承載著標(biāo)題華夏子孫的生活情感和美好理想，承載著中華民族五千年博大精深的民族文化，就讓我們一起來探尋漢字的形態(tài)之美、音韻之美及靈性之美。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇4
一種方正端和的文字，框架出中華民族千年格局；一種通達(dá)流暢的線條，勾勒出華夏人民曠遠(yuǎn)氣度。漢字，何以獨(dú)立于世界文字，在幾經(jīng)變遷后仍融于民族血脈而源遠(yuǎn)流長？
我想，當(dāng)你屏息注視，當(dāng)你聚焦筆尖，你會(huì)明白，它每一處連綴、每一抹轉(zhuǎn)合中的剛?cè)岵?jì)，圓融大方。
就來源而言，眾說紛紜之間，指向的莫不是漢字之取材提煉于生活。目所觸及、耳所遇見皆能化為筆尖簡潔而形象的線條，君可見，甲骨文中，“水”有其流暢波瀾，“火”亦不失其簇?fù)砻髁抑畡?shì)。抽象的、具體的都在想象力的噴涌下于指尖發(fā)端，其包容萬象、超越視野不正是中華民族兼容寬厚而探索奮進(jìn)的精神寫照嗎？
漢字作為民族文化的載體、思想的依托，其形式上的獨(dú)特于多樣同時(shí)迥然于其他文字。隸書、楷書等書寫字體豐富了我們的文化表達(dá)，或端正、或?yàn)⒚摰臅鴮憹M足了我們的個(gè)性表現(xiàn)，這是千年歷史潤澤出的藝術(shù)氣度，更是民族氣質(zhì)外化成的彈性與張力。
提及漢字，我們腦海中油然而生的便是方正，的確，方塊字的概念是深入每一個(gè)中華人民的骨髓的。單就“中”字而言，沒有曲折回環(huán)的筆劃，沒有艱澀復(fù)雜的字形，而是直接磊落地平直鋪展，這樣的泰然，才能承托起中央、中直等含義的不偏不倚，才能傲立出中華民族的中庸得體、大氣方正；這樣的漢字，正是民族剛健有為、銳意進(jìn)取之氣象的最好詮釋！
然而華夏人民深諳過剛易折的道理，于是以柔內(nèi)化，交匯出張弛有度而經(jīng)久不衰的民族生命力。與漢字而言，你可以從各樣書法的筆劃連絡(luò)中有所體悟。它從不拘泥于固有樣式，而是靈活交錯(cuò)，皆出于心，造就一種線條的藝術(shù)，一種詩意的連綴。是的，漢字有其方圓融合，民族更當(dāng)剛?cè)岵?jì)，這在于漢字剛?cè)嵝问降暮椭C共存，更在于民族端正通達(dá)的相得益彰。
漢字之美，更美在民族文化指引下的內(nèi)涵。它不止步于“形聲”、“象形”的構(gòu)造形式，更可貴的是凡下筆，你能感受到每個(gè)字背后的思想內(nèi)蘊(yùn)。以“國”字為例，疆域之內(nèi)，是玉的透潤，這玉，可以中華民族包括漢字在內(nèi)的文化創(chuàng)造，更當(dāng)是創(chuàng)造背后獨(dú)立于世界，一往于前路的民族氣度。它能以一個(gè)蘊(yùn)意為起點(diǎn)，延展出每一種可能，而這些可能，亦同時(shí)凝結(jié)至每一個(gè)部位，這其中所體現(xiàn)的寬博精深，正與民族圓融氣象若合一契。
在物質(zhì)與精神并行，科技與文化齊飛的當(dāng)代，漢字不會(huì)缺席，民族仍在前進(jìn)，而我愿以只手之力，以漢字為書，寫就民族生息氣象。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇5
我是很喜歡“斌”這個(gè)字的。既有“文”又有“武”，真可謂文武雙全。南宋的岳飛，能帶領(lǐng)“岳家軍”在抗金斗爭中所向披靡，又揮毫而就了膾炙人口的《滿江紅》，“待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”看這氣勢(shì)！岳飛配得上用這個(gè)“斌”字；明朝的于謙，先為文官，寫下過千古流傳的《石灰吟》，明英宗時(shí)，瓦剌入侵，英宗被俘，于謙又親自率兵固守北京，擊退瓦剌，使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統(tǒng)治，也配得上用這個(gè)“斌”字；現(xiàn)代的Michael Jackson，作詞、作曲、場(chǎng)景制作、演唱、舞蹈、樂器演奏……他在音樂每個(gè)方面都有著卓越的成就。他融合了黑人節(jié)奏藍(lán)調(diào)與白人搖滾的獨(dú)特的MJ樂風(fēng)，時(shí)而高亢憤疾、時(shí)而柔美靈動(dòng)的聲音，他的太空步，令億萬歌迷為之瘋狂。如果Jackson有中文名字的話，也配得上這個(gè)“斌”字。
“賦”字也不錯(cuò)，既有“貝”（錢），又有武，可能大將徐達(dá)、衛(wèi)青，武打明星成龍、李連杰之流的適合這個(gè)字。
我喜歡羽毛球，喜歡看羽毛球雙打運(yùn)動(dòng)員蔡yūn、付海峰的比賽。喜歡看他們打球，但不喜歡蔡yūn這個(gè)名字，挺精神的人，為什么要“暈”啊！那次在報(bào)紙上偶然看到一則新聞“昨晚中國羽毛球男雙運(yùn)動(dòng)員蔡赟、付海峰力克印尼選手�！�
我的心里一個(gè)咯噔，難道蔡yūn寫作蔡赟？不會(huì)吧？！我趕忙查了字典：“赟”，美好，常用于人名。我的天啊！“赟”，要文有文，要武有武，外帶加上“貝”，多么美好的字眼��！怎么可能念“暈”呢！為這個(gè)美好的字標(biāo)注不美好的讀音的人，當(dāng)天一定是多喝了二兩小酒，“暈”了吧？！
郁悶之余，心想著，如果讓我給“赟”字注音，該注什么好呢？
這個(gè)字里有“文”，那么我就為它注音為yù，既取“彧”中的“文采”，又有“昱”字的“光明”，再加“鈺”字的“珍貴”，不錯(cuò)不錯(cuò)。
這個(gè)字里還有“武”，那么為它注音yǒng也可，既取“勇”中的“有膽量、有才干”，又有“永”字的“長久”。
考慮到這個(gè)字里還有一個(gè)“貝”，為它注音fù也不錯(cuò)，折中了“富”的“華麗、富有”，兼有“阜”的“盛多“，再配以“馥”的“香遠(yuǎn)益清”和“濃厚”。好字好音！
要不……
美好的“赟”字，讀什么音不成啊，怎么就被稀里糊涂地讀成了“暈”？唉，可惜了。
扯遠(yuǎn)了，還有一堆作業(yè)要做，快點(diǎn)寫吧，不然真的要“暈”了。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇6
中國人，最值得他們驕傲的不是多么發(fā)達(dá)科技，多么潮流的時(shí)尚，而是用歷代勞動(dòng)人民智慧精磨細(xì)揣的漢字，“筆”在我眼里，是漢字的“舞伴”，“紙”在我眼里，是漢字的“舞臺(tái)”，而真正的發(fā)光點(diǎn)是那靈巧活潑，美麗動(dòng)人的漢字，你可曾將它仔細(xì)觀察一遍嗎？
漢字獨(dú)特的一點(diǎn)是在于它十分靈巧。
“日”給人一種莊嚴(yán)神圣光明之感，“月”給人一種朦朧惟美清麗之感；“明”呢，它既有“日”的莊嚴(yán)神圣光明，又有“月”的朦朧惟美清麗，所以“明”給人一種光芒四射之感。“日”與“月”加在一起難道不靈巧嗎？
“明”字我們還可以再變一下，“日”“月”當(dāng)空為“曌”（zhào）。大家可以奇了怪了“日”和“月”怎能同時(shí)出在一片天，可是漢字是靈活的，只要你靈巧地運(yùn)用，它的美與好，頃刻間能給你帶來想不到的樂趣，沒錯(cuò)日月當(dāng)空是不可能，但你仔細(xì)一看“曌”字給人一種獨(dú)一無力，無與倫比之美，你還可以想象萬里晴空中無一點(diǎn)瑕斑，這多么美叫啊！這字多獨(dú)特！傳說這個(gè)“瞾”字是大唐女皇武則天稱帝之前為自己專造的一個(gè)字，“日”暗示男性，“月”暗示女性，“日月同輝”暗示她自己未來的志向就是要同大唐皇帝一同理政。后來，她果真同她的夫君李治皇帝同坐金鑾寶殿，直至最后稱帝。
再如，一木為“木”，它是樹木，給人親近之感。二木為“林”，它是“林”園的“林”，給人一種一種綠色大自然氣息，三木為“森”，它是“森”林的森，一看多美的大自然，多么新鮮的空氣，令人陶醉其中無力自已。
字還能給人一種創(chuàng)新之感，當(dāng)你閑著在家之時(shí)你可會(huì)拿起你手中的毛筆，學(xué)著古人造字的“六書”之法再給自己“造”一個(gè)字出來——想著一個(gè)人躺在床上，看這夜空中的繁星，這多么閑靜！把“惺”字里的豎心換成“心”字，移到“星”字底下，這個(gè)“新字”即使不容許推廣，留給自己“享用”還是可以的吧？“哭”給人一種悲戚之感，假如“哭”少了一點(diǎn)淚水呢？不就要“笑”了嗎？笑比哭好啊。
古人造字有些簡單的想法，將算術(shù)中的加法用在造字上，就有許多有趣的例子。比如，一土為“土”給人一種淳樸厚實(shí)之感；二“土”為“圭”（guī），給人一種渾然無琢之感；三“土”為“壵”（音yáo，同“堯”），給人一種亙古悠遠(yuǎn)之感。
總之當(dāng)你還在閑聊之時(shí)，不如看看漢字，學(xué)習(xí)漢字的靈巧，做事多做工夫，靈巧多待。我們應(yīng)當(dāng)將先人的智慧永記于心，發(fā)揚(yáng)光大，令世人同我們一起享受漢字的奇妙和魅力。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇7
說起漢字，我一點(diǎn)興趣也沒有，從小學(xué)一年級(jí)開始，我讀了將近五年的書，識(shí)了兩千多個(gè)字。這些方塊字有些讓我頭痛，有些讓我難堪，有些也讓我鬧笑話。說“頭痛”，有些字真難記，一不小心要搞錯(cuò)，就說簡單的“卡”字吧，上面變成一點(diǎn)是“卞”了，我仍讀“卡”，就挨批評(píng)了；說“難堪”吧，有的字有繁體字，有簡化字，就是一個(gè)“雞”字，我怎么也不認(rèn)得，后來一問老師，原來是“雞”，連低年級(jí)同學(xué)的也取笑我；說“搞笑”吧，有一次我把“皚皚白雪”讀成“凱凱白雪”，大家哄堂大笑，真讓我羞得恨不得一個(gè)地洞鉆了下去。
但是，隨著學(xué)問的遞增，我漸漸地對(duì)漢字有了興趣。漢字在幾千年的歷史中，先從殷商時(shí)代的甲骨文，到秦朝的鐘鼓文，到漢朝的隸書，最后到如今的漢字，人們不但離不開它，而且別有一番情趣。
漢字很有趣，有的是象形字：如“石、火、水、日”，它們都是獨(dú)體字，十分與本體相像。有的是會(huì)意字：如“尖、塵、好、旦”，小的土就是灰“塵”。還有的字可以讀半邊，如“瑤和搖、伶和玲”等。啊，中國的漢字真是生動(dòng)形象，傳播文明，蓋世無雙。
學(xué)了漢字，我覺得很自豪，它是中華文化的精銳。一是日本、韓國、朝鮮的文字大多數(shù)仿照漢字而來的，我真為我們的先人能創(chuàng)造如此美輪美奐的文字感到驕傲。二是如今漢字漢語猶如英文英語一樣成為國際上一種深受各國人民喜愛的一種語言文字，我看電視，了解到在全球上建立了40多所孔子學(xué)院，讓識(shí)字走向世界。
書寫漢字是一種藝術(shù)。因此，我國現(xiàn)代與歷代出了不少書法家，典型的有王羲之，他寫的書法幾乎到了出神入化的地步。如今有楷書、行書、隸書、篆書，行家說“篆書隸書古色古香，行書流暢，正楷端莊”，書寫起來十分方便，寫出來的字十分漂亮，也是對(duì)漢字的一種敬仰。所以，我的父親關(guān)照我現(xiàn)在不能寫草書，應(yīng)該寫楷書，等>長大了，書法練好了，先學(xué)行書，再學(xué)草書。書寫漢字時(shí)，不能把字少寫筆劃或?qū)懙貌坏轿唬纭耙姟焙汀柏悺惫P劃數(shù)量一樣，但一個(gè)是豎彎勾，另一個(gè)是一點(diǎn)，唉，要寫好漢字也是一件不容易的事。
古人說：“一字值千鈞”。用上>好詞好句是錦上添花，用上啰嗦的語言是狗尾續(xù)貂，用得不到位是猶言未盡，文字表達(dá)要渾然天成，近乎十全十美。我學(xué)習(xí)的道路還很長，要學(xué)的東西十分之多，但是，我首先想到的，最要緊的是先學(xué)好漢字，寫好漢字。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇8
漢字，是我們中華民族的藝術(shù)象征；漢字，是我們中國五千年歷史的見證；漢字，是我們中國的無價(jià)之寶。寫出一手好的漢字，是每一個(gè)中華少年的心愿。當(dāng)然，我也不例外，并且一直向?qū)懸皇趾玫臐h字這個(gè)方向努力著。
小時(shí)候的我就對(duì)漢字有一種說不出的喜愛，漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，當(dāng)我見到它們時(shí)，就會(huì)感到其樂無窮。父親是教我學(xué)寫漢字的啟蒙老師，他雖然只有高中文化水平，但卻能寫出一手剛勁優(yōu)美的漢字。父親常常對(duì)我說；“字是人的門面，見字如見人。你的漢字寫的好看，你的人品肯定也不錯(cuò)。”我堅(jiān)信父親這句話。父親從小就要求我認(rèn)真練寫漢字。他第一次教我學(xué)寫漢字的情景還歷歷在目。記得那時(shí)，父親嚴(yán)肅的讓我站在他的身旁，拿出一張他平時(shí)都不舍得用的白紙，把那張白紙攤平在桌上。只見他手握鋼筆，筆鋒在紙上轉(zhuǎn)繞起來，出神入化般的就在紙上寫出了四個(gè)強(qiáng)健有力的大字“踏實(shí)做人”。接著他又換了一支筆，筆在紙上大起大落，這么一頓，那么一收，看上去真像拿著筆隨手涂著玩，可寫出來的字卻是那么好看。小小的我天真地認(rèn)為寫漢字原來這么簡單，也學(xué)著父親的樣子涂畫起來。看著我那副滿不在乎的樣子，父親生氣了，他板著臉，平身我沒有見他如此生氣過。我怕了，規(guī)規(guī)矩矩地站在桌旁寫起漢字來。唉，從我筆下冒出的漢字簡直就像一團(tuán)團(tuán)“黑饅頭”，父親看著我寫的“字”忍不住笑了，我不好意思極了。父親語重心長地指著我的字對(duì)我說：“孩子，漢字是我們中華民族的魂，你可不能敷衍它呀”，我是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。如今我練寫漢字已有六年，在這六年多的練習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。更深深地理解了父親對(duì)我所說的那句話的含義。練寫漢字可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能寫好漢字。我還明白寫好書漢字還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位，那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。漢字它不僅是中國文化的代表，更是瑰寶�，F(xiàn)在我的生活中，無法離開漢字，也曾經(jīng)為此吃過苦，晚上寫完作業(yè)練寫漢字，一站就是幾個(gè)小時(shí)。想過放棄，可總有股力量讓我堅(jiān)持。哦，是因?yàn)槲覍?duì)漢字的愛吧！。
學(xué)過畫畫，只當(dāng)作游戲；學(xué)過彈吉他，只當(dāng)做玩具。獨(dú)有寫漢字能讓我堅(jiān)持到底。漢字是中華人民祖祖輩輩智慧的結(jié)晶，它們像星星一樣繁多，像鉆石一樣璀璨。我早已沉醉于這充滿活力與魅力的漢字之中。
我愛您中國美麗的漢字！
優(yōu)美的漢字作文800字 篇9
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。漢字的“美”，就像花瓣般撒落我們生活的角落。只有開啟我們心靈的窗戶，才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán)，成為裝點(diǎn)我們?nèi)粘Ｉ畹木里椘贰?/p>
感謝先人給我們留下如此美妙的文字，橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。每個(gè)漢字都是由這些簡單的筆畫組成，每一個(gè)筆畫仿佛是活的，奇妙地組合起來，魔幻般地誕生出一個(gè)個(gè)的漢字。或簡或繁，或大或小，或?qū)捇蛘�，每個(gè)漢字都擁有自己的“領(lǐng)地”，看著這些美麗的字，使人賞心悅目。字的祖先——象形字，更是叫人拍手叫絕。毛竹的“竹”字，用兩片叉開的竹葉組成，望字生義，仿佛能感受到竹林在山間搖曳，“田”字，雖說字型簡單，卻與實(shí)物分毫不差，平均分成四份，巧妙地點(diǎn)出了“田”的作用，以便種植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中間四點(diǎn)，不就像小雨淅淅瀝瀝地從空中落下的場(chǎng)景嗎?小雨的天真、調(diào)皮都躍然紙上了。還有傘、風(fēng)、目……使?jié)h字色彩更加絢麗。
漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉，那些獨(dú)立的音節(jié)，經(jīng)由妙筆組合，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如“大珠小珠落玉盤”，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。如“高山流水遇知音”，若是用稍緩、清脆的嗓音，再配以輕重音的結(jié)合，那效果確實(shí)非同一般。細(xì)細(xì)品味，似乎有一種身臨其境的感覺——流水潺潺從身邊流過，耳邊不時(shí)回蕩著“嘩嘩”的響聲，人似乎正處群山環(huán)繞之中，眼前猶如出現(xiàn)一幅美麗的景色，頓感心曠神怡。若是碰上什么煩心事，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等它們徹底消失時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
漢字的更奇妙處在于它的書法藝術(shù)，每一個(gè)中國字就是一幅美麗的畫,橫平豎直,下筆如運(yùn)功，其味無窮。如月亮的“月”，“月有陰晴圓缺”，怎樣將它表達(dá)出來呢?若是新月，以楷書的形式來表示，給人一種文雅的感覺，更能襯托出新月如鉤；若是滿月，就可用字型稍寬、稍扁的隸書來表示，給人一種團(tuán)圓的感覺，反襯出滿月的圓與特殊。書法將漢字的奧妙發(fā)揮得淋漓盡致！
美麗的漢字像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史！成就了偉大的中華民族！
優(yōu)美的漢字作文800字 篇10
一個(gè)人只有具備良好的品德才能成為一個(gè)真正的祖國接班人。
從小媽媽就教育我誠信是一種美德，一個(gè)人什么都可以失去，但只有誠信的良好品德不能失去。
記得有一年寒假里，那時(shí)弟弟還小，媽媽把弟弟哄睡以后，讓我一邊看電視一邊看著弟弟。爸爸媽媽到客廳里忙著貼新春對(duì)聯(lián)。這時(shí)，我看見電視邊上有一個(gè)小豬存錢罐，因?yàn)楹闷妫易呱锨澳闷鸫驽X罐準(zhǔn)備看一看，只聽“啪”的一聲，媽媽放存錢罐旁的奶瓶掉到地上碎了！
我驚呆了！原來是我的手不小心碰到了奶瓶，把奶瓶打碎了。我的心七上八下的，怎么辦？媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的，我得想辦法把奶瓶復(fù)原。我忙找來了透明膠帶和剪刀把奶瓶碎片撿起來放在一起，可是怎么也找不到奶瓶的底部，看著地上細(xì)小的碎片，我明白了。底部已經(jīng)碎得不能復(fù)原了。正在我著急的時(shí)候，媽媽推開房門進(jìn)來了，看到我緊張的樣子，媽媽問我：“怎么啦，愣在那里做什么？”我忙用腳把玻璃碎片踢到電視柜下面，媽媽看著地上的碎片說：“是不是做壞事啦？”我忙說：“我在看電視，不知道怎么回事奶瓶掉地上碎了，我想把奶瓶復(fù)原，可奶瓶的底部碎得太小了，沒辦法湊起來了�！眿寢屄犕晡业脑�，忍不住笑出聲來。只是說：“去拿掃把把碎片掃干凈吧！”媽媽是不是相信了我說的話了，我跑廚房拿起掃把飛快來到房間準(zhǔn)備把地上的碎片快點(diǎn)掃了，媽媽慌忙的搶過掃把說：“小心點(diǎn)，到處都是玻璃碎片，不要把手弄破了�！�
媽媽彎下腰把我踢到電視柜里面的碎片掃出來，一塊玻璃渣卡在電視柜的腳下，掃把掃不出來，媽媽只好用手去撥出來，只聽“哎呀”一聲，媽媽的手指被玻璃劃破了，看著媽媽疼得皺起眉頭，我想起了媽媽平時(shí)的教導(dǎo)，是我打碎了奶瓶，卻不敢承認(rèn)，現(xiàn)在還害得媽媽割破了手指。我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。
我低著頭來到媽媽身邊：“媽媽我剛剛?cè)鲋e了，奶瓶是我不小心打破的。”媽媽忍住疼，摸著我的頭說：“媽媽等著你這句話呢，你能承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”
自從經(jīng)歷了這件事，我懂得了，做人要有誠信，良好的家風(fēng)習(xí)慣要傳承下去！《誠信》是我家的“傳家寶”。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇11
中國——擁有著五千年的歷史——身為世界四大文明古國之一。一個(gè)悠久，神秘，古老的國家。
在這里，蘊(yùn)含著多少豐富的中國文化，隱藏著多少歷史痕跡，帶著多少古老訊息，悄然來到我們身邊。
每個(gè)國家有每個(gè)國家的表達(dá)方式，每個(gè)國家有每個(gè)國家的語言文化。漢語——中華的代表性歷史遺跡，巧妙地打動(dòng)著我們的心。
最早的甲骨文，經(jīng)歷了無數(shù)次變遷，后來逐漸規(guī)范化成今天的漢語，散發(fā)著它獨(dú)特的文化魅力，走進(jìn)了我們的世界。
古人很聰明，在沒紙，沒筆的時(shí)候，就會(huì)用石頭在龜殼上刻字，它們就是最早的甲骨文。后來，人們經(jīng)濟(jì)，文化發(fā)展了，出現(xiàn)了金文，逐漸形成了今天的漢文。哪怕秦朝統(tǒng)一了文字，可每個(gè)人有每個(gè)人的筆鋒，寫出來的字自然不一樣，于是，“行書，楷書，隸書，草書”不同書寫字體也相繼出現(xiàn)。可見，漢字的變化之多，種類之廣。直至今日，少數(shù)民族與漢族字體也有差異，每個(gè)人寫的字也不一樣。
漢子底蘊(yùn)頗深，如“日”以前寫作“⊙”這是太陽的形狀，古人便根據(jù)這來擬字。而后人則負(fù)責(zé)將它們規(guī)范化，形成今天的文字。
漢字本身表意形象傳神，如“休”一看便知它的意思，“イ”原寫為“人”，這下可懂了，是人靠著樹木，這就是休息。古人正應(yīng)用這些表意字進(jìn)行傳達(dá)與和與對(duì)方的交流。
俗話說得好“四川人生的精，認(rèn)字認(rèn)單邊”這可不賴我們四川人，像同伴的“伴”，右邊不就是個(gè)“半”嗎？所以才讀“ban ”，這就是漢字讀音的有趣之處所在，這就是漢字的奧妙所在，這就是今天的豐富文字！
一個(gè)國家的精髓，不在于他的地有多廣，不在于它的人口有多少，而在于他的文字，一個(gè)國家的文字代表一個(gè)國家的語言，一個(gè)國家的語言卻是一個(gè)國家的鑰匙，它能拯救整個(gè)國家。這，足以見文字的重要性。
一個(gè)文字是一塊天地，更何況漢字有無窮的樂趣與魅力，這句話更能表現(xiàn)每個(gè)漢字擁有每一片屬于它們天地！
“晴”字，一個(gè)象征美好的字眼，太陽暖暖的照射著，“青”字頭象征著生命，希望，下面的“月”象征著“人的身體”，這個(gè)小小的字卻分散出如此多的含義，不更表現(xiàn)了漢字無限的文化了嗎？
漢字經(jīng)歷如此多的變數(shù)，它沒有被泯滅，反而更崛起，不正如同中華民族風(fēng)風(fēng)雨雨的歷程嗎？
所以，漢字，我能說你風(fēng)韻猶在，不減當(dāng)初嗎？是的，我想可以這樣說！
優(yōu)美的漢字作文800字 篇12
漢字，中華民族幾千年來優(yōu)秀文化的傳承，每一個(gè)漢字都是幾代人智慧的結(jié)晶，古往今來，多少壯美，華麗的詩、詞、歌都是由一個(gè)個(gè)漢字堆積而來的，一代代傳下，讓我們心生敬意。漢字，我們的驕傲。
每個(gè)漢字的一橫一豎都非常有意義，每個(gè)字有它獨(dú)特的美，當(dāng)今社會(huì)，生活節(jié)奏異常的快，在這個(gè)整天都是潮流，時(shí)尚的社會(huì)群體中，漢字的使用越來越廣泛，幾乎到處都有，但是，人們卻把漢字真正的意義拋之千里之外，對(duì)文字絲毫沒有那份莊重的敬意，文字成了一種“樂趣”。
現(xiàn)在，很多廣告商為了使廣告奪人眼球，而利用漢字獨(dú)特的美，創(chuàng)造一些混搭詞語，例如相親廣告的“緣”（原）來如此，招聘廣告“職（直）職往”等，不僅曲解成語本身意義，還對(duì)本部分學(xué)生帶來影響。這樣的行為簡直就是對(duì)文字的不尊重。
還有不尊重文字的事例很多，二十一世紀(jì)。網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)信息已代替了書寫文字傳達(dá)信息。一個(gè)個(gè)方方正正的文字從電腦鍵盤上敲出來，發(fā)到遠(yuǎn)方，難道手就不顫抖嗎？文字從筆下形成卻變成了從電腦屏幕上敲擊出來，難道就寒心嗎？中華民族幾千年的智慧結(jié)晶竟在敲擊之間被遺忘，被抹滅，那一橫一豎，還有何種意義，那對(duì)文字，對(duì)文化的敬畏之心上哪去了？
而今，為了挽回人們對(duì)漢字的遺忘各不尊重，很多部門已做出相關(guān)措施，例如《中國漢字聽寫大會(huì)》《中華好詩詞》等節(jié)目，考驗(yàn)學(xué)生，成人對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，書寫理解。在電視上播出影響更大，讓更多國人重新對(duì)漢字敬畏，讓更多的學(xué)生，成人傳承優(yōu)秀文化。
對(duì)漢字的敬畏并不是現(xiàn)在才有的，書圣王羲之的“入木三分”。國于天地，必有與立，文字是也，文字者，文明之所寫寄，而國粹之所憑也。這是聞一多先生對(duì)文字珠敬畏。百歲國學(xué)大師季羨林說：“漢字簡化及拼音華是歧途，祖先”用同幾千年都沒感到不方便，為何到我們手里就拋棄了呢？敬畏文字，是每一個(gè)中華兒女的義務(wù)。
漢字不僅僅是一個(gè)獨(dú)立的“符號(hào)”更是一個(gè)種有情感，有故事，有傳說：有溫度的文化和歷史。
誦讀漢字，可以在音韻中解碼蘊(yùn)藏在古老文化中的智慧和價(jià)值觀，熾熱漢字，就能品嘗千年文化瓊漿，敬畏漢字就享受中華民族千年的驕傲。作為一名正統(tǒng)的華夏兒女，敬畏文字是我們不變的義務(wù)，讓漢字找回本身的意義，是我們義不容辭的責(zé)任與使命。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇13
一談到漢字，我的話就多了！
迎風(fēng)，回眸，思緒倒流……
記得八年前的暑假，我當(dāng)時(shí)才三歲，正是開始認(rèn)字的年齡。媽媽買了看圖識(shí)字的卡片。我看著卡片上的圖十分高興，像打了雞血似的，嘴巴一張一合，似乎在說著什么。我學(xué)習(xí)漢字的生涯就此開始了！
讓我記憶猶新的是，小時(shí)候媽媽教我讀“花”字，可我就像腦子里有一根筋轉(zhuǎn)不過來似的，一直念成“發(fā)”。“花”字似乎在這個(gè)世界里消失了。媽媽心急如焚，想著：這孩子連“花”字都不會(huì)讀，豈不是被人笑掉大牙……媽媽的頭上早已沁出了汗珠，皺著眉頭，雙眼注視著我。從媽媽的神情中，我似乎看出這次是來認(rèn)真的。媽媽眼神中流露出渴望，多么希望下一秒從我嘴巴里蹦出一個(gè)“花”字。媽媽圓著嘴唇，不厭其煩地示范者“花，花……”還輕輕地把我的嘴唇往圓形攏。我更努力地大聲讀著：“發(fā)，發(fā)……”我用渴求的眼神望著媽媽，希望能得到表揚(yáng)。只見媽媽的臉像李干似的皺在了一起，鼻孔似乎在冒煙，頭發(fā)豎起來了。這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨的前奏，可我還不知情，拍著小手高喊著：“媽媽的臉，媽媽的臉……”我仿佛找到了樂子，不停地念著:“發(fā)，發(fā)……”媽媽頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我的嘴巴扇了過來。我頓時(shí)如“孫悟空的臉——說變就變”，哇哇大哭，嘴里還喃喃著：“發(fā)，發(fā)……”�。≡跻粋�(gè)“疼”字了得？最后在媽媽的“魔鬼訓(xùn)練”下，我終于學(xué)會(huì)了“花”的讀音。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。去年在文學(xué)社度過的時(shí)光至今還歷歷在目。老師說，今天我們來玩一個(gè)游戲，叫“漢字聽寫大賽”。一開始我們都躍躍欲試，只聽題：“在五秒鐘內(nèi)寫下一個(gè)詞語，開始！”大家很詫異，天底下怎么會(huì)有這么簡單的聽寫大賽，莫非是天上掉餡餅？同學(xué)們的答案五花八門，最后老師說我們都錯(cuò)了，正確答案是“開始”。同學(xué)們半信半疑，老師不是說任意寫一個(gè)詞語嗎？怎么還會(huì)有正確答案？我剛想反駁，一道“閃電”在我的腦海中閃過，一切謎底都解開了，我忍不住“噗哧”一笑。這次聽寫讓我嘗到了學(xué)習(xí)漢字的樂趣。
今年我很幸運(yùn)，參加了學(xué)校漢聽隊(duì)。在這里，我和漢字交朋友，使我宅家的日子變得更充實(shí)多彩。還是那句話:“端端正正寫字，堂堂正正做人�！�
學(xué)習(xí)漢字是我一生中最大的快樂！感謝漢字!
優(yōu)美的漢字作文800字 篇14
漢字有著6000多年的歷史，是我們老祖先智慧和心血的結(jié)晶。我們每天都和漢字打交道，你是否注意過它，探索過它的神奇呢？
從前，我也是把漢字當(dāng)作一種工具。直到有一天，父親檢查我的作業(yè)時(shí)，看著我寫的字，皺了皺眉，說：“看你寫的字，橫不成橫，捺不成捺�！蔽液苁遣环䴕猓m然嘴上不敢說，但心里卻想：我已經(jīng)很認(rèn)真了，能看清楚不就行了嗎？爸爸好像看穿了我的心思。語重心長地說：“漢字不僅是一種工具，更是一門藝術(shù)。早在6000年前，我們的祖先就發(fā)明了一套完整的象形文字——甲骨文。隨后經(jīng)過很長時(shí)間的演變，有了金文、小篆、隸書楷書、草書、行書。這些書法體各有特點(diǎn)：篆書古樸典雅；隸書靜中有動(dòng)；草書風(fēng)馳電掣；楷書工整秀麗；行書易識(shí)好寫，實(shí)用性強(qiáng)，而且風(fēng)格多樣。”說完，他從外邊找來一些字帖，讓我臨摹。我只好很不情愿地回到房間練字。
我看著字帖，慢慢地模仿著，當(dāng)我寫到“藏”字時(shí)，心里忽然產(chǎn)生一個(gè)想法：“藏”，肯定是把東西埋在草下，讓別人找不到。我就這樣分析著，并為這個(gè)想法而高興不已，我把我的想法告訴了爸爸。從不輕易表揚(yáng)我的爸爸微笑著點(diǎn)頭贊許：“你想的很好�。∧憧�，你不是發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙了嗎？”我聽后一發(fā)不可收拾。漢字，它瞬間走進(jìn)我的想象，它再也不是僵硬的字體，它是一個(gè)個(gè)有著獨(dú)特魅力的小精靈。有時(shí)看到“日”，我會(huì)感到一股溫暖的力量，而寫到“目”，會(huì)立刻想到一雙明亮的眼睛，“輕”有種漂浮感，“霜”會(huì)發(fā)出一股冷氣，“人”，看到這只有一撇一捺組成的字，我會(huì)情不自禁地肅然而起，她是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，就像我們的祖先，堅(jiān)忍不拔地屹立于華夏大地，并創(chuàng)造了這么優(yōu)美的文字。我再也不把練字當(dāng)作一件苦差事，我沉浸其中，樂在其中。那些體態(tài)優(yōu)美的漢字，從象形的甲骨文一路走來，有時(shí)古樸典雅，有時(shí)沉穩(wěn)端莊，有時(shí)矯健如飛，有時(shí)嫻靜淑雅……
在漢字的7種技法中，我覺得楷書和草書最有特點(diǎn)：楷書端莊秀麗，像一位溫婉的少女；草書遠(yuǎn)看狂妄奔放，近看風(fēng)舞龍翔，如行云流水，像一位遨游天下的俠士。
有時(shí)我甚至猜想：中華民族有那么燦爛的民族文化，那么優(yōu)美的詩詞歌賦，是不是因?yàn)橛辛诉@些精靈般的漢字？是不是它們帶來了詩的靈性，詞的婉約，歌賦的情感。我無限鐘情于我們所依賴的漢字，并震驚于它的活力和魅力。我相信在以后的歷史長河中，中國漢字的影響將無處不在，因?yàn)樗亲钣徐`魂的語言符號(hào)。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇15
中華文化，博大精深，五千年文化，三千詩韻......別小看這一個(gè)個(gè)方塊字，它們一個(gè)個(gè)都是有趣的密碼，常常蘊(yùn)含著無限的想象空間。那么，你真的了解中國漢字嗎？
有些人也許會(huì)說，我們就是中國人，還有什么了解不了可言？如果你這么想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。中國漢字是我們五千年前中華兒女智慧的結(jié)晶，傳說倉頡是黃帝的史官，一天，他看到鳥獸在泥地上的足跡，便有了靈感，發(fā)明了一種刻在龜背獸骨上的文字，也就是我們今日熟知的“甲骨文”；后來，漢字又演化成了另一種形式，由于它被銘刻在金屬制品上，便被叫作“金文”；再到春秋，戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了“大篆”；等到秦始皇統(tǒng)一天下，施行“書同文”政策，李斯便創(chuàng)造了小篆......就這樣，漢字不斷地演化，最終成了我們今天看到的樣子。
漢字還有深厚的文化底蘊(yùn)，每一個(gè)字都有它自己獨(dú)特的魅力，就像每一個(gè)人都有不同的指紋，不同的基因密碼一樣。其中之一的特色便是“構(gòu)字法”。就比如學(xué)習(xí)的“習(xí)”字，繁體上面是一個(gè)羽毛的羽，下面是太陽，也就是“日”，可你們是否想過這是為什么？《說文解字》中說：“習(xí)，雛鷹之所以學(xué)飛也。”這樣看來，“羽”便代表著鳥兒（鷹），那么鳥兒飛到太陽上去，便是“習(xí)”。這正貼切地解釋了“習(xí)”的意思。而我們正像一只剛出巢的雛鷹，站在人生的新起點(diǎn)上，必須學(xué)習(xí)，才能去“飛向太陽”，去追逐我們更高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
漢字還有其獨(dú)特的形態(tài)美。不得不說，其實(shí)漢字比英文要好得多，英文只有二十六個(gè)字母，無法展現(xiàn)字母的千變?nèi)f化，而漢字則不大相同。書法，是我們的國寶之一。在書法中，每一個(gè)漢字的每一個(gè)筆畫都能展現(xiàn)自己的風(fēng)韻：橫強(qiáng)健有力，好似一位挑著膽子的強(qiáng)壯青年；豎修長筆直，好似一位亭亭玉立的二八女子；撇沉穩(wěn)堅(jiān)定，好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的旬旬老者；捺風(fēng)流瀟灑，好似一位沉醉自我的狂熱舞者。這些筆畫組合在一起，構(gòu)成了多姿多彩的漢字世界。不同字體也有其不同的性格。王羲之瀟灑豪邁，褚遂良細(xì)長纖瘦，柳宗元粗壯有力......不同的字體也為中華漢字史添上了濃墨重彩的一筆。
人們總是追求現(xiàn)代化，卻未曾想過我們祖先留下的`文化也是值得學(xué)習(xí)的。那么，就讓我們從今天開始，“閱”讀文字，感受它的魅力。它的歷史，它的形態(tài)并盡力保護(hù)，學(xué)習(xí)并傳承它吧！讓中華文化遍播世界，讓中華文化生生不息！
優(yōu)美的漢字作文800字 篇16
“最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話，最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”
每當(dāng)高唱《中國娃》的時(shí)候，心底總會(huì)涌起一股自豪的暖流，為自己是一名中國人而驕傲，為字正腔圓的方塊字是我們的母語而自豪！從我們每一個(gè)人牙牙學(xué)語開始，它便滋潤著我們的心靈，成為我們腦海中知識(shí)與思想的載體。它是屬于中華民族的寶貴財(cái)富，是源遠(yuǎn)流長的文化的縮影。它縈系著千千萬萬華人心際，另異國他鄉(xiāng)的人們也能夠心靈相通。我滿懷熱情，從心底迸發(fā)出一聲真摯的吶喊：我愛漢語！
我愛漢語，因?yàn)樗珶挕?yōu)雅和豐盈，在我們的語言地圖里，因?yàn)橛羞@樣一筆絢麗的遺產(chǎn)，我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)顯得枯燥，寂寥的心情也不用擔(dān)心找不到歸宿。的確，每當(dāng)走在漢語的小徑上，一處山水，一段笛聲，便能牽動(dòng)心底的感嘆；一朵花，一片雨絲，就會(huì)勾起無窮的思緒。如果你的記憶里有“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，有“春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”，有“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�，有“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”，有“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”……那么，本已遠(yuǎn)去的那些歲月，本已消逝的那些燦爛面容，就可能隨時(shí)復(fù)活，隨時(shí)在語言里和你重逢。誰又能說這些紙上的旅行，不是你真實(shí)人生寫照呢？
我愛漢語，因?yàn)樗B接了人與人之間心靈的橋梁。而漢語也和黑頭發(fā)，黃皮膚一樣成為了每一個(gè)中華兒女的象征。漂泊在外的游子們，心中所懷的是對(duì)于祖國的牽掛，而他們是多么渴望能用漢語來對(duì)親人說一聲思念。曾記得讀過余秋雨《華語情結(jié)》。一個(gè)馬來西亞的華人，不遠(yuǎn)千里來中國，為的只是能買到在他鄉(xiāng)買不到的華語書。跑遍大街小巷，收集各種文藝書籍，最后抱這一堆華文書，穿這破爛的拖鞋踏上了歸去的路程。他怕別人笑他那馬來西亞口音的漢語，但他不怕別人笑他抱這行李，踏著拖鞋回國。我覺得這就是一種愛，那是一種對(duì)于自己母語文化的自豪感和自尊感。而這種愛深深進(jìn)入了我們每個(gè)人的血液之中。
母語是世界上最美的語言，最明白、最精確的語言。母語就像哺育與呵護(hù)我們的母親，是她，賦予了我們知識(shí)和智慧；是她，敞開懷抱任我們汲取養(yǎng)分；是她，給予我們表達(dá)的權(quán)利與自由。
漢語，最龐大、廣博的藝術(shù)；
華中。語，中國人的靈魂；
母語，永遠(yuǎn)奔流在我的心
讓我們永遠(yuǎn)銘記：我們是中國人，我們的母語是漢語！
優(yōu)美的漢字作文800字 篇17
它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
漢字傳承了我們中華民族五千年的文明，有著不可代替的歷史地位。當(dāng)我第一次呀呀學(xué)語，第一次在紙上歪歪扭扭寫字的時(shí)候，我便開始與漢字接觸。記得三歲時(shí)，媽媽教我的第一個(gè)字是“爸爸”的“爸”，她告訴我，上面是爸爸的兩只胳膊，中間是爸爸長長的兩條腿，我就巴在爸爸的胳膊和腿下面，那個(gè)字就是“爸爸”的“爸”，爸爸就像大樹一樣保護(hù)著我。我上幼兒園時(shí)又知道了：“一個(gè)小朋友，進(jìn)門瞧一瞧。見人就張嘴，等待結(jié)果到。”這個(gè)字就是“問題”的“問”，我要做個(gè)多問為什么的好孩子。我還知道：“畫個(gè)綠太陽，夏天真清涼；畫個(gè)金太陽，秋收瓜果香；畫個(gè)紅太陽，冬天暖洋洋；三個(gè)太陽在一起，真呀真漂亮。”這個(gè)字是亮晶晶的“晶”字，跟別人說說話時(shí)要閃著亮晶晶的大眼睛看著對(duì)方，做個(gè)懂禮貌的好孩子。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師就給我們說過：“要想變的聰明，就要認(rèn)一個(gè)字就是‘聰’，還要理解它的結(jié)構(gòu)。“聰”這個(gè)結(jié)構(gòu)是左邊的耳、左上邊的兩點(diǎn)、中間的口和下邊的心�！岸保亲屛覀兩险n認(rèn)真聽講，跟這老師的思路走，聽老師提問題，自己不會(huì)的題要認(rèn)真聽別人的講述，把它變成自己理解的知識(shí)。左上邊的兩點(diǎn)就像兩只眼睛，看書的時(shí)候，可以看見一些優(yōu)美詞句，就把它記下來，老師在講題的時(shí)候，用眼睛看著題，在計(jì)算一下。中間的口，就是讓我們大聲朗讀，老師讓站起來讀課文，就大膽的讀。下面的心可以讓我們思考不會(huì)的東西，數(shù)學(xué)課上，做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題可以用心思考，不可以照抄，老師講得知識(shí)，用心去聽。只要做到這四點(diǎn)，用心去想、用耳朵去聽、用嘴巴回答、用眼睛去觀察，就可以變得聰明一些。
是呀，漢字多么有趣！它是智慧的化身，我從它們身上感覺到一股神奇的力量。
漢字在我們生活中起著重要作用，無論是誰，無論干什么，都離不開漢字。社會(huì)在發(fā)展，即使丟掉手中的筆，坐在電腦旁，用嫻熟的十指敲打著鍵盤，一個(gè)個(gè)漂亮的漢字瞬間映入你的眼簾�？梢姡瑵h字和我們那樣密不可分。雖然各個(gè)地方的語言不同，但是他們都是用相同的漢字來交流。漢字是我們大家共同的交流工具，漢字也讓世界任何文字望塵莫及。
我愛你，漢字，經(jīng)受歲月的洗禮后，你一定會(huì)愈久彌香。你那奇特的魅力和無限活力將會(huì)永遠(yuǎn)被世人所珍愛！
優(yōu)美的漢字作文800字 篇18
漢字藝術(shù)是中華民族的獨(dú)特文化，每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)端端正正的方塊字時(shí)，總會(huì)想起漢字背后有趣的故事，豐富的情感和悠久歷史。
因?yàn)槲覀儗?duì)漢字充滿了好奇與熱愛，老師為我們留了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：4至5個(gè)人為一小組以‘有趣的漢字’為主題展開綜合性活動(dòng)�？梢圆橘Y料，可以做ppt，也可以聽其他同學(xué)的發(fā)言后做補(bǔ)充。大家得知這個(gè)任務(wù)后都活蹦亂跳的，可興奮了，每個(gè)人都開動(dòng)腦筋，積極參與，大家的熱情前所未有的高漲。
轉(zhuǎn)眼到了第二天了，一走進(jìn)教室就看到每個(gè)小組都拿著一份資料、u盤互相討論著，我竟然還聽到有人說：昨天我一晚上都沒睡，一直都在收集資料做ppt。是呀，如果干自己真正喜歡的事，就算忙上一天一夜也不會(huì)覺得累。
我們終于盼來了期待已久的語文課。只見喬老師邁著輕快的腳步，走進(jìn)了教室，同學(xué)們一下全部都安靜下來，用期盼的眼神看著老師，期待著活動(dòng)快點(diǎn)開始。
活動(dòng)終于開始了，同學(xué)們首先介紹了一下分組，一共分為五組，每組都有一個(gè)組長。組長分別是劉鑫，周佳怡，李紫涵，張緣，趙霽新。緊接著第一組上臺(tái)了，這個(gè)組是由劉鑫帶領(lǐng)的，他們主要負(fù)責(zé)猜字謎部分，他們準(zhǔn)備了不少字謎個(gè)個(gè)都很有趣，例如十八口，打一個(gè)字。同學(xué)們猜了半天都沒猜出來，最后公布答案是杏我們看后恍然大悟。是把十，八，口連起來。這就是最簡單的結(jié)合法。
二猿斷木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸和一馬陷足污泥內(nèi)，老生怎能出蹄這兩個(gè)字謎，是明代翰林學(xué)士解縉參加同僚的宴會(huì)，有一大臣，權(quán)傾當(dāng)朝，對(duì)解縉的才華十分妒忌，處心積慮地想奚落他一番，就提出讓解縉對(duì)句，陰陽怪氣地出了上聯(lián)：二猿斷木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸。借用鋸與句的諧音，諷刺、挖苦解縉，解縉一聽，并不示弱，于是對(duì)道：一馬陷足污泥內(nèi)，老生怎能出蹄。同樣是用雙關(guān)的修辭手法，借用蹄與題的諧音，用老生回敬小猴子，以牙還牙，對(duì)的工整，罵得在理，將老權(quán)臣辛辣得譏諷了一頓。中國字還真是有趣。
在大家熱烈的掌聲中，這是由李紫涵帶領(lǐng)的第二組走上了講臺(tái)，他們講的是非常有趣的諧音笑話。比如：一班殺雞，二班偷蛋，我來給你們做稀飯。其實(shí)是：一班射擊，二班投彈，我來給你們做示范。我們被逗的前仰后合，大笑不止。第三組，第四組也相繼而上，他們的內(nèi)容同樣精彩有趣，贏得了大家熱烈的掌聲。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇19
字，是交流的工具。許多國家都有屬于自己的字，我們國家的字叫漢字。我們身為中國人，就要會(huì)認(rèn)漢字、寫的漢字。
漢字的歷史非常悠久。據(jù)史書記載，五千年前就有漢字了。那時(shí)的漢字是根據(jù)萬物的形象寫出的古老符號(hào)，那些符號(hào)發(fā)展到了現(xiàn)在，就成了我們使用的漢字。漢字的產(chǎn)生，是人類文明的一大進(jìn)步，它可以用來記載歷史，許多歷史都是通過漢字記錄才保存到現(xiàn)在的。離我們很近的里耶古城博物館里邊，有用竹簡木櫝寫的“乘法口訣”，那是秦朝末年留下來的文字，可以算是我親眼見到的最古老的漢字了。
漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。細(xì)研漢字，發(fā)現(xiàn)漢字還非常有趣呢。
我有時(shí)候一看到有些漢字，就想開懷大笑。比如“美”字，上面是一個(gè)“羊”字，下面一個(gè)“大”，看來古時(shí)候的人認(rèn)為羊兒肥大就是“美”事了。“飛”就更有趣了，一個(gè)“飛”字，就把兩只鳥兒奮飛的樣子刻畫得栩栩如生。再如“元”字，古時(shí)候的“元”字是一個(gè)“人”字，上面加一“點(diǎn)”，那一“點(diǎn)”特大，就像一個(gè)人的大腦袋，好像是故意在強(qiáng)調(diào)這個(gè)部位似的。原來“元”字古時(shí)候就是指人的腦袋，怪不得現(xiàn)在還有稱一國首腦為“元首”的叫法。又如“采”字，“采”是一種勞動(dòng)，上面的部分像一個(gè)人的手指，下面的木字則代表花草樹木，“采”就是采摘花朵或則果實(shí)。還有“凹”、“凸”等字，即使不知道其讀音，只要一看樣子，就知道它們的意義。還有“牧”字，就是一只手拿著一根荊條驅(qū)趕著一頭牛；“自”是一只大鼻子，難道古人說自己的時(shí)候都要指著自己的大鼻子？真有趣。
漢字作為漢語的載體，還可以用來陶冶人們的情操，大詩人李白經(jīng)常以酒來引發(fā)詩興，因而寫下了許多不朽的千古名篇。當(dāng)我們讀到他的詩歌的時(shí)候，都總感覺里邊有一種猜不透的思想情感。現(xiàn)代的文人也喜歡寫文章來抒發(fā)自己的感情。有一位大作家曾說過：“每當(dāng)我進(jìn)了書房，心就會(huì)不由自主的平靜下來，靜靜地坐在椅子上，拿起筆在紙上寫下自己獨(dú)特的感受�！庇纱丝梢姡瑵h字對(duì)于我們國人表達(dá)感情、陶冶情操是多么重要。
漢字還發(fā)展出了一門獨(dú)特的藝術(shù)——書法。千百年來，中國出現(xiàn)了許許多多的書法家，它們的書法作品，不僅是文學(xué)內(nèi)容的載體，更是音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式的綜合表現(xiàn)。
漢字包含著我們中國的文化，漢字的底蘊(yùn)高深莫測(cè)，是現(xiàn)在的我無法體會(huì)的。我盼望有一天我能親自揭開這漢字之謎。
我愛漢字。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇20
按照在校綜合性學(xué)習(xí)計(jì)劃，今天上午，我和同學(xué)梅林一起去大街上尋找錯(cuò)別字招牌。
我倆首先到了禾興路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)前方有一家名叫“百衣百順”的服裝店，我們就走了過去，我在店鋪外很有禮貌地對(duì)服裝店老板娘說：“您這兒的招牌好像是篡改了成語，‘百依百順’怎么能改成‘百衣百順’呢？”老板娘友好地說：“我們也不是想搞生意嘛�！蔽艺f：“但我們認(rèn)為隨意改成語是不對(duì)的�！崩习迥锾撔牡卣f“嗯，有道理，我會(huì)跟有關(guān)部門商量的�！蔽覀z都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)尋找錯(cuò)別字了。
接著，我倆又去了少年路，看見又有一家服裝店門楣上方寫著“獨(dú)衣無二”。我對(duì)服裝店老板很客氣地說：“您這個(gè)店名有點(diǎn)改成語了，把‘獨(dú)一無二’改成了‘獨(dú)衣無二’�！崩习搴孟笫遣淮笄樵傅目跉庹f：“小朋友，對(duì)不起！我改了成語，我下次一定會(huì)注意�！闭f著就把我倆推開，老板就走進(jìn)自己店里。梅林和我都覺得這位老板好象很不耐煩，倆人交換了一下眼色，便嘆了一口氣，去尋找下一個(gè)“獵物”了。
接著，我們又來到了中山路上，我們看到了這樣一個(gè)招牌“樂在騎中”，原來是一家賣摩托車的廣告。我們走進(jìn)店里，跟老板說：“您怎么可以亂改成語呢？”老板回答說：“那又有什么關(guān)系？不就改了一個(gè)字嘛�！泵妨志o接著說：“那也不行呀，要知道漢字是不能亂改的呀！” 老板臉紅了說：“對(duì)不起，我知道了，我一定會(huì)牢記在心的�！薄�.
我們非常高興，能讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤，知道漢字的珍貴，這就是我們今天為規(guī)范漢字作出的努力而感到欣慰。
中午，我倆用家長給我們準(zhǔn)備的零錢，吃了一頓美味的五芳齋小吃，又快樂又開心……..
今天上午是多么的有意義呀！通過《我愛你，漢字》學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了漢字是我們中華民族的瑰寶，也是我們進(jìn)行思想表達(dá)和交流信息的重要工具。但長期以來，社會(huì)上用字的混亂，尤其是在商品廣告和商家招牌上，使用任何生造字、不規(guī)范簡體字都是違反《中華人民共和國國家通用語言文字法》的行為。錯(cuò)別字的出現(xiàn)，小而言之，表明了個(gè)人文化素質(zhì)不高，影響了個(gè)人形象；大而言之，影響文字的嚴(yán)肅性，有損國家形象。
作為每一位中國公民，都應(yīng)該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字，這是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的自覺行動(dòng)，也是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。
為了推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我們學(xué)生更應(yīng)該積極推廣普通話，推行規(guī)范漢字，從我做起。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇21
這個(gè)星期，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去漢字王國轉(zhuǎn)了一圈，感到受益匪淺，大開眼界。
祖國的漢字魅力四射，語文更是給它們一個(gè)舒適、溫暖的家。漢字們?cè)谶@里排列成一篇篇優(yōu)美的文章，一個(gè)個(gè)精彩的片段，一句句美麗的語句，讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓你大為驚嘆，它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如，看到“星星”，仿佛眼前閃著光輝；望見“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝�！盁帷笔鼓愀惺艿剿臒崃浚弧袄洹彼坪跤钟幸还珊獬錆M全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，卻讓人有如站在明亮的太陽下。看著這神奇的漢字，怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢？
有句話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊，多姿多彩的書法正為祖國的文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，從草書到行書，書法瑰寶歷經(jīng)著數(shù)千年的演變。以至到今天，書法能被世人所珍愛，全是靠了它五光十色的魅力��！
有一首詩寫道：中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫頓揚(yáng)。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛P舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。我相信，在歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
我愛中國漢字
字，象征著民族的進(jìn)步，象征著民族的文化，我為我的祖國文字——漢字而感到驕傲！那一個(gè)個(gè)方塊字多像一群活潑可愛的孩子，它們?yōu)槲覀儗懗隽艘皇资酌烂顒?dòng)人的詩，為我們寫出了一篇篇有魅力的文章。
你瞧吧，像“表妹，一個(gè)文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面，一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙�！边@句話，是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩？這就是語言文字的魅力。
這些文字在書法家的筆下，更能渲染著我們動(dòng)用這些文字的情緒。在他們的筆下，行書自然流暢，正楷儀態(tài)端莊，篆書和隸書，充滿了古老的氣息，草書奔放大方，好似鳳舞龍翔……
還有對(duì)聯(lián)，也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng)，那對(duì)應(yīng)的詞句，左右工整，既能簡便有能詳細(xì)。古人真聰明啊！也為我們后人保留了多少珍貴的語言文化啊！
每當(dāng)看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長？”這些片段在我腦海里久久回蕩。
中國漢字，我愛你！
優(yōu)美的漢字作文800字 篇22
“愛”就一個(gè)字，卻蘊(yùn)含了說不盡，道不完的故事。
20_，剛滿十二歲的我似乎直到這一年才真正開始理解愛的含義。 “小小的年紀(jì)還不懂得什么是愛”，這是流行歌曲《寵愛》里面的一句歌詞。小時(shí)候，我身處愛的城堡，卻并沒有察覺它的存在，總是埋怨自己為什么不過著“公主”一樣自由自在的生活。不管是親人還是朋友還是陌生人，對(duì)我的“愛”都被我熟視無睹，視為家常便飯，我認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。直到那一天，我真真切切地體會(huì)到了愛的溫暖與偉大。
那天是元宵節(jié)，我卻毫無征兆地突然生病了，39。5℃的高燒。媽媽緊張地忙碌起來。吃完藥后，我昏沉沉地躺在床上。為了讓我快點(diǎn)退燒，媽媽無數(shù)次把手放進(jìn)冰冷的涼水里擰毛巾，將毛巾一次又一次地疊好放到我滾燙的額頭上。媽媽還一遍又一遍地喂我喝水、為我量體溫、給我擦身體……
不知不覺間，天蒙蒙亮了，我的燒漸漸地退了下去。我睜開眼睛，望著媽媽的“熊貓眼”，這才知道媽媽徹夜未眠。我落淚了，媽媽卻攬我入懷，笑瞇瞇地說：“燒退了就好。”這一刻，媽媽的愛喚醒了我心里最柔軟的角落。
媽媽，就讓我以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您吧!這天是媽媽生日，我五點(diǎn)鐘起床，輕手輕腳地穿好衣服來到廚房，給媽媽做一頓愛心早餐。可是，就在我油炸食品的時(shí)候，油濺到了我的手上，好疼!我忍著，堅(jiān)持把活干完。媽媽吃著我做的早餐，笑意寫在臉上。
下午，媽媽躺在躺椅上，我拿著報(bào)紙一字一句地讀給媽媽聽。我還為她捶背、倒茶、拿點(diǎn)心。晚上，媽媽坐在沙發(fā)上，我蹲下來認(rèn)真地為她洗腳、擦腳，媽媽的臉上浮起了自豪的笑容。那一天，雖然受傷了，也有些累，但我的心里美滋滋的。
原來，愛其實(shí)很簡單，愛別人也是一種幸福。 今年我讀了《捅馬蜂窩》這篇故事。馬蜂只是一只小蟲，當(dāng)它失去同伴與家園時(shí)，竟會(huì)以生命為代價(jià)如復(fù)仇者一般與“敵人”拼命，小小的身軀、偉大的心靈，不正是“愛”嗎?
最近我看到的一則新聞：一名四十四歲保安為接住從十一樓跳下的女子，不幸身亡。這不過是報(bào)紙上的一角，不起眼的角落卻蘊(yùn)藏了一種無私的愛。保安叔叔對(duì)陌生人的愛如一把溫柔的刀，深深刻在了我心中。
“愛”就一個(gè)字，它是屬于我的年度漢字。愛給了我勇氣和快樂，我也要將愛傳遞出去，讓別人也感受到愛的溫暖�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！焙咧�，我憧憬著充滿愛的20_。
優(yōu)美的漢字作文800字 篇23
有一種語言，它站在世界文化之巔，一筆一劃間，變幻莫測(cè)。方方正正的“國”字體將源遠(yuǎn)流長的千年文化體現(xiàn)得淋漓盡致。而在這凡塵中除了精妙的漢字，試問還有哪國的語言能散發(fā)出如此動(dòng)人的文化魅力？
借助這些散發(fā)出強(qiáng)烈生命氣息的方塊字，無數(shù)中國人在豪邁地宣泄著心中鏗鏘的抱負(fù)和心中極端的波瀾！
曾記否，被世人譽(yù)為“神機(jī)妙算”的曹操？在那一場(chǎng)令人終生難忘的敗戰(zhàn)中，他如流寇一般被人戲耍，日日逃亡在那無法令他施展雄才偉略的小路上�？伤麉s不愿沉淪，用他的橫溢才華，精妙絕倫的漢字發(fā)出：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的博大胸襟。而后又發(fā)出：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志。
曾記否，美麗溫婉的詞中仙子——李清照？花似的青春年華，在丈夫結(jié)實(shí)的臂彎和溫情的關(guān)懷下，在靜謐的湖上脫口而出：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的幸福。殊不知，你與愛人“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的美好時(shí)光已如風(fēng)中殘燭。在你的愛人，你的天，你的心都永久逝去時(shí)，常常獨(dú)自倚窗，不禁流露出：“物是人非事事休，欲語淚先流”的無限感傷。此時(shí)，最好的慰籍就是用手中筆抒發(fā)出萬千感慨，為后人留下了無數(shù)的不朽佳句。
曾記否，杜牧在《春望》中用漢字大作：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”？曾記否，李白在《贈(zèng)汪倫》中用漢字抒發(fā)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？曾記否，于謙在《石灰吟》中用漢字道出“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”？曾記否，文天祥在《過零丁洋》中用漢字留下了千古名句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”？曾記否？曾記否？……我國多少偉人、英雄、文人、壯士、豪杰用他們筆下的漢字照耀千古。
漢語，令太古以來，自創(chuàng)字開始，多少人陶醉其中，而現(xiàn)在卻有人在鍵盤的“啪啪”聲中忘卻了它，在和手機(jī)相伴的日子忽略了它。要知道，漢字它是無數(shù)中華民族豐富想象力的產(chǎn)物，是中華民族智慧的結(jié)晶，是所有中國人的驕傲！與經(jīng)歷上千年滄桑歲月洗滌的漢字文化相比，電腦、手機(jī)根本不值一提！
看，那詞風(fēng)委婉的《望江南》是漢字的裙擺；觀，那口口相傳的《虞美人》是漢字的飄帶；賞，那絕世之詞《一斛珠》是漢字的衣襟。
縱觀亙古，萬物斗轉(zhuǎn)星移，唯有漢字愈發(fā)博大精深。青山不老，綠水長流，就算山老水枯，我也永遠(yuǎn)敬賞您——內(nèi)涵豐蘊(yùn)的中華漢字。
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